职业技术学院论文题目

论职技高师学生的培养,生,从事职业技术教育学课程与教学论研究;邹立君(1964-),女,湖南长沙人,教授,从事职业技术教育学课程与教学论研究。2009年5月,教育部在吉林省长春市召开了2009年度中等职业学校教师素质提高计划工作会议。会议继2008年之后,又一次提出以提高中等职业学校教师素质计划的实施推动师资队伍建设的总体提高。这把提高职技高师学生的职业能力问题摆在全体职教工作者面前。职业能力是人们成功从事某一近日大家都对关于从事职业技术的论文题目感到疑惑。今天小编为大家推荐《职业技术学院论文题目》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

职业技术学院论文题目 篇1：

1、以“职业素质”为核心提高职业技术教育质量

2、校企联合办学培养高技能人才

3、发展职业教育需要六大要素

4、陆宇澄谈发展职业技术教育要进一步解放思想

5、职业技术教育学专业硕士生人才培养目标定位论析

6、新时代中国特色职业技术师范教育的内涵特征与发展路径

7、职业技术教育与经济社会发展互动

8、日本的职业技术教育对我国的启示

9、澳大利亚职业技术教育体系及其特点

10、探索新办高职师范类专业实践教学的有效途径

11、关于产业需求驱动下我国职业教育发展的建议

12、现代高职院校学生教育管理模式的创新分析

13、浅谈高职学生职业能力的培养

14、乌克兰积极发展现代化职业教育

15、美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

16、士官职业技术教育人才培养模式建构研究

17、高职产业学院的建设路径和实践

18、黑龙江省高等职业技术教育发展的研究

19、高等职业技术师范教育在高等教育转型中的样板作用

20、信息技术环境下职业教师专业化发展研究

21、中国职教学会：2013新开局

22、“一带一路”背景下中巴开展职业技术教育国际合作大有可为

23、我国职业技术教育的发展动因及未来战略领域研究展望

24、我国新型职业农民工培养培训与农村职业技术教育发展初探

25、《1958年国防教育法》的颁布对战后美国职业教育的影响

26、国务院关于大力发展职业技术教育的决定

27、论现代职业技术教育理念

28、关于我国职业技术教育的现状分析与发展探讨

29、浅议职业技术教育发展问题

30、国外中等教育结构改革对我国职业教育的启示

31、职业技术教育学硕士研究生课程设置探究

32、独立设置职技高师职教师资的培养：问题与对策

33、职业技术教育科研的价值、问题及提升策略

34、浅议职业技术教育课程改革

35、职业技术院校素质教育初探

36、基于技术技能积累的高职英语教学探索与实践

37、职业教育教师的职业技术能力及其培养

38、论大学生职业技术能力质量保障体系的建构

39、我国职技高师师资培养问题研究

40、全国中等职业学校教师培养培训调查报告

41、新型城镇化进程中新市民职业技术培训保障机制构建

42、提高技术院校数学课一体化教学效果的探索

43、农业类高职院校课程思政宣传与建设实践

44、浅析职业院校教师的职业性与专业性

45、学生管理中工匠精神的应用探讨

46、高职生成功素质教育必要性研究

47、中原经济区背景下河南职业技术教育发展探析

48、浅谈职业院校实验室管理的育人功能与作用

49、建设中学学生社团的探索

50、职业技术师范教育“三位一体”人才培养模式改革探讨

职业技术学院论文题目 篇2：

1、国外农业职业技术培训的发展及启示

2、职业教育教师培养培训体系建设的成绩、问题与对策

3、高职师范院校教师教育类课程设置刍议

4、农民工职业技术培训应坚持“八化”

5、职业技术教育学硕士研究生教育实现校企合作的重要性和可能性

6、我国职校在基础教育和高等教育夹缝中生存

7、工学结合背景下的职业教育教学改革研究

8、试探聋校职业技术教育课程改革

9、职业技术院校激励机制研究

10、职教改革背景下“双元”合作活页式教材的开发与建设

11、职业技术师范院校教师教育课程改革初探

12、师范院校与职业技术院校学生职业倾向比较研究

13、浅谈对高等职业教育特色的理论认识

14、昆山市农村劳动力终身教育情况调查

15、职业技术师范本科“三三＋六三”式人才培养体系的探索与实践

16、浅谈形体教育的现状和发展

17、我国职业技术院校实践教育研究文献综述

18、高职食品生物技术专业建设探讨

19、“中国职业技术教育学会教学工作委员会质量保障与评估研究会”成立

20、贵州民族地区职业教育对策研究

21、基于第三空间理论的高职“双师型”教师职前培养模式研究

22、职教师资培养40年：从本科到博士

23、关于职业技术教育研究范式的思考

24、职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索

25、职业技术师范教育——中国高等教育的一个特殊群体

26、职业技术教育学学科建设的内涵、内容与内功

27、浅论职业技术教育学的学科建设

28、“业群式”岗位体育在职业技术院校实践的可行性及实施策略研究

29、中等职业技术教育与农村人力资源开发

30、如何突出职业技术院校的声乐教学探析

31、韩国职业技术教育的政策、成就与改革动向探究

32、职业教育快速发展引发的思考

33、高职教育培养学生“工匠精神”途径的实践研究

34、“电路分析”课程实践教学体系的构建与实施

35、浅谈中国职业技术教育的现状与对策

36、大力拓宽“双师型”师资培养途径

37、农村城镇化过程中职业技术教育需求调查

38、构建现代职业技术教育体系的思考

39、职业教育改革创新实施策略研究

40、谈职业技术教育学硕士专业的跨学科招生

41、组建鉴定项目考评小组对提高技工学校鉴定质量的促进作用

42、适应现代产业发展 加强新生代农民工的职业教育

43、论我国职业技术经纪人的教育培养

44、职业技术院校学生心理健康状况的分析及矫正

45、河北省高等职业技术学校体育师资队伍现状与对策

46、近二十年新加坡职业技术教育综述

47、浅析中等职业教育如何服务“中国制造2025”“一带一路”和企业“走出去”

48、基于提升高等职业技术教育质量的措施研究

49、论职技高师学生的培养

50、教育与经济发展的契合

职业技术学院论文题目 篇3：

1、浅谈高等职业技术院校的社会责任

2、尼日利亚、南非与加纳的TVET人才培养路径和保障机制

3、职业技术教育人才培养质量提升的现实路径

4、对我国职业资格认证制度的新思考

5、能力本位的职业技术教育研究探索

6、采取实际步骤发展职业教育

7、职业技术院校职业实践活动研究

8、职业技术教育中创新能力的培养与实践的研究

9、浅谈企业在职业技术教育中的主体作用

10、刍谈“双轨学制”促进现代化学前教育和现代化职业技术教育的健康发展江西省婺源县课题组

11、中职“传感器及应用”课程教学策略初探

12、高职院校工学结合实践教学体系的探讨

13、药品经营与管理专业职业技术人才培养模式的探索与实践

14、推进罪犯职业技术教育是 符合科学发展观思想的战略思路

15、探索“校校合作·校企合作”办学模式提升发展内涵

16、以专业为基础的职业技术教育学硕士培养研究

17、论职业技术教育的目标体系与目标确立的依据

18、全国职业教育集团化办学工作专家组成立

19、国际视野下我国职业技术教育的改革与发展

20、论高等职业教育教师队伍的现代化

21、新职业技术教育体系的框架研究

22、马太效应下高等职业院校学生心理探讨分析

23、“一带一路”视阈下的对非职业教育援助的新探索

24、职业技术院校越南语教学工作开展的几点思考

25、职业教育快速发展忧思录

26、高等职业技术学院与普通高校的学生思想政治教育比较研究

27、职业技术院校开展职业实用性体育教育的价值分析

28、我国体育职业技术教育与体育本科教育的培养目标比较

29、威廉姆·安格利斯学院对中山发展高职教育的启示

30、职业指导教师专业化建设与管理的反思

31、我国职业技术教育系统边界及变化趋势

32、加强职业技术培训 为市场经济发展服务

33、浅谈形体礼仪课在中职教育中的问题及应对措施

34、本科职业技术大学的兴起背景、国际经验及人才培养机理

35、现代路桥施工测量职业技术培训模式研究

36、严雪怡先生职业技术教育思想综述

37、关注职校学生的“学”

38、论我国职业教育中的环境安全教育

39、建筑计划学视角下的高等职业技术院校实训空间

40、职业技术院校学生管理工作之我见

41、以行业为主导的职业教育模式的优点分析

42、职业技术教育学应用型硕士研究生的培养研究

43、突出技术教育的职业性

44、市场经济下普通高校与职业技术院校教学模式的比较研究

45、关于我国职教师资培养宏观上存在的问题探讨与建议

46、亚洲“四小龙”的职业证书教育体系

47、第三届全国技工院校技能竞赛在成都举行等6则

48、职教领域硕士研究生教育的回顾与展望

49、高职教育可持续发展研究

50、职业技能鉴定工作水平提升的路径探析