商业银行软件工程论文

2022-04-20

又是一年高考落幕时。如何挑选专业，中国家长爱看的仍是性价比，即关心最好就业和赚钱最多的专业。经多方咨询与大数据比较，时下最热门专业主要是“金融相关专业”和“互联网相关专业”。下面是小编精心推荐的《商业银行软件工程论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！

商业银行软件工程论文篇1：

《主机银行业务应用案例分析》实践教学模式的探索

教育工作者的首要任务是培养适合社会经济发展及产业界需要的合格人才。同济大学软件学院在培养创新型人才的进程中，以工程型大型主机技术人才培养为突破口，在教学实践中贯彻“行业需求一培养模式一案例教学一持续改进”的思想，初步建立起适合本院学生特点的软件工程创新型人才培养模式。

本文结合教育部-IBM精品课程《主机银行业务应用案例分析》建设的实例，介绍建设创新型人才培养实践教学模式的缘由、手段及教学实践。

1建设大型主机实践教学模式的缘由

培养什么样的人才?这个问题是教育工作者在规划、制定学科(专业)人才培养方案时必须首先面对并回答的问题。在大型主机人才培养的教学实践中，我们从分析大型主机市场及技术人才需求着手，针对业界对人才的不同需求和本院学生的特点，在实践中不断探索建立、设计并持续改进大型主机专业方向实践教学模式。

大型主机是指具备高处理(I/0)能力、高安全性和高可靠性的商用大型服务器，通常配置在大数据量处理的各类组织(包括政府部门及实业界大客户)的数据中心中，用作后台数据处理的主服务器，担当用户业务信息处理的“心脏”。据统计，全球70％的数据运行在大型主机平台上，《财富》排行500强中的大部分企业都使用大型主机。在国内，大型主机主要应用于金融、交通、能源：制造等大型企业，在国家经济生活中发挥着重要支撑作用。

与大型主机在高端服务器市场上的高占有率相比，主机技术人才却面临着断层的危机。有关资料显示，北美主机技术岗位从业人员的平均年龄45岁，严重老化；我国也同样面临主机技术人才短缺的情况。国内一家大型商业银行2006年中计划招聘10位主机应用开发技术人员，到年底尚有一半缺额。同时，随着经济的对外开放，以汇丰银行数据中心为代表的大型主机用户和以ISSC为代表的大型软件企业，每年都为招聘不到数量充足的合格人才而苦恼。

业界对大型主机人才的需求可分为两类。第一类为大型主机的使用者(即主机用户)，所招聘的人才直接满足该单位的业务需求，为直接需求；第二类为软件企业(特别是从事软件外包服务的企业)，所招收的人才承接开发国外主机用户发包的订单，为间接需求。这两类需求对应聘者的知识技能有不同侧重，软件企业倾向招收具有较强编程、测试及文档写作能力的人才，而主机用户则更注重应聘者的理论基础、行业知识、软件工程素养等能力。

在充分分析主机人才需求的基础上，结合同济大学软件学院的实际，我们将大型主机专业方向的人才培养目标定位为“培养满足业界需求的精英型软件工程人才”。在实践教学中，“以行业需求为导向、以国际合作为抓手”，将“业界需求和知识技术、因材施教与主观能动”有机结合，紧紧围绕培养精英型软件工程人才的目标制定人才培养计划，设计实践教学模式。实践教学中，在强调掌握理论知识的同时加强学生实践能力的培养，初步形成独具特色的大型主机人才培养实践教学模式。

2构建大型主机实践教学模式的手段

贯彻“前沿化、工程化、国际化，基础理论与实践技能相结合”的教学思想，构建大型主机实践教学模式，将“校企合作”和“国际合作”作为两个引擎，顺利实现大型主机实践教学的起飞，强有力地持续推进实践教学在内容上的深化和水平上的提高。具体做法是：

以“校企合作”为抓手，同济大学与国际商业机器(中国)公司合作建设“System z主机系统教育中心(上海)”，配备了大型主机教学平台，软硬件总值超过一亿元人民币：聘请行业资深专家担任兼职教授，讲授大型主机专业技术课程；与CSDL合作建立校企联合人才培养基地，接收研究生、本科生在基地内接受主机技术的实践锻炼；在中国计算机用户协会支持下牵头设立“大中华区大型主机数据库用户协会CDUG”，钩织起技术与市场、学校与用户间技术合作与信息交流网络体系。

以“国际合作”为支撑，派遣专职教师、高年级研究生赴美，与IBM硅谷实验室(SVL)专家合作开发反映大型主机数据库最新技术的系列纯英文专业课程；聘请国外业界知名专家假期来华免费讲授专业技术课程：正在与美国、澳大利亚等国家和地区的业界主机技术专家或大学洽谈跨国间开设大型主机技术课程的可能性；派遣优秀学生参加国际大学生主机知识竞赛，载誉而归。

经过三年多时间，我校已建成相对完整的大型主机技术实践教学课程体系。该课程体系由专业基础课和专业课组成，课时安排中突出了实践教学的重要性，每门课程都有实践教学内容，应用类专业课程的实践教学内容不少于课时的50％。

3《主机银行业务应用案例分析》实践教学介绍

教育部IBM精品课程《主机银行业务应用案例分析》(简称案例课程)的主要目的是全面介绍大型主机技术在商业银行业务中的应用。该课程以主机技术为平台，从讲解银行基础知识和主要业务流程入手，通过一个个生动的场景模拟，将银行业务知识、信息系统设计、主机技术与银行业务交易实现手段有机串联，使学生在了解商业银行业务的基础上，运用软件工程方法开发基于主机技术的商业银行常用服务及产品软件。

3.1教学内容与构成

案例课程采用理论教学与实验教学结合的方式，以实践教学为中心，实践课时占总课时的75％。全部课程由四大模块组成。

模块一：商业银行基础与银行会计学知识介绍

介绍商业银行学和会计学基础知识，主要讲述商业银行主要业务及流程、银行业务系统及功能、业务信息的会计学表述、判断银行经营成果的会计报表基础知识等。

模块二：商业银行业务系统开发准则

主要讲解银行业务系统的设计准则、应用程序开发准则等。

模块三：商业银行业务案例分析

全部由案例组成，主要包括：银行系统登录与用户权限控制、基本账户管理、联机交易与批处理、存款系统、贷款系统、营业日计算与处理、利息计算、外汇汇兑计算、税金计算等银行主要业务在主机上实现的案例及练习。

模块四：金融信息化新课题

介绍网络化时代银行业务系统架构、银行新业务设计及7*24系统设计等。

本案例课程的特点是：通过深入浅出地案例讲解和学生动手实践的方式，将商业银行学、会计学、主机应用开发技术和软件工程四门多学科主干课程的多个知识点有机结合，实现有限课时内多门跨学科课程知识的交叉与融合。

与课堂教学相配合，本案例课程设计了一系列实验，包括：

实验一资产负债表与利润表编制实验，了解银行获利的途径和方式

实验二系统登录与用户权限控制实验，了解系统管理基本知识

实验三建立客户账户实验

实验四定期存款开户处理联机交易实验

实验五产品账户联机查询，修改和维护实验(定期账户、活期账户)

实验六定期存款的批量处理流程分析与实践

实验七房贷系统的开户联机处理试验

实验八产品账户联机查询，修改和维护实验(贷款账户)

实验九房贷系统的批量处理流程分析与实践

实验十批处理中的文件备份，轧帐，报表处理介绍

实验十一外汇系统开发实验

实验十二利息计算系统开发试验

实验十三金融创新业务的介绍和系统结构设计实验

实验十四系统整合测试试验

实验十五大型机上的代码管理和版本控制的介绍

3.2课程特色

3.2.1主机技术与银行业务应用的结合

学生们通过大型主机技术前修课程的学习，已掌握主机操作系统及主机技术应用开发技术，能够编写运行基本的批处理和联机处理应用小程序。本案例课程要求学生设计和开发一个完整的或大型系统某个模块的应用程序系统，如何教授学生将已掌握的主机开发技能与银行业务知识糅合在一起?在功能上和技术上进行怎样的组装，方能有效率地开发出既定目标系统?要回答这些问题，学生必须不断回顾前修课程学到的技术和方法，结合银行业务应用，分析各种技术与解决方案的特点及局限，通过比较甚至动手实验，才能更加深刻地理解、选取、应用各种技术手段，达到案例教学的目标。

案例课程涉及的技术关键点包括：批处理流程图的制定、批处理程序开发、JCL编写和执行、CICS联机在线程序开发、Web前端开发技术、数据库和文件的使用等。

案例课程展示给学生的首先是一个生动的、可运行的模拟银行系统，在存款、贷款、转账、计算利息、外汇买卖等交易中体现了银行的主要业务流程，通过一个个贴近现实生活的交易流程，将银行业务、相关金融知识和与实际生活息息相关的知识分解出来，展示出银行整个业务流程和信息系统之间一步步的对应关系，并适时地介绍相关的业务背景及金融概念和计算。学生学习之后，在理性和感性上对整个银行的工作内容、运行机制、盈利手段及业务内容上有了全面了解，避免了以往理工科学生对金融业务知识敬而远之、难以接受的弊端。

3.2.2因材施教与主观能动结合

在教学中，教师引导学生进入整个项目开发过程中，了解每一个步骤的重要意义，参与到每个环节的开发中来。从银行的实际业务需求、盈利模式讲起，讨论需求分析、设计项目框架、明确性能目标、划分功能模块、设计数据库、设计界面和接口、开发程序模块、撰写标准化的文档、编写测试计划并进行测试、编写软件使用说明、进行期末考试的演示与答辩等。学生们发现，完成一个项目，编写程序代码仅仅是其中一小部分工作，还需要大量的沟通、设计和团队协作工作方能完成。项目完成后更需要用适当的方式表达出来，告诉客户你的工作有多棒，这个项目才算成功。

教师鼓励学生不断创新。每次课程的第一阶段，教师都先设计生活场景，引导学生思考表达此生活场景的应用系统模型是什么，如何描述实际问题，引导学生们设计解决方案。这种开放式的教学方式得到了学生们的积极响应，他们积极应用多种不同技术手段探索问题的解决方案，增强了学习积极性和兴趣。

3.2.3第一课堂和第二课堂教学相长

部分有潜质的学生在课外花费大量时间潜心学习和研究主机技术。他们自发组织起“同济大学IBM技术俱乐部”，有组织地对主机存储技术、Web技术及SOA技术等专题进行深入研讨，翻译了多本IBM技术红皮书，张夏宁同学的论文被2008SSME会议录用。

更为可喜的是，2007年2005级两个小组的本科生在学习本课程后，自行设计并开发出手机银行和三维银行两个模拟应用系统，这些系统都以基于大型主机的核心银行系统为数据处理中心，加入当前新的、热门的技术元素，体现了较高的市场敏感度、创造性和积极探索性。这两个项目分别在2007年的“花旗杯全国金融信息技术大赛”、“IBM全国大学生主机技术竞赛”和“2007年上海市工业博览会”上获奖。

4结语

回顾《主机银行业务应用案例分析》课程建设的经历，我们深刻地体会到，工科教育是一个“教与学”相互促进的互动过程。教师的作用在于确定本专业方向人才的定位，在教学实践中善于发现问题，并有效激励学生、引导学生寻找到解决问题的方式及途径。学生的主观能动性被有效激发后，不但会取得超出教学目标预想的成果，也会通过交流途径回馈师长，最终形成“教与学”的良性互动。

作者：黄　杰　王　敏　高　珍

商业银行软件工程论文篇2：

高校各专业月收入最新排名出炉

又是一年高考落幕时。如何挑选专业，中国家长爱看的仍是性价比，即关心最好就业和赚钱最多的专业。

经多方咨询与大数据比较，时下最热门专业主要是“金融相关专业”和“互联网相关专业”。那么，站在考生家长的角度，这两个专业，谁最有“钱”途呢？

啥专业最好找工作？

从以上图表列出的毕业生各专业月收入排名来看，互联网类工作占据前十名的半壁江山，信息安全和大数据、软件工程一样都是香饽饽。2017年《网络安全法》的实施，使包括数据安全在内的网络安全，其重要性上升到新高度。

360負责人周鸿祎最近提到，一个国家网络安全的实力，最终取决于它能否批量产生杰出的技术人才。未来的网络战争，最终还是要落实到技术人才的较量上去。然而，今年我国高校教育培养的信息安全专业人才仅3万余人，而网络安全人才总需求量则超过70万人。

在未来5年，软件工程、大数据和信息安全等相关专业，会持续成为香饽饽，资本、政策也将涌向大数据产业。而未来在大数据应用基础上的人工智能、区块链、智能制造等新风口，无不跟软件工程、信息安全等专业相关。

另外，21世纪最性感的职业是什么？数据工程师。这是几年前外国媒体提出的概念，从近3年的就业调研数据来看的确属实。

其他专业方面，房地产相关专业的人才，在过去5年就业相对稳定。

麦可思数据显示，“建筑环境与设备工程”专业在近5年的就业率排行榜上有不俗的表现，连续多年榜上有名。不过随着房地产调控政策的不断出台，未来5年房地产相关的建筑专业就业情况，受调控政策影响较大，恐怕难以回到过去5年的稳定状态。

除了上述热门专业，还有不少高职类专业受追捧。回顾中国历年的就业报告，汽车专业人才需求缺口不仅没有缩小反而不断扩大，2016年来，汽车专业的就业缺口更是超过百万人。

面对汽车专业人才的缺乏，各大企业更是高薪招人。据猎聘发布的《汽车行业中高端人才大数据报告》显示，在制造行业主要细分行业的平均薪资排名中，汽车/摩托车行业名列第一，平均年薪为13.7万元。

另一个热门高职类专业就是健康护理和社会体育专业。中国人在消费升级中，最愿意为美丽和健康买单，相关消费增长迅速。

以体育产业为例，过去两年是资本大佬在体育产业攻城略地的两年，阿里、万达、苏宁等凭借平台、资源、技术等优势不断争夺IP和版权。同时，资本寒冬下的体育产业的融资依旧不减。从2015年9月到2016年9月，共有近300余家机构和个人参投体育创业公司，超过200亿的资金通过这些机构注入220家体育创业公司。

金融相关行业的收入现状

银监会近期发布的《中国银行业监督管理委员会2015年报》显示，截至2015年底，在A股上市的股份制银行中，有16家披露了2015年员工薪酬数据（参见图3）。从中可以看到，平安银行以人均年薪47.25万元暂时夺得榜首，垫底的农业银行人均年薪也有21.94万元。这里不提有些年酬过百万的券商大户，只就金融业主体之一的商业银行来说，这份薪酬成绩单“还是可以的”。

不过，前一段时间刷屏的“华为人均薪酬63.1万元”的消息也间接释放出“互联网类工作工资不会低”的信号。

据中商产业研究院的整理数据，截至2016年末，沪深互联网上市公司共有53家，人均薪酬排行前20位参见下图4。从中可以看到，第一名吉比特人均年薪74.56万元，远高于股份制银行业第一名——平安银行的47.25万元，人均薪酬垫底的掌趣科技也有18.16万元；但从整体上分析，16家股份制银行的薪酬分布要优于沪深互联网上市公司。

当然，如果把BAT等互联网巨头、新星和金融系券商、基金等大户再囊括进来，金融类工作VS互联网类工作，就真的很难分出胜负了。

谁能傲视群雄，笑到最后

选择专业攻读其实也是一种价值投资，同样的，选择专业也并非毫无风险可言。时下最有“钱”途的行业是互联网类和金融类，假设现在2017年考生选择报考了这两类之一，待毕业求职，其间存在4年时滞，至进入行业后真正开始掘金，累计存在约10年时滞，这还不包括升学读硕、读博进修的情况。如此，从中期考察，金融类工作vs互联网类工作，谁能傲视群雄，笑到最后？又或者是不幸双双落寞？

要回答这个问题，需要考察政策、经济、社会、科技等方面因素。具体如下：

政策：金融行业受监管政策的影响颇大，不过，凭借其极强的创新能力，金融市场时常呈现蓬勃发展之态，不仅在中国，在全世界金融行业一直都是最具活力的多金部门。所以，笔者预计，金融类工作的前景未来不会受政策的决定性影响。反观近几年针对互联网行业发展的政策，相较宽松，且多为规范行业业态以保障网络安全。由此预计，互联网类工作的前景未来也不会受政策的太大影响。

经济：众所周知，金融业与宏观经济环境密切相关。新常态下，中国经济增长率维持在6.5%～7%，这导致金融行业也相应放缓增长，金融类工作人均工资增长率必然会下降。从下图5可以看到，金融类人均工资增长率基本和GDP增长率一致，由此预计，未来金融类工作人均工资增长率将保持在中速稳定区间。

互联网类工作则不然。从上图5可以看到，2011年后，互联网类工作人均工资增长率线就超过了其他两条增长率线，始终在10%以上。据《2016年中国统计年鉴》显示，虽然2015年金融类工作人均工资（指标“金融业城镇单位就业人员平均工资”）为114777元，高于互联网类工作的人均工资112042元（指标“信息传输、计算机服务和软件业城镇单位就业人员平均工资”），但是考虑到互联网类工作更高的人均工资增长率，互联网类工作人均工资很快就会超越金融类工作，并且拉大同后者的差距。

社会：金融业和互联网业在将来会不会被其他新兴行业取代？这个问题很难给出答案，不过，可以做出以下两点预测：

（1）未来几十年内，延续千年的金融业凭借自身极强的创新能力，不但很难消亡，而且依然会时常呈现蓬勃发展之态；

（2）互联网技术已革新好几轮，但都不是对互联网这一事物本身的革新。未来，互联网不仅不会消失，还极有可能随着信息技术的持续革新，成为市场经济的一大潮流。

科技：不久前，德勤公司最新开发出财务机器人，一个可以完成15个财务人员的工作，而且能每周24小时×7日地持续工作，上百万财务人员将面临失业危机。我们完全有理由相信，其他领域很快也将陆续收到AI的“战书”，包括金融行业和互联网行业。

展望就业前景

首先，我们来看看金融业与互联网行业的就业情况。从下图6可以看到，互联网从业人员总量小于金融业，但在2014年前，互联网就业人员增长率整体大于金融业，且过去十年间，互联网就业人员平均增长率为11.52%，高于金融业的5.75%。

其次，再结合金融和互联网的产业特征来看：

一方面，互联网行业作为新兴产业，坐拥广阔的蓝海市场，随着信.息技术的持续革新，互联网业态将越发多元化，发展动力比之其他行业更为充足。

另一方面，互联网业相较金融业更突出个性化服务，非智能替代的因素更多。由此预测，互联网行业在AI欲来的新时代中具有更强的生存力。

综上所述，在目前阶段，金融类工作在“钱”景方面处于略优阶段，但随着时间推移，互联网类工作将慢慢地占据上风，登顶最有“钱”途专业。

最后，送给学子们一点切身感悟：如果你有兴趣所向，那就树立标杆，果敢地追求，人生短短几十载，有时没那么多在乎的；如果没有，不妨先选择某个有“钱”途的专业，走一阵，也许就能发现自己的人生方向了。

“三百六十行，行行出状元”，选择专业后，刻苦勤奋、努力提升自身综合实力才是王道。毕竟，人生是你的，走成什么样，都得自己负责。

摘自数据观微信公众号

商业银行软件工程论文篇3：

浅谈储蓄管理演示系统的设计与实现

摘要随着社会经济的发展，信息化程度的不断深入，银行的传统业务模式己愈来愈不能满足银行客户的需要。现今，人们的金融意识、科技意识己经有了很大的提高，在紧张忙碌的生活中，为了减轻繁重的工作生活压力，轻松实现理财，纷纷委托银行为其开展储蓄业务。随着储蓄业务不断发展，业务品种越来越多，各项业务做法互有差异，这就对银行的电子化水平和相应的管理水平提出了更高的要求。如何利用电子化的手段构建一个高效统一的、通用灵活的系统来管理各种各样的业务，是每个商业银行所要研究的课题。特别是银行每天要处理大量的存取款事件，做好存取款是银行工作重要的环节，然而要有效处理必须要有良好的程序和数据管理系统来建立一个良好的软件系统来实现快速、有效、准确、安全的处理银行事物。

关键词储蓄管理演示系统设计实现

一、相关知识

（一）NET开发平台介绍。

.NET平台本质上是一个新的开发框架，为传统Windows操作系统（尤其是Windows 2000）API和服务提供全新的编程接口，它同时还将Microsoft在90年代晚期开发的各种技术融合起来。这些技术包括COM+组件服务、ASP. Web开发框架、低XML和面向对象设计的全面支持、对新的Web服务协议（如SOAP，WSDL和UDDI）的支持，现在已Internet为中心，都集成DNA体系中。

（二）C/S体系结构。

1、C/S体系结构概况。

C/S（Client/Server或客户/服务器模式）：Client和Server常常分别处在相距很远的两台计算机上，Client程序的任务是将用户的要求提交给Server程序，再将Server程序返回的结果以特定的形式显示给用户；Server程序的任务是接收客户程序提出的服务请求，进行相应的处理，再将结果返回给客户程序。

2、C/S工作模式。

C/S 结构的基本原则是将计算机应用任务分解成多个子任务，由多台计算机分工完成，即采用“功能分布”原则。客户端完成数据处理，数据表示以及用户接口功能；服务器端完成DBMS的核心功能。这种客户请求服务、服务器提供服务的处理方式是一种新型的计算机应用模式。

3、C/S结构的优缺点。

C/S结构的优点是能充分发挥客户端PC的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。对应的优点就是客户端响应速度快。

（三）C#语言。

C#语言是在总结其他程序语言开发经验基础上开发的，这些语言中最为著名的是Java和C++。C#的目标是提供一种用于.NET开发的、简单、安全、现代、面向对象、以Internet为中心的高性能语言。

（四）SQL Server 2005 简介。

SQL（Structured Query Language），即结构化查询语言，是关系数据库的标准语言，SQL是一个同那个用的，功能极强的关系数据库语言。其功能不仅仅是查询。当前，几乎所有的关系数据库管理系统软件都支持SQL，所有软件厂商对SQL基本命令集还进行了不同程度的扩充和修改。

（五）ADO.NET简介。

1、ADO.NET简介。

.NET框架提供了丰富的对象用来管理数据库操作，这些类总称为ADO.NET。ADO.NET与其前身ADO很像。主要区别在于，ADO.NET是一种非连接型（disconnected）的数据架构。在非连接的数据架构中，数据从数据库中取出，缓存在本地机器中。可以在本机上处理数据，仅在要改变记录或获取新数据是才与数据库连接。

2、ADO.NET与数据库的连接。

与数据库相连，ADO.NET提供了如下3种方式：（1）通过ODBC相连；（2）通过OLEDB.NET相连；（3）直接与SQL Server相连。3种方式由于应用层次的差异，使得效率由低到高，独立性由高到低。对于相连数据库的数据处理，也有2种方式，即一种是通过Data Set来隔离异构的数据源，另一种是以流方式从数据源读取（Data Reader方式）。

二、系统分析

（一）系统开发的整体目标。

系统主要应用于银行储蓄的管理，实现银行、储户、储蓄三者之间的联系，使三者关系系统化、规范化和自动化，实现对储蓄活动按存取款分类处理、对存取款过程进行模拟、对储蓄历史进行分类管理、进行报表打印、存取款历史自动生成可导出报表、对操作人员进行管理。

（二）系统设计思想。

基于对储蓄过程进行管理的要求，本系统的设计思想为：

1、结合新技术和用户的需求开发系统。根据需求，本系统需要的实现的功能相对比较简单。

2、功能实用，操作简单。系统的开发过程从实际应用出发，简洁明了，功能实用，操作简单，重在实效。

3、采用最适合的软件技术。

为使系统具有拥有较长的生命周期，本系统采用Windows 系列系统作为应用服务操作系统，SQL Server 2005作为数据库服务器，采用全新的Visual Studio 2008作为开发平臺，运用C#语言作为开发工具，确保了技术的先进性和开发的高效性。

（三）系统开发的可行性分析。

本系统是储蓄管理系统，用户为银行工作人员。用于储蓄工程工作量大，因此在此系统的开发中主要考虑到系统的简单实用性。系统的界面美观，典雅，充满了人性化。另外，对于储蓄管理系统而言，系统的安全性十分重要。

三、详细设计及系统实现