计算机实验室开放管理

第一篇：计算机实验室开放管理

上海大学计算机技术导论工具软件开放性实验

实验1工具软件开放性实验

1．实验目的

（1）掌握利用360软件管家下载工具软件并安装的方法。

（2）掌握所下载工具软件的使用。

2．实验内容

（1）下载一个工具软件，并安装。

（2）熟悉该工具软件的使用。

（3）书写实验报告。

3．实验报告要求

（1）介绍工具软件下载的方法与过程。

（2）介绍工具软件的使用（包括主界面、常用功能和着重特色等）。

（3）实验体会和实验中遇到问题的解决方法。

第二篇：开放式实验室管理探索论文

【摘 要】传统实验室资源管理和开放管理都不完善，信息化程度低，已无法满足实验室发展和培养具有综合素质学生的需要，本文针对目前实验室管理中存在的问题，结合建设开放式实验室的理念，对基于网络的开放式实验室管理进行了探索研究。【关键词】开放式实验室 实验室管理 网络

随着社会对学生创新能力的要求的提高，以及高校实验教学的发展，逐步出现了开放式实验

教学的概念。开放式实验体现了高等教育以学生为中心的教学理念，着重培养学生的实践动手能力、综合分析和解决问题的能力、创新能力。本文以创建开放式实验为理念，结合经管类专业实验环境，对经管类开放式实验室的管理方法进行了探索研究。

一、经管类实验室现状

信息技术引入高校实验室建设后，许多高校的经管学院创建了多种类型的经管类应用实验室。我院从九十年代初开始建设经管实验室，最初下设两个专业实验室，分别是管理信息系统实验室和会计电算化实验室。2004年获国家财政部专项资金的资助，建设了经济运行与管理综合实验室，下设经管类专业基础实验室、金融模拟交易实验室、ERP沙盘演练室以及中心机房。目前实验室已对本科生开出27门实验课程，这些课程都需要在电脑上借助各种软件来完成，说明了经管类实验是以计算机模拟为主要特征。

新建实验室经过一段时间的运转后逐渐暴露出以下问题：(1)实验课开课时间集中，任课教师对原定实验课表改动频繁，增加了管理难度;(2)实验主要以课内实验为主，这造成了在实验资源使用方面呈现出课内时间资源较为不足，课外时间资源使用率较低的现象，尤其是部分功能较为强大、适用于综合性和设计性实验的软件资源表现突出，例如ERP等软件;(3)缺乏有效的考核与激励机制，造成教师缺乏对所授实验课程的实验项目进行研究改进，指导学生课外实验的积极性;造成学生缺乏在课外时间利用实验室资源进行自主实验的积极性。

上述问题主要由以下原因造成：第一，对加强经管类专业实验建设的迫切性认识不足;第二，经管类课程本身具有一定的特殊性，实验的创新改革比较困难;第三，实验建设投入不足;第四，缺乏科学的实验室管理方法。

二、具体方案

我院目前在实验室管理方面的信息化程度较低，虽然采用了一些实验资源管理系统，但是系统的用户仅面向实验室管理人员，实验课任课教师对资源的任何需求变动都需要通过实验室管理人员才能反应到管理系统中。实验资源安排信息流通不畅与课外时间教师与学生的交流不畅，这两方面严重阻碍着开放式实验教学的有效实施。为了解决这两方面的问题，我院在实验教学中心建设程中，以建设开放式实验室为理念，借助网络技术，具体设计并实施了以下方案。

1.实验室网络建设

网络平台是建设开放式实验的基础条件。我院实验教学中心在新近建设的实验室中，根据不同的功能，设置了不同的实验室和一个中心机房。在网络建设方面，我们设计并建成了实验室内部局域网(如图1)。整个网络采用了具有良好性能的三层交换机作为网络核心设备，一方面实现与校园网的互联互通，另一方面依据不同的实验室，划分不同的VLAN。每个实验室采用多台二层交换机汇聚工作站及相关网络设备，二层交换机与三层交换机直连。所有的网络交换机和应用服务器统一放置在中心机房，中心机房配有UPS不间断电源，实现无人值守，全天运行。

这样的网络结构设置对于实验室运行具有以下优点：(1)减少了对校园网的依赖性，若校园网因意外中断时，不会影响到本实验室的正常教学活动;(2)在部分实验课或上机考试不需要访问实验室外部资源的情况下，可以中断某一个实验室或整个实验教学中心网络与校园网的连接，避免学生玩网络游戏或在线聊天，保证教学质量或良好的考试环境;(3)教师和学生可以在任意时间、在校园网内的任一电脑上运行实验室所提供的网络实验软件进行自主实验。 2.实验室管理平台设计

实验室管理平台在具备上述功能后，可以有效的支持开放式实验室管理，主要体现在以下几个方面：

(1)课程管理中的课程申请同时支持教师在线申请计划内或计划外实验项目和允许学生申请个人设计的实验项目;(2)设备管理功能实现对设备使用的管理，将其与课程管理功能结合起来可以实现在申请实验项目的同时实现对相关实验设备的申请，简化实验安排的难度，学生可以在网上查询实验室的安排，自行预约课外实验;(3)课程管理中的作业管理支持学生在线提交课内外实验报告;(4)通过聊天功能和论坛功能，加强教师与学生之间的有效交流。

从上述几个方面可以看出，对于只能要在实验室完成的项目，课内的由教师统一预约，课外的由学生通过网络自行预约。对基于网络软件的实验，学生可以在校内任何时间进行，可将得到的结果在线提交给指导教师。通过日志功能可以将教师及学生的相关操作进行记录，便于日后核查统计。

3.增强激励机制

有效地促进教师与学生充分的利用实验资源进行相关实验教学活动，仅有便捷的网络平台是不够的，还应当制定一系列的激励机制来加以保障。

首先，要规范实验课程绩效的评估，当前的实验课主要属于课堂教学的一个部分，没有单独的实验课成绩，教师和学生对实验缺乏足够的重视，所以需要规范实验绩效评估，在机制上增强激励机制，提高教师和学生对实验课程的重视。

其次，要制定有效的奖励及资助办法，在改善实验室实验环境、实验条件同时，应留出一部分资金用于对教师和学生进行创新实验的资助，例如对教师完成实验项目的改进或新实验项目的设计进行奖励，对教师在课外时间指导学生实验进行补助，对学生的自主创新实验进行资助等。

在实验环境和实验条件得到改善的同时，传统的实验管理方法和手段已经难以解决不断出现的新问题，所以有必要从建设开放式实验的理念出发，对实验室资源管理及开放管理加以研究并付诸实施。针对这一问题，我们提出了基于网络的开放式实验室管理，从实验室网络，管理平台及激励机制三个方面的建设入手建设开放式实验室。

三、总结

文章以建设开放式实验室的理念出发，对实验室资源管理及开放管理加以探索研究。根据我院实验教学中心的实际情况，从实验室网络建设，管理平台设计和激励机制设计三个方面入手，完善实验室管理，从而给教师和学生提供一个进行教学科研和锻炼创新能力的平台。

参考文献：

[1]秦晓静.开放实验教学培养创新人才[J].实验技术与管理,2005,(7).

[2]徐建平,章学拯.经管类专业实验室建设若干问题研究[J].实验室研究与探索,2007,(1).

第三篇：稀土永磁材料国家重点实验室-开放课题管理办法

稀土永磁材料国家重点实验室

开放课题管理办法

一、总则

1.稀土永磁材料国家重点实验室(以下简称实验室)是一个面向国内外开放的从事稀土永磁材料开发与应用研究的平台，实验室鼓励新思想、新方法的提出及交叉学科互相之间的借鉴，提倡求实、创新、开放、交流的学术风气。

2.实验室开放课题基金面向从事稀土永磁材料开发与应用研究的高等院校、科研院所、高新技术企业等单位。凡具备申请条件的研究人员均可提出申请。

3.实验室开放课题基金应符合实验室当年发布的课题申请指南，按照“公平竞争、择优支持”的原则，经过实验室学术委员会评审后由实验室管理委员会审批。

二、资助范围

1.实验室开放课题基金主要资助以下自主创新的研究项目：

(1)对稀土永磁材料发展具有重要学术意义的原创性应用基础研究课题; (2)消化吸收已有先进技术，并进行再创新的具有重大应用价值的研究课题。

(3)集成相关先进技术，发展具有明确产业化目标的研究课题。 2.开放课题应与实验室目前从事的研究项目相结合。

3.开放课题基金优先资助学术思想新颖、立论根据充分、研究目标明确、研究内容具体、研究方法与技术路线创新性强的课题。

三、申请条件

1.开放课题基金的申请者必须具备下列条件： (1)在职的具有高级职称或具备博士学位的研究人员; (2)具有一定的相关专业科研经历。 2.申请项目的研究内容必须符合开放课题基金的资助范围。

3.申请者应得到所在单位或部门的同意，申请手续完备，所需资料齐全。

四、申报程序

1.凡拟申请实验室开放课题者，请来函联系并索取课题申请书，按要求填写后一式2份随同单位的推荐意见寄回本实验室，同时发送电子档至本实验室。

2.由实验室学术委员会或专家组审定开放课题申请，课题审定的主要根据是：研究方向、学术水平、预期成果、已有的研究基础、研究方法和技术路线、人员结构和素质等六个方面。

3.获批准的课题负责人需填写课题计划书，所在单位加盖公章，实验室主任审核后按拨款。

4.当前正在本实验室开展开放课题研究的课题组不能重复申请;已经完成本实验室开放项目的课题组可以申请，在择优支持的评议中受到同等对待;优先考虑完成情况较好的课题组，特别是将受实验室开放课题资助的课题研究内容在国内外核心刊物(SCI收录)上发表了论文的申请者。

5.开放课题基金的申请每年受理一次，申请截止日期参见每年的申请指南。

五、课题管理

1.开放课题时间一般为1～2年。

2.开放课题经费是稀土永磁材料国家重点实验室开放课题投入的专项经费，必须专款专用，在具体使用过程中按实验室项目经费管理办法审批执行。

3.实验室管理委员会对每项开放课题指定一位实验室固定研究人员作为该开放课题的项目合作者，同时指定专人负责开放课题经费的实施管理。管理内容包括：

(1)责成项目合作者与课题申请人签定合同; (2)核定课题资助经费; (3)检查课题的进度与质量; (4)课题验收;

(5)向依托单位或有关部门上报科研成果。

4.在课题实施过程中，课题负责人每半年应向实验室管理委员会提交课题进展报告。实验室管理委员会对报告审查后给出评审意见，根据评审意见，实验室可考虑加大资助力度或中止资助。无正当理由逾期不报者，缓拨或终止项目经费。

5.课题结束2个月内，课题负责人应认真填写《稀土永磁材料国家重点实验室开放课题总结报告》。报告内容应包括技术总结、工作总结、课题完成情况、成果目录等。报告经项目合作者审查签署意见后，报实验室学术委员会验收，并将课题完成情况通报课题负责人所在单位。逾期不按要求提交总结报告者，取消其今后申请本实验室开放课题基金的资格，并通报其工作单位。

6.课题负责人在开放课题基金资助下取得的成果，由课题负责人所在单位与重点实验室共享。发表论文、申报奖励等均要注明重点实验室的名称(一般应将稀土永磁材料国家重点实验室作为第一单位)，并将成果复制本报送重点实验室。对成绩突出的课题负责人，实验室将给予奖励。

7.在课题研究过程中，如研究计划有较大变动，需经相应开放课题的项目合作者同意签字后，报送实验室管理委员会批准后方可执行。

8.课题结题后，结余经费需退还实验室，通过实验室开放课题经费购置的仪器、材料必须留在本实验室，属于实验室的固定资产。

第四篇：钒钛资源综合利用国家重点实验室开放课题管理办法

(2011年7月13日学术委员会讨论通过)

第一章

总 则

第一条 依据国家科学技术部颁发的《国家重点实验室建设与运行管理办法》，本着"开放、流动、联合、竞争"的原则，为充分发挥钒钛资源综合利用国家重点实验室(以下简称实验室)在钒钛资源综合利用及相关领域的技术开发、人才培养、集成创新和学术交流等方面的优势，面向国内外科研人员设立开放课题。现制定本管理办法，以规范管理开放课题。

第二条 开放课题是实验室对外开放和合作交流的重要平台，是实验室科研工作和人才培养的必要补充。实验室鼓励国内外高水平科研人员作为访问学者来实验室开展合作研究。

第三条 实验室接受国内外自带科研经费和项目的研究人员前来本实验室开展科研工作，其研究课题由实验室主任批准后列入实验室研究计划。实验室也接受国内外科研人员参加已列入实验室研究计划的课题研究，科研人员提出申请，由实验室主任批准后即可前来工作。实验室将为其提供相关生活、工作条件。

第四条 实验室开放课题主要支持钒钛资源综合利用中的基础研究或应用基础研究，重点支持钒钛工艺技术开发和工程技术前沿研究，钒钛磁铁矿的清洁、高效利用技术，鼓励创新性或交叉学科的探索性研究。

第五条 实验室开放课题经费由实验室开放运行费支出，实行课题负责人制，单独核算，专款专用。

第二章

申报与审批

第六条 实验室对国内外及本学科和相关学科的研究人员实行开放。凡国内外科研机构、高等院校、企业具有博士学位或副高(副教授)以上职称，希望利用实验室的科研条件开展研究工作的国内外科研人员，均可申请实验室开放课题。实验室固定人员不得承担开放课题，但每项开放课题必须配置一名实验室固定人员作为课题联系人。

第七条 实验室开放课题分为重点项目和一般项目两类，执行期一般为2年。重点项目资助金额原则上不超过50万元/项。一般项目资助金额原则上不超过20万元/项，每年支持2～3项。对于特别重大课题可另行商议。 第七条 开放课题每年申报一次。申请者须参照本管理办法独立提出具有创新性的研究课题，填写并提交《开放课题申请书》(见附件1)纸质版一式两份及电子版一份(可进入钒钛资源综合利用国家重点实验室网站下载)。原则上，于当年9月底前或约定的时限内送实验室办公室。纸质申请书应由所在单位签署意见并盖章。同一申请人在课题未结题前一般不得申请新的课题。 第八条 开放课题由实验室相关研究领域的首席研究员或实验室副主任进行初审，通过初审的课题提交到实验室学术委员会进行终审。终审主要根据实验室的发展目标、研究方向和现有条件，评估课题的科学性和可行性。 第九条 根据实验室的发展目标、研究方向和现有条件，实验室开放课题优先支持以下领域研究工作。

2 1 钒钛磁铁矿选冶应用基础研究

低品位共生矿工艺矿物学研究及选别技术开发; 直接还原钒钛磁铁矿应用基础研究; 高配比钒钛磁铁矿高炉冶炼应用基础研究; 高铬型钒钛磁铁矿综合利用技术研究。 2 钒钛资源分离及产品工程开发

氧化钒清洁生产基础理论及工程化技术研究; 钒钛系列新产品、新材料及其应用技术开发;

高钙镁钛原料工艺矿物学及升级为富钛料的工艺和装备开发; 含钒低合金高强度钢开发及应用; 流态化技术在钒钛产业中的应用研究。 3 钒钛产业循环经济工艺技术 高钛型高炉渣综合利用; 硫酸法钛白固废综合利用; 氧化钒废水资源化循环利用; 氧化残渣氧化钒废水资源化循环利用; 烟气脱硫脱硝技术。

第三章

管理

第十条 课题负责人在接到开放课题批准通知书后两周内向实验室提交《开放课题合同书》(见附件2)，经实验室主任审核批准后执行。课题负责人不得擅自更改任务书的内容，实验室依据课题合同书不定期检查课题进展情况，如发现课题负责人未较好履行职责，导致计划难以实现时，有权调整、暂停 3 或取消该课题。

第十一条 课题负责人须在每年12月15日前向实验室提交开放课题进展报告，包括研究进展、发表论文、申报专利、应用推广、成果获奖等情况。 第十二条 课题负责人在课题结束前一个月需向实验室提交研究工作总结与研究报告，全面总结课题进行情况。需要实验室组织鉴定的项目，需提前与实验室办公室联系。同时须向实验室提交包括学术论文、专著、专利、鉴定成果、获奖等情况;并对各种原始技术档案(数据记录、图纸、底片和资料等)及目录清单进行归档。

第十三条 开放课题须发表至少一篇被五大检索(SCI、EI、CA、ISTP、ISR)收录的论文。课题发表论文应署实验室名称。凡以实验室为第一完成单位发表的论文，享受与实验室固定人员相同的论文奖励政策。

第十四条 开放课题形成的成果、论文、专利由重点实验室与研究者所在单位共享，发表论文、申报专利及奖励等均要注明重点实验室和研究者所在单位名称，署名为钒钛资源综合利用国家重点实验室在前(State Key Laboratory of Vanadium and Titanium Resources Comprehensive Utilization)，并将成果副本送实验室存档。当因特殊原因不能署名重点实验室时，应明确注明"钒钛资源综合利用国家重点实验室开放课题资助项目"。

第四章 经费

第十五条 开放课题经费用于开放课题研究所需的科研业务费、材料费和外地访问学者在本室工作期间的往来差旅费、专家咨询费、知识产权事务费、研究人员的津贴以及雇用临时人员的劳务费等。其中使用实验室仪器设备的支出费用应不低于总经费的40%。利用开放课题经费购置的实验材料和仪器设

4 备等固定资产归实验室所有。

第十六条 资助金额按《开放课题合同书》的规定划拨至课题研究人员所在单位，一般按研究进度分三次划拨，具体按照合同书执行。 第十七条 实验室对开放经费使用情况实行定期检查和监督。

第十八条 开放课题完成后的结余经费可顺延一年使用，用于支付在课题支持下发表论文的版面费、参加学术会议的注册费等。

第五章

附 则

第十九条 本管理办法由钒钛资源综合利用国家重点实验室负责解释，自公布之日起实施。

1. 附件

1、开放课题申请书

2. 附件

2、开放课题合同书(技术开发合同书)

第五篇：计算机实验室管理制度

第一条总则

为加强计算机实验室的管理，充分发挥计算机实验室的辅助教学作用，延长计算机实验室设备使用寿命，确保教学秩序的正常进行，特制定本制度。

第二条范围

本制度所称的计算机是指：主机、显示器、键盘、鼠标、交换机、电源线、网线以及计算机实验室内所有的计算机网络设施和附属设备，包括外来设备，与各类应用软件等组织与管理。

第三条体制

计算机实验室的使用与管理实行统筹规划、统一标准、统一管理、分层负责。

第四条职责

计算机实验室日常使用与管理，由各计算机实验室管理员具体负责，主要职责包括：

1、负责计算机实验室内所有计算机和其它设备的使用、维护、保养、维修工作;

2、认真保管好计算机实验室内设备，认真填写使用记录;

3、负责维护网络安全和信息安全工作，定期做好防病毒软件的升级、查毒工作;

4、负责保存计算机实验室使用的有关记录并接受上一级部门的监督和检查;

5、与其它处(室)密切配合，做好计算机培训工作;

6、负责计算机实验室的防盗、防火、安全问题及卫生问题;

7、负责安装和卸载各种应用软件;

8、及时、准确做好计算机实验室数据备份，以便出现问题时及时恢复;

9、维持上机秩序，负责课前准备，以保证正常的教学活动;

10、指导任课教师正确使用计算机实验室管理软件;

11、计算机实验室管理员负责通知需要安装软件的任课教师或培训单位提前一周提交申请，并提供要安装的软件，经主管领导审签后方可安装或使用;

12、由于各种原因计算机实验室无法正常使用时要提前通知教务处;

13、严格按设备的维护要求对设备进行维护，严格遵守设备的安全操作规程;发生故障要及时处理，并做好记录;

14、机房内所有设备、仪器等物品要妥善保管，向外移(带)设备及物品，需有主管领导的批示或经机房工作负责人批准，方可拿出机房;管理人员要爱护机器设备，确保学院财产不受损坏，如发现异常现象，要立即向部门负责人报告，以得到妥善处理;

15、管理人员每天下班前要对水、暖、电设备进行检查，切断电源，关闭门窗;发现隐患要及时排除，并上报;

16、机房内工作人员要掌握防患设施的使用方法和应急处理措施;发生事故后要立即切断总电源并向主管领导汇报;

第五条 使用计算机实验室人员操作规程

1、需要使用计算机实验室的部门要提前一周提交申请，交由主管院长签字，由现代教育技术部负责人统一安排;

2、除中心管理人员外，一般人员无故不得进入机房。对外来实习或培训需要进入机房人员，

必须经部门负责人批准，方可进入;

3、所有进入计算机实验室人员都必须严格遵守机房的安全、防火制度，严禁烟火。不准在机房内吸烟。禁止在机房内存放易燃易爆物品;

4、要保持机房卫生，严格控制机房温、湿度，保持各种设备运行的良好环境。

5、在微机室使用期间由任课教师或使用人员负责计算机实验室的防火、防盗等安全工作;

6、计算机实验室机器设备出现问题要及时与管理员联系，并做好微机室使用记录;

7、每次使用计算机实验室前后要与管理员做好设备交接。

第六条 学生使用计算机管理细则

1、学生上课期间必须服从教师的统一管理，有意见课后反映给教师。

2、凡在实验室上机的同学，不准无故旷课、迟到、早退、私自调换上机时间。

3、实验室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔废纸、吃各.种小食品，不允许在工作台上乱写、乱刻、乱划。

4、各班班长、学习委员需提前到实验室，与实验教师一起组织本班同学按要求进入实验室。

5、学生进入、离开实验室必须顺序行进，不得拥挤。

6、学生入座后，应首先检查每人所用设备完好情况，如有问题，马上报告。

7、学生在实验室内不得随意走动、大声喧哗，学生上课期间严禁玩游戏，学生不得随意操作与其本次实验教学无关的内容。

8、学生在实验过程中不得对设备进行恶性操作(如用力敲键盘、鼠标、随意拔插换键盘鼠标、格式化硬盘、增加或修改口令等)。

9、学生在操作计算机或上网时，必须严格遵守国家法律及有关规定，严禁浏览、传播、保存反动或黄色信息。

10、实验结束后，学生应保持工作台的整齐、清洁，键盘、鼠标、凳子放回原位。班长与学习委员填写相应记录。