浅谈大学公寓文化建设

2023-02-03

第一篇：浅谈大学公寓文化建设

浅谈学生公寓文化建设_2012_02_08

江苏经贸职业技术学院浅谈学生公寓文化建设

浏览次数：文章来源：学生工作处学生公寓在学生学习、生活中具有重要地位。学生在学生公寓里不仅需要休息、娱乐，更需要学习、创作。随着高校后勤社会化改革步伐的加快，设施齐全的学生公寓俨然已是大学校园中的小小社区。这里不仅是大学生学习、生活、休息的主要场所，还是课堂之外对学生进行思想政治和素质教育的重要阵地。公寓文化是学生公寓的整体面貌、特色及凝聚力的综合体现，优良而健康的公寓文化一经形成便会在教育活动中起到激情励志和规范行为的作用。公寓文化建设是校园文化的重要组成部分，不仅可以丰富校园文化，而且对于提高大学生的整体素质也有非常重要的作用。因此，我认为加强学生公寓文化的建设应当成为新形势下高校德育工作的创新点和着重点。在此，我想浅谈一下自己对学生公寓文化建设的认识。

首先，公寓文化应该具有强有力的规范、约束功能。通过公寓严格的规章制度对大学生产生强大的约束力，但这种约束不是要把学生捆实绑牢，而是在规章制度里加入更多的正确引导。公寓文化的开展必然要在校园文化的大环境内进行，要立足实际，不断创新，努力实现公寓文化与校园文化和社会文化的合理衔接与过渡。

仔细审视，不难看出，公寓文化建设是伴随着一系列的公寓管理改革而一路走来的。随着社会的进步，服务对象特点的变化，原有的简单、捆绑、压制性的管理模式应该尽快地被人性化，激励性的模式所取代。管理人员首先要把思想转变到服务学生的轨道上来，明确自己的岗位职责，态度要和谐、方法要恰当，切实贯彻好以人文本，服务学生的基本原则。管理思想的改变必然要求管理形式的变化，根据学生的具体情况和需求，设立相应的管理服务项目，比如公寓开关门的时间要控制灵活，洗衣服务项目的完善等。管理工作的复杂化，就要求管理人员具备更高的综合素质。管理层应充分认识和利用主观能动性，把那些文化素质高，管理经验丰富的管理人员充实到大学生管理队伍中来。

管理理念和形式的转变，管理层次的提高，必然带来管理成本的上升。然而资金不足的问题现今仍然是制约高校公寓管理整体水平的瓶颈。因此，大力增加公寓管理的投入，强化公寓的物质基础建设，提高管理人员的综合素质，才能将我们的公寓文化建设推向一个新高度。

其次，要推进公寓文化稳定、健康、快速发展建设，在实际工作中要从以下几个方面着手。

第一、要建设优美的公寓环境。物质文明是精神文明存在的基础，公寓内外基础设施的完善是公寓文化能够茁壮成长的坚实基础。公寓设施不配套不完善，环境脏乱差，公寓文化的形成和发展肯定要受到制约。因此，要加大公寓文化建设的投入力度，让公寓文化有优美整洁、设施完整、服务全面的环境文化建设作基础，营造内涵丰富，高尚健康的人文气息。利用宣传栏对大学生进行法

制，时事的宣传，为大学生树立正确的人生观，价值观做好导向。

第二、公寓内部的管理制度一定要完善。公寓卫生达标，物品摆放整齐、空气清新，尤其是男生寝室。充分发挥校团委、学生会、辅导员对公寓文化建设的指导作用，本着以人为本，服役学生的原则，及时交流情况，发现问题，解决问题。

第三、开展丰富多彩的公寓文化活动，这一点也是我想重点谈的，集趣味性、知识性、教育性于一身，开展各种各样的有组织，主题鲜明的公寓文化活动。每一届举办的公寓文化节更是可以将公寓文化建设推向高潮。文化节可以“和谐”“青春”“美观”“健康”等为主题，由学生处，团委或公寓管理中心举办。文化节可分几大板块活动，例如：“我的寝室情怀”征文比赛，以和谐、温馨为主题的宿舍摄影大赛，以安全防范为主题的大学生宿舍公益广告及漫画设计大赛，以弘扬宿舍文化为主题的宿舍文化报、手抄报，评选活动，“寝室杯”篮球赛以及开展“我爱我家”宿舍卫生、安全、文明活动月等等。通过文化艺术节的开展搭建宿舍生活教育平台，引导学生开展各种健康文明的活动，进一步提高学生公寓文化品味，浓厚宿舍文化氛围。

例如，这次我们学校举办的“树文明新风，创高雅寝室”的优秀寝室评选活动，大大激起了我们学生的兴趣和积极性，我们不惜动用寝室费购

买一些墙纸、彩带、海报、风铃之类的来装扮寝室，每个成员动起手来折千纸鹤，剪各种各样的图案装扮寝室，在此，我想描述一下本人寝室的装扮方案，顺便宣传一下。我们寝室中细心贤淑的女孩子们用“聊斋”取代了“9栋305”的简单门牌，俨然这里住着一些爱说话聊天的姑娘。寝室的风格是“海阔天空”，我们用淡蓝色的壁纸覆盖住天花板白色的水泥，然后在上面装饰一些用浅绿色的纸剪成的水草、波浪、突出“海阔”。窗帘前边吊着一排千纸鹤，五颜六色，很有一点一帘幽梦的感觉。我们还在水龙头那边的墙砖上贴上“节约用水”的小贴士，以提醒我们记得关水龙头。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”几个毛笔字显得端庄、落落大方，我们从劳动中都收获到了快乐和经验，更重要的是展现给别人一个舒适美观的“家”。

第四，提高学生参与意识的自我管理能力。可以由学生组成公寓管理组织，除寝室内设立寝室长，楼层也可设立楼层长，公寓楼设立楼长等方式让大学生参与到公寓的管理中来。在进行自我管理过程中摸索出好的经验，可以大家分享。自我管理的同时，激发了同学的积极性和创造性，又可以丰富学生业余生活内容，加强不同院系、专业同学的交流与合作，对促进同学间团结也有不错的效果。

第五，信息是21世纪最宝贵的财富，借鉴其他学校的管理经验和教训，形成开放式的信息来源渠道，在交流中相互学习，比较取其精华，弃其糟粕，为我所用。

最后，为了推进公寓文化建设，我们应当重点推进德育文化和科技文化进公寓。育人先育德，江泽民同志指出：“道德是人才素质的核心”。在学生公寓文化建设实践中，学校可在长廊、过道为德高望重的世界及名人塑像，悬挂反映先进思想的名言名画。在公寓进门大厅悬挂校训，营造德育环境。学生公寓的每一层的文化过道都应有师生谈心空间，公寓应该有心理咨询室。各学院应把学生在学生公寓的德育表现纳入综合测评，作为学生评优、奖学金、贷款的必要条件。学术空气，学习氛围是学生公寓文化的重要组成部分，是高校特有一种文化氛围，学生公寓里可设“学术研讨室”，“考研学习室”等以满足部分学生科技制作，学习研究的需求，同时专家，教授、学者就能在公寓里近距离指导学生开展科技创新的学习活动，开展考研辅导，学习讨论;博士、硕士和各学院领导，老师也能到“考研俱乐部”谈考研心得，有效增强学生考研热情和信心。经过这样的建设，学生公寓内的科技文化教育就可成为学校的科技学习文化的一个重要部分。

还需要提出的一点是公寓安全问题。可定期开展安全知识教育以增强大学生的安全防范意识，一些安全措施的采取和安全设施的完善也是非常重要的。我校历来高度重视后勤工作，始终坚持把后勤工作纳入学校的整体工作之中。学生公寓各项工作尤其是公寓文化建设工作应受到学校的高度重视，把学生公寓文化建设纳入学校的整体工作之中。另外，我有一个小建议：可由保卫处工作人员每人负责一栋学生公寓，对该公寓的安全保卫工作全面负责;由学生处和保卫部门在每栋公寓楼聘请两名公寓值班员和勤工助学学生，作安全管理员，负责本公寓楼的安全保卫联络和一些具体工作;各公寓楼学生分会在本楼各楼层设立安全岗，在保卫部门的指导下，配合安全管理员开展工作;各宿舍设立安全流动岗，由本宿舍成员轮流值班，对本宿舍的安全负责。

“一砂一世界，一花一天国，一室一家园”;“特别的爱，给我们特别的家”;“吐吐苦水，自己就只承担一部分的烦恼;聊聊开心事，大家都享有一样的快乐，何乐不为?”……在同学宿舍里，我听到了他们为自己寝室创意的座右铭。平时常会讨论公寓咋样，每个人都有着不同的价值观、不同的阅历，这就是不同的公寓文化的体现。

公寓是学生交流的平台，公寓是学生的又一个„家‟。让我们在一个家的生活舞台里：学会协作、学会思考、学会创新。公寓不仅仅是指那布置得个性出众的漂亮寝室，公寓的核心是那在一起朝夕相处的舍友们，而团结，友爱，互助才是公寓的文化所在。以上是我对学生公寓文化建设的一点浅见，但我相信，建设一个“文明、整洁、和谐、有序”的公寓环境是学校和大学生的共同愿望。

第二篇：大学生公寓文化建设

浅谈大学生公寓文化建设，关注大学生素养

05初教(1)班李芬

摘要:本文以大学生公寓和谐寝室文化建设与大学生素养为研究对象,从高校思想政治教育的视角,以优化高校德育环境、加强阵地建设、运用有效的思想政治教育载体为出发点，对大学生寝室文化进行较为系统的探讨，以及对大学生素养之间的联系。构建大学生公寓和谐寝室文化是一项长期的系统工程，要树立持之以恒、长抓不懈的观念，充分发挥各级组织的作用，增添新形式，促进其不断发展和完善，促进新世纪大学生寝室文化建设再上新台阶。

关键词：大学生寝室;文化;素养;和谐;寝室文化建设

一.大学生寝室文化的内涵

大学生寝室文化是指在大学生寝室这一特定的环境里,寝室全体成员依据寝室的客观条件,在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。根据对大学生宿舍的观察,大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层:第一层为表层宿舍文化。主要指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等;第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度,道德行为规范等及其执行情况;第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。

从大学生宿舍文化的内涵可以看出，大学生宿舍文化是大学校园文化的重要组成部分，是一种特定的场所文化;是大学生在宿舍内以其人生观、价值观为核心体现出来的一种精神氛围;是长期形成的有特色的宿舍制度、宿舍精神、文化活动与文化环境的总合。它是以大学生为主体，以学生宿舍为主要空间，以宿舍活动为主要内容的一种校园文化或大学文化，是校园文化的亚文化。它受校园文化的影响，同时又丰富和影响着校园文化。

二.宿舍文化的特性

大学生宿舍文化从精神文化方面来看，具有以下几个明显特性。

1.感染性大学生宿舍文化是宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。

2.倾向性倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断;遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为;表现出相对一致的外部特征;对事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。

3.动态性大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的状态。

4.潜在性大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力。

三、建设好宿舍文化对学校以及学生个人的正面影响

在宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影

响：

1.思想政治素质的影响。良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的认识，树立正确的政治观念和政治信念。

2.道德素质的影响。道德素质主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。

3.心理素质的影响。心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和生活压力的能力。如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，大家都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家诉说，以期从集体中得到理解和支持。

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开宿舍。从调查发现人际关系不适基本可以分以下方面：

第一类：缺少知心朋友。

这类大学生通常多能正常交往，人际关系也不错，但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。

第二类：与个别人难以相交。

这类大学生与多数人交往良好，但与个别人交往不良，他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人，由于与这些人相处不好，常会影响情绪，成为一块“心病”。第三类：与他人交往平淡。

这类大学生能与他人交往，但总感到与人相处的质量不高，缺乏影响力，没有关系比较密切的朋友，多属点头之交，没有人值得他牵挂，也没有人会想念他，他们难以保持和发展良好的人际关系。这类同学多会感到空虚、迷茫、失落。某高校06级一学生，因同学关系不好，倍感孤独、压抑，最后离校出走。在离学校较近的几个中小城市闯荡了一圈后又回到了学校，在校园中与接到通知后星夜赶到学校的陈某父母不期而遇，此时，悲喜交加的陈某父子面对的，除了学校因陈某不假离校、旷课50多个学时而给予的勒令退学处分和校方师生的同情之外，谁也无力给予陈某更多的安慰。

第四类：感到交往有困难。

这类大学生渴望交往，但由于交往能力有限、方法欠妥或个性缺陷、交往心理障碍等原因，致使交往不尽人意，很少有成功的体验，他们往往感到苦恼，很希望改变社交状况。大一年级女生小张，她在家里一直养尊处优，家务活全部由父母包办，自理能力不强。进入大学后，紧张的学习使她觉得不安。她开始独来独往，渐渐地，她有种异样的感觉，好像全寝室同学都看不起她，打开水也要她去，扫地也叫她，她觉得自己成了别人“差使”的对象，越发闷闷不乐，上课也毫无兴趣，成绩一落千丈。

第五类：社交恐惧症。

这类大学生对人际交往特别敏感、害怕，极力回避与人接触，不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制，总是处于焦虑状态。他们害怕自己成了别人注意的中心，害怕自己在别人面前出洋相，害怕被别人观察。总担心自己会出现错误而被别人嘲笑，总处于一种莫名的心理压力之下。与人交往，甚至在公共场所出现，对他们来说都是一件极其恐怖的任务。

社交恐怖症是非常痛苦、严重影响患者生活工作的一种心理障碍。许多一般人能够轻而易举办到的事，社交恐怖症患者却望而生畏。患者可能会认为自己是个乏味的人，并认为别人也会那样想。于是患者就会变得过于敏感，更不愿意打搅别人。而这样做，会使得患者感到更加焦虑和抑郁，从而使得社交恐怖的症状进一步恶化。许多患者改变他们的生活，来适应自

己的症状。他们(和他们的家人)不得不错过许多有意义的活动。

第三篇：大学生公寓文化节

关于举办“大学生公寓精神文明建设活动月”暨

“第四届大学生公寓文化节”活动方案

各二级学院(系)：

公寓是大学生生活、学习、休息的基本场所，公寓文化已成为当今大学生校园文化的重要组成部分，通过加强大学生公寓精神文明建设和建设公寓健康向上的文化，培养大学生良好的生活态度和生活方式，加强大学生的集体意识和团队协作能力，努力营造良好的公寓育人环境和育人氛围，切实服务于大学生成长成才，已成为加强大学生思想政治工作的重要渠道和载体。我校大学生思想教育工作重点已经转入学生公寓，各院学工办已经进入相应学生公寓，各种思想教育工作也将依托“辅导员进公寓”进一步展开。今年9月，我校学生公寓管理工作顺利通过沈阳高校后勤管理协会的评估检查，其中公寓文化建设方面和自治组织建设方面获得领导和专家的一致好评。为进一步落实好科学发展观，做好我校大学生思想教育工作，现结合我校的实际情况，经研究决定，举办沈阳化工学院“学生之家”—— “大学生公寓精神文明建设活动月暨第四届大学生公寓文化节”。

一、指导思想：

进一步贯彻落实思政工作会议精神，以科学发展观为指导，以公寓文化活动为载体，把对学生的思想政治教育、公寓文化建设、环境建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，旨在营造大学生活园区文化，构建和谐学生社区。通过公寓环境建设、新颖活泼和喜闻乐见的活动，从多角度，多层面构建安全、文明、和谐的社区环境，促进我校的舍风、学风建设，并充分调动同学们参与公寓管理的积极性、主动性，向同学们诠释健康、文明、互助等生活新理念，在丰富多彩的氛围中形成自我教育，自我管理，自我服务的意识。在师生的共同营造下，使公寓成为大学生成长的摇篮——“学生之家”。

二、活动主题：学生之家

三、活动时间：10月19日~11月20日

四、活动口号：深化发展观教育，争创学习型寝室;共建文明公寓，打造温馨家园。

五、组织领导：

为加强活动的组织和管理，成立校大学生公寓精神文明建设活动月和公寓文化节组委会，组委会主任由分管校领导担任，成员由学生处、学生舍区管理委员会、校团委、保卫处以及相关二级学院副书记和辅导员组成，组委会下设办公室在学生处，具体负责大学生公寓精神文明建设活动月和公寓文化节活动的组织实施。

主办：学生处、校团委

协办：各二级学院

承办：学生社区委员会

活动发布官方博客：http://xssqwyh2008.blog.163.com/

六、活动内容：

(一)宣传教育活动、环境建设、纪律建设和组织建设活动

1、围绕精神文明建设，加强宣传，营造氛围。各相关院系10月30日前至少出一块宣传板，两个宣传条幅等。

2、组织召开党员学生干部会议、班会、年级会议等不同层次会议，教育、宣传、要求到位。

3、严格学生晚归等公寓管理制度，对违纪学生要及时处理，并将处分决定及相关材料装入个人档案。

(二)项目评比活动，具体要求见附件，本方案及附件陆续在社区学生会博客发布。

本次文化节分为如下五个系列的活动：(宿舍评比系列、感恩系列、“爱”摄影系列、主题班会系列、博客评比)

1、宿舍评比系列，舍标设计、宿舍装饰.....评比(宿舍、团体、管理楼等);

2、感恩系列，感恩父母、感恩过去的某位老师的短信、散文、照片等(短信、征文、摄影、.....);

3、“爱”摄影系列，我，爱我的祖国、爱我的家乡、爱我的校园、爱我的宿舍，摄影大赛.

4、主题班会系列(甲流、感恩、手语歌)

5、博客评比(征文、摄影、.短信.....)

七、工作要求：

1、以大力加强学习型公寓建设为契机，把学生公寓建设成为学生学习成才的重要阵地。

2、各二级学院(系)要充分认识到：举办我校大学生公寓精神文明建设活动月和公寓文化节在加强人文素质教育，活跃校园文化生活，推进党建、团建创新以及加强和改进我校大学生思想政治教育中的重要作用，并加大宣传力度，认真组织本院学生、学生宿舍参与到各项活动中来，并结合实际，积极组织特色活动，使我校大学生公寓精神文明建设活动月和公寓文化节圆满成功。

八、大会表彰：

将适时召开表彰大会，对获奖单位和个人进行表彰。

第四篇：大学生公寓文化节活动总结

厚德远志笃学创新

河北北方学院

大学生公寓文化节

活

动

总

结

河北北方学院大学生宿舍管理委员会

2013年5月

“大学生公寓文化节”活动总结

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学生为本，以高品位、高质量、高文化含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，积极参与校园文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。

二、成立活动领导小组：

组长：张连春张辉

副组长：钟扬刘文根

组员：吕国兴孟悌清王大鹏魏井祥王景星

安芳徐彤李季史斌商万

军李肖峰张煜詹国华夏建军回

娅冬张思光赵华刘德华赵喜清

裴春燕刘红英毕艳玲袁建华郝林

包克发王志明

领导小组下设办公室，办公室设在后勤集团

三、主办单位：河北北方学院后勤集团

河北北方学院学生工作处

承办单位：后勤集团宿管部

大学生宿舍管理委员会

四、活动主题

展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓。

五、活动时间：4月16日——5月24日

六、活动地点：主校区、东校区和南校区

七、活动对象：河北北方学院全日制在校生

八、主要活动内容：

1、大学生公寓文化节启动仪式

2、大学生拔河比赛

3、大学生“公寓风景线”摄影作品比赛

4、公寓文化建设“我爱我家”征文大赛

5、寝室内务整理、雅室设计大赛

6、“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”演讲赛

7、文明卫生宿舍展示对标活动

8、大学生公寓文化节成果展示活动

9、大学生公寓管理与服务工作座谈活动

10、大学生公寓文化节闭幕式

具体活动内容如下：

2013年4月16日下午，由后勤集团、学生工作处主办，后勤集团宿管部和大学生宿舍管理委员会承办、中国电信张家口分公司赞助的首届“大学生公寓文化节”开幕式在逸夫图书馆楼前广场成功举办。本届宿舍文化节以“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”为主题，旨在加强学生公寓文化建设，推进学生公寓思想政治教育和日常管理工作，构建和谐文明的学生公寓，通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动，引导广大学生加强思想道德修养，积极参与校园文化建设和公寓文化建设，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才;进一步优化公寓宿舍环境，坚持思想政治建设相结合，提升宿舍文化品味，“弘德致美，和谐温馨，外树形象，内塑品质”，更好地发挥宿舍育人功能。

活动内容丰富，主要包括开幕式、拔河比赛、“公寓风景线”摄

影作品比赛、“我爱我家”征文比赛、宿舍内务整理及雅室设计大赛、“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”演讲比赛、颁奖会及闭幕式。

具体活动如下：

开幕式上，学生代表首先宣读了倡议书。校领导张辉副院长致开幕辞。张院长指出，本届宿舍文化节以“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”为主题，旨在加强学生公寓文化建设， “弘德致美，和谐温馨，外树形象，内塑品质”，更好地发挥宿舍育人功能。张院长还代表学校领导预祝本次大学生公寓文化节取得圆满成功。最后，校领导张连春副书记宣布河北北方学院首届“大学生公寓文化节”开幕。

于4月16日下午四点准时进行了宿舍文化节第一项活动拔河比赛。该活动增进同学们之间的交流，提高同学之间的沟通与合作能力;增强同学们的集体荣誉感，培养同学们的团队意识与整体协作能力;为大学校园增添几分活力与激情，展现大学生的风采，构建河北北方学院和谐的校园文化氛围。

拔河比赛结束后于4月17日至5月17

日进行了为期一个月的大

学生“公寓风景线”摄影作品比赛和“我爱我家”征文比赛。此次活动，不仅展现了我校学生积极向上的生活心态和团结友爱的宿舍情怀，还让所有同学可以学习优秀宿舍营造出的和谐氛围和简单整洁的寝室布臵，锻炼学校全体学生独立自主、团结和作的优良品质，塑造当今优秀的大学生形象。

4月17日到5月17日，我们还举行了宿舍内务整理及雅室设计大赛。主题设计新颖独特，彰显个性，均展示了各自不同的宿舍风格，体现了当代大学生的风貌，赢得了校相关领导的一致好评。

暨大学生公寓文化节开幕式后，于4月24日，由二级学院举行了“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”演讲比赛初赛;于5月5日，后勤集团大学生宿舍管理委员会对进入复赛的同学在各分校区进行复核，按得分高低从中评选出14名同学进入半决赛。于5月17日进入半决赛的同学进行比赛，按得分高低从中选出5名同学，获得进入决赛的资格。5月24日，在博雅会堂，五名同学角逐冠亚军，精彩的比赛迎来了他的高潮。无本次比赛丰富了学生的校园文化生活，体现了大学生的朝气活力和寝室成员的共同理想与追求。

结束了各种丰富多彩的活动以后，于5月24日，在博雅会堂举行了文化节闭幕仪式暨颁奖会，正式结束了一个多月的公寓文化节，校领导及各级学院、宿管老师、各院系学生参加会议。大会以精彩的演讲比赛决赛开始，选手展现了他们的风采，第二项为宿管主任配乐

诗朗诵，体现了宿管老师的辛勤劳动，第三项为文化节成果展示，以

ppt的形式汇报了活动成果，第四项为颁奖大会，对优秀宿舍，摄影作品优秀奖项等进行了表彰，第五项为领导总结讲话，校领导对本次活动进行了全面的总结，并对以后的文化节提出了希冀!

九、活动意义：

此次大学生公寓文化节以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学生为本，以高品位、高质量、高文化含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，积极参与校园文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。

同时进一步加强学生公寓文化建设，培养大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，推进学生公寓思想政治教育和日常管理工作，构建和谐文明的公寓氛围，全面促进学生健康成长。

同时，本次活动又锻炼了宿管会成员的能力，增强了老师与同学们的交流与沟通，为宿舍工作的进行提供了有力的帮助;丰富了同学们的课下时间，为构建和谐寝室提供了强有力的支持!

本次活动的举办既反映了学校管理层面的辛勤劳动的硕果及宿管会人员的认真工作，又体现了同学们对于文明公寓建设的热情。通过宿管会人员的团结一致，共同努力，本次活动取得了重要的成就，主、东、南校区的共同合作，使各校区宿管老师与同学们的心更近了，在校大学生也通过此次活动深深地理解了宿管老师的辛苦，大大方便了以后宿舍管理工作的进行。公寓文化节给了同学们一个展现自己的机会，提高了寝室中各成员的合作能力，增进了舍友间的感情，促进了和谐寝室的建设与发展，更进一步增强了宿管老师与公寓同学之间的互相理解。

河北北方学院大学生宿舍管理委员会

2013年5月

第五篇：大学生公寓心理文化节活动总结

大学生公寓心理文化节活动总结------人文与社会科学系为活跃校园文化气氛，加强我校大学生公寓精神文明建设，营造健康积极、文明向上的公寓心理文化氛围，推进心理健康教育进公寓工作，我系积极响应学工处关于举办大学生公寓心理文化节系列活动的要求，于4月18日----5月10日之间开展了以“感受“家”的温暖，沐浴“心”的阳光”为主题的一系列有组织的有计划的活动。这次活动以“营造公寓心理文化氛围，提高大学生心理健康水平”为宗旨，以形式多样的活动为载体，积极引导广大学生踊跃参与到活动中来，形成人人参与的良好氛围，并且推动形成长效机制，努力推动公寓心理文化的建设与发展。现将具体内容向学工处汇报如下：

一、活动过程活动之一：“温馨寝室、我爱我家”寝室心理手抄报大赛活动时间： 2010年4月28日-------2010年5月8日宿舍是我们在南工程的家，营造温馨和谐的宿舍氛围对于同学们的身心健康显得尤为重要。结合本次活动的主题与要求，我系积极开展了宿舍文化的手抄报大赛，具体地，我们安排为，4月28日---5月6日，各班级接收通知，以宿舍心理文化为主题按照具体的通知要求完成手抄报，并按照班级宿舍数上交手抄报至分团委老师处。5月7日----5月8日，分团委老师组织评议小组，评议出部分优秀的手抄报，并按照院系宿舍总数5%的上交要求，选出报送的4份优秀手

抄报。

在这次手抄报大赛中，我系同学积极参与，发挥各自的才华，设计出了十分优秀的作品，不仅形式上多种多样，而且内容丰富，让人眼花缭乱。除此以外，同学们在交流与互动中，更加明白了合作的内涵，并且也增强了同学们的宿舍集体感和荣誉感，推动了宿舍健康与和谐的建设。

活动之二：“心理阳光进宿舍”心理健康教育活动

众所周知，心理健康也是人体健康的很重要的一个方面，院系的领导老师十分重视同学们的身心健康的发展，在之前的一段时间，我系开展了“心理健康主题班会”的活动，借由本次活动，院系里又一次开展了心理健康教育活动。

院系辅导员在2011年4月18日——5月10日这一活动期间内，每周三到访学生宿舍，与同学们面对面的谈心，关注学生的思想动态和心理健康动态，为同学们解决一些心理上的问题，着重地从健康上网(上网时间、上网目的等)、和谐宿舍关系(教育学生相互忍让，相互理解)、宿舍文明建设(卫生、纪律、管理)等方面对学生在舍状态进行了解并给出指引。除此以外，辅导员还特别对院系内面临心理问题的几位学生特别走访。院系的宣传部认真地对4月27日、5月4日、5月11日三次宿舍走访及时进行了报道。

4月27日：走访大一宿舍，关心大一学生的生活、学习状态 5月4日：主要走访大

二、大三学生，健康上网、和谐宿舍关系、宿舍文明建设三方面

5月11日：特别走访几个问题宿舍(学习风气不佳、宿舍团结有问题)和几个问题学生(面临心理问题、无学习动力等)

这次活动不仅促进了师生之间的交流，增强了老师对学生心理等方面的了解，解决了部分同学的心理问题，而且有利于建设更加健康和谐的宿舍心理以及宿舍文化，为同学们的学习和生活构建了一个更加完美的环境。

活动之三：心理广场咨询、倡议签名、心声宣泄活动

为了能股更好地引导同学们积极参与到本次活动中，并且更好的解决同学们的心理疑问，我系组织了一场心理广场咨询、倡议签名、心声宣泄活动。具体地，活动时间是5月10日中午，北大活广场，分为三部分，

1、心理广场咨询：

由院系中两位表现较为出色的心理联络员担任心理咨询员。接受广场参与者的心理问题咨询，回答他们提出的有关生活、学习、工作等方面遇到的困惑。

2、心理健康倡议签名：

院系特地制作一条10米长的横幅。横幅上印有“解开心灵沉锁品尝人生甘露”，供签名，扩大宣传效果，体现学生直面心理问题，解决心理困惑的决心等等。其中有创新的地方是将简单的签名桌用美丽的心情照片装饰起来了，照片体现了和谐、阳光、健康的主题。

3、心声宣泄：

广场参与者在五彩的便签纸上面写出最想说出的话，作为一种心情的宣泄，贴在装饰过的展板(名称是心情墙)上面。