以合作原则分析迪斯尼经典电影《人猿泰山》片段

2022-09-11

美国语言哲学家格赖斯 (H·P·Grice) 早在上个世纪50年代就对会话含义理论 (the theory of conversational implicature) 有了初步的设想, 但直到1967年踩在哈佛大学的讲座中提出。并于1975年发表了讲座的部分内容, 构成其著作《逻辑与会话》 (Logic and Conversation) ;并在1978年发表了"Further Notes on Logic and Conversation"对这个理论进行了进一步阐述。这些构成了会话原则的理论。

而这部1999年由迪斯尼影片发行的《人猿泰山》, 由于借用电脑动画的夸张技术手法, 对森林的描绘逼真、层次感强, 生动展现泰山在藤蔓间如同飞翔般的动作, 令人印象深刻, 成为经典。而由此取得了巨大的商业成就背后, 很少有人关注其中语言运用带来的亮色。所以, 借助理论的支持, 我们将重新审视这部电影。

1 合作原则 (Cooperative Principle)

格赖斯提出了有关谈话交际基本原则的一种语用学理论, 他要探讨的正是会话的一般规律。他认为, 谈话的各方为了使自己的话语符合共同的需要, 保证会话的顺利进行, 必须遵守的一个原则即为合作原则。合作原则广义上:通常情况下, 谈话交际并不是由一连串没有联系的话语所组成的。从特性上看, 谈话交际是一种合作行为。在谈话过程中的每一个阶段, 按照交际目的的需要, 交谈双方都做出自己应有的贡献。具体而言, 合作原则它包含4个准则:数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。数量准则与交际需要提供的信息有关, 由两个次准则构成: (1) 按交际的需要提供信息; (2) 不提供超过交际目的所需要的信息。质量准则是指提供的信息要真实。该准则由两个次准则构成: (1) 不说自己认为虚假的话; (2) 不说自己缺乏证据的话。关系准则是指所说的话要有联系。方式准则是指说话要清楚明白, 由4个次准则构成: (1) 避免晦涩; (2) 避免歧义; (3) 表达要简练; (4) 表达要有条理。他认为, 遵循合作原则是谈话交际中话语生成与理解的基础。并指出, 交际双方可以在遵循合作原则的前提下, 通过故意违反合作原则中的某些准则, 来表达和推理出会话含义。

2 电影中经典话语的赏析

而会话原则在电影中又运用得如何呢?聆听对话, 我们设身处地得感受着说话人的意图。

在电影19∶50时小泰山Tarzan因为相貌受排斥, 总融不到伙伴中间。作为能被接受的条件, 小猩猩卡拉要求他拔大象尾巴上的毛, 却因此引发了象群的惊慌逃窜, 踏平了猩猩窝, 还差点踩死了一只小猩猩。小泰山和养父Kerchak哥查, 养母卡拉Kala的一组对话。T:We were playing, and well, I'm sorry, Kerchak.Ke:You almost killed someone!T:But it was an accident!Ka:He's only a child.Ke:That's no excuse, Kala, you can't keep defending him.Ka:But he'll learn.Ke:He will never learn.You can't learn to be one of us.Kala:Because you never give him a chance.Ke:Give him a chance?Kala, look at him!He will never be one of us.Ka:Kerchak!Tarzan!这组对话的话轮主要在哥查和卡拉之间展开, 哥查的话, 的确符合了所有的四条准则。而他, 严守纲纪、正直威严, 一个优秀的群体领袖形象跃然而生, 但作为父亲, 他却失败了, 他铿锵言辞深深严重伤害了还在一旁的年幼泰山。他哭着跑开了。

随后在21∶07卡拉在池塘边找到了企图通过往身上抹泥, 把自己弄成深棕色的泰山。K:Tarzan, what are you doing?T:Why am I so different?K:Because you're covered with mud, that's why. (违反了方式准侧, 应避免造成歧义这一条。) T:No!Kerchak said I didn't belong in the--K:Close your mouth. (在为泰山洗净脸上的泥, 也在通过肢体语言安慰着受打击的小男孩) T:Kerchak said I don't belong in the family.K:Never mind what Kerchak said.Now hold still.T:But look at me!K:I am, Tarzan.And do you know what I see?I see two eyes, like mine, and a nose, somewhere.Ah, here.Two ears, and let's see, what else?Tarzan:Two hands? (尽管卡拉故意违反了方式准则, 话语不简练。但成功得让小泰山不再沮丧, 主动参与了讨论。) K:That's right. (在对比完手后, 泰山发现了不同, 又难过了。卡拉通过用对比心跳声的方式鼓励着泰山) Close your eyes.Now forget what you see.What do you feel?T:My heart.K:Come here.T:Your heart.K:See, they're exactly the same. (银幕上两者的差距如此之大, 但她这次她说的是自己确信的!和之前故意违反会话原则, 哄小孩的口气完全不同。对比强烈, 令人印象深刻!) Kerchak just can't see that.T:I'll make him see it.I'll be the best ape ever!K:Oh, I bet you will!卡拉虽是养母, 但就像对待自己亲生孩子一样, 包容、温柔、循循善诱的母性形象更加生动。而这么一位母亲, 她一再违背着会话原则的良苦用心, 我们也完全可以体会了。

在这部没有太多勾心斗角的电影里, 大家都是实在地讲着自己的心里话。因此, 公认的经常由于礼貌原则而违背会话原则的规律被打破。而事实也是, 除了唯一一个会说话的反面角色, 克雷顿Clayton, 他凶残歹毒的怀着打算靠猎捕黑猩猩发财的私心, 作为保镖护着生物学家来到了丛林。在诱拐单纯的泰山去过猩猩巢穴了解确切地点后, 他动手先逮住拘禁了泰山。电影01∶08∶38 C:What's going on here?T:Clayton!Clayton, help!C:Have we met?Ah yes, the ape man. (违背质量准侧, 说了谎。) T:Clayton, you, you--C:So sorry about the rude welcome, old boy, but I couldn't have you making a scene when we put your furry friends in their cages.T:Why?C:Why?C:For three hundred pounds sterling a head.Actually, I have you to thank, my boy.Couldn't have done it without you.Lock him up with the others. (克雷顿的回答违反了数量原则, 透露了超过交际信息所需内容。对比被绑缚的泰山, 油然而生的优越感和即将挣到大钱的兴奋, 使他收起伪善的笑容, 不顾一切地吐露事实。贪婪虚伪凶残的典型恶人形象栩栩如生。)

作为本片女主角的珍妮Jane, 生物学家的女儿, 来到了丛林, 爱上了简单淳朴、有着炯炯双目的泰山, 并想着如何把他引导向文明世界。J:And I haven't met her, but I've heard she's awfully nice.T And I'll be with Jane. (不符合关系准则。但恰恰因为她与他心心相惜, 一个眼神就能交换心思。再者, 泰山不懂人类语言, 所以电影中他俩的对话远远少于一般故事, 更不用是涉及年轻男女爱情片里的山盟海誓了。还属“牙牙学语”的泰山能说出的这最长的句子, 和他一直挂在嘴边的Jane must stay with Tarzan一样, 是无需多余修饰的心里话, 却让所有人看到了爱情的模样。

3 结语

当枯燥的话语分析、会话原则遇上简单轻松的《人猿泰山》突然变得平易近人了。而当电影碰见遥不可及的理论, 当换个视角又更具体生动、引人深思, 别有一番滋味在心头了。

摘要:本文以格赖斯的合作原则为理论依据, 通过对其中经典人物的对话经行话语分析, 透视电影。理解话语对塑造人物形象的重要性。

关键词:合作原则,电影,人猿泰山

参考文献

[1] H·P·Grice, Logic and conversation[M].New York:Academic Press, 1975.

[2] 李悦娥, 范宏雅.话语分析[M].上海:上海外语教育出版社, 2002.

[3] 熊学亮.认知语用学概论[M].上海:上海外语教育出版社.

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