春期化学教学计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《春期化学教学计划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：春期化学教学计划

2018年春期化学教学工作总结

本期我继续担任九年级的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。

一、基本情况从上学期末其他学科考试的情况来看,这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好 抓牢。

二、成绩经验

(一)、扎实做好教学常规工作

1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学

生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目 标无法完成。

(二)、搞好培优转差工作对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，

对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也 就提高了。

(三)、抓好复习备考工作

1、赶好进度。3月底前上完全部课程,进入总复习。

2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识, 并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。

3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构

4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，

培养良好的思维品质。

5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

7、做好各复习阶段的时间分配

(四)、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。经过一学期的辛勤劳动取得较好的成绩。

三、存在问题与教训由于部分学生的基础较差，学习方法不对，经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆，在今后教学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一起来记就更难。

四、今后的努力方向通过一学期的努力，使学生学有所得，不断提高，自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高，并顺利完成教育教学任务。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇：2009年春期九年级化学教学工作总结

总结人：YMCEL

本期我担任九年级两个班的化学教学工作。通过一期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作总结如下。

一、 注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。 俗话说，“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学这一科的学习成绩不佳，其中一个很重要的原因就是对化学这一科的学习兴趣不浓，学习积极性不高。“亲其师而信其道”。我在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学上做个有心人，多思考多动脑筋，多留心多多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生入迷。这样，学生渴望上我的课，爱听我的课，想听我的课，学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了。

二、注重“双基”教学，夯实学生的学习基础，同时培养学生的化学素质。

重视“双基”教学，夯实学生基础，“大处着想，小处着手”，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。

与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。

通过化学课的学习，学生所掌握的化学知识越来越多，在知识的熏陶和影响下，在不断进行的教育和教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据本校学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。

四、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，还参加学校评优课比赛评比工作;我还走出校园，参加了其他兄弟学校的的研讨课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

五、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科课程，在某种程度上却具有文科课程的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。

另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生。

二〇〇九年六月三十日

第三篇：春期教学工作计划

丁庄中心校2014年春期教学教研工作计划

一、指导思想

在县教育局的领导和教研室的指导下，丁庄中心校坚持以科学发展观为指导，坚持教育教学的可持续发展，全面贯彻党的教育方针，按照县教研室2014年的工作要点以及丁庄中心校2014年春期教育教学工作计划，充分发挥中心校的指导、服务和管理功能，努力推进教育教学改革，全面提高教育教学质量。

二、工作思路

1、围绕一个中心：以提高全镇小学教育教学质量为中心，积极探索课改新思路，坚持“以生为本”，突出“有效教学”，落实“减负增效”，扎实推进基础教育课程改革。

2、突出两个重点：一是以教学过程管理的指导与监控为重点，提高教研效率，强化教学常规管理，积极促进教师专业成长。二是以深化课堂教学改革为重点，引导教师更新教育教学观念，增强教科研意识，改进教学方法、教学行为和教学手段，改革课堂结构，优化教学模式。

3、促进三个提高：一是促进课堂教学改革质量的提高，基本适应课改要求;二是促进教师的教学业务素质和教研队伍研究水平、服务水平的提高。三是促使薄弱学科教师教学水平和薄弱学校质量的提高。

4、加强四项研究：一是加强新课程理念行为化研究，力求稳妥、有序、深入地实施新课程改革;二是借助“名师”效应，提高全镇教师整体素质的研究;三是加强教研机制的创新研究，倡导求真务实的教研作风，完善“校本教研”运行机制。四是加强信息化和学科整合研究，充分利用现有的远程教育和信息化资源，高效服务于课堂教学。

三、工作措施

(一)加强教学常规管理，提高教学工作效果。

1、学习法规，规范教学。各小学要认真贯彻各种教育教学法规，组织教师学习《义务教育学校常规管理规定》，特别明确“教育教学管理”的相关规定，使学校的教育教学工作走向规范化。

2、建章立制，激发热情。各小学要认真执行《县义教阶段学校教育教学质量管理评估办法》，进一步加强对教学质量管理监控的力度。各校要根据实际完善教师绩效工资奖励措施，真正体现以教学质量为重点的“优劳优酬”的奖励办法，以发挥绩效工资的杠杆作用，进一步激发教师的教学热情，提高教学质量。

3、继续加强备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测管理。

4、落实课标，增强环境育人的氛围。各小学要继续组织教师学习2011年版的新课标，领悟内涵，认真落实。各校要结合自己的实际开展丰富多彩的文化体育艺术活动，打造学校特色，增强环境育人的氛围。

5、加强教学仪器管理，促进教学手段现代化。提高课堂教学的效率，要重视图书资料、教学仪器、教学设备的更新添置、管理和使用。已配备现代化教学仪器的学校要在课堂教学中，应坚持从实际出发，鼓励广大中青年教师重视利用网络平台，在实践中提高现代技术使用的水平和效果，提高学科教师信息技术与教学整合的能力，推动新技术在小学教学中的有效应用，以此督促教师研究教学的积极性，不断提高教育教学的科技含量。

(二)有效开展教研活动，活跃教学研究氛围。

1、继续构建“校、片、镇”三级教研网络，切实开展教研活动。 校级教研：各小学要继续组织好“三课”——中老年教师和优秀教师的示范课，课题、专题研究的实验课或研讨课，青年教师的汇报课，并走向常态化，以此不断提升教师的教学水平，促进课堂教学整体水平的提高。片级教研：建议根据片上的实际，有针对性地开展优势级科与薄弱级科相结合的教研活动，充分整合片上教研资源。鼓励学校间教学交流活动，发挥校际间“帮、扶”作用。

镇级教研：(1)发挥中心小学的龙头作用，精心组织“送教下村”教研活动;(2)积极开展全镇性的“研究课”和“观摩课”等教研活动，充分发挥其示范和借鉴作用。加大“常态课”的研究力度，把“遵循学科规律，落实课程标准，提高课堂效益”作为教研工作长期努力的目标。(3)继续开展全镇性的“教学质量月”教研活动活动，活跃校本教研氛围;(4)精心组织开展镇级特岗教师课堂教学比赛活动，促进特岗教师的专业成长。

2、组织优秀中青年教师外出观摩学习，开阔他们的视野，增长他们的见识，提高他们的业务素质。

(三)推进课堂教学改革，转变教师教学方式。

1、加强对课堂教学的科学评估。课堂教学是提高教学质量的关键，是课程实施的主要渠道。2014年，我们根据县教研室的指示精神，将继续以教学方式和学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革。要继续加强对课堂教学效率问题的研究，把促进教师和学生共同发展作为评价课堂教学的重要指标。

2、努力推进课程改革。

(1)转变教学方式和学习方式。要加强对教师的理论学习，积极引导教师进行教师角色和教学行为的转变，引导学生转变学习方式，细化新课程的各项内容和要求，依托课改示范校的经验，总结制定新课程下教学方式和学习方式转变的评估体系。 (2)改革评价方式。继续完善小学学生学业质量监测体系，严格开展月考、抽测、期中检测和期末检测活动，保证新课程培养目标的落实。

(3)完善教学制度。按照新课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，是顺利进行课改实验的重要保证。各学校要努力构建适应新课程的常规教学管理制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。

(4)重视课堂练习设计和知识的巩固。倡导小学语文、数学、英语高效课堂的建设，建议每节课要适当进行当堂知识的训练8到10分钟。

4、继续加强对各种考试的研究，加大考试内容改革的力度。科学、及时地做好考后质量分析和跟踪调研工作。将考试改革作为切入口，促进教师改进教学行为，全面提高教学质量。严肃考纪考风，坚决杜绝各种考试中的不正当行为。

(四)关注全体学生，促进均衡发展。

一要按照标准开齐课程，开足课时，培养学习兴趣，形成良好的行为习惯和学习习惯，让学生德智体美全面发展;二要面向全体学生，关注留守儿童和学困生等弱势群体学生;保证学生受教育的权利，为学生终生发展夯实基础。三要夯实基础知识，重点抓基础抓进步提高，注重各学科成绩均衡提高，促进公平教育和城乡均衡发展。各小学要加强毕业班的管理，认真回顾总结2013年小学毕业考试的经验，并针对学校实际，适当搜集、编印复习练习资料，提高2014年小学毕业考试的质量。

(五)加强教研培训的管理，提升教师的教研水平。

1、组织相关教师参加县级以上的各类培训，使受训人员得到更高级别的指导，促进他们的迅速成长。

2、积极开展镇级培训活动。充分发挥教学能手、学科带头人、骨干教师的带动作用，通过以老带新、以师带徒、岗位训练、提升自我等方式，努力提高全体教师的整体素质。同时，创设一种团结协作的教学氛围，使教师在研究中提高，在协作中成长。

3、认真开展校本培训活动。

各校要建立和完善校本培训制度，认真制定校本教研实施方案，努力实现四个结合：即专业引领和同伴互助相结合，自主学习和集体研讨相结合，个性需求与分层组合相结合，多维解读和课堂教学实践相结合。切实加强学校教研组的建设，充分发挥教研组在校本教研中的枢纽性地位，从近、小、实着手，扎扎实实把教研活动开展起来，采取“互动式”、“参与式”、“实践式”等教研活动方式，使“自主、合作、探究”成为校本教研活动的主旋律。要发挥研究团队的作用，实现“个体研究”向“群体研究”的转变，要以校本教研为载体，建立和完善“自主反思—同伴互助—专业引领”的校本教研方式。

(六)中心校成员全员参与，发挥督促指导作用。

1、加强中心校成员的自身建设，充分发挥职能作用。 加强中心校成员的思想建设，牢固树立教研工作为基层服务，为教师、学生服务的思想，发扬“团结、自觉、互助、求实、创新”的优良作风。中心校各成员要经常深入学校检查、督导教学工作，促进全镇小学教学工作的正常开展。

2、加强中心校教研员内部管理，完善各项规章制度，明确各岗位工作职责，主动提高自身业务水平，使教研员真正成为新课改和教学理论的研究者，教师专业自主化发展的促进者，教研活动的组织者、参与者、指导者，与课改同行，与教师一起成长。

丁庄中心校

二〇一四年二月

丁庄中心校2014年春期 教学教研工作计划

二〇一四年二月

第四篇：2014年春期书法教学计划

铜梁县高楼镇小学

2014年春期书法特色教育实施方案

一、指导思想：

以《九年义务教育全日制小学书法教学指导纲要》为依据，以语文教学改革为依托，以小社团建设为载体，以书法教学改革为突破口，全面推进素质教育，为培养造就具有传统文化和创新精神的复合型人才打下坚实的文化基础。

二、培育目标：

1、总目标：

以“端端正正写字，踏踏实实做人”为宗旨，以课堂教学为主阵地，建立有书法特色的教师队伍，造就学生的书法特长，培养学生耐力、毅力及审美情趣，成为区内有一定影响的书法教育特色学校。

2、本期目标：

建立一支具有一定实力的教学科研队伍，并有一定数量的论文在市县级发表;使全校90%以上的学生书写达到正确、规范和美观的水平;培养出一批初出茅庐的书写能手，在各级各类书法竞赛中获奖。

三、具体措施：

(一)培训师资，优化队伍。

培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书写水平和书写指导能力，是实施书法教学实验的保证。

1、建立辅导机构，培训教学骨干。

举办培训班，采取分散集中相结合的办法，聘请知名书法家主讲，重点学习

写字与书法教育理论、进行书法技艺指导、教材分析、教法研究、现场观摩等。

2、狠抓“二字”过关，提高书写技能。

“严”字当头，常抓不懈，狠抓教师“二字”过关。要求教师每天练字十五分钟，每两周末上交一页钢笔字作业;每学期上交一份毛笔字作业。由主管行政收集并交由教导处负责检查、评审、记分。

(二)建立常规，优化教学。

为了使我校书法教学能科学、高效运行，取得实效，我们将努力完善书法教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高书法教学的科研价值。

1、抓课程落实。上足上好每周一节硬笔书法课，每周

一、周三中午1:00-1:30一节写字短课，围绕每周书法课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标的达成。

2、抓课堂教学。课堂教学是书法教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道，主要抓好以下几个方面的工作：

(1)成立书法备课组。由担任年级书法教学骨干任备课组长，实行年级集体备课制度，每月集体备课一次，由一人上示范课，组织集体评课。

(2)加强学生“双姿”，随机监测、督导。实行自测量分，持之以恒，巩固双姿达标率。争取在本学期内95%以上的学生“双姿”达标。

(3)因材施教，精讲多练。做到“定位中间、兼顾两头”，即以中等书法水平的学生为依据，同时顾及优生与差生，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学生都能在老师的指点与鼓励下得到充分的发展。

(4)充分利用课堂主阵地，积极推进硬笔书法艺术在各学科中的有机渗透。

3、实行质量动态管理。为了掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉

队，对学生的写字质量管理坚持做到“三个一”：每周一张写字作业批改;每月一次写字作业达标评价;每学期一次写字检测。

4、举办现场展示活动。利用每年一届艺术节进行教师粉、钢笔字比赛，学生铅、钢笔字比赛。

5、成立书法小社团。在全面开展书法教学的基础上，学校成立一个软笔书法小社团，由副校长陈祖元在全校范围内挑选种子选手进行每周一次以上的培训，并邀请知名书法专家担任书写顾问。

6、加强家校联系。创造条件让家长、学生参与评教、评学活动，积极参与各项社会活动，将学校的特色教育打向社会。

(三)营造浓厚的书香氛围，陶冶情操。

1、营造浓厚氛围。净化校园语言文字环境，做到四无：校园无不规范汉字;写字无不规范双姿;学生作业无涂擦痕迹;教师批改无潦草字迹。

2、设立作品陈列区。利用教室里面展示台展示学生的优秀书法作品;在教学楼设立书法展示区陈列相关书法家碑帖，悬挂历代书法大师的肖像以及教师、学生优秀书法作品，以陶冶师生情操，激发书写兴趣，从而丰富内涵，增添人文气息。

3、完善网站建设。校园网上增辟书法专栏，及时将相关信息或内容上传更新。

(四)建立评估奖励机制，激发师生学习创作的热情。

为了调动教师苦练基本功的积极性，公正、客观地评价教师写字教育工作实绩，学校建立评比奖励条例，对教师每两周上交的书法作品进行评比，颁奖;对学生写字达标验收考核。

(五)健全书法档案，加强资料积累。

书法档案是师生练字的真实记录，分类归档保存，可以看出一个人写字的成长过程，也可以比出和别人的差距，明确前进的目标。书法档案主要包括学校书法档案、教师书法档案和学生书法档案三部分。

1、学校书法档案：有关书法教育的上级来文、通知、条例、简报等;有关书法教育文件，各种规章制度，评估材料，评优材料;有关书法教育的公开课，外出考察报告、讲座;有关书法教育的报道、论文、会议交流材料等。

2、教师书法档案：参加书法展的书法作品;每学期参加二笔字大比武的书法作品;每周写字任务完成情况和成绩记载;教师总结论文或发表作品;辅导学生获奖情况。

3、学生书法档案：以班级为单位归档。每生一本“我的书法展览室”，学生每学期初和期末写的字由班主任收编存档;各班书法达标考试成绩登记表;班级荣誉记载簿。

铜梁县高楼镇小学

2014年2月18日

第五篇：春期学校工作计划

jmsllg123的博客凡事看开，得失随缘，春期学校工作计划。根据叙xx教育局2011年工作要点精神，结合我校2011工作现状，现制定我校2011年春期工作计划，其具体内容如下：

一、指导思想2010年秋期我校教育工作以全面贯彻“国家教育中长期发展计划纲要”、***理论和“三个代表”重要思想为指导，以深进贯彻县教育局对教育工作的指示精神为主题，以教学为中心，以科研为先导，以常规治理为基础，以改革创新为动力，以迎省检为契机，深进学习实践科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，解放思想，创新思路，与时俱进，加快发展，围绕建设“理念优先、结构优化、治理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的我校教育发展的总体规划，办好让人民满足的教育，扎实推进落卜中学教育事业继续发展。

二、工作目标1.学校治理高水平。巩固“两基”成果，规范学校的办学行为，促进学校的各项工作规范化治理，实现学校治理高水平。2.教育教学高质量。加强教学常规治理，抓制度落实，规范教学行为;加强质量监控;以课堂为载体，加强教学指导。3.教学设施高标准。按照基础设施规范化，资源配置优良化的原则，多方张罗教育资金，在逐步偿还教育欠债的条件下，加强校园文化建设和基础设施建设，加快教育信息化建设，完成教学楼附属修建工程。4.教育科研高出发点。以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍，积极创建特色化学校。5.学校治理高要求。加强学校安全综治治理，进步学校安全综治治理水平，构建***平安校园。稳定教师队伍，做好“义务教育阶段绩效工资”分配工作，努力进步教职工积极性。

三、具体措施

(一)师资队伍建设本期学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新突破。1.加强师德师风建设。突出师德师风建设，弘扬新时期人民教师的高尚师德。继续深进学习《教师职业道德规范》，完善教师职业道德考核治理制度，建立师德建设长效机制，实行师德考核“一票否决制”，开展感恩教育活动，禁止体罚和变相体罚学生、有偿家教等违****ビ渭俏侥谠谒刂剩⒁恢У虏偶姹傅氖ψ识游椤>　2...加强教师学历提升。结合我校实际，继续采取有效的激励措施，进一步落实教师学历提升计划，力争我校教师的学历层次有更大幅度的进步?>　3...加强青年教师培养。实施骨干带教制度、组内帮扶制度，搭建教师长大成材平台，积极为青年教师提供磨练机会。建立和完善岗位培训制度，校长室、教务处不定期对帮扶工作活动进行检查，不定期对青年教师思想素质和业务素质进行考核?>　4...加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用和治理机制，加强骨干教师、党员教师队伍的建设。重视和改进班主任工作，培养一批高素质、擅治理的中青年班主任。加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用?>　5...加强对?a href=http://www.qqezu.net title=QQ伤感网名target=_blank >QQ伤感网名淌Φ母骼嗫己耍ⅰ⒔∪淌σ滴竦蛋浮>

(二)德育工QQ情侣网名>>>德育工作的总体要求是?>以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基础，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，构建德育为首的育人体系，着力进步学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康、主动、可持续发展奠定思想、道德基础。努力开创治理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格式>>　?..建立、健全治理制度，实现德育治理网络化。根据《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，《学生一日常规》、《文明公约》、《安全手册》等规章制度，进一步巩固全方位、多渠道的德育治理网络：①校长、副校长、德育处、班级;②党支部、工会、共青团、少先队;③家长委员会、家长。德育工作的日常治理由德育处、团委、少先队负责>>　?..实施养成教育，形成良好文明习惯。按照社会核心价值体系要求，把德育有机融进学校教育的全过程。深进开展文明礼节和环境卫生教育活动，推进文明礼节及环境卫生教育进课堂，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，练习有序，方法灵活，善于指导，实666个达标：①升旗仪式②校内外文明礼貌③一日行为规范④课内外行为⑤眼保健操⑥清洁卫生?>　3...利用重大节日开展相关主题系列活动，对学生进行爱国主义教育，中华传统美德、集体主义教育等?>　4...加强学生心理健康教育，培养学生健康人格。加强心理健康的治理，组织心理健康讲座和咨询活动，利用一切可以利用的宣传渠道传播心理健康知识，结合学生学习及生活中碰到的题目，帮助学生找到适合的心理控制方法，使学生形成积极健康的人生态度?>　5...充分发挥共青团和少先队在德育工作中的上风，做好学生的思想政治工作，根据学生的认知特点，有计划地组织适合学生特点的活动，加强针对性，进步熟悉性，壮大组织，并起到应有的作用?>　6...办好家长学校，实行学校向家长开放日活动，形成学校与家长委员会互动治理的良好机制，促进学校德育与家庭、社会、生活紧密结合?>

(三)教学工:>>　?..全面落实国家课程计划。开齐课程、上足课时依法治教，依法执教。加强对课改工作的全面指导，落实责任，扎实推进，不走过场，务求实效?>　222加强教学工作过程治理。充分发挥教导处的检查、指导和监视作用，狠抓教学治理，严格教育教学秩序，突出抓好“六认真”工作?>111)抓好备课等各项常规工作。进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点、考点的突破以及分层次作业的设计?>222)根据学空关点抓关键。各学科根据学空关点抓学习习惯和课堂纪律，促进班级形成形成良好班风、学风?>333)抓常规检查。教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并督促好出现题目的整改;做好月查的总结工作。在组织质量调研后，召开由相关教师、学科组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的进步?>　5...进一步进步教学实效?>要继续加大教研活动力,,,做到三落?:即组织落实、时间落实和内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。教师要从学生的整体水平出发，着眼质量，夯实基础，着力抓好“三率一分”，减少“单科独进”。充分发挥年级组的作用，认真开展年级组工作，实现“一个骨干带动一个学科，一个组长支撑一个年级”>>　?..大力加强毕业班的各项治理工作>>①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的?>②加强对教师的治理和思想教育，工作计划《春期学校工作计划》。 严格教学过程治理，认真检查和督促教师教学情况，进步课堂效率，加强对教师进行思想政治教育、师德教育>>③把握教学进度，进行强化练习，搞好考情学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖?>④落实领导、班主任、科任教师联系责任制>>(具体见毕业班工作计划?>　7...抓好活动课程。认真贯彻落实素质教育八条规定，抓好音、体、美和劳动技术等学科的教学。抓好高雅艺术进校园活动，培养和发挥学生特长与才艺。加大《学生体质健康标准》的实施力度，开展“中小学生阳光体育运动”。切实抓好预防艾滋病、毒品预防、青春期教育等专题健康教育?>　8. 做好教育督导迎国检工作，认真整改评估中存在的题目。切实做好招生送生工作，确保完成招生送生任务?>

(四)后勤工作>>　?.认真落实农村义务教育学校免除住宿费政策，抓好义务教育经费保障机制的正常运转工作。落实收费治理责任，继续坚持收费项目公示制，增强收费工作的透明度>>　?..深进班级、宿舍、食堂，配合各部分抓好环境卫生及春、夏季流行病的预防工作>>　?.加强生活治理，进步服务质量，树立“安全第

一、健康第一”的意识，培养学生良好的生活习惯，教育学生爱清洁，讲卫生，做好身边每一件事，使自己成为生活的主人，学习的主人>>　?.加强图书室的治理，做到专人治理，定时开放，做好图书室的借还登记手续，做好各种杂志、报刊的签收工作，让教师了解教育、教学新形式，增广见闻，促进业务水平的进步>>　?.继续抓好食堂卫生和饮食质量，保障师生健康。在食堂治理上要下大力气进行治理、整顿、规范，使学校食堂在正常轨道上运行>>　?.严厉学校财务制度，加强学校财物治理，做到帐物清楚，实行谁损失谁赔偿制度，总务处要爱护校产，妥善保管，及时维修，物尽其用。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的治理，制定相关制度，责任层层落实>>　?.加强学校“四防”保卫工作，安全用电、节约用水。做好防火、防盗、防破坏工作。管好用好学校的财力、物力QQQ情侣网>>

(五)抓好环境卫生、校园安全和综治工作?>　1...卫生工作。?1)搞好“美化校园、亮丽校园”活动。222)抓好学生个人卫生和行为习惯的养成教育，并纳进班级量化考核?>　2. 安全工作常抓不懈，创?***平安校园>>?1)进一步完善学校安全工作规章制度，强化安全工作责任制和责任追究制，建立健全突发事件应急预案和机制。经常性地对学生进行安全教育，加强课间巡视，避免意外伤害事故发生>>?2)全面抓好校舍、食品、交通、防疫、地质灾难、治安和消防安全。深进开展安全知识教育和应急演练，不断进步师生的安全意识和自护自救能力>>?3)加强学校食品卫生治理，严防学生食品中毒>>?4)强化安全检查，狠抓隐患整改，杜尽安全事故;严格值勤制度，一2444小时安排职员值勤;完善校园安全设施，并作好定期检查?>555)深进开展平安创建工作，深化“平安班级”、“平安家庭”、平安学校”的建设?>　4...加强综合治理。坚持“安全第

一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作?>111)继续深进推进“城乡环境综合治理进校园”和“警校共育”活动，强化校园周边和校园内环境综合治理。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜尽各种传染病流行?>222)聘请法制副校长和辅导员进行法律知识讲座。真正作到德法并举，标本兼治?>333)配?“两基迎国检”机遇，搞好校园及周边环境治理，做到校园环境美化、净化、绿化、硬化、香化，营造良好的育人环境和氛围?4)精心营造校园人文环境，配置的校训、校徽、校歌等体现学校办学特点和教育理念，营造浓厚的校园文化氛围>>?5)切实加强综治维稳工作，定期开展矛盾纠纷排查，认真接待教师来信来访，解决好与教师密切相关的事情>>

(六)科研技术装备工?>本学期重点抓好已经立项的课题的研究和组织新课题工作，努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业长大相结合>>　?1.加强课题研究，强化课题过程治理>>　?.加强校本培训。采取多种多样的形式(如领导讲、教师展式、反思交流、个案分析、心得体会)，抓常规教研，广泛开展听评课活动，促进教学质量的进步>>　?..组织好新课题的立项预备工作>>　?. 学校技术装备工>>?1)后勤处负责制定计划和落实措施，相关经费全部专款专用，教学仪器的配备和使用达到规定要求，确保教学的需要。学校治理实现微机化，进步办公的效率>>?2)加强和落实理化生实验工作，进步学生的动手操纵能力和实践能力>>?3)加强图书室的治理，做到专人治理，定时开放，做好图书室的借还登记手续，做好各种杂志、报刊的签收工作，让教师了解教育、教学新形式，增广见闻，促进业务水平的进步>>?4)有效地利用学校的远程教育资源和现有的设备设施，整合教育资源，达到最大限度的利用和开发>>

(七)党支部和工会组织工?>　1...继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干气力?>　2...切实加强对教育收费工作的指导和监视，落实收费治理责任制。强化教学、教辅用书的治理?>　333.扎实推进党风廉政建设。建立健全党内生活的各项制度，加强对党员干部的教育、治理和监视。重点抓好决策行为、行政行为、办学行为、干部人事治理以及财务、基建、物资采购、内部审计等方面的制度完善与落实?>　4...深进推进廉政文化进校园工作，严格规范教师的从教行为?>　5...加强工会治理，切实为教职工解决实际困难。关心教职工疾苦，切实维护教职工正当权益，广泛开展教师业余文体活动，让教师欢快工作，促进教师身心健康?>　6...开好职工代表大会，完?***治理*****监视制度，发挥工会的集体作用?***参政，参与学校重大工作的讨论>>　?..结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育，参与校园文化建设，进步教师、学生文化品位，形成良好校风、教风>>

(八)人事治理和教育宣传工?>　1...推行聘用合同制与岗位责任制配套治理的措施，建立和完善教师评价和激励新机制，加强考核赏罚深化学校内部分配制度改革，进一步调动和激发教师工作积极性?>　2...配合上级人事部分，做好学校第三轮人事分配制度的宣传和改革工作?>　3...做好考核及职称评定工作?>　4...大力搞好学校的教育宣传工作，提升学校的品位和着名度?>①向家长、社会、有关部分大力宣传党的教育方针、素质教育、新课程改革等内容，积极争取家庭、社会、有关部分的密切配合，共同承担培育青少年健康长大的重任，增强教育协力>>②大力宣传教育改革发展形势，积极争取各级党委、政府、有关部分的高度重视，大力支持教育改革发展?>③大力宣传教育系统先进人物、典型事迹、丰富业绩，进一步凝聚人心，坚定信心，加快兴隆学校教育事业的发展>>四.学月工作安?>仲春>>　?1.召开校委会222.制定各项工作计划，做好开学前的预备工作，迎接县教育局开学工作检查?3.举行开学仪式444.召开各年级会和班主任会?>三月>>　?1.召开初三毕业班工作会。年级月考核222.进行安全稳定工作专项整治?3.庆“三八”555.强化城乡环境进校园和创先争优工作?>四月>>　?1.组织学生进行半期素质教育检测222.组织初三毕业会考?.完善初三分流工作444.春季学生篮球运动会和教师运动会?>五月>>　?..开展庆祝“五一”活动2...举办以纪念“五四”为主题的黑板报?..组织初三升考研讨4...组织初一初仲春考核?>六月>>　?

1、组织期末温习2

22、进行期末素质教育检测、评卷。组织初三升学考试?

3、做好期末总结评选和资料回档工作。做好假期工作安排4...搞好“七一”活动?>***xxx镇低级中学?>000逐一年春?>　春期学校工作计划