第一篇：教务处工作简报范文
教务处工作简报
(第一期)
务川职中教务处2013年3月20
2013年2月22日召开开学工作会以来，教务处的各项工作有条不紊地开展，并落到实处。具体情况如下：
一、 学生到校情况
从2013年2月25日到2013年3月2日，2010级学生到校89人，到校率100﹪;2011级学生到校112人，到校率108.7﹪;2012级学生到校501人，缀学63人，到校率81﹪。2013年春招学生人数到目前为止有248人，共5个班正常开班。
二、教研活动开展情况
教学工作是学校工作的重头戏，本学期各教研组按照预定计划积极开展教研活动。具体安排如下：
三、中职技能大赛
为了贯彻落实十八大精神，促进我校师生更好发展，我们按照文件规定完成了中职技能大赛报名工作，见如下明细表：
四、教科局对我校开学工作检查
2013年3月14日下午，教科局领导万晓承、徐皋、王泉等来我校对开学工作进行检查。他们对我校的学生到校情况和教学常规工作进行重点调查。并对各教研组的教研活动计划、教师的个人工作计划进行了检查，还分别与校导和部分教师进行了座谈和交流。对我校检查结果如下：1.工作准备充分，贯彻落实市县教育工作会议精神行动迅速;2.教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常;3.师生精神状态良好，教育教学管理正常有序;4.有两个教研组和个别教师工作计划是从网上直接下载而来。
第二篇：教务处工作
教务处工作分工情况
教务处主任：米丽开木·依米尔
负责教育教学全盘工作、“六步教学法”实施工作、对外联系以及九年级教育教学工作。
教务处副主任：排丽扎提·买买提
负责教研工作以及八年级教育教学工作;
1. 校本教研(包括课题);
2. 集体备课(计划、每月一次的活动资料、总结);
3. 培优帮困,资料发放，收集;
4.骨干、学科的培训，青年教师的培养，安排听课并评课资料收集;
5. 教师培训。教师业务考试，资料收集;
6. 传帮带、科教业务;
7. 教材、教辅的征订;收集提供教研信息;
8.
教务处副主任：排孜来提·玉素甫
负责教学工作以及七年级教育教学工作。
1. 招生、考试(中考、会考的报名工作、考场安、监考人员安排、成绩的分析、汇总、总体质量分析);
2. 课程的安排(包括调课、派课)、课时的总会、绩效的计算;
3. 推门课的安排(资料的收集);
4. 常规教学检查(包括作业、教案、进度、计划等);
5. 继续教育、计算机考试报名工作;
6. 做好实验室、图书馆、微机室等的管理。
7. 两基工作(转入、转出等);学生评教师;
8. 双语教学以及其有关的档案资料;
强调：上级督办的文件、教务处的检查资料、各部门分配的检查资料互相协作、共同完成。教务处人员一定在校领导的指导下精诚合作、团结互助，将教务处的各项工作努力完成，争取做到更好。
市一中教务处
2014.3.4
第三篇：教务处工作常规
开学前：
1、了解教师的备课情况和对学校改进教学的意见。
2、写好教导处工作计划，作为学校工作计划的一部分。
3、检查教科书、教学参考资料供应情况，保证学生课前到手，并提早发给教师备课。
4、检查教室、寝室、图书室、资料室、仪器室和体育场地，保证按时开学上课。
5、协助校长开好全体教职工会，讨论通过学校工作计划，公布教师工作安排意见，为按期开学做好一切准备工作，要求教师上好开学第一课。
6、制订“三表”(校历表、作息时间表、学科课程表和活动课安排表)，上课前全部打印好分发到各处室、教师和班级。
7、开学前做好新生编班工作。
8、张贴“开学通知”、“学生报到须知”，组织安排好学生入学准备工作。 开学初：
1、开展新生入学教育。协同班主任对新生进行学生守则和行为规范教育，宣布校规校纪，介绍校史校情，熟悉环境，使之尽快适应新生活。对老生继续进行校风校规的再教育，使其以好的作风影响并带动新生。
2、十分重视开学第一天。学校和教室均应整洁，布置一新。要认真组织上好第一堂课，做好第一次早操、课间操，举行好第一次升旗仪式，上好第一次早晚自习，完成好第一次练习、作业，开好第一次主题班会等，使一切都有一个良好的开端。
3、自开学第一天起，即加强对各班教学秩序的检查，并坚持记载，逐周公布。
4、组织班主任、科任教师检查学生假期作业完成情况，记入平时成绩。
5、抓各项计划的制订：教研组计划、各科教学计划、班级工作计划，均于开学后一周内完成。以后分别以教研组、年级组为单位交流教学计划、班级工作计划，最后教导处收阅存查。
6、组织听课、评课活动，尤其要帮助新教师上好第一课。
7、开学学生报到后，教导处及时造好学生名册发放班主任，授课教师和团队组织等;开学一月内，整理好学籍档案，上报新生花名册和学籍变动情况表。
学期中：
1、强化教学常规管理制度。主要是抓好学科课程的备课、上课、批改作业、辅导、考试考核五个教学环节;同时抓好活动课程的安排落实与效果检查。
2、指导教研组开展各项教研活动，活跃教研气氛。要切实把听课、评课活动抓起来。特别是要支持、指导教师的教改试验，关心、培养、指导青年教师成长，鼓励和帮助老教师、骨干教师总结教学经验。
3、抓点带面，推动班级工作。定期召开班主任会议，交流情况，研究改进班级工作。
4、平时开展体育达标活动，每学年举行一次田径运动会，开办一次艺术节活动。每学年对学生进行一次体格检查，填入健康卡片，然后作学生健康状况分析。
5、开展教学工作单项或全面检查。如检查教学笔记、课堂教学、学生作业、召开学生代表座谈会等，检查应有记录和小结。
6、根据教学检查和平时形成性测试得到的反馈信息，召开教师会议，小结前一阶段教学工作，提出今后改进(和调整)教学工作的意见;分年级召开学生会议(或校会)，向学生提出进一步搞好学习的要求，并适当组织学习经验交流活动。
7、组织并参加对学生的家访工作。督促班主任和教师每学期对学生普遍家访一次，期中要进行重要家访。也可召开年级(班级)学生家长座谈会。
学期末：
1、学期结束前一月(或20天)，召开会议，布置结束工作，并印发结束工作进度表。
2、学期初评、学年总评：教职员工先进工作者;班级先进班集体;学生“三好学生”、优秀学生干部。评比做到以平时积累资料为主的评议方法。
3、公布学生一学期考勤情况。
4、与学校其他领导同志分工审定各班学生评语。
5、安排学期考试、考核日程表。组织学期考试、考核(教导处审题)，抓好考风考纪。
6、组织教师阅卷评分，收阅学期考试试卷分析表。
7、收交教师业务档案登记表和续表、有关实物资料，充实并整理教师业务档案。
8、收交学期工作总结：班主任工作总结，教研组工作总结，教师教学工作总结，图书室、资料室、实验室工作总结等。
9、书写学校教学工作总结。
10、召开教师会议，提出假期对教师的要求;要求教师布置好学生假期作业。
11、与教研组长、班主任、教师谈心，调查了解情况，结合平时考察，向校长提出下学年教师任课变动意见。
12、向总务处提出假期维修校教具的意见。
13、填写学生成绩，整理学生学籍档案。 附教导主任工作职责
教导处是学校的一个重要职能部门，教导主任是校长的重要参谋和得力助手。教导主任的主要职责是：
1、认真学习、全面贯彻教育方针与教育法规，端正教育教学指导思想。 协助校长制定并实施学校教育教学工作计划，把学校教育转到全面提高学生素质的转道上来。坚持走提高教学质量与提高效益相结合的路子。不得单纯以学科考试成绩或升学率高低评价教师，不得给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标，不得以此排列班级和教师的名次，也不得按考试成绩排列学生名次，张榜公布。
2、坚持执行国家规定的课程标准和校历。
按课程标准规定开齐课程，开足课时(包括乡土教材)，不得按升学考试需要随意调整课程和学时，不得随意停课和调课，不得加班加点，不得搞突击教学，提前结束新课。不得提早与推迟开学和放假的时间，不得利用假期和活动时间进行集体补课或上新课，学生每天在校时间，小学为不超过6小时，中学为不超过7小时，均要得到保证。
3、领导教研组，抓好教学工作。 教导主任应熟悉一至二门学科，了解各科课程标准，对各科教学进行及时指导和调控。要督促和帮助教研组制订教研活动计划，参加教研活动，切实抓好教学常规管理，积极开展教学改革实验，抓好教师业务进修，开展教学检查和调查研究活动，组织考试考核，努力提高各年级各学科教学质量。教导主任要兼课，每学期听课不少于15节。
4、上好活动课。
从学校实际情况出发，组织全体教师，协同团队组织，积极创造条件，努力开展丰富多彩的思想政治教育活动、学科活动、科技活动、文艺体育活动，活动课程与学科课程作为一个整体，均须排入课程表。并做到：有教学计划、有任课教师、有检查、有考核，切不可放任自流。积极组织学科兴趣小组，适当开展学科竞赛，发展学生的兴趣和特长。
5、领导班主任工作，抓好班风、校风建设。
要按照《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育大纲》的要求，从本校实际情况出发，制订和完善班主任工作管理制度，加强班级工作的计划性、系统性、科学性，使班主任工作水平逐年提高。经常了解学生特别是“留守学生”思想、生活情况，指导各班根据本班实际努力形成优良班集体，推动校风建设。
6、抓好体育卫生工作。
认真贯彻执行国家关于体育、卫生工作的有关规定，坚持“两操”活动，每天安排广播操20分钟，眼保健操上、下午各一次，每次5分钟。学校统一安排体育课和体育活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，努力提高学生体育达标率;要认真抓好学校卫生工作，大力降低近视等发病率。
7、做好招生工作和毕业班工作。
按上级规定做好招生工作。做好新生入学的教育工作。毕业班工作要从提高合格率(毕业率)出发，使不同程度的学生在德智体美劳等诸方面都有提高。要积极采取有效措施，确保小学生在校巩固率达100%，初中生在校巩固率达97%以上。
8、抓好日常教务行政工作。
制订“三表”(校历表、作息时间表、学科课程和活动安排表)，抓好教学质量管理(包括考试命题，阅卷评分、统分工作，进行质量分析等)，做好学籍管理和教师的业务档案管理工作，指导图书室、资料室、实验室的工作，抓好文印工作，保证教学需要。
9、抓好学校“一日常规”的管理。
教导主任要身体力行，带头参加师生早锻炼、课间活动，做好白天上课、早晚自习的巡视工作，深入学生寝室，检查学生起居，检查督促值日师生搞好学校“一日常规”管理，保证优良教学秩序。
第四篇：教务处工作思路
第十小学教务处工作思路
教务处工作将以“服务社会、服务教师、服务学生”理念为指导，紧紧围绕2013-2014学整体工作部署，进行各项教务改革，以强化教务管理为主线，加大教学常规管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教务工作质量的全面提高。 具体措施如下：
一、教学常规管理
为了使教学常规得以更好地贯彻落实，教务处将严格按照新课程实施方案要求，加大课堂教学检查的力度，对教师不按时进课堂、拖堂、随意调课、课堂纪律差等各项常规性检查，教务处安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，对于教学中的出现的较大事故予以全校通报批评，以此杜绝该类事件的再次发生，加强教师教学的责任意识。以上工作我们每学期都在做，每次检查时，我们只能发现个别老师的个别问题，今后我们还将利用学校的监控系统随机抽查老师上课的情况，对课堂上出现的教师接打电话、用简单粗暴的方法来维持教学秩序、体罚变相体罚学生等这些问题要加大检查力度。希望我们的个别老师学会用智力而非武力来解决学生在课堂上出现的问题。
二、学籍管理方面
2013年教务处在全体班主任老师的大力配合下，在电脑老师的帮助下，历时两个月，完成了全校学生电子学籍的注册工作，2013年年底，全国中小学生学籍信息管理系统已经部署完毕，
学生信息入库工作也已基本完成。从2014年1月10日起，直接使用全国学籍系统的省份可根据《中小学生学籍管理办法》在学籍系统中开始办理转学工作。因此，使用全国中小学学生学籍信息管理系统，可以让我们更清楚的掌握全校各班学生的基本情况及学生的去向。
三、教学仪器的管理
2014年教务处对教学仪器进行收支两条线的管理。教务处负责教育局电教站配发仪器的入库工作，同时将入库的仪器分发到各个学科。例如，上周，我们已经将数学仪器分发到各数学办公室，科学仪器分到各科学实验室的准备间，我们也要求美术老师将地下室库房的仪器分到各美术功能教室去使用。为了确保仪器能在学校里正常使用，功能教室将以学年为单位变更使用人，也就是说一名老师对一间功能教室只有一年的使用权，一学年结束后，教务处将清点仪器，交由另外一名老师使用。这样可以防止教学仪器的流失。
2014教务处的工作思路先说这么多，希望各位领导、各位老师能在下午的讨论中献言献策，多提宝贵意见，谢谢大家!
第五篇：教务处工作汇报
教务处：
1、我校是按照饶县教体字【2012】124号文件规定的校历时间开学，8月31日进行入学教育，9月3日正式上课。
2、8月22日，我校对教学经验三年以下的教师进行了新教师培训。我校共有新教师13人，到校参加培训的有12人，期中一人请病假。8月30日，我校教师全部到校。
3、我校今年招收到新生129人，从小学六年级的毕业考试成绩上看，前30名学生流失比较严重。但在我校教导处和班主任的努力之下，还是争取回了10名优秀学生。八年级和九年级都各有10名左右的学生辍学，经班主任家访后了解到，这些学生都是因为厌学从而走上了打工之路。
5、8月28日-8月29日，我校开展了新课标和新教材的培训，我校共24位教师，到校教师22人，一人请病假，一人考上公务员。在开展新课标和新教材培训的过程中，我校分管教学工作的副校长钟新涛，用他生动、活泼、风趣诙谐的语言给我们讲解了课改的重要性，以及学习新课标的重要性。最后，我们所有老师还领略到了钟校长名师的风采，在他的示范课上，我们都甘愿当一回学生。暑期的新课标和新教材培训在所有教师满意的笑脸和激动的掌声中画上圆满的句号。
6、我校今年在课改方面，追求实用、高效。具体体现在备课的制度改革，备课作业的检查和听课的制度改革上。我校今年提倡教师电子备课，教导处为每个教研组设置了专门的邮箱，让老师的备课发送到邮箱，每周对教师的备课进行检查。真正的实现了资源共享。另外，我校设计了专门的备课单，要求老师每周都有听课，听完之后就及时上交听课单，并且进行登记。真正做到了教研工作日常化，并且每周月将公布教师的常规考核分数，做到教师考核公开化。
7、我校教务处根据“十二五”发展规划在9月6日之前就制定出了本学期的教学工作计划。
8、我校在将逐步完善教师的考评制度，做到教学工作日常化、表格化、公开化。逐步向精细化管理迈进。
11、我校今年将延续去年制定的教师外出培训计划，在11月初将派送第三批教师去江苏洋思中学学习。12月底计划送一批优秀教师到山东杜郎口中学观摩学习经验。在开学初，我校就制定了师徒结义制度，让新教师跟随一名骨干教师学习，并做好平时的交流记录。要求徒弟每周听师傅两节课，师傅每两周听徒弟一节课。
12、我校在开学初制定课表的时候严格按照教学大纲要求，开启课程，开足课时。在第一周我校教导处就制定出了本学期的教学工作计划和行事历，在8月31日九布置教师在第一周完成学科教学计划，在第二周的教师例会上就布置教研组长在一周内完成教研组工作计划。并且设计出了教师一年内的发展规划表格，要求教师完成发展规划。