第一篇：备课组长考核细则
教研组长、备课组会长考核细则
威海教研组长考核细则
为调动教师参与教学研究的积极性，发挥教研组长在教研工作中的主动性，促进学校教学工作的顺利开展，制定本实施细则。
一、 考核内容
教学成绩捆绑、荣誉称号获得、日常工作处理
二、 考核办法
(一)学校考核
1、 教学成绩捆绑
学科成绩在五个乡镇中名列第一的奖教研组长8分，奖教研组原则上毕业学科人均2分，非毕业学科人均1分;在五个乡镇中名列第二的奖教研组长5分，奖教研组原则上毕业学科人均1分，非毕业学科人均0.5分;在五个乡镇中名列第三的奖教研组长1分;在五个乡镇中名列第四的扣教研组长2分;在五个乡镇中名列第五的扣教研组长3分。
年级学科成绩在五个乡镇中名列第一的奖教研组长1分，奖教研组原则上毕业学科人均1分，非毕业学科人均0.5分;年级学科成绩在五个乡镇中名列第二的奖教研组长0.5分，奖教研组原则上0.5分;在五个乡镇中名列第三的不奖分;在五个乡镇中名列第四的扣教研组长0.5分;在五个乡镇中名列第五的扣教研组长1分。
出现偏科现象扣教研组长2分。
2、 荣誉称号获得
教研组内获得荣誉称号、通讯报道录取，按照相应的级别奖教研组相应的分数;每有一次获奖奖教研组长0.5分。
3、 日常工作处理(5分)
包括计划总结、集体备课、课堂教学、质量检测档案、课题档案等。没有按时完成日常工作的，每缺一次扣教研组长0.5分。
(二)教研组考核
教研组长根据学校的要求，制定出教研组成员考核办法，根据考核办法将教研组获得的奖分对教研组成员进行考核，不得搞平均，要根据贡献的大小进行考核。
2008年9月
威海十三中备课组长考核细则
为调动教师参与教学研究的积极性，发挥备课组长在教研工作中的主动性，促进学校教学工作的顺利开展，制定本实施细则。
一、 考核内容
教学成绩捆绑、荣誉称号获得、日常工作处理
二、 考核办法
(一)学校考核
1、教学成绩捆绑
年级学科成绩在五个乡镇中名列第一的奖备课组长5分，奖备课组原则上毕业学科人均5分，非毕业学科人均4分;年级学科成绩在五个乡镇中名列第二的奖备课组长3分，奖备课组原则上毕业学科人均3分，非毕业学科人均2分;在五个乡镇中名列第三的奖1分，奖备课组原则上人均1分，;在五个乡镇中名列第四的扣备课组长1分;在五个乡镇中名列第五的扣备课组长2分。
出现偏科现象扣备课组长3分。
4、 荣誉称号获得
备课组内获得荣誉称号、通讯报道录取，按照相应的级别奖备课组相应的分数;每有一次获奖奖备课组长0.5分。
5、 日常工作处理(3分)
包括集体备课、课堂教学、质量检测档案、课题档案等。
没有按时完成日常工作的，每缺一次扣备课组长0.5分。
(二)备课组考核
备课组长根据学校的要求，制定出备课组成员考核办法，根据考核办法将备课组获得的奖分对备课组成员进行考核，不得搞平均，要根据贡献的大小进行考核。
2008年9月
第二篇：组长考核细则
辖区业绩任务指标考核：(标准分100分)
姓名
项目
考核标准
当月90分以上，不含90，考核奖800,85分以上，不含85，考核奖700,80分以上，不含80，考核奖600,70分以上，不含70，考核奖400
工作目标指标及工作过程考核
评分
项目
标准
一、送货与出单
1、合理安排车辆与人员，合理调配，做到不脱岗，一次扣3分。
2、统一着装，组内上班时间内要求统一穿工衣。发现一人扣2分
3、送货组送货前认真清点货品与质量，单证组及时出单并对单。出现扣3分
4、送货组当天出现货品质量、数量不符等不点货出门现象，扣2分;单证组当天出现漏统计、漏报、错报、错打单等情况，扣2分
5、做好有关本组的日常检查工作，出现问题扣3分
二、及时收取回单
1、送货组及时收取回单，连续不收回单，组长扣2分，单证组没有及时追回回单，组长扣2分
2、做到“货随单行”，货物出门必须有单证组开具的单子，如没有及时向单证组讨要。一次扣2分
三、服务质量（该项最多扣20分）
1、态度热情诚恳、语言文明礼貌。(10分)
◎勤问候、道谢客户;
◎对客户有耐心、不发脾气;
2、维护客户感情，为客户提供优质服务，无客户投诉。(10分)
◎了解客户对送货服务的需求;
3、发现有态度不好、语言不文明、动作粗鲁的每次扣1分;与客户争吵的每次扣3分;客户投诉属实的每次扣5分。
四、信息收集与反馈
(该项最多扣10分)
1、工作时间内在工作区域抽烟，一次扣2分
2、工作时间内睡觉，一次扣3分
3、工作时间内与人发生争执，打架的，一次扣五分。
附加项目(该项加减分不设上限)
1、出勤：按公司考勤制度执行,一个月内休假4天以上的每多一天天扣3分，3天以上每天扣5分;迟到早退1次，未超过30分钟，每次扣2分，超过30分钟，扣5分，超过一个小时，视为旷工半天，无故旷工半天扣20分。培训出勤与工作出勤扣分标准一致，扣钱另算。
2、工作失职：领导交办或职责范围内其他部门反馈需处理解决的工作，未按时完成的，扣2分;工作失职造成影响的，扣5-10分，造成重大失误的，扣20分以上
3、责任事故：发生安全责任事故，负主要责任的，扣10分，负次要责任的，扣5分，同时根据事故性质、轻重按有关规定作责任追究。
4、及时做好健康证，当月没有健康证扣10分。
5、每次对单位工作提出优质意见的每次加2分。
合计
组长考核细则
第三篇：年级组长考核细则
1、 每学期初，年级组长要根据学校工作安排和教育、教学计划，制定本年级的工作计划和活动安排。
2、 认真查课、查辅导，并做好统计，每周一公布，每月一汇总。
3、 有计划了解掌握学生在校学习情况，定期抽查学生作业，了解作业的数量、质量，难易程度，学生完成作业情况，教师批改作业情况，做好各学科平衡发展。
4、 协助分管领导做好本年级的调研测试等各项工作，包括各科的拟卷、监考、阅卷、成绩统计、质量分析，并将各种调研测试材料(质量分析表、备课组长上交的质量分析文字材料、各班学生成绩统计表、本年级质量分析的详细文字材料)上交到教务处，从中了解分析教育、教学情况，有针对性的召开学生座谈会，掌握学生对各科教学的不同意见和要求。
5、 与相关职能部门协调，安排、组织各项活动。
6、 各年级组每学期要有工作计划，活动能按计划正常开展。每次活动要有详细文字记录;每学期听本年级教师上课不少于平均一节;及时向有关职能部门汇报情况，反馈教师的意见和建议，以利于分管领导改进工作。 对于完成以上细则的年级组，组长将得到一定的奖励。
奖励：
期中、期末及质量评估按学科总评，在全市排名，获奖的是教师的2倍，罚也相同。
2010.09.01
第四篇：年级组长工作考核细则
为发挥年级组长在年级管理中的重要作用，更科学、更客观的体现年级组长在年级组建设和学生思想工作中的工作态度和实绩，充分调动年级组长工作的积极性、主动性、创造性，逐步实现我校德育工作的制度化、规范化，特制定本细则。
一、考核办法：
1、 年级组长考核分为《年级组长常规工作考核》和年级班主任考核平均分两部分，各占50%。
2、年级组长常规工作考核分采用得分制和减分制。
3、年级组长月考核分数=年级组长常规工作考核分(折合百分制)×50%﹢年级班主任考核平均分(折合百分制)×50%。
4、年级组长学期考核分数=月考核等级分数总分(折合百分制)×60%+教师测评分×30%+突出表现×10%
5、年级组长月考核分为四个等级：A级90分以上;B级85~90分;C 85~75分;D级低于75分。
6、年级组长学期考核分为四个等级：A级90分以上;B级85~90分;C 85~75分;D级低于75分。
7、对有体罚和变相体罚现象的年级组长，实行一票否决制，学期考核为D级;年级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。
8、年级组长工作有明显成效，所带年级在年级组长热忱工作下有显著进步等，给予突出表现加分(1~10分)。
二、年级组长常规工作考核内容：
1、本年级组班主任考核年级均分(总分100分);
2、 校班主任、年级组长会议出勤情况5分(缺席一次公事扣1分，私事扣2分);
3、 年级组内班主任或全体教师会议每月至少2次，5分(缺1次扣2分);
4、 能协调、团结组内教师，及时化解组内教师和学生的各种矛盾，能认真、准确传达学校布置的各项工作，并认真及时完成，切实起到学校和年级组教师的纽带作用，做到上情下达，下情上报。20分(A、20分 B、16分 C、12分 D、8分);
5、 年级组内学风建设、晨会课、自修课、午会课纪律状况10分(每班次扣1-2分);
6、 年级组内学生关心国家大事，收听广播，(收听效果不佳每班次扣1-2分，时政测试进入班级月考核);
7、 年级组内学生有礼貌、讲卫生，有强烈的社会责任感，能主动问候老师，主动维护校园环境洁、齐、美(加5-10分);
8、 年级组内加强对学生干部的培养，学生分会建立及运转情况15分(分会成立5分;运转情况：优、10-9分，良、8-7分;中6-5分;差、4分以下);
9、对组内出现违纪现象的同学应做到及时教育和处理，做到就地化解，对重大的事件上报政教处。如每月出现5人次以上的违纪现象的，酌情扣1-2分。
10、年级组内落实对偏差生(行为、思想、心理)的帮教工作。每一年级不少于3人，要做到定时定人，有台帐记录，且帮教效果明显。20分。
11、年级组长工作手册(10分)，无计划、总结各扣2分，无教育过程记录扣2分;
12、班会课听课情况每月不少于2次，5分(每缺一次扣2分);
13、年级组内有学生代表学校参加各类竞赛、训练，对组织工作做的好的，在月考核时根据实际情况做1-5分加分处理。
14、对年级组内有班级或个人分别荣获区级以上荣誉称号的则分别给予加分。(1名个人加1-3分，1个班级加5-10分)
15、年级组内学生的假日小队和青年志愿者服务队活动能正常开展加5分，得到社会表彰则加10分。
16、组内教师有德育课题。每一市级课题加3分，区级加2分，校级加1分。如有德育论文发表，市级加4分，区级加3分，校级加2分。
17、学科成绩。区抽查：初中第
1、2名加10分，第
3、4名加8分，第
5、6名加6分，第
7、8名加4分;高中第
1、2名加10分，第
3、4名加7分。
18、年级组内财产保管情况10分，由总务处提供。(包括玻璃、保暖桶、窗钩、课桌椅等)
19、年级组教师、学生对学校创建无烟学校知晓率100%的10分、95%得8分、90%得6分，以下不得分。
20、年级组教师、学生在校内有吸烟者，发现一次扣10分、两次扣20分。
21、年级组内教师有体罚和变相体罚现象的有一人次扣10分。
三、年级组长月考核津贴：
A级600元;B级500元;C级400元;D级300元，另加100元德育团费(不作考核，也不再在德育团津贴中发放)。
四、年级组长学期考核不发津贴，但作为教师年终考核的德育工作评价分。
第五篇：村民小组长考核细则
一、做好宣传引导工作，当好宣传员(20分)
(1)积极参加村组织的学习中共十七大以来的全会精神和相关的涉农法律法规，并进行大力宣传的;记2分。
(2)积极参加各种村组干部培训班和会议，及时、准确上报本村民组各种数据材料的;记3分。
(3)村民小组每年向村委会汇报一次本小组的思想政治建设情况;记1分。
(4)积极配合村委会开展各项精神文明建设活动，将乡风文明的理念深入贯彻到各村民小组。要积极动员和鼓励广大村民到村委会通过农家书屋、远程教育等形式学习最新的政策理论和实用技术;记10分。
(5)动员本组村民积极推广新品种、新技术，搞好农业产业结构调整，促进本组经济和谐发展;记4分。
二、及时梳理各种信息，当好信息员。(20分)
(1)及时收集梳理本组村民反映的各种意见和建议，并及时向村委会上报的;记5分。
(2)协助村委会做好计划生育工作，本组计划生育基础知识教育应会率达90%以上。落实长效节育措施及时率、有效率分别达90%以上;记5分。
(3)做好环境卫生整治工作，配合村委会开展并做好本组白色垃圾整治等活动;记5分
(4)及时发现本组乱搭乱建的情况，及时制止并向村委会汇报;记5分
三、及时做好本组矛盾纠纷排查，当好调解员。(20分) 认真做好信访工作，积极调解本组内的各种纠纷，化解矛盾，维护安定团结。
(1)本组内无越级上访，无重特大纠纷械斗，未发生重大刑事案件和重大治安灾害事故;记5分
(2)积极做好本组的矛盾纠纷排查，对排查出来的问题能够及时调处或者向村委会上报协助调处，有规范记录;记5分 (3)引导本组村民遵守村规民约;记5分
(4)做好普法工作，积极配合村委会宣传法律法规工作;记5分
四、努力协助村两委开展中心工作，当好管理员。(20分) 协助村委会做好村民农村养老保险、合作医疗等费用征缴，带领村民开展“一事一议”。
(1)协助村两委做好本组内村民农村养老保险、合作医疗等费用的征缴，做好农补存折等的发放;记10分
(2)积极配合村委会开展“一事一议”工作，及时听取群众对公益事业的意见和建议。做到“量力而行、群众受益、民主决策”;记10分。
五、参与决策并监督村有关工作，当好监督员。(20分) 积极参加各种会议，参与决策并监督村委会的有关工作。 (1)积极参加村民代表会议，并积极献言献策;记5分 (2)参与决策村委会召开的各种会议，熟知组内事务，做到上情下达，下情上报;记5分
(3)认真协助村两委执行村党务、村务、财务公开制度，加强公开栏管理，协助做好村级财务规范化管理工作;记5分 (4)协助做好村级各类制度、计划的健全，并做好落实。村级办公、村民活动场所整洁，活动规范有序;记3分
(5认真督促村两委开展好共青团、妇联、关工委等群团工作;记2分