华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法（精选10篇）

篇1：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

一、新能源电力系统国家重点实验室开放课题设立的目的 1．为创造良好科研氛围，提高新能源电力系统国家重点实验室（以下简称实验室）的影响力，加强学术交流，发挥国内外相关专家的学科优势，促进实验室建设成为“开放、流动、联合”的科研实体，实验室特面向国内外新能源电力系统方面的业务技术人员和研究人员设立开放课题。

二、开放课题申请的条件和基本要求

2．凡研究方向符合实验室开放课题指南，实验室以外的国内外相关方面的业务技术人员和研究人员均可提出申请。

3．申请人年龄一般不超过50岁，研究人员原则上应具有高级职称或博士学位，业务技术人员原则上是所在单位的科研或技术骨干。

4．开放课题应符合实验室研究方向和指南要求，研究内容、研究手段和方法应有创新，预期目标、实施方案应切实可行，成果有科学意义或业务应用前景，经费预算合理。有业务应用前景的项目应有业务单位参与，并提供业务试运行环境。

5．开放课题可以由申请人独立申请或与他人合作申请，也可选择与本实验室的固定人员合作。课题开始实施后，承担人作为实验室客座研究人员，每年应在实验室工作1-3个月，实验室根据条件提供必要的科研设施和补贴。每项课题需有至少1名本实验室固定研究人员为合作联系人。6． 获得资助的开放课题应有明确的考核指标和知识产权共享声明，研究成果为课题承担人原单位及实验室共同拥有。软件研究课题应提供全部源程序文本及使用说明。所发表的科学论文均应标注 “本研究得到新能源电力系统国家重点实验室开放课题资助，课题号xxxxxxxx”或“This study was supported by State Key Laboratory of Alternate Electrical Power System with Renewable Energy Sources(Grant No.xxxxxxxx)”，否则不计入该课题所取得成果的统计范围。

三、开放课题的申请和确定

7．实验室每年11月初发布通过实验室网页和华北电力大学网站发布当开放课题指南，课题申报截止每年11月底。

8．申请人根据发布的指南填写由实验室提供的《新能源电力系统国家重点实验室开放课题申请书》，一式两份寄送实验室。

通讯地址为：北京市昌平区北农路2号华北电力大学新能源电力系统国家重点实验室

邮政编码：102206 9．实验室收到开放课题申报书后即进行形式审查，符合申报条件的申报书于每年12月份提交学术委员会或专家组评审，最终确定当年资助开放课题清单及相应资助经费额度并在相应网站上发布。

10．实验室科研秘书按照资助清单通过电话或Email等方式通知获资助人员填写由实验室提供的开放课题任务书，签字后交单位科技管理部门盖章一式三份寄送回实验室。11．实验室负责将返回的任务书送交实验室主管副主任签字，并到学校科技管理部门盖章，通知学校财务处开始执行课题经费。开放课题任务书由实验室、开放课题负责人及所在单位各保存一份。

四、开放课题管理和经费使用

12．开放课题研究期限为1-2年。每个课题的资助强度最高限额10万元。每年支持的课题数将根据实验室开放课题经费总额确定，但原则上不少于6个。

13．课题承担人在签订任务书后即可开展研究工作，每年12月20日前向实验室提交进展报告和发表论文等情况;在实验室工作期间需根据实验室安排进行学术交流，课题结束时提交工作总结和相关成果证明。

14．课题经费分两部分使用，60%直接拨付到课题承担人单位，40%用于支付承担人在实验室客座工作期间的实验材料费、研究经费和生活补助（不足部分由实验室另行补足）。

15．开放课题任务书签订后即拨付总经费的40%到承担人所在单位账户，课题顺利完成准备结题验收三个月前拨付剩余部分（总经费的20%）。留在实验室的40%经费由实验室管理，经费使用按照实验室经费管理办法的有关规定执行，接受实验室和学校财务、审计部门的监督。

16．开放课题完成准备结题时，承担人应提前三个月向实验室提出申请，准备好课题验收报告和相应技术档案，与实验室科研秘书确定结题验收工作的具体事宜，适当时候应在实验室进行学术报告和交流。

五、考核与奖惩

17．实验室室务委员会负责对开放课题的阶段进展进行考核。通过考核顺利结题验收的开放课题承担人，再次申报实验室开放课题时将优先考虑；未通过考核的课题，将停拨或缓拨下一阶段的经费。实验室两年内不接受未通过考核的课题承担人申请实验室开放课题。

18．开放课题承担人每年应安排时间来实验室客座工作至少一个月时间，如因故不能来实验室客座工作者必须事先向实验室申明理由，并获实验室批准。否则实验室两年内不受理课题承担人申报新的开放课题。开放课题负责人未能来实验室进行客座研究的，未拨付到其单位的其余经费将暂缓拨付，由实验室管理的部分研究经费（40%）将由实验室收回。

19．对在课题实施期间无故未按要求开展工作或未发表任何表明“新能源电力系统国家重点实验室（State Key Laboratory of Alternate Electrical Power System with Renewable Energy Sources”资助的成果的开放课题将被视为不合格，实验室有权收回全部或部分已拨经费，三年内不接受该承担人申请实验室开放课题。

六、附 则

20．本专项开放课题接受华北电力大学新能源电力系统国家重点实验室学术委员会的监督和指导，在课题遴选、立项、实施和成果转化等方面优先按照实验室发展方向和华北电力大学有关规划和计划执行。

21．本办法经实验室事务委员会讨论通过后生效，自即日起实施。

篇2：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

开放课题申请与管理条例

为促进学术交流、活跃学术思想，促进本领域学科的发展，培养科研人员，系统与进化植物学国家重点实验室特设立由实验室资助的开放课题，供国内外同行申请。开放课题的申请和管理细则如下。

一、总则

1．开放课题面向从事基础理论研究和应用基础研究的大学、研究所等单位。凡具备申请条件的研究人员均可提出申请。

2．开放课题应符合实验室当年发布的课题申请指南，按照“公平竞争、择优支持”的原则，经过评审后确定。

3．开放课题优先资助学术思想新颖、立论依据充分、研究目标明确、研究内容具体恰当、研究方法可行与技术路线合理、两年内可取得成果的研究项目。

二、资助范围

1．系统与进化植物学研究领域具有重要学术意义的研究项目； 2．具有重大应用价值的研究项目。

三、申请条件

1．开放课题的申请者必须同时具备下列条件：

（1）在职的具有副高级（含副高级）以上职称或获博士学位的非本重点实验室研究人员；

（2）申请者与本重点实验室的研究人员具有实质性合作研究；（3）提出申请的课题具有较好的研究基础和工作积累。2．申请项目的研究内容必须符合开放课题指南的资助范围。

3．申请者应得到所在单位或部门的同意,申请手续完备，所需资料齐全。

四、申报程序

1．申请者根据系统与进化植物学国家重点实验室发布的开放课题申请指南按规定的格式认真填写《系统与进化植物学国家重点实验室开放课题申请书》（以下简称《申请书》）。

2．申请者所在单位签署意见，单位领导在申请书上签字并加盖单位公章。《申请书》一式3份，于受理截止日期前（以邮戳为准）寄送本实验室。3．开放课题的申请每年受理一次，申请截止日期参见每年的申请指南。

五、审批程序

1.实验室对申请书进行资格审查，将合格的申请材料送交本学科领域专家进行预审；

2.实验室将通过预审的项目提交学术委员会进行评审，确定资助的项目，并将评审结果通知各位申请人；

3.项目申请获准后，项目承担者根据评审意见会同实验室指定的项目合作者对项目设计进行修正并填写项目计划任务（合同）书，在实验室正式立项开题。

六、课题管理

1．开放课题起止时间一般不超过两年。

2．申请者须与本实验室固定研究人员具有实质性的合作研究。3．实验室负责开放课题的实施管理，包括：

（1）核定并落实课题资助经费；（2）检查课题的进度与质量；（3）课题验收；

（4）向有关部门上报科研成果。

4．在课题实施过程中，客座人员应在课题执行中期按时向实验室提交课题进展报告。实验室对报告进行审查后给出评审意见并确定是否继续资助。5．课题执行期满后2个月内，客座人员应认真填写《课题总结报告》。报告内容应包括工作总结、课题完成情况、成果目录、软件源程序和论文目录等。报告经项目合作者审查签署意见后，实验室组织验收，并将课题完成情况通报研究人员所在单位。逾期不按要求提交总结报告者，取消其今后申请的资格，并通报其工作单位。6．客座人员在开放课题资助下取得的成果（论文、获奖、申请专利或进行技术转让等），由客座人员所在单位与本实验室共享。发表论文、申报奖励等时，实验室成员应是通讯作者或第一作者。实验室署名为“系统与进化植物学国家重点实验室，State Key Laboratory of Systematic and Evolutionary Botany, Institute of Botany, the Chinese Academy of Sciences”。

7．在课题研究过程中，如原计划有较大变动，须报重点实验室批准后方可执行。8．如果发现有弄虚作假、抄袭等学术腐败行为，本实验室有权追回所资助的经费。如果对本实验室的声誉造成损害，本实验室有追究其法律责任的权力。

七、经费管理

1．开放课题经费是实验室开放课题投入的专项经费，在具体使用过程中必须符合国家财政政策和科技部的有关规定。

2．每个开放课题经费的使用必须按预算计划执行，按规定程序审批。

3．项目经费可以根据合作情况外拨，但外拨比例最高不超过项目总经费的50％。4．课题结题后，结余经费和用开放课题经费购置的仪器、材料、试剂和实验记录原件等与该项目有关的数据等一切档案资料必须留在本实验室；客座研究者可拥有拷贝。

系统与进化植物学国家重点实验室

篇3：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

亚热带建筑科学国家重点实验室2007年经科技部批准建立,2010年通过建设验收。自批准建立以来,实验室以《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年》和《实验室五年发展规划》为指引,在重点研究领域设立一批开放课题,加强与国际国内高水平的同行专家开展合作研究,以期取得一批高水平的自主创新成果,在夯实建筑与土木工程学科基础研究的同时,拓展新的研究领域,建立新的技术平台,推动我国及国际上建筑及相关领域的技术进步。实验室设立和遴选开放课题的基本原则是:(1)符合实验室的核心研究方向和本年度开放课题申请指南;(2)提倡创新,鼓励前瞻性探索;(3)以我为主、强强联合、优先支持具有国际合作背景的课题申请。为了更好地管理开放课题,实验室制定了《亚热带建筑科学国家重点实验室开放课题管理办法》,并根据实际执行情况先后进行了两次修订。

1 设立开放课题的概况

亚热带建筑科学国家重点实验室自2008年设立开放课题以来,共立项93项,资助研究经费285万元。其中2008年立项34项,资助经费120万元;2009年立项29项,资助经费85万元;2010年立项30项,资助经费80万元。在所有立项的课题中,校外单位66项,华南理工大学27项。其中英国剑桥大学、美国德克萨斯大学奥斯汀分校、美国加州伯克利大学、爱尔兰都柏林大学、香港中文大学以及清华大学、同济大学、天津大学等国内建筑学科“老八校”的研究人员均较为踊跃参与我实验室的课题申请。

随着开放课题逐年持续设立,越来越多的国内外研究人员参与到实验室的科学研究和学术研讨中,实验室成为了建筑学科领域专家学者开展基础研究与合作交流的平台。设立开放课题为实验室开展对外合作研究与学术交流起到了积极促进作用。

2 开放课题的成效

开放课题作为实验室对外开放和合作交流的重要手段,是实验室日常科研工作和人才培养的重要补充。近几年,实验室通过开放课题的设立取得了一些成效。

(1)取得一批具有自主知识产权的科研成果。2008年度,实验室设立开放课题34项。从2010年下半年开始,这批开放课题陆续结题,截至2011年8月底,已有26项课题结题,还有8项课题因为课题负责人出国、拟发表文章还在等待排期等各种原因没有按期结题。根据对提交的结题报告中成果数据统计,共发表各类论文129篇,其中SCI收录5篇,EI收录27篇,ISTP收录3篇,统计源或核心期刊35篇;申请或授权专利2项;专著9部;获教育部自然科学一等奖1项,广西壮族自治区科技进步二等奖1项。

(2)加强交流与合作。重点实验室每年申请的开放课题中既有校内外研究人员联合申报,也有国内外大学研究人员单独申报,开放课题作为一个交流平台,确实起到穿针引线的作用,为实验室研究人员提供更多对外合作的机会。开放课题平台营造了一种良好的学术研究环境,为科研工作者之间的学术研究、讨论和交流、团结协作、共同进取创造条件。重点实验室开放课题负责人作为客座研究人员也是实验室科研力量的重要组成部分之一,不仅使重点实验室研究方向与研究深度得到拓展和延伸,而且汇聚了学科精英、壮大了研究队伍、拓宽了研究视野、丰富了研究内容、活跃了学术氛围,不断为重点实验室科学研究注入着新的活力。

(3)提高了重点实验室在建筑学科领域的知名度,为开展社会化合作研究奠定基础。亚热带建筑科学国家重点实验室作为目前国内建筑学科唯一的国家重点实验室刚开始还不被社会和企业广为知晓,随着一批批开放课题的设立,越来越多国内外专家和同行将关注目光投入国家重点实验室,每年申请开放课题的校外或国外研究人员越来越多,国家重点实验室走向国际的步伐也随着开放课题的设立逐步迈开。

(4)推动本领域学科专业的发展。重点实验室设立开放课题不仅是为了加强对外交流与合作,促进本实验室的科学研究,也是为了通过这种开放合作的形式,促进国内外本领域学科专业的发展,共同进步。开放课题作为对外开放的一种形式,是一种“互益共赢”的举措。

(5)积极促进“985工程”三期建设。亚热带建筑科学国家重点实验室作为华南理工大学“985工程”二期重点建设平台,以建筑学和土木工程学为学科支撑,同时整合材料、环境、化工等相关学科,紧密结合,相互支撑,共同促进学科建设和学院发展。“985工程”为建筑学和土木工程学两个学科发展提供强大动力,为实验室科学研究提供设备保障,为两个学科的长足发展和迈入国际化奠定强势基础,让重点实验室建设迈上一个新的起点和高度。依托实验室展开各项科学研究及高层次人才培养,建筑学科在“985工程”三期搭建了一个更高起点的科技创新平台。随着“985工程”三期的启动建设,重点实验室开放课题作为基础研究工作的重要组成部分,在学科发展、人才培养、学术交流等方面发挥更为显著的促进作用。

3 开放课题工作中的问题

重点实验室通过设立开放课题的方式,汇聚了一批优秀科研人才作为客座研究人员在实验室开放平台上开展基础与应用基础研究,促进了重点实验室建设和发展。当然随着设立开放课题工作的逐年深入开展,也出现了一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:

(1)课题管理水平有待提高

开放课题从课题的申报、立项、研究进展的检查监督以及结题的整个过程都由国家重点实验室办公室进行管理。由于重点实验室每年都要设立开放课题,每个课题的研究期限一般为1~2年,因此经过几年累计下来,实验室需要管理的开放课题近百项,而且很多课题负责人都属于外单位,他们仅仅是通过提交年度总结报告作为依据来决定是否继续支持该课题,这通常会导致开放课题研究人员不重视课题的阶段性检查工作,即使提交的阶段性检查报告没有达到预期成效,也较难实施激励或惩罚措施。如何进行科学合理的分工,对开放课题进行良好地过程管理,这就需要我们不断探索,引入一些新理念、新方式来提高管理水平。

(2)与课题负责人的沟通协调不充分

开放课题平台可以吸引国内外优秀科研人才来重点实验室承担开放课题,同时他们也成为了重点实验室客座研究人员。他们给实验室的科学研究引入了新的思维模式、新的研究方法,通过实验室科研人员和客座研究人员的合作必然对实验室的科技创新和发展起到促进作用。但是在管理上也存在很多困难,一方面因为他们只是重点实验室的客座研究人员,因此在课题的过程管理中存在一些较难操作的状况。比如他们不能及时结题或者他们结题的成果达不到实验室签订的合同要求等,尚没有有效制约措施。另一方面他们具体参加科研活动,享有实验室固定研究人员的研究权利和义务,我们既要充分发挥客座科研人员的科研能力,同时又要注意技术保密,避免实验室的科研成果外泄,产生成果归属方面的纠纷。因此,对客座研究人员的管理有一定的难度。

(3)结题验收方式有待改进

根据《亚热带建筑科学国家重点实验室开放课题管理办法》,重点实验室开放课题结题时,需提交开放课题结题报告、所取得的研究成果复印件以及所在单位财务处盖章的经费开支结算证明。实验室将根据双方签订的开放课题合同,对该课题的成果进行验收。

国家重点实验室2008年设立的开放课题已届研究期限。在结题进行成果验收时却遇到一些困难,比如结题的成果虽有,但是并没有课题负责人署名的文章,要么是其学生署名的文章,要么是课题组其他成员署名的文章。重点实验室虽然与课题负责人签订了合同,但是只是要求有多少成果,并没有明确成果一定要由课题负责人完成,由于签订合同时内容表述的不严谨给成果验收带来了一些难度。

(4)合作和交流模式有待深入

虽然开放课题作为对外开放的平台确实加强了交流与合作,扩大了实验室的影响,也促进了本领域学科发展,但是这种合作和影响还不够深入,需要一种多元化的方式来进一步深化这种交流与合作。

4 改进工作的思路与策略

亚热带建筑科学国家重点实验室开放课题平台通过四年多的建设与摸索,已取得一些初步成效,在参考学习其他实验室成功经验与做法的基础上,将在下阶段探索开展如下工作:

(1)建立开放课题管理信息系统,提升管理水平

传统的开放课题管理模式,其课题的申报、立项、阶段性检查和结题,工作量大且效率低。而利用网络技术,构建开放课题管理信息系统,可以利用海量快捷的网络数据传输、共享技术来实现开放课题从申报到结题的全过程管理。开放课题系统将架设在一台IBM小型机上,服务器系统采用的是安全性和稳定性较好的UNIX系统,选择ORACLE数据库管理全部信息,采用了跨平台的JAVA系统。每一个课题申请者都能得到一个用户名和密码来登陆开放课题管理系统上报材料,立项评审专家用各自的用户名和密码登陆服务器进行在线评审,并在线录入评审意见,系统管理会将评审入选的开放课题会同评审意见一并发给学术委员会审批。课题的过程监控以及课题结题审查都可以在线完成,结题的整体资料还会被完整地存入ORACLE数据库存档。通过这个开放课题管理系统,必能大大提升开放课题的管理效率,提升管理水平。

(2)加强开放课题合同管理,对合同内容进行完善

实验室与开放课题负责人及其所在单位签订合同是加强开放课题管理的一种有效法律手段。实验室自开放课题立项以来,就已经和课题负责人签订了科研合同,规定了双方在课题研究中的职责、要求、权利和义务,同时在合同中明确课题成果的归属。只是在课题结题的过程中,实验室发现在成果要求方面表述得不是很严谨明确,要进行修订完善。

(3)开放课题和自主课题相互支撑、相得益彰,进一步深化交流与合作

开放课题的负责人一般为实验室客座研究人员,自主课题的负责人一般为实验室固定研究人员。由于自主课题设立一般为实验室核心研究内容与高水平标志性科研成果挂钩,因此实验室积极鼓励固定研究人员与外单位人员加强合作,争取出高水平的成果。同时,针对开放课题做得较好的研究人员,也积极鼓励他们与实验室固定研究人员进行合作,以自主课题立项的形式进一步深化课题的合作研究。

总之,重点实验室开放课题平台的建设促进了学科建设、人才培养,充分发挥了重点实验室在社会经济发展中的科技支撑作用。开放课题平台建设是一个复杂的系统工程,有效地利用这个平台能够使实验室在基础科学研究和高层次人才培养方面取得巨大的成效,使实验室得到长足发展。当前,华南理工大学“985工程”三期正在启动中,亚热带建筑科学国家重点实验室将结合自身建设任务不断开拓创新,认真总结历年设立开放课题工作中的做法,积极吸取借鉴其它兄弟单位的成功经验,充分发挥开放课题平台的优势,将实验室建设成为国内一流、在国际上具有较大影响和竞争力的建筑科学应用基础研究基地、高素质科技人才培养基地、建筑科技文化传承与创新基地、学术交流基地,为国家的科技创新贡献自己的力量。

参考文献

[1]张林.浅谈开放课题的设立与管理[J].科技.人才.市场,1999,3:82-83.

[2]吴启运.引入招标法管理高校重点实验室开放课题[J].淮南职业技术学院学报,2006,4:27-28.

篇4：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

关键词：系统开发；开放实验室；系统设计

中图分类号： TP315 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）34-118-2

1 概述

前些年的高校扩招导致如今高校毕业生日趋增多，2016年大学毕业生人数已达到了历史新高，上升到了创纪录的765万人。很多毕业生没有达到企业要求的技术水平，在毕业之前没有找到合适的工作，一毕业就失业，近几年的就业形势很严峻。一方面是很多企业求贤若渴，希望大学毕业生到企业能够上手直接工作；另一方面，很多大学毕业生在学校没有掌握企业要求的实践技能，不能满足企业的用人需求。用人单位感觉应届毕业生眼高手低，不能马上从事相关工作，离企业要求有一定差距。如此造成了人才市场的供需矛盾。当前很多高校将课堂学时压缩，将更多的自学时间留给学生，让学生有更充裕的时间进行课外活动。然而很多学生参与的课外活动却与学校的初衷相背离，一些学生沉迷于网吧，将大部分课余时间都用于上网聊天，打游戏，有的学生的笔记本电脑不是用来学习的，电脑成了影碟机、游戏机。如何让学生参与有益的课外活动，是摆在教育工作者面前一项很严峻的课题。

每所高校都有很多实验室，但大部分高校的实验室是用于教学与科研。当某些实验室闲着的时候，就造成了资源的浪费。高校管理者要考虑能否把教学与科研任务不满的实验室开放给学生使用，充分发挥实验室的作用。利用开放实验室将学生吸引到第二课堂里来，培养学生学习的兴趣，增长学生的实践操作能力。学校把学生的课堂延伸到课外活动，让学生对实践项目有切身的感受，让学生对实际技能的提升有切身的体会。

2 实验室建设目的

为响应国家“大众创业，万众创新”政策的实施，积极推动实践教学改革，本校信息管理与信息系统专业提出要建设信息系统开发方向的开放实验室。开放实验室要把学生较迷茫的课余活动时间充分利用起来，使他们接触到更广阔的天地，利用课外活动增长见识，开阔视野，学习更多的知识，掌握实际的就业技能，为将来就业打下坚实的基础。这样的课外活动还能丰富教师的理论知识，不断将新知识融入教学环节中，提高教学水平。

信息管理与信息系统专业并不是计算机软件、计算机科学与技术等能够系统全面学习软件开发知识的理工科专业，很多计算机课程设置并不全面，大部分高校的信息管理与信息系统专业仅开设C语言程序设计、Java语言程序设计等少量软件开发课程，由于受学时限制，只能利用有限的课时讲解基本语法。开发完整的信息系统所需要的全面知识，在课堂上无法覆盖。开放实验室要将课堂教学延展到课外，利用实践项目的开发培养学生的实际动手操作能力，提高学生的就业技能，培养学生的一技之长，为学生顺利就业打下良好的基础。

3 实验室功能设计

3.1 动态网站开发

利用Microsoft Visual Studio开发工具，Microsoft SQL Server 2008数据库管理平台，采用C#编程语言，使用ASP.NET技术开发动态网站。

开发案例来自于企业实战案例，要求具有非常高的实用性，开发后的成果可以直接用于企业实践。培养学生的实战能力，使学生的技能与企业无缝对接，毕业后直接上手企业的软件开发。

开发案例：客户档案管理系统。

①主页面。使用母版页面做主页面，采用menu做导航。

②系统管理：a用户信息添加。b用户信息编辑删除（在GridView中显示信息，增加编辑删除按钮）。c用户信息显示。

③客户信息管理。a客户信息添加。b客户信息编辑、删除（要求在显示信息页面有编辑按钮，点编辑按钮后，在新的页面显示原有客户信息，进行编辑、删除）。c显示客户信息（要求分页显示，并链接到详情页）。d简单查询客户信息（查询客户名称中包含查询关键词的信息）。e组合查询客户信息（将多个条件，如客户编号、客户简称、专营业务员等多个条件组合起来进行查询，缩写查询范围，进行更精确查询）。

3.2 安卓手机App开发

利用Eclipse开发工具，开发安卓系统的手机App。

开发案例：校园交友系统

①校园交友系统欢迎界面；②校园交友系统注册用户页面；③校园交友系统输入验证码页面；④校园交友系统设置密码页面；⑤校园交友系统设置生日页面；⑥校园交友系统设置头像页面；⑦校园交友系统主页面布局；⑧校园交友系统实现“附近的朋友”页面；⑨校园交友系统实现“附近的同好群”页面。

3.3 模拟实际软件开发项目管理

多人组成的软件开发项目团队，需要正规化管理。设置软件开发项目经理，主管项目团队建设、项目计划等工作。项目经理对软件项目进行工作分解（Work Breakdown），工作分解会对整体项目进行细化，每项任务的需求更加明确。项目经理将团队成员进行明确分工，每个成员赋予不同的角色和岗位，模拟企业项目开发实际运作流程。岗位分为：系统分析员、系统设计员、程序员、测试员、实施工程师等。对于软件开发流程设置里程碑管理，每个阶段都设置一项里程碑任务，要有成果交付物。可行性分析阶段的里程碑任务要制作可行性分析报告，需求分析阶段的里程碑交付物要提交需求分析规格说明书，系统设计阶段的里程碑交付物要提交系统设计规格说明书，系统实现阶段的里程碑交付物是软件代码及数据库，系统测试的里程碑交付物是测试报告。

4 实验室环境配置

①投影设备：投影仪、幕布一套。

②计算机：30台PC机（其中台式机20台，笔记本电脑10台），采用较高配置（开发工具及数据库管理软件耗资源较大）。

③服务器：2台，其中一台部署.NET Framework 4.5，用于开发ASP.NET动态网站；另一台部署Tomcat，用于开发Android手机App。两台服务器需连接外网。

④有线局域网与无线局域网（路由器、交换机等）。

5 开放实验室管理

系统开发开放实验室并不是对全校学生全面开放，主要针对信息管理与信息系统专业学生进行第二课堂活动。开放实验室有很多设备，如服务器、计算机、路由器、交换机等，如不加强管理，会造成学校财产损失。为对开放实验室进行有效管理，制定以下规则。

①实验室开放时间，必须至少有一名实验室管理人员值班。

②学生进入实验室要用本人校园卡刷卡。

③为防止学生将计算机病毒带入实验室，将文件拷入实验室计算机前，必须使用杀毒软件进行扫描杀毒。

④严禁使用实验室计算机玩游戏、看电影、电视剧、综艺节目等。

⑤严禁将食物、饮料带入实验室。

6 实验室负责人职责

①负责制定开放实验室发展建设规划；研究和制定开放实验室年度工作计划；设计和制定开放实验室教学工作实施方案，检查工作方案执行情况。②负责组织开展实验教学体系、教学内容，带领开放实验室辅导教师成员完成实验教学的教研、教改工作任务，探索全面提高实验教学质量、培养创新型、应用型人才的新途径和新方法。③负责开放实验室的实验辅导教师师资队伍建设，配合学校管理部门做好开放实验室教师、实验技术人员的考核与培训工作，不断提高实验教学队伍的整体水平。④负责组织制定开放实验室的各项规章制度，实现开放实验室管理的科学化、规范化。⑤负责开放实验室的安全管理工作。⑥负责开展与政府部门、兄弟院校、社会组织及企业的合作，推动开放实验室的对外交流。⑦负责开放实验室的经费预算与日常开支。⑧对参加开放实验室活动的学生进行考核，并从中选拔优秀学生参加中国大学生计算机大赛、中国大学生服务外包大赛、辽宁省大学生移动应用开发大赛、“互联网+大赛”、大学生创业大赛等学科竞赛。组织学生积极申报大学生创新创业训练计划。

7 结论

系统开发开放实验室的建立，为学生提供了学习实际软件开发技术的平台，学生能够在学校就直接参与到实际的软件开发实践中，提升自身的技术水平，开阔了眼界，拓宽了知识的宽度，探索了知识的深度，为今后就业打下了坚实的基础。开放实验室的实践活动，给教师提供了一个理论联系实际的机会，将开放实验室的实践活动作为课堂教学的案例，丰富了课堂内容，延展了课堂教学的范围，使课堂教学效果更好，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的听课效率。

参 考 文 献

[1] 王晓华，王杰，李海燕，杨会如，王红.高校开放实验室建设的探索[J].实验室研究与探索，2013（09）.

篇5：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

开放课题管理办法

一、总则

1．稀土永磁材料国家重点实验室（以下简称实验室）是一个面向国内外开放的从事稀土永磁材料开发与应用研究的平台，实验室鼓励新思想、新方法的提出及交叉学科互相之间的借鉴，提倡求实、创新、开放、交流的学术风气。

2．实验室开放课题基金面向从事稀土永磁材料开发与应用研究的高等院校、科研院所、高新技术企业等单位。凡具备申请条件的研究人员均可提出申请。

3．实验室开放课题基金应符合实验室当年发布的课题申请指南，按照“公平竞争、择优支持”的原则，经过实验室学术委员会评审后由实验室管理委员会审批。

二、资助范围

1．实验室开放课题基金主要资助以下自主创新的研究项目：

（1）对稀土永磁材料发展具有重要学术意义的原创性应用基础研究课题；（2）消化吸收已有先进技术，并进行再创新的具有重大应用价值的研究课题。

（3）集成相关先进技术，发展具有明确产业化目标的研究课题。2．开放课题应与实验室目前从事的研究项目相结合。

3．开放课题基金优先资助学术思想新颖、立论根据充分、研究目标明确、研究内容具体、研究方法与技术路线创新性强的课题。

三、申请条件

1．开放课题基金的申请者必须具备下列条件：（1）在职的具有高级职称或具备博士学位的研究人员；（2）具有一定的相关专业科研经历。2．申请项目的研究内容必须符合开放课题基金的资助范围。

3．申请者应得到所在单位或部门的同意，申请手续完备，所需资料齐全。

四、申报程序

1．凡拟申请实验室开放课题者，请来函联系并索取课题申请书，按要求填写后一式2份随同单位的推荐意见寄回本实验室，同时发送电子档至本实验室。

2．由实验室学术委员会或专家组审定开放课题申请，课题审定的主要根据是：研究方向、学术水平、预期成果、已有的研究基础、研究方法和技术路线、人员结构和素质等六个方面。

3．获批准的课题负责人需填写课题计划书，所在单位加盖公章，实验室主任审核后按拨款。

4．当前正在本实验室开展开放课题研究的课题组不能重复申请；已经完成本实验室开放项目的课题组可以申请，在择优支持的评议中受到同等对待；优先考虑完成情况较好的课题组，特别是将受实验室开放课题资助的课题研究内容在国内外核心刊物（SCI收录）上发表了论文的申请者。

5．开放课题基金的申请每年受理一次，申请截止日期参见每年的申请指南。

五、课题管理

1．开放课题时间一般为1～2年。

2．开放课题经费是稀土永磁材料国家重点实验室开放课题投入的专项经费，必须专款专用，在具体使用过程中按实验室项目经费管理办法审批执行。

3．实验室管理委员会对每项开放课题指定一位实验室固定研究人员作为该开放课题的项目合作者，同时指定专人负责开放课题经费的实施管理。管理内容包括：

（1）责成项目合作者与课题申请人签定合同；（2）核定课题资助经费；（3）检查课题的进度与质量；（4）课题验收；

（5）向依托单位或有关部门上报科研成果。

4．在课题实施过程中，课题负责人每半年应向实验室管理委员会提交课题进展报告。实验室管理委员会对报告审查后给出评审意见，根据评审意见，实验室可考虑加大资助力度或中止资助。无正当理由逾期不报者，缓拨或终止项目经费。

5．课题结束2个月内，课题负责人应认真填写《稀土永磁材料国家重点实验室开放课题总结报告》。报告内容应包括技术总结、工作总结、课题完成情况、成果目录等。报告经项目合作者审查签署意见后，报实验室学术委员会验收，并将课题完成情况通报课题负责人所在单位。逾期不按要求提交总结报告者，取消其今后申请本实验室开放课题基金的资格，并通报其工作单位。

6．课题负责人在开放课题基金资助下取得的成果，由课题负责人所在单位与重点实验室共享。发表论文、申报奖励等均要注明重点实验室的名称（一般应将稀土永磁材料国家重点实验室作为第一单位），并将成果复制本报送重点实验室。对成绩突出的课题负责人，实验室将给予奖励。

7．在课题研究过程中，如研究计划有较大变动，需经相应开放课题的项目合作者同意签字后，报送实验室管理委员会批准后方可执行。

篇6：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

开放课题管理条例

（2008年制订）

一、为了规范管理，明确责任与义务和经费使用范围，特制定本条例。

二、凡经审批通过的课题经费只能用于在本实验室内进行开放课题的研究工作。

三、课题研究成果，如在国内外期刊或在学术会议上发表研究论文，应将“南京

工业大学材料化学工程国家重点实验室 210009(State Key Laboratory of Materials-Oriented Chemical Engineering, Nanjing University of Technology, Nanjing 210009, China)”列为作者单位之一，并注明“南京工业大学材料化学工程国家重点实验室开放课题基金资助项目，supported by the State Key Laboratory of Materials-Oriented Chemical Engineering”，中文论文请向南京工业大学材料化学工程国家重点实验室报送期刊封面、目录页和论文正文的复印件，英文论文可传送期刊发给作者的reprint电子文档，以便备案；如申请专利，专利权归申请人单位所有，如有本实验室合作者，南京工业大学大学应同为专利权人。

四、获本实验室资助的研究课题在实验研究工作结束时，需向实验室递交《开放

课题结题报告》，进展良好者，经实验室学术委员会同意，可给予持续支持。

五、经费开支的范围限于如下用途：

1.在本实验室中工作期间所需要的试验材料费、测试费、专用小型仪器设

备购置费、学术资料费等。

2.以本实验室为第一署名单位的论文参加国内外学术会议的会议费(1人次)

和论文版面费。

3.开发课题负责人或课题参加者来实验室工作的差旅费、住宿费等。4.研究工作中用实验室资助经费购置、加工的仪器设备和装置归实验室所

有。

六、重点实验室可为来实验室工作的课题执行人提供实验条件。

七、课题负责人如果不按时开展研究计划，或者获资助的研究课题在实验中与研

篇7：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）

2013年开放课题申请指南

信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）主要从事“信息光子学相关基础研究”、“新型光子学材料与器件”和“先进光通信系统与光子网络”等方面的应用基础研究，是我国光信息科学与技术学科领域中科技创新和人才培养的重要基地。

为贯彻国家重点实验室“开放、流动、联合、竞争”的方针，创造良好的科研条件和学术氛围，吸引、凝聚国内外优秀学者，共同研究、联合攻关，联合培养高层次科技人才，促进高水平成果产出，本实验室根据学科布局和发展规划，并充分考虑发挥已有的资源优势、学科研究的特色优势和学科的发展趋势，特设立开放课题基金，资助与实验室研究方向有关的具有重要科学意义的研究项目。现将本的申请指南公布如下：

一、基本原则

开放基金资助课题的类型属于基础研究和应用基础研究课题。

开放课题提倡创新和公平竞争，欢迎本重点实验室以外的国内外学者在本指南给出申请范围内自由选题，踊跃申请，目前在研的课题负责人今年暂不在申请之列。

本实验室学术委员会将根据申请书所反映的研究内容、预期成果及创新性、申请者的学术水平和已有的研究基础等情况，进行综合评价，择优立项。本实验室将负责对申请者的申请内容保密。

开放基金资助课题类型及资助额度：重点课题不超过10万元人民币，一般课题不超过5万元人民币。

完成期限：2年（以批准时间为启动时间）。

申请者所在单位学术主管部门应签署意见和加盖单位公章，报送《申请书》一式两份并附申请书电子版。《申请书》模版附后。

申请人应定期将研究进展通报本实验室，本实验室将根据进展情况有权终止资助进展不好的研究课题。

凡经本实验室开放基金资助的课题，其研究成果由本实验室及研究者所在单位共享。重点课题需发表不少于3篇SCI检索的论文并完成不少于2次的学术报

第1页 信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）2013年开放课题申请指南

告交流。一般课题需发表不少于2篇SCI检索的论文并完成不少于1次的学术报告交流。发表的论文应注明“本课题由信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）开放基金资助”，相应的英文标注为“The project was supported by Open Fund of State Key Laboratory of Information Photonics and Optical Communications(Beijing University of Posts and Telecommunications), P.R.China，或简写The project was supported by Open Fund of IPOC（BUPT）”，若同时受到其他课题资助，要求排在前2位。

二、2013年开放课题申请范围

重点课题申请范围： 1.纳米光子器件物理与技术 2.空天地一体化光组网关键技术 一般课题申请范围：

1.III-V族半导体纳米线与量子点异质结构 2.面向集成的高性能光电子材料制备及其微纳结构 3.面向片上光互连的混合集成器件

4.全光通信中新型特种光纤、非线性光纤与光纤器件的理论与应用 5.硅基光子学及其系统应用

6.面向高速光通信系统的相干多载波光源、系统性能检测与评估 7.光数据中心网络组网关键技术与性能评估

三、受理时间

递交项目申请书纸质版截止时间为2013年11月15日，以邮戳为准；并且，请通过Email发来申请书的电子版。

本实验室热忱欢迎国内外从事信息光子学与光通信领域研究的学者按上述项目指南申请开放课题，申请书可通过E-mail向本实验室联系人索取或通过实验室网站下载。同时，本实验室也热忱欢迎国内外有关科技人员自带课题和经费前来独立工作或合作研究。

特此公告！

第2页 信息光子学与光通信国家重点实验室（北京邮电大学）2013年开放课题申请指南

实验室通信地址：北京市海淀区西土城路10号北京邮电大学201信箱（张民收）邮政编码：100876 联系人：黄善国

张民

电邮：

shghuang@bupt.edu.cn

mzhang@bupt.edu.cn

电话：

010－61198106

61198087 网址：

http://ipoc.bupt.edu.cn/

篇8：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

一、实验室信息管理系统功能需求分析

实验室信息管理系统作为一个实验室管理工具, 一方面, 实验室管理人员利用此系统可以实现高效快捷的管理任务, 实验室研究人员也可以通过此系统加强横向交流, 提高工作效率;另一方面, 此系统还是上级主管部门及其他相关人员了解本实验室动态的一个窗口。在已公布的国家重点实验室名单中, 依托高校建设的国家重点实验室占有很大的比例。与依托其他单位的国家重点实验室相比, 这些实验室一方面承担着国家科技研究重大项目, 另一方面还要承担高校学科发展的任务。根据《国家重点实验室建设与管理暂行办法》的规定, 已建成的国家重点实验室需要根据科技部、教育部的安排, 定期进行实验室相关资料、数据的收集与报表统计, 并接受科技部、教育部组织的专家进行的评估。同时, 依托高校建设的实验室也是学校发展相关专业学科, 培养高层次人才的重要平台。因此, 实验室的管理必须结合学校专业学科建设、科学技术研究及人才培养等多方面的工作。

根据上述要求, 实验室的管理主要涉及日常管理、人才培养、科研项目管理、成果管理、学术交流等方面。

首先, 在日常管理活动中, 实验室人员的管理占据着比较重要的地位, 实验室的综合实力实际上是通过实验室的优秀研究团队来体现的。实验室人员的管理不仅涉及实验室固定的科研人员, 还包括来实验室进行交流访问的流动客座人员。在实验室完成国家重大科研项目的同时, 实验室每年都会招收大量的硕士、博士研究生, 这些研究生也是实验室科研团队的重要组成。此外, 日常管理活动还包括实验室日常办公活动的管理, 如实验室、会议室的使用安排, 实验室耗材的采购与领用, 硕士、博士研究生的进校与离校管理, 设备与家具的管理, 会议通知、公告、实验室动态等的管理。其次, 国家重点实验室承担着国家重大科研项目, 这些项目不仅有国家级、省部级的纵向项目, 同时还有一些大中型企业的横向研究项目及国际间合作项目, 各个项目的申报, 进展与结题都涉及大量的文档资料需要进行管理。从经费使用方面来看, 不同来源的项目经费有着不同的使用开支范围要求, 为此必须在经费使用上严格管理, 保证经费按预算要求合理使用。第三, 根据科技部、教育部的要求, 实验室的成果必须按年度进行汇编, 为此需要进行论文、专著及专利的统计与管理。根据论文的级别与发表类型, 需要把论文分为国际期刊、国际会议、国内期刊和国内会议4个类别, 发明专利需要划分为发明专利与实用新型专利, 同时还得区分专利受理与专利受权等情况。第四, 作为一个开放的实验室, 实验室每年都会有众多的国内外研究人员来实验室讲学, 进行学术交流, 根据国家重点实验室管理要求, 实验室还必须定期对外提供开放课题的申请。

上述这些实验室的管理活动工作量大, 涉及面广, 必须依据系统性、相关性的原则进行统一组织、统筹规划, 以设计出功能明确、易于使用的信息管理系统功能结构。

二、系统功能结构分析与数据库设计

1. 功能结构

根据国家重点实验室的管理要求, 通过分析实验室的主要管理内容, 实验室的管理功能主要包括日常管理、科研管理、成果及学术交流管理等几大块。其中日常管理涉及的内容最多, 其中实验室的人员管理相对复杂, 包括实验室固定人员、流动客座人员、研究生等的管理, 可以单独作为一个功能模块。由此, 我们可以将国家重点实验室信息管理系统的主要功能结构按其所需功能划分为六大功能模块, 其功能结构如图1所示。

系统管理:主要实现实验室基本信息的设置, 后台管理人员设置, 实验室系统数据的备份与恢复。

日常管理:日常管理主要包括实验室动态信息的添加, 重要通知与公告的发布, 实验室耗材的采购录入与领用输入, 设备的添加与管理, 实验室研究生招生信息的管理等。

人员管理:主要包括实验室固定人员的添加与管理、流动人员管理、研究生管理、学术委员会人员管理。

科研管理:包括纵向项目管理、横向项目管理、开放课题与自主课题、国库经费管理。

成果管理:具体内容可包括著作管理、论文管理、获奖管理、专利管理、成果转化等。

学术交流:主要内容包括出国访问管理、来华交流管理、学术会议管理。

2. 数据库设计

考虑到实验室信息管理系统功能结构较为复杂, 在数据库系统的选择上, 可考虑Access、SQL Server等企业级数据库系统。根据以上功能模块的划分, 系统数据库可分为如下几类:

(1) 基础数据库:主要包括系统管理员表、系统菜单表、实验室基本信息表。

(2) 日常管理数据库:包括人员表、耗材表、设备表、实验室新闻与公告表等。

(3) 科研数据库:包括科研项目表、自主课题与开放课题表及经费收支表。

(4) 成果数据库:主要包括著作表、论文表、专利表等。

(5) 学术交流数据库:主要包括学术报告与学术会议表等。

根据实验室报表统计要求, 这5类数据库之间相对独立, 根据需要, 各数据库之间及数据库内部各表之间可建立一对一或一对多的关联, 以保证数据的完整性。

三、系统运行平台的构建

1. 系统结构设计

系统结构反映信息系统内部各部分之间的内在联系, 是系统内部各要素之间以何种方式进行联系并协同工作的具体形式。不同的系统结构在系统的稳定性、开放性、易使用性等方面有着不同的特点。从软件所采用的系统结构的发展来看, 最早的结构是单机结构, 一个系统所需的各种应用均在一台计算机上完成。后来出现的文件服务器结构可以将与应用有关的数据保存在专用的服务器上, 以保证数据的安全。随着应用的复杂化及计算机网络的兴起, 客户端/服务器 (Client/Server, C/S) 系统结构逐渐流行起来, 这种结构可以将一个完整的应用分散在客户机和服务器上完成, 在一定程度上提高了系统的性能。特别是近些年来, 随着Internet的进一步发展, 借助HTTP协议, 在统一的客户端浏览器上就可以实现大部分的网络应用, 传统的不同的客户端应用程序逐渐被统一的客户端应用程序———浏览器所代替, 浏览器/服务器 (Browser/Server, B/S) 结构逐渐占据了系统开发的主流地位。B/S结构在客户端采用统一的Web浏览器, 一方面可以简化系统开发的工作量, 另一方面, 针对不同的网络应用, C/S结构必须学习不同客户端软件的使用方法, 而B/S结构统一的客户端浏览器则简化了用户的操作。根据需要B/S结构的服务器端还可进一步划分为Web服务器、应用服务器及数据库服务器形成多层结构。B/S结构如图2所示。

在B/S结构中, 用户根据需要可以通过各种终端应用设备, 借助HTTP协议方便地通过Internet或Intranet访问Web服务器上的应用, 作为响应, Web服务器则返回统一的、可由浏览器解释转换的标准h TML页面。Web服务器一般可采用IIS或Apach等流行的Web服务器软件来构建。IIS一般运行于Windows平台, 内置ASP或ASP.NET动态服务器主页技术, 易于构建。Apach一般运行于Linux或Unix平台, 借助JSP或PHP可以获得很好的安全支撑。后台的数据库服务器根据需要可以采用Access、SQL Server、Mysql或Oracle等数据库系统。对于大型、复杂的事务处理, 还可以在Web服务器和数据库服务器之间搭建应用服务器, 专门进行高效的应用逻辑事务处理。

2. 开发环境与技术

根据实验室现有的应用系统应用状况, 实验室信息管理系统的开发一般可以在Windows Server 2003操作系统之下进行, 以.Net Framework SDK为开发平台, 采用Microsoft SQL Server 2005为后台数据库。在Web服务器软件的选择上, 基于与Windows Server 2003操作系统的有效集成, 可以采用系统自带的IIS 6.0。在开发技术方面, ASP.NET是微软推出的用于Web产品开发的ASP产品的后续版本, 它致力于为Internet应用程序的开发提供一种功能丰富和灵活的环境, 借助通用语言运行环境 (Common Language Runtime, CLR) , 使用ASP NET的开发人员可以选用VB.NET、C#、J#.NET等任何一种.NET语言, 极大地方便了开发人员。同时, 作为.NET框架的一部分, ASP.NET的程序开发人员可以直接调用类库中的各种类型进行Web表单设计, 简化Web页面设计, 提高开发效率, 设计出更加复杂的应用系统。

四、结束语

实验室信息管理系统作为对国家重点实验室进行有效管理的一种手段, 在实验室不断创新发展的过程中有着重要的作用。作为当前主流的系统结构, 基于Web的B/S结构的实验室信息管理系统在客户端就可以直接通过IE等浏览器进行访问。通过权限设置, 不同层次的访问人员可以实现不同的访问应用。同时, 借助信息管理系统, 实验室的管理人员还可以方便、高效、快捷地进行相关数据的录入、查询及报表统计, 提高管理效率, 推动实验室管理的科学化、网络化、规范化和信息化建设。

参考文献

[1]中华人民共和国科学技术部, 中华人民共和国财政部.国家重点实验室建设与运行管理办法 (国科发基[2008]239号) [S].2008.

[2]牛宝涛, 丁晓玲, 段旭光, 徐伟平.基于网络平台 (WEB) 的国家重点实验室信息管理系统管理模块的分析与设计[J].实验技术与管理, 2004 (5) .

篇9：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

1 国内外高校实验室管理现状

通过对国外开实验室管理相关的资料与文献进行研究，国外很早便开始了信息化相关建设，也较早便意识到创新能力与动手能力的重要性。综合出如下的特点：

1.1 开放式实验室管理模式较早便得以应用，而且效果较好。

1.2 在国外实验室管理中，充分发挥了仪器使用者的自主性与积极性，对于机器的管理并不设专门的管理人员，仅少数必要状态下才设管理人员，因而，更能够体现出人们自身的自觉性。

1.3 所有的实验室设备等资源都是免费提供给人们使用的，在使用过程中有任何问题都可以进行现场咨询，并在最短的时间内得到反馈。

1.4 国外的高校实验室对于时间的设定没有任何要求，即一天中的任何时间都可以进入实验室进行操作，只要用户具备相关的操作权限都可实现。

在国内，通过实地调研与了解，综合出如下的特点：

1.5 综合大量的实例，得知在国内，目前对于实验室的管理仅停留在半开放式的状态中，无论是时间上，还是在人员管理上，都较为落后，人工管理为主，学生进入实验室必须在固定的时间内。

1.6在国内的高校实验室，无论是教师还是学生，若需进入实验室开展实验，首先必须登记相关的姓名以及实验内容等，并且需要按照教师规定的步骤进行实验，这对于学生的思维创新来说，无疑没起到任何作用，并且阻碍其思维发散。

1.7 尽管国内的高校实验室安排了大量的管理人员以及技术人员，但是实验室的设备还是会经常出现问题，究其原因在于这些人员主动意识不够，在设备无故障时不主动检测这些设备，导致实验设备实质上处于一个无管理的状态，降低了设备的使用率以及使用寿命。

1.8 国内的高校实验室对于非本校人员，是不允许其进行访问与操作的，这和国外有很大的不同。

以上所提到的这些问题要想得到合理有效的解决，必须要依靠现代化的信息技术，通过信息化平台，建设开放式实验室管理系统，从而实现实验室的高效信息化管理，使实验室资源得到高效利用，规范实验室管理流程，提高管理效率。

2 开放式实验室管理系统需求分析

系统需求是指基于目标用户对系统的期望进行分析，通过和用户的交流，获得目标用户的需求，确保项目紧紧围绕用户的需求而展开。目标系统的需求可以概括为如下四大主要功能：电源管理、设备管理、实验管理、系统管理等。不同的功能模块对应不同的角色用户，这些用户在各自的权限范围内进行相关的操作。

2.1 电源管理。是指对实验室的电源情况进行管理，面向的用户角色主要有四类，即实验中心主任、实验室管理员、学生、系统管理员等，各类用户拥有不同的操作权限，其中实验室管理员与系统管理员拥有相同的操作权限，同时权限范围也是最大的，学生拥有的权限最小，仅实现电源的控制，即在进入实验室时进行电源的打开，离开实验室时进行电源的断开操作。

2.2 设备管理。指的是对实验室里的所有仪器设备等进行信息的管理，包括对设备基本信息的管理、设备的报修与处理等，面向的用户类型有三类，即实验中心主任、实验室管理员、系统管理员等，用例图如图3-4所示。其中，实验室管理员拥有最大的权限，可以进行所有的子功能模块操作。设备管理中还包括对设备的报修以及处理操作，设备报修针对的用户角色是实验室管理员，当实验室管理员在日常的设备查询过程中发现有设备存在故障时，需要及时报修，而作为实验中心主任，则负责安排相关的维修人员进行维修操作。

2.3 实验管理。是指对实验的相关信息进行管理，包括对实验课程的管理、实验项目的管理、选修的安排等。实验管理面向的用户角色主要有两类，即实验中心主任和学生，这两类用户拥有不同的操作权限，作为学生，仅能够进行实验项目与课程的选修，同时还可以查询自己选修的课程情况；作为实验中心主任，则主要负责进行实验课程与项目的安排与管理操作。

2.4 系统管理。是指对整个系统进行管理，包括对系统的基本用户与实验室的基本信息、系统的数据库等的管理。通过系统管理，确保系统能够正常运行。

3 开放式实验室管理系统的实现与展望

与传统实验室管理方式相比，开放式实验室是一种更加先进的现代化管理方式，它对师生参与实验的时间、地点、模式等都进行了改进，通过对多方面资源、信息的整合和利用，能够为高校的实验室教学提供更加全面的服务。对于一所高校而言，要想建设一个全面完整的开放式实验室管理体系，必须经过一系列的扩展和完善过程。在本文中，只是给出了部分功能需求，系统还需要从以下方面进行深入研究：

3.1 实验室中的仪器和设备非常多，对于一些小型的不需要用电的仪器设备来说，必须提供相应的管理机制，如集成门禁系统，以实现有序的管理，保障其安全。

3.2 随着高校规模的扩大，实验室规模也会相应扩大，对于一些大型的实验室而言，应实现相关的视频监控、远程对讲等功能，以便于实验指导老师和学生之间的互动。

参考文献

[1]陈绪诚.基于web的实验室管理系统[J].软件导刊，2011（06）.

[2]王东云，张五一.开放式实验室管理系统的设计[J].实验室科学， 2011（08）.

作者单位

1 绍兴文理学院元培学院；2 空军勤务学院上海士官大队

篇10：华北电力大学 新能源电力系统国家重点实验室开放课题管理办法

一．申请与审批程序：

1.食品胶体与生物技术教育部重点实验室从2012年开始设立开放课题基金，对国内外开放。国内外科研机构、大专院校、产业部门中，具有高级技术职称或具有博士学位的研究者均可申请研究基金，重点实验室特别鼓励具有交叉学科背景的优秀青年科研人员申请开放课题。

2.研究课题应符合本室开放课题基金申请指南，有明确的前沿性、创新性及应用前景，有切实可行的技术路线和研究能力。请认真阅读《江南大学食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题管理办法》后，填写《食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题申请书》，一式二份，经所在单位同意并签署意见后提交食品胶体与生物技术教育部重点实验室。开放课题研究周期一般为2年，实验室会发申请通知，邮址：214122 无锡市蠡湖大道1800号，电话：0510-85326066，E-mail:huagongky@126.com。

3.课题申请先经重点实验室学术委员会评审，优选出予以资助课题，后由实验室主任办公会议批准立项。研究基金的评议每年一次，一般安排在第四季度。

4.实验室在每年12月份将批准资助的开放课题通知申请人，申请人填写《食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题任务书》。

5.对国内外自带课题及经费来重点实验室进行合作研究的研究人员将给予重点支持，本室可提供各种方便和优惠条件，享受重点实验室客座研究人员有关待遇。二．管理办法：

1.申请课题被批准立项后，将在重点实验室设立相应经费帐户，实行课题单独核算，在江南大学校内进行财务结算。资助额度为1.0～2.0万元/项。开放课题经费只能用于立项课题的研究工作，开放课题经费的支出范围包括：①使用实验室的仪器设备费。②完成开放课题所必需的材料、试剂和测试费。③客座研究人员在实验室从事研究工作的差旅费、住宿费。④参加学术会议(会议论文成果应与开放课题的研究内容有关)及论文的打印、邮寄和发表费等。经费拨款分两次进行：课题申请者在收到项目资助通知书之日起，即可获得总资助额的30%，待有一篇论文被发表(或录用)后，再拨清余下的70%。

2.开放课题所取得的研究成果，应署名“江南大学食品胶体与生物技术教育部重点实验室，The Key Laboratory of Food Colloids and Biotechnology, Ministry of Education, Jiangnan University”，以及标注“江南大学食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题资助(编号)，Supported by the foundation of Key Laboratory of Food Colloids and Biotechnology, Ministry of Education, Jiangnan University(No.)”。研究成果以论文形式发表时，由重点实验室提供经费的课题组，重点实验室署名在前，作者原工作单位署名在后；自带课题和经费来室工作的课题，作者原工作单位署在前，重点实验室署名在后。对于获奖、申请专利或进行技术转让的研究成果，处理原则同上。

3．重点实验室开放课题承担人必须于次年5月1日前向重点实验室提交《食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题进展报告》，对于无故不提交进展报告的课题，重点实验室将停止提供经费。遇有特殊情况而不能按期完成时，应及时向重点实验室报告情况，将酌情决定减少或暂停经费资助。

4.开放课题每隔两年结题一次，所有获资助的课题在研究期限结束时均需提交《食品胶体与生物技术教育部重点实验室开放课题结题报告》和已发表的与课题相关的论文复印件，结题后研究记录及有关资料、菌种等应交实验室存档一份；若课题完成期限需要延长，课题负责人应在该课题到期一个月之前，向实验室主任提出书面申请，经批准后，方可继续使用该开放课题经费；未能结题的项目，余下经费将转为新的开放课题经费；对完成优秀的项目将向学术委员会推荐，连续滚动资助一次。

5.开放课题成果的主要体现方式是发表高水平的论文，对每个课题一般要求至少在SCI收录的国内外学术期刊上发表1篇论文；开放课题执行期间，以“江南大学食品胶体与生物技术教育部重点实验室”为第一作者或责任作者第一单位发表的SCI论文，重点实验室将给予一定的奖励。6.其它