七年级历史上册试题

2022-08-22

第一篇:七年级历史上册试题

七年级历史上册测试题

七年级上册的历史是历史学习的基础。下面是小编想跟大家分享的七年级历史上册测试题,欢迎大家浏览。

一、单项选择题

1.人的起源问题一直困扰着古代的劳动人民,你知道地球上最早的人类是从哪里而来的?( )

A.女娲捏出出来的B.亚当和夏娃制造的

C.猴子变化而来的D.由古猿进化而来的

2.2007年1月19日,全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃,大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是( )

A.元谋县我国海拔最高的地

B.元谋县我国气温最高的地方

C.元谋县是中华文明的发源地

D.元谋县是我国遗留人类化石最多的地方

3.“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于( )

A.元谋人B.北京人C.山顶洞D.半坡原始人

4.人和动物与很多的相同之处,你知道人和动物的根本区别是( )

A.会不会使用天然火B.会不会制造工具

C.会不会语言交流 D.会不会直立行走

5.下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是( )

A.几十个人围在一起喝小米粥

B.用弓箭射死了一头野兽

C.钻木取火烧烤捕到的野兽

D.用火堆驱赶野兽和照明

6.北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代,考古学上称( )

A.“新石器时代”B.“旧石器时代

C.“青铜时代”D.“金石并用时代”

7.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( )

①元谋人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.右面的文物出土于下列哪一著名的考古遗址( )

A.北京周口店北京人遗址

B.陕西西安半坡遗址

C.浙江余姚河姆渡遗址

D.陕西临潼姜寨遗址

9.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的( )

A.大豆和小麦B.花生和高粱

C.甘薯、玉米D.水稻、粟

10.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是( )

A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物

C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋

11.下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一( )

A.元谋人遗址B.半坡原始居民遗址

C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民

12.下列哪一地区原始居民的房屋,对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大( )

A.陕西西安半坡原始居民

B.浙江余姚河姆渡原始居民

C.陕西临潼姜寨原始居民

D.河南新政裴李岗原始居民

13.促使原始人过定居生活的根本原因是( )

A.自然环境的优劣 B.原始农业的发展

C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术

14.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是( )

A.自然环境不同 B.使用的工具不同

C.生活习惯不同 D.思想意识不同

15.被尊称为中华民族的人文始祖的是( )

①炎帝②黄帝③蚩尤④禹

A.①②B.①②③C.③④D.②③④

16.“赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )

A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.女娲

17.下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是( )

A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”

B.他们是否真实还需要考古证实

C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史

D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前

18.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )

A.选举制B.分封制C.世袭制D.禅让制

19.在原始社会的大部分时间内,整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是( )

A.人们按血缘关系组成

B.生产力水平极端低下

C.人们之间互相谦让

D.没有战争,和睦相处

20.标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的标志是( )

A.炎帝和黄帝部落联合B.大禹建立起夏朝

C.尧成为部落联盟首领D.原始农耕的出现

二、识图题

21.读右图回答

(1)图中是哪个古人类的头部复原像。

(2)他是在哪里被发现的?他生活在距今多少年前。

(3)他使用的石器是怎样制造出来的?使用这种石器的旧时代被称作什么时代?

22.右面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题:

(1)写出图A和B房屋样式的名称。

(2)最早建造AB房屋的分别是哪里的居民?

(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?

三、阅读判断题

23.下面是一名同学想象的北京人一天的生活,共有5个明显的错误,请你指出并给予纠正和解释。

毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出小木屋,他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,就是要钻木取火,因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。

1___________________________________

2_____________________________________3_____________________________________

4_____________________________________

5_____________________________________

四、列举题

24.列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们异同点。

25.列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。

五、材料解析题

26.阅读下列材料:

1958年5月,在我们韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里,当地农民在采挖洞中的堆积物作肥料时,发现了一个中年男性的头骨化石和一批动物化石,考古学家如获至宝。经鉴定,那个头骨化石是13万年以前的原始人类,因为这个头骨化石是在马坝发现的,考古学家便将之命名为“马坝人”。马坝人把石块打制成粗糙的石器,把树枝砍削成木棒作为工具,艰难地掀开了珠江流域光辉历史的扉页。

──据《韶关历史》改编

(1)从生产工具的发展水平来看,马坝人生活在什么时代?

(2)马坝人的生活状况与我们学过的哪一古人类最相近?

(3)材料说马坝人的生活非常艰难,你能想象一下马坝人的生活情景吗?

27.阅读下列材料:

下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句:

“彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。”

请回答:

(1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘?

(2)你能举出“或则呈人面,或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗?

(3)“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?

(4)郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么?

28.2007年4月18日上午,万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行,海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多、鼻高8米。以山为体,山人合一,浑然天成。塑像左侧为炎帝,广额纯朴,智慧慈爱,右侧为黄帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成,将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。

(1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为什么?为什么这样称呼他们?

(2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边?

(3)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义?

29.阅读下列材料:

材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

材料三:据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”,以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。

回答:

(1)从材料

一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么?

(2)材料三说明了什么问题?跟课本的说法是否一致?为什么?

(3)通过以上材料与课本内容的对照,你得到什么认识?

参考答案

一、单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.D10.C11.C12.B13.B14.A15.A16.A17.C18.D19.B20.B

二、识图题

21.(1)北京人(2)北京西南周口店的山洞里;70—20万年前(3)使用打制的粗糙石器;旧时器时代

22.(1)A半地穴式;B杆栏式(2)A半坡原始居民;B河姆渡原始居民(3)所处的地理环境不同。

三、阅读判断题

23.(1)北京人居住在山洞里(2)北京人还没有铁工具(3)北京人使用天然火,不会人工取火(4)北京人过的是群居生活不会单独劳动(5)北京人生活时期没有水稻

四、列举题

24.半坡原始聚落种植粟和蜀;河姆渡原始聚落种植水稻。

25.黄帝、炎帝、蚩尤

五、材料解析题

26.(1)旧石器时代(2)北京人(3)他们往往几十个人生活在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活。

27.(1)半坡原始居民。(2)半坡人面鱼纹盆。(3)粟。(4)没有发现中国古老的文字。

28.(1)中华民族的人文始祖;因为炎帝部落和黄帝部落形成的部落联盟是后来华夏族的主干(2)黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地(3)人们更加深刻地了解华夏文明,进一步增强民族凝聚力、自豪感,团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴,都具有十分重要的意义。

29.(1)部落联盟会议推选;禅让制(2)部落联盟首领之间为了争夺权力,互相进行斗争;不一致;因为课本上介绍的是,这些部落首领具有自己高尚的品质,受到百姓的爱戴。(3)古代的很多传说,并不一定是真实的,需要通过各种资料进行论证。

第二篇:有关七年级上册历史测试题

导语:是啊!亲情,像一壶茶,温暖每个人的心灵;亲情,像一把扇子,为每个人解除夏天的炎热。以下小编为大家介绍有关七年级上册历史测试题文章,欢迎大家阅读参考!

有关七年级上册历史测试题

一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的4个选项中,只

有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在题后的括号内。

1.将“公天下”变成“家天下”,并由此建立我国历史上第一个国家的是()

A.西周B.商朝C.夏朝D.春秋

2.俗语说:“姜太公钓鱼,愿者上钩”。当时姜尚等待的一位贤明君主是()

A.黄帝 B.夏启 C.商汤 D.周文王

3.周武王联合其它部落打败商朝xx,是在()

A.阳城 B.殷 C.牧野 D.镐京

4.“封建亲戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一国”反映了西周()

A.实行禅让制 B.确立世袭制C.实行分封制 D.推行郡县制

5.《墨子》一书中写道:“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。”这说明()

①社会等级界限森严②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层

③奴隶毫无人身自由,处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品

A.①② B.①③C.①③④D.①②③④

6.史书《左传》中记载:“国之大事,在祀与戎”。表明在夏商西周时,国家的大事主要是()

A.祭祀与发展农业B.农业与打仗

C.对外征战和对内镇压D.祭祀与打仗

7.下列阶层中,属于夏商西国家的统治阶层的有()

①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶

A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

8.春秋时期最先称霸的是()

A.齐桓公 B.宋襄公 C.楚庄王 D.晋文公

9.史书上记载春秋时期“公作则迟”,“分地则速”。出现这种现象的主要原因是()

A.土地被极少数人占有 B.个体农耕已经取代了集体耕作

C.奴隶消极殆工D.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高

10.孔子的一个学生司马耕,字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍。牛耕出现大约是在()

A.西周 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝

11.战国时各国的改革变法中,影响最大的是()

A.李悝在魏国的变法 B.吴起在楚国的变法

C.邹忌在齐国的变法 D.商鞅在秦国的变法

12、“变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是()

A.奖励耕战B.允许土地自由买卖

C.国家承认土地私有 D.建立县制

13.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是()

A.秦国“连横”策略的实施 B.铁制农具和牛耕的推广

C.实行商鞅变法 D.重视水利工程建设

14.商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的()

A.金文B.甲骨文C.隶书D.楷书

15.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )

A、道家B、墨家C、法家D、儒家

16.认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的大思想家是()

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子

17.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程,中国古代劳动人民兴建的下列工程中,具有同样性质的一项是()

A.都江堰 B.长城C.大运河 D.赵州桥

18.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是()

A.大禹治水B.烽火戏诸侯C.卧薪尝胆D.立木为信

19.战国时期,形成了许多学派,纷纷提出自己的见解,宣传自己的主张,涌现出一批具有开创性的思想家,出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是()

A.都想标新立异,独树一帜

B.乱世出英雄

C.各国竞相变法,社会急剧变化

D.这些人出身卑贱,想借此出人头地

20.人们常说:燕赵之地,自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗?()

A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.河南省

二、非选择题:第21题8分,第22题7分,第23题15分,共30分。

21、列举题

成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关,请列举五个这样的成语。

22、阅读材料

材料一:魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相,实行变法。李悝注重改革内政,选贤任能,鼓励农业生产,发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。在楚国,楚悼王任用吴起实行变法。吴起重点打击旧贵族的势力,因此遭到他们的强烈反抗。楚悼王去世以后不久,贵族们就发动政变,吴起死难。商鞅变法触犯了旧贵族的利益。秦孝公去世以后,旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅被捕,惨遭车裂而死。

――——摘自七年级《历史》上册第8课

材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古(意思是治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——摘自《史记。商君列传》

材料三:(秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

请回答:

①战国时期各国实行变法的目的是什么?

②从材料二中商鞅的话语中,你明白了什么道理?讲给大家听听。

③由材料一得知,变法不是一帆风顺的,是要付出沉重的代价。吴起和商鞅为此都付出了生命。因此有人说,商鞅变法失败了。对此,你如何看待?并说出理由。

④通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?你认为商鞅变法对我们有什么启示?

23.观察下图哲理漫画,回答问题:

(1)以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说?

(2)今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想,请举一例说明。

(3)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想?请说出你的理由(包括这家学派的主要思想和现实意义)

参考答案

第二单元测试题

一、选择题

1、C

2、D

3、C

4、C

5、D

6、D

7、B

8、A

9、D

10、C

11、D

12、A

13、C

14、B

15、D

16、B

17、A

18、D

19、C20、C

二、非选择题

21、仁义之师、卧薪尝胆、朝秦暮楚、合纵连横、退避三舍

22、①在诸侯争霸中取得有利的地位。

②应该根据现实情况,对国家不利于生产力发展的地方进行改革。而且,只要是对社会和生产力在有推动作用的政策和措施都要实行。

③商鞅虽然死了,但他的改革为秦国的发展起到了推动作用,所以,他人死了,但规格是成功的,毕竟,在当时,秦国经过商鞅变法后成为七个国家中最强大的国家,为以后消灭六国奠定了基础。

④改革要符合人民群众的利益,“得民心者得天下”;改革要顺应社会发展潮流,紧跟时代发展;改革要有良好的环境。启示:改革是推动社会进步的动力,只有改革,国家才能富强.;我们要像商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革,勇于创新。

23.(1)图一体现了道家思想;图二体现了法家思想;图三体现了儒家思想(2)依法治国;以德治国;对人要团结友爱;不要以大欺小,以强凌弱;坏事变好事,好事变坏事;用和平方式,通过谈判解决国际争端;保护环境等等。只要言之有理即可。(3)任意选择三家中的一家即可。比如:喜欢儒家思想,因为:儒家主张“仁”,可以使我们尊重别人,理解别人,体贴别人,人与人之间和睦相处,社会和谐发展。又比如:喜欢道家思想,因为:道家主张无为而治,顺其自然和齐物论),可以化解压力,学会用辩证的眼光看待问题(2分)。还比如:喜欢法家思想,因为法家主张历史进步、法治和中央集权,可以使我们明确社会发展的趋势,积极向上,同时学会依法办事。

第三篇:七年级历史上册期末试题(有答案)

子曰:“学而时习之,不亦说乎!”学,就是继承和发扬先人的传统知识,获取新知识,新信息;而习,就是运用已有的知识分析、解决问题,就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。现在,让我们一起来体会习的喜悦,习的快乐吧。

一、单项选择(将正确答案的序号填入下面括号内,每小题2分,共50分)

1、五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国(

)

A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省

2、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是(

)

A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧

3、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:(

)

A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史(

)

A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝

5、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为(

) A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣

6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是(

)

A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河

7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于(

) A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

8、下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是(

)

A、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。 B、斧斤以时入山林,林木不可胜用也。

C、仁者爱人,为政以德。 D、兵无常势,水无常形。

9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列有关说法正确的有(

)

①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10、右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是( )

A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一 B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C、推行郡县制,在我国历史上影响深远

D、统一了货币、度量衡和文字

11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关(

) A、秦统一六国 B、楚汉之争 C、赤壁之战 D、淝水之战

12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生? ①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家,独尊儒术”(

)

A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④

13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是(

)

A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬

B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C、汉武帝时,“和亲”政策不起作用

D、汉武帝时匈奴势力衰弱

14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是(

)

A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆

15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”,称赞的历史人物是(

)

A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于

16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是(

)

A.张仲景

B.华佗

C.孙思邈

D.李时珍

17、它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是 (

)

A、《尚书》

B、《春秋》

C、《史记》

D、《道德经》

18、公元纪年的特点是(

)

A、没有公元1年

B、没有公元前1年

C、没有公元0年

D、没有公元前各年

19、公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处(

)

A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国

20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是( )

①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

21、东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( ) A.北方农民南迁带来先进技术

B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少,社会安定

D.南方的自然条件优越

22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是(

)

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族

23、下列人物与作品搭配错误的一组是(

) A、祖冲之-《神灭论》 B、贾思勰-《齐民要术》 C、郦道元-《水经注》 D、陶渊明-《归园田居》

24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了(

) A、南朝统治者大力抑制佛教 B、南朝统治者极力宣扬佛教 C、南方气候润湿,雨水较多 D、南朝统治者剥削人民群众

25、下列几位历史人物,对人类文化传播贡献最大的是(

) A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之

二、材料题

26、读图并回答问题

(1)此人是谁?(1分)他生活在什么时期?(1分)他是什么学派的创始人?(1分)

(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。(3分)

27、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:

(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(1分)

(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?(1分)

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(2分)

28、材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

──西汉《史记》

材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。

──南朝 《宋书》

①分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(1分)

②为什么会发生这样的变化?这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?(4分)

③从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?(2分)

三、问答题

29、某同学前几次考试成绩都不理想,心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他?并请说明理由。(6分)

30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。(8分)

31、试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示?(8分)

四、探究题

32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心、热爱自己的班集体,希望自己的班集体更加优秀,请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。(9分)

参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1-5ACBAC 6-10BBBDA 11-15BCBAC 16-20BCCAD 21-25ABABC

二、材料题

26、(1)孔子。(1分)春秋时期。(1分)儒家。(1分)(2)“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。” (3分)

27、(1)张骞出使西域(1分)(2)沟通了中原与西域的经济、文化交流。(1分)(打通了“丝绸之路”,有利于东西方文化的交流。)(3)西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。(2分)

28、①由荒凉、落后变为富庶。(1分)②江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动。(2分)③为经济重心的南移奠定了基础。(2分)④保持安定的环境;引进人才;引进技术等等(2分,言之有理,酌情给分)

三、问答题

29、用道家学派的观点。老子认为,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。某同学这几次考试成绩不理想,在以后的学习中,如果经过他的努力,成绩就会得到提高,不理想就会转化为理想。(6分)

30、两个事件的目的和实质是相同的:都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了大一统的形成与巩固。(8分)

31、这一时期的政治特点是(1)封建国家的分裂,战争频繁,人民渴望统一。(2)各族人民杂居相处,互相学习,促进了民族大融和。(3分)发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。(2分)启示:(1)我国是一个以汉族为主体的多民族国家,她的形成经历了长期的发展过程。(2)各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献,中华民族的历史是由各族人民共同创造的。(3分)

四、探究题

32、墨家:同学之间应相互帮助、团结友爱,不能以大欺小,以强凌弱。儒家:教师要不断提高思想道德水平,对学生进行感化、说教,不能体罚;让爱心充满班集体;人人诚实,言行一致;宽恕、容人。道家:自习课时间应留给学生。法家:建立班规,奖惩分明。兵家:了解其他学校、班级的管理方法、学习方法,以取长补短。(9分。

第四篇:七年级上册历史期末模拟试题二

一、单项选择题(每题两分,共48分)

1、假如你想穿越时空,回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么,你应该到 A.约一百七十万年前的云南省元谋县 B.七十万年前的北京周口店 C.三万年前的北京周口店 D.七千年前的浙江河姆渡

2、历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”,下列不该出现的情节是 A.种植水稻 B.饲养家畜 C.居住半地穴式房屋 D.使用骨耜耕地

3、原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是 A.自然条件的差异 B.人们不同的生活习惯 C.北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻 D.北方不产稻,南方不产粟

4、从2001年起,前往黄帝陵祭祖的港澳台同胞、海外侨胞,以种植“炎黄子孙林”的形式,来表达对始祖的崇敬与追思之情。华夏儿女自称为炎黄子孙的原因是

A.中国人是黄色人种,皮肤是黄色的 B.炎帝、黄帝创造了中华民族的一切文明 C.我们的祖先炎帝生活在黄河流域 D.炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族

5、夏朝时候,用世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的是

A.尧 B.舜 C.周武王 D.启

6、亘古悠远的古代文明中发生了许多值得人们深思的典型事件。下列事件按时间先后排列,正确的是

①禹建立夏朝

②西周灭亡

③商汤建国

④盘庚迁殷

A.①③④② B.①②③④ C.③④②① D.④③②①

7、商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的

A. 金文 B.隶书 C.甲骨文 D.楷书

8、“三家分晋”的三家指

A.韩、赵、魏 B. 韩、楚、 齐 C. 赵、燕、齐 D. 秦、楚、齐

9、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于

A. 国人暴动 B. 周平王东迁洛邑 C. 齐桓公成为霸主 D. 韩赵魏三家分晋

10、商鞅变法对后世行政制度变化影响最大的是

A. 国家承认土地私有 B. 奖励耕战 C. 重视农业 D. 建立县制

11、人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心,这一历史典故出自于下列哪一战役

A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战

12、公元前202年,刘邦战胜项羽,建立汉朝。请问公元前202年是

A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪后期 C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期

13、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是

A. 整顿吏治,严惩贪官污吏 B. 提倡节俭,减轻刑罚

C. 兴修水利,奖励耕织 D. 轻徭薄赋,减轻农民负担

14、2009年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生了民族分裂分子组织实施的严重打砸抢烧暴力事件,企图把新疆分裂出去。新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,最早可以追溯到

A. 西 周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉

15、.对汉武帝的“大一统”理解正确的是

A. 消除了诸侯王国的分裂割据势力 B. 加强了对边疆地区的管理与开发 C. 政治、经济、军事和思想统一于中央 D. 确立了儒家学说为正统思想的地位

16、习近平主席提出“一带一路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史

1 与未来,连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”

A.促进了东西方之间的经济文化交流 B.使孤立、分散的世界连成了一个整体 C.使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方 D.使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国

17、下边时间轴示意图中,哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到

A. A B. B C. C D. D

18、秦汉时期是中国古代文化发展继商周之后的第二个高峰,这一时期的文化灿若群星、百

花齐放。下列有关秦汉文化的表述正确的是

①佛教在秦朝末年传入我国 ②蔡伦发明了造纸术

③道教在东汉时期兴起于我国民间 ④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书 A. ①③④ B.②④ C.③④ D.②③④

19、下列关于曹操的表述,不正确的是

A. “挟天子以令诸侯”,取得政治优势 B. 大败袁绍,统一北方 C. 与刘备、孙权在赤壁展开大战 D. 废掉汉献帝,建立魏国 20、“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有

①曹魏 ②西晋 ③东晋 ④北魏 ⑤东汉 ⑥东周

A. ①②③ B.①②④⑤⑥ C. ①②③④ D.①②③④⑤⑥

21、魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时,苏、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉兴)有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是

A.纸币“交子”的出现 B.北方人口的大量南迁 C.海上丝绸之路的开通 D.筒车的广泛应用

22、南朝的政治经济中心和最大的都会是

A. 建康 B. 成都 C. 侯官 D. 洛阳

23、,框中朝代顺序正确的是 A. 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉

B. 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C. 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝

D. 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋

24、下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配不正确的是 A.王羲之———《兰亭集序》 B.顾恺之——《洛神赋图》 C.祖冲之——圆周率 D.贾思勰——《大明历》

二、材料解析题(26——29题,共52分)

25、秦兼并六国,建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝,了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料,回答问题:(共12分)

材料一:六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。

材料二:田畴异亩,车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声……

材料三:(图)

2 材料四:公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,路上遇大雨……不能按期到达,……领队人杀死了押队的军官,大家热烈响应,他们斩木为武器,举起反抗的旗帜。

——七上《中国历史》 (1)材料一说明秦朝疆域辽阔,结合所学知识回答:什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?(2分)

(2)为改变材料二中“田畴异亩,车途异轨”的现象,秦始皇分别采取什么措施?( 4分)

(3)结合材料三的图示回答,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?把什么作为全国规范的文字? (4分)

(4)阅读过材料四后,有同学认为:若没有发生下雨误期的事,反抗就不会爆发,这种观点对吗?为什么?(2分)

26、思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。(共14分)

材料一 春秋战国时期,诸侯割据纷争,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张;各家学派之间进行激烈的论争,出现了“百家争鸣”的局面。 材料二

材料三 韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面,多次上书韩王,希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况,但其主张始终得不到采纳……后来,韩非被韩王派遣出使秦国,得到秦王赢政的常识并受到重用。

——摘编自《韩非生平》

(1)根据材料一,指出“百家争鸣”中各学派争论的共同问题。(2分)

(2)材料二中图一人物的至理名言是“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。请问他是谁?(2分)图二是一位伟大的思想家、教育家,他的治国主张中的很多观点在今天被世界各国广泛应用,他治国的核心观点是什么?(2分)他在教育上有什么突出贡献?(2分)

(3)根据材料三结合所学知识回答:韩非的主要思想主张是什么?他受到秦王赢政赏识和重用的主要原因是什么?(4分)

(4)在社会主义精神文明建设蓬勃发展的今天,我们应该如何对待中国传统思想文化和外来思想文化?(2分)

27、改革是社会进步的永恒主题。中共十一届届三中全会以来我国的改革开放成就世界瞩目,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料:(共12分)

3 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二 ……谬力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

——《史记·商君列传》

材料三 黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。……迁都以前,就进行了政治、经济改革;迁都洛阳以后,进一步实行改革……这些措施促进了民族融合……传统的汉文化得到更大的发展。

(1)据材料一回答:代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么?(2分)

(2)据材料二回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?(2分)秦孝公死后,商鞅惨遭车裂而死。为此有人说商鞅变法失败了,你怎么看待?请说明理由。(3分)

(3)材料三这场改革的领导者是谁?主要内容有哪些?(4分)

(4)综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?(1分)

28、阅读下列材料,探究下列问题。 (14分)

材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子号令,出入公然使用天子礼仪驾车,时刻图谋举兵夺取皇住。

材料四 规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国。“于是藩国始分,而子弟毕侯矣”,从此“大国不过十余城,小侯不过数十里”。封国越分越小,势力大为削弱。

(1)材料一中的示意图反映了周王朝实行什么政治制度?(2分)这种制度的实行在最初起了什么作用?(1分)

(2)观察材料二,说明秦朝时这种政治制度发生了什么变化?(2分)

(3)材料四说明西汉实行了什么措施?(2分)实行这一措施的皇帝是谁?(1分)结合材料

三、四概括实行这一措施的原因和作用。(4分)

(4)比较周、秦、西汉政府实行的上述政治制度,你认为哪种制度更科学合理?(2分)

第五篇:七年级历史上册期中测试题和答案

期中复习(上学期)期中测试题

班级:________

姓名:________

分数:________

一、选择题

1.我国境内目前已确定的最早人类距今()

A.300万年 B.200万年 C.170万年 D.70~20万年 2.人和动物的根本区别在于() A.会不会说话

B.能不能直立行走 C.会不会制造工具

D.会不会使用工具 3.关于山顶洞人的说法不正确的是()

A.山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期 B.生活在距今18000年前 C.他们已懂得钻孔和磨制技术

D.妇女是他们的生产和生活的组织者

4.河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民() A.淮河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域 5.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是() A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊 6.商朝最后一个国王,有名的暴君是() A.桀

B.汤

C.纣

D.厉王 7.周文王任用的贤才中最著名的是() A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鲍叔牙 8.下列关于西周分封制的说法不正确的是() A.目的是为了巩固西周的统治

B.分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做诸候C.西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治 D.平民是统治阶级中最低的一层

9.西周“国人暴动”发生时,哪一个国王在位() A.周文王

B.周武王

C.周厉王 D.周幽王 10.青铜文明灿烂的时期是指我国的()

A.原始社会后期 B.夏、商、西周

C.夏朝

D.西周

11.战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国() A.燕、赵、魏

B.韩、赵、魏 C.楚、赵、魏

D.韩、赵、卫 12.标志齐桓公霸主地位确立的是()

A.葵丘会盟 B.城濮之战 C.长平之战 D.桂陵之战 13.铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在() A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.西汉 14.战国时期,在各国掀起变法运动的是() A.开明的奴隶主

B.新兴的地主阶级 C.新兴的奴隶主

D.广大的农民 15.关于甲骨文的说法不正确的是()

A.甲骨文是我国最早的文字符号 B.我们今天的汉字就是从它发展而来的 C.它已经是一种比较成熟的文字 D.它出现于商朝

16.20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人() A.老子 B.孔子 C.屈原 D.孙子

17.下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法() A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.荀子 18.孔子的活动中不包括下列哪一项() A.创办私学

B.要求统治者实行“仁政” C.因材施教

D.提出“仁”的学说

19.下列人物中,哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践() A.孔子 B.董仲舒 C.老子 D.韩非子 20.秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议() A.李斯 B.吕不韦 C.韩非 D.赵高 21.秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是() A.修豪华的宫殿和陵墓

B.修筑万里长城 C.焚书坑儒

D.把全国划分为36郡 22.秦末农民起义爆发的根本原因是()

A.连年灾荒,百姓无法生活

B.民族矛盾尖锐C.秦统治者的暴政 D.戍边的路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩

23.最后推翻秦朝的是() A.陈胜、吴广领导的起义军

B.项羽领导的起义军 C.刘邦领导的起义军 D.刘邦、项羽领导的起义军 24.汉武帝的“罢黜百家”是指() A.诸子百家

B.法家和道家 C.道家和兵家

D.除儒家以外的诸子百家

三、指点江山

28.历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示说出他们有什么相同的地方吗?

(1)在加强中央集权方面,秦始皇

汉武帝 ___________________________________________________ (2)在加强对地方的控制方面,秦始皇 25.下列哪一项不属于汉武帝的治国措施() A.建立地方每年向中央举荐人才的制度 B.颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力 C.出兵直接铲除了各诸侯国 D.接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”

二、论从史出 26.“白骨露于野,千里无鸡鸣。” 阅读材料回答:

(1)材料反映了什么时期的什么历史现象?

(2)这种现象出现的原因是什么?

27.将下列有关联的内容用线连起来。 (1)商

齐桓公

晋文公

李冰

武王

(2)公元前2070年

秦孝公

公元前1046年

项羽

公元前356年

陈胜、吴广起义公元前221年

武王

公元前209年

公元前207年

嬴政

牧野之战

尊王攘夷

城濮大捷

都江堰 秦统一六国

夏朝建立

大泽乡

巨鹿之战

商鞅变法

西周建立 汉武帝在政治方面

_________________________________________________________; 在经济方面

(3)在加强思想控制方面,秦始皇实行汉武帝实行 (4)在军事方面,秦始皇汉武帝 29.(1)商鞅变法的主要内容有哪些?

(2)有何意义?

(3)它为什么能够成功?

(4)你从商鞅身上学习到什么?

30.强大一时的秦朝灭亡的原因是什么?

“有功于民”

参考答案

一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B 15.A 16.C 17.B 18.B 19.D 20.A 21.C 22.C 23.D 24.D 25.C

二、26.(1)孔子。

(2)教师应“因材施教”;学生学习态度应谦虚、老实,学习还应经常复习。 27.(1)反映了东汉末年生产遭到严重破坏,人口大量死亡流徙。 (2)军阀混战。

三、28.(1)建立以皇帝为中心的中央集权制度,皇帝总揽一切大权 让地方定期向中央推荐人才

(2)实行郡县制 打击地方豪富,颁布“推恩令” 把盐铁经营权、铸币权,收归中央 (3)“焚书坑儒” “罢黜百家,独尊儒术”

(4)北击匈奴,南征越族,扩展疆域 征匈奴,解除对汉朝的威胁 29.(1)承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。

(2)秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

(3)改革得到秦孝公的支持;措施得当;商鞅坚持改革的精神。 (4)富于改革、创新的精神。

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