教研组长考核细则

第一篇：教研组长考核细则

教研组长量化考核细则

教研组长工作职责：

一、根据学校工作计划制定本组教学研究工作计划，学期末上交本组教研工作总结。

二、认真组织组内教研活动。组员每学期每人至少上一课公开课，公开课可以是示范课、老带新、先行课、汇报课等方式。

三、积极听课评课。教研组长每学期听课不少于20节。

四、组织组内教师研讨，制定出本学科教学的基本规范。(语、数、外)基本教学规范指：学科特点对课堂教学的特殊要求、本学段的教学重点及教学要求、新授课、复习课、练习课、试卷讲评课(作文课等)的基本课堂教学要求。

五、辅导青年教师

青年教师指参加工作未满3年的教师。青年教师辅导标准：

1、有敬业精神，

2、指导青年教师进行课前准备，指导其教案编写。使之掌握基本的教学技巧：教学环节完整(能根据课程内容合理取舍)，教学过程流畅，层次清楚、思路清晰;

3、重难点把握准确，并做到重点突出难点突破。针对重难点的当堂检测，合格率要达到60%以上。

4、在大型考试中，青年教师所教的科目，全乡同比在原有基础上要有进步。

5、教学中能有效组织和使用小组合作学习。

六、考核组内教师教研工作情况。

《教师工作量化考评细则》中，教学常规部分为20分。其中15分由学校教导处评价，5分由教研组长评价，并在期末考核时将评价结果交教导处。 教研组长考核办法

1、学校对教研组长每周核定工作量为2标准课时。

2、按时上交计划总结10%，即0.2标时。

3、听课10%，0.2标时。

4、组织教研活动30%(见记录)，0.6标时。

5、青年教师辅导50%，1标时：

此项由教导处组织教师课堂教学评审小组，对每个教研组进行抽查式听课，对教学内容进行当堂检测，按教学过程70%，当堂检测成绩(平均分)30%进行综合评价。对被听课老师进行课堂教学评级，分甲、乙、丙三个等次。组员为甲等的，教研组长记1标时，乙等记0.6标时，丙等记0.2标时。

6、2-5项得分之和为教研组长每周工作量。

第二篇：教研组工作和教研组长考核办法和细则

一、 指导思想

为了进一步完善我校校本教研制度，加强教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的组织建设，发挥教研组的职能作用，使教研成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，校本课程开发，考试管理规定、名优教师工程、尊重教育等重大举措的推行，逐步实现教育科研管理的民主化、科学化，提高学校教育科研工作实效，开创我校教育科研工作的新局面，结合我校的实际情况，根据客观公正、优质高酬的原则，对教研组和教研组长工作进行综合考核和评比，特制定本管理办法。

二、教研组长职责与要求

1.教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。

2.学期初制定好各种计划(教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等)、本组人员的管理方案、办公室的卫生分工等工作。

3.分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动(教研、科研、理论学习、教师培训帮带等)。

4.依据本组管理方案，对教师劳动纪律、办公室值日、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。

5.及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及时做好本组各项工作的宣传、培训和学习，教研组的公物、各种数据的统计分析和上报。 6.学期结束时搞好教科研工作的总结，课题材料的整理与撰写，本组人员的考核等工作。

三、教研组管理范围与要求

1.教师工作纪律

教师首先保证上课，有事或外出需按学校有关规定办理请假手续。上班期间应研究教材，认真备课、批改作业、加强理论学习，探究教育教学改革的方法。严禁在办公时间内上网聊天、打牌、下棋、谈笑、会友、串岗、干私活，上班期间非特殊情况不准带子女(儿童)在办公室内玩耍，影响他人办公。站在尊重教育的高度，尊重工作环境、尊重他人、尊重制度、尊重劳动、尊重礼仪交往。

2.教研组卫生

值日教师每天早晨要彻底打扫室内外卫生，并在值日期间内保持好卫生。卫生打扫范围是：地面、窗台、作业橱、计算机、办公桌椅、饮水器具、门口卫生，垃圾清理等。要求：地面卫生清洁、物品放置有序、垃圾清理彻底。

3.教研工作

(1)备课或集体备课。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课，做到“四同”即同进度、同作业、同测验、同讲评。主备教师依据本组(或备课组)集体备课计划提前准备好主备材料。

A进行教材分析(包括教材知识、教材在学科教材中的地位、作用，教材的重点、难点，教材与相近学科知识的联系及应用);

B教材处理方法的设计以及在处理教材中如何培养学生的自主学习能力，突出学生主体地位;组织教材教法和组织学生管理及其相互渗透，加强学法指导，尊重学生的参与，尊重学生的体验，尊重学生的劳动。

C处理教材必备的教具、学具、电教媒体、实验器材等。其他教师提前学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出自己的不同见解。教研组长认真做好集体备课材料的记录与整理工作，并将集体备课主备材料及研讨记录一周内交教研室存档。

D落实考试管理规定、研究考前备考复习、心理指导、考试策略、命题、考后诊断分析、教、学法改进、定点分层纠错工作。

(2)公开示范课。为增进课堂教学的交流，促进课堂教学的改革，每学期每位教师至少举行1节公开示范课，每个教研组举行2节公开示范课(先教研组内选拔，后校内示范)。举行示范课的教师应提前做好准备(如教案、教具、电教媒体、实验用品、学具等)。示范课的课型应包括新课、见习课、复习课、试卷讲评课、听说课、阅读课、交流课、实验指导课等等。

(3)课堂教学要强化“三个意识”(主体参与、情感、效率)，落实“三维目标”(知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观)，培养学生自主学习能力。听课教师认真做好听评记录，根据学科教学的要求和专业教学要求组织好评课活动，并做好整个活动考核工作，举行公开课的教师依据自己的课堂教学和小组评议写出本节课的教学反思，将授课教案、说课稿或教学反思交教导处存档。

(4)教研活动。各教研组根据学校教研工作计划安排、各专业特点和要求、课题研究进度、教师的成长与发展，教材的使用等组织教研活动，每周一次。教研活动做到“七有”：有活动实施计划、有活动时间、有活动地点、有活动主题、有活动记录、有活动总结、有活动考评，“五到位”，即准备到位、人员到位、分工参与指导到位、活动效果到位、活动考评到位。“三贴近”及贴近教学活动各环节的实际、贴近学校实际、贴近学生实际。根据各专业特点和要求，每学期各组举行 1 次全校性主题教研活动，向学校展示本组教研特色。

4.教师培养。

根据本组教师的教学特点和教学能力，每学期各组制定本组骨干教师培训和青年教师帮带计划、理论学习计划，有计划、有步骤地开展塑名师、推新秀工作，从而促进教师的发展。

5.其他管理

加强办公设施、设备的使用与管理，节约用水、用电。做好本组的宣传、统计以及活动资料的收集、整理等工作。

四、 考核内容

1、 工作态度

2、 教研常规管理

3、 教学常规管理

4、 教育教学及教育科研能力

5、其他工作

五、 具体办法

1、 教研室负责考核的全面工作。根据教研组日常工作情况及 具体表现确定教研组长的工作考核结果，提交校长室审核。

2、 考核采用月考核与过程考核相结合，每月依据考核内容实 行综合考评，以分数的高低来确定结果。

3、 考评以教研常规管理工作为中心，突出常规工作的过程管 理。

4、 根据考评结果分为A、B、C等，A等(系数1.2)、B等(系 数1.0)、C等(系数0.8)、前20-25%为A等，后20-25%为C等，其余为B等。每月考评结果与教研组长津贴挂钩。

5、教研组长工作考核细则表(附)

六、 优秀教研组长的评选基本上参照上述细则进行，不过优秀教研 组长的评选还包括以下条件

1、 优秀教研组长的评选是在先进教研组产生的基础进行，自己 所带的教研组必须是被评为先进教研组。

2、 在能力与实绩方面表现突出(该项得分在20分以上)。

3、 兼班主任工作的教研组长所带的班级必须是规范班级以上， 全期没有出现重大事故。

4、 教研组长个人的教学成绩必须位于本年级前列。

5、在教育科研和新课程的研究与改革方面必须走在本教研组其他教师的前面。能很好的起到组织、引领作用。

七、教研组工作的考评与赋分(满分100分)

教研组工作评估采用量化评分的方法，根据教研组常规工作完成情况，扣分或奖分，按最终得分评定教研组等级，一学期一评，总评，权重100分。

(一)常规工作评估项目：

1.教研组工作计划、总结，教师教学计划、总结完成情况100%记10分，缺1份扣1分。

2.教研活动每周一次，每次活动要有研究专题，要有主讲人，按要求完成记20分，缺一次扣5分。

3.教师个人听评课活动，按要求完成记10分，听课中如有迟到早退及做其它事1人次扣1分。 4.教师备课、上课、作业、辅导、考试计30分，备课应规范备课，超前备课，无教案上课，每次扣5分。上课综合评定不合格者每次扣5分(指推门听课、组内公开课)。辅导不到位，每次扣1分(指坐在讲台上改作业、备课、看其他书籍)。考试次数适当(每教学单元应有测试)，缺一次扣2分。

5.每个单元有组内公开课、组长示范课、骨干教师示范课,记10分，缺一扣1分。

6.学科竞赛活动，做到有计划，有准备，有结果，完成计划任务记20分，缺1次扣5分，参加校以上竞赛获奖按级别奖5-10分。

7.教师教研成果、学术成果完成分配计划记10分，超计划完成按级别奖3-20分。

八、先进教研组和优秀教研组长的评选不受名额限制，每(每学期)根据工作实际情况评选一次，颁发荣誉证书。

古浪县定宁初级中学

2017年9月7日

第三篇：组长考核细则

辖区业绩任务指标考核：(标准分100分)

姓名

项目

考核标准

当月90分以上，不含90，考核奖800,85分以上，不含85，考核奖700,80分以上，不含80，考核奖600,70分以上，不含70，考核奖400

工作目标指标及工作过程考核

评分

项目

标准

一、送货与出单

1、合理安排车辆与人员，合理调配，做到不脱岗，一次扣3分。

2、统一着装，组内上班时间内要求统一穿工衣。发现一人扣2分

3、送货组送货前认真清点货品与质量，单证组及时出单并对单。出现扣3分

4、送货组当天出现货品质量、数量不符等不点货出门现象，扣2分;单证组当天出现漏统计、漏报、错报、错打单等情况，扣2分

5、做好有关本组的日常检查工作，出现问题扣3分

二、及时收取回单

1、送货组及时收取回单，连续不收回单，组长扣2分，单证组没有及时追回回单，组长扣2分

2、做到“货随单行”，货物出门必须有单证组开具的单子，如没有及时向单证组讨要。一次扣2分

三、服务质量（该项最多扣20分）

1、态度热情诚恳、语言文明礼貌。(10分)

◎勤问候、道谢客户;

◎对客户有耐心、不发脾气;

2、维护客户感情，为客户提供优质服务，无客户投诉。(10分)

◎了解客户对送货服务的需求;

3、发现有态度不好、语言不文明、动作粗鲁的每次扣1分;与客户争吵的每次扣3分;客户投诉属实的每次扣5分。

四、信息收集与反馈

(该项最多扣10分)

1、工作时间内在工作区域抽烟，一次扣2分

2、工作时间内睡觉，一次扣3分

3、工作时间内与人发生争执，打架的，一次扣五分。

附加项目(该项加减分不设上限)

1、出勤：按公司考勤制度执行,一个月内休假4天以上的每多一天天扣3分，3天以上每天扣5分;迟到早退1次，未超过30分钟，每次扣2分，超过30分钟，扣5分，超过一个小时，视为旷工半天，无故旷工半天扣20分。培训出勤与工作出勤扣分标准一致，扣钱另算。

2、工作失职：领导交办或职责范围内其他部门反馈需处理解决的工作，未按时完成的，扣2分;工作失职造成影响的，扣5-10分，造成重大失误的，扣20分以上

3、责任事故：发生安全责任事故，负主要责任的，扣10分，负次要责任的，扣5分，同时根据事故性质、轻重按有关规定作责任追究。

4、及时做好健康证，当月没有健康证扣10分。

5、每次对单位工作提出优质意见的每次加2分。

合计

组长考核细则

第四篇：年级组长考核细则

北渡中学年级组长考核细则

一、说明

1.年级组长经行政会择优聘任，每学年聘任一次。

2.年级组长每学期发放常规考核津贴800元;如果被评为优秀年级组长，学年末再奖励200元。期末考核后发放。

3、考核总分计100分。

二、常规考核细则

1、(权重10分)每学期初，年级组须根据教务处、德育处工作计划制订科学可行的年级组工作计划、上学年期末考试情况分析报告，制定奋斗目标并按时上交。(缺一项扣2分)

2、(权重15分)每学期召开两次年级教师会，每学期召开两次优生和临界生会议，每期召开2-3次年级学生大会开展思想教育工作和安全工作教育。(记录和讲话稿同时上交为一次，缺一次扣4分，扣完为止)

3、(权重10分)组织好年级组教师和学生的社会实践拓展活动;对年级组内的学困生(包括成绩与行为)做到有了解、有分析、有记录，能够听取教师、学生对教学的意见，并向上传达。(查记录)

4、(权重5分)深入年级内了解各个班级的情况，添措施，想办法会同班主任抓年级各班级的班风、学风建设、班级文化建设、办公室文化建设。(查相关实施方案和会议记录等)

5、(权重5分)每学年末根据学校相关考核方案协助教务处算出年级教师的相关得分。(不按时上交相关数据扣10分)

6、(权重5分)负责督促教师搞好办公室的清洁卫生，期初安排好清洁值日表。根据一学期中德育处不定期评比检查评比结果按等级定分。(A等5分，B等3分，C等1分)

7、(权重10分)年级办公室公物保管和安全隐患排查。学期初由总务处安保处负责检查、学期末由总务处负责检查核定，如发现有损坏情况的视损坏轻重情况一次扣1—2分，重复损坏加倍扣分。(安全隐患排查情况不及时上报或排查不仔细扣3分，造成安全责任事故扣5分)

8、(权重5分))协调好年级内偶发事件的处理，确保年级无安全责任事故发生。出现一次人身伤害事件但影响不大扣2分，造成一定影响的扣5分，扣完为止。在此强调杜绝瞒报，如果瞒报加倍扣分，且由班主任全权负责整个事件。(查相关记录)

9(权重15分)完成好各部门布置的常规任务或者临时任务。(每次都及时完成且保证质量不扣分，发现一次经过催促才完成扣1分，扣完为止。发现一次经过催促尚不能及时完成的扣3分，扣完为止。此条根据实际情况扣分，主要以布置各任务的负责人记录。根据具体情况扣分。以各处室记录为准)

10、(权重5分)尽量避免家长通过各种渠道投诉学校工作。调查情况属实且造成不良影响的，根据具体情况扣1-2分。(查相关记录)

11、(权重10分)能做好本年级组教师的表率作用，分配工作时顾全大局，年级组成员和谐相处，无不良竞争。

12、(权重5分)能及时把学校的有关精神或要求传达给本年级组全体成员。如发现有未及时传达的，发现一次扣2分。(查传达记录和教师笔记等)

13、特别地：优秀年级组长积分办法

A：常规考核分数(占70分);B:年级内各班主任考核分的平均数;(占20分)(第一名积20分，第二名为18分，第三名为16分)C: 年级内各班教学成绩发展分的平均数：(占10分(第一名积10分，第二名为8分，第三名为6分)

以A+B+C的和大于等于90分为优秀年级组长。(发展分为负责一票否决)

14、津贴发放

个人津贴=600*3/年级组长考核总积分*个人积分

本考核细则解释权属綦江县北渡中学行政，于2011年11月17日起执行。

綦江县北渡中学行政

2011-11-17

第五篇：年级组长工作考核细则

为发挥年级组长在年级管理中的重要作用，更科学、更客观的体现年级组长在年级组建设和学生思想工作中的工作态度和实绩，充分调动年级组长工作的积极性、主动性、创造性，逐步实现我校德育工作的制度化、规范化，特制定本细则。

一、考核办法：

1、 年级组长考核分为《年级组长常规工作考核》和年级班主任考核平均分两部分，各占50%。

2、年级组长常规工作考核分采用得分制和减分制。

3、年级组长月考核分数=年级组长常规工作考核分(折合百分制)×50%﹢年级班主任考核平均分(折合百分制)×50%。

4、年级组长学期考核分数=月考核等级分数总分(折合百分制)×60%+教师测评分×30%+突出表现×10%

5、年级组长月考核分为四个等级：A级90分以上;B级85~90分;C 85~75分;D级低于75分。

6、年级组长学期考核分为四个等级：A级90分以上;B级85~90分;C 85~75分;D级低于75分。

7、对有体罚和变相体罚现象的年级组长，实行一票否决制，学期考核为D级;年级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。

8、年级组长工作有明显成效，所带年级在年级组长热忱工作下有显著进步等，给予突出表现加分(1~10分)。

二、年级组长常规工作考核内容：

1、本年级组班主任考核年级均分(总分100分);

2、 校班主任、年级组长会议出勤情况5分(缺席一次公事扣1分，私事扣2分);

3、 年级组内班主任或全体教师会议每月至少2次，5分(缺1次扣2分);

4、 能协调、团结组内教师，及时化解组内教师和学生的各种矛盾，能认真、准确传达学校布置的各项工作，并认真及时完成，切实起到学校和年级组教师的纽带作用，做到上情下达，下情上报。20分(A、20分 B、16分 C、12分 D、8分);

5、 年级组内学风建设、晨会课、自修课、午会课纪律状况10分(每班次扣1-2分);

6、 年级组内学生关心国家大事，收听广播，(收听效果不佳每班次扣1-2分，时政测试进入班级月考核);

7、 年级组内学生有礼貌、讲卫生，有强烈的社会责任感，能主动问候老师，主动维护校园环境洁、齐、美(加5-10分);

8、 年级组内加强对学生干部的培养，学生分会建立及运转情况15分(分会成立5分;运转情况：优、10-9分，良、8-7分;中6-5分;差、4分以下);

9、对组内出现违纪现象的同学应做到及时教育和处理，做到就地化解，对重大的事件上报政教处。如每月出现5人次以上的违纪现象的，酌情扣1-2分。

10、年级组内落实对偏差生(行为、思想、心理)的帮教工作。每一年级不少于3人，要做到定时定人，有台帐记录，且帮教效果明显。20分。

11、年级组长工作手册(10分)，无计划、总结各扣2分，无教育过程记录扣2分;

12、班会课听课情况每月不少于2次，5分(每缺一次扣2分);

13、年级组内有学生代表学校参加各类竞赛、训练，对组织工作做的好的，在月考核时根据实际情况做1-5分加分处理。

14、对年级组内有班级或个人分别荣获区级以上荣誉称号的则分别给予加分。(1名个人加1-3分，1个班级加5-10分)

15、年级组内学生的假日小队和青年志愿者服务队活动能正常开展加5分，得到社会表彰则加10分。

16、组内教师有德育课题。每一市级课题加3分，区级加2分，校级加1分。如有德育论文发表，市级加4分，区级加3分，校级加2分。

17、学科成绩。区抽查：初中第

1、2名加10分，第

3、4名加8分，第

5、6名加6分，第

7、8名加4分;高中第

1、2名加10分，第

3、4名加7分。

18、年级组内财产保管情况10分，由总务处提供。(包括玻璃、保暖桶、窗钩、课桌椅等)

19、年级组教师、学生对学校创建无烟学校知晓率100%的10分、95%得8分、90%得6分，以下不得分。

20、年级组教师、学生在校内有吸烟者，发现一次扣10分、两次扣20分。

21、年级组内教师有体罚和变相体罚现象的有一人次扣10分。

三、年级组长月考核津贴：

A级600元;B级500元;C级400元;D级300元，另加100元德育团费(不作考核，也不再在德育团津贴中发放)。

四、年级组长学期考核不发津贴，但作为教师年终考核的德育工作评价分。