中传电影学考研经验

2022-09-06

第一篇:中传电影学考研经验

中传2018年新闻学、舆论学、广播电视学考研初试参考书目

内容来源:凯程考研集训营

二、新闻学考试科目

本参考书目适合中国传媒大学“新闻学”学术硕士考研使用。

1、新闻学考研科目为四门: 公共课1:政治100分(题型后附) 公共课2:英语100分(题型后附) 专业课1:712:新闻传播史论150分。 专业课2:815:新闻实务150分。

2、新闻学专业包含五个方向:01新闻史、02新闻理论、03新闻业务、04网络新闻及新媒体、05报刊理论与实践。但初试考题都一样。因此考生可以暂时不用决定报考方向,等10月份报名时再行决定。

3、其他疑问都可以按上面的联系方式问师哥,并且三月会有新人讲座,请关注微博@夏日之阳新闻传播考研的通知信息。

3 参考书目

叮嘱一句,不是我同情你们,可是你们要看的参考书目实在是,太多了555„而且这些书目之间有着微妙的逻辑关系,希望你们以此为逻辑线:

新闻学、舆论学考试,包括新闻史、新闻理论、新闻业务、传播理论、广电史论与前沿、新媒体理论部分。其中,新闻理论是价值观指导,是“目的”,新闻广电业务是实现这个目的的新闻活动,是“实践”,传播理论是对新闻活动效果的“分析”。新媒体则是当下的大环境,会影响目的的实现,业界的实践,和传播的效果。新闻史则是以古知今的东西了。

所以落实到参考书目上,没什么重要不重要的书目,书本身微观的知识点是必须要看的,但光看书还是考不到高分,还要思考各个模块之间的关系„因为新闻学硕看起来好考,但其实想考第一也挺难的„不过没关系,你只要肯跟着师哥走,师哥神级团队会好好教你的。在那之前,尽可能地把参考书目仔细看,看的时候一定要每本书画框架图,并且思考“书和书之间的联系”。这样,你才能做这天书一样的题目啦~

712新闻传播史论 (简称专1,或史论)

1)基础书目 新闻与广电史

1、袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本),中国广播电视出版社

2、李磊:《外国新闻史》,中国人民大学出版社,2013年

3、郭镇之:《中外广播电视史》第三版,复旦大学出版社,2016年

新闻理论

4、雷跃捷:《新闻理论》,中国传媒大学出版社

5、何梓华:《新闻理论教程》,高等教育出版社

传播理论

6、李彬:《传播学引论》(第三版),高等教育出版社

7、段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社

新媒体与网络传播

8、李良荣:《网络与新媒体概论》,高等教育出版社,2014

9、延森著,刘君译:《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》,复旦大学出版社,2012

2)拓展书目

1、李良荣:《新闻学概论(第五版)》,复旦大学出版社

2、郭庆光:《传播学教程》,中国人民大学出版社

3、彭兰:《网络传播概论》,中国人民大学出版社,第三版,2012

4、常江:《广播电视学导论》,北京大学出版社,2016

815新闻实务 (简称专业课2)

1)基础书目

1、熊高、熊倩:《新闻采访》,中国传媒大学出版社,2016

2、刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》,中国人民大学出版社

3、方毅华:《新闻编辑》,中国人民大学出版社

4、李舒:《新闻评论》,中国人民大学出版社

2)拓展书目

徐明华:《网络新闻采写》,华中科技大学出版社,2014年 邓炘炘:《网络新闻编辑》(修订),中国广播电视出版社,2014

第二篇:2013中传广告考研经验谈

昨晚打开查询页面,终于,拟录取了,考中传,需要漫长的等待。好,进入正题,我来自于一所普通省重点高校,非211非985。初试成绩385,英语78,政治74,广告传播理论117,文史要览116。复试笔试74,面试83,英语听力与口试85,复试总成绩80,总成绩77.9。初试成绩并列第一。我能考上得益于很多经验帖,所以考研的时候就对自己说,如果将来自己考上了一定也写一篇经验帖。

初试篇

我为什么考中传广告呢?去年2月份上网开始查资料,选学校,到百度里面搜广告类的牛校,发现中传的广告很好。现在到底是中传的广告第一还是厦大的第一,不好说。中传是第一个招广告学硕士和博士的单位,有单独的广告学院,学科体系完善,师资力量雄厚,你去翻翻广告界的学术期刊,中传广告的老师你几乎都能看见。应该说是北中传南厦大。上次的学科评估,中传的新闻传播大类和人大并列全国第一。其他的学校,广告一般都是传播学下的一个分支学科。所以,中传的广告绝对值得报考。当时确定以后,就在亚马逊上把要看的书都买回来了,我对自己说,自己再次拼搏的时候到了,我总是在别人的质疑声中开始。无所谓,我就是我。

英语:英语的重要性我在此不再赘述。英语首先是单词,单词是基础。关于记单词我有一个方法,看单词书在每个单次上停留的时间不要超过45秒,不是每个单次你看了多少遍,而是这本单词书你翻了多少遍。第一遍可以拿笔勾勾画画,可以慢点,以后就要加快翻,不要太刻意的去背单词,中间你在做阅读理解是遇到不懂得单词还要把单词书拿出来对着搞清楚。只有不断地反复才能记住。单词书用的是俞敏洪的绿宝书乱序版,如果你以记单词为乐趣可以用红色的顺序版。单词我翻了大概有三四十遍吧。单词要天天看,直到初试结束。

阅读理解,去年三四月份我就开始做张剑的150篇上篇,先做,然后分析,上面的文章还是很不错的,自己拿笔翻译,再简单也要自己翻译,不要眼高手低,期间要准备个小本子,好记性不如烂笔头,没事多翻翻自己记的东西。这本书我做了3遍,记住,好书绝对不能只做一遍。答案写在草稿纸上,不要在书上留痕迹。同时我还把1997到2004年的真题做了2遍,然后逐字逐句翻译一遍。有人可能会觉得翻译是不是很浪费时间啊,不会,这是提高英语能力的好方法。到了暑假了,好热,八月之前把2004年到10年的真题做了3遍,中间记录了许多不懂的问题,八月,辅导班来了,辅导班的老师解析真题,让我受益匪浅。有人说英语辅导班没啥用,其实,我感觉还是很有用的,但是听课之前你得做好功课,带着问题去听。然后整个八月份除了上辅导班,就是翻译刚做了3遍的真题,翻译是个慢活,要有耐心,同时也要准备个笔记本,记录下真题中不会的东西。平时多翻翻看看。九月份主要是拿各种颜色的笔在阅读理解对着题目画画,为什么对,为什么错,対在哪错在哪都要搞清楚,每个选项对应文章中哪个部分都搞清楚。后来张剑的150篇下册出来了,真题搞完之后花了一个月把它做完并翻译其中较难较好篇章。到了十一月十二月份又把真题做了3遍,后来十二月份把11年12年的真题做了2遍然后照前文所述分析。当时搞完之后信心爆棚啊,然后张剑的最后六套卷出来吧,试试吧,很难。整个十二月份到考前做题目其实就是保持感觉,对错无需太在意。真题要好好研究,考研前一周又把真题过了一遍。大家报辅导班就报一个暑假强化班就可以了。

作文,两个字,背写。我作文很差劲的,四级和六级作文都只得了50多分。所以我还是比较重视的。从五月开始在网上找了22篇作文,大作文十二篇,小作文十篇。然后用了4个月把他们背熟,让自己的脑子里有点存货,背熟的程度大概是出口成诵,随时随地都能背出来。十月份买了张剑的作文书,然后开始练笔,到考试之前小作文练了30多篇,大作文40多篇,一定要下笔写,光背不写那是不行的。中间遇到好词好句记在本子上,背背。翻译我是尽力去做,不求拿多少分。新题型不难,有技巧,这是必须拿的分数,完形填空分值小而题量大,对于做题慢的同学可战略性放弃。最后我对答案,阅读错2个,新题型满分。

作文大概20多分。考英语的时候要注意时间,把握住作文和阅读理解,还有就是,遇到看不懂的,不要心慌,平心静气地跳过去,下一题。关于英语各种答题技巧,大家不要本末倒置,要重视培养英语能力,练好内功。到最后你会发现你在做题中会不知不觉地就在运用这些技巧了。

政治:高中本人是学文科的,所以不太担心,但是,学理科也是同样不用担心,很少有人倒在政治上。当时5月份的时候很紧张,怕不会,所以就买了肖秀荣的考研思想政治理论命题人知识点精讲精练,画了一遍,但是后来也没记住什么。政治完全可以等到9月份再看。我把肖秀荣1000做了三遍。风中劲草题目做了2遍,这样你的选择题就会到了炉火纯青的地步。大纲解析看了5遍,一定要勾勾画画,认真看细细看。这是基础。考前一个月肖秀荣的时政小册子,超级背诵小本,冲刺8套题,最后4套卷,任大妈的最后4套卷,选择性的背一背,积累一点答题素材,还有启航最后28道,政治最后要背书的,别偷懒。政治可以突击完成。政治不要乱买资料,最后会做不完的,也不要从网上乱找东西打印一大堆,求精不求多。个人感觉政治辅导班没用,没有必要报,如果非要报,暑假班。

广告传播理论:我在六月份之前把所有的参考书目都细细的看了一遍。在十月份之前按照前一年的大纲整理了属于自己的笔记。一般每年的大纲不会有什么变化,到时候新大纲出来自己对着补充就行了。大家可以看看一位学姐落落写的经验贴,网上搜得到。上面教你如何答题,如何整理笔记。我这门没考到一百二,不算很好。答题的时候时间我没把握好,原以为三个小时足以做完那12道题,可是我错了。由于在60分的名词解释和简答上时间花多了导致90分的论述题时间不够,草草了事。所以大家在答题的时候一定要写快一点,论述题要好好做,把你知道的都写上。我一共写了11页,手差点都写断了。(上大学很久一次性在这么短的时间没写过这么多字了,当时又冷,下雪没暖气南方)答题目先在脑海中搭好框架,也就是思路。我写的虽多,思路却不好,当时一看时间不多了,心里有点慌,这也是为什么没考到120的原因吧。从2012年的试题开始,中传的题目越来越活,难度随之增大,经常与广告界的一些热点问题相连,比如说去年的限广令和今年的光棍节淘宝营销。这就要求我们看杂志,重点推荐《广告大观综合版》和《媒介》这两本杂志,时间多的还可以浏览《广告人》《广告主》《国际品牌观察》《中国广告》《现代广告》。网站主要是梅花网,还有梅花网手机APP呢,可安装到手机上,利用碎片时间补补脑。参考书主要是《现代广告通论第二版》《传播学总论第二版》大菲的《营销管理》《中国广告图史》《西方广告史》其中《现代广告通论》和《传播学总论》是重中之重,基本原理的书。做笔记一定要细,不要怕麻烦,然后再看看各名家的书作为补充,当时我还看了威廉阿伦斯的《当代广告学》郭庆光的《传播学教程》陈培爱的《中外广告史》《广告传播学》清华大学出版社的《市场营销学原理》舒永平的《新媒体广告》然后看了牛津大字典那么厚的各位有名广告学大牛的论文,并做了一小本笔记。现在新媒体、大数据、内容营销、搜索引擎营销、社会化媒体等很火要注意。学广告的,要横跨传播学和营销学社会学心理学等,大广告视野。论文在知网上搜,都能找得到,也散见于各本广告杂志。看杂志和论文都要记笔记,形成几个经典案例,答题时夹叙夹议用得到。每一篇论文其实都是在讲一个问题,相当于论述题,有些结论甚至考研答题也能用得上。

文史要览:这本书你要买一本《文史要览应试精要》,如果你不怕麻烦也可以自己整理一本笔记背诵,文史不难,要勤加记忆。古文把以前考过的划掉,剩下的看看就行。政论文要多多练习,中传现在改卷比以前更严格,两门专业课压分特别严重,你两门都能考到125+的话,我拜服。平时没事多看看南方周末的社论和人民时评。网上有一本书,200多块,叫《政论中国》上面都是标准的政论文,我觉得可以买来看看,政论文要先搭好框架,然后下笔。网上有一个2012年传播学第一名的学长写的文史经验贴,自己到论坛里面找看看,我觉得他写的很好。

复试篇

经过虐心而漫长的等待,初试分数终于在2月28号出来了。好,进入准备复试的阶段。复试网上也有人写过经验贴,叫求生之路,大家上网找来看看。复试如何准备,问了问学姐学长(这里要感谢大头同志,不是她建一个中传广告考研复试群搞到联系方式还联系不上呢)他们说把初试的书再好好看看,复试要求看的那几本书不是很重要,随便浏览一遍大致知道讲什么就行,一定要多看杂志,后来笔试也的确如此,考的大部分都是初试内容。英语听力与口试不难,进去先放一段听力,新概念2或3的难度,就你听的问你几个问题,然后老师还会就你的专业问你几个问题,全英文哦,这部分占的比重小,不用担心。面试,哎,我是第一个,那个紧张啊,面试10分钟左右,中传MBA学院院长张树庭教授主面,外加四个其他老师,还有两个负责记录的研究生,气场好强大,面试没那么难,老师都挺好的,放轻松一点,不过我还是被张树庭问的有点蒙,这也是后来我担心我录取不了的原因。上中传复试成绩必须过六十,否则你就算初试考500都没用,而面试在复试中占六成,如果面试成绩低,你就危险咯。重要程度,面试》笔试》口试。关于科研设想,要好好准备,别听人瞎说它不重要。问了我的科研设想。网上有别人写的,看看别人怎么写,然后结合自己专业写一篇。

宾馆要提前订,不过在那边复试认识的几个朋友也有住日租房,那写小广告在中传附近随处可见,挺便宜的。我住的宾馆200多一天,死贵。4月15号复试结束,返程,又是漫长的等待,别的学校复试结束两三天甚至当场就公布成绩,中传还要等一个多星期,今年4月27出的。考中传要耐心,而且因为中传什么都晚,调剂十分困难,除非校内调剂。这一点大家报考要注意。要有破釜沉舟的决心!我还是忍不住吐槽一下北京四月份的天气,那风真的很大,像我这种生于南方的人真的不习惯,还干,空气质量如新闻上所说,不咋地。复试还是充满乐趣的,结识了一帮志同道合的朋友,就算考不上也值了!

回想这半年多考研的时光,夏天在学校的燥热,冬天自习室的寒冷,一个人的孤独(之前试图追过一个女孩,不过悲剧了,追不到也不一定是坏事),我都挺过来了,挺佩服自己的。记住,坚持就是胜利,不到最后一刻决不放弃!不要抱着打酱油试一试的心态去考研,我身边但凡好好干的朋友同学基本上都考上了,那些打酱油的不认真的都没考上。天道酬勤。我觉得我考研也让我心理上成长了不少。感谢我的一些好朋友,考研的时候没事会打电话鼓励我,还有新闻班的一群球友(我们班打球的的基本都工作去了,考研的也少),考研我每个星期都会去打次球放松放松。身体是考研的本钱,一定要多锻炼,避免生病,一旦生病对心理造成的影响会很大。好了就写到这,祝学弟学妹们考研成功!

第三篇:中传传媒教育考研大纲及考研经验总结

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中传传媒教育考研大纲及考研经验总结

2016年考研大纲会在2015年9月出来,届时予以关注凯程网站,以下内容仅供参考:

一、考试的总体要求

《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容

(一)传播学史

1.美国主流范式的诞生与发展 2.批判研究与多元化

3.本土化:中国传播研究的发展

(二)传播学研究对象和研究方法 1.传播与媒介研究的主要方法 2.定量与定性研究方法的差异与结合

(三)传播 1.传播的概念

2.人类传播演进的历史进程 3.人类传播发展的规律与趋势

(四)信息、符号与讯息

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1.信息及相关概念 2.三论

3.符号的概念、特征与类型 4.有关符号的理论

(五)传播类型 1.内向传播的定义

2.人际传播的定义、特征及相关理论 3.群体传播的定义、相关概念及相关理论 4.组织传播的定义、形式与功能 5.大众传播的定义与特征 6.传播的功能研究

(六)传播过程与传播模式 1.不同视角下的传播过程 2.重要的传播模式

(七)传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介规范理论 2.把关研究

3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思

(八)传播内容与文化 1.大众传播内容的特征 2.大众传播内容的商业化 3.大众文化

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(九)传播媒介

1.媒介及认识媒介的基础性原则

2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势 3.新媒介与媒介融合

4.媒介与技术:英尼斯、麦克卢汉等人的理论

(十)受众

1.受众的概念、特征、类型 2.受众观的变迁 3.受众的行为

4.关于受众的各种理论

(十一)传播效果 1.传播效果研究的发展历程 2.认知理论与传播效果 3.态度劝服研究 4.宣传研究 5.两级传播论 6.创新扩散论

7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究 8.舆论研究与沉默的螺旋 9.议程设置、铺垫作用 10.知识沟、数字鸿沟 11.媒介对现实的建构 12.涵化理论 13.电视暴力研究 14.媒介与性别研究

15.媒介效果理论的批判及其新发展

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(十二)传播研究的专题领域 1.新媒介研究

2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播 3.国家形象与大众媒介 4.媒介事件 5.健康传播学 6.媒介素养

7.消费主义与大众媒介 8.阶层、社会公平与大众媒介

9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略 10.其他传播研究的前沿课题

三、考试的基本题型

主要题型可能有:名词解释题、简答题、论述题等。

四、考试的形式及时间

笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

中国传媒大学硕士研究生入学考试 《传播实务》考试大纲

一、考试的总体要求

《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。

《传播实务》考试的主要内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒--------------------------精-------

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体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。要求考生能了解传播研究的重要领域,具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。

本科目共分两个部分:第一部分为公共部分,共80分,所有考生必答;第二部分为分专业(方向)指定选作部分,共70分,考生根据报考专业(方向)选择题目答题。

指定选作一(传播学专业【不含传媒政策与法规】)

指定选作二(传媒经济学专业)

主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

指定选作三(传媒教育专业)

考试的主要内容包括:关于媒介本质和传播偏向的思想史;关于教育本质(本真)的思想史;媒介的性质差异及其传播方式特点;媒介的教化作用与教育影响;学校教育的媒介视角及媒介性质解读;个人在传播媒介及所营造世界中的地位。 指定选作四(广告学专业)

主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容,综合形成此大纲。希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹,在此基础上也能运用所掌握的基础理论,分析和解决实际问题。

指定选作五(传播学专业传媒政策与法规方向)

主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况,运用所学法律知识和理论分析问题的能力。

本部分主要内容为法律基础部分,法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。

指定选作六(新媒体专业01新媒体产业方向)

主要内容包括新媒体相关基础理论,新媒体主要构成部分,新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系,能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象,把握新媒体的现状,分析新媒体的发展趋势。

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二、考试的内容 ※公共部分(80分)

(一)传播理论在媒介实践中的应用 1.媒介规范理论 2.受众理论 3.效果理论

4.媒介产业经济学理论 5.传播政治经济学与批判理论 6.与媒介研究相关的文化与社会理论 7.其他理论

(二)传播研究方法的应用 1.问卷调查及其他社会调查统计方法 2.实验法 3.内容分析法

4.符号学与文本分析法

5.深度访谈、民族志与质化的社会调查方法 6.个案研究法 7.其他方法

※指定选作一(传播学专业【不含传媒政策与法规】)

(一)传播与政治

1.传媒制度、传媒政策与传媒发展战略 2.舆论及其引导

3.政治传播的策略与效果

4.全球传播、文化帝国主义与世界信息传播新秩序 5.其他相关课题

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(二)传播与经济 1.媒介经济学的基本原理 2.新媒体环境下的传播政治经济学 3.媒介生产与媒介生态 4.媒介经营管理与跨国媒介集团 5.其他相关课题

(三)传播与社会 1.社会阶层与媒介

2.发展传播学的批评与更新 3.媒介素养与受众研究

4.社会学、心理学等学科的理论与方法在传播与媒介研究中的应用 5.其他相关课题

(四)传播与文化 1.大众文化研究 2.媒介伦理

3.性别理论、亚文化与大众媒介 4.符号学与媒介 5.其他相关课题

※指定选作二(传媒经济学专业)

(一)传媒经济学概论 1.传媒产品的性质 2.传媒经济的本质 3.传媒产业的经济特征 4.传媒产业的商业模式

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(二)受众——消费者分析

(三)传媒生产成本收益分析

(四)传媒供需分析与产品价格

(五)传媒组织扩张与规模经济

(六)传媒劳动与资本

(七)传媒市场竞争与垄断

(八)传媒市场失灵与政府规制

(九)传媒产业价值链

(十)传媒产业资本运营

(十一)国际文化贸易与文化保护

(十二)信息技术与传媒产业融合

(十三)传媒经济前沿案例

※指定选作三(传媒教育专业)

(一)关于媒介本质和传播偏向的思想史 1.伊尼斯的传播偏向思想 2.麦克卢汉对媒介形式的认识 3.第二媒介时代的媒介与传播

(二)关于教育本质(本真)的思想史 1.德尔斐神庙的箴言“认识你自己” 2.苏格拉底式对话与孔子的师生对话 3.柏拉图洞穴假说及其教育学上的意义

4.夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威等教育思想

(三)媒介的性质差异及其传播方式特点 1.身体语言、言语与口耳相传媒介 2.印刷术之前的媒介 3.印刷媒介

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4.电子媒介 5.数字化媒介

(四)媒介的教化作用与教育影响 1.口语传统的教化意义及其教育影响 2.书面语传统的教化意义及其教育影响 3.电子媒介中的人 4.数字化媒介中的人 5.媒介教育影响的冲突

(五)学校教育的媒介视角及媒介性质解读 1.学校里的传播媒介及其教育本质 2.从媒介自身性质看学校教育的局限

3.媒介教育功能的国家整合、社会整合与学校自身整合

(六)个人在传播媒介及所营造世界中的地位 1.传播媒介与“童年的消逝” 2.世界与媒介化世界 3.个人与媒介化个人 4.公民的媒介素养

※指定选作四(广告学专业) 1.现代广告产生的历史条件 2.传播媒介的发展对广告活动的影响 3.媒介技术的变革对广告传播活动的影响 4.数字媒体的变革过程及对广告活动的影响 5.中国古代的主要传统广告形式 6.中国近代的主要报纸广告的经营 7.中国近代新出现的其它广告形式

8.中国近代早期广告公司的出现、演化以及近代广告代理业的兴盛 9.中国近代广告学术研究活动的初始

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10.中华人民共和国成立初期广告行业发展概况 11.文革时期广告事业停滞的原因

12.改革开放后当代中国广告恢复和兴办的概况 13.广告代理制的发展过程 14.新时期中国广告教育与学术研究 15.欧洲早期的广告形态

16.早期美国的广告公司、广告媒体及广告组织 17.品牌全球化与广告公司集团化推进的历史背景与现状 18.日本广告环境近代化的主要表现 19.市场营销中的核心概念 20.市场营销与顾客价值 21.战略业务单位计划 22.收集信息和扫描环境 23.营销调研和需求预测

24.创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚 25.分析消费者市场 26.识别细分市场与目标市场 27.创建品牌资产 28.确定品牌定位 29.应对竞争 30.制定产品战略 31.服务的设计与管理 31.制定价格战略和方案 33.设计与管理整合营销沟通 34.大众传播管理 35.管理个人沟通 36.推出新的市场供应物 37.全面营销组织的长期管理

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38.媒体环境与市场营销传播 39.营销传播战略 40.消费者决策理论 41.创意与表现 42.品牌与定位

43.媒体策划与策略制定 44.广告效果与预算 45.广告与经济 46.广告与社会文化 47.广告管理与法规 48.广告与企业营销战略 49.广告业的发展与生存 50.广告与消费者调查 51.广告计划的执行与效果评估 52.新媒体广告传播 53.社会化媒体与广告传播 54.互联网与广告

55.新兴媒体对传统媒体广告经营的影响 56.公共关系的内涵

57.公共关系学的研究对象与内容 58.公共关系的职责与功能 59.公共关系的主体与客体 60.公共关系的基本手段与实施 61.公共关系与形象传播 62.危机公关 63.公共关系史

64.媒体关系理论与活动 65.组织传播的研究内容

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66.组织内部传播的过程和组织文化 67.压力与组织支持过程 68.组织外部传播过程

※指定选作五(传媒政策与法规方向) 1.法和法律 2.法的本质和特征 3.权利和义务 4.法律价值 5.人权 6.法治和法制 7.法律运行 8.权力分割与制衡 9.立法、执法、司法 10.法的适用

11.法律体系和法律部门 12.法律关系 13.法律要素 14.法系 15.公民基本权利 16.国家结构 17.宪政

18.宪法的概念与地位 19.政治权利与自由 20.国际人权公约 21.表达自由人权标准 22.宪法审查制度 23.行政法的基本原则

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24.行政权力 25.行政行为 26.行政程序 27.民法基本原则 28.民事活动 29.民事法律关系

30.民事主体及民事主体的名誉权、肖像权 31.民事权利与民事义务 32.民事法律行为 33.民事责任

34.知识产权与知识产权法的构成 35.知识产权的价值和意义 36.著作权的权利构成 37.作者的种类

38.职务作品与非职务作品 39.著作权的法定许可 40.著作权的合理适用 41.侵犯著作权的行为 42.中国的诉讼制度

43.诉讼活动的当事人、参加人 44.民事诉讼的基本程序 45.刑事诉讼的基本过程 46.行政诉讼的基本程序 47.各类诉讼的基本原则

48.有关侵犯公民人身权、著作权的犯罪行为

※指定选作六(交叉学科新媒体专业01新媒体产业方向) (一)新媒体概论

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1.新媒体定义 2.新媒体构成要素 3.新媒体发展的原因 4.新媒体的特征

(二)互联网新媒体 1.互联网基本概况 2.博客 3.微博 4.微信 5.门户网站 6.搜索引擎 7.网络视频 8.即时通讯 9.电子商务

(三)手机新媒体 1.移动媒体概况 2.APP Store 3.塞班平台 4.移动应用 5.手机报 6.手机电视 7.手机游戏 8.手机音乐 9.手机阅读

(四)数字电视

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1.数字电视概况 2.IPTV 3.机顶盒 4.增值业务 5.卫星数字电视 6.有线数字电视 7.地面数字电视 8.台内数字化 9.智能终端

(五)新媒体与社会 1.新媒体与经济 2.新媒体与文化 3.新媒体与科技

三、考试的基本题型

试卷结构:本科目满分150分。其中所有考生必做的公共部分为80分,分专业选作部分为70分。

主要题型可能有:填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、应用写作题、研究设计题。

四、考试的形式及时间

笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

以下为凯程学员为您提供的考研经验总结:

如果你选择了考研就应该意识到这条路很漫长,而且会遇到很多选择和困惑,学不下去怎么办?有了一个心动的工作怎么办?想要放弃怎么办?····患得--------------------------精-------

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患失是考凯程忌,漫长的考研路很多人都死在了黎明前或者在凌晨就死去了,所以你只要坚持就成功了90%。为什么这么说,因为到最后坐在考场上你会发现,你的前位已经是被考研折磨得精疲力竭像霜打的茄子,你的左位因为复习后期心浮气躁已经破罐子破摔,你的右位因为找到了工作,心早已不在卷子上,而你的后位已经弃考,座位空空如也,只有你精神焕发,知识点倒背如流,思维敏捷,下笔有神······所以结果可想而知。开个玩笑,最终目的就是要你坚持!

专业课复习感悟:

决定胜负的重要因素是专业课,专业课的高低有可能决定最后的上线与否. 通读教材。这一步尤其是对于跨专业的考生来说必不可少,不仅是个入门,而且到后期可作为查缺补漏的资料。因为我是跨专业,当看到一本本自己从未接触到的书目,着实不知道从哪里下手,急需老师给指点一下复习思路和侧重点,做笔记是一个化繁为简的过程,需要不断地完善、整理,当然,随着复习的深入你会发现你最初整理的笔记中有很多疏漏,甚至是理解有偏差的地方,这时候就要去不断的修改完善。至于如何整理,最简单的方法就是根据大纲的词条进行整理,至于有人喜欢框架法,有人喜欢归类法,这都是依据个人的习惯,只要能形成自己的知识体系,思路清晰即可。我个人得益于新详旭老师推荐的一本很厚的参考资料,加上我另外搜集的资料整合出属于我自己的笔记。将十几本参考书浓缩成了几十页的笔记,让我到最后的复习轻松不少,答卷的时候也更胸有成竹了。

反复背诵。前期工作做得再好没有记到脑子里照样白费功夫。背诵是成败的重要阶段,不论你看了多少书,做了多好的笔记,看了多少的评论文章,最终还是要体现在卷子上。背了忘,忘了再背,背了又忘,忘了又背······这是一个必经的过程,遍数是次要,记住是王道。

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文档

第四篇:中传新闻学考研心得体会

复习历程:

2011年12月——2012年4月

在媒体实习

2012年5月——2012年6月

把所有的资料都买来,把两门专业教材基本看完并开始做笔记(709新闻史、新闻理论、新闻业务, 813文史要览部分)

2012年7月——9月

到北京上新详旭专业辅导和一对一,根据老师们给梳理的思路和笔记,以及同学们互相交流的经验,回来大量阅读资料补充完善自己的笔记。

2012年9月底——10月

笔记整理完开始疯狂背诵。

2012年11月——12月

复习冲刺阶段,查缺补漏,回归课本。

2013年1月4日——2013年1月5日

小宇宙爆发

2013年2月 初试分数公布

2013年3月 出国家线

2013年4月 参加复试(体检、英语口语、笔试、面试)

整个过程非常难熬,后期事情繁多,当把自己逼到份儿上也就别无选择,一天不坐在自习室看书就会背负深深地内疚感。尤其是到了考前一个月左右,心情无比烦躁,看到自己背了一遍又一遍的知识点又忘了,自己辛辛苦苦整理的笔记又有很多漏洞、不够完善,很是绝望,背地里不知道哭了多少回、有过多少会想要放弃的念头。幸亏有研友们互相开导帮助,才慢慢平息下来,按部就班继续去背,果然,心静下来背东西效果好多了。现在回首那段付出,不禁也会嘴角微微扬起。所以学弟学妹们在考研的路上有必要找几个性格合得来的研友一起复习,会更有益于整个复习过程的。

专业课复习感悟:

决定胜负的重要因素是专业课,专业课的高低有可能决定最后的上线与否。我专业课成绩709新闻学基础130,813新闻传播综合考试127 自认考的不算低,所以在这里说一下自己的专业课复习心得。

通读教材。这一步尤其是对于跨专业的考生来说必不可少,不仅是个入门,而且到后期

第 1 页 共 1 页

可作为查缺补漏的资料。因为我是跨专业,当看到一本本自己从未接触到的书目,着实不知道从哪里下手,急需老师给指点一下复习思路和侧重点,所以报了新详旭暑假辅导班,老师们上课的思路很清晰,而且各有自己的一套方法,将大纲中的脉络和简洁的复习技巧交给我们后,取百家之长也会减少我们很多的后期工作量。教材选择上中新史和外新史,除了中传老师编的两本书其他书目不做更多推荐;新闻理论是要以雷跃捷老师的为准,何梓华老师的作为补充,同时要大量吸收理论前沿知识,紧跟政策发展并联系实际分析论证。新闻理论作为贯穿新闻学的主脉要渗透着理解,死记硬背是万万不可取的,要灵活掌握。新闻业务对于跨专业的同学是一个需要快速积累的部分,业务的灵活性决定了,它的出题方式不单单是课本上出现的几个名词而已,更考查的是你的新闻思维和答题思维。这一点老师在课上把技巧点的很透,省了我不少事。

做笔记是一个化繁为简的过程,需要不断地完善、整理,当然,随着复习的深入你会发现你最初整理的笔记中有很多疏漏,甚至是理解有偏差的地方,这时候就要去不断的修改完善。至于如何整理,最简单的方法就是根据大纲的词条进行整理,至于有人喜欢框架法,有人喜欢归类法,这都是依据个人的习惯,只要能形成自己的知识体系,思路清晰即可。我个人得益于新详旭老师推荐的一本很厚的参考资料,加上我另外搜集的资料整合出属于我自己的笔记。将十几本参考书浓缩成了几十页的笔记,让我到最后的复习轻松不少,答卷的时候也更胸有成竹了。

反复背诵。前期工作做得再好没有记到脑子里照样白费功夫。背诵是成败的重要阶段,不论你看了多少书,做了多好的笔记,看了多少的评论文章,最终还是要体现在卷子上。背了忘,忘了再背,背了又忘,忘了又背······这是一个必经的过程,遍数是次要,记住是王道。

推荐书目:

核心书目

(1)新闻理论:《新闻理论》雷跃捷 北京大学出版社;

《新闻理论教程》 何梓华 高等教育出版社(最好买2008年新版)

(2)新闻史:《中国新闻事业史教程》 哈艳秋、袁军 中国广播电视出版社

《外国新闻史教程》 李磊 中国广播电视出版社(买新版)

(3)新闻业务:

1) 《现代新闻采访学教程》(修订二版)梁一高 中国广电出版社

2) 《新闻写作教程》刘明华 中国人民大学出版社

第 2 页 共 2 页

3) 《新闻编辑》谭云明 中国传媒大学出版社

4) 《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社

5) 《现代新闻业务基础教程》王灿发

(4)文史综合:

《文史要览》第二版

《应试精要》

拓展书目:

(1)《媒介批评》 雷跃捷 北京大学出版社

(2)《邓小平新闻宣传理论研究》 雷跃捷等 中国传媒大学出版社

(3)《广播电视辞典》 赵玉明等 中国传媒大学出版社

(4)《广播的创新与发展》 胡正荣、曹璐 中国传媒大学出版社

(5)《新闻报道新思路》 陈作平 中国广播电视出版社

(6)《网络传播与新闻媒体》 邓炘炘 中国传媒大学出版社

(7)《广播新闻与电视新闻》 王振业 武汉大学出版社

(8)《广播新闻业务》 曹璐、吴缦 中国传媒大学出版社

(9)《广播电视新闻评论》 王振业 中国传媒大学出版社

相关资料:

(1)《现代传播》 中国传媒大学

(2)《新闻与传播》 中国人民大学

第 3 页 共 3 页

第五篇:2018中传数字媒体艺术考研纲领内容知

多少

内容来源:凯程考研集训营

一、数字媒体艺术理论基础

中国传媒大学硕士研究生入学考试

《数字媒体艺术理论基础》大纲

一、考试的总体要求

《数字媒体艺术理论基础》的研究对象是以数字媒体技术为基本支撑的艺术、审美活动,是数字媒体艺术专业重要的基础理论课程。它以传统美学、艺术学等基础学科为理论根基,以数字技术为操作界面,对于涉及数字媒体的种种艺术的、技术的诸多新生艺术现象的本质、特征、规律展开多维的审视和思考,重点以数字影视艺术、网络多媒体艺术为研究对象,并对相邻领域的其他新兴媒体艺术有所辐射、有所涵盖。本专业要求考生能够较为清晰地掌握美学、艺术学、传播学、数字媒体技术等基本概念与基本知识,并能综合运用所学知识和技能对数字媒体艺术领域内诸多理论与实践的现象、问题、命题进行较为深入地分析与论述。

二、考试的内容

(一)数字媒体艺术与基础学科理论的交叉运用

1、数字媒体艺术与美学理论

以数字媒体艺术、尤其是数字影视艺术和网络多媒体艺术的审美活动为出发点,结合本专业特点,以中外美学理论、美学批评、美学史为基本知识框架,考察其审美活动的性质、特征、规律等问题。

2、数字媒体艺术与艺术学理论

以数字媒体艺术、尤其是数字影视艺术和网络多媒体艺术为出发点,结合其全新的艺术活动特点,以中外艺术理论、艺术批评、艺术史为基本知识框架,对数字时代的影视艺术、网络多媒体艺术活动进行考察。

3、数字媒体艺术与传播学理论

以数字技术平台作为传播手段,以传播学理论为基本的知识框架,运用传播学理论及相应的方法论,重点考察数字影视艺术、网络多媒体艺术等所具备的新的艺术传播现象、传播特点、传播方式、传播规律等问题。

4、数字媒体艺术与数字媒体技术理论

围绕数字媒体艺术、尤其是数字影视艺术与网络多媒体艺术这一核心,了解在其产生、发展、繁荣过程中起着决定性和支撑性作用的种种数字媒体技术概念、基本常识、基本功能等内容,重在考察在数字影视、网络多媒体等艺术活动过程中技术与艺术相互关系、相互作用等问题。

(二)数字媒体艺术本体理论及应用

在本专业自觉、独立的学科领域内,重点考察数字媒体艺术本体理论的内涵、构成、及其相关概念、原理的运用。其中,主要包括以下两个方面的内容:

1、数字影视艺术本体理论及应用

重点考察数字影视艺术的内涵与外延、形式与内容、创作手段与创作规律、审美特点与审美方式、传播平台与传播方式,以及数字影视艺术与社会文化、社会经济等层面的相互联系与相互作用等内容,并且能够理论联系实际,对数字时代影视艺术的发展变化,及其对人类艺术的发展所产生的作用给予较为深入、全面地把握。

2、网络多媒体艺术

重点考察网络多媒体艺术的内涵与外延、形式与内容、创作手段与创作规律、传播平台与传播方式、审美方式与审美特点,以及网络多媒体艺术与社会文化、社会经济及其他艺术形式之间的相互联系与相互作用等内容。并且能够理论联系实际,对网络多媒体艺术所赖以发生发展的种种数字技术及其艺术应用,具备基本的理解或设计把握能力。

(三)数字媒体艺术焦点热点分析

综合利用所学知识,对数字媒体艺术领域、尤其是数字影视艺术、网络多媒体艺术领域中出现的新的理论观点、艺术现象、审美趋向、实践应用等诸多焦点热点问题做多方位、多层次的考察与研究,并能做出包含独到见解的深入分析和论述。

三、考试的基本题型

以综合论述为主要题型

四、考试的形式及时间

笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

二、综合考试艺术学

中国传媒大学硕士研究生入学考试

《综合考试[艺术学]》考试大纲

一、考试的总体要求

《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课,其特点是涵盖范围广,基础性较强,理论考察与能力考察相结合。

《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分:

一、中外艺术基本知识;

二、艺术学基本理论;

三、综合分析能力。具体要求如下:

1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识,包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。

2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理,包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。

3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征,掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。

4、综合运用所学艺术基本理论,分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题,分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。

二、考试的内容

第一部分 中外艺术基本知识

1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。

2、中外美术(绘画、雕塑、设计艺术等)发展史上著名画家(雕塑家、书法家等)、经典美术作品、主要美术流派与风格等。

3、中外戏剧(含戏曲)发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧(戏曲)作品、主要表演流派与风格等。

4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮、主要导演表演风格等。

5、中外电视艺术发展上经典电视艺术(含电视剧、电视文艺)作品等。

6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。

7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。

第二部分

艺术学基本理论

(一)艺术的本质与特征

1、艺术的起源

2、艺术的本质

3、艺术的功能

4、艺术的特征

(二)艺术活动

1、艺术家与艺术创作

2、艺术生产与传播

3、艺术鉴赏与批评

(三)艺术作品

1、艺术作品的构成

2、艺术作品的层次

3、艺术形象和意境

4、艺术思潮、艺术流派、艺术风格

(四)艺术种类

1、音乐

2、美术(设计艺术)

3、戏剧戏曲

4、电影

5、广播电视艺术

第三部分

综合分析能力

1、对中外艺术发展历史与现实实践中重要现象、作品和问题的评析能力

2、对中外艺术理论发展史上有关重要理论命题的阐述能力

三、考试的基本题型

主要题型可能有:填空题、简释题、简答题、论述题、综合题等。

四、考试的时间及形式

考试总分:150分,考试时间为三小时。闭卷笔试,不需要任何辅助工具。

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