第二环节工作简报

第一篇：第二环节工作简报

群众路线第二环节工作方案

会昌私立英才学校党的群众路线教育实践活动

第二环节工作实施方案

党的群众路线教育实践活动第二环节是查摆问题、开展批评与自我批评阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。根据省委统一部署以及《会昌县教育系统党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》的通知，结合我校在实际，特制定第二环节工作实施方案。

一、边学边改，继续深化学习教育

我校在实际情况的基础上联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识，为搞好教育实践活动奠定思想基础。在教育实践活动的第二环节，要通过采取集中学习会、专题辅导课、上党课、参观学习、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义宣传教育。校党支部每周至少安排一次集中学习或交流讨论。要在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风，提高群众工作能力和服务人民群众的水平。

二、梳理汇总征求意见，深入查找问题

我校党支部对学习教育、听取意见环节征求到的意见建议原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。按照“谁主管、谁负责”的原则，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。

三、开展交心谈心活动

校班子成员之间、科室领导干部之间、支部范围内党员之间以及上下级之间要广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常;二是避免评功摆好、只说好话;三是避免只谈工作、不讲问题;四是避免泛泛而谈、偏离“四风”;五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。谈心工作必须在6月14日之前完成。

四、对照检查，深入查摆“四风”问题

在第一环节征求意见的基础上，校领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，聚焦“四风”问题，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析。尤其是校领导班子、中层以上干部更要通过多种方式和途径，对照《党章》和中央八项规定，深入分析查摆，深刻分析原因，明确努力方向，做到不拍揭短、不怕触痛。

五、深刻剖析，撰写对照检查材料

校领导班子和每位党员要在广泛征求意见和深刻自我剖析的基础上，对照为民务实清廉要求，对照党的纪律，查找遵守和维护党的纪律特别是政治纪律，端正行为，维护良好形象方面存在的问题;对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距;对照贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，对照“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，剖析深刻，触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

六、明确主题，开好民主生活会

在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。

(1)明确民主生活会主题。校党支部要求要深刻领会中央、省委和县委关于党的群众路线教育实践活动相关的文件精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

(2)认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾;帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

(3)以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，校党支部组织召开专题民主生活会，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。

(4)扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，

都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。会后，组织生活会情况和整改措施在一定的范围内向群众通报。

(5)会议要求。校党支部专题生活会各个环节接受县委督导组的检查指导，专题民主生活会召开时间另行通知，并要严肃组织生活会纪律，无特殊情况，党员不得请假。会后，校党支部做好会议记录，专题民主生活会的总结工作以及通报民主生活会情况。

七、活动要求

(1)加强领导，落实责任。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各科室要高度重视，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。加强领导，要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓，切实加强领导，落实工作责任，精心组织，确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范，广大党员干部要积极参与到活动中来。

(2)聚焦作风，突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

(3)统筹兼顾，注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕我校中心工作来查摆、整改，周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

(4)加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、手机短信平台、校园宣传栏等载体，大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型，宣传活动的做法、经验和成效，为主题教育活动营造浓厚的舆论氛围。

(5)加强督导，跟踪督促。校领导工作小组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。

中共会昌英才学校党支部

二0一四年五月二十八日

第二篇：第二环节总结

乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动 查摆问题、开展批评第二环节工作总结

为深入开展党的群众路线教育实践活动，乌丹镇中心总校严格按照上级党委的安排和部署，结合学校工作实际，以“为民、务实、清廉”为主题，严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实有效地开展了党的群众路线教育实践活动第

一、第二环节工作，取得实效。现将第二环节工作总结如下：

一、狠抓学习不放松，学习教育效果显著

党的群众路线教育实践活动进入第二环节，乌丹镇总校始终没放松学习，在总结第一环节学习过程中积累经验的基础上，采取集中学习、个人自学、小组讨论等多种方式，认真组织广大党员、干部、教师学习总书记在兰考调研指导时的重要讲话和总书记的一系列批示，学习李克强总理来我旗参加旗委常委班子专题民主生活会时的重要讲话内容，重点学习了总书记列举的“四风”25个问题，学习中央活动办梳理的“四风”方面37条问题，学习王君书记《把功夫下在民主生活会前》、学习焦裕禄、郝万忠等先进模范人物的先进事迹，通过学习，全体党员、干部和教师思想认识进一步提高，进一步准确把握工作方向，学习效果显著。

二、坚持“五对照”，准确聚焦问题

为了真正找出存在的问题，听到群众的真实心声，总校机关和基层各校结合实际，面向社会、家长、学生，采取召开家长座谈会、发放征求意见书、填写行风测评票等形式，广泛开展社会评教师，家长评学校活动，部分学校还找来镇村(嘎查)干部、群众代表和离退休老教师参加学校行风评议座谈会，认真听取他们对学校、教师工作的意见和建议。对查找出来的问题认真归纳梳理，开展“五对照”和不同层面交心谈心，对梳理出的问题认真进行汇总，列出班子及个人问题清单，一项一项进行研究分析，一项一项进行落实，制定整改措施，落实到具体人员，限期整改。

通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，准确地聚集了班子及个人存在的问题，明确了整改办法和努力方向。

三、严格要求，开展谈心谈话活动

从4月25日到5月6日，总校机关及基层各校开展谈心交心活动活动。按照方案要求，主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间、党员与党员之间，以指明了问题为基本要求，以化解了矛盾、增进了团结、共同提高为工作目标，在谈深谈透上下真功夫。通过认真开展批评与自我批评，将自身问题摆在桌面上，沟通了思想、增进了了解、促进了团结、形成了共识。

四、认真把关，撰写对照检查材料和自我评价材料

总校及基层各校领导班子按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，以梳理的“四风”清单为基础，列举“四风”表现和具体事例。深刻剖析了“四风”问题形成的原因及今后努力的方向和整改措施，各支部严格把关，确保对照检查材料写的实，给自己画像准。主要领导立足本职岗位，找差距、查不足，对照检查材料有深度、质量较高。

五、专题组织生活会召开情况

为开好专题组织生活会，总校党总支8月1日制定了《乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作实施方案》，对各支部召开组织生活会和民主评议党员工作做了明确细致的规定和要求，各校为开好专题组织生活会做了充分地认真准备。 8月13日下午，以支部为单位召开组织生活会，支部书记主持并首先对照检查，党员班子成员均以普通党员身份自我评价，积极发言，主动开展批评和自我批评，针对支部或个人存在问题，提出改进措施和办法。每个党员都坚持对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己。大家积极发言，气氛既严肃认真、紧张激烈，又畅所欲言、友善和谐，既了查摆了问题、分析了原因，又提出了整改措施和努力方向，达到了预期效果。

六、认真组织“回头看”工作

组织生活会结束后，乌丹镇中心总校认真组织“回头看”工作，一看学习教育是否扎实，二看查摆问题是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看谈心交心是否充分，五看开展批评是否认真，六看边查边改是否见效。紧密结合总校实际和行业特点，以彻底改变工作作风，提高为民服务质量，促进本地区教育事业全面发展为教育实践活动的终极目标，努力扩大教育实践活动的效果。

总之，乌丹镇中心总校通过精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第二环节党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第二阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

第三篇：第二环节 汇报材料

平罗四中党的群众路线教育实践

“查摆问题，开展批评”环节汇报材料

按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2013年9月12日召开了平罗四中群众路线教育实践活动动员会，平罗县党的群众路线教育实践活动指导组全体成员，平罗县委常委、组织部部长薛志达、纪委书记陈志芳，副书记方志斌、县教体局副局长张玉琴等领导及参加了动员大会。动员会上重点学习了平罗县党的群众路线教育实践活动指导组组长薛志达同志做了重要讲话，莫惠珍校长做了表态发言，对平罗四中开展党的群众教育路线时间活动提出了具体的任务要求和期望。按照县委的统一部署和要求，结合我校工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织机关全体党员干部职工全员参加，通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，从9月12日开始，截至目前,已经顺利完成了第一环节各项任务，并完成了第二环节的大量工作。现将工作开展情况总结汇报如下：

一、已完成工作及经验做法

1强化组织领导，有序推进活动开展

(1)成立领导小组。

为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进，富有成效，我校成立了由莫惠珍校长任组长，张成云书记、蒋玉东副校长任副组长，其他中层领导班子成员为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。并明确领导小组办公室负责日常工作，确保教育活动有人管，有人抓，出成效。

(2)明确工作职责。领导小组下设办公室，由张文兵、甘月敏负责日常活动的组织协调工作。明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

(3)研究制定实施方案，严格按照方案开展工作

按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合学校工作实际，研究制定了《平罗四中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的重大意义、指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与学校工作紧密结合起来。

2、广泛发动营造活动氛围

(1)营造氛围，加强宣传

为提高思想认识，扩大活动影响，学校在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息，充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共撰写简报十七期，得到了上级领导的良好评价。学校还通过悬挂有关群众路线教育实践活动的横幅，LED屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会，以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，认真学习了《平罗四中党的群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

(2)建立学习考核制度

学校为所有教师配发了“平罗四中群众路线教育实践活动”学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习材料，并定期检查每位教师的笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记，纳入年终考核。

(3)举行党员教师践行“群众路线教育活动”公开承诺仪式

根据学校的要求，结合我校工作实际，平罗四中党支部认真拟订了公开承诺书，组织全体党员教职工就坚持党的群众路线教育实践，公开向全校师生作出庄严承诺，表示必将始终从自身做起，从点滴做起，本着认真负责的态度履行好自己的岗位职责。党员教师们也对自己的工作进行了承诺，承诺仪式采取现场宣读，用展板进行公示的方式。承诺仪式充分发挥了党员教职工的带头示范作用，激励了全体教职员工认真履行职责，紧紧围绕学校内涵建设为主线，以服务师生、家长为重点，抢抓机遇、狠抓落实，使教学管理、安全教育、思想教育、教师培训、教科研和党建等各项工作稳步推进，使平罗四中各项工作走上了一个新台阶。

(4)进行了“党的群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发试卷154份，并由学校党支部组织专人进行批阅，对于成绩优异的教师，给予表扬，将试卷成绩纳入年终考核范围。

3、广泛听取意见，找准查实“四风”问题

(1)广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见，查找学校工作在校风、教风、师风、学风等“四风”存在的问题及表现。结合查找出来的问题，学校及时加强了师德教育，把“师德教育月”活动与党的群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改，使我校教师从思想上受到了触动。按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，学校积极开展“学规范、强师德，树形象”师德主题教育活动，并于9月22日下午在阶梯教室举办师德主题教育活动辅导讲座。通过辅导讲座，全校教师进一步形成了共识，那就是齐心协力，

共同奋斗，创办具有特色的平罗四中品牌，办出学生、家长、社会满意的教育。

(2)认真开展“四查四改”活动。按照县委边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示，结合学校各处室工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度，确保党的群众路线教育实践活动在我校能够高效、实效展开。

4、家校互动，服务群众，贯彻落实群众教育路线活动。

学校专门组织部署，召开了我校

七、

八、九三个年级的家长会，并选举产生了各年级的家长委员会。校领导与家长沟通交流了目前家庭教育中普遍存在的问题，以及七年级新生在小升初教育衔接容易出现的问题，毕业班学生存在的优势与不足，同时提供了家长对孩子有效的教育沟通方法，给各位家长提供了宝贵的建议。学校还对全体教师如何服务家长、做好家长工作进行了专题培训，告诫每一位教师：党的群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手，服务学生，服务家长，要把服务学生服务家长作为学校工作的宗旨和原则来坚持。

5、举行发展性督导评估检查反馈会

为了检验我校群众路线教育实践活动开展成效，县政府督导室发展性评价督导评估组莅临我校，进行了评估检查反馈。评估小组通过审核指标材料、校园实地走访、随堂听课、查阅校领导听课记录等方式，全方位多角度了解我校2013学年发展状况。然后，评估小组对照学校学年初制定的评估指标体系，逐项评估打分，同时形成对学校发展的总体评估报告。最后，督导评估组反馈考核情况，充分肯定了我校团结协作的领导班子和敬业奉献的教师队伍以及一年来各方面所取得的成绩。同时，评估小组也对今后学校的发展提出了宝贵的意见，希望学校抓住发展机遇，在新形势下做出新成绩，更好地践行党的群众路线教

育实践活动。

6、重视学生安全教育管理工作

安全无小事，而学生安全教育管理更是一个学校教育教学工作的根本保障，是重中之重。学生的安全事关千家万户的利益，事关社会稳定。对一所学校来说，践行党的群众路线教育活动，首先就是要保证每一个学生的人身安全和心理安全。平罗四中从校领导到每一位教职工，都高度重视对学生的安全教育管理，领导与教师之间、各处室之间、教师之间加强协调配合，同抓共管，把每一项安全工作都做得圆圆满满,保证了学生的平安就学，保证了学校各项工作的顺利开展和圆满完成。在兄弟学校不断出现学生安全事故的情况下，平罗四中在特殊的地理位置和交通状况下，做到了自成立以来无任何安全事故发生，得到了上级领导和社会群众的良好评价。

7、加强教学工作管理

平罗四中校领导充分认识到，无论何时，教学工作都是学校各项工作的重中之重，在全国上下广泛开展党的群众路线教育实践活动的形势下，更是如此。抓好教学管理工作，提高教学质量，是学校服务于人民群众的最基本、最主要的做法。本学期，我校在教学管理工作方面所做工作主要有：

(1)重视教学研究，召开教学成绩分析研讨会

为贯彻落实平罗县教体局中小学校长会议精神，努力提高我校教育教学质量，按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校近期先后召开了教研组长及年级主任以上中层领导会议和全体教职工会议，对2013年中考及统测成绩进行了分析，对新学期努力提高教育教学质量工作做了重点部署。会议分析、指出了当前教育教学工作中存在的不足，挖掘了学校教育教学管理存在的问题，并提出了今后的改进措施和方法。进一步明确“高、

严、实、细、精”的五字校训。对教学工作提出了“两个落实”，一是全体教师的教学常规七认真要落实，二是教育教学改革与课堂管理相结合要落实。通过本次教学成绩分析会，学校明确要进一步加强常规管理，加强教学常规管理的过程监督，加强考核和教育激励，完善教学质量考核办法，加强中层领导班子建设，年级组、教研组、备课组建设，贯彻落实教学各环节的实施，提高教学质量。

(2)定期进行教学检查并进行反馈

在教导处的主持下，学校分布于10月12日下午和10月31日举行了教学管理问题反馈及探讨解决专题会议和期中教学检查反馈会议，教导处征主任对本学期第一次教学检查及期中教学检查情况作了反馈与分析，对教学检查、平时查课、听课以及师生们日常教育教学工作中反应出来的作了通报，并提出了具体的解决办法与整改措施，

总之，我校已经顺利完成了党的群众路线教育实践活动第一环节的所有工作和第二环节的部分工作。在之后的时间里，平罗四中将继续在教育局的具体领导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，重点查找、整改有关教职工评优评先、职称评定、服务学生家长、教育教学管理的有效途径等方面存在的突出问题和困难，有力、有序的开展群众路线教育实践活动的后续环节各项工作，力争我校群众路线教育实践活动取得更好成绩。

平罗县第四中学

2013年11月8日

第四篇：督导组长第二环节讲话

在xx局党的群众路线教育实践活动

第二环节部署大会上的讲话

xxx

(2014年5月 日)

同志们：

党的群众路线教育实践活动将进入第二环节，我们要认真总结第一环节的经验教训，努力提高全体干部职工对开展这项活动重大现实意义认识，把教育实践活动落到实处。下面，我仅从督导组的角度，讲三点意见：

一、要认真查找工作不足处

教育实践活动启动以来，xx县局党组是重视的，组织是周密的，方案是详尽的，干部是配合的，进展是有序的，成效是值得肯定的。在第一环节中，省局督导组到了我们xx局，从检查结果看，xx局的工作抓的实，抓的好。市局也把新晃定为市局的督导重点之一，这是对xx局工作的充分肯定。但也要看到，部分干部还存在模糊认识、厌教情绪和漠然心态，欠缺思想自觉、政治自觉和行动自觉。

一是认识还不够高。从前段时间省局督导组和市局督导组反映的情况和上报资料情况来看，部分干部认识不到位、觉悟不够高。如个别领导干部抓活动的积极性不高，受教育的自觉性不强，思想认识还要进一步提高;有些同志认为系统自己搞不会那么较真，最后都会过关，存在松懈心理;认

为活动是领导的事，与普通党员干部无关，对活动漠不关心、消极应付，推一下走一下，打一下动一下;认为活动影响组织收入工作，存在抵触情绪等等。这些观念必须克服，不克服就会原地踏步、难以进步。

二是力度还不够大。在组织领导上，个别领导干部抓而不紧、落而不实，存在形式主义、“过关”心理和应付心态，示范带头作用不明显;部分同志在学习教育上，蜻蜓点水、浅尝辄止，隔靴搔痒、不深不透，学习心得雷同、字数不够，学习记录篇幅过短、字迹潦草，对活动50问掌握不牢，对进度了解不够;在征集意见上，聚焦“四风”力度不够，反映领导班子问题多、反映领导干部问题少，反映工作层面问题多、反映“四风”问题少;在宣传推介上，信息报送数量还有欠缺，亮点特色还要挖掘。

三是效果还不够好。活动开展后，同志们做了很多工作、下了很大力气，大家都看在眼里。但金奖银奖，不如群众的夸奖，金杯银杯，不如群众的口碑。活动开展得好不好，成效大不大，自己说了不算，上级说了也不算，群众说了才算。所以，中央规定活动每个环节都要有群众参与、都受群众监督、都请群众评判，省局设定了民主测评满意率要达到85%的硬指标，达不到的，要加火补课、推倒重来。做群众工作，除了要善于集中群众的正确意见、竭力解决群众的实际困难外，还要善于化解群众的不良情绪、有效处理群众不合理的

诉求。对此，局领导班子、领导干部要认真梳理、深刻反省，全面有效改进提高。当然，我和督导组也有责任，也要反省和改进。

二、要准确把握工作切入口

一要切实提高思想认识。局领导要进一步学习十八大以来的会议精神和总书记系列讲话精神，进一步认清党面临复杂形势和经受严峻考验的时代背景，进一步明确贯彻党的群众路线的极端重要性，进一步领会中央开展教育实践活动的战略意图，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来;普通党员干部要认识到领导干部只是重点教育对象，普通党员干部并不能置身事外，也是教育对象;非党员干部作为国家公职人员，要主动投入、积极参与，与党员干部同步学习、自觉对照、共同剖析，聚焦并查摆解决“四风”方面突出问题。同时各个部门、每位同志要切实消除“过关”心理和应付心态，不搞“形而上”，不停留于“一般化”，不满足于“过得去”。

二要认真做好“规定动作”。始终坚持活动的指导思想，紧密围绕全体党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，“为民务实清廉”形象进一步树立，征纳关系进一步和谐，基层基础进一步夯实的“四个进一步”的目标任务，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，准确把握坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持分

类指导、坚持讲求实效、坚持领导带头的基本原则，着力把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节，确保“规定动作”每丝每毫都做到位。

三要勤勉创新“自选动作”。严格按照中央的要求和省委的决策部署，在坚持做好“规定动作”的同时，从实际出发，从地税工作职责和发展目标出发，突出行业特性，彰显地域特色，积极创新教育实践活动的载体、方法和手段，着重在突出教育实践活动与税收中心工作、与“三基”建设、与创特色出亮点工作的结合上做文章、下功夫，使“自选动作”形式多样、内容丰富、富有特色、亮点纷呈，切实增强活动的针对性和实效性。在亮点特色工作的大突破中，推动活动大开展、工作大落实、事业大发展。

三、要发力抓好工作着力点

一要深入查摆问题。查摆问题是承上启下的一个重要环节。只有把存在问题找出来，才能有的放矢进行整改。要“通过群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法和途径进行查摆问题。广开言路，让群众敢说、能说、真正说出问题，对群众提的意见要开门听、真心听、专心听、耐心听、全面听;对于自己的缺点和不足，要敢于承认、敢于公开、敢于负责;对于“上级点”点出的问题要深入思考，触类旁通、举一反三，充分查摆问题所在;班子成员之间、同志之间的交流谈心要真诚、坦诚，要真心实意从对党的事业负责、从对同志

负责的高度去交流谈心，指出对方的缺点与不足，把缺点和不足谈得深、讲得透、理得清、辩得明。

二要开好专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开局领导班子专题民主生活会，领导班子成员要结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评。各支部要认真组织党员参加所在党支部召开的专题组织生活会，重在自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。党总支要召开专题民主生活会，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。专题民主生活会情况要书面报市局督导组和教育实践活动办公室。民主生活会要坚持讲真话讲实话，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题。要坚持党内人人平等，坦诚相见、推心置腹，历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

三要注重整改落实。要把整改落实贯穿活动始终，整改落实不能等、改进提高不能靠，能改的要先改起来，能做的要先做起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，坚决防止抓而不紧、落而不实等形式主义。要继续落实好总局“三清三察三审”专项整治工作和立行立改的11项具体措施，继续落实好省局“抓好专项治理，加强作风建设”的措

施，加强公车公管，整顿纪律松驰现象，规范干部着装，解决岗位牌不规范的问题，整顿“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题，落实好省局“九项便民措施”，推进“便民办税春风行动”。

四要强化活动督导。督导组要切实担责、全面履职。要加大对所督导单位的督导力度，规定动作必须扎实到位，市局规定全部检查的必须全部检查，实行抽检的要增加抽检人数。尤其对在省局督导、巡视过程中出现问题的单位，标准要更严，要求要更高;要根据市局活动安排、任务要求和所督导单位的具体情况，确定每个督导单位的重点督导内容，形成督导任务清单;对督导中发现的问题，要迅速向下反馈、及时向上反映，并提出明确的整改要求和具体的意见建议;督导组干部要加强自身建设，不断增强督导能力和指导能力。

这次活动责任重大、任务艰巨，同志们务必要继续发扬能打仗、打胜仗的光荣传统，严格按照省局、市局的目标要求和部署安排，以坚决的态度、明确的责任、迅速的行动和得力的措施，推动活动开展再扎实、再深入，努力在今后的活动中求精求强、出新出彩。谢谢大家!

第五篇：教育实践活动第二环节汇报第三环节计划

xx县 汇 报 材 料

中共xx县委教育实践活动办公室

2014年8月22日

目前全县参学的92家科级单位第二环节工作基本完成，专题民主生活会8月5日已结束，1296个基层党组织的组织生活会已召开1272家，还有24家本周内完成。

坚持领导带头树好标杆。强化县委主体责任和各级一把手第一责任人责任，形成以上率下、整体推进的工作格局。常委班子主动认领“四风”问题47条，个人认领184条。县委主要领导牵头召开3次常委会、2次推进会，教育实践活动办公室逐级召开一把手推进会，约谈有关单位一把手，传递压力、明确责任，引领专题民主生活会主动向自己动刀，向别人开炮。

坚持真刀真枪开展批评。针对全县查找的1523条班子问题和4997条个人问题，点面结合广泛开展谈心谈话，有效消除思想隔阂，为撰写对照检查材料打好基础、明确方向。县委常委班子专题民主生活会自我批评直奔主题、不怕亮丑，相互批评直指痛处、见筋见骨，11位常委自我查摆问题184条、相互批评提意见130条，条条都有例证。为防止基层组织生活会变味走样，对基层党组织书记进行专题培训，向各乡镇党委下发“提醒单”。

坚持立行立改转变作风。从群众反映强烈的问题改起，开展 — 1 —

机关作风百日整治等活动，及时查处曝光了工作日午间饮酒、驾驶执法车参加喜宴等案件11起，成功化解信访积案70余件，果断停产整改20家化工企业，开展xxx河饮用水源地保护计划行动，确保40万群众喝上放心水，让广大群众在身边人、身边事的变化中得到实惠。

活动中我们也发现一些问题和不足，比如，一些参学单位重视程度不够，导致活动开展不平衡;有的单位认为开完专题民主生活会后就是闯关成功，有松口气、歇歇脚的思想;由于历史遗留问题、家族派性等原因，导致农村不合格党员评议难、处置难;有的对一些共性问题推诿扯皮，即知即改力度不够，导致有些矛盾问题积压，群众不满意等等。下一步，我们将按照中央和省市委部署，认真贯彻落实习总书记“四个防止”的要求，围绕制订“两方案一计划”和个人整改措施要求，扎实做好第三环节工作。

一是列出清单抓整改。针对前期查摆出来的问题和专题民主生活会的批评意见进行逐条梳理分解，采取问题交办、认领、整改和评议等“四个清单”形式，制定出台班子整改方案和个人整改措施。县委围绕常委班子和成员xxx个问题，逐条逐个对号入座，排出领导干部联系服务群众、“三重一大”管理等22条重点问题，一一列出整改清单，确保“件件有回音、事事有落实”，让群众真正满意、真心点赞。

二是服务民生抓重点。在全面落实省市委“八大专项治理行

动”目标责任的同时，注重从回应老百姓诉求入手，开展机关作风百日整治、精简行政审批事项等“十大专项整治行动”，重点解决群众提出的机关单位“门难进、脸难看、事难办”的问题，教育行业的违规办学补课、卫生系统的非法行医、收受红包等问题，以及城市背街小巷、农贸市场“脏乱差”等问题，并在县内新闻媒体公示，让群众看到实实在在的变化。

三是建章立制抓长效。以务实管用、常态长效为导向，对现有的规章制度全面进行梳理分析，精心辩证取舍，把教育实践活动中的一些好经验好做法通过制度形式固定下来、形成长效机制。县委常委会计划拟定县委中心组学习、重大事项决策议事规则和公示听证、县领导挂钩重大项目、县委常委挂联软弱涣散基层党组织等12项制度机制，条款清晰、层次分明地进行阐述，让人一看就懂、便于操作，切实从制度层面保障改进作风常态化、长效化。

四是严督实导抓推进。继续发扬钉钉子精神，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加强对整改落实、专项整治、制度建设等重点工作的督导，对达不到质量标准、针对性不强、群众不满意的地方严肃指出、促其改正。继续加强分类指导，整合各类资源，合力推动解决;加强对建章立制的统筹，坚决防止敷衍应付、推诿扯皮。