督导检查总结报告模板

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《督导检查总结报告模板》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：督导检查总结报告模板

督导检查报告

督导报告

公共卫生服务在我国已是发展趋势明显，院今后主要工作将以公共卫生服务工作卫 主体，我们要在此次督导检查后，全心服务于公共卫生事业。为全镇居民逐渐享有公共卫生服务均等化而努力，不断提高全镇居民健康水平。

通过市疾控对我镇半年工作强狂检查主要存在以下几个问题;

一;健康教育

1.公共卫生服务健康教育经费落实无文件无预算。

2宣传影像资料记录因房屋翻修不齐。

3各村无宣传栏建设，每村一副按要求按标准，宣传要有记录，图片日期等4健康讲座应每月1次，村应每2月一次院内2月一次应补齐。

5开展主题日活动，咨询活动年十次以上，到目前只作 两次应补齐。6吴 健康教育只生报告无评估记录。

二;计免

1.无年度工作计划。

2.信息管理无纸质材料。

3接种育苗登记不全。

4.0-6岁儿童资料信息不全新生儿没建卡。

5冷链设备减温记录不 准确记录不应2-8度【应为准确的度数】6育苗【二类登记不全缺计划过期药瓶无销毁凭证无登记】

7无宣传活动记录，计划，小结【接种方面】。

8乙肝查漏补种资料不全。

三;传染病报告处理

1接种与疫情上报公用电脑

2缺各种制度

3培训资料不全。

4奖惩制度吴财务登记。

5传染病报告无月小结。

6门诊日志登记不全

四;慢性病管理;居民建档

1.居民建档资料不全存在表识不清，没按颜色区分病种。

2慢性病人建档无用药情况，评语未填。

3随访未到位。

4.部分老年人脏器功能按月管理，口腔提示牙齿正常。

5部分糖尿病人随访资料中血糖指标存在逻辑错误。

五;艾滋病

1无防艾工作计划。

2无防艾宣传画册。

3艾检指标不 到位

六;公卫建设

1.科室建设分散无气势。

2功能科室标识不明。

3人员配备不齐。

4工作设备配置不齐。

5发热病人血检无过半，无规范登记统一编码，制片与染色不 规范。

根据市局对公共工作的要求，全市工作将于11月底验收。公共卫生工作12月中可全面检查及以上存在的问题，我们将及时整改。措施如下;

一.加强组织领导，明确责任。

今后公共卫生的各项工作将以院长亲自牵头，公共卫生科长具体负责。公卫科具体负责，认真落实各项工作。通过实施基本公共卫生服务项目，明确相关责任提高公卫服务和突发公卫事件应急处置能力，不断学习，提高服务质量，使城乡居民逐步享有均等化公卫服务。

二责任到人，明确目标。

通过本次督导检查存在的一些问题，我们的工作差距存在原因1，各项分工不明确。2不明责任未到人。3无工作计划无措施。4督导不 到位。5准备工作不 及时。1居民建档【主要负责人夏志辉】

负责居民建档资料的收集和整理统计保管，内容的审核，到今年10月15日完成总任务的百分之七十目前百分之五十二。1;将所有慢性病标识贴于封面规定范围内，此次工作于9月底完成。2;摸清全部资料统计数据。3;建档资料要补齐并发放到各村卫生室。4;将上期建档未交的村督促务必在15号前上交。5;及时发现并反映工作中存在的问题。6;参与居民建档工作计划。

2慢性病管理防艾工作【主要负责人张卫华】

负责全镇慢性病人的管理，收集并整理病人资料。2;定时定期对慢性病人进行随访。3;开展慢性病人防治宣传及知识普及，目前姚整改的慢性病人资料收集齐全，随访每年此登记4次登记到位撰写慢性病人管理工作计划。

3孕产妇及老年人管理【主要负责人邵兵】

负责0-36月儿童，孕产妇老年人管理包括1;随访;孕产妇产程内随访4次，产后随访2次。2;0-36月按要求年4次随访，并将资料归档。老年人随访2次，并登记建档4结核重症精神病报表【主要负责人潘光山】

负责全镇结核病人的排查督导服药;负责重症精神病人的统一管理各类公卫工作的上报;9月20叫完成重症精神病人的摸排并上报。

5健康教育【主要负责人吴全杰】

负责全镇公共卫生所有相关的健康教育工作包括健康指导营养教育图片文字宣传影音宣传流动车宣传培训等。负责收集整理留有归档健康资料。

根据检查存在的问题9月10日前完成以下工作;

1.公卫服务经费落实文件资料。

2.将音像资料记录补齐。

3.落实强基工程项目

4.补齐健康讲座共8期

5补齐主题日活动资料。

第二篇：督导检查报告

根据工作安排，9月1日-7日，我和***、***集中一周的时间，对****委、****局、****局、****镇等19个单位党务公开工作情况进行了督导检查。汇报如下：

一、各基层党组织党务公开工作基本情况

(一)建立组织机构情况。各单位均成立了一把手为组长的党务公开工作领导小组，下设了领导小组办公室，安排了专职人员。均召开了专题会议，学习了县委十二届十次全会和赵书记讲话精神，研究部署了本单位的党务公开工作。

(二)办公设施设立情况。各单位均设立了专门的办公场所，多数是和单位党建办公室结合在一起，均配备了电脑、办公桌和文件柜。****镇设立了新的党务公开工作办公室，购置了新的办公桌椅，粉刷了墙壁，配备了文件柜，办公设施条件较为完善。

(三)党务公开制度制定情况。大多数单位结合各自实际制定了本单位党务公开工作制度，****院、****镇等单位实现了制度上墙，其他单位正在积极推进。

(四)公开载体建设情况。****院、****镇、****镇等有条件的单位均设立了党务公开栏，充实了公开内容。各单位结合自己的实际情况，有网站的均在网上开辟了党务公开专栏。****院、交警大队等有条件的单位配置了党务公开电

子显示屏。

(五)公开目录制定情况。结合全县党务公开目录的出台，该项工作各单位正在积极推进。

(六)公开档案规范管理情况。各单位党务公开档案管理工作比较规范，均指定了专人负责管理，实现了明目清晰，归档入柜。

(七)党务公开取得的成效。****院把党务公开、队伍建设和检务工作有机的结合起来，以党务公开带队伍建设、推进检务工作，同时长期开展党员活动日、党员结对帮扶等一系列活动，取得了显著成效。山东省委和山东省政法委分别授予****院党支部“全省先进基层党组织”荣誉称号，表彰了5个“五星”党小组、10名“党员示范岗”。

二、存在的一些困难和问题

一是这项工作刚刚起步，大多数单位对党务公开工作做什么、怎么做、如何做好还没有一个清晰、条理和感性的认识，感觉很虚空，没有抓手和切入点，在公开的程度、方式、内容、时间上不知道怎么去把握、去界定。

二是有的单位因为办公场所紧张或狭小的限制，设立公开栏、电子屏不太现实，公开的载体和渠道不多。

三、下一步工作建议

根据督导检查的情况，结合各个单位的实际，对于下一步如何开展好这项工作，提几点不成熟的建议：

一是着力打造示范点，组织各单位观摩学习。打造一批在党务公开工作上有特色、有成效、有看点、有亮点的示范基层党组织，分批组织其它单位观摩学习示范点单位的先进经验和先进做法，让各个单位有一个感性的认识，有一个标杆的参照，找到该项工作的切入口。

二是制定统一标准，集中推进党务公开工作。根据各个单位的性质、场所、硬件条件等实际情况，分几个档制定党务公开的统一标准，统一规定党务公开栏、电子屏、室内公开展板的位置、尺寸、颜色和相关公开内容，统一规定党务公开办公场所的面积、硬件设施配备和专职人员设立等。统一下发具体的实施方案，明确各个阶段任务，规定具体的完成时限，集中推进全县党务公开工作。

三是开展单位之间互查互评，将党务公开工作列入全县综合考核。组织单位之间互相检查评比党务公开工作开展情况，制定具体的考核标准，将党务公开工作列入全县科学发展综合考核。

第三篇：装备督导检查报告

装备督导第三小组检查情况汇总

10月17-21日，我组对武坚镇、小纪镇、郭村镇及部分城区学校进行了装备督查。通过现场查看馆室、设施设备、仪器帐册、档案资料等，比较全面地掌握了学校的教育技术装备情况，在此基础上，形成了督查意见，向受查学校管理人员进行了逐项反馈。现将督查情况汇总如下：

关于组织领导工作

在督查中我们看到，各学校领导都比较重视教育技术装备工作，在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，尽可能发挥现有装备的最大效益。学校能够根据市局有关文件要求和综合评估细则，建立健全教育技术装备的管理组织机构，成立了工作领导小组，由校长担任组长，明确专、兼职人员负责管理各室工作，教育技术装备项目有计划、有总结。

关于实验室的督查

从实验室建设来看：1所学校水龙头数量不达标，3所小学缺小气象站，仅宗村小学明确划定和标出科学园。8所初中学校中，二姜中学化学和生物合用一室，国际学校的化学实验室在江中本部(未查看)，吴堡中学等4所学校生物实验室水龙头数量不达标，吴堡中学等2所学校实验室存在电源线裸露现象。多个在早期“四配套”时期建设的实验室已不符合“十二五”的新建配标准。所督导的学校现在均只有1个劳动与技术室，建议按装备标准配齐工具设备，实现“一室三功能”。

从实验室的管理来看：各校普遍缺少学年仪器设备补充添置计划和消耗品购置计划以及管理制度落实的佐证材料，过往年份的帐册只有少数学校做到规范。郭村小学等做得较好。

从实验教学来看：各校实验的计划、记载在材料中均有体现，但大多缺少总结。小学组的小气象站，科学园，初中实践室和高中通用技术课的使用记录需充实。在资料档案归集上，需进一步充实教师演示实验和学生分组实验的记载资料，不仅要有，而且要齐。各校均开展过此类活动，但过程性资料大多不足，需要补

充。江都镇中心校该方面做得较好。

关于图书室的督查

检查组对全市22家图书馆(室)进行了初步查看，除华阳小学因为管理员不在未能检查外，21家学校全部参与了检查。从检查的情况看，江都中学是我们这组各项要求全部达标的学校。

从图书室建设来看：多数学校重视图书室工作，在教学工作计划中对图书室工作有明确要求，配有专(兼)职管理员，学校新增图书有登记，所到学校均有较为规范的藏书室，且配有够用的书柜、书架，室内通风效果较好，防火防潮措施到位。

从图书室管理来看：大多数学校图书室健全了各种管理制度，每学年有图书室工作计划和总结，防火、防盗措施到位，无安全事故发生，新增图书先登记、再盖章、贴签、然后上架，图书陈列整齐、目录规范、分类明晰。各校采用不同形式，细化操作，落实过程管理，充分发挥图书室的作用。也有部分学校到目前为止未能使用任我游图书管理系统，主要有：二姜中学、宗村小学、吴堡小学等少部分学校。

从图书室的利用看：大多数学校定时开放图书室，方便师生借阅。多数学校把图书室的工作当作常规教学工作来抓，建立了常规检查机制。

通过检查发现，学校图书室工作仍存在几点有待加强和改善的地方：一是多数学校馆舍和藏书的数量基本达标，但是对照细则第八点还存在：工具书未能入带锁柜单独存放，工具书的种类达不到验收标准;报刊的种类达不到规定的数量，没有对过期刊物和音像资料进行整理;藏书结构不合理，自然科学类图书占馆藏总量达不到要求;二是多数学校每年都能添置部分图书，但是资料不齐全，特别是还不能按照图书馆要求建立总括登记、个别登记、注销登记账册建账，实行计算机管理的学校的管理员还不会使用这项功能;三是本组22所学校中，除了江都中学、郭村中学是按《中图法》分类和排架外，20所学校在这一点或多或少存在一些问题：藏书章不规范;书标乱贴乱写，条形码张贴随意;未按《中图法》分类、排架;四是就整体而言，小学的图书使用率要好过中学，特别是武坚小学、高徐小学、郭村小学还有黄思小学，但是很多学校未按要求公布开放时间;五是

活动开展与导读工作很欠缺，做得好的学校也只有工作计划和小结，有一些活动的结果，但是缺少过程性资料。

关于信息化的督查

从检查的情况看，江都中学、国际学校、仙女镇中心小学等城区学校是我们这组各项要求全部达标的学校。

从信息化的建设来看：各学校专用教室建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求，生机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，有满足教学和管理所需要的校园管理办公系统及平台。各类制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到100%。

从信息化的管理来看：各学校每年都能安排一定的信息技术的专项经费，专款专用于补充更新设施设备以及检查和维护等。设备摆放安全科学，环境布置合理，使用记录齐全, 维修正常，防火、防盗等措施到位。

从信息化的应用来看：各学校均按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室进行授课，有计划、有使用记录。积极开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。

通过检查，信息化工作还存在一些问题需要整改: 一是区域现代化配备的服务器未得到很好的使用。有的无防雷装置，存在安全隐患，如：吴堡中学、吴堡小学，也有些学校至今仍未启用，如：塘头中学、富民小学等;二是各类管理平台的使用未得到足够的重视，往往是为了应付检查临时突击上传部分资料，常规管理工作更新不及时，如：吴堡中学、小纪中学等;三是经费投入的计划性不够，多数学校都是遇到问题打报告添置，未列入期初的预算方案，这方面江都中学、国际学校做得比较好;四是多数学校信息化设备添置管理随意，台账与日常管理维护记录不完备，无系统与机房工作日志;五是组织开展各类信息技术教研、考核与应用评比活动工作欠缺，尤其过程性管理资料不健全。这方面看来，小学要比中学做得好很多，城区要比乡镇好得多，如：江都中学、郭村小学、高徐小学等。

第四篇：督导工作总结素材模板

教育督导就是对教育工作进行监督、检查、评估和指导。它与教育决策、督导教育执行构成了一个教育管理系统，下面就是小编给大家带来的督导工作总结，希望能帮助到大家!

督导工作总结范文篇一

我县教育督导室成立于1984年,隶属教育局,股级单位,现有人员3名，包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名，县正科督学2名，有兼职督导员34名。年县教育局依据《山西省教育督导规定》和《晋中市人民政府关于贯彻〈山西省教育督导规定〉的实施意见》，提出成立人民政府教育督导室的申请。目前，县领导就成立祁县人民政府教育督导室进行了专门会议，李丁夫县长就此做了明确指示，县编办已就相关请示手续上报至市政府，待市政府审核批准后，便可挂牌成立。

一年来，我们教育督导室坚持以 “”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。

下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报：

一、多维度为学校定位，创新督导评估机制

为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校(县直校)的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。

二、围绕中心工作，做好过程性随机督导

为完成我县每年的教育目标任务，年初，我们教育督导室根据省、市教育工作会议精神，参照晋中市政府、晋中市教育局对我县的教育工作任务，围绕县委、县政府创建教育强县的目标和县教育局领导确定的本教育工作总体思路，综合教育局各股室意见，研究制定了《的全县教育工作目标任务书》，把我县的教育工作任务分解细化到相应的股室、学校，并在全县教育工作会议上由教育局长与相关学校校长签定目标任务书。为推进目标任务的落实，我们督导室还实行项目管理的办法，落实项目责任制，督促各学校做出工作任务完成的相关计划书，制定出完成各项任务的措施、时间、责任人、逐月安排表。在一年中，我们开展对学校的过程性随机督导，根据学校工作任务计划书到学校对照检查，有的放矢。对按计划完成任务的学校，我们还坐下来与学校领导一起研究新的发展目标，促进学校张扬个性，彰显特色，对完不成任务和推迟任务完成时间的学校，要求学校领导找出原因，明析该校发展变化的轨迹、现状和趋势，寻求发展的切入点，形成文本。同时我们对在检查中发现的诸如安全隐患、教学管理混乱、教育经费使用不当等问题当场给学校留下书面“备忘录”。以上工作实际也是我们督导室每年的常规工作。根据目前我们过程性随机督导的情况看，年我县各学校的工作目标任务已基本完成(详细的情况要等年终检查后决定)。一年来，我们本着大学校一年最少督导两次，小学校一年最少督导一次的原则，全年共下乡63天，深入学校134所(次)，为16所学校留有备忘意见74条。

督导工作的总结范文篇二

转眼已经到了年，根据自身的实际情况，我对自己年的工作做出了评定和总结，提出了需要改进的地方以及解决方法。

一、岗位职责

作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。

解决方法：拟定一个属于自己的工作流程，每天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制)，这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合，相信自己在工作方法上会有所改进，并且工作效率也会有所提升。

二、业务情况

20年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮助和鼓励。我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。

在工作中总会提醒自己：所有出现的问题只有自己解决，等到别人的只有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要自己才能解决，没有任何人来帮助你完成它。这样自己的依赖性就不会那么强，所有的问题只有自己去寻找解决方法。再苦再累，只有你的业绩才能证明你的能力，其它所有的只是空谈。

三、团队协作

上半年工作中总结出：现在的公司只有较强的个人能力是不行的，拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。再强的个人永远比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下半的工作计划。在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自己。店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮助他们解决问题。对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。员工不是被骂成才，她们同样也需要赞美和鼓励的话语，多给信心。

四、存在问题

1.自我学习力不够，总是需要鞭策

2.工作还有潜力没有全部发挥，需要改进工作方法

3.对于平时的培训及会议记录是有，但只是流于形式，没有最后的总结，采用和实施

五、解决方法

1.合理地安排自己的学习时间，没有特别重要的事情，不可打乱学习计划

2.给自己制定工作流程，不断改进工作方法，学习优秀的人是如何有效地安排自己的工作时间，利用好五项管理

3.在培训和会议之后学会总结和分析，分析出自己目前的工作问题，总结出自己如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好充足的准备，将计划详细，实施的时候就比较轻松。

以上就是我对20年的工作总结，在工作总结中分析出自己工作中存在的各种问题，对下一年的工作计划和目标有很大的帮助。接下来我会认真执行下半年的工作，为自己的目标而努力!

督导工作的总结范文篇三

进入公司快半年时间，由最初的坐在办公室看文件，到现在东奔西走，我开始正式融入这份工作，也慢慢喜欢这份工作。现将过去的五个月作以下总结。

1、2月份刚进入公司，主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段， 通过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情况和工作职责。作为市场督导，首先要了解自己的货品，哪些畅销，哪些滞销都要清楚，同时还要具备一定的专业知识，演讲技巧。再者，要保持积极，持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川，重庆等地，在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中，也发现很多问题，包括货品，专柜形象，人员管理等方面都出现不同程度的漏洞，这也是我以后工作必须注重的，也深知市场督导作为公司与代理商的纽带，必须有专业的知识，良好的沟通能力、管理能力和十足的热情和责任心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情，由前期的准备阶段到订货会结束，提升最快的是对货品的陈列方面。通过市场部其他同事的指导，我对货品的陈列有了很大的进步，也分清三个品牌不同的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法，对整个卖场的陈列，和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法，需要不断去尝试不断去学习，特别是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉，主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差可以说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间，对员工培训了基础知识和服务礼仪，基本可以流畅地讲完课程，但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻，包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训，大部分时间都是做销售，一方面可以让我更了解货品，了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说，这些经历对日后工作将会有很大的帮助，特别是做培训的时候，有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去接受我的一些见解。

对我来说，皮具行业了解尚浅，要学习的还有很多。正因为这样，我必须以十足的热情和努力，不断提升自己。

下半年工作计划

下半年的工作继续围绕着提升专业知识开展，同时加强对整个行业的了解。现将下半年工作做以下计划：

1、继续加强自己的专业知识，熟悉新货品的销售情况。继续加强对培训资料的熟悉程度，加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌，包括其品牌文化，产品风格，产品价位以及销售情况。

3、争取下半年能够出差不同区域，了解全国市场情况。

4、争取年底有自己管理的区域，把之前积累的经验拿到实际管理中去，提高自己的管理水平，提高区域销售业绩，为公司创造效益。

督导工作的总结范文篇四

根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我们第六督导组负责对榆林乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位开展党的群众路线教育实践活动进行督促检查指导。三个月来，我们认真履行“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，促进了榆林乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位党的群众路线教育实践活动的扎实、有序开展，基本完成了学习教育、听取意见阶段的各项工作任务，实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的预期目的。现将主要工作开展情况汇报如下：

一、明确定位，当好参谋，做到“督导不包办”

区委督导组是区委了解掌握党的群众路线教育实践活动基层情况的重要渠道，实施有效领导、作出正确决策的重要参谋，也是各地各部门、各单位党委(党组)搞好教育实践活动的重要助手。因此，我们在督导工作中，明确定位，做到“三个紧紧依靠”：一是紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展工作。区委明确，各部门、各单位的教育实践活动，总的是由党委(党组)负责，基层党组织是开展教育实践活动的主体。因此，我们在区委党的群众路线教育实践活动办公室的领导下，紧紧依靠乡镇党委和各单位各部门开展工作，一方面认真履行区委督导组的职责和要求，另一方面做到与乡镇党委以及各单位各部门多沟通商量，多出点子，多想办法，多做帮促工作，做到指导不领导，工作到位不越位，督办而不包办。在督导工作中，我们注重与各单位各部门的沟通对接，坚持参加各单位各部门召开的相关会议，并与他们一起学习文件、一起研究问题，形成督导工作的整体合力。同时，我们坚持每周向区教育实践办公室汇报情况，并掌握活动的新要求、新精神，及时向各乡镇、各单位、各部门传达，并督促各乡镇、各单位、各部门抓好贯彻落实。三是紧紧依靠群众开展工作。党的群众路线教育实践活动，既要使每个党员受教育，又要通过解决突出问题推动各项工作。而解决问题的前提条件，就是找准问题。因此，我们坚持深入群众、依靠群众，及时发现教育实践活动中的突出问题，并督促有关单位进行整改。三个月来，参加动员会16次，督促整改了12个突出问题。

二、坚持标准，认真督导，做到“尽职不越位”

我们在紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展督导工作的同时，做到该说的话要说，该表态的要表态，该管的事要管。切实履行职责，以每个阶段、每个环节工作的高标准，来确保整个教育实践活动的高质量。

1、把握主线，在深化学习中提高思想认识。我们牢牢把握中央“八项规定”、“为民务实清廉”和反对“四风”这一重点，坚持把学习理论、思想武装作为一项基础性工作，贯穿教育实践活动全过程，并注意创新方法，在深化学习中提高思想认识。，各乡镇、各单位、各部门都能坚持领导带头学习尤其是区正科级党员领导干部都以普通党员身份参加所在支部的先进性教育活动，起到了较好的示范表率作用。

2、抓住关键，在不断整改中服务人民群众。各乡镇、各单位、各部门按照区委开展党的群众路线教育实践活动的要求，在学习中不断创新载体，结合区委开展的“双五一”活动，使群众切实感受到了先进性教育活动带来的新变化。各单位、各部门都结合“双五一”活动以为民办一点事实为出发点，积极开展“走基层，接地气”活动。

3、加强领导，在精心组织中营造良好氛围。在督导工作中，我们始终把教育实践活动作为当前党建工作的重中之重来抓，切实加强组织领导，为开展教育实践活动营造良好氛围、提供坚实保证。一是加强督促指导。坚持将督导工作贯穿于教育活动的始终，充分发挥各乡镇、各单位、各部门主观能动作用，建立每周每周巡查一遍参学单位的“三个一”督导工作制度，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，促进了各级党组织教育实践活动的健康开展。二是发动群众参与。督促各单位、各部门坚持走群众路线、开门搞教育，各乡镇、各单位、各部门通过召开座谈会、发放征求意见表、通报情况等形式，引导广大群众参与到活动的各个阶段和环节中。

三、联系实际，讲究方法，做到“帮忙不添乱”

我们坚持从实际出发，深入调查研究，不断总结督导工作经验，探索督导工作的特点和规律，努力提高督导工作质量和水平。

1、抓领导带头。我们重视发挥领导干部的表率作用，要求各级党员领导干部“四个带头”：一是带头参加学习。各乡镇、各单位、各部门都安排了不少于12次的集中学习。二是带头给党员上党课。我们要求各级党员领导干部要结合实际，带头给党员上党课。据统计，两个乡镇和财经商务系统的各部门党员领导干部上党课共65次，其中正科级党员领导26次。三是带头联系指导。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门建立党员领导干部联系点制度，共建立党员领导干部联系点个，其中正科级党员领导干部联系点个。四是带头做好关心群众工作。督促各单位、各部门深入开展“下基层、访群众、办实事、促发展”实践活动，各级党员领导干部主动深入农村、企业、社区，开展联系帮扶工作。

2、抓氛围营造。我们重视发挥宣传报道的导向作用，努力在两县上下营造浓厚的活动氛围。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门充分利用广播电视、宣传栏、内部局域网等载体，加强对学习教育活动的正面宣传，提高了广大党员参与活动的自觉性和广大群众对活动的知晓率。

四、认真学习，严守纪律，做到“从严不放松”

我们充分认识到，督导组的工作水平、工作状态、工作成效，直接关系到全区教育实践活动能否取得实实在在的成效。因此，我们按照“从严不放松”的要求，切实加强自身建设，做到“三个贯穿始终”。

1、把学习贯穿始终。为了能够深刻领会和全面把握中央及区委关于党的群众路线教育实践活动的有关指示和要求，并迅速、准确地体现到督导工作中去，我们坚持自学和集中学习，坚持先学一步、领悟和吃透精神，在督导中做到“规定动作”不变通，“自选动作”有创新。

2、把调研贯穿始终。我们经常深入基层，了解和掌握两个乡镇和财经商务系统的各部门党的群众路线教育活动开展情况，总结经验，发现问题，解决问题。同时，我们还注重两个乡镇和财经商务系统的各部门信息的沟通交流，引导他们取长补短、互帮互学。

3、把纪律贯穿始终。我们严格执行督导工作的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。坚持以共产党员的标准严格要求自己，认真履行督导工作职责，以严谨的工作作风，高度负责的事业心、责任感做好工作，效好地完成了区委交给的光荣任务。

虽然我们督导的工作取得了一定的成绩，但还存在着不足之处。主要有：一是由于督导单位比较多，调查研究不够深入，情况掌握不够全面，与群众沟通联系面不够广泛;二是个别党员学习理论联系实际不够紧密，素质提高不够明显;三是一些群众关注的热点、难点问题解决的难度较大、进展不够快，离群众的要求还有差距。

第五篇：督导检查整改报告 2

督导整改报告

针对县教体局2012年12月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：

一、队伍建设

学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。

为改善教师办公条件，更换了办公桌椅。

学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。

二、制度建设

学校安全

1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。

学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书;加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。

学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。

改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。 及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。

三、德育工作

落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。

我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。

在教师中开展了“一中是我家，发展靠大家”的主题教育活动，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教学管理

努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。

五、教学工作

1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。

2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。

3、学校组织教师去希望中学、二小等地学习和听课，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。

六、校园文化

环境卫生

1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。

2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。

3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。