access入门基础教程

第一篇：access入门基础教程

围棋入门基础教程

一、棋子棋盘

围棋有玻璃的、塑料的和陶瓷等，一般为扁圆形，棋盘也有塑料或木质的，下面我们来看一个练习;

1、棋子

1)围棋的棋子分黑白两色，装在盒子里或罐子里;

2)走棋的时候双方轮流，黑子先走每次下一个子，捏子的时候，用食指手指甲背和中指的指肚，轻轻夹稳棋子;

3)落子的时候，棋子放到棋盘线的交叉点上，放下后就不能再移到别的点上了;

2、棋盘

1)围棋的棋盘由许多线条组成，横着有19条线，竖着也是19条，因此是一个正方形的;

2)棋子放在各个线条的交点上，在棋盘中有9个比较大的点，这些是星位，是重要的点;

3、保养

1)围棋棋子小而多，容易丢失，养成随手放好的习惯;

2)棋子轻拿轻放，下棋稳当平和别着急;

3)下完棋后，自觉收回自己的棋子，收好棋盘，养成好习惯;

4)讲究卫生，保持棋具整洁;

本节学习了棋子棋盘的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

围棋入门基础教程

二、吃子与气

围棋要围住地盘，围死对方的棋子，围活自己的棋子，下面我们来看一个练习;

1、吃子

1)当把一个子被彻底围住后，就可以吃掉它，并且从棋盘上拿掉这个子;

2)这个白子周围相连有四个点，当最后一个相连的点被黑棋堵住后，这个子就是一个死子，黑棋走完第四个子后，要立刻把白子从棋盘上拿掉;

2、气

1)棋子周围相连的空点，就叫它的“气”，中间的子周围有四口气，也就是要走四步棋才能吃掉它;

2)边上的子有三口气，角上的子有两口气;

3)如果自己的两个子连在一起了，那么它们的气也加在一起，在中间的两个子连起来有六口气，就不容易被吃掉了;

4)注意数气的时候，只数相连的空点，没有连着的点不算，连在一起的子，数它们总共的气;

本节学习了吃子和数气的基本方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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三、长气和围地盘

下棋要注意保护自己的棋子，吃掉对方棋子，同时尽可能多围地盘，下面我们来看一个练习;

1、长(chang)气

1)长：一个子只有四口气，几个子连起来气就多了，把原本断开的棋子，连起来就可以增加它们的气;

2)尖：在原来的子尖角的位置下一个子，这虽然不能直接长气，却可以随时把它们连起来，防止被对方断开;

3)跳：在同一条线上，隔一个点下子，两个子形成一堵墙，便于围地盘，缺点是中间有一个断点;

4)虎：为了防止被断开，用三个子摆成一个三角形的虎口，把断点保护起来;

5)飞：跟跳差不多，只是错开一行，在“日”的两个顶点上，这样棋子布局更灵活;

3)飞有小飞和大飞，跳也叫“拆”，大跳可以拆

二、拆三等;

本节学习了长气和围地盘的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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四、围子打吃

要想吃掉对方的子，就先要分割包围，抓住对方的漏洞，下面我们来看一个练习;

1、分割断开

1)断：将对方的棋子分割开，从而使两边不能相连，可以分别吃掉，或吃掉其中的一部分;

需要注意选择恰当的断点，避免自己的子被对方吃掉了;

2)夹：将对方的一个子或几个子，夹在中间，然后找机会吃掉它们;

也可以分别离开一格，成为一间夹;

3)扳：在对方子前进的方向上挡一颗子，从而使对方不能顺利前进;

扳之后自己一方会有一个断点，因此要注意保护断点;

4)打：准备吃对方的一个子或几个子，对方如果不长，下一手就可以吃掉这些子;

5)双打：同时打吃对方两个子，这样不管对方怎么长，总能吃掉一边;

本节学习了围子和打吃的基本知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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五、二路征子

我们可以用棋盘的特点，吃掉对方的棋子，下面我们来看一个练习;

1、二路打吃

1)如果对方的子在二路边线上，可以往边线上打吃，因为到边线了所以对方的子无路可逃;

2)这是利用边线气比较紧的条件，因此在角上、边上走棋的时候要特别注意计算气的多少;

2、征子

1)征子也叫“扭羊头”，因为它每次总是堵住对方棋子逃跑的路线，直到把对方的子逼到边角上吃掉;

2)征子前要看好方向，每次要把对方堵住头，自己的棋在两边形成斜着的两堵墙，一直送到边上;

3)征子的路线上如果已经有对方的一个子，那么就不能征了，因为征到那儿，对方的子就会连上，而自己的子断点太多;

本节学习了二路打吃和征子的基本方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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六、布局

下棋开始走的阶段，称为布局，俗语“金角银边草肚皮”，下面我们来看一个练习;

1、占角

1)棋子首先下在角的位置，可以放在星位、和旁边的小目，小目挨着星位有两个;

2)星位在四线上，侧重于对中腹的进军和控制，小目在三线侧重于对角部的守卫;

3)实地和外势是两个基本概念，在角上围住地盘，占据实地，而外势可以获得主动，并在外围获得实地;

4)挂角：角占完后，接着在对方角上棋子小飞的位置落子，对角进行抢夺，并伺机向边上发展，下面是一些挂角的应对方法;

2、拆边

1)拆边一般根据已有棋子的外势来决定，大致落在空档的中间位置，这样两面都可以发展;

2)拆二：用于打入到对方的地盘，拆二可以让自己的棋做活不被吃掉;

3)拆三：自己有竖着的两个子，可以拆三，称为“立二拆三”;

4)下面看一个实战的布局：

本节学习了布局的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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七、眼和打劫

进入中盘后，双方必然会短兵相接，进行包围和反包围，下面我们来看一个练习;

1、两眼活棋

1)眼：吃过子的地方，或者自己摆出来的空点，这个就是“眼”或眼位，

由于四周都是自己的子，因此在不吃子的时候，对方不能在这里落子;

2)当外面的气都被堵住以后，才可以往眼里下子，因为这时候是吃子，吃掉对方自己就有气了;

3)因而，要想不被对方吃子，成为一块活棋，就得有两个眼，

他想在这个眼里放子时，那边还一口气，他想在那边眼放子时，这边还一口气，吃不了子它自己就会被吃掉;

2、假眼

1)做眼的子里，有一个没连在一起，被断开的眼就是假眼，最后也会被对方“破眼”;

2)这时候的棋形也叫“打劫”，白子刚吃过一个黑子后，黑子不能立刻吃回去，否则你吃过来我吃回去，来来回回就没完了，

这时候要隔一手，这次不能吃，再到下一次走的时候，就可以提回来;

3)跟打劫不同的是，如果棋形不同，就可以立即吃回来，比如“打二还一”，被吃了两个，吃回去了一个;

本节学习了真眼、假眼和打劫的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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八、眼位和死活

要想做出两个眼来，需要多少空位才够呢，下面我们来看一个练习;

1、活棋眼位

1)当空点的形状是直四和曲四时，这快棋总是可以做出两个真眼，因而是活棋;

2)这几种形状，不论是先手还是后手，都可以做出两个眼来;

3)角部位置比较特殊，当曲四在角上时，外气一定要足够，否则会形成劫杀;

2、死棋棋形

1)丁

四、方四的形状，眼位不足，被对方点眼后，只能做出一个真眼;

2)直三和曲三眼位也不足，被对方点眼后，只能做出一个眼来;

3)刀五虽然有五个空点，但是被点眼后，仍然只能做出一个眼来;

本节学习了做眼的基本知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

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九、中盘对杀

进入中盘后，双方短兵相接，形成搏杀的局面，下面我们来看一个练习;

1、对杀

1)双方都没有做活的眼位，此时气多的吃掉气少的，如果气相同，则先走的胜;

2)有一只眼的可以吃掉没有眼的，俗称“有眼杀瞎”;

3)双方各有一个眼，由相互共用一口气，这样就形成了双活;

2、一些手筋

1)倒扑，先送一个子给对方吃，然后吃掉对方的子，下图中如何捉住两个白子呢?

先往白虎口里投一个子，然后把白三个子一块吃掉;

2)接不归，利用边线的特殊性，使得对方的子不能顺利粘回去;

先扑一个子进去，然后从外围紧气，就可以吃掉这两子了;

3)胀牯牛，先扑一手，让对方的子形成一个眼，然后在外围收紧气，使得对方的子动弹不得;

4)其他手筋还有“枷吃”、“金鸡独立”、“倒脱靴”，可以找一本讲围棋死活手筋的书仔细研究;

本节学习了围棋死活手筋的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容

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十、收官和胜负

一盘棋接近尾声，相互划分边界的时候，就到了收官阶段，下面我们来看一个练习;

1、收官

1)先收有价值的官子，收大的先手官，比如扳粘、小尖等;

2)大伸腿，在一路的大飞，也可以得到不少利益;

3)逆收官，抢先收掉对方的先手官，自己虽然是后手，但可以减少损失;

2、胜负和输赢

1)当对局双方一致认为，棋盘上所有的点都占完了以后，就可以计算胜负了，判定的方法有两种：数子和数目;

2)数子，去掉棋盘上的死子，然后数出各自占领的点，黑子先走要贴给白2¾(二又四分之三)个子，因此黑占领184点赢，白178子就赢了，

以数黑子为例，去掉带三角的死子，在边界附近清出方块来，找出方块是为了好算，然后加上其他不是方块的子，一共是十三个子，上面的死子不算;

3)数目，数出双方各自围出空点的多少，被围住对方的死子算两目，吃过子的地方也算两目，

黑先走要贴给白五目半，一个子算两目，即2¾个子，这里黑是6目，里面的白子算2目;

4)下棋结束后，把各自的棋子收回到棋盒中，然后可以复盘点评一下;

本节学习了，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容;

第二篇：钢琴基础教程,最经典钢琴入门教程

第十八课 本教程由牛津爱乐钢琴节奉献

练习要求：以下的每个学习环节，请做到清楚要求，掌握应学 的知识和技巧再进入下一环节的学习，不可走马观花。每一首乐曲的 练习都要采取很慢的速度进行，只有在慢速的练习中才能更好地注意 手型、避免错误。 翻到课本第三十八页，乐曲《牛仔之歌》是一首复习前面所学 知识的曲子，首先请注意乐曲的调号，要记住，这首乐曲中的si(B) 要降低半音。在开始练习之前我们要有这样的习惯，先细心地把乐曲 看几遍。看看曲子中有什么特点。这样练习起来可以避免错误。 记住这首乐曲要分手分段练习，乐曲分成两段，第一段从第一 小节(只有一拍)到第十七小节。其余的为第二段。具体就是先分手 练习第一段，分手练好了两手合起练好第一段，然后再进入第二段的 分手练习�6�7�6�7 第

五、

九、十

三、十七 小节中两手都是休止符的拍子要注意休 止正确的时值，有的学生会漏掉这些休止的拍子。 第

八、九小节中的si(B)有还原记号，不用降，其它的si(B) 都要降。 乐曲中没有连线的音用断奏，有连线的音用连奏，有点的音用 跳音弹奏，这些都要清楚表现。弹出自信、活泼的感情出来。 请按照示范乐曲的速度弹奏：《牛 仔之歌》：《牛仔之 翻到课本第三十九页，我们来学习《小雷格泰姆》，这是一首 切分音节奏的乐曲。注意弹出切分音节奏“弱强-弱”的特点出来。 乐曲中左手的跳音要弹得轻巧，注意休止符的时值要准确。 请按照示范乐曲的速度弹奏：《小雷格泰 姆》 翻到课本第四十页《假日之歌》，这是我们接触的第一首三个 升记号的乐曲。升的是(ffa)、c(do)、g(sol)，这是a 大调 的调号，要记住要升的三个音，避免在弹奏时忘记了。 练习乐曲之前先练习一下“预备练习”和a 大调的音阶，通过 预备练习我们可以熟悉乐曲的左手和弦音型，通过音阶的练习我们可 以熟悉右手的手位。 注意每一乐句的大连线，要求我们用连奏来弹奏，但是连线与 连线之间就要用断奏了，手要拿起来，就象说话的呼吸一样。 注意乐曲的力度记号的表现。mf、mp、渐强、渐弱要表达好， 让别人听到你的弹奏就能感受到力度的变化。 十三小节的延长记号要注意，这里弹成三拍就好了。 左手虽然没有要求连奏，但这里还是要用连奏比较合理，也比 较容易。 翻到课本第四十一页的《走，走，走》，乐曲中出现了一种新 的拍号：六八拍子。什么意思呢?首先我们要知道拍号是由上下两个 数字组成的，上面的数字的意思就是每小节有多少拍，下面的数字就 是以多少分音符为一拍。因为我们学过的拍号有二四拍子、三四拍子、 四四拍子，下面的数字都是四，就是说都是以四分音符为一拍的，而 我们这节课学的是六八拍子，下面的数字是八，所以就是以八分音符 为一拍，那么我们知道八分音符的时值是四分音符的一半，所以在六 八拍子中音符的拍数就要算多一倍了。看看课本里的新的时值。四分 音符原来是一拍，现在变成了两拍，八分音符原来是半拍，现在变成 了一拍�6�7�6�7 六八拍子的强弱规律是“强、弱、弱、次强、弱、弱”。采用 六八拍子的乐曲一般演奏速度要快，但为了保证触键的准确，现在我 们弹奏的速度还是先不要快。 这首乐曲中初学了很多跳音和二音连线，要正确弹奏。表现出 充满朝气、坚定的情绪。 翻到课本第四十二页的《月光下》，乐曲中出现了三个降记号 的调号，想一想降的是哪三个音，这是降e 大调的调号，在弹奏这首 乐曲之前，我们先练习课本第44 页的降e 大调音阶和琶音，注意指 法和音要准确。 在练习乐曲之前先看一下这一页上面的“手的位置”，这是这 首乐曲所用到的手的位置，先做好这个手位对乐曲的练习很有帮助， 可以避免错误。 这首乐曲的情绪是温馨、流畅、抒情的。乐曲中几乎没有出现 连线，但是这首乐曲的弹奏应该采用连奏，右手出现休止符的地方也 刚好是分乐句的地方，在这里用断奏就可以了。同时要注意力度的表 达，无论p 或是mf 也都要注意下键要慢、柔一些，才能表现出月光 下的温馨、流畅、抒情的情绪。 最后的rit.要渐慢。(示范曲中因为软件的原因没有处理渐慢) 翻到课本第四十三页的《你好吗?》，这又是一首六八拍子的 乐曲了。注意一个升记号的调号。 这首乐曲的难点是休止符的时值控制。节奏要准确。双音连线 和跳音的触键也要准确。第四小节的三个连续的d(re)要轻巧而果 断地弹奏出来。左手的三拍双音(附点四分音符)时值要准确，有的 学生会弹成六拍，也就是手忘记拿起来了。 这节课请用一周的时间练习。在练习周的前三天就要把六首乐 曲都弹了，后面的四天用来巩固。还要同时练习课本后面(第四十四 页)的a 大调和降e 大调的音阶和和弦，两手分开练习，左手请低八 度练习。注意降e 大调的指法和我们学过的g、c、d 大调是不一样 的(和降b 大调一样)，指法绝对不能错。 学到这里，小汤的第三册就结束了，而这个《钢琴入门教程》 我也准备到此结束了。因为在我的教学中一般小汤学到第三册结束后 就转入大汤的学习了。大汤的第一册开始的难度相当于小汤第三册的 难度。一般来说，学生学了小汤三册后多少会存在一定的缺陷，很少 能够百分百地掌握好三册小汤的所有要求和技巧，差一些的学生会存 在不少的问题。所以进入大汤第一册的学习可以起到复习巩固的作 用，对于完成较好的学生可以从大汤的中部开始，对于完成还有欠缺 的学生从大汤的开头开始，对在小汤中所学的知识、技巧进行复习、 巩固，使学生学习的基础更巩固。 另外，在钢琴的入门学习上，《钢琴入门教程》采用了按课时 进行指导的方式，使学生的学习更系统，更有目的性，我认为是比较 好的。但是不同的学生其素质、智力、模仿能力、乐感、节奏感、练 习时间等等都不尽相同，所以反映在学习也会出现许多的不同。接下 去如果还是采用课时安排的指导就不大好了，违反了因材施教的原则 了。因为接下来乐曲的难度会比较大，可能有的学生一周能够练习八 首乐曲，但有的学生只能练习四首乐曲，情况不尽相同，所以再采用 固定课时的指导就不好了。 还有一个原因，入门的这个阶段，采用单独一套《小汤》来学 习就可以了，但是接下来，除了大汤的学习之外，同时我们还应该学 习《车尔尼599 练习曲》、《孩子们的哈农》、比较系统的音阶、 和弦、琶音练习等。必须根据学生的具体情况进行教材的安排。 基于以上的原因，《钢琴入门教程》就到此结束了。这个教程 写得还比较粗糙，里面还有很多不合理的地方，所以接下来我会全面 地进行修改，希望大家能够给我意见。我希望通过我的努力和大家的 帮助能够把这个教程修改得系统、合理、通俗易懂、指导性强

第三篇：周易零基础入门教程

作者：江南易林

前言

一直以来就准备写一个周易零基础入门教程，所谓零基础教程即一个针对完全没有周易基础的人的入门教程。说是零基础，其实还是有基础的，这基础就是：必须认识汉字!

1、我之所以决心写这么一个东西，其实也是受许多朋友(包括网上的和网下的)的鼓动，很多朋友让我帮忙推荐周易入门教程，我一般会推荐，但是推荐完心里也暗叹，心想即便他们看了那些书也未必能看懂。毕竟，在现在快节奏的生活方式下，真正有功夫和心思去钻研古文或坚持啃完一本书的人，还是很少的。并且对于一个无论什么学科的初学者而言，学习最初阶段信心的维持很重要，如果一开始就遇到难题又没有人从旁点拨，很容易有挫败感，而丧失学习兴趣和动力。实际上，大家并非傻子，智商都不低，很多东西只要说破，去掉神秘感之后，是比较容易掌握的。所以决心写这么一个东西，也算是自己对此我所理解的周易知识来一个总结和梳理。

正式讲解之前，先罗嗦一下，做如下声明：

1.为什么“我”要来写这个教程? 声明一下，本人并非什么大师或者高人。我们老家有句俗语：浮在水面上的，往往都是些小鱼小虾。本人就是这些浮在水面上的那些小鱼小虾中的一只。很多真正的高人往往或潜伏在在乡野，或在闹市，不一而足。他们或者因为年龄缘故不擅于上网，或者不习惯上网，又或者不是很善于通过文字来表达，又或者不愿意也没时间来讲述这些看似非常基础非常简单的入门问题，因为他们相信，这些问题只要稍微看看书就能明白的。而实际上，很多人就是被卡在这一看似简单的环节上了。对周易感兴趣的人是很多的，大家对周易感兴趣的目的也不一样，有些人纯粹因为好奇想稍微了解了解增加一些谈资;有些人想多掌握一门知识比如当做哲学来学习，从而获得一些启发和灵感;而真正最终会用周易来算卦的人毕竟只是少数。我感觉，作为一个中国人，对于周易这个在中国流传了几千的传统文化，适当了解是非常有必要的。即便你誓死反对周易，至少也应该了解它到底说了些什么再攻击它也不迟：)本人学理科多年，一直以来身在理科心在文，以前也说过，计算机学科的思维和研究方法，对我影响很大。理科的东西有个好处，定义清晰，结构严密，很好理解，而我平时写文章或写程序或做事情，都比较注重整体性、系统性和逻辑性。每当我下载到一个好的软件或某种电器时，我都会先去看它“冗长乏味”的帮助文档或说明书(软件帮助文档多半是英文，中文软件的帮助大多不如国外专业软件)，这已经成为一种本能，我比较不喜欢别人对我讲该软件如何如何使用，感觉有点东一榔头西一棒子的感觉，我不喜欢支离破碎的、不够完整的东西，所以选择看原始文档。很多人遇到问题不知道到哪里寻求答案。所以，我认为，Know-Where(知道到哪里去找谁寻求答案)有时比Know-How(知道某事情如何做)更重要，特别是在现在这样一个信息发达的社会，一个人真正精通的东西是很有限的，所以要善于寻求帮助，善于搜索答案借他人之经验来解决自我之难题。这也是一种重要的学习能力。文史哲特别是周易与理科的学习方法很不一样，对于周易，从小接受“科学学科”(比如数学、物理、化学等)的朋友可能会不大适应。我一直认为自己的总结和归纳能力还算差强人意，我的经验是：只要是我真正懂的东西或能体会到的东西，我基本都能用某种合适的形式描述出来，让旁人也能体会到。我会用类似“科学学科”教学组织模式来组织语言，可能大家会比较习惯一点。所以，正如大家看到的一样，一直以来，我写周易方面文章的一个原则和目标就是：通俗易懂，深入浅出。绝对不会故作神秘或深沉，玩弄字眼，弄一对堆文言文来吓唬老实人。

2.为什么我要来写这个“教程” ?这个问题同第一个问题一样，但是引号所在位置不一样，所以侧重点也就不一样，上个问题强调“我”，这个问题强调“教程”。有人可能会问，网不是已经有很多人写了很多周易教程和书籍吗?的确，网上或书店里周易书籍可以说汗牛充栋，但实际上看完之后，能够让一个零基础的人(实际上对周易零基础的人占绝大多数)能够入门能够明白概况的教程恐怕很少，这些书籍一般都是一上来就猛的翻译古文，一句一句的解释，虽然很详细，但是即便你认识他翻译解释的每句话每个汉字，但是你同样会感觉迷惑。这就好比，导游带你参观一座古堡，他不用你习惯的思维模式来给你讲解这古堡的历史渊源、来龙去脉、整体布局、总体结构和功用等，就直接带你到室内去给你讲解室内的每一片砖瓦一样，你最后还是满脑子的问号。所以，该教程会特别结合本人的理解，通俗的解释和介绍周易的概念体系和理论框架，而不对原文进行翻译或逐句解释(如果要看解释，我的网站上有免费的电子版下载)。

3.这个简易的教程是为哪些人写的?本教程适合具备以下特征的人： A.对周易感兴趣，想了解了解，但不想真正来算卦。

B.想学习周易算卦占卜，但是看书就是看不懂，不知从何入手。 C.对周易了解了一些，想知道从哪里深入提高。

D.如果你对周易已经很熟悉很精通，你没有必要看该文。如果你有心帮我斧正或补充，本人非常欢迎。

4.看完这个教程之后大家能学到哪些东西?

A. 了解周易的渊源，比如周易如何流传的，有哪些传人?完整的周易包括那些部分的内容?

B .周易的重要概念，周易全文是如何组织构建的，如何去解读? C. 周易是如何进行推演的?

D. 周易的运用，包括一些算卦方法介绍。

E. 如果要提高，可以看哪些书籍?等等。今天先说到这里，敬请大家期待周易零基础入门：概念篇a内容提要：本文涉及到的概念：爻，阳爻，阴爻，单卦，卦序，复卦(包括上卦/下卦，外卦/内卦)，卦名，八单卦的基本卦象。学习周易与学习任何一门科学学科一样，要想入门，必须先了解该学科的基本概念。概念是最基础也是最核心的东西，也是进行各种推演的基础。所以务必认真体会，不可忽视。在进行讲述之前，我先进性简单的类比。我们大家都知道，化学里面有各种化学元素，不同元素有不同的化合价，有各自独特的属性，各种化学元素组成各种化合物，各种化合物在不同的条件下按照各种化学方程式，可以产生千变万化的化学反应，而生活中无处没有化学。不仅仅是化学，物理、数学等理科学科都类似，都有自己的概念和符号系统，也有自己的公式、公理、定理和定律。周易也是如此并且没有什么神秘之处，所以大家要以平常心来学习，要克服各种常见的误区。比如见周易能够算卦占卜，以为是什么神仙鬼神在暗中操纵，从而心生神秘从而茫然。学习周易不可避免的一个问题就是我以前所提到的一个概念：终极追问(就是追问世界万物的最终极的决定力量)。也就是说，为什么用周易能预测未来?相信大部分人都会有此一问。说起终极追问，其实各种科学学科也照样处处存在，不独周易有之，比如万有引力定律，为什么把物体往天上抛它会往下落?是谁让它下来的?你可能会说是引力的缘故，但是我要问你，引力的这种规律是谁设计或者决定的?各种规律的背后，谁是终极的决定力量?回答这个问题难免要涉及到哲学或者宗教，大家有兴趣以后可以深入学习，这里先不论述，也请大家放下这种终极追问，姑且先把周易当成物理化学这样的普通学科来学习，一句话，放下所有的神秘感，以平常心来学习!我们可以设想，假设你穿越到原始社会，去告诉那里的人们说有一种叫做“化学”的学问，学好了之后，可以生火，可以烧水，能劈山(炸药)，可煮海(蒸馏，制盐等)，那原始人同样会感觉非常神秘，就好比我们对周易感觉很神秘一样。我以后在讲述各种概念的时候，会常用类比或比喻的方式来消解大家的神秘感。我敢保证：周易入门绝对比化学、物理入门要简单!：)闲言少讲，书归正传，开始讲述周易的一些基本概念。我们经常听说，八卦、六十四卦、算卦等概念，就知道卦是周易里一个重要概念，为了说明卦的概念必须先做一个铺垫。

1.1. 概念一：爻(yao2) 爻有两种，一种叫阳爻，一种叫阴爻。阳爻用一长横表示：

—，阴爻用两个短横表示：--见图1.1

。周易中用阳爻和阴爻来表达阴和阳这两种抽象的概念，对于阴阳大家先不必多想，

就把

它当作两种符号，好比正号和负号。爻是组成卦的基本元素。 1.2. 单卦

单卦的组成很简单，由三个爻组成，每个爻都有两种状态：阳爻和阴爻，所以一共有

2 的 3 次方即八种单卦，这就是我们常听说的八卦。

这八卦是：乾( qian2 ) 、兑 (dui4) 、离 (li2)

、震 (zhen4) 、巽 (xun4) 、坎( kan3 ) 、

艮 (gen4) 、坤( kun1 )

。根据三个爻的组合形式，上面八个卦都有自己的形象化表述，这

种形象化的表述即称为卦符，详见图 1.2. 为了帮助我们记忆，古人总结了歌诀：

乾三连，

坤六断;

震仰盂( yu2, 痰盂的盂) ，

艮覆碗;

离中虚，

坎中满;

兑上缺，

巽下断。

这是古人的记忆方法，

对于其中几个字的记忆， 我自己的方法可能更形象：

兑卦卦符最

上面的阴爻的两个短横好比 “

兑 ”

字上面的两点;

巽卦卦符最下面的阴爻的两个短横好比 “

巽 ”

字下面的两点;

震卦卦符上面两阴爻的四个短横好比 “

震 ”

字上面雨字里面的四个点;

其他的

字依上面口诀。 ( 原创作者 : 江南易林 )

1.3. 复卦

复卦，顾名思义，是重复的卦，即由两个单卦组成。因为一共有八个单卦，八卦单卦两

两组合，所以一共有六十四种卦，这就是所谓的六十四卦。

到这里，大家可能也看出来了，周易与二进制的关系非常密切。 1.4. 卦序

所谓卦序，就是卦的顺序，简单说，即每个单卦对应于一个数字。

乾 1 ，兑 2 ，离 3 ，震 4 ，巽 5 ，坎 6 ，艮 7 ，坤 8 。 大家可能要问了，

记这个卦序有什么用?其实有心的人应该已经看出来了，

既然每个卦

都对应于一个数字，反过来，一个数字是不是也对应于一个卦?正是如此!

我们经常见到有人根据两个数字来起卦，比如 11 和 5 。 11 除以 8 的余数(因为只有八

个单卦，所以除以 8 )为 3 ， 3 为离卦， 5 为巽，所以这样便得到一个复卦：上离下巽。

各种算卦方法

(起卦方法以后再讲) ，

无论用什么方式起卦，

最终都是要得到一个复卦，

每个复卦都有名字，叫做卦名。 1.5. 卦名

这里所说的卦名是指复卦的名称，

大家已经知道，

每个复卦都有六个爻组成， 上面三爻

组成一个单卦，

叫做上卦或外卦。

下面三爻组成一个单卦，

叫做下卦或内卦。

两个单卦组成 一个复卦。

六十四卦的名称见下图，图中第一行表示上卦，第一列表示下卦。比如标号为

17 的泽 雷随卦，

即是第五行和第三列的交叉点，

其他卦查表方法类似 (图显示得有点小，

可以点击

图片察看)

上面的泽雷随是什么含意?

其中的泽是兑卦的基本含义(即卦象，后叙) ，雷是震卦的基本含义，随即是该卦的卦

名。

所以泽雷随这三个字的含义就是：上卦为泽(即兑卦)下卦为雷(即震卦)的这个卦叫

做随卦，随是卦名。

这种称呼方法很形象，也是习惯称呼，记忆卦名本人没有太好的规律，只能死记硬背， 坚持一个星期早上起来朗读半个小时，估计就差不多了，就这样朗读：乾为天，泽天夬，火

天大有 ……

反复如此。

下面列举八单卦的基本卦象(即八卦的最基本的含义) ，这个非常重要。

乾：天，兑：泽，离：火，震：雷，巽：风，坎：水，艮：山，坤：地

“乾”、 “坤”、 “震”、 “巽”、 “坎”、 “离”、 “艮”、 “兑”

大家仔细看看上面八单卦的卦象，都是用天地水火风等自然现象作类比，比较形象。

每个单卦还有其他很多卦象，

比如乾代表老人、

领导

(为什么我算卦时会断言有领导或

老年人会帮助我们?这个 “

领导 ”

或 “

老人 ”

就是乾卦的卦象)等含义。以后再论述。

六十四卦的卦名和次序可由《卦名次序歌》来记忆：

乾坤屯蒙需讼师，比小畜兮履泰否。

同人大有谦豫随，蛊临观兮噬嗑贲。

剥复无妄大畜颐，大过坎离三十备。

咸恒遁兮及大壮，晋与明夷家人睽。

蹇解损益夬姤萃，升困井革鼎震继。

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第五篇：电子琴入门基础教程简介

简介

电子琴有立式和便携式两种。立式电子琴大部分属高级演奏琴，有多排琴键和复杂的功能，是供具有一定演奏水平的人员弹奏的。便携式电子琴体积小、便携带、易学习，可供学习和演奏两用，因而受到普遍的欢迎。本教程适用于便携式电子琴。

目录

第一部分 电子琴基础知识

一、电子琴简介

二、按纽简介

三、电子琴常用术语的译名

四、音乐入门辅助图示 第二部分 教程篇 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第十五课 第十六课 第十七课 第三部分 乐曲 波基上的校进行曲 拉德斯基进行曲 美国巡逻队 小夜曲 蓝色多瑙河 夜曲 春之声圆舞曲 军队进行曲 献给爱丽丝 霍拉舞曲 野蜂之舞 马刀舞 推荐

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