新进公务员培训方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《新进公务员培训方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：新进公务员培训方案

法院新进公务员培训心得体会

参加全省法院系统录用公务员

培训班心得体会

2014年2月mmm日，我有幸参加省法院系统录用公务员培训。对于刚从部队转业至法院工作仅3个月的我来说，这是一次难能可贵的学习交流的机会。虽说我是一名法学本科的毕业生，但十年的部队工作期间，运用到本专业的机会甚少，使得初到法院有种不可避免的茫然。因此，这次可以说是为迷途的我亮起了一盏航灯，为我指明道路。为期5天的培训紧凑充实，培训内容主要涉及法院工作的各个方面，让我收获良多，下面谈谈培训的心得体会。

第一堂课由省高院mmm主任为我们讲授《社会主义法治理念与司法核心价值观》，mmm主任讲课风格沉稳，政治理论素养深厚。通过他深入浅出的讲解，我深刻领会到建立“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观对法院工作人员是多么重要，这是关乎社会公平正义的重大课题。作为一名法院工作人员，一是要正确认识当前我国反腐倡廉形势;二是要反腐倡廉形势依然严峻和繁重;三是做一名模范执法廉洁的法官应该具备五种素质。法官的职责是庄严神圣的，但法官职业的庄严神圣，必须依靠法官的公正廉明作为保障，所谓“正人必先正己”。只有法官拥有高尚 1

的品格和操守才能最终有助于法官抵制各种诱惑和外界压力，这就要求我们要加强学习，不断提高思想政治素质，在工作中自律、自省、自警，注重生活作风和生活情趣，自觉接受来自各方面的监督，自觉践行廉洁价值观。在平时的工作生活中常怀爱民之心，善行为民之举，常练为民之功，不断加强司法技能和法学理论的学习，加深法学功底和增强办案能力，切实做到司法为民。通过蔡主任的授课，我了解到，只有法官拥有高尚的品格和操守才能最终有助于法官抵制各种诱惑和外界压力，做到“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”，实现社会的公平正义。

省高院mmm庭长为我们讲授《立案信访实务》，通过授课，我们详细的了解了立案听的业务在整个司法审判执行工作链条中的重要性。它的诉讼指导服务职能包括向当事人告知各项注意事项，正确交代诉讼权利和义务，根据具体案件情况履行法律释明义务，对当事人举证进行指导等，对当事人具有重要意义。此外，还负责立案审查、收取诉讼费用、接待信访工作、报告重大疑难案件受理情况以及负责案件流程管理等重要工作。是法院审判执行工作全过程顺利进行的重要基础工作部门。

有多年实务工作经验的省高院mmmm庭长以其多年以来丰富的办案阅历为我们讲授了法院刑事审判工作的基本情况、注意事项和个人感受。盖曼庭长多年以来一直从事检察院公诉人、刑事审判庭书记员、内勤、审判员和法官等工作，对刑事审判系统 2

有着全面独到的认识和见解，她用朴实简练的语言为我们勾勒出了刑事审判工作的整体概况、工作流程和内勤工作的一些注意事项和工作细节。她优雅干练的形象给我们留下了深刻的印象。

省高院的jjjj同志给我们详细地介绍了书记员工作的各个环节和需要注意的细节。他告诉我们作为一名书记员，要始终保持谨慎、积极的心态做好每一件事，结合审判实践不断完善自我，提高自己的工作能力。注重提高理论功底，学好各门法律知识，通过业务培训、岗位练兵、示范指导、交流切磋等多种方式，不断强化专业知识的学习，进一步优化知识结构、丰富知识储备。除此之外还要学习各类相关社会知识，不断拓宽自己的知识面。要想进步，不仅要向书本学习，利用集中培训和自学的机会扎实学好法律书籍，打好法律功底，还要向身边的同志和先进人物学习，在学习中通过自身实践认真总结，把别人的经验变成自身的能力，才能不断提高自己服务人民、服务社会的本领。

此外，还有民事审判实务、行政审判和国家赔偿审判实务、人民法院保密工作教育培训、机关公文处理以及执行工作实务等课程也让我更加了解法院工作的方方面面，对自己将要为之奋斗的工作环境有了更清晰的了解，更有努力的方向和目标。法院是维护公平与正义的最后一道防线，是社会纠纷与矛盾的化解者。在接受培训之前，法院在我心中神圣而神秘，对于担任法院工作也存在一些误区，通过培训我对于人民法院的工作有了全面的了解，也从思想上消除了一些误区。首先，破除“进业务部门才能 3

实现人生价值，在后勤工作不能发挥专长”的误区。作为一名从法学专业的转业军人，对于岗位的分配难免有些矛盾，一方面希望可以进入业务部门，将本专业捡起来并发扬光大，将所学的知识运用好，投身于法律实践中去;另一方面，又觉得多年未接触本专业工作，对自己信心不足，有没有通过司法考试，年龄偏大，感觉会跟不上步伐，觉得应该去行政部门，做些清闲的工作。如今，我被分配在司法行政处，从事内勤工作，通过一段时间的工作实践和领导同事们的指导帮助，使得我认识到法院任何一个工作部门和工作岗位都是有其必然性和重要性的，都是法院各项工作开展的一个不可或缺的组成部分。记得在培训期间，盖曼庭长在给我们授课时也说到，法院的主业工作是审判执行工作，因此行政部门和后勤部门是为审判执行业务部门提供支持和服务的部门，但并不是次要和被边缘化的部门。没有行政部门和后勤部门的技术支持和人员保障以及后勤服务，就无谈法院审判执行工作的顺利开展。因此我知道，要排除个人偏见，摒弃不正确的观念，不管身处什么岗位，从事哪项工作，都要本着认真负责的态度，以高度的责任心做好本职工作，着眼大局，服务全局，脚踏实地的做好每件事。

最后，要感谢在培训过程中给予我们各种教诲指导和帮助的领导和工作人员!

以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟，通过5天精炼的培训，我感觉任重而道远，作为一名法院公务员更应该积累 4

自己的知识，做到厚积而薄发，在今后的工作中，我要努力做到：既熟悉法律的技巧和技能，脚踏实地，解决问题，又有人文关怀和强烈的事业心和使命感的高级法律人才。

第二篇：如何培训新进公司业务员

培训内容：

A、企业发展史、带头人的故事、企业荣誉、企业文化培训;--入职

B、公司架构、公司制度规范;--入职

C、产品基础知识(过一遍);--入职

D、现有产品培训---产品的构成、基本功能、特色卖点等—售点实习(三天);

E、业务基础知识---业务员基础知识培训材料、产品销售与售后政策、业务工作流程;

F、市场调研培训—扫街(2-3天);其调查的内容为：该区域市场的总售点数、我们的分销宽度、深度、销量、形象、上柜;竞争对手的分销度、售点形象、销量。

1. 该区域的人口总量以及分布情况,当地人生活状况,消费习惯和消费水平.2. 该区域有哪些规模比较大,整体形象好的售点.

3. 该区域各个售点的售点名称、详细地址、决策人以及决策人的电话。

4. 该区域每个售点都经营哪些品牌、主营的品牌、主推的品牌(其中你还要找出原应所在)。

5. 该售点的售点类型、营业面积、销量(单店月销量)、单一品牌的月销量、畅销型号的月销量。

6. 该售点的地理位置、店里布局、门的方位、人流走向……

7. 该售点的店长/组长(电话以及人数)、营业员/促销员(电话以及人数)，以及他们的上班时间。还应该多去了解他们的私人生活习惯。

G、跟班实习—前期以市场基础工作为主(拜访表辅助)，后期业务实习。在老业务员带领下一起开展业务工作，熟悉各项工作程序以及业务技能(工作以市场基础为主—业务员拜访流程);这是新业务员的最后一项培训内容，时间可以定在半个月到一个月左右。

第三篇：新进职员培训方案

为进一步加强我院新进人员岗前培训工作，确保新进人员尽快完成角色转换，使其更好地履行岗位职责，胜任高等教育工作，熟悉教育教学要求，根据我校师资队伍建设规划及学院培训管理规则要求，结合新进人员实际情况，学院决定对2013年新进人员进行培训，特制定本方案。

一、培训组织与管理

此次培训由教学工作部与组织人事部共同组织，教学工作部负责聘请主讲教师、安排培训内容和培训地点并审定主讲教师的讲稿，组织人事部负责出勤考核工作。

二、培训对象

xx年我院新进研究生、本科、专科生。

三、培训时间和地点

1、培训时间：培训时间定于xx年11月。

2、培训地点：xx职院xx厅、农校食堂三楼

四、培训方式

采取以集中授课为主，分组讨论、座谈及论坛、教学观摩、经验交流、谈心得、写总结相结合的方式进行培训。

(一)集中授课

院领导、相关职能部门的专家做专题讲座。

(二)分组讨论

本次培训将新进教师分成若干小组，各小组组长组织好组员的分工协作，在组内推选出记录人、发言人，以便于组内的讨论、组间的座谈及总结交流。

(三)论坛

培训结束后通过一场论坛分享各小组的讨论成果及心得体会。各小组需推选一名发言人及一名点评人，论坛交流时，发言人对本组的讨论结果进行汇报，点评人对本组汇报的内容做点评。

五、培训主讲人

培训主讲人为院领导及教学工作部、组织人事部负责人。

六、开班典礼

开班典礼由教学工作部部长主持

1、介绍参会领导

2、学院副院长杨政水教授讲话

3、张景春院长正式讲课

七、新教师论坛及结业典礼

(一)主持人：教学工作部部长

(二)议程

1、学院副院长杨政水教授讲话

2、学员论坛

每个小组派选一名发言人，另一名组员对本小组发言人作点评。

3、颁发结业证书

以小组为单位，学院院长向每个小组组长颁发该组结业证书。典礼结束后，由组长将证书发放至每个组员。

4、学院院长张景春教授讲话

5、结业典礼结束

八、授课教师要求

1、讲稿必须制作成ppT。

2、11月2日前请每一位授课教师将讲稿的电子版发至教学工作部胡祖兴CRp邮箱，以便汇编成册。

3、主讲教师必须以严肃认真的态度备好课、上好课，不得敷衍、不得迟到、不得请假，为新教师树立榜样。

九、结业要求

1、遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得请假;必须自始至终参加所安排培训内容的学习。

2、上课认真作好笔记，培训完毕后每人结合自己拟教授的课程，内容自选，设计二课时的教学设计。

3、结合自己所授课程，谈如何在本校开展该课程的教育教学模式改革，将思考结果写于新教师登记表(附件6)中的培训小结。

4、新进教师需在培训期间听课1次或以上，可根据自己的专业自行选择教师进行听课。听课时需做好课堂听课记录，强化对整个课堂教学过程的理解及反思(听课记录表见附件5)。

5、培训过程中由组长收齐本小组的相关材料，包括教学设计、新教师登记表、听课记录表，需交齐纸质版的文字材料，届时学院据此对新教师进行结业评价。

xx职业技学院教学工作部

xx年x月x日

第四篇：新进教师业务培训方案

铜 陵 市 第 四 中 学

2012-2013学新进教师业务培训实施方案 各年级组、教研组：

为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划，根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案：

一、指导思想

以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。

二、培训目标

通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。

三、培训要求

1、指导教师的工作要求：

① 教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。

② 指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。

③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。 ④每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。

⑤每月为徒弟上至少一节示范课。指导徒弟撰写教育教学论文。

2、新教师学习目标：

① 热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。 ② 认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争

取师傅的帮助，有疑必问。

③新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。

④ 认真参加学校组织的评比课，力争获胜。

⑤ 每学期撰写一份不少于2000字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。

四、考核办法：

培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计，并制作出1课时课件。

3、提供每学期写出的一份不少于2000字的学习心得体会。

4、提供每学期不少于30节的听课记录。

5、提供每学期写出的一篇教学论文。

6、检查新进教师一年的教案与教学后记。

7、新进教师上一节课堂教学汇报课。

铜陵市第四中学

2012年11月21日

第五篇：新进人员培训实施方案

为了扎实有效地做好新进人员的培训工作，确保培训人员在培训期间规范、良好的培训秩序，保证培训效果和质量，圆满完成培训目标，特制定本实施方案。

一、培训原则

(一)坚持阶梯性、循序渐进的培训原则。

(二)坚持全面性与阶段性相结合的原则。

(三)坚持从严要求、从严管理的原则。

(四)坚持培训与考核并重的原则。

二、培训要求

通过一系列强化培训，要使培训人员达到以下目标： 1.全面掌握本岗位安全操作规程和工艺操作规程; 2.熟悉本车间的工艺流程和设备性能，基本具备一些处理问题的能力;

3.能进行独立操作，能基本胜任本岗位各项工作。

三、职责划分

公司综合部是新进人员培训的主管部门，主要负责制订培训的各种管理制度，帮助、督促、检查、指导各项目新职工的培训工作，开展各种考核和评比，并及时总结经验进行交流推广。

各项目部是本单位新进人员培训的直接管理部门，在上级部门的指导下全面负责本单位培训工作的实施，制订具体的培训计

1 划和实施方案，建立健全各种培训制度，深入基层听取意见，做好调查研究，不断提高和改进培训人员的培训工作。

四、培训方式及内容

培训包括入职培训和在岗培训两种。

(一)入职培训

入职培训以理论授课为主，主要包含企业概况、规章制度和安全知识等内容。

企业概况：包括企业组织结构、职能分工及发展前景。 各种规章制度：包括劳动纪律、考勤及假期规定、行为规范、考核制度、宿舍管理制度等等，要求不得低于6个课时。

安全知识：包括三级安全教育、双规、安全法律法规、常用的安全知识、安全标志、特种设备安全操作等等内容。不得低于18个课时。

(二)在岗培训

在岗培训是指在入职培训结束后，安排到具体岗位上进行实践操作培训，主要以提高本岗实际的操作技能和解决解决和处理问题的能力为主，同时要求要熟练掌握本车间和本岗位的安全、工艺、设备等相关知识，在岗培训时间原则上不得低于三个月。

五、考核与奖惩

(一)对培训人员的考核

1.对培训人员的考核分为日常考核、在岗实践操作考核和理论考核等。日常考核是根据培训人员在培训期间的出勤、培训纪律和日常表现进行考核;在岗实践操作考核主要针对培训人员实践操作的能力和水平的考核，以现场实操考评为主，每月要抽查一次;理论考核以本车间和本岗位的安全、生产、工艺及设备等

2 相关知识考试为主，每月一次。

2.对培训期间表现不好的员工，视情节轻重可分别给予经济处罚、调岗、延长培训期等处罚，对严重违反各种制度的，或者连续两次考核不合格的，直接予以辞退。

(二)对项目部的考核

1.将新员工的培训工作考核纳入各项目的经营目标管理，每月初，综合部组织对各单位月度的培训工作按照《培训管理量化考核标准》进行考核。

2.考核实行百分制，95分为标准分，每低于标准分1分，扣减项目负责人及培训管理人员绩效工资5%。

3.各单位必须制定出相应的管理规定及考核标准，报公司综合部审查备案。

4.对不重视员工教育工作、强调困难消极应付，职工队伍素质提高不大的单位，报领导班子研究处理。

六、有关要求

为保证培训效果，各项目部应重视培训人员的管理，各项目部对于新人员的培训工作必须要高度重视，确保培训工作落到实处。

(一)各项目要指定专职培训人员，做好本单位培训人员的管理、考核等工作。

(二)制定严谨的培训计划，并分阶段的进行抽查和核实，对于新员工培训中遇到的困难和问题及时的进行沟通与解决。

(三)实行定期抽查与月度测试相结合的方式，为及时了解培训人员的学习情况，发现问题应及时处理。

(四)与培训所在厂、车间及班组建立良好的关系。为达到

3 预期的培训目地，保证新员工能尽快的学习到专业知识，各项目部应及时的与培训单位进行沟通，遇到问题应及时向公司领导反映，从而营造良好和谐的学习环境。

(五)制订合理的考核制度，严格兑现考核结果。各项目部要制订具有激励性的考核制度，并及时兑现考核结果。

(六)及时建立培训人员档案。档案中包括培训人员的理论测试成绩、学习总结以及负责人、专职培训人员、所在班组对新人员的培训情况鉴定表。

附件：

1.《培训管理量化考核细则》 2.《培训人员管理实施办法》

4 附件二

培训人员管理实施办法

一、出勤规定

(一)考勤管理

1、各项目部负责培训的管理人员，是培训人员考勤管理的第一责任人，主要负责项目考勤记录表的记录、统计、上报和保管。对培训培训人员考勤的真实性负责;各项目部的正职，是本项目所有培训人员考勤管理的总负责人，对本项目所有培训人员的考勤的真实性负总责。

2、各项目负责培训的管理人员应于次月3日前汇总当月考勤表一式两份，一份本人留存，作为考核和工资结算的依据;一份应在次月5日前经本项目第一负责人签章后报综合部。

3、各项目应严格考勤制度，对正常出勤、病假、事假、迟到、早退、旷工等情况如实填写。

(二)出勤规定

1、凡不能按时参加培训的视为迟到，凡擅自提前离开培训工作岗位视为早退。

2、有下列情况之一的，视为旷工：

(1)迟到、早退在30分钟以内，按旷工半天论处;迟到、早退在30分钟以上分钟以上的，按旷工一天论处;

(2)采取不正当手段，涂改、骗取、仿造休假证明请假的; (3)不请假或不按规定请假以及请假未获批准擅自离岗的; (4)假满后仍未到岗或未履行销假手续的; (5)私自填写或涂改考勤的，当天按旷工计;

5 (6)发现代替签到的，替人签到者、被代签者均按旷工计; (7)其他违反规定形成旷工的。

二、请假规定

1、培训期间，原则上不得请假，如确因特殊情况需要请假的，由本人填写请假条，先经主管培训的管理人员签字，然后交培训所在单位的有关负责人依次审批后方可休假。

2、培训期间培训人员原则上不予批准3天以上的请假，如有特殊情况需上报公司研究。

3、事假一周不得超过一次，每次不得超过2天，一月不得超过二次。

4、请假必须提供与假期有关的各种证明，否则不予批假。

5、请任何假期间均不发生活费。

三、培训纪律

(一)培训人员必须遵守以下规定：

1、培训人员在培训期间，要自觉维护公司形象，严格遵守培训单位的各项管理制度。

2、进入厂区应穿着整齐、文明用语。

3、按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。

4、严禁脱岗、串岗、睡岗、怠岗、私自换岗。

5、严禁在工作场所干私活、打牌、看电视电影、玩手机、打游戏、聊天等与培训无关的事情;严禁带领无关人员进入工作场所。

6、严禁班中喝酒或酒后上岗。

6、严格遵守操作规程、安全规程、作业规程及其它规章制度。

7、不得无理取闹、聚众闹事、打架斗殴，影响正常的生产或

6 工作秩序。

8、正确使用劳动防护用品，爱护安全防护设施。

9、培训期间服从正常工作分配和指挥。

10、根据岗位职责，保质保量按时完成培训任务。

11、爱护公司财物，严禁浪费和破坏。

(二)有下列情况之一者，视情节扣减生活费的5%-20%：

1、在厂区有衣冠不整、大吵大闹、高声播放收音机(手机、音响)等不规范、不文明行为之一的。

2、不服从正常的工作分配和指挥，经说服教育后改正的;

3、工作时间内月度迟到、早退或旷工1次的;

4、工作场所干私活、打牌、看电视电影、玩手机、打游戏、聊天等与工作无关事情的;

5、对上级有指示或有期限的工作，无故未能如期完成的。

6、工作不负责任，产品质量或工作质量达不到标准要求的;

7、其他类似情况。

(三)有下列情况之一者，扣减本人生活费20%以上，并予以辞退：

1、一月内迟到或早退3次及以上的;连续或累计旷工2天及以上的;

2、不服从管理经批评教育无效的;

3、蓄意破坏工具设备、设施的;

4、有盗窃行为或为盗窃行为提供方便的;

5、工作单位内打架斗殴的;

6、有欺诈、辱骂、恐吓、殴打他人、寻衅滋事等行为之一，

7 或对他人进行诽谤、诬陷、敲诈勒索行为之一的;

7、工作期间聚众赌博的;

8、因个人行为致使单位名誉或经济蒙受较大损失的;

9、煽动他人不服从规定或怠工的;

10、班中喝酒或酗酒闹事的;

11、组织或参与非法罢工、聚众闹事的;

12、隐瞒真相或破坏事故现场的;

13、考勤弄虚作假的;

14、应聘时向公司提供虚假资料或填写的资料有弄虚作假、隐瞒事实的;

15、同时与其他用人单位建立劳动关系的;

16、未经录用，冒名顶替培训的, 顶替人和被顶替人均予以辞退;

17、擅自离岗、私自换岗，造成事故或其他严重后果的;

18、不遵守安全操作规程，造成责任事故的;

19、被依法拘留或追究刑事责任的;

10、其他严重违反规章制度，给单位造成较大损害的。

四、绩效考核规定

有下列情形之一的，扣减本人生活费的20-50%：

(一)绩效考核(包括每季、月、周、日的考核)排名在本班组或本车间后三名，连续两次以上的。

(二)在涉及本岗位的理论知识考试(包括但不限于技能知识、安全知识、操作规程等考试)或实践操作考试中，成绩不合

8 格或达不到要求，经补考仍不合格或达不到要求的。

(三)培训工作中不负责任，有产生次品、废品、损坏设备工具以及浪费原材料、能源等行为之一，累积两次以上的。

(四)下达的工作任务不能按时、保质、保量完成或达不到本岗位工作标准，累计两次以上的。

(五)培训期超过一个月，仍不能上岗独立操作的。

(六)其他类似情形的。

出现上述情形之一，可给予本人一次机会责令限期整改，考核仍不符合要求的，除扣减生活费外，直接予以辞退。

五、宿舍管理规定

(一)培训人员应自觉遵守厂区宿舍的各项管理制度，宿舍的日常管理由舍长和培训管理人员负责。

(二)宿舍内不准使用电炉取暖、做饭等，不得私拉电线; 严禁将易燃易爆及违禁物品带入宿舍并做好防火工作。

(三)严禁在宿舍内收藏、放映淫秽、反动音像制品等。

(四)严禁在宿舍内进行赌博或变相赌博活动，不得进行吸毒等违法犯罪活动。

(五)未经允许不准私自调换宿舍及床位。管理人员对宿舍作适当调整时，学习人员应服从安排，不得拒搬或无故拖延。

(六)禁止闲杂人员进入宿舍，学习人员严禁私自在宿舍 留客过夜，特殊情况须经舍长和管理人员批准。

(七)夜间必须按时归宿，禁止在宿舍内大声喧哗，影响他

9 人休息。

(八)培训人员离开宿舍时必须收好自己的钱和贵重物品，最后离开宿舍的人员必须关掉水、电，锁好门窗。如发现失窃或可疑迹象应保护好现场，并及时向宿舍管理人员和培训负责人报告。

(九)管理人员要定期或不定期检查宿舍，对不按时归宿或夜不归宿要进行统计和调查。

违反上述管理规定，视情节每一次扣减生活费3%-15%，情节严重或影响恶劣的直接予以辞退。

六、离职管理规定

(一)培训人员离职，必须提前写3天出离职报告交培训管理人员，并填写《离厂清单》，分别经负责培训的管理人员和培训所在单位的各级负责人签字批准后方可离厂，《离厂清单》由培训管理人员负责保存。

(二)培训人员离职，必须返还各种劳保用品。未返还劳保用品的，在其生活费中按原价扣除。

(三)未按上述要求离职手续离厂的，扣除其应得生活费。

七、其他规定

(一)培训人员违反上述规定，除按规定处理外，还可以给予调岗、延长培训期等处罚。

(二)因个人原因发生工作失误造成损失的，还要承担赔偿责任。