浅谈高校开设礼仪课的重要性

2022-09-11

今年6月中旬, 《今日说法》播出一期由辱师视频引发的事件的节目, 视频中, 一位白发苍苍的老教师正在讲课, 讲台下的学生却各行其是, 课堂热闹如菜市场, 甚至有学生朝讲台上扔瓶子, 这场景不能不让人感慨万千。中国曾被誉为“礼仪之邦”, 尊师重教本是传统礼仪的重要组成部分, 但21世纪的学生却用自己的行为颠覆着这种传统。这段视频中的事件决不是唯一的个案, 在许多学校, 甚至是高校, 都存在着各种失礼、失仪现象。只是情节没有这么严重罢了。因此对大学生进行一些礼仪训练, 引导大学生养成重礼节、讲礼貌的习惯, 形成健康、文明的学习、生活和行为方式, 塑造良好的个人形象, 实现自我价值, 获得社会认可具有重要意义。

2 关于礼仪

礼仪是人类社会为维护社会正常生活而共同遵循的最简单、最起码的道德行为规范;是人们在共同生活和交往中逐渐形成的, 并以风俗、习惯和传统等形式固定下来;是以一定的、约定俗成的程序或方式表现的律己、敬人的完整行为。礼仪同时也是社会文明进步的重要标志。可以说大学生礼仪是大学生内在素质的外在表现, 是大学生人际交往中必须恪守的行为规范, 是大学生整体形象的展示。知书达礼、待人以礼, 应是当代大学生的基本素养。

2 高校开设礼仪课的意义

2.1 高校开设礼仪课有助于大学生的健康成长

第一:学习礼仪可以帮助大学生塑造良好的形象。

与人交往, 必然涉及以什么形象出现的问题。所谓形象是双方在对方心目中形成的综合化、系统化的印象。形象并不是简单的穿衣、外表、长相、发型、化妆的组合概念, 而是一个综合的全面素质, 一个外表与内在结合的、在流动中留下的印象。事实证明, 人的外在形象在待人处事、交往应酬中所起的作用是不容忽视, 整洁大方的个人仪表, 得体的言谈, 高雅的举止, 良好的气质风度, 往往会给对方留下深刻而美好的印象, 从而建立起友好的关系, 实现社交的目的。因此学习礼仪、运用礼仪, 将有助于大学生们更好地、更规范地设计个人形象, 维护个人形象, 更好地、更充分地展示个人的良好教养与优雅风度。

第二:学习礼仪可以促进大学生的人际交往。

马克思认为人之所以成为人, 是因为他的社会性。人作为社会的一个成员, 总要介入各种各样的“社会关系”。卡耐基也曾经说过, 一个人的成功, 15%靠能力, 85%靠人际关系。一语道出了人际关系的重要性。而只要与人交往, 就不能不讲究礼仪。可以说礼仪是人际交往中必须遵守的游戏规则, 是人际关系和谐发展的调节器, 起着凝聚情感的作用。

第三:学习礼仪有助于提高大学生的自身修养。

通过一个人对礼仪运用的程度, 可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。但在现实中, 大学生学的是高层次的道德规范, 实际行为上却往往达不到基础道德水准, 其中相当一部分与缺乏必要的礼仪教育有关。由此可见, 学习礼仪、运用礼仪, 有助于提高大学生个人的修养, 提高个人的文明程度。

2.2 高校开设礼仪课可以促进校园精神文明建设, 树立良好校风

当前我国正在大力推进社会主义精神文明建设, 全社会都在倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范, 努力提高公民道德素质, 促进人的全面发展。通过丰富多彩的校园文化和礼仪教育活动, 进一步提高大学生的礼仪修养, 培养大学生应对酬答的实际能力, 引导大学生规范自身行为、克服不良行为习惯、逐步提高自我克制力, 养成良好的行为习惯, 使之具备基本的文明教养, 并学会生存, 学会审美, 通过美化、净化、绿化校园, 让学生在整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中, 受到潜移默化的熏陶, 从而树立良好的校风。

2.3 高校开设礼仪课是适应社会发展的需要

礼仪是中国传统美德宝库中一颗璀璨的明珠, 在人类的存在和发展中起着极其重要的作用。礼仪是为适应人际关系需要而产生的, 也会随着社会的发展而不断完善, 对礼仪的继承和发扬可以说是社会形态的开化, 是社会文明的提高。礼仪规范体现的是人们对真、善、美的追求, 客观上推动社会向前发展。随着社会的进步, 人际交往的频繁, 人们在现实中越来越意识到不注重礼仪的危害;社会对复合型人才的呼唤, 也要求大学生礼仪教育与素质教育联动。学校作为文明的发源地, 应该通过礼仪教育, 让大学生认识到言谈、举止、仪表和服饰所反映出来的人的修养、文明程度和精神面貌;让大学生知道如何尽快适应社会生活的节奏以及走上工作岗位如何与领导同事打交道, 如何与客户建立良好的人际关系, 如何进行自我形象设计等。因此要符合社会要求, 要成为一个真正的社会人, 必须进行礼仪教育。

此外, 目前的就业形势越来越严峻, 激烈的市场竞争, 对人才的选择极其残酷, 用人单位已经开始重视对人才综合素质的考察, 学历文凭重要, 但礼仪修养一样不可缺少。世界杰出的企业领导人, 无不重视员工的素质和形象, 如杰克·韦尔奇就曾经以应聘者的外表来决定是否录用他们。在国内很多招聘会上, 也可以发现用人单位更青睐那些服饰得体, 彬彬有礼的大学生。因此学校开设的礼仪课还可以帮助大学生提高他们的社会竞争力, 增加就业机会。

总之, 礼仪修养是一个人文化教养、精神风貌的重要标志, 是一个国家、一个民族的文明程度社会风尚和道德水准的重要标志。培养高素质人才是国家事业发达、民族昌盛的保证。学校担负着教育和培养人的神圣使命, 特别是高等学校, 不仅要向学生传授各种先进的科学文化知识, 而且要使学生成为一个具有良好修养的、适应2 1世纪时代需求的有用人才。孔子说“不学礼, 无以立”。要立身处世必须先学礼仪。因此, 在学校这个特殊的社会环境里, 加强礼仪教育, 重视礼仪实践, 具有十分重要的意义。而且可以毫不客气地说, 礼仪课是非常实用的一门课程, 其他的专业课程的知识, 可能由于学生在毕业后因种种原因而无法从事本专业工作的过程中被逐渐淡忘, 但礼仪知识却可以陪伴他们一生, 无论工作、生活还是社交。然而礼仪教育是一个渐进的过程, 再由于一些地方中小学礼仪教育的缺失, 使得大学的礼仪教育具有一定的难度, 毕竟江山易改本性难移, 要想通过一门课程的开设。就能将一个平时害羞、内向的人完全改变成一个开朗、外向、善于交际的人, 那是不切实际的, 但至少可以让学生了解礼仪, 明白学好礼仪对自身立足社会所具有的重要意义, 并逐渐努力去实践之。因此笔者以为, 高校的各个专业应该考虑将礼仪课纳入专业必修或选修课或者人文素质教育的课程设置之中。

摘要：今年6月中旬, 《今日说法》一期关于辱师视频引发的事件, 告诉人们, 目前部分学生礼仪修养的严重缺失, 而这种缺失可能会影响他们的人际交往、身心健康、学习及就业。因此高校作为培养高素质人才的重要场所, 应该重视学生的礼仪教育, 将礼仪课纳入各专业的必修或选修课的课程设置之中。

关键词：高校,礼仪课,重要性