第一篇：依法治国道德与法治
河北省中考道德与法治复习五坚持依法治国建设法治国家(课时3文明与家园)全面演练
专题复习五 坚持依法治国 建设法治国家(课时3文明与家园)全面演练
一、选择题
1.(2018·山东威海)2018年春节期间，大型文化节目《经典咏流传》“燃”遍朋友圈，让诗词中的美好情感和主流价值观在当下产生共鸣、再次流行。该节目( ) ①充分挖掘了中华民族的优秀传统文化 ②更加让我们确信中华民族文化是最优秀的文化 ③有助于满足人民对美好文化的需求 ④展现出传统文化新的生机和活力 A.①②③④
C.①②③
B.①③④ D.②③④
2.(2018·广西贺州)央视大型公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲生父母到不惑之年的学生寻找失联多年的老师，从昔日并肩战斗的挚友彼此的寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分，一个个悲欢离合的故事，演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护，诠释着以德报怨，宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。开展《等着我》寻亲公益活动，有利于( ) ①继承和发扬中华民族优秀的传统美德
②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神 ③倡导真善美，传递正能量
④把爱和责任延伸，成为惠及社会的强大力量 A.①②③ C.②③④
B.①③④ D.①②④
3.(2018·四川宜宾)2017年10月31日，总书记带领新一届中央常委瞻仰上海中共一大会址和嘉
兴南湖红船，要求发扬“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。发扬“红船精神”有利于( ) ①弘扬以爱国主义为核心的民族精神
②培育和践行社会主义核心价值观 ③为我国经济社会发展提供智力支持
④增强中华民族的凝聚力和创造力 A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
4.(2018·莱芜中考)2017年12月5日，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。塞罕坝人在极端恶劣的条件下，经过55年的艰苦奋斗，三代人顽强拼搏，创造了荒原变林海，沙漠变绿洲的奇迹，铸就了“牢记使命，艰苦创业，绿色发展”的塞罕坝精神。这彰显了中华民族的( ) ①爱国主义精神 ②团结统一精神 ③爱好和平精神 ④自强不息精神 A.①② B.①④
C.②③
D.③④
5.(2018·山东聊城)近年来，朋友圈投票火了，其中一部分更是涉及未成年人。为给孩子拉票，有的家庭全员上阵，将投票链接转发到N个群以求点击，碍于情面，有些人不得不去投票。有的家庭则走捷径，通过找公司刷票等操作让孩子的票数遥遥领先。朋友圈拉票行为违背了社会主义核心价值观中倡导的( ) A.爱国 和谐 C.公正 诚信
B.民主 法治 D.平等 友善
6.(2018·广东)据统计，2017年广东省65周岁及以上老年人的家庭户占全省家庭户的22.22%，平均每五户就有一户有老人家。人口老龄化( ) A.是广东省人口问题的最主要特征 B.给社会保障和公共服务带来压力 B.直接阻碍了广东经济和社会的发展 D.必然给家庭经济带来巨大的负担
7.(2019·原创题)从“独生子女”到“双独两孩”，从“单独两孩”到“全面两孩”，我国的计划生育政策( ) ①制定的依据是我国社会主义初级阶段的国情 ②表明我国已不需落实计划生育
③是我国经济社会可持续发展的要求 ④有利于缓解我国人口老龄化的压力 A.①②④ C.①②③
B.①③④ D.②③④
8.(2019·改编题)2018年1月1日起，我国首部“绿色”税法——《中华人民共和国环境保护税法》开始实施。我国之所以要开征环保税，是因为( ) ①我国面临严重的资源、环境形势 ②能杜绝严重污染环境的事件发生 ③有利于建设环境友好型社会
④能推动生产方式绿色化，转变经济增长方式 A.①②④ C.②③④
二、非选择题
9.(2018·吉林长春)阅读材料，回答问题。
2018年6月，吉林省首届青少年中华优秀文化经典诵读大赛启动。此次大赛力求通过诵读经典，在全省青少年中进一步弘扬中华优秀传统文化，发挥立德树人的重要作用，引导青少年积极践行社会主义核心价值观。
(1)博大精深的中华民族文化基本内容有哪些?
(2)材料中的活动有利于提高青少年的哪些素质?
(3)请写出材料中画线部分对公民个人层面的要求。
10.(2018·宁夏)阅读材料，回答问题。绿色颜值更美丽
天蓝、地绿、水清的美丽中国日益鲜明。2016年全国优良天数比例达到了78.8%;5年来，全国空气质量达标的城市从3个增加到84个，在京津冀、长三角、珠三角造成雾霾的细颗粒物(PM2.5)与2013年相比下降了30%;地表水良好比例达到67.8% ，江河干流水质稳步改善;每年造林1亿亩，森林覆盖率持
B.①③④ D.①②③
续增加。
我国水电、风电、太阳能发电稳居全球首位，核电在建规模世界第一。在我国，每小时就有一座足球场面积大小的太阳能电池板被安装，中国已成为全球能源转型的第一动力。如今， 我国超过1/4的电力来自清洁能源，电动汽车产销量、保有量全球占比均超50%。
(1)天蓝地绿水清的美丽中国日益鲜明，得益于我国坚持了哪项基本国策?
(2)根据可持续发展的内涵，结合材料谈谈我国积极致力于能源转型对建设美丽中国有什么积极影响。
(3)建设美丽中国，你能做些什么?
1.(2019·原创题)2018年10月10日，河北沧州市启动非遗校园展览展示系列活动，深入中小学校开展流动式非遗展示及体验，让学生们近距离感受传统文化的魅力。中华传统文化的“魅力”主要是指( ) A.博大精深、源远流长 C.唯我独尊、世界第一
B.海纳百川、有容乃大 D.生生不息、一成不变
2.(2019·原创题)2018年9月30日，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。国家主席习近平出席仪式，并对保护英雄烈士、弘扬英烈精神念兹在兹。“永远铭记黑土英魂，抗战精神传承永远”。下面对抗战精神理解正确的有( )
①是民族精神在社会主义建设时期的具体体现 ②能为实现中华民族复兴提供强大的精神动力 ③是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 ④能够为全面建成小康社会提供智力支持 A.①④ B.①③
C.②③
D.②④
3.(2019·原创题)2018年8月6日，犯罪嫌疑人持枪持刀疯狂冲向户籍室办事群众。廖弦、王涛二人与凶徒英勇搏斗，被凶徒刺伤后，因重伤不治，壮烈牺牲。后入选2018年9月“中国好人榜”。二人的行为践行了社会主义核心价值观中的( ) A.民主 C.诚信
B.敬业
D.法治
4.(2019·原创题)十集大型政论专题片《将改革进行到底》第六集《守住绿水青山》聚焦生态文明体制放革，从总书记提出的“生态兴则文明兴”“绿水青山就是金山银山”等重要论述出发，反映以习近平同志为核心的党中央全面推进生态文明体制改革以来取得的巨大成就。以下说法符合这一论断的是( ) ①生态环境是人类生存之本、发展之基
②保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力 ③一切工作都要服从并服务于环境保护工作 ④坚持绿色发展理念，坚持保护环境的基本国策 A.①②④ C.①④
B.③④ D.①②③④
5.(2019·原创题)材料一：2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了《中华人民共和国土壤污染防治法》。这是我国首次制定专门的法律来规范防治土壤污染，法律将于2019年1月1日起施行。制定土壤污染防治法，依法保护土壤环境，是保障人民群众“吃得放心、住得安心”的民生工程。
材料二：2018年8月26日，生态环境部表示，将在大气污染防治重点区域全面启动“千里眼计划”。“千里眼”是指利用卫星遥感技术筛选出不同区域内PM2.5年均浓度较高的热点网格，作为重点监管单元，网格内PM2.5升高或变化时，监管人员可快速准确定位。
“关注土壤污染，你我共同职责”社会实践活动正在进行中，请结合相关知识，完成下列问题： (1)我国首次制定土壤污染防治法和启动“千里眼计划”有何必要性?
(2)为建设生态文明，国家应该怎么做?
参考答案
【考点全面演练】 夯基过关
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.(1)独具特色的语言文字，精彩纷呈的文学艺术，浩如烟海的文化典籍，福泽世界的科技工艺，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理。 (2)思想道德素质、科学文化素质。 (3)爱国、敬业、诚信、友善。
10.(1)节约资源和保护环境的基本国策或保护环境和合理利用资源的基本国策。
(2)可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源环境协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证一代接一代永续发展。
积极影响：由材料可以看出，我国水电、风电、太阳能发电稳居全球首位，核电在建规模世界第一。中国已成为全球能源转型的第一动力。如今，我国超过1/4的电力来自清洁能源。因此，我国积极致力于能源转型：①有利于节约资源和保护环境。②有利于可持续发展。③有利于缓解资源短缺。④有利于建设资源节约型环境友好型社会。⑤有利于建设美丽中国、构建和谐社会。⑥有利于走生产发展生活富裕、生态良好的文明发展之路等。
(3)树立节约资源、保护环境的意识;积极宣传节约资源、保护环境和可持续发展的重要性;从身边点滴小事做起：如积极参加植树造林，不攀折花草树木，节约纸张，一水多用，随手关灯、水龙头、拒绝使用一次性的物品，低碳出行;能够制止一些浪费资源、破坏环境的现象等。 热点加练
1.A 2.C 3.B 4.A 5.(1)我国土壤污染形势依然相当严峻;是加强生态文明建设，建设美丽中国的需要;是实施可持续发展战略的需要;是落实节约资源、保护环境的基本国策，促进我国经济社会持续健康发展的需要;是提升环境质量，不断改善居民的生存条件，保障人民群众身体健康的需要;是全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要;是贯彻落实科学发展观的需要。
(2)把绿色发展理念贯穿到经济社会发展各个领域各个环节，推动绿色、循环、低碳发展;持续实施大气、水、土壤污染防治行动计划，着力解决生态环境方面的突出问题;加强生态环境保护督察问责，建立领导干部任期生态文明建设责任制;加快推进生态文明体制改革，把生态文明建设纳入制度化法治化轨道。
第二篇：道德与法治八年级下册《依法行使权利》教案设计
知识目标1.知道公民行使权利的界限是什么。
2.知道公民维护权利要遵守法定程序。
3.了解权利受侵害后维权的方式及特点。
能力目标
1.提高权利保护意识和能力，明辨生活中的是非曲直。
2.提高自己按规则、程序办事的能力。
情感、态度与价值观
1.增强宪法意识、规则意识等观念，自觉遵守宪法和法律。
2.树立通过正当程序和途径解决和处理问题意识。
重点
1.行使权利有界限。
2.维护权利要依照法定程序。
难点
公民维护权利的四种方式比较。
教师准备：制作有关宪法规定的幻灯片。
学生准备：预习新课，完成“探究与分享”中提出的问题答案。
一、故事导入，场景激趣
备受关注的网络推手“秦火火”涉嫌诋毁、寻衅滋事一案于2014年4月11日上午9时，在北京市朝阳区人民法院第三法庭依法公开审理，庭审过程用微博直播。公诉机关认为，秦志晖捏造损害他人名誉的事实在信息网络上散布，造成恶劣社会影响，严重危害社会秩序;编造虚假信息在信息网络上散布，起哄闹事，造成公共秩序严重混乱，其行为分别触犯了刑法第246条、第293条第一款第(四)项之规定，应当以寻衅滋事罪追究其刑事责任。
警方初步查明：网民“秦火火”，真名系秦志晖，男，湖南省衡南县香花村人，高中毕业，曾是尔玛公司员工。网民“立二拆四”，真名系杨秀宇，男，30岁，吉林省白山市八道江区七道江镇人，系尔玛公司创办人，其余涉案人员均为其公司员工。
据秦志晖、杨秀宇供认，尔玛公司自2010年3月在北京市朝阳区成立以来，主要从事网络推手、网络营销等业务，为了扩大知名度、影响力，秦志晖、杨秀宇及其公司员工组成网络推手团队，伙同他人，通过微博、贴吧、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作网络事件、恶意诋毁公众人物，以此达到公司谋利目的。秦志晖、杨秀宇等对编造动车事故政府花2亿元天价赔偿外籍旅客、虚构雷锋生活奢侈细节、捏造张海迪拥有日本国籍等一系列违法犯罪事实供认不讳。二人长期利用网络，在网上炮制虚假新闻、故意歪曲事实，制造事端，混淆是非、颠倒黑白，并以删除贴文替人消灾、联系查询IP地址等方式非法攫取利益，严重扰乱了网络秩序，其行为已涉嫌寻衅滋事罪、非法经营罪。秦志晖、杨秀宇二人对所做违法犯罪事实供认不讳。
教师小结：言论自由，又可称为表达自由，是宪法赋予每一个公民的神圣权利，也是政治文明和社会民主的重要标志。在互联网技术高度发达的今天，人们可以在虚拟的网络世界里自由地发表观点，无须纸笔、无须面对面、无须使用自己的真实姓名，就可以通过互联网进行视频聊天等思想感情交流活动。网络世界也给我们带来了大大小小的问题，人们在虚拟世界里行使权利时更容易造成对别人的伤害，信息的快速传递和信息的泛滥及人们无规则地滥用信息也给我们每个人的合法权利的保护带来了隐患，甚至有时也会对民族和国家利益造成严重危害。因此，公民如何正确行使自己的表达权利便成为目前最引人关注的一个重要问题。
我们该怎样正确行使权力呢?要想揭开内心的不解，我们一起走进《依法行使权利》这一课。
二、问题导读，新知研讨
(一)行使权利有界限
1.界限一：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.界限二：不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
【案例分析】王志英诉蒙小骏不按要求使用除草剂，损害相邻田农作物赔偿纠纷案
农民蒙小骏在其承包的麦地里喷施除草剂，由于当时有4级西北风，正在瓜地干活的王志英嗅到药味，便去劝阻蒙小骏停止喷药，以免影响其瓜地里种的瓜苗。但是，蒙小骏不听劝阻，还是喷施了6桶药水，结果使处于下风头的王志英承包的瓜地里不少瓜苗歪倒，呈鸡爪状。为此，王志英向法院起诉。
法院审理认为：蒙小骏喷施的为内吸选择性除草剂，该剂适用于禾本科作物田，防除非禾本科阔叶杂草。该剂瓶装标签注明使用注意事项：“喷药时对邻近的敏感作物和棉花、大豆等保持一定隔离区……以免损害其他作物。喷药选择无风、晴天为宜。”本案蒙小骏未按使用要求在无风、晴天使用，而是在4级风的上风向使用，并且不听他人劝阻，结果使下风向的王志英承包的瓜地里属双子叶植物的瓜苗受到了损害，造成王志英的经济损失。蒙小骏因在使用上有过错，应当承担赔偿损失的民事责任。
教师安排学生阅读教材第42页上面的“探究与分享”，完成思考问题填写。
教师小结：限制性规定有：①任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。②任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。③禁止用任何方法对公民进行侮辱、诋毁和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅等。
(二)维护权利守程序
教师引导学生把握要点如下：
1.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2.公民权利受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。
【知识拓展】上访程序及注意事项
公民有上访的权利和自由，但必须遵照上访程序，否则上访将无法进行，只能是无效、非法行为，且会耽误个人时间，浪费个人精力。
1.通过书信反映问题，需要写明通讯地址和邮政编码。告诉、申诉、控告、检举信，需要写清被反映者的姓名、单位、事实和投诉要求。
2.通过走访反映问题，须到指定的接待室。除有特殊原因或者紧急情况外，应当先向责任归属机关或者单位反映。
3.公民、法人和其他组织发现可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息时，可以就近向有关行政机关报告。
4.多人反映共同意见、建议和要求的，一般应当采用书信、电话等形式提出;需要采用走访形式的，应当推选代表提出，代表人数不得超过5人。
5.信访人应当如实反映情况，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人。
6.信访人应遵守信访秩序，不得影响国家机关工作秩序，不得损害接待场所的公私财物，不得纠缠、侮辱、殴打、威胁接待人员，不得携带危险品、爆炸品以及管制器械进入接待场所。
7.走访不得围堵、冲击国家机关，不得堵塞交通，不得拦截公务车辆。
3.公民权利受到损害，维权方式比较。(教师可展示幻灯片)
方式 适用范围 特点 原则 维护过程 维权机构 协商 一些常见的消费、劳动争议 和交通事
故纠纷等 快速、
简便 自愿、
互谅 依据法律，通
过直接对话，
摆事实、讲道
理分清责任，
达成协议 无
调解 日常生活
中大量的
权益争议 简便、
高效 以国家法
律法规和
政策以及
社会公德
为依据 调解人对纠
纷双方进行
疏导、劝说，
促使他们相
互谅解，进行
协商，自愿达
成协议，解决
纠纷 农村是村民委员会，
城市是居
民委员会;
也有选取
其他中间
人的
仲裁 公民与其
他个人或
组织之间
发生合同
纠纷和其
他财产权
益争议 不能
上诉、
不公
开审
理等 以国家法
律法规和
政策为依
据 当事人根据
他们之间订
立的仲裁协
议，自愿将其
争议提交仲
裁，并受该裁
判约束 仲裁机构
诉讼 人身关系
或财产关
系有争议
的民事诉
讼、刑事自
诉;公民认
为行政机
关侵犯了
自己权利
的行政诉
讼 公平、
公正、
公开 宪法和法
律规定 人民法院以
事实为依据，
以法律为准
绳，作出公正
裁决，并要求
侵权方依法
承担法律责
任和后果 人民法院
【案例分析】邻里纠纷调解案例
在生活中，邻里纠纷往往是由于人们之间的理解和沟通不够，相互之间缺乏谅解礼让所产生的摩擦。
2011年5月，××社区盘西组居民庄春花与庄永华就两家相邻巷子砌墙一事，发生了矛盾纠纷，双方互不相让，由口角很快发展到动手。庄春华说这条巷子经常有污水流淌，现在正值酷夏天气炎热，每天都会有阵阵恶臭散发出来，影响了自己家人的生活。于是庄春华未和隔壁庄永华商量便在巷子里砌了道隔墙。这一下污水是进不来了，但引起邻居庄永华的强烈反映：你怎么有权随便砌隔墙自己独用?这不成了你自家的巷子了吗?双方很快发生争吵并动起手来，庄永华阻止庄春花继续砌隔墙。庄春花向××街道××社区人民调解委员会反映了情况，请求法律帮助。××社区调解委员会给予了接待，并及时介入调解。调解人员先到现场勘察，并向其他居民和双方当事人了解情况。庄永华说：“我也不是没事找他家麻烦，这个巷子是公共的小道路，她凭什么把它围起来?成了她一家的吗?”社区调解人员针对庄永华提出的问题征询庄春花的意见，问她想怎么解决这个问题。没想到庄春花脱口说：“还能怎么办，他打我也打了，骂我也骂了，我岂不是白吃亏呀?现在谁怕谁啊!”调解人员严厉地说：“现在是法治国家，你说的是不对的。还有，举国上下都在建设和谐社会，邻里之间互动友爱是一种美德的体现。古人都晓得远亲不如近邻，你们怎么不明白呢”。并耐心开导她：“第一火气不要大，第二要讲法，第三要讲德。你耐心地听我讲，污水引发的恶臭，影响了你正常的生活;你可以跟隔壁商量下怎么解决而不是什么也不说就自作主张的忙活起来。还有违章砌隔墙有两个不对：第一是违章，第二是占为己有，走道是公用的，不能设障。你的要求是合理的，是为改善自己的生活环境，但行为却是违法的，要纠正。他虽然动手是不对的，但是你也有不对的地方，所以双方心平气和地坐下来协商才能解决问题。”通过调解人员的耐心开导劝说，最终双方达成协议。
一、围墙南至前门小屋，北至庄永华房屋卫生间窗户北侧50厘米处，墙高不超过2米。
二、北侧围墙尽头处由庄春花安装一扇门，庄永华同意在自家房屋墙上打一门栓插孔。门锁钥匙各人一把，出入时通知对方。
三、建围墙及门的费用由庄春花负责，所有权属庄春花，双方签字后生效。
【案例分析】诉讼成功案例
周龙，2007年广西大学毕业。2006年12月，他参加了学校举办的招聘会，并与被告某公司签订了毕业生就业协议。2007年7月31日，被告因周龙患有“乙肝小三阳”而通知其“不予录用”。周龙家境贫寒，靠父母资助和助学贷款才完成学业，这次因为公司毁约，不仅使其丧失了工作机会，并且致使其错过了选择就业的最佳时机。2008年4月，周龙多次与被告协商未果后，愤而将被告起诉，请求确认被告不予录用的行为违法，侵犯了原告的平等就业权，应承担相应违约赔偿责任，并赔偿原告精神损失。广西钦州市钦南区法院审理认为，劳动者享有平等就业的权利，劳动和社会保障部《关于维护乙肝表面抗原携带者就业权利的意见》要求保护乙肝表面抗原携带者的就业权。被告因原告是“乙肝小三阳”拒绝录用，违反了上述规定，侵犯了原告的平等就业权，判决用人单位赔偿原告精神抚慰金1万元。
三、课堂小结
本节课我们在上节课学习公民的基本权利的基础上，学习公民要依法行使权利。依法行使权利：一要注意权利行使有界限，不得滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。二是公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到侵害，维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等，具体用哪种方式视情况而定。
依法行使权利
一、行使权利有界限
1.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
2.不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价
二、维护权利守程序
1.行使权利应依法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行
2.权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利
第三篇：部编版八年级道德与法治下册：3.2《依法行使权利》教案
《依法行使权利》教案
【核心素养】法制意识 【教材分析】
本课是教材第二单元第三课的第二框内容，本框内容承接第一框，在学生了解了公民基本权利包括什么之后，更加急需的就是要了解行使权利的正确方法。本框通过行使权利有界限，以及维护权利守程序两部分内容，帮助学生知道任何权利都是有范围的，权利需要依法行使的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。
【学情分析】
学生在学习了公民基本权利所包含的内容之后，已初步树立起权利意识。但是，对于权利应如何行使，以及当权利受到侵犯时，应该如何维护自身权利仍旧不甚了解。本节课将帮助学生了解如何行使权利，维护权利。在学习权利是有范围时，学生可能会觉得这一内容与上节课所学的政治自由、人身自由相冲突，教师需循循善诱，启发学生明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护。 【课程标准】
本节课对应的课程标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体的内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。” 【教学目标】
1、通过了解宪法相关规定，结合“球迷过激行为”等案例，知道任何权利都是有范围的，及权利需要依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。
2、结合正确解决纠纷的案例和自己的实际情况，学会依法行使权利和维护权利。
3、通过了解宪法相关规定，明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、自觉维护宪法尊严。 【教学重难点】
重点：学会依照法定程序维护权利。 难点：知道任何权利都是有范围的，权利需要依法行使权利的道理。 【教学方法】
合作探究法，讨论法 【教学过程】 课堂导入
如图漫画不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利?你认为文明养狗应注意什么?
提示：休息权、环境权、人身权利等。文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。
过渡：通过漫画我们了解到，养狗虽然是我们的权利，但是不文明的养狗行为却侵犯了他人的权利，所以我们明白了在行使权利是，有很多需要注意的界限。接下来，我们就一起来学习行使权利的界限都包含了什么。 行使权利有界限
任务
一、通过探究“球迷过激行为”的案例，及宪法对公民行使权利作出的限制性规定，知道任何权利都是有范围的，权利需要依法行使权利。明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护。 探究活动一
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 例：宪法第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利”。
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 探究活动二
教材P41，探究与分享。
甲队球迷的行为可能造成哪些危害? 提示：危害他人生命健康权，扰乱社会秩序等。
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
过渡：现在我们知道了行使权利是有范围的。但是在生活中，我们的权利总会被他人有意或无意的侵犯。当我们的权利受到侵犯时，我们应该怎样去维护自身权利呢?我们通过下面的学习来探究一下吧。 维护权利守程序
任务
二、探究“小明的妈妈遇欺诈”的案例，了解公民行使权利要依照法定程序，明确维护权利守程序的原因和方式，学会依法行使权利。 探究活动三
小明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。小明的妈妈向消费者协会投诉。消协经调查发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向小明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。
在消费过程中你是如何维护自己权益的? 学生回答，教师总结：
(公民应怎样行使权利?)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(遵守正当程序的作用或意义?)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
(公民应怎样维护自身权益?)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
过渡：我们说维护权利要按法定程序办事，但是维护权利的法定程序都有什么?让我们通过下面的学习来了解吧。 任务
三、通过探究案例“张某的播种机”和“小强小西的故事”，结合教材知识，知道依照法定程序维护权利的几种正确方式。 探究活动四
教材P42，探究与分享(下)。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?
学生自由回答，教师总结：
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
过渡：维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。刚刚我们知道了协商的含义，接下来，我们来学习调解、仲裁和诉讼。 探究活动五
教材P43，探究与分享。
请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 例：有利于纠纷双方相互体谅，便于以平缓的方式解决纠纷。
调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。 过渡：在双方相互体谅的情况下，纠纷双方可以通过协商、调节的方式解决矛盾。但是，当纠纷双方不愿意协商或不满意调解结果时，就需要用到更有强制力的方式来解决问题。那就是仲裁和诉讼。
仲裁是解决民事纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议(适用范围)时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 相关链接： 与其他争议解决方式相比，仲裁具有以下特点。
①在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间相比，仲裁程序较为灵活。
②仲裁不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。
③仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 ④《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。
过渡：具有强制力的纠纷解决方式除了仲裁之外，还有一种我们更为熟悉的方式就是诉讼。
公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。
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第四篇：依法治县(依法治企实施方案)
××××××投资发展有限公司 依法治企工作实施方案
按照《中共郫县县委办公室关于印发<郫县依法治县2015年工作要点>的通知》(郫委办〔2015〕14号)要求)要求，围绕公司转型发展、管理创新、党风廉政建设三项重点工作，细致谋划安排、精心组织实施,深入强化“依法治企”进程，逐步建立健全现代企业管理制度，现结合公司实际制定如下实施方案：
一、目的与意义
依法治企是企业依法决策,依法经营管理,依法维护合法权益的重要的组织保障和制度保障，用法律手段维护企业的正当合法权益。是大力整顿和规范市场经济秩序的一项基础性工作，是促进企业依法经营，依法维护自身权益的重要举措，是企业转换经营机制、加强科学管理、提高经济效益、争创一流企业、实现制度创新和管理创新的重要前提。
二、范围和时间安排
(一)范围：×××××××各部及下属全资(控股)子公司全体职工。
(二)时间：2015年5月至2015年12月31日。
三、具体措施
依法治企是企业生存和发展的必然方向，是现代企业进入市场的保护伞，是市场经济的客观要求。市场经济是法治经济，走依法治企之路是时代发展的必然选择，要想在日趋激烈的市场竞争中获胜，就必须坚持走依法治企之路。公司为深入抓好依法治企工作，着重从17个方面制定了24项具体措施。
(一)全面深入贯彻落实依法治县《决定》和《实施纲要》。
措施一：依据《×××××××》，结合实际制定公司2015年工作方案和目标分解。
完成时间：2015年6月
责任领导：徐良
何艨
责任部门：综合部
(二)领导高度重视，建立工作机制。
措施一：建立以公司×××××××为组长，班子成员为副组长，各部们负责人为成员的依法治企工作领导小组，工作小组办公室设在公司综合部，负责各项具体工作实施。
完成时间：2015年6月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(三)强化“一把手”为推进法治建设第一责任人，着力加强党支部领导机制，配齐配强工作力量。
措施一：召开公司专题会，对依法治企工作进行专门安排部署。
完成时间：2015年6月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
措施二：领导小组办公室要全年设立专职抓法治，全年党支部专题研究依法治理工作不少于4次，并有会议记录。
完成时间：2015年6月至2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(四)建立法治建设成效考评制度，健全依法治理日常工作推进体系。
措施一：建立法治建设成效考评制度，强化干部法治素养和依法办事能力。纳入每月绩效考核范围。
措施二：推进依法治企要有工作计划，日常工作有台账，年底有总结。
措施三：按照县依法治县办要求，报送工作计划、总结、工作信息、亮点特色工作等相关材料，参加依法治县办相关会议和培训。
完成时间：2015年6月至2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(五)将守法用法纳入干部人事管理机制。
措施一：领导干部依法履职情况作为年终报告工作的重要内容，建立健全年度述职述廉述报告制度。
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(六)完善党支部、领导班子决策机制。
措施一：建立公司班子会每周一专项研究解决依法治理中的新情况新问题机制、依法治理决策机制。
完成时间：2015年7月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(七)建立公司党支部规范性文件备案工作机制。
措施一：建立党内规范性文件报备机制，有完备的工作规程，确保文件不出问题，经的起审查。
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(八)进一步提升法律顾问规范服务。
措施一：建立公司法律顾问工作管理制度，规范法律顾问的权利义务、工作职责、工作方式、日常管理、教育培训和考核评价。
措施二：建立联络员机制，确定专人(岗位)负责法律顾问的沟通衔接、日常管理、考核评价工作。
完成时间：2015年6月至2015年7月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(九)建立健全党支部重大决策审查制度。
措施一：严格执行法律顾问报告制度，及时将法律顾问聘用或变更情况上主管部门。
措施二：建立重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查、决策评估、决策失误追责纠错机制，明确审查工作流程和工作要求。
措施三：建立重大决策前置合法性审查机制，每次重大决策均开展前置合法性审查。
完成时间：2015年6月至2015年8月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十)落实县政府重大行政决策程序规定。
措施一：严格执行《四川省重大行政决策程序规定》，健全重大行政决策机制。
措施二：把部门论证、公众参与、民主协商、专家论证、专业机构测评、成本效益分析、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大行政决策必经程序未建立制度的。
完成时间：2015年6月至2015年8月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十一)构建公司依法治企领导小组和业务往来单位广泛参与的法治宣传机制。
措施一：制定2015年依法治企宣传工作实施意见，建立依法治企大宣传联络机制。明确分管领导并指定专人负责法治宣传工作。
完成时间：2015年7月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十二)推进法律进公司
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十三)充分发挥传统媒体和新媒体新技术在普法中的应用 措施一：利用行业官方微博或微信公众号发送公益普法信息每月不少于4次。
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十四)认真落实党风廉政建设主体责任。 措施一：公司主要负责人和班子成员认真贯彻落实县委“两个责任”实施意见，深入推进源头治理，坚决反对腐败，有效提升党风廉政建设满意度。
完成时间：2015年7月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十五)加大监督问责力度。
措施一：加大对违法行政、枉法裁判、滥用职权、失职渎职等违纪违法行为的检查力度。
开展会前学法活动。
措施一：全年学法不少于4次，有主讲人、学习内容记载。
完成时间：2015年12月
责任领导
责任部门：
(十六)依纪依法反对和纠正“四风”。 措施一：认真贯彻落实中央八项规定，加强对干部的教育监督管理，扎实开展正风肃纪专项整治，切实抓好整改落实。
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
(十七)加强社会监督。 措施一：畅通意见征集与监督渠道，推行举报投诉、批评建议受理处理和结果反馈制度，加强社会监督。
完成时间：2015年12月
责任领导：×××××××
责任部门：×××××××
四、保障措施
(一)加强领导，抓好落实。建立健全普法依法治理领导小组，建立和完善领导小组定期会议、年度工作汇报和工作普查等制度，做到有部署，有检查，保障规划的落实。
(二)建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制，把普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。
(三)组织六五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。
(四)培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。
第五篇：依法治国与依法治“权”（大全）
依法治国与依法治“权”
经过25年全民法制宣传教育，领导干部自觉学法用法的意识大大增强，并已成为一种新的执政风尚。但不可否认的是，以言代法、以权压法的旧习在一些地区一些领导干部的头脑中仍有残余。
从“谁耽误嘉禾发展一阵子，就让他难受一辈子”的雷人口号，到信奉“没有强拆就没有新中国”的强制、暴力拆迁事件;从用“红头文件”否决生效的司法裁定，到“什么法不法，老子就是法”的强硬态度，一些干部的表现，与依法治国的理念大相径庭。
是这些领导干部不懂法吗?不是!从1986年至今，我国连续实施了5个全民法制宣传教育五年规划，一直把领导干部列为重点。各地也都推出了诸如任前法律知识考核制度、各类法律知识竞赛等措施，他们应该知道哪些行为可为，哪些行为不可为，说“不懂法”只是一种借口。真实的原因，是个别领导干部缺乏对法律的尊重和敬畏。在他们眼里，法律只不过是治理百姓的工具，而自己权力在手、“真理”在握，依长官意志执政天经地义。“奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。”从“人治”走向法治，领导干部是关键。领导干部法律素质的高低，直接影响其主管的一个地区、一个部门能否依法办事。如果领导干部不懂法，无视法律，甚至违法，其危害程度比普通公民违法要严重得多。
正因如此，中央反复强调，“建设法治政府，就是为了使行政权力授予有据、行使有规、监督有效，做到依法治官、依法治权，防止行政权力的缺失和滥用，带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律”。今年是“六五”普法规划启动之年，全国人大常委会前不久通过的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》再次强调，把领导干部作为法制宣传教育的重中之重。
将领导干部作为普法对象的重中之重，不仅仅是让他们知悉法律条文，更重要的是让他们进一步树立法治意识，自觉约束手中权力，自觉践行依法行政。
要让领导干部树立法治意识，就得让其尊重法律的神圣。如果领导干部不以身作则，就算百姓守法，久而久之法律在群众心目中也会失去尊严，甚至出现信暴力而不信法律的恶果。只有让领导干部明白法律是至高无上的，任何组织和个人必须在法律规定的范围内活动，而没有任何超越法律规定的特权，必须按照法定的权限和程序行使手中的权力，才不至于总是习惯依靠长官意志和简单的行政命令来管理经济、社会和文化事务。
要让领导干部树立法治意识，就得让其敬畏法律的威严。如果没有相应的惩罚责任，缺少有力的约束和强制，违法成本过低，甚至用权可以抵罪，敬畏法律也就成了一句空谈。只有对领导干部的违法滥权行为真惩处、真治理，让他们权衡得失，放弃侥幸心理，才能杜绝以言代法、以情代法、以权扰法。
依法治国当自依法治“权”始。在中国特色社会主义法律体系形成的今天，加快由注重依靠行政手段管理向注重依靠运用法律手段管理的转变，在领导干部中培养“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的习惯，确已成法制宣传教育的当务之急。
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