第一篇：美丽警察幸福人生
美丽校园、幸福人生（本站推荐）
美丽校园
幸福人生
杭垓小学教育集团
胡爱华
自2009学年以来，我校坚持德育为首，育人为本的办学方向，切实尊重少年儿童的身心发展规律，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，紧紧围绕四星级“美丽学校”建设，以争创美丽学生、美丽教师、美丽班级为抓手，着力打造美丽校园。紧紧围绕“和美”二字，打造学校德育品牌，积极开展各类社团活动,充分利用“几何生态法”，塑造美丽班级，积极开展“我争我邮，我有我优”为主题的杭小争邮评价活动。
如今，我校校风优良，环境优美，质量优秀，文化讲内涵，特色显成效，已成为全县的一所窗口学校。
一、“勤园丁”与“美花朵”的佳园——“洁净亮丽、充满生机”的杭小。
一年前，我校班子会提出了创“安吉县最干净的学校”，建“安吉县最漂亮的学校”的口号，打造绿色校园、人文校园。所有教师、学生积极响应:教师既是教育学生的“园丁”，又是花园里校花校草的“园丁”;学生既做“祖国的花朵”，更做爱护杭小的“花朵”!教师树形象，学生立榜样，大家齐动员，以校为“家”。如今，这个洁净、亮丽、美不胜收的杭小已初绽她的芳华，令每一个到访杭小的来客赞叹有加!
幽雅的环境，对学生的成长有着潜移默化的作用。因此，学校领导对校园文化建设非常重视，成立了“绿色学校”维护领导小组，校长任组长，积极开展宣传发动工作;定期召开会议，并由一名副校长主管学校的绿化、美化、净化工作。校园四周，草翠水清，鸟语花香。德育处要求每位教师在课堂教学中渗透环境教育，增强学生的环保意识和可持续发展的观念。各种环境保护的纪念日、活动日，如世界环境日等，学校都在晨会、国旗下讲话中渗透有关内容，在橱窗中张贴有关的宣传图片和标语，并定期出版环保专题板报，宣传环保法规，举办环保讲座、环保知识竞赛，开展环保宣传，使相关知识人人皆知。
经过努力，整个校园显得整洁有序。池塘周边，杨柳依依，如诗如画„„曲折幽静的石径路上，师生们在放松心情，交流心语;掩映在绿色中的石凳、曲径上，同学们在诵读经典，探求真知;体育场上，师生们积极锻炼，愉悦身心„„
二、“见特色”与“展特长”的嘉园——“特色双显，人见其才”的杭小。
我们坚信，每个人都有自己的特长和优异的一面，如何挖掘和发挥学生和教师的特长与潜能是我们学校的责任!我们为孩子做的，就
是给他一个活动的载体，给他发挥自己特长的时间与机会，于是，我们在体艺社团建设、美丽班级建设等各项建设中深入挖掘，努力探索适合学生发展和教师成长的道路，最终形成了我校以下四项特色，为我校师生成长成才搭建了舞台。
(一)以“社团”为依托，培养具有阳光气质、博雅内涵的杭小少年。自2009学年以来，我集团各校区经过挖掘，逐步发展各校区的特色：姚村校区的诵读，磻溪校区的南宫汉学，缫舍校区的开心农场，杭垓校区的腰鼓、英语、葫芦丝。经过努力，各特色均形成自已的校本课程体系，形成一校区一特色的局面，并将成功的经验向其他校区辐射，以点带面，共同发展。既让学校的校本课程进一步得到了开发，又丰富了学校德育特色。腰鼓社团获全国优秀小社团，英语社团在全国风采大赛中获金奖，葫芦丝、跆拳道等社团被浙江电视台关注并拍摄成专题片在全省播放，“南宫汉学班”吸引市县多家媒体报道，开心农场社团及七色花社团也各俱特色，由各类社团组合而成的大课间活动获县一等奖 并送市参评，同时在全县“三项推进”现场会上进行展示，整齐划一的队列队形，丰富多彩的社团组合，师生互动的场景场面，
受到与会领导的高度评价，督学中心领导在教育信息网上也给予了高度评价。
(二)创设“几何生态法”，塑造美丽班级。我们倡导“环境主导，人文主体，生态主线“的创建模式，努力打造充满情趣的美丽班级，努力培养具有阳光气质，博雅内涵的杭小学子。以“让每个学生都进步;让每位班主任都成长;让每个班级都有特色”为创建理念。努力打造“清洁班级、人文班级、生态班级”。
首先，我校从班名入手，以班级为点，以年级为线，以学校为面，把班级作为自然全生态的一分子，将班级口号、班歌、班主任寄语、班级公约及班级布置融入其中，从大自然的动植物及自然现象中挖掘内在品质并内化为班级精神与内涵。切合班级学生现有的品质特征，寻找具有类似品质的、小朋友熟悉的动植物来命名中队名称。如：101小蜜蜂中队(寓意：像蜜蜂那样辛勤采蜜，在知识的海洋中不断汲取养料)、102小蚂蚁中队(寓意：像蚂蚁那样团结、向上，永记“自己是班中一员，要为班级争光”的团队精神)。501班的红梅中队(寓意：红梅花儿开，朵朵放光彩。)
一年级组：以“小动物”命名班级名称：小蝴蝶中队、小蜜蜂中队，小蚂蚁中队。
二年级组：以“花”为媒命名班级名称：太阳花中队，向日葵中队，满天星中队。
三年级组：以“草本植物”命名班级名称：四叶草中队、爬山虎中队、蒲公英中队。
四年级组：以“鸟”类命名班级名称：太阳鸟中队、海鸥中队、小燕子中队。
五年级组：以岁寒三友命名班级名称：红梅中队、翠竹中队、青松中队。
六年级组：以“天空自然物”命名班级名称：彩虹中队、明月中队、旭日中队。
六个年级可以概括为“生龙活虎”、“百花齐放”、“欣欣向荣”、“百鸟争鸣”、“勃勃生机”、 “朝气蓬勃”六条线，体现六种精神。六种精神的聚集就是我校“生态、和谐、阳光”的目标体现。
图为101班小蚂蚁中队教室文化
例： 如601班大多数同学意志力较弱，因此命名为“彩虹中队”，首先确定寓意：彩虹在雨后才会出现，说明所要追求的美丽要在历经一定的困难挫折之后才能达到。它象征了在经历风雨(困难)后所能
达到的目标或是美好的希望。在班级布置上体现彩虹的寓意和精神，并让学生理解。班级口号是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。班主任寄语：阳光总在风雨后，不经风雨，怎见彩虹?班级目标：把困难当作挑战，创造七彩明天。班歌：《彩虹的约定》。文化板块设置：
1.“追星逐月，美丽绽放”板块。
(1)众星捧月——结合“我争我邮”的内容，张贴小星星，以每月表现最佳的得到圆月标志，颁发班级邮票。
(2)美丽之约(月)——张贴学校行规训练重点。 (3)月盈月亏——结合学校每周行规训练，树立典型，表扬与帮扶同时进行，感受集体的温暖。
2.“日月如梭”板块——呈现课程表、作息时间表，学生值日表、班级公约、体艺活动表,引导队员学会惜时，学会安排。
3.“日积月累”板块——有关语文的“每周一诗”、“精彩成语”、“美文欣赏”及“精彩文段”的各块积累，培养语文素养
4.“无限‘月’读”板块——放置各类图书，制定阅读制度，设立图书管理员。培养阅读兴趣与习惯。
在“美丽班级”的建设中达到每位学生塑造自我，展现自我，体 现班级育人方向的目的，让人从个体中看到班级文化与特色，最终达到育人班班有特色、班班有内涵的“生态平衡”，达到杭小集团“和谐、活力、阳光”的育人总目标。
以班级为点，以年级为线，以学校为面，以集团为体的几何生态法美丽班级建设，在全县“三项推进”工作现场会上作经验交流并向
全县推广，吸引了余姚梁弄中心校、县实验小学等多所县内外学校到校参观学习。
(三)开展杭小“方寸天地，美丽无限”争邮活动。 1.活动过程 (1)我创我邮
由学生根据中队名称以及班级特点，设计班级邮票，根据年级内涵设计年级邮票，根据学校“几何生态法”美丽班级的创建内涵设计学校邮票，一年级组：动物世界——小虫合力破茧;二年级组：以花为媒——众花齐开怒放;三年级组：本草纲目——劲草协同高攀;四年级组：鸟语花香——群鸟比翼高飞;五年级组：岁寒三友——三友结伴齐进;六年级组：宇宙空间——日月彩虹同辉。设立相应奖励机制，调动学生的积极性，激发学生的创造性，培养学生的动手能力，营造班级团结合作的氛围。
(2)我行我秀
① 与学校的各项活动相结合，开展争邮活动。如参加学校的“艺术节、读书节、体育节、科技节”等活动，获得一定的等第的学生或班级给予相应的邮票奖励。
②与学生的日常行规相结合，开展争邮活动。如寝室内务评比中获小能手称号的，在每周行规训练中被评为行规示范生的，给予相应的邮票奖励。
③与学生参与区级以上的各项竞赛活动相结合，开展争邮活动。如学生在参加县运动会、演讲比赛等活动中取得一定成绩的，给予相
应的邮票奖励。
④与学生在社会上的一些典型事例相结合，开展争邮活动。如对学生的拾金不昧、尊老爱幼等具有一定社会影响的良好行为，给予相应邮票奖励。
(3)我系我家
由学生结合“三八”妇女节、“母亲节”、“父亲节”等节日给自己的爸爸妈妈或其他家人写一封信，贴上自己争得的邮票，寄给自己的家人。以增进家长与孩子之间的感情,培育孩子健康的心理。
(4)我献我心
由学校德育处组织学生把自己争得的邮票以班级为单位进行统计，并选派代表参加学校统一组织的社区义卖活动，将义卖的所得捐赠给那些受灾或贫困的孩子。通过“手拉手”这样的活动即使学生争得的邮票发挥了更大的作用，也使学生受到了更好地教育，充分展现班级学生的精神品质。
2. 活动方式
(1)邮票设置。根据学生设计，设定班级邮票一枚,年级邮票4枚,学校邮票5枚。
(2)争邮方式。
① 个人争班级邮票。德育处每个星期分给班主任15张班级邮票，由班级自主制定争邮方案及分配方案。如以四叶草中队为例，可按照班级制定的规则，集满四片叶子即可得到班级邮票一枚(再集满四片叶子可得其他班级邮票一枚)。
② 小组争年级邮票。年级邮票由年级组长制定分配方案，可体现班级差异化。未实行小组合作的年级由班主任结合班队课设计争邮活动，每(两)周举行一次活动，邮票分配仍由年级组长安排。
③ 班级争学校邮票。结合学校及各科室组织的各项活动按活动成绩争创学校邮票。各教研组制定的全校性活动可以申请与争邮活动相结合。
(3)奖励办法
学校每月进行一次争邮活动的统计，学年末进行一次总结，对先进个人和班级作如下奖励：
①美丽学生。每月以年级为单位，对集邮先进个人进行集中表彰，学年末，对各年级的优胜者授予“杭小争邮好少年”荣誉称号，奖励由邮局正规制作的生态杭小集邮明信片及其他物质奖励，并邀请家长参与颁奖。
②美丽班级。每月对各班争邮情况进行点评，学年末，以各班取得的年级邮票数及学校邮票数为评价标准，将表现突出的班级优先推荐为校美丽班级，并颁发校先进班级荣誉证书。
③先进年级组。每学年对各年级组进行评比，对取得优秀的年级组进行奖励及考评加分。
3.评比办法
按照“目标明、班风正、学风浓、特色显、班容美、活动好、协调佳、绩效优”八项标准，开展美丽班级评比活动。我校将按照班级数的30%进行校级“美丽班级”的评比。然后将前10%上报至孝丰学
区，由学区审核并汇总报基础教育二科参加县级“美丽班级”评比。
三、“讲文化”与“求质量”的家园——“积淀内涵、成绩显现”的杭小。
自组建集团以来，各级领导都说我们是唯一一个“弱弱联合”的“集团”!学校缺乏文化积淀，教学质量落后。没有一流的师资，没有良好的生源，地理位置偏远„„都在限制着学校发展!就在这个时候，我集团胡校长提出了“抱团取暖”的理念。一时间，学校上下一心，共勉共进。不久，团队精神已逐渐积淀成我校的校园文化。看到这一点，胡校长高兴得在校门前竖上了“家和万事兴，校和万事行!”的牌子!在这种总精神的引领下，我校的橱窗文化、廊檐文化、年级文化、班级文化、寝室文化遍地开花，各具特色!也就是在这样的精神的引领下，我们的教学质量才得到了稳步的上升，并成为农村学校的排头兵，获县优秀学校，2011学年德育工作成绩更是全县名列前茅!
四、劳作勤、课余乐!——像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样的生活。 不谈收入，比工作;不谈奢靡，比幸福!这是我们杭小圈子里经常聊起的一句话。学生是清纯的，教师是清苦的，在这样一所农村小学里，我们不能给予学生更好的教学和生活条件，不能给予老师更多
的收入，但我们可以给予他们更多的快乐、更多的幸福!在这一点上，工会与学校领导班子经常讨论、对接。在这一年中，定期开展了各种有意义的活动，所有师生都积极踊跃地参与：
1、每天的晨诵、午习、晚练活动，规范有序。
2、每周的“快乐星期四”社团活动，使学生其乐无穷。
3、每月的师生趣味运动会，让师生健身美体。
4、每年的体育节、艺术节、科技节、读书节、英语节好戏连台。 作为一个杭小人，我们是幸福的，我们会用自己的奋斗和大家的努力给我们美丽的杭小添砖加瓦，助推辉煌!
第二篇： “幸福女人，美丽人生”专题文化讲座致辞
尊敬的陈xx老师、各位来宾、各位姐妹：
大家晚上好!
今天，由县妇联和县工商联联合主办、天潺芳疗养生馆承办的“幸福女人，美丽人生”专题文化讲座正式开讲了。首先，我代表县妇联向前来参加讲座的各位来宾和姐妹表示热烈的欢迎!向关心支持我县女性素质工程建设的各界朋友，表示诚挚的感谢!
xx女性大讲坛，自2010年开讲以来已先后举办了四场讲座，对我县广大女性同胞综合素质的提高起到了良好的促进作用。今天，我们又迎来了一位特邀嘉宾――生之美国际美学教育机构中国执行长、汉娜国际创始人陈xx老师，她将和我们大家一起来分享如何做一个幸福的女人。
千百年来，做个幸福的女人一直是广大女性的追求与梦想，它如同浪漫爱情一样，是一个永无标准答案的话题。当今社会，竞争日趋激烈，人们对婚姻家庭的要求越来越高，我们女人面临的挑战越来越多，承受的压力也越来越大。在这样的形势下，提高我们女人的魅力指数，进而提高我们的幸福指数越来越成为众多巾帼姐妹的向往和追求。[第一课 件 ]我们开办女性大讲坛的初衷就是通过聘请全国各地知名学者、专家及成功人士，就女性修养、婚姻经营、亲子教育、家庭理财、妇女维权等方面进行专题讲座与讨论，不断提高广大女性同胞的综合素质，让xx女子成为既漂亮又优雅、既贤淑又智慧、既可爱又知性、既古典又现代的魅力女性。
好女人是一所学校。陈xx老师作为一位理论与实践兼修的成功女性，在全国各地巡回演讲数百场，广受欢迎和好评。在天潺芳疗养生馆的多方努力下，今天，我们很荣幸邀请到陈老师，听她阐释当成功女性的独到见解，解读做幸福女人的私家秘籍，可谓机会难得值得虚心学习。我相信，只要我们用心聆听，诚心领会，真心感受，就一定会有所收获。哪怕你感念的只有一段文字，赞同的只有一个观点，甚至欣赏的只有一句话语，这就够了!荀子说：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望在座的女性朋友以此为契机，不断地加强修身、修养、修炼，总有一天，你会成为一个有品位的美丽魅力魔力都挡不住的女子。
第三篇：[简讯]让国学经典奠定幸福美丽人生
通江七小：让国学经典奠定幸福美丽人生
为弘扬和传承中华民族优秀传统文化，帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，新学期以来通江七小采取多种形式让国学经典走进校园、走进课堂、走进学生的生活。
让国学经典走进校园。学校在校园文化的打造上，以孔孟等“仁爱”思想为核心，将“仁爱求真、止于至善”作为全体师生遵循的校训;将“己所不欲勿施于人”的思想作为做人的标准;将“周到为学子，坪中铺人梯”作为学校的办学行为。学校的文化大厅里、走廊上随处都可以见到经典诗文，无形的熏染着每位师生。
让国学经典走进课堂。国学教学进课堂，根据不同学段学生的年龄特点选择不同的国学经典内容，有效利用晨读课进行经典诗文诵读。低段主要以《三字经》、《千字文》等启蒙读物为主，以求“不求甚解累”之效;中段主要以唐诗、宋词为主;高段主要以《诗经》《论语》等诗词歌赋为主。学校还定期邀请专家到学校做讲座、上示范课，强化教师培训。
让国学经典走进生活。在文本的选择、课堂的组织等方面力求做到典范化、科学化、校本化、时代化、趣味化和生活化。将国学经典理念融入到学生的“综合实践体验劳动活动课”、德育教育中，让其热爱劳动、尊重劳动，感受劳动创造价值，将经典文明礼仪内化于心，外化于形，受到润物细无声的熏陶和感染。
通过国学经典对师生灵魂的修正，校园里人人读国学诵经典的场面随处可见，校风更好，学风更浓，文化气息更重，文明礼貌蔚然成风。(文显成供稿)
第四篇：警察的幸福感
幸福就在我们身边
总会听到一些同事在问，幸福在哪里?有些人可能会埋怨，每天都被工作、生活的烦恼纠缠着，何谈幸福。正所谓‚横看成岭侧成峰，远近高低各不同‛，其实幸福就在我们身边，就在我们的工作和生活中。它是一种感觉，是一种心态。
假日里，带上妻儿回家看望父母，一家人围坐餐桌前其乐融融，即使粗茶淡饭，也是家庭团聚温馨平静的幸福;工作中，不辞辛劳日夜奋战，侦破案件后，群众满怀感激地送来的锦旗，是群众对我工作肯定的幸福;奖台上，因表现突出受到各种表彰，妻儿那崇拜、自豪的目光，是妻儿对我工作的支持与理解的幸福。
毋庸讳言，有幸福就有痛苦，没有痛苦，也就没有了幸福，这是事物的两个方面。日常工作中，我们兢兢业业、任劳任怨，群众需要时，挺身而出，是我们忙碌而又充实的幸福;夜幕灯光下，我们在大街小巷穿梭巡逻，虽然背影孤单，但看到老百姓安居乐业，是我们履行承诺的幸福;为了逮住逃犯与其斗智斗勇，多次冒着酷暑严寒长途跋涉、蹲坑守候，终于和同事们将其抓获，看到群众赞许的眼神，是我们如释重负的幸福;抢险救灾中，经过昼夜奋战，历尽千辛万苦排除险情，是我们爱民护民的幸福。我们民警时刻都可能流血牺牲，但我们不怕，因为我们追求者的不仅仅是自己的个人幸福，是为了社会的安定和谐，为了国家和民族的利益而奋斗，而献身的幸福……
诗人臧克家说过：‚有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：‘呵，我多伟大’!有的人，俯下身子给人民当牛马。……骑在人民头上的，人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他!‛
幸福在哪里?我们不要觉得生活不如意，不要觉得自己不幸福，不要觉得物质太贫乏，不要忙碌地追逐名和利，不要时刻都忙着算计……幸福自然就会在我们身边。我们应在没有任务时，陪家人一起享受家庭的温馨与宁静。面对功利，面对诱惑时坚定不移，无愧于心。我们就做群众的一把伞吧!撑起来能为群众遮风挡雨，撑开的是平安、是奉献;我们就做群众的一头牛吧!俯下去能默默无闻勤奋耕耘，耕耘的是团圆，是和谐。这种幸福不染尘埃、清澈秀明、真实简单。好好珍惜就在我们身边的幸福，用心经营我们的幸福!
第五篇：警察人生演讲稿
演讲稿三
践行群众路线 建设平安城市
尊敬的各位领导：
大家好!今天，我演讲的题目是《践行群众路线 建设平安城市》。 有人说，“和平年代的警察工作，重在形式，重在待遇”。还有人说，“警察工作难以成就惊天伟业”。是的，这里没有轰轰烈烈的壮举，没有可歌可泣的事迹，这里没有鲜花，没有掌声。我坚守的是平凡的岗位，承载的却是不平凡的事业。我不追求感天动地，但求无怨无悔。“严之又严、细之又细”是我坚持不懈的准则，“无缝对接”、“零差错率”是我始终如一的目标。就像美国阿灵顿公墓碑刻所言，“职责，是我们语言中最高贵的词汇”，正是因为有了职责，我才会一日又一日地默默坚守。
正因如此，日复一日，年复一年，既然选择了干警察，我就无怨无悔，既然我选择了付出，就要放弃索取，为了追求人生的真正价值，追求人间的真、善、美，追求一个崇高理想的实现，为了践行群众路线，建设平安城市，为了老百姓的安居乐业，我把警察职业作为自己毕生的事业来经营，哪怕再多的艰难险阻，我们也无怨无悔。因为我们深知，警察就是城市的形象、警察就是经济大发展的铺路石、警察就是社会事业建设的护航兵!我们不断增强宗旨意识和群众观念，提升服务大局的能力，塑造为民务实清廉的形象，使自己的政治立场坚定不移，在服务大局过程中履职尽责，在工作过程中彰显公平正义。对待工作，我们认真负责;对待群众，我们至诚服务;对待荣誉，我们平静如水，对待挫折，我们坦然面对。我们要用公平的法治环境、便民的服务环境惠及群众，心系百姓，心忧天下，大胆创新，攻坚克难，做好和谐的促进者，为民服务的践行者，公平正义的捍卫者，以永不满足、永不懈怠的工作作风，将满腔热忱倾注到工作中，坚持把群众呼声作为第一信号、把群众需求作为第一选择、把群众满意作为第一标准，塑造警察在群众心中的满意形象，为建设平安城市而竭尽所能。
正如有句诗里写道：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了警察事业，就是选择了忠诚与奉献。一如当年我们在党旗下、在警徽前的铮铮誓言和无悔承诺。忠诚从哪里来?忠诚来源于对党的恩情知恩图报，来源于对党的事业无比热爱，来源于对党的信念无比坚定。责任从哪里来?责任来源于信守，来源于承诺，来源于每一名警察人员不变的崇高。
践行群众路线，建设平安城市，作为警察，我们就要始终如一地做到：常怀爱党之情，常存报国之志，常修为人之德，常严律己之心。要做到上不愧党，下不扰民，终不愧“党和人民忠诚卫士”这一崇高的荣誉称号!丢掉内心的怯怠，举起金色的盾牌，头顶神圣的国徽，肩负着使命感。选择了普通平凡，默默无闻的奉献，未来的日子里，我随时准备着考验”这就是人民警察内心的独白，我们要做人民心目中的英雄，忠于职守，以血为誓，以命作抵，让人民永享和平安宁，让犯罪分子无路可逃!为这个城市打造一片安全的天空!
亲爱的战友们，潮气海天阔，杨帆正当时。让我们携手奋进、开拓创新，践行群众路线，建设平安城市，用实际行动来践行忠诚于党的铮铮誓言，用青春和热血铸就灿烂辉煌的美好明天!
我的演讲到此结束，谢谢大家!