“互联网+”背景下女大学生就业创业能力提升研究

2023-01-26

一、引言

通俗来说, “互联网+”就是“互联网+各个传统行业”, 但这并不是简单的两者相加, 而是利用信息通信技术以及互联网平台, 让互联网与传统行业进行深度融合, 创造新的发展生态。自2015年政府制定“互联网+”行动计划以来, 中国的现代制造业、电子商务等各行各业在移动互联网、云计算、大数据、物联网等新鲜技术的带动下, 都走上了“互联网+”的道路, 紧跟着“互联网+工业”、“互联网+金融”、“互联网+商贸”、“互联网+通信”、“互联网+交通”、“互联网+民生”、“互联网+旅游”、“互联网+医疗”、“互联网+教育”、“互联网+语言”、“互联网+政务”、“互联网+农业”、“互联网+品牌应用”、“互联网+智慧城市”等如雨后春笋般在中国遍地开花, 中国进入了“互联网+”的黄金时代。

如今, 随着各大高校毕业生人数的不断增加, “互联网+”为大学生, 特别是女大学生创造了更多的就业创业机会, “互联网+就业创业”随着市场经济的发展应运而生。

二、“互联网+”背景下女大学生就业创业的现状

(一) 女大学生就业创业意识不断增强

1. 性别歧视逐渐消除

“互联网+”时代的到来, 真正摒弃了“男主外、女主内”的社会传统思想对女大学生的束缚, 使女大学生树立起“职场无性别, 创业凭能力”理念, 女大学生终于可以不必忍受性别歧视, 进行自主就业和创业。

2. 自信心逐渐增强

“互联网+”使女大学生消除了对就业创业的紧张、畏惧、焦虑等消极心理, 提高了自身修养, 女大学生已经不再有“干得好不如嫁得好”的盲目追崇。当女大学生建立起自信心, 充分挖掘出自己女性特有的平衡协调能力、应变能力、语言天赋等自身优势时, 就为就业创业创造出更大的灵活空间。

3. 创业动力越来越足

在“互联网+”新时代, 具有就业倾向的女大学生, 在读大学期间早早就利用寒暑假进行顶岗实习, 甚至借助周末进行兼职锻炼;具有创业意向的女大学生, 也尝试着在校园内进行具有商业雏形的创业活动, 这已不再是男大学生的专属活动。

(二) “互联网+”为女大学生就业创业打开新空间

1.“互联网+”为女大学生扩大了就业创业渠道范围

以往, 女大学生就业时比较喜欢选择一些轻松、稳定、压力较小的行业, 如国家机关、医院、学校等事业单位, 而且她们不喜欢直接去就业单位拜访, 更多会选择家人、朋友介绍, 就业创业渠道范围较窄。

现在, 大部分消费者吃喝游玩靠美团, 穿衣用天猫、京东, 出行有滴滴打车, 社交有微信朋友圈, 而且众多消费者愿意将自己的消费体验在微信、微博、APP等新媒体上“晒”出来, 这种行为无形中对产品进行了宣传, 扩大了品牌知名度。因此, 女大学生在“互联网+”模式下的就业创业几率增大。

国家统计局公布的数据显示, 2016年1-8月份, 中国网上社会消费品零售总额30210亿元, 其中, 实物商品网上零售额24347亿元。如此规模庞大的网络市场, 为女大学生网络就业创业提供了良好的外部环境。

2.“互联网+”为女大学生降低了就业创业门槛

女大学生没有经济来源, 社会经验和交际圈也相对较小, 就业创业的阻力主要是资金短缺和社会经验不足, 抗风险能力薄弱, 而“互联网+”时代的就业创业, 则较好地规避了这样的不利因素。比如, 在天猫、京东上开网店, 只需投入办公用房、电脑等办公设备即可, 固定资产投资较少, 节省了房租、水电费、人工等费用, 而且网店的进入、退出都很方便, 方式灵活多样, 承担的风险较小, 因此女大学生可以放手进行就业创业。

三、“互联网+”背景下女大学生就业创业能力提升途径及保障措施

(一) 发挥女大学生独特的优势, 树立积极的就业创业观

一般来讲, 女大学生在就业创业时, 相对于男大学生具有语言表达能力更出色, 考虑问题更周全细致, 礼仪方面更周全, 形象思维更出色等优势, 而且女大学生相对于男大学生更加感性, 更注重产品使用的体验感, 使用后女大学生也更愿意与人分享交流, 这些都符合互联网市场经济的特点。女大学生要在这些自身独特优势的基础上转变就业创业观念, 从个人的实际出发, 扬长避短, 把握机遇, 积极主动创新就业创业。

(二) 高校助力“互联网+就业创业教育”, 有效培养女大学生的就业创业能力

1. 建立就业创业决策辅导, 帮助女大学生树立正确的就业创业观

在“互联网+”时代的大环境下, 女大学生的就业创业制度主要是“自主择业”和“自主创业”, 这种就业创业制度不仅满足了女大学生个性发展的需求, 而且也符合市场经济快速发展的要求。如果女大学生不能适应新式的就业创业制度, 势必会产生就业创业危机。高校应该帮助女大学生树立正确的就业创业观, 帮助她们明确就业创业方向。

2. 注重课程开发, 全面提高女大学生就业创业能力

“互联网+就业创业”时代的到来倡导大学生, 特别是女大学生创新就业创业, 大学生的就业创业能力已不仅仅体现在经营和决策上, 而是更加复杂的管理能力、沟通能力、创新能力、营销能力等组成的综合就业创业能力, 以适应社会对就业创业者的需求。为此, 高校应开发实践性和体验性课程, 全面强化女大学生对就业创业的认识;开发探索性、研究性课程, 注重女大学生就业创业创新能力的培养;开发个性化课程, 有针对性地提升就业创业能力。

3. 创建“互联网+就业创业”系统平台, 为女大学生就业创业创造实践机会

网络的高度开放性和广泛参与性为当代女大学生追求自我价值的展现提供了展示自我的平台, 以创客、博客、闪客、播客、维客等为代表的“客”文化进一步深化了网络文化, 比如创业路演、众创空间、大学生创业实训中心、孵化中心、创业校友沙龙等活动都为女大学生提供了大量创业实践的平台。此外, 校级、省级、国家级等不通层次的就业创业大赛带动了女大学生的就业创业, 比如国家级的“挑战杯”大学生课外学术实践竞赛、“用友杯”沙盘模拟经营大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等, 省级的“云台山杯”创业大赛等等都有女大学生的身影。

(三) 政府保障监管“互联网+就业创业”, 为女大学生营造良好就业创业环境

1. 出台就业创业优惠政策

为给女大学生营造良好的就业创业环境和条件, 政府要采取切实有效的措施, 不断出台和完善有利于女大学生就业创业的优惠政策。

2. 完善社会信用制度

为消除女大学生就业创业融资的壁垒, 政府要完善社会信用制度, 鼓励各种资本对女大学生创新高科技实体进行投资, 设立女大学生就业创业基金、低息贷款等税收制度, 并在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。

3. 加强相关法律法规的制定

政府应制定相关的法律法规完善就业创业信息网络, 加强市场监管、规范市场秩序, 提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务, 为女大学生自主就业创业保驾护航。

四、结论

总之, “互联网+”是“大众创业、万众创新”的新工具。提升女大学生就业创业能力是一项系统工程, 涉及政府、社会、学校和女大学生自身等各个方面, 离不开体制改革和观念更新, 需要政府管理部门、高校、社会, 包括女大学生本人的共同努力。女大学生应把精力放在提高综合素质上, 努力所自己培养成德才兼备的人才。

摘要：以“互联网+”背景下女大学生就业创业的现状为切入点, 分别从女大学生本身、高校和政府三个方面阐述了“互联网+”背景下提升女大学生就业创业能力的途径和保障措施, 这对女大学生的就业创业具有重要的指导意义。

关键词：“互联网+”,女大学生,就业创业,能力提升