小学教育统计分析报告

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《小学教育统计分析报告》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：小学教育统计分析报告

2011年度东庄白山小学教育技术装备统计分析报告

日前 ，我校按照莆秀教【2012】3号文件《关于做好2011年度全省中小学教育技术装备综合统计工作的通知》，对本校的教育技术装备情况进行统计，具体情况如下：

一、基本情况

我校现设有5个功能室，其中科学1个、体艺1个、计算机1个、多媒体1个、广播室1个。实验室及功能教室仪器设备总值64000元，其中实验仪器总值15000元，实验室设备总值4600元，功能教室器材设备总值46000元，生均820元。教学仪器均达到省二类配备标准，拥有计算机室1间，内设计算机8台，机生比1：8;通过光纤上网，有相对独立的校园网;多媒体教室1个，占全校班级数17%;建有图书室1间，配备54平方米常规阅览室 1间和22平方米资料室1间，藏书总值45000元，藏书量3000 册，生均藏书38.5册。

二、存在问题及努力方向

1、教育技术装备发展缓慢，装备经费的缺口很大，与创建标准化学校的要求仍要较大差距。配置的教育技术装备缺少后续的资金支持，在设备更新、维护上缺少相应的资金保证。因此要多渠道筹措装备经费，积极争取政府的投入和社会各界力量的支持，加快装备工作速度。

2、没有专职人员，实验教学人员和图书管理员以兼职为主，导致实验室和图书室的使用效益不高。培训的速度还没有跟上，教育教学资源的不能发挥应有的效益。现有的实验仪器设备中，按照省二类标准配备，但由于科学和自然学科的过渡，很多仪器是不能使用的或多余的，损坏的仪器没有人修理和没有地方修理。要切实加强业务培训，提高管理水平，继续加强对现有装备的管理、使用。

第二篇：教育事业统计数据自查报告

根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2013年教育事业统计数据质量核查工作的通知》，现将2013年教育事业统计情况进行自查，做以下汇报：

一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建设，财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。

二、制定了《学校学生学籍管理制度》，建立了教职工花名册，并且适时更新。及时加强数据管理与维护，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后，学生又发生了变动。

2、我校共有在编教职工48人，代课教师(即特岗教师)10人。

3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档，立求专人管理。

5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备)，固定资产数据与学校现有的基本一致。

以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第三篇：小学统计数据质量自查报告

小学2013年教育事业

统计数据质量自查报告

针对局下发的《关于开展2013年教育事业主要统计数据质量核查的通知》(杏教发函〔2013〕12号)，我校积极组织开展工作，对我校学生数、教师数的电子数据和文件资料进行了细致排查，具体如下：

高度重视、成了自查领导组：

组长：负责监督管理总体工作

组员：负责资料、数据的整理

二、自查内容情况

1、在校学生数情况：通过核对我校学籍花名册、转学联系表、休学、复学、退学证明等内容，我校学生数据历年规范、准确，有年报数据资料和电子数据，转学联系表明确清晰，没有休学、复学、退学情况。

2、教职工编制和教职工、专任教师数。通过核对我校教职工花名册、工资表、社会保险名单，我校编制为，专任教师都具有教师资格证、教育局备案的合格教师，专任教师学历都达到教学资格要求，职工花名册、学历档案齐全。

3、我校每年有招生计划文件;招生录取花名册对每年的招生情况都逐一入档案，对教职工、专任教师花名册，教职工工资表资料齐全。

三、存在问题及改进措施

1、学籍档案资料齐全，对分类细化还有待改善，今后将专柜专用规划管理;电子文档数据努力实现专机使用，防止数据的丢失。

2、加强教师在职教育的学历认证，努力做到资料规范。

3、完善管理制度，建立《国师街小学教育事业主要统计数据管理办法》，形成管理长效机制。

总之，我校将充分认识教育事业主要统计数据工作的重要意义，加强领导意识，正确理解《教育部关于做好教育部事业统计工作的通知》要求，对本校工作严格要求，务求实效，完善制度，依法统计。坚决杜绝修改、伪造、编造虚假统计资料现象的发生;建立健全教育统计资料管理制度，尝试建立“不出假数、真实可信、准确完整” 的统计台帐。

第四篇：教育统计核查工作的自查报告

教育统计核对工作的自查报告范文

根据上级《关于教育事业重要统计数据自查的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核对工作，我校依照教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致以为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告以下：

1、我校严格依照教育局的同一要求，认真组织相干职员学习落实上级关于展开教育事业重要统计数据核对的通知。

2、加强统计职员的管理。我们由专人具体负责统计工作，数据内外一致，不走样，不参水份。同时，积极安排统计职员参加中心校组织的报表统计培训，不断提升统计职员的工作能力，增强其责任心与使命感。

3、进步统计工作的效力。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的正确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进行保存，为统计员配备了U盘，方便数据的上报，减少和杜尽了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《xx小学学生学籍管理制度》和学籍管理工作流程图，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要常常与中心校负责统计的工作职员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现题目及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，虽然我们依照上级要求做了基础性的工作，但是依照统计法的要求，我们在规范性、科学性、正确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部分要求还有间隔，我们决心借助这次教育事业统计核对工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第五篇：二郎镇财政人事教育统计分析报告

一、财政人事管理现状

(一)财政人事管理体制情况

乡镇财政是财政体系中最基层的一级财政，乡镇财政管理主要面向广大农村，是财政体系的基石，担负着为国家筹集、分配和监督管理乡镇财政收支的重要任务，具有分配、调节和监督管理的职能。在社会主义市场经济的新形势下，只有深化财政制度改革，正确认识强化乡镇财政是我国财政体系中最基层的一级财政。目前，县政府对二郎镇实行分税制管理，按2008年镇级财政一般预算收入确定税收基数，其中煤炭收入超收按县镇五五分成，以年20%增幅编制财政收入预算。镇财政编制和人员管理均由镇政府统一管理，与县财政局只是纯粹的业务往来，没有管理与被管理的隶属关系，县财政对乡镇的指导和监督主要是通过会议、培训和专项检查来进行。

(二)财政人事管理情况

根据体制改革要求，我镇财政所合并到党政办，保留财政所牌子但未设置财政所机构，由党政办统一管理，保留财政人员编制人数2人，设置岗位2个，其中设所长1名，负责财政所全面工作;总预算会计1名，负责镇预算会计工作;单位会计1名，负责政府单位会计工作;出纳1名，负责现金收付工作。由于财政工作业务量大，从2008年起，在大学生村官中借用1人补充办理家电下乡业务。其中本科学历3名，专科学历2名。当然，在体制改革期间，由于财政人员人数少，应付政府机关日常业务都不能胜作，职能定位只能在简单的记账、算账上，其他职能也就无从说起。 为了顺利推进农村综合配套改革，将财政所明确为乡镇事业单位，严重损伤了财政干部的政治待遇和经济待遇。一是人员身份由行政干部变为事业单位职工，既不能进市局机关，也不能进乡镇政府机关，个人成长空间受到制约。二是经济待遇偏低。乡镇财政干部待遇没有制度作为保障;而且乡镇财政人员每年都得同企业职工一样个人缴纳一定比例的保险费。

(三)财政干部培训教育情况

在推进财政改革、落实强农惠农政策、维护基层政权正常运转，促进农村经济社会发展等方面乡镇财政发挥了巨大作用。但是，由于一些客观原因，我镇财政干部队伍建设与新时期财政改革发展大局的要求还有一定差距，主要表现在人员综合素质不强方面，亟需加强培训工作，全面加强乡镇财政干部队伍建设。

我镇财政干部需培训的知识主要包括：

1、宏观经济发展形势及财政政策法规;

2、部门预算、乡财县管、国库集中收付、政府采购、资产管理革等各项财政改革政策措施;

3、农村社保、农村卫生、农村教育、农桥建设等农村公共建设以及涉农补贴、一折通、一事一议奖补、家电下乡、汽摩下乡等各项强农惠农政策及相关项目资金管理等;

4、乡镇财政资金监管工作;

5、绩效管理与评价工作;

6、财务会计、计算机操作等相关知识。

(四)文明建设情况

获得2009年泸州是家电下乡工作先进镇。

二、对强加乡镇人事管理工作的建议

一是明确乡镇财政队伍建设思路。加强乡镇财政队伍建设，要以科学发展观为指导，以改革的思路处理改革中的矛盾，坚持以人为本，统筹兼顾上级与下级、政府与财政、工作与待遇、眼前与未来、可能与可行等各方情况，合理确定近期与远景目标，在理论论证与实际可操作之间探索一条解决问题的途径。

二是明确乡镇财政队伍建设目标。尊重市场经济规律，尊重基层财政人员合理需求，以现代团队管理理念、公共财政管理理念重新构架基层财政人员管理体制、机制，打造一支能力素质高、协助意识强、大局观念重的学习型、创新型、服务型基层财政队伍。

二〇一一年十二月三十一日