雾霾相关知识课件

2022-07-19

第一篇：雾霾相关知识课件

雾霾天气应该知道相关知识

雾霾天

雾霾预防

克拉克森

2015年3月20日星期五，据统计，我国大部分地区被雾霾天气笼罩，那么雾霾天气形成原因是什么?事实上，这几年，每到秋冬，我国中东部地区不时会遇到雾霾天气，只是都没近段时间波及范围如此之广，持续时间如此之长。雾霾天气形成原因其中既有气象原因，也有污染排放原因。

一、雾霾天气形成有以下几个方面的原因。

1. 大气空气气压低，空气不流动时主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。

2. 地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。 3. 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。

4. 工厂制造出的二次污染。 5. 冬季取暖排放的CO2等污染物。

二、生活方面的注意事项

1、雾霾天气少开窗

别把窗子关得太严。家里会有厨房油烟污染、家具添加剂污染等，如不通风换气，污浊的室内空气同样会危害健康。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。

雾霾天气不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。

2、外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人

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都不过敏，而且易清洗。外出归来，应立即清洗面部及裸露的肌肤。

3、多喝桐桔梗茶、桐参茶、桐桔梗颗粒、桔梗汤等“清肺除尘”茶饮

桐桔梗茶有清火滤肺尘功能，能显著增强肺泡细胞排出有毒细颗粒物的能力，能有效的协助人体排出体内积聚的PM2.5颗粒物及其他有害物质。具体可参考桐桔梗茶、桔梗汤的百度百科介绍。

4、在室内使用空气净化器

空气净化器能最大程度减少雾霾对人体的伤害，但是要经常更换滤网，如果是北京等雾霾大的城市就要更加注意雾霾的危害了，雾霾对肺的发病率很高，所以要时刻注意防护

5、饮食清淡多喝水

雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。最好多吃水果和清肺的猪肝、

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猪血、绿豆汤、红豆汤、莲子心煮水喝等，以防雾霾天气对自身呼吸道产生的影响。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

6、最好不出门或晨练

雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”，尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，雾天最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发病情，甚至心脏病发作，引起生命危险。别进行剧烈活动。长跑、踢球等剧烈运动时肺活量增加，会导致人吸入更多的污染物。专家指出，之所以说雾天是心血管疾病患者的“危险天”，是因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们很容易感到胸闷，早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，很容易导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。同时，雾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老体弱者，不宜在雾天出门，更不宜在雾天晨练，以免发生危险。

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7、呼吸道疾病注意

老慢支、肺气肿、哮喘、支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道系统疾病，也可能被雾霾天急性触发。国外研究表明，可吸入颗粒物浓度每上升10ug每立方米，呼吸系统疾病上升3.4%，心血管病上升1.4%，每日总死亡率上升1%。

8、深层清洁

人体表面的皮肤直接与外界空气接触，很容易受到雾霾天气的伤害。尤其是在繁华喧嚣十面“霾”伏的都市中，除了随时要应对雾霾危“肌”外，由于建筑施工、汽车尾汽、工业燃料燃烧、燃放烟花爆烛等原因造成悬浮颗粒物多，难免会堵塞在毛孔中形成黑头，造成毛孔阻塞、角质堆积、肌肤起皮等肌肤问题，所以自我保护的首要措施就是深层清洁肌肤表层，清洁毛孔。

第二篇：书店员工培训课件2：图书行业图书行业相关知识

图书行业相关知识

1.图书

图书是具有物质形态的精神产品。是用文字、图画或其他符号，在一定材料上，记录知识、表达思想并制成卷册的著作物。按现代区分，一般以图画为主的，称为图片或画册;以文字为主的，称为书籍。

按照联合国教科文组织的规定，凡由出版社(商)出版的，49页以上的非定期出版物，具有特定的书名和著作名，编有国际标准书号(ISBN)，有定价并取得版权保护的出版物，称为图书(BOOK)。 2.构成图书的主要要素?

构成图书的主要要素包括书的内容与书的载体形式，二者缺一不可。书的内容由各种信息与知识构成，以文字、图像、公式、声频、代码等表述出来。书的载体形式是知识内容物化的外观形式。我国图书的载体形式经历了甲骨——简牍——缣帛——纸的发展过程。随着科学技术的发展，现代还出现了缩微胶卷、平片等高密度记录知识内容的载体。

3.什么是出版物?

出版物泛指以存贮和传播科学文化知识信息为目的、通过一定的生产方式，将其复制在特定载体上的著作物。它包括图书、报纸、期刊以及音像等出版物。 4.什么是图书发行?

图书发行是指发行者将各种图书以商品销售的形式，由生产单位传送给读者的一系列业务活动，包括图书进货、储运、销售、调剂等基本环节以及每个环节的各项活动。 5.图书商品流通过程包括哪些环节?

商品流通过程，称为商品流转，它包括进、销、存、调四个环节。图书商品流通环节主要是三个：图书购进、调入是商品流转的第一个环节;图书销售、调出是商品流转的第二个环节;重点图书的企划营销是商品流转的第三个环节。

6.店面发行的特点是什么?

店面发行的特点是：(1)固定的地址、店面和营业店堂;(2)有必要的服务设施;(3)有固定的服务时间;(4)有较丰富的图书品种供读者选购;(5)有多种服务项目和服务方式。店面发行为读者购书提供方便条件。店面的多功能服务是吸引广大读者的一个重要因素。 7.什么是进货?

进货又称购进，是指为销售需要而购进的图书商品。图书购进就是图书批发企业或图书零售企业根据企业营销的方针，按照客观需要，通过买卖的交换，向出版社或图书批发商取得图书的一种经济活动。进货方法，主要是订货(包括看样订货)、添货和调剂。 8.什么是调剂?

调剂也称调货，是书店内部之间互通有无、解决此存彼缺的方法。调剂工作对满足读者需要，促进图书流通，加速资金周转具有一定作用。

9.什么是购销形式及购销形式的转变? 购销形式就是买卖形式，即转移商品的所有权(或经营管理权)的形式。其内容包括：产品决定权、货权归属、结算、付款方式和经济责任等。图书发行的购销形式，主要取决于由谁掌握发行权。目前，图书发行购销主要有三种形式：包销、经销和寄销。

包销：实行征订包销的图书，由新华书店或授权书商总发行。凡包销的图书，允许出版社自办或合办的门市部零售，但不得征订、批发或委托第三方总发行。包销图书的存货由书店或包销书商负担。

经销：实行征订经销的图书，由出版社负责总发行，可多渠道征订，书店负责经销。经销图书的存货由书店负担。寄销：寄销也叫寄售、代销。由出版社总发行，书店寄销。寄销图书可采取出版社通过发货店单方寄销或出版社与发货店联合寄销的方式。寄销存书如卖不掉，可先调剂，调剂不出的余存由出版社负担。“经销包退”实际也属寄销的一种形式。

10.图书商品管理的基本要求是什么?

图书商品的管理包括图书的收、发、储存和保管等任务。物流管理工作是书店图书流转过程中的重要组成部分。对图书商品管理的要求是：(1)认真核对入库、出库图书定价、数量，严格遵守制度，保证数据与实物正确，手续清楚。(2)保持整洁，图书存放有条理，注意安全，确保图书不受损失。(3)认真严肃检查处理停售封存图书，及时办理改价、报废、退书手续。(4)认真复核收书、发书凭证，妥善保管。对出库单、入库单、调拨单应按号顺序使用，不得任意撕毁，定期编报商品流转表交统计员作帐。(5)及时准确地录入微机。(6)定期进行图书流转分析，协助领导做好进货工作。对常备书(重点书)、一般书、呆滞书，应分别存放。 11.图书商品收货录入工作的重要性是什么?

收货录入工作是收发保管工作中最重要的一环，是做好物流管理和把好书店整个图书管理的第一关。图书的质量及其在流转过程中的数字准确程度，都决定于收货工作的质量。 12.各店收货有哪些手续和要求?

各店收货分调剂和配送中心分货，而且也要有发货单据，发货单据要求与配送中心收货的要求相同。在收货时，先清点件数，件数相符即在发货单据上签字收货。然后再核对书名、数量、定价，若有差错，再制作差错单，与发货部门核对，处理。

13.原始凭证应具备哪些具体内容?

原始凭证应具备的内容包括：凭证名称、填写日期、接受凭证单位的名称、业务内容、数量金额和经办人签章。 14.如发现原始凭证有问题应当怎么办?

如发现原始凭证基本内容有问题，应当退回，要求补填或更正。对伪造涂改的凭证应当拒绝办理。 15.收货时数量、单价不符如何处理?

要用“差错单”调整。单上必须注明册数或单价记错，以及记错的总册数、总金额，然后将“差错单”连同发货单一并交财务部门做帐，并在电脑上对相应的差错数据调整和处理。 16.收货时有书无单如何处理?

分为系统外部发货和系统内部发货两种情况。对于系统外部发货，可由收货部门自制收货凭证(视同发货票)，注明收货日期、版别、书名、单价、册数、折扣、码洋和发货单位，点收后做帐。自制收货凭证必须从严掌握。交由财务部门处理。无法确认发货单位和折扣的，交由业务部处理。对于系统内部发货，收货单位拒收，并向管理部门反馈，追究发货单位的责任。 17.收货时有单无书如何处理?

拒绝办理收货手续。 18.图书商品如何存放?

应按库房使用面积和设备情况进行分库、分地段、分箱口、分类编号存放，便于落实责任制和取书。对存放书较大的书，要码成

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9、10包一层底的小垛，每码满五层的小垛，如增高时，中间要拉一层纸，以防倒垛伤人。码垛时四角齐整，封头要朝外，禁止把书脊立起码垛。 19.库房存书安全管理有哪些要求和规定?

库房人员应有明确分工，分类、分段负责，建立责任制，制定安全制度和具体措施。遵守八项规定：(1)库房内禁止吸烟，易燃、易爆物品严禁带入库房;(2)坚持人走灯关，下班时要拉闸断电;(3)图书码放要远离照明灯口30公分;(4)不得随便移动消防用具;(5)靠窗码放的图书要有防雨、防晒措施;(6)对贵重物品和精品图书要和一般图书分开存放，防止丢失;(7)注意防潮湿，防鼠咬，防风黄，防污损;(8)尤应注意防火、防盗，防水。

20.怎样进行存货分析?

存货分析是指对书店库存图书的进、销、存及流转等情况定期进行综合分析研究，目的在于加速图书周转，发挥存书作用，满足读者需要。分析方法是：根据图书销售情况，进行分类排队，一般分为五类，即畅销书、常销书、脱销书、过量书、滞销书，计算出各类图书占全部库存图书的比重。经过分析研究，采取措施，对过量书要设法调出，对滞销书要通知业务部门，组织退货，对脱销书要及时进货。通过存货分析，总结经验，提高进货工作水平。 21.什么叫图书商品积压?

图书商品储备超过客观读者需求，主要以发行记录和时间来进行相应的计算： (1)积压册数=(期初存数+本期进数-退数)-(平均日销数X流转期) (2)积压天数=积压册数÷平均日销数

图书积压占用资金，易造成图书损耗，一般一本书积压一个月自然损失2个折扣。 22.什么叫图书商品脱销?

图书商品备或没有满足客观读者需求，主要以发行记录和时间来进行相应的计算： (1)脱销册数=(平均日销数*流转期)-(起初存货数+本期进货数-退数) (2)脱销天数=脱销册数÷平均日销数

脱销的经济损失比积压更大，掌握适当的进货量和规模。 23.图书盘存的目的是什么?

检验图书流转情况，查明库存结构和图书管理中存在的问题，是研究改进销售工作的重要措施，也是考察商品管理质量的方法。

24.什么是库存商品质量结构、商品存放管理、商品流转管理? 库存商品质量结构管理是指对库存商品的版别、品种、数量和存储时间的管理;质量结构管理主要是通过进货、调退货的管理达到提高库存商品的质量结构的目的。商品存放管理是指商品存放过程中的保管与管理;商品流转管理是指商品流转过程中的管理。 25.店面存放管理原则

①货物上店面后，管理责任由配送中心转移到各店。 ②营业员承担所辖区域店面图书的管理责任。

③加强店面图书的保管，样书与库存书要区别开，尽量缩小样书的范围，保持样书的完好。每种书的样书原则上只能有一本。对于码洋较大的套书要与普通图书区别开，而且不准出现样书。

④要保持店面卫生，营业人员随时对图书表面的尘迹进行擦拭。要特别注意对码洋大的礼品书、套书的保管工作，减少店面损失。

⑤要经常研究图书摆放形式和方法，摆放至少每两周调整一次，调整既要整齐，又要适合销售，适合东宇书店的品味，体现科学性和艺术性。

⑥对店面图书的存放时间要经常检查，并对销售情况进行分析，销售量很差的书、时间超过三个月的书都要向业务部提出报警，防止人为造成超期而无法调退，造成经济损失。

⑦店面的残书、样书、无法调退的滞销书按照削价商品处理办法规定定期进行处理，处理量依照削价准备金的额度由各店综合控制。 27.削价商品处理流程处理范围

包括无法调退的滞销书、残书、下架样书、过期杂志、残次音像制品等需低于正常价格处理的商品处理原则

削价商品的清理遵循帐实价值相符原则，提高库存商品的质量。削价商品的处理遵循损失最小原则，加快削价商品的处理进度，科学准确制定评估处理价格，尽可能多地回收削价商品的残值。 28.残书的处理规定是什么? ⑴出版社残书

①在配送前发现的，填制差错单后，在1周内通知出版社，15天内返回出版社。出版社拒收的，由配送中心自行处理。

②读者发现并退回的质量残书，由各店填写质量残书卡，随书退回配送中心，配送中心按残书处理程序处理。 ⑵店面残书

对于样书、借阅下架图书，按削价商品处理办法进行处理。 29.非电脑操作的盘点程序

⑴对当前要盘点的仓的每个架统一进行编号，并用小纸条粘上标识。 ⑵先用人工对每个架上的图书进行整理、归类。 ⑶盘点采集人员对每个架上进行数据采集，采集时只采集书号/自编号(有唯一码自编号统一采集唯一码)所对应的数量，采集人员要注意采集过程中采集数据的顺序，从头到尾保持一致，以方便后面核对人员的核对工作。

⑷对于残缺不全的套装书，不予盘点，将其挑拣出来，留待盘点后单独处理。

⑸核对人员根据电脑打印出来的原始盘点报表到对应的架上进行复核操作，对盘点记录有差错的进行修改。 30.电脑操作的盘点程序

⑴每当一组架采集完数据后，就要把采集数据读入计算机进行处理。电脑读入数据后，马上打印出盘点数据确认表给核对人员进行核对。每个电脑操作员都要有一本《数据采集核对登记单》进行登记盘点录入情况。

⑵电脑操作员在输入盘点数据后，即可通过特殊功能中的“初级确认”按扭进行确认操作，确认完毕后电脑会在右下角显示出当前架未确认记录数，再根据核对人员返回的准确资料进行修改，完成后再进行一次初级确认，直到当前架没有未确认记录数为止。

⑶初级确认完成后，即可生成确认报表。盘点确认报表不要求打印。

⑷当整个仓盘点完成后即可做“最后确认”工作，打印盘盈盘亏表。然后对本仓各架的数据进行汇总，再进行“新库存生效”，得出当前仓的盘存数据，把此盘存数据上交给主机后再运行库存重算，整个盘点过程结束。 31.盘点之后要进行哪些分析?

⑴对于盘盈盘亏纪录，要求做到逐条分析。

⑵各店之间，店与配送中心的往来数据差错要有双方签字确认。 ⑶新库存与原库存、财务核算数据进行对比，找出差错原因。 ⑷数据差错要分清责任，按数据修改程序进行修改。

⑸出现帐物不符的情况，要找出原因，确定责任后，按财务处理程序进行帐目处理。

⑹漏盘、赊销、手工票未录入、未做转仓处理等数据，要在形成盘点报告前处理完毕，盘点报告中不许以此为原因进行分析。 32.什么叫差错数据?

差错数据是指在广智图书管理系统中所有影响系统正常运做的数据，包括负库存、错误图书资料、重复版别、重复图书等。

33.盘存表销售盘亏指标为多少? 销售的盘亏指标为4-6‰。 34.什么叫码洋、折扣、实洋?

码是计数的符号，洋是货币的简称。图书的码洋是指图书定价。折扣分为进货折扣和销货折扣，定价与进货的比为进货折扣，定价与销货的比为销货折扣实洋为实际付款的金额。 35.图书销售的基本要求是什么? 最大限度地满足各个层次读者对图书日益增长的需要。为此，必须掌握：(1)销售的目的性。以社会效益为最高准则，同时注意经济效益，促使两个效益最佳的统一。(2)销售的主动性。充分发挥主观能动作用，优质服务，积极地为书找读者，为读者找书。(3)销售的针对性。根据读者需要，重视发行导向，供应图书。(4)销售的时间性。抓住每一种书的最佳销售时机。(5)销售的灵活性。对图书市场信息反应灵敏，采取多种销售方式，满足多方面、多层次读者的需要。(6) 导向性，热点的制造。 36.非店面销售及非店面销售的特点

非店面销售，就是走出店面，主动送书上门。是扩大销售，增加利润的有效方法。这种服务方式的特点是：主动深入，机动灵活，方便读者，设备简单，备受读者欢迎。非店面销售的类型大体分为三种：送书上门，设摊供应，会议供应。

37.什么是图书市场信息?

图书市场信息是指在一定时间和条件下，出版与需求的反映。它包括出版方面的信息和读者需求方面的信息。凡是能为进销工作提供预测和决策的文字、数据、指令、消息和资料，都可成为有用的市场信息。市场信息，按其来源可分为内部信息和外部信息;按其形式可分为记录信息和口头信息。信息收集、处理的基本要求是：及时、准确和适用。 38.什么是图书市场调查?调查内容包括哪些方面?

图书市场调查，就是通过一定的方法，对图书市场各类图书的供需情况进行收集、记录、整理和分析，从而了解读者的需求情况，分析发展变化趋势，寻求客观供需规律，更好地满足读者对图书的需求。

图书市场调查的内容主要包括：(1)读者构成状况;(2)读者购买力状况;机关单位购买图书经费增减;(3)读者需求与购买动机;(4)图书出版情况;(5)多渠道竞争情况。 39.什么是图书展销?办好图书展销的关键是什么?

图书展销是边展边销的一种销售方式。集中较多的图书品种，使宣传展览与足量供应互相结合，有利于引导读者选购图书，扩大销售。展销的类型可分为综合展销和专题展销两种。关键是：品种要丰富，准备要充分，宣传要深入，组织要周密，管理要严格，企划要超前。 40.什么是降价销售?什么是滞销书?

降价销售也叫特价销售。主要指风黄污损，或备货过量，可销性差的图书，按原定价降低书价出售。降价降架幅度应根据图书内容和可销程度酌定。其降价损失由本店负担。

滞销书是因备货过量，积压时间长，可销性差的书叫滞销书。如内容陈旧的生产技术图书，已有修改本的旧版图书，长期积压，经推销、调剂存货仍多的图书。降价处理的损失，由削价准备金抵补。 41.怎样制订图书销售指标?

图书销售指标是考核店面的发行质量和经营管理水平的主要指标。由于周转率、费用率、劳动生产率、利润率和错差率的考核都是以占销售的比重为前提，并因销售的增减而升降，所以销售直接影响其他指标。店面制定销售指标主要的依据是：(1)上期实际完成情况;(2)去年同期实际完成情况;(3)本期出版到货情况;(4)社会购买力预计增减情况;(5)读者预订图书到货情况;(6)发行范围和分工调整情况;(7)其他特殊因素的变化情况。 42.如何确定进销构成的最佳比例?

由于图书是一种微利的商品，在确定进销的比例上，图书可根据不同的销售期，定一个月或两个月的销售量，在这个期限内进大于销的最佳比例为2%，可控制比例为3—5%，如果进大于销7%以上，就会背上沉重库存的包袱。 43.店面的经营特色是什么?

店面的经营特色，归纳起来有“全”、“专”、“新”、“精”、“特”五个方面。全，指经营类别和备货品种要全，这是大型店面必须具有的特色。专，是指备货品种以“专”著称，这也是图书店面必须具有的特色。新，是指新书品种多，到货快，数量充足。精，是指内容质量好，精品荟萃。特，是指备货有特色，服务有特色，如开展多种服务项目，方便读者，能解决读者的特殊需要。 44.怎样进行存货分析?

图书分类是书店陈列图书和编制图书目录的基本工具。书店门市按图书内容实行分类管理，方便读者选购图书，对图书宣传推荐，改善经营管理，加速图书流转，起到推动作用。书店图书分类是否健全、合理、科学、系统，反映了经营思想、业务素质、服务质量和管理水平，关系到书店的荣誉和影响，必须加以重视。 46.图书分类的基本原则是什么?

书店图书分类的基本原则是：(1)要符合科学分类和管理的原则。注意类别之间的联系，概念明确，判断恰当，排列合理。(2)要坚持实用的原则。从书店实际需要出发，便于读者选购图书，使图书商品管理科学化。 47.怎样做好图书分类?广智图书管理系统

(1)了解图书分类的原则，即：图书分类的思想性、科学性、系统性、实用性。(2)了解所采用图书分类法的体系，正确掌握它的组织方法和使用方法。(3)根据店面类型，决定分类的详略程度，制定各门类的分级类目表。(4)根据书店特点，正确掌握图书分类，也可允许运用变通方法。如专业书店的图书分类，以及连环画册、图片、单页地图等的特殊处理。(5)了解各个类目的含义，以及类目之间的关系与区别。(6)对跨类的图书，要根据其内容，明确以哪类为主，并在两类中互见。(7)确定一本书的分类，需要了解书名、内容简介，翻阅目录、序、跋、凡例或导言。 48.综合书店应当怎样分类?

根据《中国图书馆图书分类法》的分类体系和结构，按照书店店面的不同类型，应从实际出发，区别大、中、小书店的分类方法。

大型综合店图书品种多，服务对象广泛，分类要求全面细致，条理分明，应采用三——四级，即：部、类、子目、细目。中、小型综合书店由于陈列面积所限，分类时可适当并类，即将有关的大类合并，结合各自的的特点，因地制宜。中型综合书店应采用二级，即类、子目。无论大、中、小型综合书店的图书分类标牌，均应美观醒目，标志明显。

49.专业书店应当怎样分类?

专业书店要根据专业图书的特点和读者对象进行分类。由于专业书店品种丰富，专中见全，图书分类必须细致，一般应采用二-四级即类、子目、细目，方便读者查找和选购。 50.什么是《中国标准书号》?

《中国标准书号》(《ChinaStandardBookNumber》)是1986年1月由国家标准局批准颁布的一项国家标准(GB57——86)。它是在采用国际标准ISO2108——国际标准书号(InternationalStandardBookNumber简称ISBN)的基础上制订的，于1987年1月1日起在全国实施。

中国标准书号是由“国际标准书号”(ISBN)和“图书分类——种次号”两部分组成。“国际标准书号”为主体部分，共分四段：第一段为组号，第二段为出版者号，第三段为书名号，第四段为校验位。主体部分可独立使用。主体补充部分，共包括两个内容，即分类号和种次号。例如：

即：ISBN-7-01-000000-X/A-1 51.中国标准书号的作用?

(1)可以使在我国注册的出版社所出版的每一种图书的每一个版本都有一个世界性的唯一标准代码，有利于促进我国出版事业的对外交流，开拓国际市场。

(2)可以利用计算机或其他现代化技术手段对图书进行业务管理或信息交换，从而得到更高的效率和可靠性。 (3)可以较方便的对图书进行分类统计和销售、陈列。注意把握。

第三篇：雾霾天气预警分级及相关措施

(一)IV级预警(蓝色) 、Ⅲ级预警(黄色)预警应急响应措施措施

1.健康防护提醒措施：提醒低龄学生、患心脏病、肺病及其他慢性病的师生、特异体质师生等易感人群减少户外活动;提醒师生及学生家长尽量乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2.教学调整措施：减少户外活动，可调整为室内活动。 3.其他措施：做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备;校园内洒水降尘;加强对学生上、放学期间防尘和个人卫生习惯的教育。

(二)Ⅱ级预警(橙色) 预警应急响应措施措施 1.健康防护提醒措施：提醒在校师生，特别是低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群减少外出。学校教室及楼道门窗关闭，学生上、放学路上戴口罩，发现学生有不适症状，要及时就医。提醒师生及学生家长乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2.教学调整措施：停止一切户外集体活动(包括体育课、课间操、升旗仪式、集会等露天活动)，体育教师在室内组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解。

3.其他措施：做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备;校园内增加洒水降尘频次;加强对学生上、放学期间防尘和个人卫生习惯的教育。

(三)Ⅰ级预警(红色) 预警应急响应措施措施

1.健康防护提醒措施：提醒低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群尽量留在室内，避免户外活动;提醒师生及学生家长乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2.教学调整措施：停课(接上级通知)，班主任、学科教师通过电话、微信群与家长和学生取得联系，布置相应家庭作业，建议学生完成合理范围的自学内容，做到停课不停学。

3.其他措施：校园内增加洒水降尘频次、禁止土石方开挖、路面整修、绿化种植、房屋拆除等作业;做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，加强对留校学生的看护，采取一切必要的防护措施。

XX中学

雾霾天气预警分级及相关措施

第四篇：雾霾防治小知识

雾霾的组成

二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成。前两者为气态污染物，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。

大气气溶胶

近年来，我国中东部地区雾霾日益严重，主要是由人为排放的大气气溶胶显著增加所致，这当中就包括我们熟知的PM2.5，已不是完全的自然现象

雾霾的危害：

冬雾有“冬季杀手”之称，加上工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物，附着于这些水滴上，人们在日常生活和出行中，这些物质会对人体的呼吸道产生影响，可能会引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性气管支气管炎及肺炎、哮喘发作，诱发或加重慢性支气管炎等。特别是小孩呼吸道鼻、气管、支气管黏膜柔嫩，且肺泡数量较少，弹力纤维发育较差，间质发育旺盛，更易受到呼吸道病毒的感染。人长时间处于雾天中，可引起气管炎、喉炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼结膜炎及过敏性疾病的发生，对幼儿、青少年的生长发育和体质均有一定的影响。此外，大雾天气空气质量差，抵抗力较差的糖尿病患者极有可能出现肺部及气管感染而加重病情。

影响心理健康。专家指出，持续大雾天对人的心理和身体都有影响，从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。

预防措施

1、雾霾天气少开窗。出门在外一定要戴口罩，平常多饮水，可多泡饮菊杞茶这类中医茶饮，预防疾病，多食用水果，从外回家后要深度清洁皮肤和头发，此外喜爱晨练以及买菜遛弯的老年人要注意减少出门，因为雾霾对老年人的身体危害极大。

2、外出戴口罩

3、多喝茶

4、适量补充维生素D

5、饮食清淡多喝水

7、在雾霾天气尽量减少出门[6]

8、开车注意车速

9、出门时，做个自我防护，佩戴专门防霾的PM2.5口罩、防霾鼻罩，过滤PM2.5，随时随地呼吸新鲜空气。

10、避免雾天锻炼。可以改在太阳出来后再晨练。也可以改为室内锻炼。

11、患者坚持服药。呼吸病患者和心脑血管病患者在雾天更要坚持按时服药

12、别把窗子关得太严。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。

13、尽量远离马路。上下班高峰期和晚上大型汽车进入市区这些时间段，污染物浓度最高。

第五篇：《高中生物》系列多媒体课件相关资料

(1) 软件获奖证书 (2) 软件脚本

(3) 《编制、开发、实验应用计算机多媒体教学软件》课题申报书

通用技术课相关资料

省级高中新课程骨干教师研修通用技术班学员合影省级高中新课程骨干教师研修通用技术班报到通知书省级高中新课程骨干教师研修通用技术班学员调查问卷省级高中新课程骨干教师研修通用技术培训结业证书通用技术研修班总结材料

象山中学通用技术教学规范(讨论记录稿) 2008-2009学年度第一学期通用技术工作计划 2008-2009学年度第一学期通用技术教学计划设计是技术的关键(教案范例) 设计是技术的关键(课件范例)

2008-2009学年度通用技术课学生作品设计一览表 2008-2009学年度通用技术课学生优秀作品设计 2008-2009学年度通用技术课学生优秀作品照片

校园网建设与维护相关资料

校园网建设

1、象山中学校园网方案

(一)

2、象山中学校园网网络工程方案

(二)

3、象山中学校园网工程招标书

4、韩城市象山中学校园网工程投标报价汇总表

5、象山中学校园网工程投标方案书(价格部分)------陕西理德经贸有限公司

6、象山中学校园网络拓扑图

7、象山中学校园网络安全解决方案

8、象山中学综合楼宽带网布线设计要点

9、象山中学综合楼布线工程测试报告(要点部分)

10、象山中学多媒体电脑教室验收报告

11、韩城市象山中学宽带校园网建设协议

12、韩城市象山中学办公机装机一览表

13、象山中学VOD点播系统安装表

14、象山中学校园门户网站建设设想

15、象山中学校园门户网站建设构想

16、象山中学校园网站规划

校园网维护

1、象山中学网络终端机杀毒情况登记表(04.11.4)

2、象山中学网络终端机杀毒情况登记表(03.2.25)

3、象山中学校园网计算机使用检查维护表(05.4)

4、象山中学校园网计算机使用检查维护表(05.9)

5、象山中学校园网计算机使用检查维护表(05.11)

6、象山中学网络终端机杀毒情况登记表(06.4)

7、象山中学校园网计算机使用检查维护表(07.11)

8、查出病毒列表

9、象山中学校园网病毒清除总结

10、象山中学计算机使用情况统计表

11、象山中学IP地址一览表

12、宽带网用户须知

13、关于使用中央电教馆教学资源库(高中版)的通知

14、关于使用VOD点播系统的通知

15、 VOD点播系统节目单

16、高一年级电教视频点播节目表

17、宽带网用户通知

18、三学苑捐赠的教师资源卡内容简介

19、限期“网校通帐户”名校资源合作协议书 20、综合管理系统建设设想

21、综合管理系统建设培训资料

22、综合管理系统建设权限分配

教师自制课件相关资料

1、 2006-2007学年度部分教师自制课件登记表

2、 2008-2009学年度部分教师自制课件内容介绍

3、部分获奖证书

教师自制课件相关资料(05年以前)

1、自制课件设计申报表

2、自制课件使用登记表

3、自制课件详细资料

教师自制课件相关资料(05-06年)

1、象山中学青年教师计算机知识技能比赛活动实施方案

2、多媒体教育软件评审指标体系

3、韩城市电化教育中心关于现代教育技术成果评选活动结果的通知

4、 2006年象山中学多媒体课件评比目录

“十五”现代教育技术研究课题《专题学习网站的建设与应用》相关资料

过程性资料

1. 课题参与人员计算机(信息学)奥林匹克教练员培训班结业证书 2. 课题参与人员现代教育技术培训合格证书 3. 课题交流及结题会议图片 4. 中央电化教育馆关于《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》子课题的立项通知

5. 中央电化教育馆通知

6. SPIRIT软件售后服务协议

7. 中央电化教育馆关于课题研究网上管理的通知

8. 陕西省中小学现代教育核技术实验学校“十五”评优和表彰活动“优秀组织奖”、“先进集体”推荐表

9. 以研究促发展，探索教育改革新路子----韩城市象山中学《“司马迁”专题学习网站建设及应用研究》经验材料

10. 象山中学课题研究先进教师申报

11. 陕西省中小学现代教育核技术实验学校“十五”评优和表彰活动“先进个人”推荐表 12. 优秀个人先进事迹—康耀生同志有关材料 13. 课题研究先进集体获奖证书(省级) 14. 课题研究先进个人获奖证书(省级) 15. 课题研究成果获奖证书(国家级) 16. 课题研究先进个人获奖证书(国家级) 17. 课题研究论文获奖证书(国家级)

18. 中央电教馆关于《专题学习网站建设与应用研究》课题结题的通知 19. 《专题学习网站建设与应用研究》课题结题会议参会代表回执 20. 2008年《北京教育》文稿入选通知

结题资料一. 鉴定材料(集中装订)

1. 课题成果鉴定申请·审批书 2. 课题成果鉴定评估参照指标 3. 课题成果鉴定等级评定表 4. 课题成果专家鉴定意见表二. 成果主件

研究报告——专题学习网站环境下研究性学习的实践研究三.成果附件 1. 课题审报书

2. 《司马迁》专题学习网站研究开发方案 3. 应用案例——〈〈史记〉〉“藏之名山”探微

4. 应用案例——还象山一片绿

5. 研究论文——司马迁专题学习网站开发及相关问题的探讨 6. 研究性学习论文——关于韩城高门原的传说论文 7. 研究性学习论文——〈〈史记〉〉——“狭义”精神之源头四.光盘一张

附录

1、课题研究中期汇报材料

2、备忘录—象山中学现代教育技术课题研究

3、专题学习网站截图

4、中央电教馆关于专题学习网站的情况调查表

象山中学信息技术课学生作品登记表

象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-9) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-10) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-11) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-12) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-13) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-14) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-15) 象山中学信息技术课学生作品登记表(xs11-16)

“十一五”现代教育技术研究国家级课题《信息技术课自主创新教学模式的研究》相关资料

过程性资料

1、中央电化教育馆课题研究立项通知书

2、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究规划

3、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究规划课题指南

4、中央电化教育馆棺椁教育技术研究规划课题管理办法(修订)

5、韩城市中小学现代教育技术“十一五”发展规划

6、信息技术必修课网站说明文件

7、《信息技术课自主创新教学模式的研究》课题申请评审书

8、《信息技术课自主创新教学模式的研究》课题研究实施方案

9、 “十一五”全国教育技术规划课题中期报告

10、象山中学课题研究工作总结