有偿补课工作总结

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《有偿补课工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：有偿补课工作总结

有偿补课专项治理总结

开发区初中在职教师有偿补课专项治理工作总结

为了坚决遏制在职教师有偿补课的违规行为，彻底解决群众反映强烈的突出问题，深化党的群众路线教育实践活动，重塑教师职业道德，树立教师的良好形象，青州经济开发区初中按照潍坊市纪委市监察局派驻第七纪检组监察室与潍坊市教育局党委《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》，从2014年4月以来，在全校分阶段、有序的开展了一系列在职教师有偿补课专项治理活动，现总结如下。

一、宣传发动阶段：

1、成立了以王振伟校长为组长，校领导班子骨干和教师代表为组员的《开发区初中在职教师有偿补课专项治理工作领导小组》;

2、学校结合实际制定了开展有偿补课专项治理方案，并经全体教师表决后进行实施。

3、组织召开了全校教职工参加的有偿补课专项治理工作动员部署会议。

4、结合正在开展的群众路线教育实践活动，认真组织教师学习了有关师德、师风、师纪的法规、制度和文件。

5、学校统一组织全体教师开展了“在职教师为什么不能参与有偿补课活动”以及“为什么不得体罚和变相体罚学生”大讨论，进一步统一思想，提高认识，充分认识了有偿补课以及体罚学生的危害性。

6、学校组织了5次、每次不少于1小时的集体学习讨论会议，每位教师都进行了深刻的反思。

7、进一步完善了投诉查处机制，设立了举报箱和举报电话。

二、自查自纠阶段

1、学校组织教师认真开展了自查自纠，每位教师对2013年1月以来是否参与有偿补课等问题开展批评和自我批评，向学校填报了《在职教师从事有偿补课情况自查表》，经过调查，我校没有教师参与有偿补课活动。

2、学校组织全体教师填写了《开发区初中在职教师不准参与有偿补课情况承诺书》。

3、学校在校务公开栏分批分次的公示了所有教师的《在职教师从事有偿补课情况自查表》和《公开承诺书》，并照相存档。

4、学校专项治理工作领导小组成员，通过家访学生和与教师座谈等形式进行调查开发区初中教师有偿补课情况，经调查，没有发现在职教师参与此活动。

5、根据《在职教师从事有偿补课情况自查表》和学生反馈情况，填写了《在职教师从事有偿补课情况调查统计表》。

6、通过家长课程等形式，由王振伟校长向全体家长进行了开发区初中在职教师有偿补课家长会议，并组织家长学习了开发区初中在职教师有偿补课致家长的一封信;

7、组织全体学生学习了开发区初中在职教师有偿补课调查表;

我校这次对在职教师有偿补课专项活动的整治，做到了有方案、有领导、有措施、有承诺，有力的推进了我校教师队伍的建设。同时，也从思想上提高了教职工对开展专项治理活动重要性的认识，立足本职岗位、恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，把主要精力投入到本职工作中去，做崇高师德的塑造者和为人师表的践行者，自觉拒绝和抵制有偿补课行为。

全体教师纷纷表示，将禁止“有偿补课、有偿家教” 作为严格要求自己的基本要求，认真上课，严以律己，争做人民满意的教师。

青州经济开发区学校初中部

2014.6

第二篇：有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告

XX学校严禁有偿补课自查报告

XX学校严禁教师有偿补课自查报告

近几天，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间;

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《XX学校教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况;

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担;

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;

7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一

个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

XX学校

2016年3月11日拒绝有偿补课自查报告

关于拒绝有偿补课自查报告

轵城三中

根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神，我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度，将责任落实到人头。目前，我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下：

一、成立拒绝有偿补课领导小组

组长：

组员：

校长是禁止有偿补课的第一责任

人，分管教学领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

二、组织教师认真学习贯彻上级的有关文件精神。

在本学期初，我校组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神，要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的文件精神，积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿家教治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。我校大多数的教职员工通过学习，都能够正确领会文件精神。学校给

学生下发了《关于拒绝有偿补课致

家长的一封信》，要求学生和家长认真阅读，并签上自己的名字，最后把回执单上交学校。

三、我校逐一排查清理，严明纪律。

我校按照教委要求严格遵守规定教师不得从事以下行为：

1、组织、要求学生参加有偿补课;

2、与校外培训机构联合进行有偿补课;

3、放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

5、在课堂上故意不完成教育教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费;

6、参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

7、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

8、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

9、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。经过教师自查、

互查，本学期，我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《禁止教师有偿补课承诺书》。

四、提高认识，增强责任，设置举报电话。

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，加强师德师风建设，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师，学校还设立了举报电话是:

。要求全体师生和家长如果发现有这种现象，立刻拨打举报电话。

2016年9月学习严禁有偿补课的通知的自查报告

学习《关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》的

自查报告

接市局和中心校通知后，我校立即召开全体教师会议，学习《洛阳市教育局关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》和偃教78号文件，并要求全体教师针对文件精神进行自查和反思，现将我校自查情况汇报如下：

一、学校没有组织、要求学生参加有偿补课;

二、学校没有与校外培训机构联合进行有偿补课;

三、学校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

四、学校没有发现教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

五、学校没有发现教师在课堂上故意不完成教育教学任务;

六、学校没有发现教师课上不讲课后讲并收取补课费;

七、学校没有发现教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

八、学校没有发现教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

九、针对上述情况，我校均没有教师参与其中，并且认真向教师讲述了市局查出力度和惩罚措施，学校以此为契机，进一步加大教师师德学习，端正工作态度，教书育人，为人师表，做一名

光明磊落的人们教师。

十、对于违反上述规定的教师，学校确实以后，将立即向上级汇报情况，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低

专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分，同时，取消其参加本评先、评优、职评的资格。

第三篇：有偿补课专项教育治理活动总结

为全面贯彻落实县教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高我校教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了如下工作：

一、领导重视

为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治违规家教工作，学校设立了专项治理领导小组：

组

长：刘斌

副组长：刘恩

成

员：各班主任

二、治理重点

此次专项教育治理活动的重点为：

1、在职教职员工违规组织学生进行有偿补课;

2、在职教职员工强迫、动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;

3、在职教职员工违规从事有偿托管;

4、未经学校批准，在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;

5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。

三、具体步骤

(一)及时宣传发动

1、学校结合实际制定方案，组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署。

2、通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。

3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等教育法律法规，学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》《教师“十条禁令”》等有关文件规定。

4、充分利用宣传栏、黑板报、网站、电子显示屏、标语等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度，加深氛围布置。

(二)进行自查自纠、集中整改 主要内容：

1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，填写《在职教职员工从事有偿补课情况自查表》，并制定落实整改措施。对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，从轻处理或既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的，学校将予以严肃处理并书面报告县教体局。

2、学校自查。学校认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，填写《在职教职员工从事有偿补课情况统计表》，并结合学校实际，制定整改方案，全面清理整改。

3、公开承诺。学校通过组织集体宣誓、签订责任书、作出公开承诺等形式，组织教职员工向学生作出不从事有偿补课的公开承诺，并明确违规处理规定。校长要代表教职员工向社会做出公开承诺，并将学校公开承诺书张贴在对外公开栏中。通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。

4、认真整改。针对自查自纠中发现的教师有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到彻底整改。仍继续从事有偿补课的在职教职员工，一经查实将严肃处理。

(三)认真检查处理、总结提高

1、加强检查。学校成立了专项检查组，对辖区、学校开展专项教育治理活动情况进行检查。

2、调查处理。学校对群众举报投诉的教师有偿补课行为，要从快从重查处，做到有报必查，有查必果，从根本上制止教师有偿补课行为。

3、总结深化。学校要对此次专项教育治理活动进行认真总结，建立专项档案，建立长效机制，研究制定规范教师教育教学行为的管理制度，坚决防止一阵风、走过场，要本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，保持实效，维护教育系统的良好形象。

四、进行查处及责任追究

对在专项整治工作中经查实，从事违规家教的教师要依据学校有关规定从重处理。

1、全校范围内点名通报批评，并发文备案;

2、扣发全年奖金及福利待遇;

3、两年内不得评先树优，评聘晋级;

4、凡是被反映到上级有关部门并查实的，停职反省，并扣发停职期间的所有工资待遇。

总之为，开展教师有偿补课专项教育治理活动是教育行风建设活动的重要内容之一，学校将本次专项教育治理活动与师德建设年、全面提升教学质量、教师队伍建设等活动有机结合起来，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，取得了明显的成效。

庄口初中 二〇一六年十一月

第四篇：有偿补课专项治理活动工作总结

白湾子镇学校有偿补课专项治理活动总结

为全面贯彻落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，白湾子镇学校认真开展了专项治理工作，加强了教师职业道德建设，努力提高了我校教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，坚决制止教师有偿家教补课行为，现将学校开展有偿补课专项治理活动总结如下：

一、 大力宣传，加强学习，不断提高教师的思想政治素质。 学校结合实际制定方案，组织召开了全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署。

大力宣传了教师职业道德规范，让教师深刻认识到有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。

组织了在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习了《教师法》、《教育法》等教育法律法规。通过学习教育活动，不断增强教师的依法执教意识和爱生意识。

充分利用了宣传栏、电子显示屏等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度，加深氛围布置。

二、进行了全员自查自纠，自行整改 。

1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，从轻处理或既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的，学校将予了严肃。

2、学校自查。学校认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、举报、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，填写《白湾子镇学校在职教职员工从事有偿补课情况统计表》，并结合学校实际，制定整改方案，全面清理整改。

3、公开承诺。学校通过组织集体宣誓和签订责任书形式，组织在职教师与学校签订了《抵制有偿补课承诺书》。并明确违规处理规定。发放了《致学生家长一封信》,印发了宣传单、设立了举报电话(0912- 4589026)，设立了“举报信箱”。

三、认真检查处理、总结提高

1、加强检查。学校成立了专项检查组，对教师进行检查。

2、调查处理。学校对群众举报投诉的教师有偿补课行为，做到有报必查，有查必果，从根本上制止教师有偿补课行为。

3、总结深化。学校对此次专项教育治理活动进行了认真总结，建立了建立长效机制，研究制定规范教师教育教学行为的管理制度，持之以恒地将治理活动开展下去，保持实效，维护教育系统的良好形象。 总之，开展教师有偿补课专项教育治理活动是教育行风建设活动的重要内容之一，通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，纯洁了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，一心一意投身教学、做人民满意的人民教师。学校也将本次专项教育治理活动与全面提升教学质量、教师队伍建设等活动有机结合起来，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理。

第五篇：严禁教师有偿补课工作实施方案

为贯彻落实全市纠风工作会议精神，推进我校民主评议行风、政风工作，加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。现结合我校工作实际，就做好我校2009年行风评议的选题评议“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤

1、宣传教育

组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设创建行业新风的意见》(莆市教[2000]107号)、《关于进一步加强教师职业道德教育的通知》(莆教[2005]71号)、《严禁组织有偿补课的实施意见》(莆教[2007]综44号)以及教师职业道德“六要六不准”的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为。开展新学教师签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。

学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、工作总结 12月份底，学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。

三、主要措施

1、加强教育

我校按照市委教育工委和市教育局的部署，结合我校实际，制定出台《关于教师有偿办班补课的处理意见》。采取有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等;三是召开班主任、辅导员经验交流会。加大宣传师德先进典型力度，树立教师正确职业道德观念。

2、完善制度建设 规范教师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求教师备好每一份教案、上好每一节课。继续签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对教师师德师风情况的考核，把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，设立师德师风建设举报箱，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。

3、严格规范学校办学行为

学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。

4、做好教师绩效考核工作

开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础。是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

5、严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁教师违规从事有偿托管;未经学校批准，教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

6、严肃查处违规有偿补课行为

按照党风廉政建设责任制和教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》，省监察厅、省教育厅《关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定》追究有关人员责任。

教师凡违反规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该考核还要确定为不合格，不能作为各种评先评优的推荐对象，必要时调整岗位。

四、工作成效

要通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作，进一步规范办学行为，使教师有偿补课的现象得到基本遏制，创建行业新风，塑造教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，为深化教育改革，推进素质教育，促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。

湄洲第二中心小学

二00九年十月十七日