第一篇:生态文明建设由范文
由生态教育到教育生态
由生态教育到教育生态,创建创新教育的大众文化
朱昌球
一、改革招生制度,实现教育公平,体现真正的平民教育思想
1、从命题内容入手,实现评价公平,有利于教学改革的推进。
2、从考试科目入手,实现考查公平,有利于课程改革的推进。
3、从招生条件入手,实现机会公平,有利于教育改革的推进。
二、强化教师培训,推广志愿服务,落实整体的乡村教育思想
1、从教学示范入手,实现有效课堂,有利于学习质量的提高。
2、从理论提升入手,实现有效教研,有利于师资力量的提升。
3、从整体规划入手,实现高效办学,有利于人口素质的提振。
三、提倡文化立校,夯实基地建设,丰富民族的创造教育思想
1、从科技教育入手,更新知识教学,建立牢固的基础知识系统。
2、从技能训练入手,更新方法教学,建立灵活的基本方法系统。
3、从思维品质入手,更新思维教学,建立科学的综合思维系统。
四、推广生态教育,建设教育生态,创立大众的创新教育生态文化
1、从制度设计入手,修订考核标准,创立普适的创新教育制度文化。
2、从项目设计入手,修订教育条例,创立普惠的创新教育活动文化。
3、从愿景设计入手,修订发展规划,创立普及的创新教育愿景文化。
第二篇:由(C) 基层人民武装部建设作业
A、由县(市、区)人民武装部实施B、由县(市、区)组织部门组织进
一、填空题(每题0.5分,共计15分)
行C、由县(市、区)人民武装部协同组织部门进行D 、由各乡(镇)、
1、基层人民武装是同级党委的又是同级政府的街道办事处协同上级组织部门进行 工作机构,是基层政权的 重要组成部分,接受同级党委、和人民政府和上级军事机关领导。
2、专职人民武装干部是专门负责组织实施基层单位的,脱
离生产的 国家干部,是在基层做 民兵预备役工作, 征兵工作和 战时动
员工作的一支重要力量,他们既是 民兵干部、又是 预备干部。
3、基层武装部所需编制员额,应本着原则,在本乡(镇),街道力事处 行政编制总数内统筹考虑。
二、不定项先择题目
1、基层人武工作领导导关系的双重性特点,决定了基层人民武装部必须处
理好( D )。
A、军民关系B、群众关系C、干群关系D、军、地双重领
导关系
2、基层人民武装工作的特点是(ABCD)
A、军事性B、地域性C、群众性D、领导关系的双重性
3、党管武装的主要内容(ABCD)
A、政治方向B、思想政治建设C、组织指挥D、解决重大问
题
4、基层人民武装部在国防后备力量领导体制的结构中是属于(B)
A、最高决策机构B、执行机构、C、协调机构D、决策咨询机构
5、军委总部从“服从国家经济建设大局,适应国防建设需要”这一指导思
想出发,提出人民武装工作的的具体目标是( ABCD)
A、数量充足B、质量较高C、动员快速D、机制完善
6、基层专职人民武装干部,是( B)年为乡镇一级人民武装部专门配备
的国家干部
A、1954年B、1961年C、1964年D、1970年
7、基层专职人民武装干部的先拔、配备、考核、使用和管理,必须认真执
行学的干部政策和原则,在县(市、区)地方党行、政府的统一领导下,
8、乡镇、街道、企事业单位的武装部的专武干部任职最年龄分别为(B) A、
35、50、55岁B、40、
45、50岁C、
45、50、60岁 D、
45、50、55岁
9、中办发24号文件,对专职人民武装干部的培训提出了四种形式是( ACDE)
A、初任职培训B、定向培训C、任职培训、D、专业培训、E、更新知识培训
10、人民武装工作分广义和狭义之分,此书中,我们所讲的人民武装工作,通常是指以( A) A、民兵、兵役和动员工作为主的国防后备力量建设B、人群众和社会组织为工作对象的C、三结合武装为主的国防力量建设D、加强国防建设为主要目的工作
11、1986年,在军队调整、改革、精简的形势下,将县(市、区)人民武装部归地方建制,后来是在( C)收归部队建制。 A、1990年B、1995年C、1996年D、2000年
12、在土地革命战争时期,统一领导和指挥地方群众性武装的工作机构是( C)。 A、人民武装部B、军事科C、军事部D、赤卫大队
13、基层人民武装部与县(市、区)人民武装部不同特点主要表现在( BCDF) A、地方性B、经常性C、多样性、D、务实性E、分散性F 、直接性
14、基层人民武部开展国防法制教育是一项经常性工作,其教育的特点是(ABD) A、教育长期性质B、教育全民性C、教育针对性D、教育社会性 E、学校教育
15、基层人民武装部建设的内容是(BCD)
A、作风纪律建设B、思想政治建设、C、正规化建设D、专职武装干部队伍建设E、软件、硬件建设
三、简答题
1基层人民武装部的基本任务是? 民兵工作 兵役工作 动员工作
2、怎样对专武干部考评?
根据专职人民武装干部的不同职责,结合本地区。本单位的实际情况,制定出专职人民武装干部工作责任制的具体内容和要求,并按工作责任制的落实情况进行奖惩。
3、基层人民武装部与县(市、区)人民武装部性质的区别?为什么? 答:区别在于基层人民武装部是同级人民政府的兵役工作机构,而县(市、区)人民武装部则是兼同级人民政府的兵役工作机构。原因:这是因为基层人民武装部本身就是基层人民政府的组成部分,属于地方政府编制;而县
4、基层人民武装部是民兵、预备,兵役和战争动员工作的直接组织者和领导者它的地位和作用是:
①基层人民武装部是国防后备力量领导体制的重要组成部分②基层人民武装部是加强国防后备力量建设的重要组成保证③基层人民武装部是战时兵员动员的组织基础④基层人民武装部是进行现代战争条件下的客观需要⑤基层人民武装部是新时期社会主义建设的客观需要。
5、为什么基层武装要实行中国共产党的领导?
① 是保持人民武装力量阶级性质的根本保证; ② 是我国人民武装力量健康发展的根本保证; ③ 才能充分发挥人民武装力量的职能作用。 ④ 是具有中国特色的国防后备力量的重要标志。
6、人民武装工作的原则是?
①党管武装原则②以毛泽东人民战争思想为指导的原则③地方党委、政府和军事系统双重领导的原则④民兵预备相结合的原则⑤劳武结合的原则
7、中办发[1999]24号文件规定:选拔、配备专职人民武装干部的基本条件是?
政治可靠、身体健康、年纪较轻、文化程度较高、热爱党的人民武装事业,具有一定的军事素质和组织指挥能力。专职人民武装干部主要从人民武装学校(院)毕业学员中选拔和军队转业干部中选配,也可以从地方大院校毕业生和其他党政干部中选配。
四、问答题目
1、基层武的基础设施软、硬件建设,要因地制宜,突出重点,合理安排,逐步达到哪“七有”?办公室内应具备那些设施才符合建设要求?
有固定办公室 有桌椅 有门牌 有各种工作图表 有有以劳养武的企业和民兵训练基地 有工作规划
2、基层人民武装部建设,到底建设一些什么内容? 思想政治建设 正规化建设 专职武装干部队伍建设
3、对基层人民武装部地位和作用你是怎样理解的?
用一句话来概括:基层人民武装部是加强国防后备力量建设和实施战争动员的组织基础,是国防后备力量建设的前沿指挥机构,是民兵、预备役工作的直接组织者。
4、基层人民武装部在工作中是以什么为依据?为什么?
5、专武干部的录用,采取什么办法录用,由那些部门组织实施?考试与考核有地方有关部门和军事机关共同组织。
6、基层人民武装部建设的标准是?实现这一标准有何意义?
政治建设坚强 作风建设优良 工作秩序正规 圆满完成任务基础设施完善 干群关系密切
7、基层武装部建设为什么要把政治建设放在首位?
保证党的路线、方针、政策得到贯彻执行,保证全体人民武装干部在思想上、行动上同党中央保持高度一致,使枪杆子牢牢掌握在政治可靠的人手里。
五、论述题
1、各位同学下步都将进入实习阶段,请你结合教师讲的实习方法,谈谈自己怎样完成这次的任务?
答题提示:
(市、区)人民武装部为本地区的军事领导指挥机关,归军队编制。
1. 认真做好那些准备工作
3、进入到武装部必须做的工作(包括分配的和没有分配的工作;怎样注意理论与实践相结。)
3、 怎样总结
(二)新的形势下你认为基层人民武装部应该如何建?
(三)基层部武装的建设中提出要建立一支召之即来、来之能战,战之能胜的民兵、预备役队伍,你有什么好的办法能做到这些?
第三篇:文明交通始于足下,文明学生由我做起国旗下讲话
文明交通始于足下,文明学生由我做起
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“文明交通始于足下,文明学生由我做起”。我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!
有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。 下面这组数字让人确信,“车祸猛于虎”,交通事故就在你我身边:据公安部交通管理局通报,2010年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。9.1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么全年因交通事故造成的经济损失可建近5000所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近500万名失学儿童重返校园。
俗话说得好:“没有规矩不成方圆”。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧! 为此,我们倡议全校同学从我做起应做到以下几点,树立校园文明新风。
1、过马路时,一慢二看,走人行横道,不闯红灯,不随意横穿马路。
2、 12周岁以下的同学请不要骑自行车到校。
3、不在车行道或人行道上追逐、玩耍。
4、同学们应克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。
5、同学们应该提醒你身边的朋友或家人,请他们也时刻遵守交通规则,做一个良好的市民。
老师同学们,让我们携起手来,共同努力,营造一个安全、文明、畅通的社会环境吧! 我的讲话完毕,谢谢大家!
第四篇:“营改增”后 文化事业建设费由国税征收 税率3%
“营改增”后 文化事业建设费由国税征收 税率3% 发布时间:2012年09月18日 来源:中国税网字号:【大 中 小 】
阅读提示:财政部近日发布通知,明确原适用《财政部国家税务总局关于印发〈文化事业建设费征收管理暂行办法〉的通知》(财税字〔1997〕95号)缴纳文化事业建设费的提供广告服务的单位和个人,以及试点地区试点后成立的提供广告服务的单位和个人,纳入营改增试点范围后,应按照本通知的规定缴纳文化事业建设费。缴纳文化事业建设费的单位和个人应按照提供增值税应税服务取得的销售额和3%的费率计算应缴费额,并由国家税务局在征收增值税时一并征收。
关于营业税改征增值税试点中文化事业建设费征收有关问题的通知
财综[2012]68号
各省、自治区、直辖市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局:
为促进文化事业发展,加强实施营业税改征增值税(以下简称营改增)试点地区文化事业建设费的征收管理,确保营改增试点工作有序开展,现就有关问题通知如下:
一、原适用《财政部国家税务总局关于印发〈文化事业建设费征收管理暂行办法〉的通知》(财税字〔1997〕95号)缴纳文化事业建设费的提供广告服务的单位和个人,以及试点地区试点后成立的提供广告服务的单位和个人,纳入营改增试点范围后,应按照本通知的规定缴纳文化事业建设费。
二、缴纳文化事业建设费的单位和个人(以下简称缴纳义务人)应按照提供增值税应税服务取得的销售额和3%的费率计算应缴费额,并由国家税务局在征收增值税时一
并征收,计算公式如下:
应缴费额=销售额×3%
三、文化事业建设费的缴纳义务发生时间和缴纳地点,与缴纳义务人的增值税纳税义务发生时间和纳税地点相同。
四、文化事业建设费的缴纳期限与缴纳义务人的增值税纳税期限相同,或者由主管国税机关根据缴纳义务人应缴费额的大小核定。
五、根据《交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点实施办法》(财税〔2011〕111号)的有关规定负有相关增值税扣缴义务的扣缴义务人,按照本通知规定扣缴文化事业建设费。
六、文化事业建设费的其他事项,仍按照《财政部国家税务总局关于印发〈文化事业建设费征收管理暂行办法〉的通知》(财税字〔1997〕95号)的有关规定执行。
七、本通知自2012年1月1日起施行。
财政部国家税务总局
2012年8月29日
第五篇:由“三大纪律八项注意”所想到的企业文化建设思路
常听同行说起一句话:“三大纪律八项注意”是最好的文化理念和行为规范体系,曾统领百万大军,为缔造新中国奠定了坚实的基础。当前,无论在哪位大师的策划下抑或哪个企业的文化建设的效果都未能达到如此境界。
既然如此,作为一名企业文化工作者就有必要研究一下“三大纪律八项注意”,探究其神秘力量来源,也许能从中获得一些启示。
从上表中可以看到,经过近二十年的时间逐渐形成的三大纪律八项注意却寥寥数十字,但读之通俗易懂、朗朗上口,再深思之又言简意赅,包含了丰富而深刻的思想内容—— 三大纪律是:一切行动听指挥,不拿群众一针一线,一切缴获要归公;八项注意是:说话和气,买卖公平,借东西要还,损坏东西要赔,不打人骂人,不损坏庄稼,不调戏妇女,不虐待俘虏。
“一切行动听指挥”体现了党领导军队的原则和人民军队内部下级服从上级的指挥关系,是全军高度集中统一的核心理念,是最刚性的要求,从而保证了全军顺利执行中国共产党的路线,完成各项任务。
“不拿群众一针一线”体现了共产党领导的人民军队的性质、全心全意为人民服务的宗旨,表明共产党领导的是一支真正的无产阶级的新型人民军队。并提出了八项注意中的诸如说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要陪、不打人骂人、不损坏庄稼、不调戏妇女等具体要求,以期实现纪律与行为的统一。
“一切缴获要归公”体现了人民军队的共产主义思想道德情操和在革命战争中充分利用缴获敌人的物资发展壮大自己的原则。
以上几点若理解为人民军队针对内部和人民群众之间的所遵循的纪律或行为规范,那么,“不虐待俘虏”的规定则是针对阶级敌人的政策,是瓦解敌人的有效策略,同时体现了无产阶级解放全人类的政治胸怀、革命人道主义精神。
通过以上分析,对比企业的文化建设,我们至少可以获得以下启示:
1、关于企业文化的定义:企业文化是企业在长期经营发展过程中形成的一系列的价值主张,以及受此价值主张所形成的组织行为方式与员工行为方式。
2、企业文化建设必须基于企业发展战略与现实经营管理问题的解决。
企业文化本身并不是企业追求最终的目标,企业文化建设本身也不会产生价值,企业文化建设只有服务于企业战略实施和企业现实经营管理问题的解决才有真正的意义,才会为企业创造价值。
3、企业文化建设是一个经过较长时间逐渐完善的过程。
企业如果认为指靠某个项目一次性地做一个语言精美、内容丰富、结构严谨的企业文化手册就能解决企业的问题,应该是进入了误区,那样只是中看不中用。企业文化建设有其内在的规律,必须立足于企业当前面临的主要问题,而文化理念的形成是经过较长时间的从零散到系统再到完善和再完善的过程。
4、企业价值主张必须要转化为员工的清晰的、具体的、可以执行的行为。
5、企业文化理念的表述尽量简单、通俗易懂,以便于宣贯。
6、企业家和各级管理者应率先垂范所倡导的理念。
7、理念应落实到企业的制度和规范之中,实现文化与制度匹配、同行。
8、企业制度和规范应得到彻底的贯彻执行,将核心理念与绩效考核体系挂钩。
9、对组织所倡导的理念和企业的制度规范应通过有效的培训和传播手段,确保员工认知。
10、激励自觉实践企业文化的员工,使之成为其他员工学习的榜样。
我们若将企业文化落地所需要把握的关键点提炼为两个模型,或许能更直观地理解:
1、企业文化内部传播——“知、信、行”企业文化落地模型。
2、企业文化外部传播——“由内而外”企业文化落地模型。
我们若换一个角度将企业文化解剖为“理念—制度—行为”三个部分,它们之间的匹配度可作如下分析:
• 从行为、制度、价值观三个层面分析企业的文化,主要以制度、行为为主,结合企
业日常表达的价值观(即文化理念),判断真正主导管理者和员工行为的文化理念。 • 行为层面重点分析领导决策(企业深层价值观只有在重大决策关口中才会显露)、
日常管理(通过被管理者的感受可能测知)和员工习惯等三类,并与企业表达的价值观进行比较分析,判断其中的共同点和差异性。
• 行为与表达的价值观之间如有差异,往往源于以下三个因素:(1)相关管理机制,
它在发挥实质性作用,促使员工行为偏离理念所表达的价值方向;(2)企业权力/权威人物的信念和性格特征,它是形成企业深层价值观(基本假设)的基础;(3)企业权力的结构,当权力结构趋向于离散状态时,共享价值观无法形成,不可能依照所表达的价值观行事。
• 由此,我们基本可以得出一个结论:企业文化理念必须与管理制度相匹配(或者说
以制度为保障),并转化为员工行为,才算真正落地。