第一篇：家长评教问卷调查表
家长评教议教问卷调查表
班 级：
填表说明：家长只需在各题需要选择的事项(ABC)上打勾方可。
1、老师的态度
A 工作热情高， 关心、 爱护学生
B、 工作认真对学生比较关心
C、工作不够认真，不关心学生
2、老师按时上下课，课前准备
A、按时，很充分
B、基本按时，比较充分
C、迟到拖堂次数多，准备不充分
3、老师对你的孩子进行的学习指导
A、能够经常进行指导，效果好
B、能够进行 指导，但效果一般
C、很少指导
4、学生被提问的次数
A 较多
B 较少
C 很少
5、学习的效果及进步情况
A 很好;进步较快
B、一般;进步不大 C 较差;没有进步
6、老师布置与批改作业的情况
A 合理布置作业，批改认真，讲评及时。
B 作业布置不合理，批改不认真，不及时
C、 基本合理，批改较认真，讲评较及时。
讲评。
7、老师布置的作业量。
A 适中
B 较多
C 较少
8、当有同学犯错误，老师一般采取什么方式进行教育
A. 说服教育 B、体罚 C、讽刺挖苦
9、你了解老师有偿家教的行为吗?
A 是的 B 没有
C 曾经
10、教师是否有乱收费的现象
A 有
B 没有
11、老师对家长的态度好吗?
A 很好
B 一般
C 经常指责、埋怨
12、自习课，早读课教师会经常下班辅导吗?
A 会
B 有时会有时不会C 根本不会
13、你觉得你的老师有爱心、有责任心吗?
A 有
B 没有
C 一般化
14、你对现在班级的班风、学风是否满意?
A 满意
B 不满意
15、老师上课时表扬多还是批评多
A 表扬多
B 批评多 C 一样都没有
16、老师上课时是否能够充分利用多媒体
A 用
B 不用
C 有时用有时不用
第二篇：学生评教问卷调查小结
高寨子中学2012—2013学年第一学期“学生评教”
问卷调查情况汇总
10月份教导处组织了“学生评教”问卷调查活动。从学生评教问卷调查表来看，学生对评教这个问题认识到位、态度端正，能真正从自身本意出发进行评教;从问卷整体情况来看，各班学生对本班各科老师满意度较高，无论是从教师师德、教师的教学态度，还是课堂情境的创设等各个方面来看，学生对本班教师的总体评价较高，基本反映了本班教师的教学现状。
本次问卷调查旨在了解老师们在工作态度、责任心、授课方式等方面的真实情况，力求及时发现、调整和改正一线老师在教育、教学中存在的问题，使教师的教育教学水平能得到更好的提升，学校的综合实力得到更好的发展。本次问卷调查学生积极参与，达到了预想的目的。本次问卷调查的情况主要有一下几点：
1、对学校在教师管理方面的感觉
学生普遍对学校在教师方面的感觉良好，认为老师们做的都很好。并且给学生寄托希望，相信一定会越来越好。
2、在课前候课方面
从调查的结果来看学生认为学校的老师基本上责任心都很强，能够按照学校的规定做到提前侯课，很少有老师不履行职责。
3、在对老师的喜欢与否方面
学生基本上能够喜欢各科老师，特别是态度和蔼，能够平易近人的老师，对于学生要求较多，作业量稍大的老师，学生则稍有不满意。
4、在本班科任老师的责任心方面
学生认为各科老师的责任心都很强，能够关心学生、认真批改作业、认真备课、精心准备课件、努力上好每一节课等。
5、在是否适合各科老师的教学方法方面
大多的学生能够适应本班课任老师的授课方式，但也有部分学生提出一些老师上课时应该够和学生互动，不要只唱“独角戏”，也有学生提出部分
老师上课应该增加些活动，让学生有事情可做，让整个课堂活跃起来，真正做到让学生自主学习，把课堂还给学生。
6、在本班学生的学习情况方面
部分学生反映课程负担有点重，作业量有点大，但大多数的学生反映还是良好的，他们能够主动完成学习任务。
7、在是否存在教师体罚学生方面
老师们都能够保持良好的师德，没有体罚学生的情况。
8、在看待学校分层作业方面
学生反映分层作业的实施是很好的，因为学生或多或少都存在差异，分层作业可以让学生自由选择，减轻了负担也增强了自信心。
9、在学生本人的目标方面
大多数学生都有自己奋斗的目标，也有自己崇高的理想。但也有部分学生目标太小，只希望能够升入高中即可。
第三篇：新民小学评教评学问卷调查分析报告
为真正了解我校教育教学和学生学习情况，学校教导处能真实掌握目前教育教学现状，更好地指导教育教学，因此在学生及家长中进行了评教评学问卷调查，对家长发放了问卷调查表120份，回收120份，学生3—6年级发放问卷40份，回收40份。各位家长及学生都能认真对待这次问卷调查，真实、详尽地进行了填写。现根据问卷情况进行小结：
一、家长意见反馈情况：
对教学工作持满意态度的是有96人。主要表现在这几个方面：
1、教师的责任心强。特别是班主任付出很多，对科任教师的责任感也给予了认同，主要集中在中高年级教师身上。
2、教师的教学工作很认真，工作态度扎实，教学经验丰富，课堂讲究方法，教学质量很高，孩子们容易接受。
3、教师注重了思想品德的教育，教育学生如何做一个合格的学生。
4、对学校的办学条件给予了充分的肯定，学校的教学环境很好，设施齐全。
但也对我们的教育教学工作也提出了许多希望和建议，主要是：
2、 希望教师严格要求学生，关注学生品德教育，培养出全面发展的学生，注重学生课外学习和辅导，如练字、背诵、课外阅读。(6份)
3、 加强对学生科学知识的普及。(1份)
4、 学校多举办一些有助于学生能力提高的的活动，拓展学生视野，丰富他们阅历。(1份)
5、 教师应该培养学生动手、动脑的习惯。(3份)
6、 学生作业布置太少或者不平均，主要是低年级。(3份)
二、学生意见反馈情况：
学生意见反馈表分别从教师的态度、教师的课堂教学、学生课堂的学习情况、作业布置数量及质量等方面进行了问卷调查，对教学工作很满意态度的有34人，较满意的有6人，对教师的教学方法感到
满意的占大多数，但有24人次对教学中的学习指导、学习效果作出了较好的评价。
在挑选你最喜欢的教师和最希望提建议的教师时，有很多学生提到教师的教学态度问题，有很多学生提到老师很凶，有个别班级的学生提到带课老师的责任心问题。
根据学生及家长的答卷情况来看，我校应该从如下工作入手：
1、改变教师在学生中的态度问题。在新课程中，我们一直强调，孩子也应该是被尊重的。我们不是也常说：尊重他人就是尊重自己;要想别人尊重你，你要先尊重别人。对学生也是如此，他们同教师一样，有自尊心，也须要别人包括老师的尊重。
教师对学生的态度直接影响着师生情感关系的发展。合适的态度对学生的发展有积极作用，反之则会影响学生的一生。只有认识师生关系的这种重要性，才会正确把握和处理好这一问题，促进教育教学的发展。
2、老师的责任心问题。有相当多的家长要求老师对于学生进行严格管教，主要集中在低年级学生。分析原因，主要是因为减负中要求1—2年级不留家庭作业，有些家长看到学生回家就玩，所以留下了学生光在玩、不爱学习的印象，以为是老师放松了对学生的要求。但我们也不排除老师在这方面的放松，学生的知识点的落实情况、学习习惯的培养、学习习惯的好坏直接关系到学习效果，所以，学校要求老师在减负的情况下，如何保证学习质量，是我们更需要关注的问题。
第四篇：XX区XX小学学生及家长评教评学调查表
东峪联小学生及家长评教评学调查表
尊敬的家长、亲爱的同学：
你们好!为了更加真实、有效地加强家校联系与沟通，全面了解评教评学情况，请你们认真阅读后，在选择答案的序号上打上“√”或在横线上填写，只把班级填上，不用签名。返校时请把调查表直接投放到校门口的意见箱内，谢谢合作!
班级(请填写)：
一、基本情况调查
1.你是哪个地方的人：
A.本地人; B.外地人
2.你父母工作单位：
A.在单位上班;B.个体;C.没有工作。
3.你每天完成家庭作业的时间大约：
A.半小时;B.1小时;C.1个半小时D.2小时以上
4.你每天几点睡觉：
A.晚上9：00以前;B.晚上9：30以前;C.晚上10：00以后
5.父母对于你的学习：
A.不关心;B.偶尔过问;C. 经常辅导
6.你家周围的环境：
A.我家周围环境不好，影响我学习;B.我家周围环境很好，不影响我学习
二、学习情况调查
1.你是否喜欢学习：
A.喜欢;B.不喜欢;C.觉得学习很困难
2.你是否经常帮助同学学习或者有同学帮助你：
A.经常;B.偶尔有;C.没有
3.在班上你与老师、同学的关系：
A.班风好，同学、老师相处关系很好;B.关系一般;C.关系不好，因为：
4.你认为你的学习成绩：
A.很好;B.不好或一般。主要原因是：
5.你在没有老师和家长督促下能否自觉学习：
A.能;B.有时能有时不能;C.不能
6.你最喜欢老师用哪种方法调动你学习积极性：
A.在全班表扬;B.与家长联系; C.奖励。
7.你最喜欢的学科：
A.我最喜欢的学科是：B.我最不喜欢
因为：
三、教学情况调查
1、你最喜欢的老师是：
A、班主任;B、学科老师
2.课堂上老师讲的内容你能否听懂：
学科。
A.课能够听懂;B.课部分能够听懂;C.课全都听不懂
3.老师布置的课堂作业：
A.太多，做不完;B.数量比较合适;
4.你能否按时完成各科老师布置的作业：
A.能; B.有时不能;C.经常不能
5.你是否喜欢老师放学后留你个别辅导：
A.喜欢;B.不喜欢 ;C.可以，但时间不要太长
6.教师中有无体罚学生的行为：
A.没有;B.偶尔有，但很轻;C.经常有
7、你们班上是否有抄作业现象：
A.很少;B.没有;C.很多
8、当你或同学犯错误时，老师会用什么方式处理：
A.耐心地讲道理，指出不对的地方;B.批评指责;C.其他：
四.学校工作调查
1.你最希望学校经常开展什么活动：
2.你对学校现在的校园环境：
A.非常满意;B.比较满意;C.不满意
3.你对学校现在的管理：
A.满意;B.不满意;C.主要原因是：
4.你对学校开展的“关爱与梦想”主题活动还有哪些建议或意见：
5.对于提高学校教学质量，
见：
你还有哪些建议或意东峪联小年月日
第五篇：家长问卷调查表
尊敬的家长：
您好!
感谢您今天参加我们的家长会。谢谢您对英杰金笔作文的配合与支持!为了
更好的加强学校与家庭的联系，促进孩子的发展，现请您协助我完成以下的问卷
调查，以下答案可多选。谢谢!
1、您认为孩子平时写作文存在哪些问题?()
A、不会写、没兴趣写B、写不具体(记流水账)C、中心不明确或没有中
心D、错别字多E、标点符号使用错误F、不会分段落
2、 您最希望孩子哪方面的进步，请排序_______________________
A、 兴趣提高B、语文成绩提高C、语言表达、思维能力和想象力的提高
D、学会感恩、学会做人E、字迹更工整、卷面更整洁
3、如果孩子的字迹写得不工整，我们将制定孩子在家的练字计划表，家长会配
合监督吗?()
A、会B、随孩子兴趣C、不会
4、我们要求孩子在家里一个星期至少4次大声朗读美文，一篇修改后的作文抄
写或写一篇作文，家长会支持吗?()
A、非常支持B、支持C、不支持，觉得作业偏多
5、英杰开设了图书室，您会鼓励孩子借书吗?()
A、会B、看孩子兴趣C、不会
6、您的孩子平时喜欢看什么类型的书?()
A、优秀作文选和提高作文技能的书籍B、百科知识书籍C、故事、童
话、小说、传记文学D、卡通漫画书E、其它
7、平时孩子摘抄过、学过的好词句会在作文中运用吗?()
A、不会B、有时会C、经常会D、会有意识地运用
8、英杰以后将定期开展读书分享会，让孩子进行阅读分享，写书摘、读后感，
让孩子真正地快乐阅读，家长愿意参加我们的读书分享会，看我们孩子的阅读成
长足迹吗?()
A、愿意参加B、有空就参加C、不愿意
9、您希望在英杰学校得到哪方面的分享?()
A.亲子教育B.家庭教育C.学校教育
10、您对老师或学校有什么建议或意见吗?