很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《述职报告五范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：述职报告五范文
五查摆五强化问题报告
根据学院党委组织部要求，对照“五查摆五强化”的内容，现对本人五个方面的问题进行查摆和剖析，请组织查核。
第一，查摆信仰信念是否动摇
作为一名普通党员，我能坚定理想信念，始终保持与党中央和学院党委的决策部署高度一致，注重自身党性修养，不断提高政治觉悟。我从不参加封建迷信活动、不信仰宗教、不推崇西方价值观念。担任班主任，积极向学生普及党的知识，发展推荐优秀学生向党组织靠拢。所以本人在信仰信念方面是合格的。
第二，查摆纪律规矩是否松弛
本人能够自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行党章所规定的权利和义务，从未在任何场合发表和传播同中央决定相违背的言论，并能在平时的工作中始终保持政治敏感性，不做政治上的自由主义，不当“两面人”、不顶风违纪搞“四风”、不拉帮结派、不搞团团伙伙等。按规定缴纳党费、积极参加党组织生活及学习、对党忠诚。所以本人在纪律规矩方面也是合格的。
第三，查摆宗旨意识是否淡薄
本人能始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉服从和服务学院发展大局。自从成为学生工作处一员，我能注重发挥党员的先锋模范作用。在校内各部门之间的工作协调方面，我能积极起协调，凡涉及为师生服务方面的问题，都能全力推进、落实，避免不推诿扯皮现象。没有出现优亲厚友、假公济私、损害师生利益等问题。所以本人在宗旨意识方面也是合格的。
第四，查摆精神状态是否懈怠
在这方面有些问题，确实在一定程度上存在“只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过”等思想表现和工作表现。有的时候还会对于现状有抱怨，自我牺牲和自我奉献精神还是不够的。
缺乏高度的学习热情和持续的积极内在驱动力，对领导提出的新要求、新标准存在畏难情绪。 所以本人在精神状态方面是不太合格的。 第五，查摆德行表现是否缺失
就个人道德情操而言，自认为是比较高尚的，我能自觉学习贯彻校园核心价值观和社会主义核心价值观。
在单位，严格遵守职业道德、师德师风和学校规章制度，不迟到不早退、不争名夺利、不假公济私、不奢侈浪费。与同事和睦相处，能做到讲奉献、讲公德、讲诚信。凡事能以大局为重，以师生利益为重。不收取外单位人员的宴请、礼品及有价卡证。
在社会，自觉遵守社会公德和家庭美德，不违反中央八项规定和省委十项规定，不损害社区公共利益，严格遵守交通规则，诚实守信、助人为乐。不参加赌博、迷信等有害活动，不出入酒吧、会所等高消费场所。不在公共场合大声喧哗。
所以本人在德行表现方面是基本合格的。
第二篇：高校五五普法自查报告
xxxx年是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设，实施“五五”普法规划的关键之年，也是深入贯彻落实党的十六届六中全会和自治区第九次党代会精神，建设富裕文明和谐新xxxx的重要一年。xxxx年学院普法依法治理工作要紧紧围绕构建和谐校园和创建全国示范性高职院校这个大目标和总要求，按照《xxxx水利系统xxxx年普法依法治理工作计划》和《xxxx职业技术学院2006-2010年法制宣传教育规划》确定的目标任务，深入开展法制宣传教育，进一步推进依法治校进程，以优异的成绩迎接党的十七大的召开。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会和自治区第九次党代会精神，按照构建社会主义和谐社会和建设富裕文明和谐新xxxx的要求，紧紧围绕学院改革、发展、稳定大局和广大师生员工的现实需求，大力实施“五五”普法规划，以科学发展观为统领，以加快学院发展、促进和谐校园建设为主线，深入开展普法依法治理工作，努力提高广大师生员工的法律素质和依法办事的能力，努力构建社会主义和谐校园，争创全国示范性高职院校，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，推进学院普法依法治理工作不断向前发展。
二、大力开展法制宣传教育，为加快水利教育发展提供良好的法治环境
(一)继续加强宪法的学习宣传。要把宪法的学习宣传作为法制宣传教育工作的重要任务，大力开展学习宣传宪法基本精神和主要内容的主题活动，使全院师生员工牢固树立宪法意识，营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
(二)深入开展水法、防洪法、水土保持法等水法律法规的学习宣传。广泛宣传党和国家关于加强水资源管理、实现水资源可持续利用的一系列方针、政策和依法治水的重要性和紧迫性，重点是2006年颁布实施的取水许可和水资源费征收管理条例、大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例两部行政法规以及水行政许可听证规定、水利工程建设监理规定、水利工程建设监理单位资质管理办法和水利工程建设项目验收管理规定等规章的宣传，不断提高广大师生员工的水法律素质,为加快水利发展营造良好的水法制环境。
(三)继续加强教育法律法规的学习宣传。继续深入学习宣传《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》等教育法律法规，增强遵守教育法律法规的自觉性，切实维护广大师生员工的合法权益。
(四)加强对新出版的法律法规以及xxxx地方性法规的学习宣传。重点学习宣传普及反洗钱法、护照法、银行业监督管理法、各级人民代表大会常务委员会监督法、农产品质量安全法、畜牧法、义务教育法、审计法、海关法、物权法和xxxx道路交通安全实施条例(待出台)等。各部门要结合实际，学习宣传与本部门工作相关的法律法规。
二、加强重点对象的宣传教育，进一步推进依法治校进程
(一)加强领导干部学法用法工作。按照中组部、中宣部、司法部、全国普法办印发的《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》的要求，坚持和完善领导干部学法用法制度，进一步健全学院党委中心组集体学法、领导干部法制讲座和领导干部法律知识培训考核等制度。加强对领导干部掌握法律知识和依法办事能力的考核，把法制教育纳入领导干部任职培训计划，把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部考核时的重要内容。
(二)加强教职工学法用法工作。积极推行教职工学法制度，加强对教职工的法制教育和培训，把学习和掌握法律知识的情况作为教职工考核和干部提拔考察时的重要内容，逐步实现教职工法律知识考试考核工作规范化。鼓励和引导教职工开展法制宣传教育，不断优化学院的育人环境。
(三)加强学生的法制教育工作。狠抓学科渗透，坚持品德教育与法制教育的融会贯通，把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用，把法制教育作为一门课程纳入教学计划，做到法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。向学生广泛宣传安全知识，包括防火、防盗、防电、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防意外伤害等在内的各种安全教育，提高学生的安全防范意识、自我救治和自我保护能力。
(四)加强对院内群众的水法制和教育法制宣传教育。大力宣传团结治水、规范水事秩序、维护社会和谐、促进社会公平和教育发展等方面的法律法规。加强依法信访、行政复议、行政诉讼等方面的宣传教育，依法解决各种矛盾和纠纷。
三、大力推进“法律六进”活动，提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力
(一)广泛开展法制宣传教育活动。按照《中央宣传部、司法部、全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知》要求，结合水利教育工作的特点和实际，组织开展节水型社会建设、和谐校园建设等法制宣传教育专题活动。充分利用“世界水日”、“中国水周”和水土保持法等法律法规颁布纪念日等，开展群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，扎实推进水法律法规和教育法律法规进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，使法制宣传教育深入到学院各个层面、各类人群。
(二)加强指导，抓好开展“法律六进”典型工作。坚持分类指导，针对部门实际情况，提出不同要求，采取不同措施，有针对性地开展法制宣传教育活动。把开展“法律六进”活动与提高师生员工法律素质、创建法治示范单位结合起来，借助有效载体，抓好示范典型，推广先进经验，真正将“法律六进”活动办成实际效果明显、干部群众满意、促进校园和谐的“民心工程”。各部门要有重点地抓好“法律六进”各个方面工作的试点和典型的培育、总结、推广工作。
(三)探索建立评估激励机制。探索建立“法律六进”活动评估考核机制，科学评估法制宣传工作的成效，提高法制宣传教育工作的针对性。建立健全激励监督机制，加强督促检查，保证各项工作落到实处。学院普法办公室将适时组织检查各部门开展“法律六进”活动情况，对“法律六进”活动中成绩突出、表现优秀的集体和个人适时予以表彰。
四、坚持普法与依法治理相结合，提高学院法治化管理水平
(一)建立健全学院各项管理制度。完善教职工代表大会制度，贯彻执行民主决策、党务院务公开、部门目标管理及教职工岗位责任、教育教学工作评估、奖惩等制度，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的教育教学管理体制。及时向群众公布招生、各种收费项目和标准、师生入党、职称评定、大宗采购、招标、较大支出等情况以及用工制度、奖金福利分配方案，做到公开、公平、公正、透明。坚持院长接待日制度，设置意见箱和举报信箱，加强教育教学管理和公共服务，不断提高学院法治化管理水平。
(二)深入开展平安校园创建活动。健全平安校园创建活动领导机构和工作机制，探索建立平安校园创建活动的长效机制。加强社会治安综合治理工作，重点抓好学院安全维稳工作，落实安全检查制度和食品卫生安全制度，消除安全隐患，防止安全事故发生，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
(三)健全申诉和调解工作机制。健全院内矛盾调解制度、学生处分程序和申诉制度，坚持合情合理合法妥善处理院内各类矛盾和纠纷。完善学院调解委员会，通过调解工作宣传法律、法规和政策，教育师生员工及其家属遵纪守法、遵守社会公德，帮助他们解决实际问题，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，营造安全稳定的校园环境。
五、充分发挥宣传阵地作用，注重普法效果
(一)充分发挥学院宣传媒体作用，扩大法制宣传覆盖面。充分发挥学院广播、电视、网络、板报、橱窗、宣传栏、报刊等各类媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面。积极向水利部与区水利厅的“五五”普法专栏传送有关信息资料，支持、运用这一宣传平台，不断提高法制宣传的质量和水平。继续做好“12.4”全国法制宣传日以及“世界水日”、“中国水周”的集中宣传活动。
(二)以校园文化活动为平台，增强法制教育的实效性。通过课堂、主题班会、观看电影录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。
六、加强队伍建设，为深入开展“五五”普法提供必要保障
(一)健全完善领导体制和工作机制。搞好普法依法治理工作的关键在领导。学院领导干部要带头学习法律、执行法律、遵守法律，同时要为法制宣传教育工作创造必要的工作条件。建立法制宣传教育领导责任制，健全和加强法制宣传教育领导小组和办公室，保障普法经费，有计划开展普法依法治理工作。
(二)加强法制宣传教育队伍建设。法制宣传教育工作者要深入开展社会主义法治理念、社会主义荣辱观、党风廉政教育和法制宣传业务知识培训工作，不断提高自身的思想政治素质和业务素质。要深入基层开展调查研究，了解各方面对法律知识的需求，提高法制宣传教育的针对性和实效性。
(三)深入开展调查研究和理论研讨。倾听群众的呼声，了解群众对法律知识的需求，发现、培养、宣传推广先进典型经验，努力提高工作水平。加强对新形势下法制宣传教育特点和规律的研究，进一步提高我院法制宣传教育工作质量和工作成效，力求取得更大的社会效果。
第三篇：五分钟述职报告
尊敬的郑部长、各位领导、同志们：
上午好!我调任金龙镇党委书记两年以来，在区委区政府的正确领导下，在全镇镇村干部的大力支持下，在全镇人民的共同努力下，以科学发展观为统领，以创先争优活动和干部作风建设为契机，抓班子带队伍，抓基层打基础，抓重点求突破，各项工作得以稳步扎实推进。具体来讲，在工作中，自己努力做到了“找准一个定位，把握一条主线、抓住三个重点”：
一、找准一个定位。即明确发展定位。经过深入调研，将“绿色边镇、生态金龙”的发展理念具体为“建设万亩绿色蔬菜基地、打造渝西田园风情小镇”的中长期发展目标。并聘请重庆仁豪设计公司高规格编制了金龙镇总体发展规划，已顺利通过评审。明确了我们今后五至十年的奋斗目标，是要把金龙建成一个以万亩绿色蔬菜基地和秀美的自然风光为依托，集生态种养、农产品深加工、旅游采摘休闲体验为一体的独具巴渝特色的山地田园风情小情。我想我们干事业最紧要的是要有一个正确的方向，只要思路清了，目标明了，定位准了，我们就能够顺利启航了。
二、把握一条主线。即以创先争优活动为主线，将创先争优体现到各项具体工作当中去。强化组织领导，成立专门机构，广泛宣传发动，并结合“三项活动”建立了“九个一”联系制度、成立了“六支服务队”、坚持开展了“周四亲民日”活动，把创先争优活动同全镇信访稳定、计划生育、镇村建设等实际工作紧密结合起来，
- 1
我想， 我们干工作最主要的是抓住重点。两年来，我和全镇党员干部一起，与34000金龙人民一起，为了金龙的发展做了一些工作。其中，最重要的便是抓住与地方经济密切相关的产业的发展、抓住了与人们生产生活密切相关的基础设施建设，坚持了以人为本的发展理念。在这条路上，我们刚刚取得一些成绩，还需要与同志们一起再接再厉、共同努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”。同志们，金龙的发展需要我们团结一致共同奋斗，需要我们众志成城全情投入，我愿与大家一起，卷起袖子，抡起膀子，迈开步子，为早日建成“万亩绿色蔬菜基地”和“渝西田园风情小镇”而不懈努力!
- 3 -
第四篇：小学五五普法工作自查报告
“五五”普法工作自查报告
“五五”普法开展以来，我校认真按照“五五”普法要求，加强领导、统筹规划、广泛发动、创新载体、发挥优势、学用结合，极大地调动了全校师生员工参与“五五”普法的积极性，普法工作取得了明显效果。根据烟台市教育局《关于组织开展全市教育系统“五五”普法检查验收工作的通知》文件要求，结合我校“五五”普法工作开展情况，认真进行了自检自查，现将我校“五五”普法工作自查情况报告如下：
一、加强组织领导，完善管理制度，提高思想认识 自2006年“五五”普法工作启动以来，我校始终把“五五”普法工作作为一项重要内容来抓，成立了以校长为组长的普法依法治理工作领导小组。领导小组定期召开会议、听取普法依法治理工作汇报、对普法依法治理工作进行安排部署。由于领导重视，措施到位，“五五”普法工作得以顺利开展。首先，为进一步加强依法管理工作，我校把依法治校工作纳入重要议事日程，确实做到了一把手亲自抓，其他主要领导配合抓，细化且落实了普法工作领导小组成员的具体职责。领导小组定期召开会议，明确普法工作的具体任务，听取普法依法治理工作汇报，对普法依法治理工作进行安排部署。根据教体局普法依法治理工作规划及年度计划，结合学校实际制定出切实可行的“五五”普法依法治理规划和各年度工作计划，确定了指导思想、组织机构、工作重点和措施。
二、强化宣教，多渠道、多形式开展法制教育活动 普法的根本目的在于使广大师生员工能较好掌握和运用
1 与其工作生活密切相关的法律法规，要懂法、知法、用法、守法。我校按照有关要求，认真组织师生员工学习法律法规，不断增强大家的法律意识，提高他们的法律素养和依法办事的水平。
(一)搞好宣传发动，营造良好舆论氛围
为使普法依法治理工作深入人心，我校开展了各种宣传活动，营造了良好的舆论氛围。一是学期初召开全校师生大会，启动学年度普法教育工程，宣读普法工作倡议书。二是通过建立法制教育室和文化长廊、开辟宣传专栏、办手抄报、悬挂标语口号、举办演讲、国旗下讲话等形式进行宣传教育，大力营造普法依法治理氛围。共办手抄报三千多份，每年更换宣传专栏四期。
(二)抓好领导干部学法用法
领导干部既是组织者，又是实施者，是普法与依法治理工作的关键，我们紧紧抓住领导干部这个重点，狠抓领导干部普法工作不放手。定期组织领导干部开展学法活动，增强领导干部的学法自觉性和自律意识，强化领导干部的现代法制理念，牢固树立依法行政、依法治校的观念。每年寒暑假、每周校务例会中，都把法律法规学习作为重点学习内容之一。重点学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《普通中小学管理基本规范》、《中小学财务管理办法》等相关的法律法规。结合工作实际，定期分析总结普法依法治
2 理工作，班子成员按照分工，认真落实普法依法治理工作。带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治校的观念，提高依法办事、依法行政的能力。
(三)加强教师职业道德教育
我们坚持把思想教育和职业道德摆在师资队伍建设的突出位置，进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》，实行师德规范年度考核制度，大力弘扬爱生、乐教、甘于奉献的优良传统。同时，采取集中学习与自学相结合的方法，紧密结合工作实际，利用职工政治学习进行学法辅导并以灵活自主的方式开展自学。如不定期的组织教师观看“警示片”及相关的法制宣传节目，号召教职工通过电视、网络等传媒学习法律法规，以增长法律知识，从而进一步增强法制观念。多年来，我校教职工已自觉养成观看《今日说法》《法律讲堂》《经济与法》等电视名牌法制栏目的习惯，将法制教育日常化、经常化。通过对教师的法律法规教育，他们的依法执教水平得到了明显提高，师德形象得到了明显提升，职业道德水平明显改善。
(四)加强学生法制教育
我们始终坚持以生为本的思想，严格按照“五五”普法规划的要求，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”。采取课堂教学与课外活动相结合，专题讲座与辅导相结合的方法，加强了对学生的法制教育，提高学生的法律素质，学生受教育面达到100%。
3 一是充分发挥课堂法制教育的主渠道作用，把法制课列入课程，不仅做到了计划、课时、教材、师资“四落实”，还将评价列入其中，做到“五落实”。
二是按要求聘请翠屏派出所所长、司法局领导、交警大队副大队长、宣传股长、消防大队教导员分别担任学校法制副校长和法制辅导员，经常给学生上法制课，通过鲜活的案例教育，进一步提高了学生的遵纪守法意识。
三是充分发挥教育基地作用，开展对学生的法制教育，与交警大队、导弹营建立了道德法制教育基地，分期分批组织学生到基地进行活动，增强了学生的道德法制意识，提高了学生学法、用法、守法的自觉性，强化了学生的自我保护意识。
四是利用我校的教育特色，积极开展了“忠孝雅诚”教育活动。教育学生忠于祖国、热爱学校、孝亲敬长、遵规守纪，不说谎话、做老实人、办老实事、忠诚待人。
五是在学生中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识，教育学生远离毒品，珍爱生命，着眼未来，提高自觉抵御毒品的能力。
六是定期开展以“法律伴我成长”为主题的班会课、模拟法庭活动，让学生积极发表自己对法律的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法制观念。
三、找准结合点，增强针对性，依法治校
(一)实现普法工作与社会治安综合治理有机结合 为切实做好综合治理工作，学校成立了综合治理领导小
4 组，设有治保小组、帮教小组、消防小组，针对防震要求，专门成立了防震救灾领导小组。为有效管理网络，专门成立网络管理小组。几年来，各个小组发挥了积极作用，帮教小组深入教工和学生之中，有效帮助他们解决各种困难。治保小组负责治安保卫工作，对违纪行为进行监督和治理，做好防范工作。消防小组坚持宣传和检查相结合，让学生和教工了解、懂得消防知识，经常检查消防器材，真正做到消防器材无丢失、无损坏、无锈蚀，消防通道畅通。网络管理小组对网络实行查堵与疏导并用的机制，坚持对计算机机房进行定期和不定期检查，防止学生和教工在网上观看、下载不健康信息及资料，在政治学习时间进行网络道德教育，使学生和教工遵守网络道德，自觉抵制不健康、不文明信息的侵蚀，做一个网络文明人。总之，把安全管理工作层层落实，各负其责，齐抓共管，使得综合治理工作取得了良好成绩。
(二)结合反腐倡廉进行学法用法
学校高度重视和充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范和引导作用,从2007年开始，每年都重点部署、精心策划，开展廉政文化进校园活动。通过系列活动的开展，积极宣传倡导了“敬廉崇洁、公道正派、诚实守信、遵纪守法”的社会主义主体价值观，营造了“以廉为荣，已贪为耻”的良好文化氛围，使广大师生受到生动的遵纪守法教育。如举办《预防职务犯罪》知识讲座，对干部进行树立正确权力观、自觉接受监督的教育，对管理人员着重开展示范教育和警示教育。
(三)健全管理制度，实现依法治校
学校不断完善校务公开、公示、评议考核制度，促使各项工作规范化、法制化。依法治教工作是一项长期的、系统的工程，重在落实。进一步提高教职员工法律维权意识，依法治教，依法治校，是我们工作的重点。学校积极推进党务公开、校务公开。围绕物品采购、考核评优、职称评定、评先评优、干部任用、党员的发展等做到及时公开，严格按程序办事。加大了对考试、财务、校产、物资采购等的监察力度，加大了对群众反映的热点问题、违纪事件的查处力度。
(四)建立普法工作考核机制，巩固普法成效 为检查和督促教职工学法的成效，按照“五五”普法规划，制定了教职员工学法考核制度，对教职员工的学法任务做了明确规定，每年度组织一次法律知识学习考核，并对考核结果进行公布，以此进一步促进大家学法用法的自觉性和积极性。
通过以上措施，切实使法制工作普及到每一个人、每一项工作、每一个部门。通过长期不懈普法教育，学校师生的法制观念得到强化，遵守法规校纪的自觉性得到提升。几年来，师生员工无一人受刑事制裁，没有发生任何政治案件和政治事件。
四、存在问题及今后工作设想
几年来，我校虽然在“五五”普法与依法治理工作中取得了一定成绩，推动了我校法制宣传教育、依法治理、依法治校工作朝着科学化、制度化、规范化、法制化的方向发展。
6 但和上级的要求相比，还有一定差距。存在一些问题和不足：
(一)宣传力度有待进一步加强，宣传面有待进一步扩宽，检查督促力度还有待加强。
(二)进一步加大普法宣传工作经费投入，加强法制宣传工作阵地建设，进一步拓展普法工作深度和广度。
总之，普法工作是一项点多面广、工作量大、任务艰巨而且是必须长期坚持的工作。今后，我们将继续按照上级普法依法治理的工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上一个新的台阶，为全面提高社会法制化水平，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。
第五篇：粮食局五五普法自查报告
根据《中共县委办公室、县人民政府办公室关于开展“五五”普法检查验收工作的通知》孟办发〔〕31号文件精神，结合粮食系统工作实际，现将我局贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》自查、自评情况报告如下：
一、自查和自评情况(分值100分;自评97分)
(一)组织领导(分值16分;自评16分)
根据《中共县委、县
人民政府转发〈县委宣传部、县司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划〉》(孟发〔〕17号)(以下简称《规划》)和县第十届人大常委会第24次会议《关于继续加强法制宣传教育的决议》(以下简称《决议》)，我局于及时成立了以师伟平局长任组长、三迈副局长任副组长、各股室负责人为成员的“五五”普法工作领导小组。工作有布置、有检查、有年度工作计划和年度工作总结。
(二)法制宣传教育(分值30分;自评30分)
开展“五五”法制宣传教育活动以来，结合部门实际，建立健全县粮食安全工作制度、建立健全粮食流通监督检查制度。按照现行的粮食法规政策深入广泛地开展《粮食流通管理条例》宣传，积极推进依法管粮、依法行政。每年有计划的安排己取得粮食收购资格的二十四户经营户进行粮食法律、法规宣传教育培训，并对其《粮食收购许可证》资格进行年度审验。每年在县食安委的统一领导下，会同工商、卫生、质检、商务、教育、畜牧、检验检疫、农业等部门，积极参加食品安全宣传。同时我局印制以粮油食品安全营养健康常识;防虫、防鼠等为主要内容的宣传单600份。在县城十字路口设立粮油安全咨询台，向广大消费者宣传粮油安全知识。
(三)法制化管理(分值15分;自评12分)
根据国家《粮食流通管理条例》、国家粮食局、国家工商行政管理总局《粮食收购资格审核管理暂行办法》和云南省《粮食流通管理条例暂行办法》的相关规定，结合部门实际，制定了《县粮食局工作管理制度》、《县粮食局行政许可配套制度》，做到依法管粮、依法行政，工作有章可循。为整顿我县粮食市场经营秩序，彻底清除在粮食经营中参杂使假、以次充好、囤积居奇等侵害消费者利益的违法行为，我局每年都要会同工商、质检等部门在国庆、元旦、春节等重大节日期间开展粮食市场专项整治检查工作，以确保广大人民群众在节日期间能够放心用粮，过上祥和、愉快的节日。
(四)工作成效(分值24分;自评24分)
我县国有粮食企业自改制以来，在县委、县人民政府直接领导下，积极探索经营路子，为了多收粮，增强市场竞争力，先后购置了烘干设备5套，目前运作良好，既方便了农民卖粮，又拓宽了企业收粮渠道，搞活了经营。截止末，粮食购销公司实现税后利润12万元，取得了较好的经济效益和社会效益。
通过开展“五五”普法教育活动，局领导班子成员带头学习现行粮食法律、法规及国家粮食方针、政策，遵纪守法、廉洁自律，单位干部职工无刑事、行政、党纪处分案件的发生。单位干部职工能够根据国家《粮食流通管理条例》的规定，依法行政，依法管粮。粮食行政执法工作得到不断推进和完善，工作秩序良好，粮食市场监督管理工作有序推进。
(五)保障机制(分值15分;自评13分)
为确实加强我县粮食行政执法队伍建设，按照上级粮食行政管理部门统一布署，国家《粮食流通管理条例》颁布实施以来，我局干部职工先后参加了市法制办举办的《粮食行政执法证》资格培训，已有6人取得了市法制局颁发的粮食行政执法证。五五普法教育活动开展以来，我局干部职工积极参加县普法办举办的各种普法教育考试，积极完成普法教育教材、资料的征订工作任务。
由于我县粮改工作成效明显，9月，被云南省人事厅、云南省粮食局授予“全省粮食系统先进单位”荣誉称号。得到了上级的表彰和奖励。
总之，五年来，我局在县委政府的领导下，在县普法办的具体指导下，认真贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》。积极开展《粮食流通管理条例》的宣传教育，深入推进依法管粮，依法行政工作，为保障全县粮食的有效供给，粮食市场的基本稳定献计出力。自查自评97分。
二、存在的问题和整改措施
(一)、存在的问题
1.粮食行政执法职能机构设置不健全。缺乏专门的粮食行政执法机构，人员编制、执法经费、设施等得不到落实，在粮食行政执法管理过程中，在监督检查工作过程中，履行市场监管职责很大程度上存在着困难，依法行政得不(来源：好范文 http:///)到很好的落实。
2.粮食市场监督管理缺乏统一协调机制。在粮食流通市场监督管理工作中，由于未形成粮