学生工作处工作制度

在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《学生工作处工作制度》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学生工作处工作制度

学生工作总结-学生工作总结 学生管

理工作总结

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。学生工作总结

1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤

进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2016年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，

期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，

本共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对2016级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作，同学们

增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。

第二篇： 学生工作部（学生工作处、武装部）

学生工作处职责范围

学生工作部(学生工作处、武装部)是在院党委和行政领导下，主管全院学生思想政治教育和行政事务管理的职能部门。主要负责学生思想政治教育、国防教育、心理健康教育、学生日常管理、宿舍(公寓)管理、学风建设、学生资助和基本医疗保险、学生工作队伍建设等工作。下设学生教育管理科、学生事务管理科、学生宿舍管理科、心理健康教育与咨询中心、学生资助管理中心，其职责范围是：

1.贯彻执行党的教育方针和学院党委、行政的决定，负责拟订和实施学院学生工作和人民武装的各项意见和措施，组织开展学生工作的交流与研究。

2.负责全院学生思想政治教育工作。制定全院学生思想政治教育规划和工作计划并组织实施，及时掌握和分析学生思想动态，组织开展德育研究。

3.负责全院辅导员、班主任队伍建设工作。制定辅导员、班主任队伍建设相关政策并组织实施，协调做好辅导员、班主任的选配、培养、考核、聘任与奖惩等管理工作，加强辅导员、班主任队伍建设工作研究。

4.负责全院学生心理健康教育与咨询工作。制定全院学生心理健康教育与咨询工作相关制度，积极开展大学生心理健康教育与咨询研究活动，协同做好大学生健康教育课程建设工作。

5.负责全院学生日常管理工作。拟定学生管理规章制度、评估工作制度并检查、督促、落实，负责全院大学生日常行为规范的教育与管理工作，建立和维护学生基本信息数据库，组织实施学生工作信息化、现代化管理。

6.负责全院学生安全教育与稳定工作。定期开展形式多样的学生安全教育，协助处理学生中出现的各种矛盾问题，协调处理学生突发事故，维护学院稳定。

7.负责学生宿舍(公寓)精神文明建设工作。统筹安排、管理全院学生宿舍(公寓)，开展宿舍文化建设系列活动。

8.负责全院学生资助工作。建设和完善家庭经济困难学生资助体系，落实“奖、勤、缓、贷、补、助、免”等各项资助政策的执行，组织开展各项资助育人活动;协调做好大学生医保工作。

9.负责全院学生的学风建设工作。制定学院学风建设实施方案，完善学生学业指导、考核奖惩等机制，开展学生素质综合测评、各类奖学金、先进集体和先进个人等评审和表彰，开展对违纪违规学生的处理和教育等。

10.负责全院学生文明养成教育工作。抓好新生入学、毕业生文明离校等教育，做好学位授予、军训开班等仪式感教育。

11.负责学生武装部工作。组织开展大学新生军事技能训练工作，组织开展大学生国防教育活动，负责学生征兵入伍政策宣传、组织、学费补偿等相关工作。 12.完成学院领导交办的其他工作。

学生教育管理科职责范围

1.贯彻执行上级部门有关大学生思想政治教育工作的方针、政策，制定全院学生思想政治教育工作计划，草拟学院有关思想政治教育的专题报告和文件。

2.制定主题思想政治教育和典型教育活动方案并组织实施。 3.负责全院辅导员、班主任队伍建设与管理工作，包括日常管理、考核、培训、辅导员素质能力竞赛、辅导员之家活动、评优表彰、主题班课管理等工作。

4.负责组织开展网络思想政治教育及网络文明教育等工作。 5.组织开展经常性的学生思想政治状况调查及学生思政教育专题研究。

6.负责学工系统、部门网站和微信公众号的管理、信息更新和维护工作，负责部门网络安全与信息管理工作。负责学生工作宣传报道。

7.负责大学生思想道德素质提升工程项目的组织申报、中期建设督查、经费使用及结项等管理工作。

8.制定学生文明素质养成教育方案并组织实施，负责新生入学教育和毕业生思想教育以及各阶段性专题教育工作。

9.负责起草学生工作计划、总结、大事记、文件、报告和有关材料;组织审核以学工部(处)名义发出的文件和其它文字材料。 10.负责学工处组织的各类会议的会议记录、整理、印发，检查、督促会议精神的贯彻落实情况，及时将执行情况向处领导反映。

11.制定大学新生军事技能训练、征兵入伍和日常国防教育工作方案并组织实施。

12.指导院学生会文明督察部开展相关工作。 13.完成部(处)领导交办的其它工作任务。

学生事务管理科职责范围

1.贯彻执行上级部门有关学风建设工作的方针、政策，制定部门学风建设学方案并组织实施。

2.制定学风建设和常规管理相关制度并组织实施。 3.负责全院学生日常行为规范的引导与管理，组织对全院学生进行学风建设、文明养成等情况的检查、评比和通报，组织对各系学风建设和日常管理进行考核。

4.建立学生基本信息数据库，负责学生信息系统的建立与管理，组织实施学生工作信息化、现代化管理。

5.负责学生综合素质测评工作及系部学生工作考核。负责学生违纪处分工作，规范处分流程、依据。

6.负责学生奖励工作，完善优秀学生奖励体系，包括学院各类奖学金、先进个人和先进集体的评定与奖励。

7. 做好学生学籍异动、请假、休学、入学、离院相关手续的办理等工作。 8. 负责建立学生信息报告与联动机制、预防与突发事件处置机制;参与学生突发事件、特殊事故的处理;

9. 负责上级和学院各类文件收文登记、传阅、催办，负责学工系统各类文件的印发与归档，负责部门档案建设与管理、资产管理等工作;

10. 负责部门公章管理，办理请印、请款、报账、报考勤等日常综合性事务;

11. 负责部门组织的各类会议会务工作，协助做好部门综合治理、安全保卫、计划生育、办公室安排及清洁卫生等工作，负责对外联络和信访、接待工作。

12. 配合学院其他部门完成相关工作(如院务公开、信息公开、各类数据采集和评估工作、编制部门预算等)，完成部门领导交办的其它工作。

13. 指导院学生会学术科技部开展相关工作。 14. 完成部(处)领导交办的其它工作任务。

学生宿舍管理科职责范围

1.制定学生宿舍(公寓)管理有关规章制度并组织实施。 2.制定全院宿舍管理工作计划并组织实施，做好工作总结。 3.负责全院学生床位统筹分配及学生住宿信息建档工作，拟定全院学生宿舍入住及调整方案并组织实施。

4.负责学生宿舍区辅导员值班室、党团活动室、学生学习自习室的统筹管理。加强辅导员值班督促检查，负责系部和辅导员宿舍管理工作考核。

5.负责宿舍管理员工作的管理、培训、考核及评优工作，负责报送宿管员每月考勤及寒暑假值班安排。

6.负责开展宿舍(公寓)内的楼栋文化建设和文明宿舍创建活动，组织有利于学生身心健康的文化体育活动。

7.负责全院学生宿舍(公寓)卫生、纪律监督评比工作，深入学生寝室关心和了解学生思想、学习、生活和健康状况。

8.负责宿舍(公寓)内的宣传板报工作，及时宣传相关政策、活动，发布有关信息。

9.指导学生宿舍(公寓)自治管理委员会、院学生会宿管部开展相关工作。

10.负责和学院各职能部门协调开展学生宿舍相关工作，及时妥善处理突发事件，维护学生宿舍(公寓)内的稳定，维护学生的合法权益。

11.协助相关部门进行学生宿舍财产清查、损失赔偿及办理毕业生离院手续。

12.完成部门领导交办的其它工作任务。

心理健康教育与咨询中心职责范围

1.贯彻执行上级部门有关心理健康教育与咨询工作的方针、政策，拟定学院心理健康教育与咨询工作制度，建立完善相关工作机制，制定工作方案并组织实施。

2.负责面向全院师生的心理健康教育、咨询与研究的日常工作。

3.负责开展面向全院学生的心理危机预防与干预。组织开展面谈咨询、电话咨询、网络咨询和书信咨询等心理咨询服务，组织心理咨询典型个案研讨会。组织开展新生心理健康普查和回访工作，建立并管理相应心理档案。

4.开设心理健康教育必修课和选修课，加强课程建设，开展相关教学研讨与教研教改活动。

5.组织开展心理健康宣传与教育主题活动，举办女性心理健康相关知识专题讲座和培训等。

6.为有共同心理问题的学生提供团体心理辅导，有特殊困难的学生提供个性化心理辅导。

7.加强对各系特色成长辅导室及心理专干辅导员、班级心理委员、寝室心理信息员的专业指导、培训和考核，开展学院心理健康教育先进集体和先进个人评比。

8.组织开展专、兼职心理咨询教师的专业培训与督导活动; 9.指导阳光使者、大学生心理健康协会、院学生会心理部开展相关工作和活动。

10.负责与心理健康教育咨询有关的心理实验室、心理咨询室的建设与管理，提高实验室使用效率。

11.完成上级有关部门和本部门布置的其它工作任务。

学生资助管理中心职责范围

1.积极宣传、认真贯彻落实国家政府有关经济困难学生资助政策，确保公平公开公正做好经济困难学生资助工作。

2.制定学院“奖、勤、缓、贷、补、助、免”等相关资助工作制度，完善助学体系。

3.制定全院学生资助工作计划并组织实施，做好工作总结; 4.开展家庭经济困难学生认定，建立贫困生数据库，建立经济困难学生档案，动态掌握贫困生基本情况。

5.负责生源地信用助学贷款相关政策的宣传工作，负责进行回执录入、协助发放、续贷手续办理等相关管理工作，协同银行做好获贷学生的贷后管理工作。

6.做好国家、省各级政府及社会各界设立的各类奖助学金、生活补助、困补基金等资助项目的审核、发放工作。

7.负责学院为家庭经济困难学生设立的各类助学金、特殊困难补助、生活补助及困补基金等资助项目的审核、发放工作。

8.负责新生入学“绿色通道”的运行，受理全院学生申请缓交、减免学费的审核报批工作。

9.负责全院勤工助学岗位的设置、岗前培训、工作考核、工资发放及日常活动的管理和协调，负责院内勤工助学基地的建设及管理。

10.建立并管理资助工作档案，完善数据库，对口上报相关数据材料。

11.定期调研家庭经济困难学生群体状况，组织开展诚信感恩、励志成才和心理健康等教育，提供学生资助有关的法律咨询与援助工作。

12.制定我院学生医疗保险管理办法，协调医务室贯彻落实基本医疗保险的各项规定;做好参保学生申报登记、材料信息审核、信息录入变更及新生转入、医疗保险卡发放、代收医疗保险费等工作，向学生传达新的医保政策，为参保学生提供及时优质服务。

13.办理老生续保、毕业生退保及医保关系转出手续，代办参保学生寒暑假期间，实习期间异地住院医疗费的报销手续及意外伤害赔偿申请审批手续，协助患病学生及家属做好门诊特殊病症、慢性病的审核及申请审批等医保工作。

14.指导院学生会勤工助学部开展相关工作。

15.配合做好应征入伍服义务兵役在院生和毕业生学费补偿(国家助学贷款代偿)、在院生退役复学后学费资助、退役士兵考入普通高院学费资助等各项资助工作，及被部队退回原入伍服义务兵役高校毕业生其学费补偿贷款代偿资金收回工作。

16.完成上级有关部门和本部门布置的其它工作任务。

第三篇：【学生会工作报告范文】学生会工作

报告

最近发表了一篇名为《【学生会工作报告范文】学生会工作报告》的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。

学生会工作报告

学生会工作报告 一年的时间很快就过了，我从刚刚刚进 校时的无比兴奋到初知学生会的向往，从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学 生会的激动，从刚刚进入 学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然，我就是这样一步一步的走过了我的大 一学生会工作。

回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由的就会产生很多感慨。是校学生会给 了我一个展示自我的舞台;

是校学生会给了我另一种家的感觉。身为校学生会学术部 的一名成员，在这段工作生活中，学会了很多，也成长了很多!每一次工作，每一次 活动，甚至每一次例会，都会让我从中学到很多东西。

回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的，是学生会给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。如何更高效无误的完成一项任务;范文写作如何成功的组织策划一次活 动;工作中应注意哪些细节;不同工作的側重点又是什么;如何在日常工作中见微知 著，更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底。

从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去，

在这一学期，我们校学生会全体成员共历风雨，携手并进，在各部门的密切配合下，我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下，我们取得了一定的成绩，得到了广大师生的好评。

在这学期，我们一起参加了许多大大小小的活动：

“校园辩论赛”

这项活动主要有我们学术部负责，从会场的布置到人员的分配，以及各部门的密切协作，在我们的共同努力下，使活动顺利进行，最终圆满结束。从这次活动中，我学习到了学长学姐们认真做事的态度，是他们让我明白了无论做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一个细节做到最好。从扫地、擦桌子、以及人员的分配，会场布置等工作，每一件微不足道的小事都要我们用心去做，不仅办事速度要快，而且办事质量要高。从每个细节中都表现出我们校学生会成员的高素质和高标准。同时，我也明白了一项大型活动的

举办仅仅只靠一个部门是办不到的，需要学生会其他兄弟部门同心协力，互帮互助。

在这次辩论赛中，我也学到了很多。最全面的范文参考写作网站一开始，我们部门就进行了准确的人员安排。我自己选择了现场组和主席组。第一次在辩论赛中担任主席，我无疑是紧张的。由于第一次缺乏经历，没有及时通知到应到场的评委，导致我在现场手忙脚乱，搞得最后比赛延迟开始。从这一次的经历中吸取教训，后面几场比赛我都做

好了充分准备。在一次次比赛中，变得越来越沉着，越来越得心应手。其实，辩论赛不仅仅锻炼了辩手们的技艺，也锻炼了我们这些工作人员的能力。

虽然在一开始，只是做一些简单的事，像打扫打扫卫生，搬搬桌子什么的，但是，凡事都有一个过程，想要一步登天是不可能的。就像以后进入工作，一开始都不可能接到什么重要的活，只能端茶送水，接接电话等，其实看似简单

的事其中也有些门道。越是细小的，微不足道的事，越能体现一个人的仔细与谨慎。

“校园歌手大赛”，“最受欢迎老师评选”，“篮球比赛”等活动由校学生会承办，在我们学校引起了很大反响。校园歌唱大赛的举办可 是给同学们增添了丰富的校园生活，范文TOP100本次比赛既为选手们提供了一次 展现自我的机会，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强 了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。

在这一年里，我学会了很多。

1.“在其位，谋其政”，既然加入学术部，就要恪尽职守，因为什么事开始做时会 有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种 种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为 何当初那么努力的选择加入呢?所以要积极的做好自己的事情。做好自己 的本职工作;2 虚心学习，诚实进步，不断提高

自己的组织能力;3.加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚 力;4 尽量独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有 这样个人能力才能真正得到提高;5 全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟 通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。

在学生会工作一年，我个人的组织协调 能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中 还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。

但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的 开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力。

每一项活动的顺利举行，均离不开领导的指导，离不全体学 生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们

工作的理解和帮助。我们能 够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工 作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己 热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代 表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并 细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全 体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!

学术部心得体会

进入学生会已经一年了，在着一年里我收获了很多。回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会学术部工作之后从无形中所收获的，是学术部给了我这样一个发展平台。

它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。

令我印象最深的是“校园辩论大赛”，思想汇报专题这项活动主要有我们学术部负责。在这次辩论赛中，我也学到了很多。一开始，我们部门就进行了准确的人员安排。我自己选择了现场组和主席组。第一次在辩论赛中担任主席，我无疑是紧张的。由于第一次缺乏经历，没有及时通知到应到场的评委，导致我在现场手忙脚乱，搞得最后比赛延迟开始。从这一次的经历中吸取教训，后面几场比赛我都做好了充分准备。在一次次比赛中，变得越来越沉着，越来越得心应手。其实，辩论赛不仅仅锻炼了辩手们的技艺，也锻炼了我们这些工作人员的能力。

虽然在一开始，只是做一些简单的事，像打扫打扫卫生，搬搬桌子什么的，但是，凡事都有一个过程，想要一步登天是不可能的。就像以后进入工作，一开始都不可能接到什么重要的活，只能端茶送水，接接电话等，其实看似简单

的事其中也有些门道。越是细小的，微不足道的事，越能体现一个人的仔细与谨慎。

从会场的布置到人员的分配，以及各部门的密切协作，在我们的共同努力下，使活动顺利进行，最终圆满结束。从这次活动中，我学习到了学长学姐们认真做事的态度，是他们让我明白了无论做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一个细节做到最好。从扫地、擦桌子、以及人员的分配，会场布置等工作，每一件微不足道的小事都要我们用心去做，不仅办事速度要快，而且办事质量要高。从每个细节中都表现出我们校学生会成员的高素质和高标准。同时，我也明白了一项大型活动的举办仅仅只靠一个部门是办不到的，需要学生会其他兄弟部门同心协力，互帮互助。在学术部这个家庭中，我感受到了温情。无论何时，何地，我们都是“伐木累”!

学术部

王希 (来自: )

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第四篇：学生会工作总结-学生会工作总结 18学生会个人年终工作总结

学生会工作总结-学生会工作总结 2018学生会个人年终工作总结

年终总结可以大体分为：单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。以下YJBYS小编DL为大家整理了2016学生会个人年终工作总结,供大家参考!

2016学生会个人年终工作总结一

在外国语学院信息督察部做干事已有几个月，这几个月的工作让我感触颇多，也获益匪浅。通过认真执行部长和副部的工作安排，我不仅对我们部的工作职能有了清晰的认识，而且对我们部工作的内涵和意义也有了一定的了解，除此之外，我还萌生了一些拙见。

前些天我先后参与了纪保部等其他部门内部会议的旁听、院领导视察女生寝室及“花儿开在阳光下”活动的拍照等工作，经过部长和副部的指导以及个位干事的协助，我顺利地完成了以上工作，并深切体会到我们部团结、互助、和谐的氛围。正是通过不断地学习和实践，我已经逐步适应了信督部的工作，也开始融入我们部温暖的大家庭中。

这些具体的工作使我认识到，不像其他部门的职能那样外显，我们信督部的工作有着更为深刻的内涵。从表面上看，我们所从事的是信息的搜集、监督和核查，而从更深的层次讲，我们更像是在联络和统筹其他各个部门的工作，我们不仅要整理和汇总其他各部的信息，还要注重搞好部与部之间的团结协作，我们所从事的工作意义重大。当然，也肯定会有不小的难度，这需要我们信督部整体的精诚合作、共同努力!

虽然在信息督的日常的工作中，我学到了不小的知识，也得到了很大的锻

炼，但由于工作经验不足等原因，难免出现一些差错和问题，希望部长和各位副部能继续给予我帮助和支持，谢谢!

除了以上我对部里工作和我个人工作的认识之外，我还对我们部今后的发展有一些可能还不算成熟的提议。

首先，应更深地拓展工作职能。信息督察不能也不应局限在做会议纪录和搞统计与报表等档案整理工作上，那样的话，我们倒不如叫旁听会议部或档案整理部，根本对不起我们那么酷的部名。相反，我们应开展一些督察各部工作行为的工作，诸如督察生活部工作时的不文明现象，纪保部工作时的泄露风声现象等等;

其次，应做更多具体有效的工作。我们部不像生活部查寝，纪保部点名那样具体，但也不能让人认为我们部有名无实甚至无所事事。我们可以组织一些具体的活动，就像刘纯副部曾提到的举办摄影展或许就是个不错的设想。总之，就是让外人知道，我们是在不停且认真

做着必要而有意义的工作;

最后，应加强宣传，树立信督部大部、强部的形象。我曾听到其他部的人说我们信息督的工作就是去听他们的会议。这当然是误解，但也说明我们的宣传工作做得不够，我们部的工作还不为人真正理解。最好的宣传是行动，我们应加强职能，突出特色，让大家认识到，虽然我们部人不算多，但我们是大部、是强部!

2016学生会个人年终工作总结二

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，这一年度又在手指间不经意的溜走了，回顾过去，总是让自己有点心酸，大一的生活也即将宣告结束。

随着时间的流逝，干部意识的提高，有幸自己能够加入学生会这个学生组织，在当中工作，我真的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好

每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。

这一年的工作可谓紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动， 每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。在其他部门活动中。我积极配合，也很好的锻炼自己的不足之处。转眼之间回想过去，每每回顾这一年来学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为系、为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从团学以及日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，

必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。身为学生会干部的我们，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到入党积极分子的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。

第五篇：学生工作处工作职责

学工处和团委合署办公，学工处主要工作范围包括： 1.对“教育为主、严格管理、用心服务”三位一体的大爱学生工作机制的研究与实施工作;

2.学生综合素质测评和思想品德鉴定工作;

3.学生日常行为的教育管理服务(校园文明行为、宿舍文化卫生、晨练、夜不归宿及违章使用电器的监督检查)工作; 4.优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生及单项先进个人的奖励(国家奖学金、学校奖学金及单项奖的评选，奖学金发放与管理)工作;

5.学生资助管理与服务(建立、调整家庭经济困难学生档案及管理工作、高校国家助学贷款、生源地助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、补助、勤工助学、新生绿色通道、学生医疗保险)工作;

6.学生违纪处分、处理(配合有关部门违纪调查，谈话教育，拟定处分、处理决定、违纪学生跟踪教育及处分、处理档案材料管理)工作;

7.新生入学教育、毕业生毕业教育(入学教育安排，新生体检，毕业生教育计划、日程安排、文明离校教育，毕业典礼)工作;

8.学生自管会的管理，全院学生干部培训工作; 9.对欠学费学生进行教育引导工作;

10.学生辅导员的管理教育(辅导员的招聘、培训、考核、表彰奖励与处罚)工作;

11.学生规范管理规定、奖励规定、资助规定、处罚规定的制订与修订工作;

12.组织安排“学生管理教育课”教育工作;

13.分管心理健康教育中心和心理教研室(心理健康教育课、心理咨询、心理活动月)和军事教研室(军事理论课、新生军训、国防教育和征兵)工作。

后勤保卫处工作职责

后勤保卫处是院董事会、院行政领导下的后勤管理机构，以服务于教学、科研及师生员工为宗旨，全面负责学院后勤管理、服务、安全保障工作，其主要职责为：

1.制定后勤发展规划及后勤保卫考核标准，参与学院有关后勤保卫管理重大问题的研究和决策;

2.及时将学院后勤保卫工作的思路决策付诸实施并将全院师生对后勤保卫保障服务的意见和建议核实后切实落实; 3.对全院各单位、部门使用的各类校有资产的维护、管理、维修，并制定相 应的管理制度;

4.负责制定学院后勤管理方面的规章制度并认真检查和实施;

5.负责学生食堂、超市、医务室、理发店等承包单位的管理及协调工作，切实做好学生饮食保障及服务工作;

6.负责全院学生生活区(公寓楼)、教学区(教学楼、办公楼、文体馆、报告厅)、生活服务区(学生食堂、超市、后勤服务楼等)房产管理工作;

7.负责学院校区的绿化、美化及环境建设工作; 8.负责监督物业管理公司对学院校园、学生生活区(公寓楼)、教学区(教学楼、办公楼、文体馆、报告厅)、生活服务区(学生食堂、超市、后勤服务楼等)卫生保洁工作;

9.负责后勤处文件资料的整理、立卷、归档工作; 10.负责全院供水、供电、通讯等保障工作; 11.负责学院教师公寓的管理、分配工作; 12.负责学院的安全保卫工作;

13.负责教职工及学生的户籍管理工作; 14.负责全院消防管理及安全教育工作;

15.协调学院属后勤处职责范围内的业务与地方政府对口部门之间的关系; 16.完成院董事会、院行政交办的其它工作任务。

学生违纪处理规定

一 第一章总则

第一条 为加强学校管理和校风、学风建设，维护学校正常的教育教学、生活、工作秩序，构建文明安全和谐校园，增强学生遵纪守法和安全意识，建立建全学生行为约束机制，促进学生德、智、体、美全面发展和规范违纪处理行为，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及其他有关法律、法规，结合我院实际情况，制定本规定。 第二条 本规定适用于九州职业技术学院在籍全日制专科学生。

第三条 对违法、违规、违纪学生实施处分，应当坚持实事求是、客观公正、

惩前感后、治病救人和慎重、适度的原则，把纪律处分与思想教育结合起来，应当做到事实清楚、证据充分、依据明确、程序规范、定性准确、处分恰当。 第二章 处分种类和运用 第四条 对有违法、违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育直至纪律处分，或者采取其他的处理方式。纪律处分的种类分为：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五条 受处分的学生在受处分学年内不得评为优秀学生等先进个人。

第六条 学生受留校察看处分，在毕业时尚未解除其留校察看期的，按结业处理，只颁发结业证书。

第七条 被开除学籍的学生，由学校发给学习证明，其档案、户口退回其家庭户籍所在地。

二 第三章违纪行为和处理

第八条 学生有下列情形之一，给予开除学籍处分：

(一)违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;

(三)违反治安管理处罚法受到处罚，性质恶劣的;

(四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重且认错态度不好的; (五)窃、抄袭他人研究成果，情节严重的;

(六)违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害他人、组织合法权益，造成严重后果的;

(七)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。 第九条违反治安管理处罚法，受到处罚的，给予以下处分：

(一)被处以警告、罚款，视情节给予记过以上处分;

(二)被处以拘留，视情节给予留校察看以上处分。 第十条 策划、组织未经有关部门批准的集会、游行、示威或煽动闹事，扰乱社会秩序者的，不服从劝阻或制止，未构成犯罪的，给予留校察看以上处分;参与未经批准的集会、游行示威或闹事、扰乱社会秩序的，不服从劝阻或制止，未构成犯罪的，给予记过以上处分。

第十一条 对旷课的学生，给予批评教育和相应的处分(处理)：

(一)一学期中，旷课在10学时及以下的，给予通报批评;

(二)一学期中，累计旷课达11一20学时的，给予警告处分;

(三)一学期中，累计旷课达21-30学时的，给予严重警告处分;

(四)一学期中，累计旷课达31-40学时的，给予记过处分; (五)一学期中，累计旷课达41-50学时的，给予留校察看处分;

(六)一学期中，累计旷课达51学时及以上的，可给予试读半年，未受留校察看处分的同时给予留校察看处分。试读期间保留学籍。学生本人不同意试读的，视为放弃学籍，按自动退学处理。

第十二条 凡违反考核纪律或考试作弊的学生根据具体情况，给予以下相应处分：

(一)凡违反考场考试纪律的，给予警告或严重警告处分;

(二)违反考纪属于下列作弊行为的，给予记过处分： 1.考试中与他人做手势或交头接耳的;

2.考试中窥看他人试卷或故意将试卷卷面向他人展示的。

(三)违反考纪属于下列作弊行为的，给予留校察看处分：1.闭卷考试中私带或以任何方式、任何位置展示与本次考试有关的书籍、笔记、作业及写有与本次考试内容有关的物品的; 2.考试中传递各种纸条和试卷的; 3.多人共同作弊一般参与的; 4.其他明显违反考试规定的。

(四)严重违反考纪，属于下列行为的，视情节，给予留校察看处分、试读半年或开除学籍处分： 1.由他人替考或替他人考试的; 2.利用通讯工具作弊的; 3.多人共同作弊为首的或组织者;

4.涂改他人试卷姓名或更改本人试卷姓名的。

(五)学生违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并在登记成绩时注明“作弊”字样。凡受留校察看及以下处分的或试读的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会;

(六)凡因考试违纪、作弊和因考试不及格，无理取闹、侮辱监考人员或任课教师人格、损害监考人员或任课教师名誉、威胁监考人员或任课教师人身安全的，给予记过以上处分;

(七)第二次作弊未违反本规定第八条第(四)款的，给予留校察看处分并给予试读半年。

第十三条鼓动、组织学生集体停课、停考、煽动闹事、扰乱课堂秩序，使正常的教育教学秩序不能进行的，为首者给予记过或留校察看处分，一般参与者给予警告处分。

第十四条采取偷窃、诈骗、敲诈勒索及其他方式占有国家、集体或个人财物(包括：现金、实物、电话卡、饭卡、电子借记卡及其他代金卡等有价证券)，未构成犯罪的，除追回赃款、赃物或赔偿损失外，给予以下相应处分：

(一)价值在500元(不含500元)以内的，给予记过以下处分;

(二)价值在500元以上的，给予留校察看以上处分;

(三)经公安部门确认属于撬窃行为但未窃得财物的，给予严重警告处分;

(四)对窝脏、销脏、转移赃款、赃物以及合伙作案的，比照主要作案人的处分给予相应处分;

(五)屡次偷窃、诈骗、勒索情节严重，尚未构成犯罪的，给予留校察看或开除学籍处分;

(六)弄虚作假，骗取资助，除追回资助外，给予警告处分;

(七)不当占有他人遗失物品并拒不归还，除追回物品外，给予记过以下处 分。

第十五条打架斗殴未构成犯罪的，根据具体情节和所造成的后果分别给予以下相应处分：

(一)本人虽未动手打人但引发打架事件者，给予严重警告以上处分;

(二)用语言挑衅，用身体冲撞等方式挑起事端，引发打架斗殴的，给予严重警告以上处分;

(三)打架斗殴的组织者、策划者、指使者，给予留校察看以上处分，一般

参与者给予记过以下处分;

(四)凡持械威胁或参与打架斗殴的、聚众斗殴的，给予留校察看以上处分;

(五)凡动手打人未伤他人的，给予严重警告以上处分;伤害他人的，给予记过以上处分;

(六)为他人打架斗殴提供器械或凶器的，给予记过以上处分;

(七)招引或邀约校外人员来校内或学校周边滋扰或打架斗殴的，给予记过或留校察看处分;

(八)在打架斗殴现场起哄或以“劝架”、“调解”为名，偏祖一方或拉偏架，致使打架斗殴事态恶化的，给予警告以上处分;

(九)虽未参与打架，但在打架斗殴事件调查处理过程中作伪证，妨碍调查处理者，给予严重警告以上处分，当事人犯此款则加重一级处分;

(十)打人致伤的责任人，应当赔偿受害者的检查医疗费和其他相关费用;

(十一)拒不履行赔偿责任的，加重处分;在打架斗殴中损坏公私财物的，应当赔偿损失;

第十六条违反计算机网络管理规定，视情节和危害程度，给予以下处分：

(一)利用计算机信息网络和手机等通讯设备，从事查阅、复制或传播：煽动民族仇恨、民族歧视、分裂国家统一和民族团结、推翻社会主义制度的;危害国家安全、泄露国家秘密、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;捏造或歪曲事实，散布谣言，扰乱公共秩序的，凡构成刑事犯罪的，给予开除学籍处分;未构成刑事犯罪的，给予留校察看处分。

(二)利用计算机信息网络和手机等通讯设备，宣传封建迷信、歪理邪说、赌博、暴力凶杀、恐怖信息的;制作、存储、传播淫秽、色情电子出版物的;侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构，进行恐吓、谩骂的;未经允许，擅自进入设有密码的计算机信息网络的;未经允许，对计算机网络功能进行删除、修改、增加、干扰、配置网络系统，盗用或滥用网络资源，盗用IP地址或邮件地址，冒用他人名义行事，造成计算机信息网络不能正常运行的;故意制作、传播计算机病毒等破坏程序的，给予记过处分。

(三)利用计算机信息网络和手机等通讯设备，传播系统漏洞知识，教唆攻击、入侵系统的方法，并对计算机系统进行试探攻击而屡教不改的;未经允许，擅自对计算机网络及联网计算机进行地址或端口扫描以及擅自提供网络服务，发展网络用户，为他人提供网络接口的;利用软件或硬件手段窃取他人口令，盗用他人帐号入侵系统，侵犯他人隐私和正常工作、生活秩序的;对公用或他人计算机网络系统口令进行设置或修改，影响或妨碍他人使用的，给予严重警告处分。

第十七条 侵犯、损害他人或组织合法权益，视情节和后果，给予以下处分

(一)冒用他人或组织谋取私利，给予严重警告以上处分;

(二)涂改、伪造、转借证件或材料，欺骗组织，给予严重警告以上处分;

(三)用语言、信件、短信息、互联网骚扰、恐吓、威胁他人，给予严重警告以上处分;

(四)用语言、信件、短信息、互联网侮辱、诽谤、诬告、陷害他人，给予 严重警告以上处分;

(五)隐匿、毁弃或私自开拆他人邮件(包括电子邮件)，妨碍他人通信自由的，给予严重警告以上处分。

第十八条 违反学生宿舍和住宿管理规定者，视情节和后果，给予以下处分：

(一)住校学生在校学习期间，未经学校同意在校外租房住宿及搭伙做饭或在亲戚朋友家里住宿，经批评教育不改的，给予严重警告以上处分;

(二)家住徐州市区的住校学生，在校学习期间，未经学校同意在家里住宿经批评教育不改的，给予警告处分;

(三)因通宵上网等原因夜不归宿或迟归经批评教育不改的，给予警告以上处分;

(四)未经批准在学生宿舍留宿他人，给予警告处分;在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿，给予记过处分;未经学校允许进入异性宿舍的，给予警告处分;

(五)在宿舍存放、使用违章电热器具和炊具(违章使用电热器具和炊具范围，按学校《关于学生违章使用电热器具的管理规定》的第三条规定认定)的，除没收违章电热器具外，给予警告以上处分;

第十九条 学生在校园内打麻将、参与赌博或利用扑克牌等进行变相赌博者，视情节，给予以下处分：

(一)在校园内打麻将，给予警告以上处分;

(二)以现金、有价证券、实物等为赌资进行赌博或变相赌博的，除没收赌资、赌具外，给予记过以上处分;为首或组织者，给予留校察看处分;

(三)提供赌博场所、赌具的，给予严重警告以上处分。 第二十条携带、保存、使用枪支、弹药、雷管、管制刀具，凡构成刑事犯罪的，给予开除学籍处分;未构成刑事犯罪的，给予留校察看处分。

第二十一条吸毒或教唆他人吸毒，凡构成刑事犯罪的，给予开除学籍处分;未构成刑事犯罪的，给予留校察看处分。持有毒品或贩毒的，给予开除学籍处分。

第二十二条参与非法传销组织和活动，参与邪教组织和活动，参与封建迷信组织和活动，未构成犯罪的，给予严重警告以上处分。

第二十三条观看、查阅淫秽、反动及其他非法音像、网络、电子或文字作品或淫秽色情信息，未构成犯罪的，给予警告以上处分：出版制作、复制、窝藏、传播黄色淫秽、反动及其非法音像、网络、电子或文字作品或淫秽色情信息以及携带有黄色淫秽内容的存储器上机，未构成犯罪的，给予记过以上处分。 第二十四条以同乡、同学关系为名，策划、组织同乡会或其他非法团体，搞不正当活动，或对其他同学进行打击、压制，视情节和后果，为首的给予记过以上处分，一般参与者，给予严重警告以下处分。

第二十五条不服从管理，对国家工作人员、学校工作人员和教师进行设骂、撕打、威胁、侮辱者，给予严重警告以上处分。 第二十六条有酗酒滋事行为者，视情节和后果，给予严重警告以上处分。

第二十七条在校园内吸烟者，经批评教育不改的，给予警告以上处分。

第二十八条在校园内存放易燃、易爆、腐蚀性、放射性危险品(如液化气罐、鞭炮、酒精、煤油、汽油、硫酸、硝酸等)，除没收危险品外，给予严重警告以上处分。

第二十九条在校园内使用明火(如吸烟、点蜡烛等)，经教育不改的，给予记过以下处分，造成严重后果的，给予留校察看以上处分。

第三十条在上课、自习、午休时间及晚上熄灯以后，在宿舍、教室、校园内从事影响他人学习和休息的活动，给予通报批评，严重的给予警告以上处分。 第三十一条在校园内饲养宠物，经教育不改的，给予严重警告以下处分。

第三十二条未经批准，在校园内从事经商活动，经批评教育不改的，给予警告处分。

第三十三条在校园内私自张贴大小字报，或故意撕毁、涂改、覆盖院、系发布的文告、公示、奖励或处分决定等，给予警告以上处分。

第三十四条故意损坏消防器材、广播、闭路电视、校园网、文体活动等公共设施、花草、树木及公私财物的，除赔偿损失外，给予严重警告以上处分。

第三十五条由于过失使公私财物遭受损失的，除赔偿损失外，应当进行批评教育直至记过处分。

第三十六条未经批准，在学校内承揽包车业务、组织学生旅游和发布校外广告、启事等活动，视情节和后果，给予警告以上处分。

第三十七条制造、散布谣言等，造成不良影响的，给予警告以上处分。

第三十八条故意起哄、闹事、扰乱学校公共秩序的，给予警告以上处分。

第三十九条从楼上往楼下，从室内往室外抛弃酒瓶、易拉罐、杂物或泼水，或砸烧物品，影响公共卫生，威胁公共安全，给予严重警告以上处分。 第四十条违反学校关于出入校门有关规定的，经批评教育不改的，给予警告处分。

第四十一条爬越校园围墙出入学校的，给予警告以上处分。 第四十二条在校学习期间，未经学校批准，在江、河、湖、海、水库、水渠、池塘中游泳、洗澡的，对组织者给予留校察看处分，一般参与者给予严重警告处分。

第四十三条参加有损大学生形象、有损社会公德的组织或活动;在男女交往或其他社会交往中行为不当，严重违反社会公德或侮辱妇女等行为，未违反治安管理处罚法的，给予严重警告以上处分;对从事卖淫、嫖娼活动的，给予开除学籍处分。

第四十四条旷晨练每学期累计达4次及以上的，由系里通报批评;累计达6次及以上的，给予警告处分。

第四十五条因违反学校管理规定，造成财产损失或人身伤害的，除依法赔

偿外，给予相应的纪律处分。

第四十六条对违法、违规、违纪事件调查处理过程中，相关人员作伪证或包底、隐瞒事实真相的，给予严重警告以上处分。 第四十七条对举报人、证人进行威胁、打击报复的，给予记过以上处分。

第四十八条对违反《九州职业技术学院在校外活动安全教育与管理规定》的，根据情节给予严重警告以上处分。 第四十九条学生受留校察看处分，留校察看期限根据学生所犯错误的严重程度和认错态度，可以定为半年或一年，从处分决定书发文之日起计算。留校察看期间保留学籍以观后效。在留校察看期间无违法、违规、违纪行为的，可按期解除留校察看;在留校察看期间表现优秀的，可提前解除留校察看;在留校察看期间又有违法、违规、违纪行为且应当受到警告以上处分但未构成犯罪的，可以延长半年留校察看期;在延长留校察看期间又有违法、违规、违纪行为且应当受到警告以上处分但未构成犯罪的，经学生本人和家长向学校申请，可以允许半年的试读期。试读不作为处分。试读期间仍保留学籍。学生本人不同意试读的，取消其学籍。在试读期间表现良好的，应当按期解除试读期，按规定解除留校察看;在试读期间又有违法、违规、违纪行为的则开除其学籍。

第五十条按期解除或提前解除留校察看，须由本人提出书面申请，经班委会讨论通过，辅导员提出意见，由系领导办公会议讨论提出意见，报院学生工作处审核，由院主管领导审批，由学校作出按期或提前解除留校察看书面决定。延长留校察看或试读，须由系领导办公会议讨论提出处理意见，报院学生工作处审核，由院长会议讨论决定并作出书面决定。

第五十一条受留校察看处分的学生，如在毕业时未解除留校察看，按结业处理，只颁发结业证书，在察看期满后，经本人申请，由相关单位或学生户籍所多(情)出具证明其无出法、进规，油纪行为，学生用然业证线发毕业正

五十二条本规定未列举的其他违纪行为且应当受到警告以上处分的，可用据其性质和后果比照本规定相近条款给予处理。 第五十三条违反校纪者，有下列情形之一，从轻处理：

(一)自动中止违规违纪行为的;

(二)主动承认错误，如实交待错误事实的;

(三)对错误检查认识深刻，有悔改表现的;

(四)确系他人胁迫或诱骗并能主动检举、揭发，积极配合组织进行调查处理的;

(五)其他可以从轻处理的情形。从轻处理是指在本次处分基础上从轻。

第五十四条违反校纪者，有下列情形之一，从重处理：

(一)认错态度不好，或受处分后，无理纠缠的;

(二)组织串供，提供伪证，妨碍调查的;

(三)纠集校外人员，扩大势态的;

(四)在校期间已受过处分的; (五)不论何种原因，先动手打人的;

(六)第二次参与打架斗殴的;

(七)其他可以从重处理的情形。 从重处理是指在本次处分基础上从重。 第四章处理管理权限和处理程序 第五十五条处理审批程序与管理

(一)对本系范围内发生的学生违法、违规、违纪行为，由系负责组织调查，

由系领导办公会议讨论，提出处理建议报告，将处理意见、理由及依据填写在《学生违纪处分审批表》相应栏内，并附调查报告及证明材料;对跨系发生的学生违法、违规、违纪行为，由学校有关主管部门牵头，协调有关系、部门进行调查并提出处理建议报告，并按要求填写《学生违纪处分审批表》并附调查报告及相关

(二)学校对学生作出处理决定之前，由学生所在系或系和学校主管部门指派专人听取拟受处分学生或其代理人的陈述和申辩，并认真做好笔记，拟受处分学生或其代理人在笔录上签字。如果学生拒绝签字，由主笔人写出文字说明，根合永整理成书面报告，并附笔录原件，送学校负责审核的主管部门。属于学生认现问题，做好学生工作，维持原处分，属于事实与定性有偏差的，应予复查。

(三)对学生的处分均由院学生工作处代表学校出具学生处分决定书。违纪处分决定书包括：违纪学生简况、违纪事实、处分理由、依据及处分种类，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限;

(四)处分决定书由系里负责送达学生本人或其代理人，并让学生在处分决定书上签名。如处分决定书无法送达学生本人或其代理人，或本人拒绝签名的，要在系领导、辅导员、学生代表见证下，将送达情况记录在案，同时应将处分决定书邮寄学生家庭所在地。对开除学籍处分或退学处理的决定书，同时报省教育厅备案，注销其学籍;

(五)留校察看以上处分，由学生所在系写出处分建议报告，经院学生工作处对相关材料、处分程序、处分意见进行审核，对不符合处分规定的应当由系里重新办理，重新形成建议报告，再报主管部门审核，符合要求之后经院长会议讨论决定;记过以下处分由学生所在系写出处分建议报告，经院学生工作处审核，由院分管领导召集学校有关部门负责人会议讨论决定;

(六)对学生实施处分由学生所在系向学生家长通报，其中对留校察看以上处分，应当在处分决定公布之前，约学生家长到学校当面通报情况;

(七)受处分学生应当填写《学生违纪处分审批表》。对学生作出的处分决定书，向全院公布;

(八)对学生处分决定书、《学生违纪处分审批表》、学生申诉复查结论，解除留校察看期的决定书，学校应当真实完整地分别存入学校的文书档案和学生本人档案。学生受处分后表现比较好的，根据学生的申请，并填写《九州职业技术学院受处分学生评议意见表》，在受处分学生毕业前，就其受处分后的表现情况，由系和学校签署意见并加盖公章后，和处分决定一并存入学生本人档案;

(九)被开除学籍的学生，应当办理相关手续，在接到纪律处分决定书5日内离校或由学生家长接回;

(十)被开除学籍的学生，其档案、户口退回家庭户籍所在地，被开除学籍的学生凭学习证明和处分决定书，在家庭所在地办理户籍和档案管理等有关事宜;

(十一)对同一违纪事件中的学生实施处分可对受处分的每名学生单独或集体出具处分决定书。

第五十六条学生对处分(处理)决定有异议的，可以向院学生申诉处理委员会提出书面申诉，按《九州职业技术学院学生申诉管理规定》办理。 第五章附则

第五十七条本规定中关于处分幅度“以上”或“以下”字样，除特别注明外，均包括本级处分在内。所称“以上处分”指直至开除学籍。第五十八条其他在校学生的违纪处理参照本规定执行。

第五十九条本规定自2005年9月1日起施行。原《九州学院学生违纪处分条例》同时停止施行。学校其他有关规定与本规定内容相抵触的，以本规定为准。 第六十条本规定由学生工作处负责解释。