依法治校工作会议记录

第一篇：依法治校工作会议记录

依法治校工作计划总结

七合小学依法治校工作计划

实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。我们认真学习教育部的文件精神，认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列依法治校措施，加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。

一、加强组织领导，健全依法治校领导体系。

高度重视依法治校工作，由依法治校工作领导小组全面负责依法治校工作，校长谢再蓬任组长，副校长谢继歆、谢梅城任副组长，组员由学校各处室主任组成。领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责任到人。学校校长室负责依法治校工作方案的制订和实施、学校章程制度的修订和完善;少先队负责师生的教育和宣传;教务处负责教学计划、课程标准的执行等。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作列入重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加强法制教育，营造良好的育人氛围。

加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照“五五”普法要求，认真搞好法制学习，学习内容主要有《宪

法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取四种学习方式：一是利用教职工例会时间，由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校校园网及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗，定期向师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法制教育列入学校教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课以及各科教学中，渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分利用法制长廊、橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育，并开展“法律知识竞赛”、“参观禁毒展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚学生，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念;开展“学生带法回家”活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既增强学生的法律知识，也提高家长的法律素质，优化学生成长的家庭环境。同时，我们

要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育，定期邀请校外法制辅导员来校作法制报告和讲座。

三、完善章程制度，确保依法治校的实施。

推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校各项工作逐渐步入法治轨道。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们要进一步健全并完善严格有序的各项管理制度，包括学习、工作、检查、奖惩制度等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上规范化、制度化轨道。

(1)认真实施一岗双职制。学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定各岗位职责，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。

(2)完善教师考核奖惩机制。学校要按照《教职工考核制度》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核中坚持自评和他评相结合，做到公开、公正、公平，并与年终绩效工资的发放挂钩。

(3)完善教师职称评聘制度。教师职称评聘工作是一个热点和难点问题，在评聘上尽量增加透明度。具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评聘条件。②把评聘条件、文件精神张贴在公开栏上，让教师对评聘条件做到心中有数。③成立职称评聘领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。

(4)规范收费管理工作。学校要严格执行上级教育行政部门下达的有关文件，实行“一费制”收费，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。校服、报刊杂志、教辅材料等均要事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。

(5)学校社会治安综合治理。本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强对学校周边环境的管理，在学生上学、放学时间，派出专门人员进行巡逻值勤，维护校门口的安全。

四、加强民主管理，推进依法治校的进程。

学校在民主管理与民主监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套民主管理和民主决策制度。

依法治校工作总结

我校依法治校工作在上级有关部门的正确领导下，经过全校教师的共同努力，学校的各项工作均收到了良好的效果，受到了上级领导的肯定和社会的一致好评。

一、明确了指导思想，强化了任务的落实。

我校的依法治校工作始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习党的十六大精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕全县教育中心工作，严格执行省、市、县、局有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校，依法行政，依法监督和法律咨询服务工作，为我县教育改革和发展创造良好的法制环境。

二、加大了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。

1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《吉林省行政执法条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》。同时还学习了《现行教育改革选编》，《学生伤害事故处理办法释义与实用指南》。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度，开设法

制教育课，做好教学计划，安排好课时，保证质量;二是面向社会大力普法，局普法办校好宣传活动，认真组织教师、学生学好教材。

2、加大执法力度，扎实推进依法行政。在上级的领导下，我本学期我们还加强了行政执法工作的自评和考评管理，增强了全体教师的责任意识和大局意识，搞好与各相关部门的工作配合，依法妥善处理涉及案件，行政复议和行政应诉工作取得了良好的效果。

3、加大力度，全面推进依法治校。经过一年的依法治校工作运行，教师的依法从教意识明显增强，从而更加深刻地理解了依法办学，自主管理是现代教育的重要特征，充分认识学校《章程》在学校办学管理中的重要作用，认真总结“四〃五”普法期间制定、实施学校《章程》的经验和教训，进行新一轮学校《章程》完善和实施工作。

4、加大整治力度，创建安全文明校园。今年我们充分发挥了法制副校长和法制辅导员的作用，在今年的六月份和十月份，学校邀请他们来校作了法制报告，依法清理整治校园周边环境，组织学生开展各项法制宣传活动取得了显著的成效

七合小学

2011年6月

第二篇：齐心协力谋发展 同舟共济谱新篇-2012年春季开学校工作会议副校长发言稿

齐心协力谋发展 同舟共济谱新篇

——在2012年春季开学工作会议上的发言

下村乡学校

曾东阳

尊敬的教育局领导、亲爱的老师们：

今天，我们全校教职工欢聚一堂，共贺新春。籍此机会，我向各位老师及大家的家属拜个晚年，恭祝大家新春愉快、身体健康、工作顺利、合家幸福、万事顺意!回首2011年，在上级领导的深切关怀下、在全体教职工的奋力拼搏下，大家一起建理念、构模式、创特色，取得了一些成绩，得到了一些新的发展，全县体育科技艺术节上全面丰收、教师课堂风采大赛上我校教师又创佳绩、创建省农村公办幼儿园顺利通过验收，并受到上级领导和社会的高度赞誉、留守儿童工作受到各级媒体的关注和报道等等，无不倾注了老师们的辛勤汗水。今天，我只想对大家说一声：老师们，过去的一年里，大家辛苦了，在此我代表学校和下村的学子们感谢大家!2011年，我们虽然辛苦、虽然劳累，并为之付出了许多许多，但我们收获了，我们大家都辛苦并充实着、快乐着!今天是2012年开学工作会议，意味着2011年的辉煌已经成为过去，等待我们的是2012年的冲刺。我们要清楚：局领导对我们的赞扬是对我们工作的宽容和鼓励，社会各界对我们的认可是对我们最大的鞭策。所以我们要鼓足干劲，通往直前，就像我QQ个性签名里说的：龙年奋进!

现我就2012年学校工作谈以下几点：

一、 学高为师、德高为范。

1、 要做学习型的老师。

老师们，要想成为一名不被当今社会所淘汰的教师，你必须时刻的给自己充电，通过各种途径，加强自身的业务学习、理论学习和政治学习。比如：读书，2011年学校就为每一位老师配发了六本教育局指定阅读书籍，请老师们在紧张的工作之余，每天抽半个小时出来认真的去读一读，读过后，你会收获良多，你会在不知不觉中得到思想的升华、观念的改变、心态的平和、业务的提升。在此带一句，今年4月底，教育局将会组织全县教职工到一中参加读书检测。又如：多写文章。老师——传道授业者，文人也!作为文人，你得学会写文章，写教学后记、写教学反思、写教育心得、写教研论文、写心灵感悟等等，

天天坚持写，并把自己写的文章都发到博客中去，与大家共同分享，在分享之中你会收到全国各地老师的评论，会让你感受到分享的快乐。日积月累，一年下来，你再回首自己写的文章，你会有更多的感悟和收获。

2、 要做品德高尚的老师。

老师们，德高为范，作为老师，我们自己首先要做好表率，比如：端庄的仪表、文雅的谈吐、严谨的生活作风。当下我们紧要要注意以下几点：第一是远离赌博，请老师们在工作期间不要参与打牌赌博活动。业余时间要玩也要注意场所、时间和金额，因为老师是人们关注的对象，在人们的眼中和心目中，老师就像一块水豆腐，雪白而无瑕，容不得半点污渍。如果你想打牌，请您不要选择当老师。既然选择了，你就要遵守教师的社会道德。第二是严谨的生活作风，作为老师，请您注意与异性同事、社会人员及异性学生之间的关系。保持同事、朋友之间的友谊关系，是自己对自己、对家庭、对社会的一种负责，超越了这种关系，很可能会让你承受社会的唾弃、甚至是妻离子散、家破人亡的痛苦。在些讲一个铁的纪律：严禁老师之间、老师与社会人员搞不正当关系、严禁老师单独找异性学生谈话，哪怕是你不关门找异性学生谈话都不行，找异性学生必须有第三者在场。

3、 要树立五种精神。

一是不计得失的牺牲精神，下村学校是我县最偏远的一所山村学校，条件艰苦，在这种环境下工作，如果在工作中，这也讲条件、那也讲报酬，那下村学校的发展，将成为纸上谈兵，以前所付出的努力和辛劳又将付诸东流。只有全校教职工上下一条心，敢于牺牲、勇于奉献，学校才能得以稳步提升。二是不甘落后的拼搏精神精神，我们学校底子薄、基础差，在此种情况下，只在每个老师都动脑筋、想办法克服各种困难，摸索出适合我们下村学校学生的高效课堂，学校才能得以长足发展。三是爱生如子的园丁精神，教与学是师生的双边活动，只有教师付出了爱，学生才会乐于配合，才会激发出他们学习的兴趣和原动力，记得上次长沙周南中学和清水塘小学的老师来我们送课，为什么课堂中学生如此的活跃，这与那些老师在课堂当中所表现出来的爱有着很大的关系，比如：一个轻轻的拥抱、一次轻轻抚摸学生的头、一句真诚又富有激情的鼓励。人非草木、孰能无情，只有老师在课堂教学中、课外生活中对学生付出了爱，学生才会得到主动发展。四是认真教批的敬业精神，没有教师认真教学

和批改作业，就没有教育教学质量的提高，我们在认真上好每一节课的基础上，还要充分的注意从批改学生作业中来掌握学生的知识掌握情况，并根据情况不断的调整自己的教学过程、教学方法，通过作业对学生进行辅导。故而我必须要认真的对待每一个学生的作业，批改之后还要对学生作业情况进行认真的分析、总结和反馈。五是终身从教的献身精神，作为老师，我们得把教师当成事业，而不是把教师仅当成是职业来对待。职业只是你用来求生计的一种方式，而事业是一种追求，是一种理想，更是一种目标。作为老师，只有把教师当成事业来对待，你才会为之付出一切。

二、 明确目标，奋力前行

2011年，在全体教职工的努力下，我们对外初步树立起了形象，但请老师们要认识到我们学校要发展还存在一个致命的问题，那就是教学质量问题。故而，2012年我们有三大目标：一是努力践行智慧教育，深化高效课堂改革，全面提高教育教学质量。二是内抓管理，外树形象，营造品味校园，创建民乐特色学校。三是抓学生养成教育，践行智慧教育之体验式快乐德育，成优良校风校貌。

1、我们要继续践行刘校长提出的在智慧教育的引领下的“三步两清”教学模式，这是一个成熟的、可操作性强的、能使我们的教师从优秀走向优秀的模式。请你不要怀疑，请你坚持，只要你坚持了，每次月考都会给你带来或大或小的喜悦。

2、本期开始我们将在全校实行小课题研究，每个老师都要从自己的教学中寻找问题，并从中确立一个很小的课题，并进行实实在在的研究，一个老师解决一个问题，那么43位老师一学期就能解决43个问题，然后全校共享研究成果，如此，老师在研究中得到了成长，学校在老师的研究中得到了发展。

3、深化高效课堂教学改革。本学期我们将会更多的采取请进来的办法，把外面的专家、优秀的老师请到学校来给进行课堂诊断及送课辅导;我们还将采取实施教室办公室和校长班会课等办法来抓课堂教学过程管理。即所有行政每天至少要有2节课时间到相应班级教室办公，视导课堂教学情况。校长室对存在一些问题的班级，或主动或受班主任邀请到相应班级上班会课;本学期，我校所有科任老师均按要求加入相应科目的学科基地QQ群，并主动参与学科研究和讨论，学校将安排人员进行督导。等一系列措施来深化高效课堂教学改革。

4、内抓管理，外树形象。我们的学校还存在着很多的问题，2012年，我们将会内抓过程管理，将很多工作常态化，比如：七大工程工作落实到专人负责、体艺2+1工作成立阳光体育办公室由专人负责、智慧校园报、收获班报定期出刊、校园广播站按时播音、每天一首歌30分钟毛笔字、学生有序管理等等工作，都要成为常态化。让学校事事有人管，人人有事做，让每位老师都成为学校的主人。我们还将加大对外宣传力度，把学校做得好的工作、优秀的老师、优秀的学生推介出去，扩大学校的影响。

5、营造品味校园。我们将对校园文化进行规划，从励志文化、本土文化、特色文化上下功夫，打造有品味的校园文化，把名人、本土优秀的成功人士做到校园文化体系中来，让这些成功的事例来影响学生;把励志名言贴到墙上去，让学生放眼之处便看励志名言，用励志名言熏陶学生;把炎陵和下村本土文化做到校园文化体系中来，让学生对家乡产生一种自豪感。让学生时刻把励志、感恩口号和誓言挂在嘴边，每天早操高喊阳光体育口号、课间操高呼誓词、每节课课前喊励志口号、下呼感恩口号等等，充分发挥宣誓、口号带来的一种特有影响。形成我校特有的校园文化，营造一所有品味的学校。

6、创建民乐特色学校。上期，我们向教育局递交了一份创建民乐特色学校的策划书，策划书有近300页，内容非常的详尽，而且我们很信心，因为我们有获国家级认可的钢琴手王一惠老师、有精通管弦乐器的刘如荣老师、有舞美专业的王君老师、有学韵律老师欧阳辉老师等一批优秀的器乐老师，我们还邀请了县剧团专业器乐手刘满海老师任专业指导。我相信在这些老师的精心安排和教学下，在全校教职工的协同配合下，我们很好的做好此项工作。

7、抓学生养成教育，践行智慧教育之体验式快乐德育，促优良校风校貌。 学生养成教育，不外是让规距成为行动，学生只要体验了才能使之内化，故而，我们的德育工作要从学生个人体验上入手，政教处、班主任通过设计各种主题情景及活动让学生自己去体验，从而达到内化、并实际应用到学习生活中去的目的。改变班级管理中班主任一言堂的管理模式，把管理权和决定权交给学生，培养一批学生干部，让学生自己主动的管理班级，本学期计划在高年级实行班级期末考核办法，界时，学校将组织管理人员下到各班进行班级考核，考核过程中查班级管理常规资料、特色班级建设资料、班级文化建设资料等，并要求班干部全程参与，班长、副班长、团支部书记要当众述职，并对班干部

进行民主评议等方式来强化班级管理。通过以上措施，形成优良校风校貌。

三、 开学工作

1、 开学工作中，老师们要以服务者的身份定位，讲求和谐原则，请老师们面对家长和学生时保持微笑和耐心。一天时间完成报到注册，时间比较紧，由于报到注册手续较多，很多家长可能会不耐烦，发发脾气的情况肯定会出现，请老师们一定要记住用你微笑的脸孔，耐心的做好家长和学生的接待、解释工作。

2、 按时到岗，请老师们根据学校安排，按时到达指定位置开展报到工作。

3、 请老师们注重自己的仪容仪表，有正装的老师请您穿正装，没有正装的老师，请您尽量的穿着整洁大方。

4、 政教处和班主任要加强学生报到后的安全教育和管理，学生到校后不可私自外出校园。

5、 其它工作按各处室布置的工作，严格落实到位，确保报到工作顺利进行。

6、 播报一个通知：今晚7：30分，在四年级教室召开收费工作会议，请相关工作人员按时到会。

各位老师，以上的工作需要我们在座的每一位去落实，相信有我们大家的共同努力，我们学校一定会又快又好的发展，2012年又将是一个丰收年。

2012年2月7日

第三篇：齐心协力谋发展__同舟共济谱新篇-2012年春季开学校工作会议副校长发言稿

齐心协力谋发展同舟共济谱新篇

——在2013年秋季开学典礼上的发言

靖边十小副校长：王艳

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，新的一学期又开始了。意味着上学期的辉煌已经成为过去，等待我们的是本学期的冲刺。我们要清楚：局领导对我们的赞扬是对我们工作的宽容和鼓励，社会各界对我们的认可是对我们最大的鞭策。所以我们要鼓足干劲，通往直前。

首先，学高为师、德高为范。

1、 要做学习型的老师。

老师们，要想成为一名不被当今社会所淘汰的教师，你必须时刻的给自己充电，通过各种途径，加强自身的业务学习、理论学习和政治学习。

2、要做品德高尚的老师。

老师们，德高为范，作为老师，要求学生做到的事情，我们自己首先要做好表率，比如：端庄的仪表、文雅的谈吐、严谨的生活作风。我们先让孩子健康成人，后成才。

3、要树立五种精神。

一是不计得失的牺牲精神，只有全校教职工上下一条心，敢于牺牲、勇于奉献，学校才能得以稳步提升。二是不甘落后的拼搏精神精神，我们学校底子薄、基础差，在此种情况下，只要每个老师都动脑筋、想办法克服各种困难，摸索出适合我们学校学生的高效课堂，学

校才能得以长足发展。三是爱生如子的园丁精神，教与学是师生的双边活动，只有教师付出了爱，学生才会乐于配合，才会激发出他们学习的兴趣和原动力。四是认真教批的敬业精神，没有教师认真教学和批改作业，就没有教育教学质量的提高，我们在认真上好每一节课的基础上，还要充分的注意从批改学生作业中来掌握学生的知识掌握情况，并根据情况不断的调整自己的教学过程、教学方法，通过作业对学生进行辅导。故而我必须要认真的对待每一个学生的作业，批改之后还要对学生作业情况进行认真的分析、总结和反馈。五是终身从教的献身精神，作为老师，我们得把教师当成事业，而不是把教师仅当成是职业来对待。职业只是你用来求生计的一种方式，而事业是一种追求，是一种理想，更是一种目标。作为老师，只有把教师当成事业来对待，你才会为之付出一切。

其次，明确目标，奋力前行

过去，在全体教职工的努力下，我们对外初步树立起了形象，但请老师们要认识到我们学校要发展还存在一个致命的问题，那就是教学质量问题。故而，今后，我们有三大目标：一是努力践行智慧教育，深化高效课堂改革，全面提高教育教学质量。二是内抓管理，外树形象，营造品味校园，创建人民满意的特色学校。三是抓学生养成教育，成优良校风校貌。

1、本期开始我们将在全校实行小课题研究，每个老师都要从自己的教学中寻找问题，并从中确立一个很小的课题，并进行实实在在的研究，一个老师解决一个问题，那么五六十位老师一学期就能解决五六十个问题，然后全校共享研究成果，如此，老师在研究中得到了成

长，学校在老师的研究中得到了发展。

2、深化高效课堂教学改革。本学期我们将会更多的采取请进来的办法，把外面的专家、优秀的老师请到学校来给进行课堂诊断及送课辅导;我们还将采取领导会课等办法来抓课堂教学过程管理。教务处随时视导课堂教学情况，教研组随时了掌握学生作业的闪光点与不足。对存在的问题，我们将及时采取相应的解决办法。

3、内抓管理，外树形象。让学校事事有人管，人人有事做，让每位老师都成为学校的主人。让每个学生都能从这里成长起来，培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。让学校因你而骄傲，你因学校而自豪。

最后，教学工作要求

1、 备好课，各科任教师都要养成提前备课的好习惯，“打有准备的丈”。

2、 上好课，我们每一位老师都要有候课的好习惯，“做学生表帅的领头雁”。

3、 批改好作业，我们每一位老师都要及时、仔细得批改每一本作业，让学生及时弥补不足。(比如)

4、 音乐课，要求教师利用好我们的乐器，让学生在歌曲中学乐理知识，在乐理知识的基础上升华歌曲质量。使我们的学生成为“一只只可爱的百灵鸟”。

5、 体育课，要求教师循序渐进得增强体育锻炼，使我校学生的体质能达到《国家体育锻炼标准》。

6、 美术课，要求教师跟据不同学段的学生特点，培养学生的审

美观和美术基本功，让学生能通过画画，表达自己的思想、自己的感情。留住美好的童年，展望梦想。

总之，教育教学工作是日积月累的细功夫和慢工夫，我们应该要有勤心、细心、更要有爱心，应该掌握学生的学习心理，培养对学生的亲和力，增强教学的艺术魅力，以吸引学生更好地学习。关爱每一个孩子，让他们都有不同程度的学习收获。

最后，祝各位教师节快乐!各位同学活泼可爱!

2013年9月4日

第四篇：学校依法治校领导小组召开会议研究我校依法治校工作

学校依法治校领导小组召开会议研究我

校依法治校工作

2011年10月14日，学校依法治校领导小组召开会议。会议由依法治校领导小组组长肖本林主持，学校依法治校领导小组全体成员参加了会议。

会议听取了我校依法治校工作有关情况的汇报，进一步讨论修订了学校创建依法治校示范学校任务的分工。会议要求，要按照确定的责任和任务，狠抓落实，并利用校会、班会等加大依法治校宣传力度，通过建立自查、整改、汇总等检查督导机制，切实做好创建工作。最后，胡荣华作了讲话，他说，我校按照法治原则和要求，做了大量扎实的工作，取得了显著成效。目前我们应做到：

一、要进一步提高对依法治校工作的认识，切实把依法治校示范学校创建工作摆到学校工作的重要议事日程上来。

二、二要分工协作，明确责任。班子成员、各板块负责同志及全校教职工都要坚持法治理念，按要求落实好承担 的工作。

三、三要强化措施，切实落实。依法治校工作要有舆论措施，做好宣传工作;要有组织措施，做好组织调度、检查、通报等工作。

四、四要做好检查督导工作。在创建依法治校示范学校工作过程中，对各单位的工作要及时进行督导检查，要加强面对面的指导。

五、五要把依法治校工作作为一项系统工程长期来抓，各板块要

通力合作，形成合力，努力把我校创建成依法治校示范学校

古敢小学

2011年10年14日

第五篇：特校工作感言

姓名：段晓莹民族：汉族年龄：24岁职称：小教二级

获得的荣誉：

二0一0年论文《特殊教育学校职业教育研究》荣获全国第四届现代特殊教育论文大赛三等奖。

二0一0年荣获德宏州首届教师课文朗诵大赛三等奖。

工作感言：

不知不觉，在特校工作已经进入第三个年头了，我也从一个刚走出校门的大学生，成长为一名合格的特校教师。还记得刚进来时，由于自己从来没有接触过特校教育，不懂手语，没有办法和学生交流。没办法，我每天晚上都去找高年级的同学教我手语，抱着厚厚的两本手语书学习。慢慢的我也能打出流利的手语，也能和同学们进行正常的交流了。

作为一名年轻教师，担任低年级的语文教学任务，我感觉肩上的担子很重。刚带这两个班时，他们和我一样，也刚刚进入特校，可以说我们是在一起学习成长，一起从a o e 学起，到识字，又到句子，我从中学到了教学经验，在这个过程中也得到了老教师们传授经验和无私的帮助。看到了学生们有所收获，成绩也在不断提高。我的内心也充满喜悦。

工作两年半，我有过欢乐，也有过辛苦，我付出，也得到了收获，今后，我会更加努力，做一名优秀的特校教师!