教师教学目标责任书

2022-08-16

第一篇：教师教学目标责任书

教师目标责任书

北赵川镇中心小学教师目标责任书

一、德育目标：

1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。

4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于XX字。

5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

二、教育教学目标：

1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1—2次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思)，上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对北赵川镇中心小学的全面主持、管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

5、大队辅导员要严格按照中心小学有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照中心小学的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。

三、教学质量目标：

1、学校总体目标进入中心小学前列。

2、教师个人目标：我个人所担任的年级成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率达到 %，及格率达到 %;我另担任的年级成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率达到 %，及格率达到 %。

4、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。

教师签章：校长签章：

学校签章：

第二篇：***中学教师目标责任书

为了认真落实教师常规管理制度，规范教师教学工作行为，保障教学秩序，创建平安校园，让社会、学生家长放心。为了加强学校安全建设，学校教师队伍建设和教育教学管理工作，切实做好安全工作，塑造教师良好的形象并提高教育教学质量，根据各级部门有关安全工作的文件精神，素质教育的原则和市教育局提高教育教学质量的要求，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，学校同全体教师签订本目标责任书。内容如下：

一、师德师风目标责任

1、政治思想

(1)热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。

(2)执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务按时参加政治学习，努力提高政治素质。

(3)遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。 (4)正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。

(5)树立正确的世界观，人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。积极参加学校组织的各种政治学习活动和教学研究活动。

2、师德规范

(1)遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不加班加点，加重学生课业负担。

(2)敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。

(3)作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。不能衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课，不得言谈举止不文明，不在课堂内吸烟，不打架斗殴，酗酒闹事，不带手机进教室，女教师不化浓妆进教室。

(4)讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不搭车收费，不向学生或家长摊派或推销商品。

(5)热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不强令学生转学或退学，不体罚或变相体罚学生，和家长交谈要礼貌。

(6)服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的工作任务，树立

“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念，工作时不得挑肥拣瘦。

(7)团结同志，顾全大局，互相协作。

(8)爱护学校公共财物，维护学校利益，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

二、教育教学教研目标

1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;

2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;

4、按学校及教研组要求备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;

5、教师校本教研有过程、有成效;

6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务;

7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

(1)学习新课改教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。

(2)熟悉、钻研课程标准和教材，认真备课，做到学期初有计划，课后有辅导，期末有总结，有反思，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。

(3)课堂教学中要体现教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，有合理地利用媒体，培养学生的创新思维。

(4)积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合，激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。

(5)注重学生三维目标的培养，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得将学生擅自轰出课堂。

(6)按教导处编排的课表上课，不迟到，不早退，不压堂，中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好。

(7)上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

(8)服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学，实事求是，不掩饰错误，不弄虚作假。

三、安全目标责任

加强安全教育工作，消除不安全隐患，具体要求如下：

1、上课期间，科任教师教师不得擅自安排学生出校园，或独自出教室与家长联系等。

2、上课间、应及时到岗，以保证整个教学秩序和处理偶发事件。不得擅自离开教室。

3、不得擅自组织班级大型户外活动，必须向学校提出申请，否则出现问题，后果自负。

4、加强对学生法制教育、交通安全、人身安全、饮食安全、自我防范等方面的安全教育。

5、加强对学生的心理健康教育，加大力度抓好心理偏差生辅导工作和后进生转化工作。

6、全体教师必须坚持学习贯彻国家有关安全的法律法规，认真执行上级有关文件精神，加强责任感，增强安全意识。

7、对学生进行安全教育是每位教师的义务和责任，在学科教学中渗透安全教育思想，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

8、教师要坚守工作岗位，注意安全，对自己教学活动时空范围的师生安全全面负责。

(1)教师每节课必须清点班级人数，查清缺勤原因，并及时告诉班主任;学生在上课期间，因事请假离开，要进行严格询问，方可让学生离开课室，否则在此期间发生的安全事故由科任教师负责。

(2)课堂若遇学生重病必须立即与相关人员联系，恰当处置。 (3)各种教学活动全程都要注意学生安全，避免安全事故发生。 (4)信息技术和实验都要严格按操作规程办事，使用电教设备要严防漏电伤人，实验要严格控制危化物品，随时防范于未然，杜绝安全事故。

(5)体育课教师，任课教师必须提前到达操场，上课前要事先检查体育设施的安全性能，了解学生情况，讲清安全注意事项，训练时要注意安全保护，运动量应因人而异，注意身体特异的学生。活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。

(6)严禁体罚和变相体罚，注意课内学生情绪波动。

(7)教师辅导学生或与学生谈话，在办公室进行。

9、要关心、爱护学生，尊重学生人格，保护学生的合法权益，不讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生。按照法律法规和上级有关规定承担相应责任。

10、教师要准时上、下班，上最后一节课的教师，要等学生全部离开后，才能离开。

11、配合各部门和班主任做好对不良行为学生的帮教、转化。

12、维护学校财产和学生的人身安全不受侵害，教师若发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

13、要精心组织集体活动，有安全预案，确保安全。任何教师组织学生外出活动都必须经学校批准，坚持谁组织谁负责的原则。

14、值日教师为安全的第一责任人,要切实履行好岗位职责。若不履职导致发生学生安全事故，学校将对其实施责任追究。

15、要了解和掌握基本的安全常识、急救知识。一旦发生安全事故，应当及时组织救护学生，保护现场，及时向主管领导汇报，协助学校做好家长工作。

16、科任教师教学态度必须严谨，重视课堂安全教育工作，注意学生的听课情况，及时纠正各种学生危险行为，保证稳定、安全的课堂秩序。课前准备充分，不迟到，上课期间不离岗位，努力提高课堂45分钟质量。

17、严格按课程表规定的课程上课，不擅自改变课程，未经请假擅自调课，课内发生事故，由该老师负责。(请假以请假条为依据)

18、反对体罚、变相体罚学生，注意学生心理健康教育，有发现学生异常行为，及时家校沟通，并耐心细致教育学生。

19、班会、晨会等集体活动，教师必须准时到达指定的位置，并利用课堂时间，多次强调学生的安全教育。

20、学校坚持坐班制度。按时上班，不早退，上班时间无特殊原因必须在办公室办公。

四、本责任书自签订之日起实行。

学校责任人：

教师责任人：

*****中学 ****年**月**日

第三篇：教师岗位目标责任书

三建乡后冲完全小学校

2015-2016学教师岗位目标管理责任书

为推动我校课改，促进我校教育教学质量的进一步提高，在全校小学掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的活动高潮，广大教师要按照学校的要求，层层签订《后冲小学2015-2016学教师岗位目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为以后教师聘任、考核和奖励绩效工资分配的一个重要依据。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育教学质量的进一步提高，做出更大的贡献。

一、基本情况：

教师姓名：

担任班主任情况：任教班级科目：

校内其他分工：

二、岗位目标：

(一)师德表现

1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，语言文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

8、严格遵守丰都县教委出台的《十严禁》、《十不准》;重庆市教委出台的《十项规定》。重庆市党员干部政治纪律“八严禁”和重庆市党员干部生活作风“十二不准”;中央的“八条规定”。

(二)教育教学

1、执行课程标准，按要求写教学随笔和教育教学论文，严格按照学校要求上课改课。

2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

3、提前侯课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。能充分利用现有电教设备进行教学，认真研究每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

4、作业量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

6、主动开展或参与他人课题研究，汲取先进思想和理念，引领和改进自身教学，提高教学艺术和课堂效益。

7、所教学科教学质量和分管的学校职能工作不能低于县上二等奖的标准。

(三)安全、卫生管理

1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲，时时提醒和指导。

2、主动或协调加强学生课间活动的监护和指导。

3、确保班级没有安全责任事故发生。

4、积极参加学校组织的各项安全活动。

5、认真做好安全教育工作，其教育内容要符合学校实际、符合季节变换规律。并认真做好记录。

(四)工作常规要求

1、遵循教学常规，按课程表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事，无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶和他人叙谈家常。

5、服从学校分工。完成有关临时性、突击性工作任务。

(五)有关目标分解

1、日常工作必须达到规定要求，当日工作当日了。、

2、课堂教学保证上课与备课相统一，不断提高教学效果和课堂效率。

3、所任教班级的学科成绩与原基础相比提升目标。

4、体、卫、艺、科技等组织活动有成效，参加比赛取得好成绩。

5、每学期至少承担校内公开课1节。

6、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动，效果良好。

7、积极参加上级举办的各类教研活动并力争取得好成绩。

学校(章)

校长签字：

责任人签字： 2015年9月1日

2015年9月1日

第四篇：教师岗位目标责任书

丁家实验小学教师岗位目标责任书

(2010——2011学)

丁家实验小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量璧南一流，教育事业科学发展”，要实现这一目标，每位教师必须结合实际，明确责任，特制定《丁家实验小学2010—2011学党员教师岗位目标责任书》。

一、德育目标：

1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。

4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。

二、教育教学目标：

1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，家访不低于15人次，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每月至少在多媒体教师上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。

3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于15节，撰写论文一篇。

三、教学质量目标：

1、学校总体目标进入全县同一层次中上游。

2、六年级组在全县同一层次总评成绩不低于前20名。

3、教师个人目标：

我个人所担任的六年级三班数学学科成绩在全县同一层次总评中不低于前 28名，优秀率达到 30%，及格率达到 80%。

4、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称，续聘、解聘的依据。

科任教师签名：罗亨友年级组长签名：教导主任签名：

璧山县丁家实验小学

二○一○年九月二日