论文题目：电脑音乐技术在中学音乐教学中的应用价值研究 ——以温州十所中学为例
摘要：艺术是人类社会文明的标志,是传承千年的智慧结晶。音乐则是艺术的核心组成要素,当下社会音乐随处可见,极大的丰富了人们的精神生活。世界各国、各地区普遍对音乐教育给予重视。随着时代的发展,音乐教育由传统模式逐渐向信息化、科技化等方向发展,传统教育模式渐渐难以满足教学需求。电脑音乐技术的发展是和现代信息技术的发展紧密相连的。20世纪80年代以来,计算机发展突飞猛进,在生产、管理等众多领域产生了巨大影响。现代科学技术与传统音乐1相结合产生的新兴学科——电脑音乐,已成为众多专业音乐教育工作者的研究对象。电脑音乐软件拥有灵活自如的工具,可以快速直观地创造多种风格的音乐,使音乐教育比以往任何时候都更具启发性、直观性和灵活性。电脑音乐技术在音乐教学领域应用广泛,影响深远。早在20世纪后期,世界各国的音乐教育家开始积极探索和推进电脑音乐技术改变音乐教育的方法,用先进的电脑音乐技术来提高中学音乐教学的效果。电脑音乐技术的推广,使得音乐教学领域得到丰富,教学质量得到提高。电脑音乐技术辅助音乐教学、应用教学如雨后春笋般展开,教育实践证明,电脑音乐教学有如下效果:教学信息量大、容易接受、感官印象深刻、学习兴趣增加、效率提高。这种电脑与音乐紧密结合的教学方式,使学生在学习过程中产生了很强的感官印象,刺激学生丰富的想象力。本文结合电脑音乐技术展开论述,对当下电脑音乐技术的概念及发展现状做出论述。结合国内外发展现状,分析温州地区中学音乐教育的现状,提出一种新的教学方式,即电脑音乐技术与音乐教育相结合。在提升学生兴趣的同时提高教学质量,开阔学生视野。
关键词：电脑音乐技术;应用价值;中学音乐教育
学科专业：学科教学（音乐）（专业学位）
摘要
ABSTRACT
绪论
(一)研究背景
1.中学音乐面临的问题
2.中学音乐存在问题的原因思考
(二)国内外研究现状
1.国内电脑音乐教育现状
2.国外电脑音乐教育现状
(三)研究意义
1.电脑音乐技术应用广泛
2.丰富教学手段
3.电脑音乐技术促进课程教学
(四)研究方法
1.文献研究法
2.调查分析
3.对比研究
一、电脑音乐技术概述
(一)电脑音乐的基本概念
(二)电脑音乐系统
(三)电脑音乐系统的功能
二、电脑音乐技术在中学音乐教学中的应用
(一)中学音乐教学概述
1.中学音乐教学目标
2.中学音乐教学特点
(二)中学音乐课堂引入电脑音乐技术的价值
1.丰富理论知识的趣味性
2.协助教师准确表达音乐
3.多媒体课件制作和教学
4.电脑音乐技术让现场聆听音乐成为可能
5.电脑音乐技术为节奏练习提供便利
6.营造美的教学环境
(三)电脑音乐技术教学应用探讨(以温州十所中学为例)
1.电脑音乐系统的组成
2.电脑音乐技术促进理论学习
3.发挥电脑音乐优势,借助音效感悟音乐形象
4.电脑音乐技术助力学生创造
三、电脑音乐技术在中学音乐教育中的思考
(一)温州地区中学电脑音乐技术应用调查分析
(二)研究结论以及思考
1.造成中学音乐教学低效的原因
2.突破传统研究界域的条件已具备
3.突破途径
4.电脑音乐技术在音乐教学中存在的认识误区
结语
参考文献
附件C:教师问卷调查
致谢