第三方评估分享会

2022-06-27

第一篇:第三方评估分享会

分享会有感

4月16日下午在高经理的组织下我们开了一个分享会,由参加总公司组织的“新员工训练营”的同事讲述他们的培训内容和感受。

从他们的讲述中,我体会到今后在工作中应怎样做事,怎样和业主、领导、同事沟通,要摆正自己的心态,我们物业的存在就是为业主解决问题的,如果问题没有了我们也就失业了。要珍惜现在,为将来做好起步,不去抱怨任何人和事,要用真心为业主服务,为物业做事。

顺手做起身边的小事,如打扫桌椅,在院里捡起落在地上的塑料袋或纸屑,把物业当成自己的另一个大家庭,为这个家庭的未来打好基础,迈出新的起点,贡献出自己的一份力量。

名都物业服务处

杜芳

第二篇:就业分享会

1.我的求职经历

研一下学期申请实习,获得远景实习offer,7-8月暑期实习,获得录用秋招offer,网申了三四家单位(华为、中兴、美的、宁德时代),面试,offer,与福建宁德时代签订三方。 2.现阶段应该做好哪些准备

(1) 想好今后要从事哪种岗位,研发or销售。不同岗位对技能、性格要求有很大区别。性格测试、行测很重要、认真对待,你们猜一份测试多少钱? (2) 寒假的时候开始制作简历。

 形式上:如何制作一份好的简历:模板(五百丁)、知乎、师兄师姐简历。  内容上:挖掘大学以来经历、包装自己,扬长避短,明确自己的核心竞争力。 (3) 开始关注实习消息。

 为什么要实习:提前拿下offer作为秋招底牌(自我感觉良好的蜜汁自信VS我有offer我是real自信)、感受工作氛围、锻炼面试经验。

 什么样的实习值得去:给offer你愿意去。最好是行业内知名企业、大公司、正式工作的待遇能满足要求。

 渠道:网站(实习僧、大街网、毕业生求职网)、企业官网、公众号、就业网。 (4) 准备面试问题

 搜集基本面试问题:看着简历问问题:自我介绍、项目、竞赛、活动、成绩、获奖……开放性问题:优缺点、加班怎么看、向面试官提问

 回答上面的问题:用数字、事实描述,不用要一堆形容词。  看看别人怎么回答的:知乎、看准网、乱七八糟论坛

3.一些零碎建议或个人看法

(1) 求职抱团、多和同学交流:获取信息、在交流过程中理清自己思路、无心插柳柳成荫。 (2) 想明白在求职中,哪一项对你来说是最重要的。钱多事少离家近,你至少也要图一样吧?

 待遇:我真的需要赶紧赚钱

 地点:我就想去北上广;我就想回家乡工作照顾家人  工作稳定性:平平淡淡才是真,国企研究所公务员

 发展平台:大公司、500强、外企,一开始钱少点无所谓,我是大后期。 (3) 挑选自己心仪的单位

 Low bee 理论:秋招开始了,招聘单位像蜜蜂一样扎堆飞到了学校,只有在这个时刻才感觉到自己是祖国未来的花朵。一群蜜蜂中有飞得高的,有飞得低的,这个时候我们就成为飞的低的蜜蜂——low bee。

 这个行业以后还能不能行了:多看看相关行业新闻,跟从事这行业的人师兄师姐聊聊  看看这单位都去哪里招人:以后跟你打交道最多的是你同事,如果你同事都比较emmm…那你以后工作肯定不会特别顺利的。

(4) 如果你现在没有对象,不建议你在找工作前先找对象。如果现在有对象的,有事没事赶紧跟对象讨论讨论……

(5) 在你决定签哪个单位之前,先跟家里人说一下。寒假回去可以先跟家人好好聊聊。

第三篇:家教经验分享会

渝英教育协会家教经验分享会

会议主题:家教经验分享会

会议时间:2013.5.9下午七点

会议地点:B404

会议流程:1.家教经验人士经验分享并答疑

2.在场人员现场分享

3.头脑风暴,家教棘手问题讨论

会议内容:

一、主持人(刘彦)开场,告知会议目的、会议内容、会议流程

二、家教经验人士经验分享:

(一) 蔡兴星-------怎样找家教,怎样做家教

1. 找家教: (1)地点:小龙坎,解放碑一带。

(2)途径:自己找或者他人介绍;

(3)三要素:天时,天气要适合,准备好雨伞;

地利:位置要选好,队伍首尾易得到关注;

人和:介绍准备好,人品要攒好

(4)家长找到你了:①让家长主动表达,了解家长及学生想法。

②了解要教的小孩的情况并适当给予总结归纳,体现出你的专业性。

2. 做家教:试课+讲课

(1)准备:穿着大方,针对问题准备教程,准时,考虑趣味性和效率。

(2)发现问题------指定个性化的家教方案:

基础不扎实,系统讲解;

学习一般,提问加扩展;

学习很好,重难点攻克。

(3)档案:本人个人资料,学生资料,补习内容,教材,时间安排等>

收费表单

3.结账事项

拿工资: 月结:作好记录一定要让家长签字。

时薪:小学40-60,初中50-70,高中70+

次结

4. 注意事项

注意安全问题-----保持警惕,穿着切忌暴露,不信中介,告知行踪,时间不能过晚,固定时间

5. 现场提问:

(1)Q:学生单词量少怎么办?

A:告知家长,并让其监督复习;

带领学生背单词并不断重复;

过程中不断刺激学生的记忆

(二)王巧

1. 决定做家教之前:弄清自己为何要做家教;明确自己的目标

成为推动自己学习的动力,对学生形成正面影响。

2. 找家教:(“相亲”)

(1)看:衣着恰当

(2)听:说话声音洪亮,体现自信。

(3)说话内容:①对症下药----学生哪里有问题,我能从哪里来改善,使自己被需要。

②自我介绍注意:展现自己最好的一面,不要因为想表现真诚而暴露缺

点。做到扬长避短。

3. 教学过程-------“教”“学”互动

(1)重在教方法而不是知识,更高效,让学生参与到教学活动之中。授人以鱼不如授人以渔。

(2)和学生交朋友,有利于教学活动的开展。

(3)遇到自己也不会的问题:①尽量避免或加强学习 ②与学生搞好关系,灵活处理

4. 答疑

Q:怎样调动学习意识不强同学的积极性

A:了解同学为什么学习意识不强,以真诚的心逐步引导和鼓励,让学生感觉还有进步空间,

(三)颜影

1. 为什么要做家教:找到值得为之奋斗的事情,为大学生活增添意义

家教相对安全无风险,相对得心应手,

家教工作报酬相对可观

为以后的就业提供经验

2. 做什么家教

适合自己的才是最好的:科目、年级、授课形式(一人或多人)、上课时间、

3. 怎样做家教(针对性和责任心)

家交前的准备: 课程积极备好,心理上无压力

家教中的内容: 从以前自己的老师学到教课经验,

多观察学生薄弱处,针对性练习。

鼓励学生,

家教后的总结:分析学生的学习情况,

反思自己的讲课情况,

及时与学生及家长进行沟通。

4. 答疑

Q:平时给学生的作业量?

A:自带例题,课后留一张纸的题目。作业量不是关键,关键是效果,做到举一反三。注重课堂消化。

Q:学生开始有进步,后来就停滞不前怎么办?

A:和学生交流,和家长沟通。

自省教学方法方式。

三、现场人员经验分享

(一) 于栋才

1. 小学生市场广阔。

2. 重视机会,抓住机会(准备好自我介绍,利用口才)

3. 找家教时的小技巧:

求职单(一次性可准备多份)

教案(可包括备课,小结,签字栏)

档案保底(可以见证自身成长,可以体现教师专业素养,可以是找工作时的实践凭证) 适当关注竞争者的分布。

(二) 杨媛

1. 经验总结:①自信,准备好自我介绍,失败了不要灰心

②把家长吸引过来(位置:一头一尾;尽量让家长一次敲定)

③眼力:分清对方是否需要家教,注意说话方式不要冒犯别人;先发制人,主动找询问家长需求

④与家长交流,表现出对学生的关心,明确自己能够给学生带来什么(给出自己的优势,摆出承诺),给出几个假设性的结论

⑤得到家教机会后:凭良心,培养学生兴趣,特别是小学生更注重兴趣,知识难度不大。

(三)潘蓉

教材可以结合家长和自己准备的使用。

要有亲和力,鼓励孩子 ,注意自己的言行

不能因学生学习效果不好而进行人格智商上的打击,伤自尊。

(四)杜诗雨

与家长等搞好关系,勤问候;

备课时要清楚学生的情况,要有个清晰的轮廓

周考月考前给学生讲重难点

四、头脑风暴,家教棘手问题其讨论

1.Q:学生的基础超越自己年级,家长所给压力过大,如何帮助孩子减压?

A:利用自身见闻,告知家长其不良影响。

与家长进行交流,如果家长一方过分严厉,可以与另一方私下交流,分析利弊。

2.Q:需要带课本吗?怎么备课?

A:根据学生情况来选择,有时家长准备教师用书。可以自备资料。

3.Q:如何开展一对多教学?

A: 先听听培训班的课,

4.Q:学生没有学习兴趣,家教也是家长逼着找的,听课时注意力不集中不想听

A:找准学生的兴趣点,设法将其引导到英语方面(如学生喜欢某部国外电影,给他表达的机会,不要忘记介绍其英文字幕。还可以尝试配音)。

把游戏贯穿于英语教育中,可以给小孩看英语动画,可以以积分形式给予奖励

5. Q:家长以讲课不好为理由拒绝支付工资怎么办

A:家教过程中要与家长沟通,让家长知晓孩子的情况,明确责任;

授完课以后询问家长,尽可能把自己的教学方法靠向家长的意愿,使之在情感上认可你。 月结一定要每次课后签字,在形式上肯定你的劳动成果。

也可以要求家长次结,避免这种情况;

6.Q:应不应该试讲(半小时原则)

A:前半小时若家长觉得还可以,就继续讲,并且要收费

五、主持人(刘彦)发言,结束会议。退场

第四篇:分享会策划书

篇一:分享会策划

精彩的大学生活——分享会

主办单位:华南理工大学学与化工学院团委学生会承办单位:华南理工大学学与化工学院团委学生会1 / 9策 划 书

时间:二○一一年十月目 录

一、 活动背景 ............................................................... 3

二、 活动目的及意义 ................................................... 3

三、 活动简介 ............................................................... 4

四、 可行性分析 ........................................................... 4

五、 宣传方案 ............................................................... 5

六、 活动流程及工作安排 ........................................... 5

七、 物资列表及经费预算 ........................................... 8

八、 活动应急措施 ....................................................... 9 2 / 9 中国当代大学生历经12年寒窗苦读,在家里,有父母监督着学习,在学校,有老师监视着一举一动,终于通过高考迈入了自己心目中的象牙塔,彻底摆脱了家长和老师的监督,自然欣喜若狂。此外,随着现代化文明进程的发展和西方文化思潮的入侵,中国的当代大学生迎来了学术自由和充分发挥自主性学习的时代,老师不再逼着学生学习,学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择和发展。同时,大学生活丰富多彩,精彩纷呈,社团活动花样百出,学生工作琐碎而繁多。然而,长期以来受到多方的监督和束缚、没有养成自主学习的良好习惯的温室花朵,突然获得如此大的自由,而且面对如此大的诱惑,其中一部分学生难免会陷入迷茫,并逐渐迷失了自我。他们尚未形成成熟而健康的人生观和价值观,缺乏良好的自我判断和自我控制的能力,缺乏奋发向上、积极进取的动力,自我放纵,沉迷于网络或其他形式的玩乐之中,而忘却了自己的使命和责任,荒废了学习。

二、 活动目的及意义

随着时间的推移,我们迎来了新的学年和大一新生。新生们初来乍到,对大学生活还有许多疑惑,在生活上和学习上也未完全适应。同时,由于他们刚刚离开父母和老师的监督,获得了从未有过的自由,缺乏良好的自我控制能力,容易沉迷网络,迷失自我。化学与化工学院作为一个团结的大家庭,应该积极主动地帮助新生们适应新生活,发现大学生活的亮点,少走弯路,激励他们积极进取,养成良好的生活和学习习惯,让大学生活精彩而有意义。本次分享会本着互帮互助、平等交流的宗旨,帮助化学与化工学院的新生们尽快融入和规划自己的大学生活,体现了化学与化工学院大家庭的团结友爱,以及团委学生会的服务理念。通过本次分享会,邀请华南理工大学优秀的师兄师姐和新生们交流,分享心得体会,解疑答惑,能有效地帮助新生们适应丰富多彩的大学生活,帮助他们根据自己的兴趣爱好等实际情况规划自己的大学生活,做到学习、工作、玩乐三不误,让大学生活绚丽多姿。 3 / 9 活动名称:精彩的大学生活--分享会 活动对象:华南理工大学2011级全体新生 活动时间:2011年10月21日 活动地点:华南理工大学南校区a4-201

四、 可行性分析

1、 新生们刚刚从高考中解放出来,迈入了多姿多彩的大学,在学习和生活上难免会遇到困难,产生疑惑,此时举办这样一场分享会是十分应景的,对于及时解决新生们的困难和疑惑,端正自己的大学人生观是十分有帮助的。对于这样有益于自己的分享会,新生们自然会踊跃参加。

2、 同时,新生们对未来的大学生活充满憧憬和期待,希望能通过多方了解大学生活的多姿多彩,希望从优秀的师兄师姐身上了解在学习之余,如何进行适当的休闲和娱乐,做到吃喝玩乐与学习两不误,平衡学习和爱好之间的关系,而此次分享会恰能帮助他们解决此疑惑。

3、 新生们刚刚进入大学,从师兄师姐那儿了解到了讲座票的重要性,而且对各种类型的讲座还不熟悉,这一切对他们来说都是新鲜的,他们很愿意去听各种类型的讲座,并获取讲座票。

4、 我院团委学生会具有丰富的举办此类活动的经验,曾经成功举办过英语沙龙、化赛以及环赛的交流会等,赢得同学们的一致好评。相信丰富的经验能让我们更好的举办此次分享会,无论是统筹活动,还是各项具体工作,都会有序进行,各工作人员各司其职。

5、 活动时间是周五晚上,大部分同学都有时间参加此次分享会。踊跃参加分享会的同学还能获得精美的小礼物。通过此次分享会,新生们可以结识各个领域的牛人,广交朋友,分享心得体会,分享会变成交友会。 4 / 9

五、 宣传方案 活动前期 活动后期

六、 活动流程及工作安排 活动前期及后期工作安排 5 / 9 篇二:读书分享会策划书

西南政法大学国际法学院 “我的中国梦”之读书分享会活动

主办单位:西南政法大学国际法学院团委承办单位:西南政法大学国际法学院 策 划 书 11级团总支一. 活动名称:书中自有中国梦 二. 活动主题:青春中国志,腾飞中国

三. 活动背景:2012年11月29日,中共中央总书记习近平提出“中 国梦”暨实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。为引导广大青年学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,按照全团“我的中国梦”教育实践活动的总体部署,团中央及团市委相继下发有关通知,号召在高校集中开展“我的中国梦”主题团日活动。各基层团组织应切实把握团中央和团市委对广大共青团员的要求,即时开展我校“我的中国梦”专题团组织生活。

四. 活动目的:通过开展“我的中国梦”专题团组织生活,依靠交

流研讨、主题演讲、参观考察、情景模拟、经典改编、文艺演出等多种方式,发动我校青年学生表达、分享对“什么是中国梦”、“如何实现中国梦”、“青年学生与中国梦的关系”的认识和理解,从而加强大学生青年团员的世界观、人生观、价值观教育建设,让每一位共青团员都在追梦的过程中成长为政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的当代卓越人才。 五. 活动对象:西南政法大学国际法学院2011级本科生 六. 活动时间:2013年5月2日 星期四

七. 活动地点:敬业楼六楼国际法学院会议室 八. 活动流程:

1. 主持人宣布活动开始、介绍本次活动的背景及目的2. 简要介绍“中国梦” 3. 展示和分享关于“中国梦”主题的书籍和心得体会 4. 参与人员发表观后感,集体讨论 5. 主持人宣布本次活动结束 九. 活动准备

1. 申请活动场地并布置会场(负责人:谢建伟) 3. 活动现场拍摄 4. 活动后续总结报道和总结 5. 活动后续会场收拾工作

西南政法大学国际法学院 2013年4月26日 附表1:

参加人员名单

董俊挺 郑金萍解 成 蒋俊豪解建伟 李珊珊 刘 欢袁大川 赵诗琪李梅丽 共10人篇三:分享会方案

一、活动背景: 通过“暑期夏令营”,各位同学在阳朔好多的著名景点,对当地 的自然景观和人习俗文化都有了深刻的认识和了解。我们这次的夏令营不止是去学习和游玩,而是深入到当地的文化中,所以此次行程各位同学肯定经历了不少也收获了不少。因此,我们有必要组织一次分享会,把同学们召集在一起,谈谈刚刚过去的短暂而又快乐的时光;谈谈此次夏令营的奇闻趣事;谈谈各自的感受体会;谈谈对我们服务的评价与建议等等。通过这样的活动既可以增进同学们之间的友谊,也可以增进客户与我们之间的信任与感情,更可以完善我们的服务提高我们的知名度,为下次提供更优质的服务积累经验。

二、活动目的:

维护现有客户、拓展新客户

三、活动主题: “分享成长、收获喜悦”

四、活动地点:

深圳市龙岗文化馆b区1号门(公交建设大厦站)

一、 活动流程及工作安排

活动前期工作安排活动流程及当天工作安排

第五篇:读书分享会总结

读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前,部里的每个人都选择了一本图书认真阅读,在所有人度完书后进行了部门内的分享会,分享会之后,每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚,三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获,并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅,关于书本的感悟也都非常深刻。 通过这次读书分享会,我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己,更要多读书、读好书,以读书充实自己。在刚开学的两个月中,我们并未认识到读书的重要性,依然像高中一样只是学习书本上的知识,但是通过这次读书分享会,我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现,在大学中读书充实自己是非常重要的,读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的,借助读书分享会,我们体会到了在读书中、读书后和同学交流,分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限,但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中,同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书,或者在书上做读书笔记,边读边把自己的感想写下来,在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书,在每天睡觉前、起床后、课间,抽出零散的时间来阅读,这样不仅节约了时间,而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间,读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了,有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来,便于日后重读的时候重新理解,看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

经过这次读书分享会,同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读,秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。

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