作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的《团结同心教案范文》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：团结同心教案范文
团结合作，上下同心
《孙子兵法》有云：“上下同欲者胜。”又云：“上下同心，其利断金。”在汉能司训十八条中，也有一条是：“上下同心者，胜”。
“上下同欲者胜”，大体的意思是：只有长官和士兵上下同心才能取得胜利。“上下同欲”的核心就是“团结与合作”。只有做到了“团结与合作”，我们才能实现“胜”的目标追求。
是什么让狼的生命力如此顽强?是什么让他们在自然界弱肉强食的自然法则和人类的捕杀中生生不息?是团队精神。在所有的动物之中，只有狼将团队精神发挥的淋漓尽致。狼群完全听命于头狼，甚至牺牲自己来获取对手的麻痹大意，以达到打败对手的目的。因此，狮子，老虎听到狼群的嚎叫无不退避三舍。这就是狼群的团结合作的力量。
从前，有个商人从外地买回来很多很多粮食，他赶着一匹马和一头驴子，驮着沉重的谷物往家走。经过一段跋山涉水的艰苦旅途之后，驴子感到自己承受不了谷物的重量，就向马恳求道：“马兄，我实在是顶不住了，请你帮我分担一点吧。”马却想：我凭什么要驮那么多谷物，我还想让你替我驮点呢。因此，拒绝了驴子的请求。由于路越来越难走，驴子终于因为体力不支，筋疲力尽，倒地而亡。商人一看驴子死了，就把所有的谷物，包括驴子的皮都放在了马背上。这时，马才恍然大悟悲伤的说：“我真是自作自受啊!如果当初我替驴子分担一些谷物，就不会受这么大的苦了。可现在不但驮上了全部的货物，还多加了一张驴皮。这则寓言告诉我们：只有相互合作，才能生存的更好。
团队精神对于一个企业的重要性是毋庸置疑的。优秀的团队精神是企业真正的创造力、竞争力、凝聚力，这种创造力，竞争力、凝聚力所表现出来的特性是永恒的，它将伴随着企业的成长和壮大。21世纪，人们已经进入全球化的时代，这是一个追求个人价值、实现与团队绩效双赢的时代，现代社会化大生产经营模式，需要团队严密组织，团结协作，才能共同赢得未来。一个现代公司要在市场竞争中立于不败之地，立于强者之林，关键是要具有市场认可的品牌以及良好的售后服务，这些知名产品在生产，创造和推广宣传中凝聚着员工的心血和汗水，就是整个团队精诚合作、高效运作、诚实守信、勤勉敬业、创新进去精神的体现。 汉能司训中，上下同心者胜。首先，上下级对团队的战略目标、行动路径的理解首先要一致，即使一时不能完全认同，一旦制定，也要坚决执行;其次，作为上级要以身作则，积极感召和影响员工，并注重员工个人发展辅导;作为下级要注意学习和理解，领会上级意图，高效配合与执行;再次，通过制定清晰的战略目标，逐步细化分解，并建立相应的制度体系以及充分调动员工积极性来达成目标。
在汉能集团的百年事业里，不仅需要全体汉能人的齐心协力，还需要合作伙伴的携手同行。“上下同心者胜，只要我们用心做事，朝共同的目标迈进努力，在新的2014年里，我们黑龙江汉能一定会再上台阶，续写辉煌。”汉能，这个大家心中共同的事业，倾注了我们太多的心血和情感。在汉能百年大计的发展之路上，让我们一路前行顺畅的，是那句：团结合作，上下同心。 参考文献：《孙子兵法》《头狼》《寓言故事》
第二篇：团结合作,上下同心--张超越
征文题目 作者姓名 张超越
团结合作，上下同心
部门 质量管理部 日期 2014 年 2 月 24 日
《孙子兵法》有云： “上下同欲者胜。 ”又云： “上下同心，其利断金。 ”在汉能司训 十八条中，也有一条是： “上下同心者，胜” 。 “上下同欲者胜”，大体的意思是：只有长官和士兵上下同心才能取得胜利。“上 下同欲”的核心就是“团结与合作”。只有做到了“团结与合作”，我们才能实现“胜” 的目标追求。 是什么让狼的生命力如此顽强?是什么让他们在自然界弱肉强食的自然法则和人类 的捕杀中生生不息?是团队精神。在所有的动物之中，只有狼将团队精神发挥的淋漓尽 致。狼群完全听命于头狼，甚至牺牲自己来获取对手的麻痹大意，以达到打败对手的目
作则，积极感召和影响员工，并注重员工个人发展辅导;作为下级要注意学习和理解，领会上级意图，高效配合与执行;再次，通过制定清晰的战略目标，逐步细化分解，并建立相应的制度体系以及充分调动员工积极性来达成目标。
在汉能集团的百年事业里，不仅需要全体汉能人的齐心协力，还需要合作伙伴的携手同行。“上下同心者胜，只要我们用心做事，朝共同的目标迈进努力，在新的2014年里，我们黑龙江汉能一定会再上台阶，续写辉煌。”汉能，这个大家心中共同的事业，倾注了我们太多的心血和情感。在汉能百年大计的发展之路上，让我们一路前行顺畅的，是那句：团结合作，上下同心。
参考文献：《孙子兵法》《头狼》《寓言故事》
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第三篇：民族团结一家亲 同心共筑中国梦
阜蒙县蒙古族实验小学六年一班 包佳雨
中国梦、国家梦、民族梦，就是56个民族一起全面建成小康社会的发展梦，就是56个兄弟民族一家亲的团结梦。归根到底是56个民族共同的梦，要靠56个民族的共同奋斗来实现。
回首中华民族源源不断地历史，从传说中的黄帝、蚩尤，汉代的昭君和亲，唐代的松赞干布文成公主成亲，成吉思汗的一统中原，清王朝的尼布楚条约，都是华夏民族大团结、大融合、大统一的实例。近代以来，中国共产党带领全国各族人民，推翻了三座大山的压迫政策，并在摸索中带领人民走向富强之路!近代以来一百七十多年的中华民族发展史，为实现民族复兴这一伟大梦想而奋斗的发展历程，是中国梦愈益强烈、愈益清晰、愈益接近的发展历程。全国各民族的共同理想信念，集中凝聚在实现中国梦上。
中国强，民族强：中国梦，民族梦。中华民族创造了灿烂辉煌的中华文明，培育了勤劳勇敢，自强不息的中国人民，孕育出全体中华儿女的爱国主义情怀，中华大地是中国人民的永久家园，中华民族是中华儿女精神相通，心心相印，价值所趋的牢固纽带。国家好，民族好，大家才会更好，正因为如此，盼民族好、国家旺成为爱国主义情怀，成为共同的理想信念，同仇敌忾，抗击侵略，宁死不屈成为民族精神的真实写照，成为千古传唱的民族楷模。
梦在心里，路在脚下。追梦圆梦，要求我们坚信民族团结一家亲，凝聚56个民族的力量和智慧，发挥56个民族的聪明和才智，坚定不移地走中国道路，弘扬伟大的中国精神，形成强大的中国力量，追寻发展梦，圆好团结梦，实现中国梦。
第四篇：民族团结教案
八年级(4)班民族团结教育教案
授课者:覃峰 备课日期:2011年3月6日 上课日期:
第一部分我国是统一的多民族国家
1、我国共有56个民族。
根据中华人民共和国国家统计局2006年3月16日的《2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报》中的相关数据：全国人口中汉族人口为118295万人，占总人口的90.56%;各少数民族人口为12333万人，占总人口的9.44%。
2、我国是一个和睦的多民族的大家庭。平等和谐的民族关系对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行意义十分重大。各民族之间平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，维护了国家的长期稳定，促进了国家的繁荣昌盛。只有各族人民共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。
三个"离不开"：汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;少数民族之间互相离不开。 在培英高级中学的教职工队伍中，有壮族、土家族、满族、畲族、蒙古族等少数民族的老师。各民族老师团结协作，为党和国家的教育事业贡献力量。 第二部分党的民族政策
新中国成立后，为了建立和巩固和谐的民族关系，党和政府采取了许多重要举措，其中包括：
1、确立了民族区域自治制度。截至目前，中国有民族自治地方155个，其中自治区5个、自治州30个、自治县(旗)120个。 我国的5个少数民族自治区：
新疆维吾尔自治区;内蒙古自治区;西藏自治区;宁夏回族自治区;广西壮族自治区 广东的三个少数民族自治县：
连南瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县、乳源瑶族自治县
2、发展少数民族地区经济文化事业
中华人民共和国成立后，国家尽一切努力，促进各民族的共同发展和共同繁荣。国家根据民族地区的实际情况，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，帮助、扶持民族地区发展经济，并动员和组织汉族发达地区支援民族地区。特别是随着近年来中国改革开放的不断深入发展，国家加大了对少数民族地区的投资力度，加快了少数民族地区对外开放的步伐，使少数民族地区的经济发展呈现新的活力。 "西部大开发"
3、发展少数民族科教文卫等事业
在发展少数民族教育事业方面，国家坚持从少数民族的特点和民族地区的实际出发，积极支持和帮助少数民族发展教育事业。如赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育的权利，重视民族语文教学和双语教学，加强少数民族师资队伍建设，在经费上给予特殊照顾，积极开展内地省市对少数民族地区教育的对口支援等。 第三部分内地新疆高中班
1、关于新疆
我国1955年10月1日成立了新疆维吾尔自治区。自治区行政区包括23个市、7个地区、5个自治州、68个县和自治县，全区总面积166.04万平方公里，为中国最大的省级行政区。
中国陆地面积第一大、国土面积第二大的省级行政区，新疆总面积占中国陆地面积六分之一，边界线长度占四分之一。
新疆，最原始的称呼是柱州，新疆大部自汉朝便属中国，汉称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍。不时被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清换代时期。1757年，清乾隆帝再次收复故土，把这片土地命名为"新疆"，取"故土新归"之意。
新疆有汉、维吾尔族、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等13个历史悠久的世居民族。2007年，新疆常住人口达2095.19万。各民族中，维吾尔族有897.67万人，占总人口的45.73%;汉族有780.25万人，占新疆总人口的39.75%;哈萨克族有138.16万人，占新疆总人口的7.04%。
新疆自古以来就是多民族聚居地区,同时又是多宗教信仰地区,古丝绸之路的开通等使新疆文化呈现出多元化和开放、融合等特点。在漫长的历史发展过程中,新疆文化深受祖国内地文化的影响,形成丰富的内涵,同时,新疆文化又对祖国内地文化产生积极影响。
2、内地新疆高中班概述
新中国成立以来，党中央、国务院一直十分关心和重视新疆教育，采取了一系列特殊措施支援新疆发展教育事业。但是，由于历史和自然、地理条件等方面的原因，新疆的教育基础还很薄弱，与内地相比还有相当大的差距，不能满足新疆社会、经济等各项建设事业发展的需要。为此，中央决定进一步采取特殊措施，加大智力支援新疆的工作力度，在内地有关城市开办新疆高中班。
开办内地新疆高中班是国家实施西部大开发战略，促进新疆经济发展和社会进步，贯彻党的民族政策、增强民族团结、维护祖国统一，保持国家长治久安和各民族共同繁荣的重大举措之一，是一项光荣而崇高的事业，也是各办班城市政府义不容辞的责任和义务。
3、我校新疆班的办班情况
我校于2005年开始承办内地新疆高中班。现有新疆学生320名。学生来自维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克、蒙古等多个民族。学校充分认识国家开办"内高班"的深远意义。选派政治思想过硬、业务素质好、责任心强、有奉献精神并有丰富的管理和教学经验的教师担任新疆班的教育教学工作。针对学生汉语水平低，大部分学生未学过英语，数理化水平参差不齐的问题，新疆班的教师积极探索适合"内高班"学生实际的教学方法。精选精编教材，分层次因材施教，强化自学能力，固本强基。经过师生的共同努力，教学效果喜人。
办班以来，上级领导对学校新疆部的工作给予高度的重视。国家教育部民族教育司的领导，新疆教育厅、教育工委的领导，全国人大常委会副委员长司马义·艾买提及市政府、市教育局的领导多次莅临学校检查指导新疆班的工作。
4、与新疆班同学相处要注意的问题? (1)尊重新疆班同学的饮食和生活习惯。
在饮食上，禁食猪、狗、驴、骡肉和猛兽猛禽的肉，忌食未经杀而自死的动物的肉，也禁食所有动物的血。这些禁忌源于伊斯兰教，现已演变为生活习俗。 在与新疆班同学在一起时，尽量避免谈及谈与猪相关的问题， 两个民族传统节日：肉孜节和古尔邦节 (2)在遵守新疆部的特别管理规定。
本地学生任何时候均不得进入清真饭堂。 未经新疆部老师同意，不得进入和睦楼。
在新疆班学生庆祝民族节日期间，经新疆部老师允许进入和睦楼新疆班学生宿舍的，不得携带任何含有猪肉和动物油成分的食品。 (3)平等相待，共同进步。 不能有任何的大汉族思想。
不能因为我们所处的是经济相对发达地区而有优越感。 平等相待，互相帮助，共同进步
教学板书: 第一部分:我国是统一的多民族国家
1、确立了民族区域自治制度。
2、内地新疆高中班概述
3、我校新疆班的办班情况
作业布置:
与其他民族同学相处要注意的问题?
第五篇：民族团结教案
民族团结
导入新课：
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，你们知道通过识别并经中央政府确认的民族共有多少个吗?(56个)对，五十六个民族五十六朵花，每一朵花都娇艳无比，绚丽无比，但每一朵花也都有她的独特之处，在长期的历史条件下，各民族都形成了自己独有的风俗习惯，好，下面我们就来个知识大比拼，看谁知道的多，谁回答得又快又好!好，看图片，请听题：
1、这是我国那个少数民族在欢度什么节日?(傣族，泼水节)
2、这是哪个少数民族的什么乐器?(阿昌族、德昂族、白族)
3、这些是哪个民族的服饰?
4、这是哪个少数民族的体育盛会?(蒙古族的那达慕盛会)
5、元朝和清朝分别是哪两个少数民族建立的政权?(蒙古族和满族)看来同学们对少数民族的知识了解的还真不少。建国以来，党和国家带领全国各族人民，唱响团结、进步的主旋律，积极探索新形势下推进民族团结进步事业的有效途径，我国民族团结进步事业取得了举世瞩目的伟大成就。今天我们就一起来学习新课“民族团结”。 讲述新课：
那我再给大家出一道题，除了上面提到的你能快速的说出六个少数民族的名称吗?(展示五十六个民族名称)
一、 我国的民族构成与分布特点：
1、民族构成：我国是一个统一的多民族国家，汉族占主体，少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。
2、民族分布：(学生看图说分布特点)分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族，少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。
这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。
刚才说到历史上，让我们一起来回顾一下历史上各民族进行了哪些友好的交往?中央政权如何管辖少数民族地区的?(出示图片资料)
(1)友好交往：汉代张骞出使西域，加强了和西域各族的友好交往。唐太宗实行开明的民族政策，被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。(唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化，达到封建文化的高峰)
(2)管辖：汉代设西域都户，是新疆地区正式归属中央政权的开始。元朝是蒙古族建立的政权，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区。汉、蒙、维杂居通婚，形成一个新的民族──回族。
清朝巩固了统一的多民族国家。在新疆设伊犁将军。加强对西藏的管辖，设臵驻藏大臣与****共管西藏。
(3)反抗斗争：1840年开始中国遭受列强入侵，少数民族人民和汉族人民并肩反抗外国的入侵。1888年和1904年，英帝国主义先后两次发动了对中国西藏的侵略战争。英勇的西藏军民奋起抵抗，连僧人都行动起来，他们用土枪、大刀、长矛等落后武器，同用快枪、火炮武装起来的英国侵略军进行了殊死斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成立，西藏宗教领袖**大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
以上这些史实说明我国是各族人民共同缔造的国家，在长期的历史发展中，各民族在政治、经济和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉联系。
过渡：的确，无数民族团结的故事，创造了灿烂辉煌的中华文明，新中国成立后 又是采取怎样的措施来实现和维护民族团结呢?
展示《共同纲领》内容：
少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少各和区域大少，分别建立各种民族自治机关。
——1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 《共同纲领》在当时具有临时宪法的作用，说明在当时，准备建国的时候，党就考虑到了这个问题，那么从共同纲领的内容来看，我当采取的是什么政策来维护民族团结的?(民族区域自治)是的，是民族区域自治制度，好，我们来学习本课的重点，民族区域自治。
二、 民族区域自治的实行：
1、民族区域自治
在统一的祖国大家庭内，在中央人民政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族的地方性的内部事务，行使自治权利。
2、民族自治机关的自治权
1、民族自治地方分为：自治区、自治州、自治县
2、自治机关：本级人民代表大会和相应的人民政府
3、民族区域自治权，包括六个方面的内容： 1)制定自治条例和单行条例; 2)安排管理地方经济; 3)安排使用地方财政;
4)依法组织地方的维护社会治安的公安部队 5)管理和发展本民族文化事业; 6)使用一种或几种语言文字。
民族区域自治是在中央统一领导下的自治，其自治权是在执行宪法、法律以及党和国家方针政策下的自治权。 展示宪法：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中国人民共和国不可分离的部分。 此项制度已被写入宪法，证明其地位非常的重要，已经是我国的一项基本国策和基本政治制度。
3、民族区域自治的优越性：
播放五十年来西藏的变化，让学生自己感受。
启发学生发言：民族区域自治是在中央人民政府统一领导之下的，是否有利于国家的统一呢?
少数民族有管理本民族事务的权利，这能起到什么作用呢?更好地照顾到本民族文化传统、宗教信仰和风俗习惯。 A.有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。(例：西藏自治区人大代表的构成中少数民族代表占80%以上。西藏的门巴族虽然人口极少，但在全国人大中还有自己的代表。这表明西藏各族人民充分行使当家作主的权利，也体现了民族平等的原则)
B.有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。(例：西藏立法和行政机关在执行全国法定节日的基础上，还将“藏历年”和“雪顿节”等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。根据西藏特殊的地理因素，自治区把职工的工作时间每周定为35小时，比全国法定职工周工作时间少5个小时。西藏自治区还有变通执行国家有关法律法规的权利。如西藏人大通过了《西藏自治区履行〈中华人民共和国婚姻法〉的变通条例》，西藏在历史上形成了一夫多妻和一妻多夫。准予维持，不定为重婚罪。)
C.有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
D.有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。 过渡：民族区域自治实行了已经五十多年了，在这一政策下，我国是如何促进各民族共同发展的呢?取得了哪些成就?
三、 各民族共同发展
教师出示探究问题，各小组用5分钟的时间讨论交流，鼓励学生展示探究结果。
1、中央人民政府实行各民族共同发展的政策，在政治上有什么样的表现? 教师讲解：新中国成立时，少数民族地区基本上还处于封建制、农奴制，甚至是原始公社制度等落后的社会经济形态下。经过广泛深刻的民主改革，各民族在党和政府的领导下都走上了社会主义道路。
2、由于历史和自然等因素，少数民族地区交通、通信、能源等基础设施极其薄弱，因此，建国后我国首先加强少数民族地区的基础设施建设，你能举出我国在少数民族地区的基础设施建设成就吗?
青藏、川藏、新藏等公路是什么时期修建的?(第一个五年计划时期) (学生观看川藏公路图片)看这条川藏公路，蜿蜒于群山之间，人民解放军在修筑这条公路时，克服了高原冻土、泥石流、雪害、山体滑坡等一系列技术难题，终于使这条公路于1954年12月正式通车，密切了内地和边疆的联系，它们为西藏经济建设的发展和西藏各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保证。
3、举出课本中及你了解的其他少数民族地区经济发展的例子。 进入九十年代后，国家又提出了西部大开发的战略。少数民族地区的发展面临新的机遇。那么你知道西部大开发包括哪些省、市、自治区?又有哪些重点项目吗? 西气东输、西电东送、水利枢纽、青藏铁路、交通干线等重大项目。而其中最让西部人动心的是西气东输和西电东送两大世纪工程，这是让西部人走向富裕、为东部建设贡献力量的工程，令国人翘首。如果上述目标如期完成，西部将实现质的飞跃，东西部的差距将日渐缩小，西部将成为企业淘金的乐园，也会成为许多人施展才华，实现自身价值的地方。希望在座的同学将来也能为西部开发贡献自己的力量。
4、你能举出国家重视少数民族地区文化教育事业的例子吗?
国家帮助少数民族发展自己的语言和文字。我国55个少数民族中，除回族和满族通用汉语外，其余53个民族都有自己的语言，有文字的民族有21个，共使用27种文字，其中壮、布衣、苗等十多个民族的文字都是由政府帮助创制和改进的。
在我国无论是在司法、行政和教育等领域，还是在国家政治生活和社会生活中，少数民族的语言文字都得到广泛应用。(如：毕业证，及少数民族地区的所有商店、工厂牌匾都用两种文字标识;考试有少数民族语文、电台电视台播放少数民族语言的电视节目)
全国人民代表大会，中国人民政治协商会议召开的重要会议和全国或地区性重大活动，都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族语言文字的文件或语言翻译。
高考招生对少数民族实行照顾的政策。很多大学设民族预科班。
为支援少数民族地区的建设国家还派出了大批的支边干部。孔繁森是杰出的代表。(学生讲孔繁森的事迹。)在孔繁森的葬礼上，悬挂着一幅挽联，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民对他的怀念：
上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水。
下联：二离桑梓独恋雪域，臵民族团结重如冈底斯山。
孔繁森是新时期优秀党员的杰出代表，也是维护民族团结，促进民族发展的楷模。
结语：从新中国成立至今，我国少数民族的面貌、民族关系的面貌、民族团结进步事业的面貌，都发生了历史性巨变，共同团结奋斗的主旋律响彻云霄，共同繁荣发展的大潮奔涌向前，中华民族已经以崭新的姿态屹立在世界东方，展现出巨大的向心力和强大的凝聚力。