遵守教师职业道德

第一篇：遵守教师职业道德

遵守职业道德,做一名合格的人民教师

遵守职业道德，做一名合格的人民教师金昌市二中

王俊槐

人民教师作为人类灵魂的工程师，人们思想的启蒙者、引路人及知识的传播者，必须在遵守公民基本道德规范的基础上，承担起教师职业规定的道德责任，这是人民教师教书育人的内涵要求和本质属性。教师作为落实以德治国方略、推进素质教育的实施者、学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，必须具备良好的自身素质和职业道德素养。

在新形势下提高教师的道德修养，一要有强烈的事业心和责任感，用强烈的事业心共同支撑起民族的崇高事业;二要有爱心和爱的能力;三要有进取心，要不断地思考与学习，学习有关教育的文件，教育教学的理论，不断更新知识，努力提高教育、教学水平;四要有正确的价值观和是非观，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博、循循善诱，更要通过言传身教，榜样示范，教给学生做真正的人、做正直的品德高尚的人的道理。 同时，要培养良好的职业精神，把教师这个职业作为奉献国家和社会，实现自身人生价值的平台。要加强自律，培养良好的师德。要加强学习，不断的丰富自己、提高自己。与时俱进，丰富自己是良好的师德的内涵体现。要勇于实践，言行一致。

在教学工作中，我们应当时刻提醒自己遵守职业道德，遵守《教师法》的有关规定，从严要求自己，做一名合格的人民教师。为此，我们应做到以下几点：

(一)依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

1 在课堂上不得离开课堂讲课的内容，大发议论，大发感慨：议论国家的领导人，小道消息;说一些政治顺口溜、政治笑话、桃色新闻等;言行不一，嘴里一套，心里一套，书上这样说，你却那样讲。给学生一种印象，就是书上的东西是虚伪的、错误的。老师不能以正确的态度向学生传播社会的丑恶造成的结果是，一方面造成学生不能树立正确的世界观，产生仇视社会的心理，另一方面对学生作文的影响，不能从正确的态度看待社会、看待人生。

(二)爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

现在有句话叫“不爱岗，就下岗”，确实是这样，人事制度改革将端掉教师的铁饭碗。

(三)热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、岐视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

一是爱护学生，特别要注意独生子女的教育。二是处罚学生要注意方式、方法。不准让学生站出教室;不准随便停学生课;不准讽刺挖苦学生;不准拿学生的生理缺陷批评;不准评最差生，设最差生座位;不准打学生;不准骂学生;不准随便勒令学生退学;不准不让差生参加大型考试;不准做有损学生人格尊严的处罚。三是学会宽容，宽容学生的过失，疾恶太严则不行，水至清则无鱼。学习再差的学生如果人家不犯错误，也不应该得到不公正的待遇。再者批评学生不要给学生记仇，这时候批评他，过了这个时候，该问他还问他，该给他笑还给他笑，不要总是一脸的阶级斗争。人家就是学习成绩不好，别的没有毛病。不能单纯以学习成绩评价学生。

(四)严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

工人要对技术精益求精，教师要对教学精益求精。要不断学习，不断进步。读书、做教学研究永远是我们教师的工作。有人认为学习是学生的事，毕业后就不必要读书了，这是一种错误观点。有的教师认为，当了教师以后，主要应该研究教学方法，这固然不错，但教师也应该学习书本的知识。要让自己的学生出色， 2 教师必须出色;想让学生多读书，教师道德应当多读书。有人说，为自己的理想而活着，认真地思考，庄严地工作的人他的灵魂是高贵的。又有人说，评价一个老师的工作，简而言之可以是三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习你所教的学科的意识。人难得的是一辈子学习，人们普遍认为，学生的天职就是学习，学习成绩不好固然应该受到谴责，学习成绩优异也不值得骄傲，大学毕业以后，许多人如果不是工作的需要，就很少有人拿起书，包括我们许多教师，终身学习是一种观念，没有深刻理解的人不会有切身体会。在教学中永远不要认为自己是一个老教师。可能我们有许多不注意的地方，给学生教了一个错误知识。我们教学中的每一个错误，都可能成为今后学生的笑柄;也会成为我们一辈子的悔恨。要不断学习别的教师的教学方法。改进自己的教学。文人相轻，羞于学习，都是不对的。教师要始终注意转变自己的教育观念。

(五)团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

我们反对的做法是，同事之间互相拆台，互相看不起。对同志也要宽容、谅解。我校强调集体备课，一个备课组的几个同志共同研究教材，共同确定重难点、教学方法、器材，共同确定作业，这就是教师之间的很好的合作。

(六)尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

(七)廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不强制学生购买教学辅导材料，有的可能有与自己有些关系，有的可能给了自己不少好处，有的可能碍于情面，不管有用没用就向学生强行摊派。不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不利用职务谋取私利。

(八)为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

教师在工作期间不得留长发，染黄发，戴首饰，不画浓妆。教师的衣着要注意，以前，我们教师太穷，卖不起好衣服，现在，条件好了，至少我们不能再穿烂衣服、脏衣服，如果是夏天穿凉鞋，最好穿上袜子，上衣领子不要开得太大，裤子不要太紧，衣服色彩搭配素雅大方。男教师常剃须，女教师常整发。不做一 3 些过分粗俗的动作，给学生以不好的影响。无论何种原因，不能在学生面前争吵。要有良好的个人习惯，不酗酒，酒后不到教室，不赌博、不吸烟。老师的谈吐，老师的一举一动，都体现着他的受教育水平，体现着他的教养，体现着他的人格魅力。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

作为一名人民教师，要时时处处提醒自己注重师德修养，遵守职业道德规范，严谨治学，注重对业务的钻研，爱岗敬业，爱护尊重学生，增强法律意识，注意人民教师的形象。

第二篇：律师如何遵守职业道德

原定于2013年10月31日依法不公开审理的李某某等五人强奸上诉一案，因上诉人一方在法院确定并通知开庭日期后更换辩护律师而被宣布延期。北京市第一中级人民法院表示，为充分保障被告人依法享有的辩护权和未成年被告人的合法权益，决定将本案开庭日期延后，具体时间另行确定。李某某等五人涉嫌强奸一案引发社会广泛关注，与此同时，作为本案当事人的李某某在案件审理过程中数次更换辩护律师的举动也引起了律师执业同行对这一案件的高度关注。这个案件在中国律师执业伦理发展史上应该起到非常独特的作用，引发我们对律师执业伦理的广泛思考。

法律职业包括律师、法官、检察官等群体，但在法律职业伦理组成中，律师师职业处于各种矛盾的漩涡中;作为法官的要求是中立、独立、公正，相对来说是比较简单的;检察官有客观义务，是法律的代表，相对来说也比较简单。但律师处于各种各样的矛盾漩涡中，所以相对来说在整个法律职业伦理中，律师伦理最重要、最复杂、最受关注的。律师职业伦理最受关注，刑事辩护律师的伦理更受关注，因为在刑事案件中，罪与罚、罪与非罪都关系到被告人的自由、尊严、财产乃至于生命。在这个过程中，各种对比更加强烈、更加受到关注。

律师是什么，从中国的《律师法》来看，结合美国律师协会职业行为示范规则，对律师角色做了重要界定：一是委托人的代理人，二是法庭的一员，三是对社会正义、社会公正有特殊职责的公民。律师角色如此重要就决定律师律师应更加注重强职业道德修养。这就要求律师执业必须做到：

一、对同行尊重互助、公平竞争。高水平的职业道德，要求律师正确认识与理解法律规范，尊重事实，依法服务，严格执行办案程序，保守国家机密和当事人隐私;对同行应当尊重，不得怠慢、诽谤同行，不得故意抬高和标榜自己、贬损和诋毁其他律师，更不得用不正当手段损害对方律师的威望和名誉。同业互助，要求接受共同代理的律师尊重当事人的选择和服从律师事务所的指派，互相明确分工和责任，彼此合作，协同办理好法律事务;律师之间应增加经验和信息的交流、共享，互通有无，而不应搞封闭、垄断，倡导通过公开、平等的竞争促进律师业务水平和律师整体素质的提高，坚决反对贬低他人、抬高自己、唯利是图、损人利己、弄虚作假、互相拆台的不正当竞争。

二、律师在办案时应严格遵守诉讼活动中的纪律，注意规范律师与法官的相互关系，善于运用一切合法手段和途径维护被代理人的合法权益。第一，律师不得为办案而与案件承办人在非办公场所接触，不得以办案为目的送礼或与案件承办人进行“证据不足，礼物送够”的交易。第二，律师办案前后，不得宣传自己与执法机关和执法人员有亲朋关系，也不利用关系办案。第三，律师不得作伪证，亦不利用他人作伪证。第四，律师应当遵守庭审规定，尊重法官和仲裁员。第五，律师不得带被拘押人的亲属等会见被拘押人，不得利用执业便利为其传递物品、信件或信息。上述纪律有利于确立律师的职业形象并使律师行业具备良好的社会信誉。如果律师见利忘义，认为打官司就是打钱，就是钱权交易，以非法手段影响司法活动，不仅践踏法律，最终必然导致司法腐败和损害律师的社会形象。

三、正确处理好与委托人、对方当事人的关系。律师不得利用执业的便利牟取当事人争议的权益。如不得与当事人约定胜诉后将争议标的出售给自己或亲友;律师不得为收案而作虚假承诺，如刑事案件被告人提供的证据不能否认有罪指控，或是不能证明被告人犯罪情节较轻，律师在接受委托前就不能随意说无罪或有罪，更不能承诺法院将作出无罪或罪轻的判决;律师不为非法的、不道德的欺诈性的要求或行为提供法律帮助;律师无正当理由，不得拒绝辩护;律师接受委托后，非为紧急情况和当事人的利益，不得擅自转委托;律师不得超越委托权限，不得利用委托关系从事与委托代理业务无关的活动;律师不得在同一案件中为双方当事人的代理人;律师不得从对方当事人处接受利益或向其要求约定的利益;律师不得在与委托人依法解除委托后，在同一案件中担任有利益冲突的他方当事人的代理人;律师不得非法阻止和干预对方当事人及代理人进行活动;律师在未征得委托人同意的情况下，不得接受对方当事人办理其他法律事务的委托。

李某某等五人涉嫌强奸一案自立案以来，一直处于社会和舆论媒体的广泛监督之下，作为李某某的几任辩护律师，一方面要承受来自案件本身的压力，另一方面还要面临来自外部的道德舆论审判，个中滋味已经远远超越寻常强奸案件可比，这一案件的背后，是一场法律伦理，即公平与正义与舆论监督的较量。律师作为案件审理的直接参与人，其职业素养与职业伦理尤为重要。坚守法律底线，遵守办案规定，坚决维护被代理人的合法权益，敏于言而讷于行，戒除浮躁功利的思想，秉承一颗法律人的公平正义之心，是本案律师辩护的应有之意，也是体现律师执业伦理的必然要求。

第三篇：依法廉洁从业 遵守职业操守

——案防专项教育心得体会

近年来，我国金融系统发生的经济案件，干扰破坏了国家经济金融秩序，严重损害了国家和人民的利益，损害了银行的形象，同时也毁了自己的前程，最终受到了法律的制裁，走进了铁窗高墙。案例中不管是领导还是职员，犯罪的主要原因在于人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，个人私欲膨胀，背弃职业操守，经不起诱惑，守不住底线，把手中的权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。

有句古话说得好：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。”典型案例给我们以警示：人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。作为银行业职工，要知道自己工作的重要性，树立正确的人生观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，增强责任意识，以辛勤的劳动收获事业成功，用自己的智慧去实现人生目标。

学习使我深深认识到，要做好案件防控工作，要重点做好以下几项工作：

1 一是坚定人生信念，遵守职业操守。要始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，注重世界观的改造，严格要求自己，牢记服务宗旨，坚持“以行为家，行兴我荣”的思想，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验。

二是加强业务学习，认真履行职责。特别是加强政策法规的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，做一个实实在在的银行人。

三是开展警示教育，提高防范意识。案件防控首要解决的就是一个人的意识问题，我们要深刻认识到，制度并不是用来看的，而是用来指导实际工作的。特别是案件专项治理的典型案例，对我们每一位员工都应有很强的震憾力，模范地遵守内控制度，不仅仅是对自身的爱护，也是对他人的负责。我们每一位银行业从业人员，都要牢固树立正确的人生观、价值观，培养爱岗敬业的思想意识，铸就诚实守信的职业操守，严守法律底线，增强遵纪、守法、合规和风险意识。要坚持以防为主，着力建立严密的内部防范体系，完善银行业金融机构的内控制度，使每一位员工从思想上重视防范意识培养，从行动上自觉做好案件防范工作。

2 四是严肃工作纪律，抓好工作落实。有章不循、不能将制定各项内控制度的良好初衷落到实处，是导致各项案件发生的主要原因。有了良好的制度，更要有一批模范执行制度的人予以落实，才能够收到良好的效果。因此，要加强各项内控制度落实情况的后续跟踪和监督工作，对于严重违反内控制度的，要严厉予以处理。要建立常态化监督制度，督促辖内机构和工作人员增强风险意识，做到工作落实到位，合规操作到位。要正确处理好合规经营与业务发展的辨证关系，做到在合规的基础上创新，在创新的平台上达到更高质量和更有效益的合规。

第四篇：银行员工心得体会：遵守职业道德，传递正能量

中国建设银行自1954年成立以来，在党和政府的领导下，秉着高度的责任感，为党和国家创造了极大的社会财富。利用实际行动，完美的诠释了银行业的社会性功能。众所周知，银行业是高负债经营的行业，只有合规经营，才能全面防范风险;只有遵守职业道德，才能抵制诱惑;只有真情服务客户，才能赢得口碑，人人称道。

我作为一个新晋的建行人，虽然在建行的见识和资历都很浅薄，但是在这里，也想谈谈在平时工作中所见所闻，夸一夸咱们的建行人。

我们主任经常引用孔子的语言教导我们，“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。我们每天都直接与金钱打交道。如果不慎走错路，就会迷失了方向，何谈职业理想，何谈社会贡献，只能使自己陷于万劫不覆的深渊。在这样一个如履薄冰的环境下，只有严格遵守这些规章，恪尽职守抛弃侥幸心理，才可以有效规避风险。“学会正确的做事”，才是我们员工应该的基本守则。

做人要先立德，而后才能服人。我们主任每天都勤勤恳恳的工作和教导我们，在自己的岗位上十年如一日的奉献，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑，遵章守纪，合规经营，主动的经受各级监督，做到了业务经营和案件防控两手抓、两手硬。对待员工则是平易近人，经常像长辈一样的教导我，使我增长了很多知识。对待客户则是求客户之所求，力求满足每一个客户的需求，满载而归，是我们网点的楷模，值得我去学习，给我们网点的每一个人带来了正能量，增强了网点的凝聚力和客户的吸引力，我相信，在他的带领下，我们网点肯定会越来越好!

在我不足一年的工作生涯里，对我影响最大的就是我们网点的主管。她是一个踏实肯干的青年员工，有着青年的蓬勃朝气和干部的成熟稳重，每天，她都是第一个来到网点，做好准备工作，迎接运钞车，下班了，她有总是最晚回家的，用“披星戴月”这个词来形容可谓在准确不过了。

作为一名党员，她能够坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，积极参加党的学习教育活动，主动以科学发展为思想理论的指导，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身工作当中，不断充实自己并收到良好的效果。她思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新，四年如一日，得到了领导的首肯和同事的赞扬。

平时，她会按照上级关于严格规范管理的要求，全面规范柜员行为，把上级的新制度整理成册，在晨会上每天朗读强调，确保全网点柜员都能自觉遵守。面对柜员的失误而产生的风险，她总是在第一时间采取措施补救，及时更正，从而化解风险，做到合规经营。案件防范是营业主管的首要任务，把握好风险点，就能防范案件的发生。对柜员尾箱、现金重空、凭证、印章、重要物品等案件易发部位每天她都坚持重点监控，重点检查，决不走过场。正因为主管这种一丝不苟的精神，才能从根本上防控风险，合规经营。

在柜面服务上，她坚持“以客户为中心”，狠抓规范化服务，将规范化服务作为一线柜员的“头号工程”，对态度不好的柜面人员及时进行批评指正。当偶尔出现客户投诉时，她总是第一时间联系客户，解决投诉。有一次客户因为atm存钱短款问题而产生不满，她立刻找出监控，了解事情经过，耐心找出短款原因，诚挚的解释给客户听，使客户取消了误解，圆满的解决问题，并对我们银行的服务赞不绝口，从此成为建行的忠实顾客。

她真正做到了把全部的热情、温馨的微笑和高度的诚信奉献在工作上，将客户看作是亲人、朋友，怀着一颗真心，与客户诚心交友。每每遇到客户无理的责难和斥责，总是耐心地解释，用真诚的服务和暖阳般的微笑化解客户心中的“冰峰”。面对岗位变动和新系统上线，她总是用最短的时间熟悉业务知识，熟练业务技能，用认真细心和缜密严禁来面对柜面繁多、复杂的业务。作为一名柜员，主管就是我学习的榜样，能够一直激励我做好柜面工作，勤恳努力，树立正确的业绩观，坚持科学的工作态度，按规律、按规矩、按规则办事，坚决防止和克服主观随意性，做事认真踏实，对客户信息客观分析判断，准确做出进退决策，切实控制风险。

作为建行普通的一员，我们要做的是把“依法合规，服务客户”铭记于心。

依法合规，是员工行为的底线。依法合规就是遵守法律，行政法规，部门规章及其他规范性文件，经营规则，自律性组织的行业准则，行为守则和职业操守。“没有规矩，不成方圆”。大到一个国家，小到一个企业，乃至一个人，都必须循规蹈矩，否则将无以为生、无以为续。坚持依法合规，不仅是建设银行安全稳健运行、科学持续发展的客观要求，更是保护员工、对员工实行人文关怀的现实需要。一个人即使自身修养很优秀，但是不能按章办事，不能遵守企业纪律他同样也不是一个合格的员工。银行是经营风险的企业，风险控制显得尤为重要。员工应严格照操作规程办事，不随意简化程序，尽可能降低风险。毕竟“千里之堤，溃于蚁穴”，已经有许多历史的教训，提醒我们应时刻牢记。

服务客户，是一切服务工作的本质要求，更是银行服务的宗旨;是经过激烈竞争洗礼后的理性选择，更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。做好银行服务工作、取得客户的信任，很多人认为良好的职业操守和过硬的专业素质是基础;细心、耐心、热心是关键。我认为，真正做到“以客户为中心”，仅有上述条件还不够，银行服务贵在“深入人心”，既要将服务的理念牢固树立在自己的内心深处，又要深入到客户内心世界中，真正把握客户的需求，而不是仅做表面文章。我们经常提出要“用心服务”，讲的就是我们要贴近客户的思想，正确地理解客户的需求，客户没想到的我们要提前想到，用真心实意换取客户长期的理解和信任。

第五篇：遵守学术道德,杜绝学术不端行为

近年来,经常听到很多关于论文抄袭、造假的新闻，学术不端行为已经成为当今社会的一个热点。学术本来是对未知或者已知知识的系统的研究、概括、总结或者创新，对整个社会的发展有着重要的意义。学术不端行为严重影响社会道德的建设，对人的价值观也会照成很大的影响。作为现代的研究生首先应该了解学术不端的涵义，其次要学会如何抵制学术不端行为在自身发生，严格遵守学术道德与规范对研究生来说是预防学术不端行为发生的良药。

学术不端行为指的是违法学术规范、学术道德的行为，国际上一般指捏造数据、

篡改

数据和剽窃这三种行为，主要有不正当署名、篡改、抄袭和一稿多投与伪造这几种。学术不端屡屡发生，严重影响了学术界的声誉，相关部门提出了一系列规范措施和对应方法，但是学术不端还是越演越烈，对学术界、对社会又怎样的影响呢?

首先，败坏社会风气，导致道德沦陷，诚实缺失 其次，阻碍了学术的发展和科技的进步

再次，破坏了社会公平、公正，滋长了学术人的浮躁之风和功利之心

最后，损坏了国家声誉和形象。

学术是一个国家思想文化建设的基础，同时也是其核心内容，学术的兴衰往往成为国家兴旺的象征之一，学术风气的邪正是社会风气的缩影。既然学术那么重要，那么我们应该怎样应对学术不端行为呢?有哪些措施必须建立起来?

(一)、学术自治和独立。学术必须独立起来，淡化学术运作中的官本位意识，使行政、集团利益与学术分开，权力因素与集团利益的渗透是影响学术独立的主要因素，如果学界能够形成一种缺乏超越利益集团之上的行业权威和

论压力，也能对涉事单位造成巨大的社会压力，不必碍于面子问题和人情世故，敢于说真话。

(二)，建立完善的惩罚机制。惩罚力度不够是导致学术不端行为越来越泛滥的原因，明确作者的权利与责任，“一篇论文的所有作者不但有荣誉的分享，有责任也要承担”[18]。教育部教育发展研究中心主任张力认为，针对学术不端行为，应当积极推进科研诚信立法，深入开展科研诚信相关的法制研究。逐步完善科研诚信相关法律制度，明确科研相关主体的主要负责人，界定学术不端行为，惩处科研不端行为的责任人[19]。

(三) 三是不仅建立系统内的自查自纠，引入外部监督机制和完善学术评价制度，发挥社会舆论的压力。治理学术不端一定要釜底抽薪，必须从改革高校评价机制，该改变“学术权力化、行政化”入手;让学术委员会、评议员等等学术自治机制真正发挥作用，用这些民主监督机制发现并防范学术不端行为。

(四)、加强学术道德建设和提高自身的道德修养意识。加强学术道德建设的意义在于端正学术风气，弘扬学术正气，是研究者形成严谨治学、实事求是、戒躁戒躁、甘于寂寞、潜心科研的作风，自觉承担学术责任。一个学术研究者的高贵与内涵在于摆脱外界的虚名浮利的诱惑，修身正己，严守学术诚信，丰富自己的学术涵养，树立良好的形象和人格尊严，不畏权贵，坚持自己的观点，在名利前面，保持理性的态度，自觉抵制各类不良学术风气的侵蚀。

科学事业的发展，即使学术创新的过程，也是学风建设的过程。良好的学术空气依赖良好的学术品格的养成和学术道德的坚守。维护学术尊严是每一个搞学术的人的责任。要纠正学术不端行为，不仅需要政府相关政策的支持，也需要营造良好的社会环境和规范的学术研究规则，更需要研究人员发挥个人的热情和激情，坚持忍耐学术研究的苦涩，需要社会上大部分人的努力。端正学术之风，崇尚学术道德，为学术的发展开辟新道路。

研究生作为学术研究的新生力量，在避免学术不端行为的教育中，首先要理解透析和遵守学术道德和规范，防患于未然，是遏制学术腐败、保证我国学术研究能健康发展的一个重要措施。