第三届读书节资料

第一篇：第三届读书节资料

第三届读书节方案

中国电信杯抚顺市第三届“读书节”

活动方案

一、指导思想

为了提高全体市民的素质，提升城市的魅力，我市将举办中国电信杯第三届“读书节”。全市领导干部带头开展读书活动，推动我市全民读书活动的开展。通过开展“读书节”活动，提高领导干部的素质和能力，提高市民文化素养，增强城市魅力和城市的活力，为我市经济的全面提速提供知识保障和智力支持，为实现城市的可持续发展做贡献。

二、活动主题 读书·创新·发展

三、活动时间：2010年4月～6月

四、主办、承办单位

主办单位：中共抚顺市委宣传部

抚顺市文广局 抚顺日报社 抚顺广播电视台

承办单位：抚顺市图书馆

五、具体活动安排

1、开幕式 时间：4月23日 地点：市委党校礼堂

1 请市领导做“读书节”动员讲话，宣布“读书节”各项活动安排，届时邀请国家高级心理咨询师，抚顺市心理卫生中心主任金英兰为到会市民与同学做题为“如何轻松应对考前焦虑”的心理辅导。

2、开展读书·惠民基层行活动。 时间：4月～6月

通过开展流动服务现场借阅、科技惠农、送书进军营以及残疾人先进事迹巡回报告等活动，将读书·惠民活动送到各社区、农村、部队、企事业等基层单位。

3、结合全市领导干部读书活动，举办读者沙龙。 时间：4月～5月

结合我市“领导干部读书活动”，市图书馆组织读者沙龙成员与社会各界共同畅谈读书与抚顺经济全面提速的关系，为抚顺的快速发展献计献策。

4、开展“书香之家”评选活动。 时间：4月～6月

由市文广局、抚顺日报社、抚顺广播电视台主办，根据家庭生活文明健康、书香氛围浓厚、爱书好学重教、学习效果显著等评选条件，在全市范围内开展“书香之家”评选活动。以营造全民学习、终身学习的社会氛围，促进家庭文化建设。

5、组织“十大藏书家”评选。

时间：4月～6月

由市文广局、抚顺日报社、市广播电视台主办，开展以“知识兴家、文化富家”为主题的首届“十大藏书家”评选活动，旨在引导广大市民读好书、用好书，倡导“终身学习，人人学习，全面学习”的

2 理念，提高以家庭为单位的市民整体素质，推动文明城市创建步伐，促进全市经济社会和谐发展。

6、举办“影响我人生的一本书”征文比赛。

时间：4月～6月

为鼓励广大市民参与读书活动，市图书馆与抚顺日报社联合面向全市市民开展“影响我人生的一本书”征文比赛，征文活动以“读书·创新·发展”为主题，要求参赛者用生动笔触记述影响自己人生的一本书，写出真情实感，写出对阅读、对好书的心灵共鸣，写出自己在人生的转折点上，在人生奋斗的道路上，一本书是如何启迪智慧、改变人生的独特经历与感受。

7、开展“我所喜爱的抚顺作家文学作品—红诗”评选。

时间：4月～6月

为了更好地发挥抚顺作家热爱家乡、讴歌新时代的热情和作用，振奋全市人民精神，凝聚抚顺提速发展的力量，结合全市“诵红诗 唱红歌 促和谐”活动，在“读书节”期间，由市文广局、市文联主办，开展“我所喜爱的抚顺作家文学作品——红诗”评选活动，诗歌主题以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为主要内容。本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，纪念奖15名。获得

一、二等奖的作品将在抚顺日报上发表。

8、开展“浑河讲坛”走进你我他活动。

时间：5月～6月 地点：机关、企事业单位

“读书节”期间，市图书馆将把“浑河讲坛”资源送到机关、企事业单位，让更多的人共享讲座资源。

3

9、举办“我与城市同呼吸”摄影比赛。

时间：4月～6月

市图书馆将与团市委、市摄影家协会联合在全市大、中、小学生中开展“我与城市同呼吸”摄影比赛。参赛者照片要反映抚顺历史、文化、资源、生态状况;反映近年来抚顺社会发展的成果，通过捕捉我与我的城市同呼吸共命运的美好瞬间，抒发他们爱我家乡的热情。市图书馆将邀请专家将作品评出

一、

二、三等奖，并在赛后将我市知名摄影师所提供的作品与参赛优秀作品共同展出。

10、举办“保护环境·爱我家园”环保知识竞赛。

时间：4月～6月

为了提高青少年环保意识和环保理念，激发全市中学生对抚顺的热爱，巩固已有的环境保护常识，从身边的小事做起，用实际行动保护校园、社区等环境。在“读书节”期间，由市环保局、市文广局、市教育局、团市委主办，在全市中小学生中开展“保护环境 爱护地球”知识竞赛活动。竞赛采取现场答题的方式，本次竞赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖50名，组织奖7个，在“读书节”闭幕式上对获奖者进行表彰。

11、开展以“燃起读书热情，共谱书香校园”为主题的校园读书系列活动。

时间：4月～6月

市图书馆与团市委、市教育局联合，在我市各大、中、小学校开展“校园读书系列活动”，“校园读书系列活动”以“燃起读书热情，共谱书香校园”为主题，通过开展我的读书名言征集等近20项活动培养师生读书的习惯，提高学生的读书能力，促进学生全面发展，成为社会

4 发展的栋梁之才。

12、“读书节”闭幕式暨总结、表彰大会 时间：6月末 地点：市图书馆

2010年6月末，召开中国电信杯抚顺市第三届“读书节”闭幕式暨总结表彰大会，对“读书节”进行总结，并对“读书节”期间比赛活动进行表彰。

抚顺市图书馆 2010年4月17日

第二篇：第三届读书节主持

第三届读书文化节开幕暨文明礼仪教育启动仪式

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们

大家上午好。

书是一道厚重的门，

垂青着每一位敲门者。

那敞开的门扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不尽的矿。

苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

今天，我们全体师生欢聚一堂，在此隆重举行“沐浴阳光书香人生”第三届读书文化节启动仪式

下面请张校长就读书文化节活动进行启动仪式讲话。

张苗校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

今天，我们一起迎接第三届校园读书文化节的开幕，同时也是本学期文明礼仪教育的正式启动之日，今年学校将文明礼仪文化建设放在工作的首位，可见学校领导对于这项工作的重视。下面请学校德育处刘在勇主任为我们宣读文明礼仪教育方案。

同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色。 让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!

祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

第三届读书节启动仪式到此结束。

第三篇：凤城中学第三届读书节

凤城中学第三届读书节活动方案

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石;读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!”

为了进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的读书氛围，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，使学生在阅读中丰富知识、开阔视野、陶冶情操、感悟人生、放飞理想，根据《凤城中学创建书香校园活动方案》要求，学校将举行凤城中学第三届读书节活动。

今后读书节每学年一届，读书节结束后进行表彰、奖励，形成常规，通过专项活动推进、落实。

二、活动主题：今天，你读书了没有?

三、活动口号：

1、好读书，读好书，读书好!

2、让书香永伴我们成长!

3、多读书，多孕育希望!

4、读万卷书，行万里路。

四、活动目标

1、举办读书节活动让学生充分认识到书籍是人成长过程中不可或缺的朋友，读好书有益于育德、励志、启智、明史，是提升人的素质的重要途径。

2、让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，养成良好的阅读习惯，提高鉴赏能力。

3、激励教师与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格。

4、以读书节活动为载体，引导师生共同读书，家长、孩子共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐。让经典走进心灵，让读书成为习惯，让书香飘满校园，营造浓厚的校园读书氛围，促进书香校园建设。

五、活动时间：2012年4月22 日—5月31日

六、活动对象：初

一、初

二、初三年学生

七、组织机构

领导小组：

组长：郑火锻

副组长：王英铭 吴万荣 林杉俊 谢丽彬

成员：吴贞祥林玉川刘志荣 刘清辉郑鹤龄 林中松吴清建 陈彩凤林朝志团委会 年段长 语文组长 英语组长 各班主任语文老师 英语老师 图书管理员

八、宣传工作

学校黑板报、宣传橱窗、班级黑板报均以“今天，你读书了没有?”为主题，内容不拘，形式多样，各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围。

九、活动步骤

第一阶段：活动策划(4月中旬)

第二阶段：实施阶段4月22日----------5月31日

(一)读书节工作具体安排

【1】国旗下讲话(启动)(4月23日)郑校长做读书节宣传动员和读书指导。 【2】发告家长书，宣传买书，读书。(4月24日) 【3】读书节主题班会(4月 24日)

【4】每班出一期以“今天，你读书了没有?”为主题黑板报，营造读书节活动氛围。(5月上旬)

【5】开展班级读书角和好书交流活动。(5月中旬)

(二)具体实施内容安排。

1、团委会举办一次书法讲座，“读书节”活动期间，邀请书法老师做专题讲座，并以互动的形式讨论书法问题。(5月上旬)

2、竞赛、评比项目：

(1)书海絮语——一次现场书法比赛。(团委会负责、全校学生) (2)百花齐放——一次手抄报评比。(以读书活动为主要内容，团委会、初一年语文组负责)

(3)口若悬河-----古诗词朗读比赛。(团委会、初一年语文组负责)(4)唇枪舌战——一次辩论赛。(团委会、初二年语文组负责)(5)知识回放——一次知识阅读能力竞赛。(初三年语文组负责) (6)文笔精华——一次征文(读后感)竞赛。(语文组负责、全校学生)

3、展评

以“读书博览会”的形式对“读书节”的成果加以公布、展评。

4、写作

“阅读”和“写作”是实现人类文化传承的重点，也是构建语文教育模式的重点。因此在“读书节”中，“写作”作为最后一个重要环节是对读书活动成果的有效巩固，也是“读书节”的最终目的。

采薇文学社是实现写作交流的有效平台，由文学社专职负责。

十、活动要求

1.加强宣传、提高认识、广泛发动。各备课组要高度重视此项工作，根据实际情况对照本《方案》要求，切实有效地开展形式多样的读书活动。教师要充分认识开展阅读主题活动的意义，加强自身阅读和指导学生阅读。要把读书活动作为一项常规工作，与教育教学相结合，与学校德育工作相结合，长抓不懈，要持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。各班要充分利用班级黑板报、墙报为本次读书节做好服务，要开辟专栏，及时报道，鼓舞学生读书的热情，适时宣传读书的重要性，介绍读书的方法。

2.加强宣传，营造氛围、完成任务。各班要认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。各班要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号。各班按时完成读书、读书笔记、读书征文等活动任务。

3.形式多样、注重特色、促进发展。“读书节”活动期间结合各班实际情况和自身特色，大力开展多种多样的读书活动，始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，让学生在读书中有所得、有所获。培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的审美情趣和审美能力，培养学生探究精神和创新精神。通过读书活动，让书香本飘满校园，构建和谐校园，不断提高办学效益、提升办学品质。

全校师生要提高对本届读书节活动的认识，要把它作为营造书香校园的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。让“读书”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。 十

一、总结表彰

学校将本次活动的开展情况列入班级考评。对参赛优胜者，按组织奖、个人奖项进行设奖，由各活动小组负责人组织评委，以年段为单位进行评奖，每项活动评选出个人一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和纪念品。

安溪县凤城中学德育处

2012年4月15 日

附：

凤城中学第三届读书节活动推荐书目

一、中国文学名著

《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《论语》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呐喊》 《繁星·春水》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《唐诗三百首》《宋词三百首》

二、社会科学与艺术

《上下五千年》《世界五千年》 《苏菲的世界》《理想国》《共产党宣言》《法律的故事》《漫话圣经》

三、外国文学名著

《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《钢铁是怎样练成的》《哈姆雷特》《唐吉诃德》《复活》《歌德谈话录》 《巴黎圣母院》 《欧也妮·葛朗台》《童年》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》

四、人物传记

《毛泽东传》《周恩来传》《我的父亲邓小平》《拿破仑传 《林肯传》《松下传》《甘地自传》《丘吉尔传》《罗斯福传》《牛顿传》《达尔文》《爱迪生传》《居里夫人传》《爱因斯坦传》《斯蒂芬·霍金的科学生涯》《华罗庚》《杨振宁传》《贝多芬传》《肖邦传》《梵高传》《卓别林传》《比尔·盖茨传》《永远的乔丹》

五、科普读物

《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学的历程》《魔鬼出没的世界》《宇宙》《中国古代科技成就》《华罗庚科普著作选》《趣味数学》 《从元素到基本粒子》《元素的故事》《昆虫记》《森林报》《基因的故事》《克隆的世界》《人类的故事》《数字化生存》《未来时速》《寂静的春天》《高科技十万个为什么——知识经济》

六、人生教育

《人生宝典》《傅雷家书》 《人性的弱点》《富兰克林自传》 《海伦·凯勒传》 《红岩》《长征》 《红军长征的感人故事》 《红军长征故事选》 《西行漫记》《长征诗歌选》

《战地女杰——长征中的红军女战士》 《我的长征——寻访健在老红军》《二万五千里长征的故事》《开国将帅在长征路上的故事》《追寻——一个红军后代的长征故事》

七、 文学艺术

《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《艾丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》《郑渊洁故事集》《花季·雨季》《西方美术史话》《美的历程》

第四篇：萃始小学第三届读书节大全

萃始小学第三届读书节“传承经典 润泽人生”成果展

汇报演出串词

主持人：叶机敏 胡慧 俞博怀 陈珺怡 *胡：金秋萃小书香飘溢 俞：博览众采传承经典 叶：百年老校魅力无限 陈：儒雅淡静润泽人生。 胡、叶：尊敬的领导、来宾们 俞、陈：亲爱的老师、同学们 (合)，大家好!

*叶：首先，让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾的莅临指导，并向大家致以最崇高的敬意!

胡：下面向大家介绍今天来到现场的各位领导，他们是：

今天参加活动的还有我们学校的部分家长代表。下面让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的光临。各方正入场(一年级弟子规方正，他们的读书口号是：一年级弟子规方正，他们的读书口号是：一年级“弟子规”方正，他们的读书口号是：二年级“三字经”方正，他们的读书口号是：三年级唐诗方正，他们的读书口号是：四年级大学方正，他们的读书口号是：五年级宋词方正，他们的读书口号是：六年级论语方正，他们的读书口号是：)全体起立，升国旗奏国歌，请坐。

叶：现在请同学们一起喊出我们本届读书节的主题“传承经典 润泽人生”。

胡：在读收节正式汇报演出前请局领导讲话，大家欢迎;

请萃始小学校长俞利枝致辞，大家欢迎。

*胡：今天的萃小，高朋满座，共商教研大计;

叶：今天的老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。

胡：萃小，以丰厚的底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。 叶：萃小，以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的今天。 胡：请听各年级方正为我们带来的《经典诵读》

*俞：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典

陈：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典 俞：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”我们该知道如何认真学习。 陈：“香九龄，能温习;融四岁，能让梨”，我们懂得了许多做人的道理。 俞：请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《弟子规》

*陈：一沙一世界，一花一天堂。菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。请欣赏

《双鹅共舞》 *叶：“凡是人，皆需爱”爱是人类最美的语言，只要人人献出一点爱，人间处处是温馨。让我们学习雷锋好榜样，把爱洒满人间。由一年级同学为我们表演《我的偶像》

*(互动一：

一、二年级)胡：手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗 *俞：掬一捧长江水，听古人的感慨长叹，品一曲琵琶行，看圣贤轻舞漫姿，让我们随着二年级同学们的浅吟低唱，一起走进流光溢彩的唐宋文学，请欣赏歌舞小合唱《古香韵色》 *俞：我们幸福地徜徉在书的世界里，“出类拨萃，始于教育”铭记心中。 陈：让我们扬起智慧的风帆，荡起希望的双桨。 俞、陈：去创造辉煌的明天。

陈：下面由四年级学生为大家 带来歌舞朗诵《希望的双桨》

*陈：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。下面请欣赏三年级小朋友为我们带来的舞蹈《春蕾花蓓》

*(互动二：

三、四年级)胡：书是良师，引领我们走上智慧的道路;书是益友，在无助时、给予我们以宽慰。

*叶：诵读弟子规，得到真智慧。重礼仪规范，养忠厚家风。请欣赏舞蹈《我爱弟子规》 *陈：真正的歌曲精品可以跨时空，《花蝶》至纯至美的艺术享受使人们的心灵得到陶冶。请欣赏校队歌舞《花蝶》。 *俞：作为凡人，牵挂之心，人皆有之

陈：为人子女，懂得牵挂是孝顺，总希望父母能永远健康快乐。下面请欣赏合唱《跪羊图》 *胡：在我们学校，不光孩子爱读书，很多爸爸妈妈也爱读书，那些可敬的爸爸妈妈引导孩子走上一条读书成才之路。下面是本届读书节中选出来的书香家庭。他们是： 请书香家庭到台上领奖，有请

颁奖。感谢领导们。采访其中一个书香家庭。 *俞：弟子规

三字经

百家姓

千字文 陈：唐诗

宋词

元曲

明清小说

俞：我的祖国有五千年的灿烂文化

陈：我的母语把文明连接，让经典传承。请欣赏《祖国·母语》

*叶：凛凛魏晋风骨，巍巍盛唐气象。浩瀚五千年文明，摇曳多姿。浸润着中华民族。让我们历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。

*陈：书香四溢，芬芳扑鼻，经典的现代诗别有一番风味。请欣赏四年级联班演绎的《雨巷》 *(互动三：

五、六年级)胡：阅读，它推开了一扇能通往古今中外的大门，让我们丰富知识、广博见闻;阅读，它推开了一扇通往内心深处的窗，让我们净化了心灵、完美了人格。 *俞：《永恒的母爱》

*俞：悠悠华夏五千年的中华文明哺育着一代又一代青少年。

陈：在今天，这个收获的日子，我们交流三字经的人生哲理，在中华文粹中感受历史，感受人生。

俞：下面请欣赏三年级联班师生同台演绎的《三字经》 *叶：美好的时光总是显得短暂 胡：短暂的相聚总是显得匆忙 陈：读起来，读起来吧， 俞：让我们一起畅游书海，

胡：让书香弥漫校园，

俞：让书香为我们一生发展奠基, 陈：让书香成为我们生命的伴侣

胡：感谢各位领导、各位来宾的光临! 叶：你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆。 俞：你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。 胡：让我们永远铭记这难忘的时刻，让我们共同祝萃始小学的明天 合：更加辉煌!更加灿烂!

胡：萃始小学第三届读书节汇报演出到此结束，谢谢大家!再见!

第五篇：第三届读书节六年级征文比赛方案

第二实验小学第三届读书节

读书征文比赛方案

为进一步推进我校学生读书活动的开展，激发广大学生的读书兴趣，营造浓郁的书香氛围，让同学们的童年浸润书香;为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手;为进一步培养学生阅读兴趣，浓厚家庭读书氛围，倡导学生多读书，好读书，读好书，形成良好的读书风尚，从而全面提升师生文化素养、营造浓厚的家庭读书氛围，打造绿色书香校园，让学生在浓浓的书香中不断提升阅读品味，体验成长的快乐，为精神打底，为人生奠基。我校将举行“我与好书”读书征文比赛。

一、活动目标

1. 丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。

2.通过读书活动，使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。在读书中感悟乐趣，涵养品性，实现从“阅读”到“悦读”。

二、活动主题： 以“以好书为友，做书香儿童”为主题

三、宣传口号：让读书成为习惯，让写作促进阅读。

四、活动时间：2016年4月15日

五、活动对象：六年级全体学生

六、活动要求

1. 可围绕“读书与成长的故事”“影响我的一本书”等内容来写。可以写自己怎样读书;自己阅读的书中人物或人物故事，谈自己的感受;可以是自己阅读某本书的读书感受;也可以写书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求内容真实，严禁抄袭。字数600字以内，题目自拟。

2.六年级各班全体学生现场作文。

七、 参赛办法

1.现场征文交伍臣盛老师处进行组织评选。

2.最后评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖6名。

八、征文评分标准; 一类文(85—100)：1.字迹工整、美观;2.写作文题目;3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;4.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;6.正确使用标点符号;7.达到规定字数。

二类文(75—85)：1.字迹比较工整、美观;2.写作文题目;3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;4.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动;5.能合理地分段写作;6.能正确使用常用的标点符号;7.达到规定字数。

三类文(60—75): 1.字迹欠工整。2.写作文题目;3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;4.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5.层次不够清楚;6.标点使用大体正确，错别字多;7.达到规定字数。 九：评选人员安排：

张素华 黄永香 伍臣盛 赖桂林 黄琴珠

第二实验小学 2016年4月6日