团队室活动材料范文

第一篇：团队室活动材料范文

12-13学年团队室工作总结

高市乡校2012——2013学年团队室工作总结

一个学年以来，我校团队室在上级团、队组织和学校行政班子的正确领导下，以建设完善工作体制、加强学校品牌建设、巩固人才培养成果为目标，积极探索学校团建队建工作特点，通过校团队辅导员和全校师生的共同努力，走出了一条适合学校团队工作的新路子，取得了一定的成绩，现将这学年工作总结如下：

一、团队的自身建设

1、团、队干部队伍建设：在本学期，我校团队又新增了一批优秀团、队员，拟定了全新的工作制度。提高团、队干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。所以我们十分注重团、队干部的思想教育，定时召开学生会会议，听取学生会成员工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团的理论，逐步提高学生会干部的思想意识。

2、团员队员的思想教育：为了提高学生会队伍的整体素质，能较好的促进学校的“养正”德育工作，我们团队室定期对学生会成员进行思想教育，组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求学生会成员对本班团员、少先队员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团队室，由辅导员联系班主任做出处理。

二、宣传工作方面

1、充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用，以图文并茂的形式展示当代中学生的良好风尚，表彰身边的好人好事，以及向同学们介绍最新的教育政策，法律法规，时事政治等，向同学们传授知识，传播先进的思想和文化。

2、广播站的建设：校园广播站是思想宣传工作的重心，在校园文化建设中有着举足轻重的作用，从各班挑选优秀的同学担任广播站编辑、播音员，每天播音时段，准时播出各类栏目，为了配合我校“养正”文化底蕴，本学期我校减少了歌曲播放时间，继续推出“古诗词欣赏”栏目，丰富了校园文化和同学们的课余生活。同时在第二学期进行了别具一格的“广播开学典礼”，深受广大师生的欢迎和好评。

3、利用学生国旗下讲话对学生进行思想教育。团队室一开学就为每个班分配好每周的国旗下讲话内容，每周各班主任都认真准备讲话稿，让班级优秀学生 1 代表围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩孝敬、诚信教育”等方面进行演讲，从而达到教育效果。

4、配合校长室撰写学校德育课题，利用课题的参比机会宣传我校的特色德育。在校长的组织领导下，我校德育课题组撰写的课题《“养正”素养在农村校园文化建设中的运用与实践》获得该年丽水市教科研课题规划二等奖。

三、积极开展“养正”文化主题教育活动

为充分挖掘“养正”文化内涵，发扬高市乡校“养正”学风，全面开展“养正”特色德育工作。本学期“养正班级”的评比以班级开展养正德育的情况和效果评比为主，结合校四项竞赛的评比，每月颁发“养正班级”荣誉奖牌。“养正学子”的评比按月分为三大块，分别为“养容养行之星”、“养心养性之星”、“养智之星”的评比，同时开展了一系列有创新，多样的大型活动，具体工作如下：

9月份，举行开学典礼暨“养正学子”表彰大会;开展班级“养正文化”布置评比活动;开展“养容养行”主题教育活动和“安全教育”主题教育活动;成立高市乡校第三届学生会;开展“庆祝国庆”主题教育活动。

10月份，继续开展文明礼仪普及活动;庆祝少先队建队节，开展少先队入队仪式;举行“月养正学子”颁奖仪式;开展“养智”评比主题教育活动。

11月份，召开新入团积极分子大会，并辅导其填写入团自愿书、申请书;开展“养心”评比主题教育活动;举行“月养正学子”颁奖仪式。

12月份，举行新团员的宣誓仪式;举行“庆元旦，迎新年”书画展;开展“养性”评比主题教育活动;举行“月养正学子”颁奖仪式。

1月份，开展社团成果展示活动;评选出学期“养正学子”，举行学期“养正学子”、“养正班级”颁奖仪式。

2月份，举行“广播开学典礼”;开展“爱国主义教育挂图进校园”活动;开展“养容养行”主题教育活动和“安全教育”主题教育活动;进行月“养正学子”颁奖;

3月份，开展妇女节感恩教育活动，开展“养心”主题教育活动;开展“学习雷锋•日行一善”学雷锋月活动，联系乡政府开展“学雷锋，送爱心”清扫敬老院活动;举行“认养班级纪念树，共建高市校园林” 认领班级树活动;举行月“养正学子”颁奖仪式;

2 4月份和5月份，举行“学雷锋活动月”汇报总结仪式;举行高市乡校29届田径运动会;宣扬“五•四精神”， 配合乡团委开展团员活动;进行月“养正学子”颁奖;

6月份，举行高市乡校“迎六一”游园活动。评选出学期“养正学子”，举行学期“养正学子”、“养正班级”颁奖仪式，评选学年“养正学子”。

四、存在问题

1、个别团员和学生会成员的工作意识还应进一步加强。

2、团队活动和“养正”德育工作的开展应进一步规范、深入，要进一步调动班主任和学生的积极性。

3、应进一步加强团员和少先队员对团队的基础知识培训力度。

五、今后工作思路

1、进一步完善团队工作制度。

2、抓好每一次“养正”活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团委及学校的各种大型活动。

4、加强外部联系，联系乡团委，促进工作交流，取长补短。

一学年来，我校的团队工作有序开展，增强了团队组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过“养正”德育工作的开展，营造氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团队工作做细做实，努力使团队的工作再上一个台阶。

高市乡校团队室

2013年5月28日

第二篇：省督导室检查汇报材料

我校唐山七中，近几年来，在党的“十六大”精神的鼓舞下，以“以德治校”为指导思想，始终坚持教育“以人为本”，认真沿着打造平安校园、绿色校园、诚信校园、文明校园、健康校园，积极营造创新、和谐的教育教学氛围的工作思路，从整体上逐步构建了具有人本化、生活化、科学化的教育教学工作体系。现将我校具体的教育教学工作情况简要汇报如下：

一、学校简介

我校唐山七中是一所历史悠久的中学，始建于1950年，80年震后复建至今。学校占地面积28305平米, 建筑面积6004.36平米，拥有4×250米环形跑道,，4×100米直形跑道操场两个，总面积15435.4平米。现有学生600余人,设置三个年级12个教学班, 年均班容量50人。在编教师73人，其中高级教师10人，一级教师31人，教坛新秀近20人。03年以来学校先后荣获了抗击“非典”区级“先进单位”;2003年至2005年获“先进基层党组织”、区级《2005关工委工作先进集体》等称号。

目前校园环境优雅、整洁;教室宽敞明亮，符合国家规定标准，学校现拥有闭路电视系统、多媒体系统、教师教学观摩系统等校园网络，以及设施一流的语音室、实验室、计算机房、多媒体教室、各类专用教室，学校已建成校园网和城域网，办公机及学生机全部联入国际互联网。

经过50多年的建设和发展，学校逐步形成了自己的育人特色，建立起了“以先进性教育为动力，以科学发展观为指导，以课程改革为承载，以校园文化建设为抓手，全面构建教育教学新天地”的全期工作思路，伴随着一系列活动的开展，逐步构建起了一所绿色、和谐的校园。

唐山七中虽然做出了很大的努力，但由于地处城乡交界，受地域经济的制约，与兄弟学校相比还有许多困难和问题。但唐山七中正处于加速发展的大好时期。伴随着迎接2008新奥运的步伐，在党和政府的正确引领下，在社会各界和有识之士的大力支持下，我们将以昂扬的姿态，求实创新的作风，与时俱进，朝着“创名校、推名师、育名生”的奋斗目标迈进!

二、办学思想和办学条件的改善

多年以来，我校坚持以学生为本，着眼于未来，着力于素质的提高和创新能力的培养，学校领导班子团结协作，认真学习贯彻党的教育方针，树立社会主义荣辱观教育，发扬“重德、启智、育美、健体”的校训精神，积极推行素质教育，认真落实《河北省普通初中办学水平等级标准》，瞄准更高层次，攻坚克难，不断完善学校硬件设施，取得了显著的成效。

(一)、德育意识的加强：

1、思想意识：学校把德育工作放在首位，按照“以德治校”的指导思想，制定了德育工作长期发展规划和学期工作计划。在教师中倡导教书育人、全员育人的思想意识。

2、科研意识：我们始终坚持以“科研兴校”为战略，开展德育渗透教育的课题研究，在学科和班级管理中实施德育渗透，将德育教育溶解于平时。各班常规要求和主题活动开展都紧密联系学生生活实际，倡导通过体验感悟方式外化为学生行为规范，内化为学生素质。

3、质量意识：我校德育工作的开展一贯提倡主动性、针对性、实效性。即通过系列化

活动，达到活动育人的目的，取得显著成效。学生行为规范明显好转，形成较好的校纪校风。我们结合绿色学校的创建开展了“无吸烟学校”揭牌、诚信考试和向不文明言行告别三项大型活动，从真正意义上形成了校园文明意识，提升了同学们的思想觉悟。

(二)、活动育人，全员育人

根据我校地处农村，学生行为习惯差的特点，我们不断加强养成教育，开展丰富多彩的主题性教育活动，通过主题化、系列化的教育活动以促进形成良好班风、校风，推动其健康成长，形成爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国，一脉相承的思想感情，从而使我校的爱国主义、集体主义、社会主义教育在活动中得到渗透和落实。

1、道德行规教育：以班级为单位，确定每月的道德行为规范目标，在全校开展竞赛，这样把空泛的说教转化为具体的可行的要求，从而使学生行为规范逐步养成。每天早晨7：00--7：20为各班开展"六个一"活动的时间，学校全体领导班子成员、政教处工作人员每天深入各年级检查各班"六个一"的开展情况。。

2、安全教育：学校始终以“安全警钟长鸣”为原则，把安全教育渗透到一切德育活动之中，确定开学第一个月为安全教育月，开展五个一的安全教育活动，定期开展法制安全讲座和培训，培养学生自理自护能力。

3、心理健康教育：我校设立了心理健康咨询室，有专门教师随时为学生解决心理方面的疑难问题，将身体健康与心理健康齐抓，在班级工作之中开始心理健康的研究与实施工作，使学生身心健康成长。

4、劳动与社会实践活动：我们按照社区活动的区域，由专门教师负责带领学生进行社会公益活动和社会调查等创新素质实践活动，让广大学生携知识与时代同行，在社会中锻炼成才。

5、两会一仪式：每天早晨7：00—7：20为班级晨会时间，每周一下午第三节为班会时间，每周一全校集中升旗晨会，班主任利用这两个时间结合学生实际进行思想政治教育，另外每周一早晨早自习后为升旗仪式的时间，我们充分利用这一机会对学生进行爱国主义和集体主义教育。

6、校园文化建设：建立高雅高尚的校园文化宣传阵地(广播站、橱窗、板报)内容定期更换，每学年学校定期开展体育节、艺术节、合唱节、读书节、科技节等活动，并逐步形成我校的传统活动。结合时间特点我们在每学期开展 “爱心基金捐助活动”、“安全伴我行”、“法制教育宣传月”等主题素质实践活动。

7、家、校、社区合作：学校建立了家长学校，设立了家长委员会，并制定了家访制度和家长会制度，更好地促进了家校结合。在去年的家长开放日活动中，古冶区电视台进行了实地的跟踪采访，并在古冶新闻中进行了相关报道。通过家长开放日的开展，进一步增强了我校民主管理的力度和透明度，在家长和学校间真正搭起了教育的连心桥。另外，我们还实行了家长督学反馈制度，通过《家长督学反馈册》，畅通了家、校双方交流、沟通，形成了共同教育孩子的渠道，为教师有针对性对学生的教育提供了便利条件。

8、专题教育：我校结合每月开展的主题教育活动，认真组织开展了以安全、国防和法

制为主题的专题教育活动。我们充分利用黑板报、校报，收看宣传片，举行知识问答，组织举行主题倡议书签名活动等多样宣传教育形式进行宣传，加大了专题教育的力度。去年12月6日和12月22日，我校分别开展了消防灭火演练和紧急停电应急疏散演练;本学期，我校又结合抗震30周年纪念活动开展了避震逃生演练，通过这些演练活动的开展让学生们既增长了安全知识又提高了防身技能。

9、媒介宣传：校园网作为我校的一个窗口，已经成为了我校师生关注的焦点，我们除了将德育教育溶解于平时之外，还以校园网站上的德育之窗为主阵地，将学校各项评比中的成绩、好人好事、学校的动态，以及各项规章制度发布到网站上。

(三)、努力改善教学环境，加强校产管理

为不断推进教学现代化、改善办学条件，我校于去年开学初配置了700套新桌椅，改善教师的办公条件，为九年级办公室配置了电扇，为民警值班室配置了电暖气，提高教师运用现代信息技术的能力，各年级装备了电脑，同时省专项投资还为我校装配了远程教育接收室、第二多媒体教室和光盘播放室等，使我校教育教学环境得到了进一步的改善。

学校总务处也着手对学校全部财产进行了登记，造册，统计，量化、存档等工作，强化了财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 并加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。

(四)、强化校园网站建设，发挥网络远程教育的优势

近年来，学校一直加强校园网的建设，学校的计算机全部接入了校园网。实现了学校信息化。通过网络信息平台，将学校的教务管理、学生学籍、学生成绩、教师基本情况等数据放入校园网的数据服务器中。校领导、教职工可方便地查阅浏览利用学校的各项数据。

校园网的建设实现了内部信息交流。通过校园网，教学资料、课件等资料可以方便地进行传送，网上存放的各种教学资源也可方便教师在课堂上进行多媒体教学。

校园网同时还实现了对外信息交流。通过校园网可以从因特网上浏览各种教学信息，也可以将学校的信息快速方便地对外发送。既宣传了学校，又扩大了学校的知名度。

目前，学校的校园网站(唐山七中教育教学网)已具有一定规模，内容主要有学校概况、组织机构、先进性教育、党团建设、德语之窗、教学之窗、行政后勤、学生天地、规章制度、教科研成果、七中论坛等。学校网站不断丰富内容，成为学生的天地，学生和教师沟通的场所，外界了解学校的窗口。

随着校园网的普及，我们继续加强了对全体教师，特别是青年、骨干教师的培训。一是参加上级组织的专职教师计算机培训，二是对在校教师进行信息技术专题讲座。学校给教师们布置一定的自学任务，使每位教师通过自学自练，扎实掌握讲座内容。教师们具备了运用网络获取信息(图片，教案，论文，课件，音乐„„)、使用E—mail、制作科技含量较高

的课件、上传资料、制作网页等技能。

信息技术网络的开发运用给工作带来许多便利，管理更加规范、便捷。也推进了教学，实践了信息技术与学科教学的整合，教师通过网络，获得所教学科的各方面资料，制作成精美的课件，图文并茂，音像结合，变抽象为形象，吸引了学生的注意力，让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣，同时增大了课的容量，得以更多的练习。增强了课堂教学的实效性。在区课堂教学比武中，我校教师制作的课件得到了局教研员的好评。

三、注重师德建设和未成年人思想道德建设

1、以先进性教育促进师德建设和未成年人思想道德建设

为了提高广大师生对先进性教育活动的认识，我校将先进性教育活动的开展融入到各项教育教学活动工作的开展之中。学校先后组织了党员先进性民主评议活动、青年教师公开课评比、班主任素质大比武、纪念抗日战争胜利60周年主题征文活动，和创建绿色、无吸烟学校活动、诚信教育等丰富多彩的校园活动。在无吸烟学校揭牌仪式上，广大党员教师从自身做起，身先士卒，率先在“禁烟倡议书”上签了名，决心今后不在校园内吸烟，树立学生心目中教师的崇高形象，在群众中起到了表率作用。

2、强化班主任队伍建设，建立激励机制

班主任工作的重要内容是通过言传身教来教育学生。作为班主任首先就要以身作责，用自己的奉献精神，敬业精神感染学生，说服学生。本学年，我校在整合师资资源的基础上，将原有的18个教学班并为12个教学班班，并将责任心强，有工作热情，有能力的教师选聘为班主任，在原有班级管理制度的基础上出台了新的班级管理激励机制，奖励管理能力强、班级稳定的班主任，在学校资金严重不足的情况下，筹措资金提高班主任的待遇，稳定班主任队伍。冬季到来时，为每位班主任和年级组长购置了御寒的保暖内衣，从而及时、有效地调动了班主任和年级组长的工作热情，保暖内衣价值虽小，却穿在身上，暖在心里。

3、按课标，讲理念，抓课改，积极实施基础教育课程改革。

基础教育课程改革是目前教育改革的重中之重，我校教师年轻化，缺少课改经验，再加上学生热情不高，给改革带来一定的难度。为此学校加大力度，加强督导，制定奖励措施，确保了我校新课程教育改革的顺利实施。

我们积极组织教师学习基础教育课程改革理论，书写感想，让新观点、新理念深入教师内心。结合区教研室的教学活动，组织教师积极参与区、校教研活动，使教师在教研活动中得到了锻炼，收到了良好的效果。

为鼓励广大教师，尤其是青年教师尽快适应新形势下的教学要求。我校每学期都要开展优质课评比活动。活动中，教师利用多媒体手段展示课堂教学，既丰富了课堂教学的形式与内容，又体现了教师较为先进的教学理念和较高的现代教育技术水平，课堂教学效果显著，在去年的优质课评比中刘丽娜、陈怀敏、郭爱芬、巩玉双、李国等老师获得一等奖。并代表我校参加了区级评比，他们准备充分、发挥出色，受到了评委的一致赞同。

学校将获奖教师的优质课推向全校教师，作为对教师如何上好一节课的培训。通过不断的听课、评课、总结，激发了教师课改的热情，鼓舞了士气，对我校教师队伍素质的整体提

高起到了促进作用。

另外，我校教师撰写论文、教案的积极性较高，每年都有教师获得国家级、省级、市级以及区级奖励，尤其是在去年的全国小公民思想道德建设成果评比中，共有12位教师获奖，为学校争得了荣誉。

四、采取积极有效措施，控制学生流失。

我校认真贯彻教育局下发市政府《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》，建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制，让每位班主任及任课教师都签写了《唐山七中控辍保学责任状》，使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。

开学初学校组织教师进行家访，向学生及家长进一步宣传《义务教育法》，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。本学期共动员回收流失生4人，全校有7个班级被评为无流失生班级。同时，我们还落实领导、教师帮扶责任制，结成帮扶对子，经常找学生谈心，进行跟踪教育。在学习上耐心帮教，生活上热心关怀，尊重爱护学生，做学生的知心朋友，这样做拉近了师生间距离，逐渐地使学生愿意接近教师，喜爱教师，喜欢学校，热爱学习。

五、取得成绩及今后打算

虽然我校地处城乡交界，学校周边环境条件较差，但在这几年之中，经过全校师生艰苦努力，还是取得了可喜的成绩，但在教育教学以及管理的过程中，难免还存在一些问题，具体如下：

1、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪;

2、教育方法形式还不够丰富、趣味性不够。要多联系学生生活实际，开展研究性学习等社会实践活动;

3、学校、家庭、社会力量有待进一步整合，这当然是个漫长的过程，但是可通过开展培训、交流学习，提高家长素质，以此提高育人力量。

今后，我们将继续发扬艰苦创业精神，励精图治，负重拼搏，充分发挥现有教学设施设备、教学资源的积极作用，进一步加强学校管理，以人为本，依法治校，依法治教，不断提升办学层次，再创新业绩，再上新台阶，再铸新辉煌，真正办人民满意的教育，为古冶区教育的可持续发展作出我们应有的贡献!。

唐山七中

2006.5.23

第三篇：人社局办公室工作汇报材料

今年以来，办公室在局党组的正确领导下，在局各单位的大力协助下，以提高执行力为主线，积极参与政务、管理事务、搞好服务，较好地发挥了参谋助手、行政枢纽和窗口服务作用，在立足本职、围绕中心、服务大局方面做出了一定的贡献。现汇报如下：

一、2011年工作回顾

(一)公文处理力求优质高效。严格按照《公文处理办法》和《公文格式细则》等规定，把好公文出口关，认真执行保密和文件的拟办、分阅、管理归档等工作，努力提高公文的办理时效和质量。截止11月份，办公室共处理各级各类来文3400件，收发明电188份、密电11份，本局发文621件，收集整理档案35盒。收发文和档案数较去年同期分别增加13%、10%和17%。在全市性的检查评比中，我局保密、密码电报、档案管理工作获市级先进单位称号。进一步加强了文档的开发利用，整理编印了《2010市人力资源和社会保障工作文件汇编》。在办文过程中，注重研究、吃透政策，分析问题、理解领导及上级机关的工作意图，掌握领导的工作思路和打算，使执行政策不走样、传达精神不跑调。在工作要点、会议报告、领导讲话等重要文件的把握上，力求做到严谨规范。

(二)信息宣传力求面广量多。信息宣传报道是提升部门形象、扩大部门影响力，为全局工作开展营造良好舆论环境的重要途径。围绕全局中心工作，积极推进政务信息公开，制定和落实政务信息考核办法，及时兑现2010信息宣传奖励资金9180元;加强与主流媒体、上级机关信息宣传部门的沟通协调，努力实现局重点工作和重大活动“报纸有文字、电视有图像、广播有声音”。1-11月份，我局报送信息被市委《信息》、《每日要情》采用64条，市政府《政务信息》采用34条，均提前完成两办下达的信息采用任务，分别较去年同期增加49%和10%;外宣方面，仅在《日报》、《铜都晨刊》、《皖江晚报》报道量就达近200条，其中不乏《和谐铜都.创业就业》、《养老金冒从追到防》、《清华博士六载铜都行》、《第一届职业技能大赛》、《人力资源力资源供求状况分析》等整版系列报道。政府信息公开发布585条，为市直机关第一名。政务信息、政府信息公开获市级先进单位称号。

(三)信访维稳力求扎实有效。坚持信访工作主要领导负责、信访工作定期会议、领导接访等制度，落实信访工作目标管理责任制和责任追究制度;认真开展矛盾纠纷排查化解工作，及时掌握群众信访动态，在“敏感”时期的隐患排查加大排查的密度，制定、落实信访工作预案;加强部门之间密切协调配合，及时研究和协调解决一些重大的疑难信访问题。截止11月份，登记信访总计511件(次)，其中来信170件，来访341件(次)，信访件均在规定期限内办结，没有发生突发群体性事件，进京赴省上访也得到有效控制。办理网上信访606件，其中《局长信箱》109件，《市民论坛》497件，回复率100%，市民论坛回复数量为全市前三。妥善处理“9.8”突发事件，做好安全保卫工作，未发生安全责任事故。信访、网络留言办理工作获市级先进单位称号，网络问政工作在全市总结表彰大会上作典型发言。

(四)督查督办力求畅通高效。督查督办是保证政令畅通、提高工作效率、推进工作落实的重要手段。围绕全局中心工作，注重实施全过程督查。对于会议决定事项、重要工作部署落实情况和领导关心的重要事项，力求做到重点督查随时查，一般督查定期查，确保决策“不变形、不缩水”;对事关工作全局的重大问题、月度工作重点和阶段性工作，探索实施整体工作定期全面督查、中心工作适时专项督查、领导指示事项立即重点督查相结合，确保各项工作得到落实。编印局长办公会研究事项落实情况通报，及时上报省厅、市政府重点工作、市委督查室和政府督办室督办事项报告。认真做好人大建议和政协提案办理督查工作，2011我局共承办人大建议和政协提案57件，较去年增加128%;其中主办27件、协办30件，全部在规定时限内办结完毕，代表、委员见面率和满意率均达100%;此外，还承办了市第九次党代会提案建议12件。

(五)日常管理力求规范有序。以“规范化管理、程序化运作、制度化约束、文明化办公”为目标，制订和完善了机关内部的各项规章制度，确保了各项日常工作的有序开展。加强门户网站管理，注重版面、信息维护更新，及时发布工作动态和政策法规。截止11月底，累计发布信息2525条，点击量达113万人次。12333咨询电话服务中心本着“用心倾听，真诚服务”的理念，强化服务举措，提高服务效能;至11月底，受理来电总数达19482人次,比去年同期增长48%，咨询员在线率、来电办结率均达100%。加强财政预决算管理，严格执行财务管理制度，保证全局工作的正常运转;加强与财政、公积金等部门沟通协调，及时做好预算编制和基数的调整工作

今年以来，办公室在局党组的正确领导下，在局各单位的大力协助下，以提高执行力为主线，积极参与政务、管理事务、搞好服务，较好地发挥了参谋助手、行政枢纽和窗口服务作用，在立足本职、围绕中心、服务大局方面做出了一定的贡献。现汇报如下：

一、2011年工作回顾

(一)公文处理力求优质高效。严格按照《公文处理办法》和《公文格式细则》等规定，把好公文出口关，认真执行保密和文件的拟办、分阅、管理归档等工作，努力提高公文的办理时效和质量。截止11月份，办公室共处理各级各类来文3400件，收发明电188份、密电11份，本局发文621件，收集整理档案35盒。收发文和档案数较去年同期分别增加13%、10%和17%。在全市性的检查评比中，我局保密、密码电报、档案管理工作获市级先进单位称号。进一步加强了文档的开发利用，整理编印了《2010市人力资源和社会保障工作文件汇编》。在办文过程中，注重研究、吃透政策，分析问题、理解领导及上级机关的工作意图，掌握领导的工作思路和打算，使执行政策不走样、传达精神不跑调。在工作要点、会议报告、领导讲话等重要文件的把握上，力求做到严谨规范。

(二)信息宣传力求面广量多。信息宣传报道是提升部门形象、扩大部门影响力，为全局工作开展营造良好舆论环境的重要途径。围绕全局中心工作，积极推进政务信息公开，制定和落实政务信息考核办法，及时兑现2010信息宣传奖励资金9180元;加强与主流媒体、上级机关信息宣传部门的沟通协调，努力实现局重点工作和重大活动“报纸有文字、电视有图像、广播有声音”。1-11月份，我局报送信息被市委《信息》、《每日要情》采用64条，市政府《政务信息》采用34条，均提前完成两办下达的信息采用任务，分别较去年同期增加49%和10%;外宣方面，仅在《日报》、《铜都晨刊》、《皖江晚报》报道量就达近200条，其中不乏《和谐铜都.创业就业》、《养老金冒从追到防》、《清华博士六载铜都行》、《第一届职业技能大赛》、《人力资源力资源供求状况分析》等整版系列报道。政府信息公开发布585条，为市直机关第一名。政务信息、政府信息公开获市级先进单位称号。

(三)信访维稳力求扎实有效。坚持信访工作主要领导负责、信访工作定期会议、领导接访等制度，落实信访工作目标管理责任制和责任追究制度;认真开展矛盾纠纷排查化解工作，及时掌握群众信访动态，在“敏感”时期的隐患排查加大排查的密度，制定、落实信访工作预案;加强部门之间密切协调配合，及时研究和协调解决一些重大的疑难信访问题。截止11月份，登记信访总计511件(次)，其中来信170件，来访341件(次)，信访件均在规定期限内办结，没有发生突发群体性事件，进京赴省上访也得到有效控制。办理网上信访606件，其中《局长信箱》109件，《市民论坛》497件，回复率100%，市民论坛回复数量为全市前三。妥善处理“9.8”突发事件，做好安全保卫工作，未发生安全责任事故。信访、网络留言办理工作获市级先进单位称号，网络问政工作在全市总结表彰大会上作典型发言。

(四)督查督办力求畅通高效。督查督办是保证政令畅通、提高工作效率、推进工作落实的重要手段。围绕全局中心工作，注重实施全过程督查。对于会议决定事项、重要工作部署落实情况和领导关心的重要事项，力求做到重点督查随时查，一般督查定期查，确保决策“不变形、不缩水”;对事关工作全局的重大问题、月度工作重点和阶段性工作，探索实施整体工作定期全面督查、中心工作适时专项督查、领导指示事项立即重点督查相结合，确保各项工作得到落实。编印局长办公会研究事项落实情况通报，及时上报省厅、市政府重点工作、市委督查室和政府督办室督办事项报告。认真做好人大建议和政协提案办理督查工作，2011我局共承办人大建议和政协提案57件，较去年增加128%;其中主办27件、协办30件，全部在规定时限内办结完毕，代表、委员见面率和满意率均达100%;此外，还承办了市第九次党代会提案建议12件。

(五)日常管理力求规范有序。以“规范化管理、程序化运作、制度化约束、文明化办公”为目标，制订和完善了机关内部的各项规章制度，确保了各项日常工作的有序开展。加强门户网站管理，注重版面、信息维护更新，及时发布工作动态和政策法规。截止11月底，累计发布信息2525条，点击量达113万人次。12333咨询电话服务中心本着“用心倾听，真诚服务”的理念，强化服务举措，提高服务效能;至11月底，受理来电总数达19482人次,比去年同期增长48%，咨询员在线率、来电办结率均达100%。加强财政预决算管理，严格执行财务管理制度，保证全局工作的正常运转;加强与财政、公积金等部门沟通协调，及时做好预算编制和基数的调整工作

。财务决算报表在全市性评比中获先进单位称号。做好机关后勤保障事务，开展全局环境卫生整治、电梯维护、大楼亮化，全力配合做好“双创”的的督查和迎检工作。加强水电、空调等设备维护管理，确保节能减耗任务的如期完成。

二、20xx年的工作思考

20xx年，办公室将围绕全局中心工作，准确把握工作定位，全面履行工作职能，努力做到参谋有道、协调有方、督查有效、稳定有责、宣传有为、保障有力。重点抓好以下几方面工作：

(一)服务发展大局，发挥综合协调职能。牢固树立为全局服务理念，增强抓落实的责任和效率意识。通过优化办文、办会、办事的各项制度和程序，形成高效的工作运行机制。抓好重大决策、重要政策和重点活动的协调，通过办公室的居中协调，保证领导的决策和批示落实到位，推动全局性活动有效实施，促进重大突发事件的妥善解决。要善做好补台服务，多联系、多沟通，切实为人社工作开展创造良好的外部环境。

(二)维护社会稳定，发挥信访维稳作用。人力资源社会保障工作涉及千家万户，社会关注度极高，位列全市信访大户。办公室作为办信访的牵头部门，要进一步增强群众观念，以高度负责的态度妥善处理人民群众的来信来访，着力化解人社系统信访工作新问题。要继续坚持信访社情形势定期分析制度，抓好矛盾纠纷排查化解工作，落实重大事项社会风险评估，建立健全信访突发事件预警机制。

(三)加强信息宣传，发挥主流媒体作用。要进一步加强信息工作，善于从大量信息中筛选出有价值、有挖根生、对全局有影响的重大信息，供领导参考。要树立精品意识，大力提升政务信息报送水平。要善于总结提升，做好与媒体的沟通协调，配合做好对外宣传工作。要进一步发挥门户网站、12333政策咨询热线作用，推进政务公开。

(四)加强能力建设，推进办公室高效运转。办公室人少、事多，如何在任务不断加重的情况下确保办公室高效运转，迫切需要提升现有人员的工作能力和水平。作为一支相对年轻的团队，办公室全体成员将进一步加强学习，努力做到政治上“强”、业务上“精”、作风上“实”，精心办文、悉心办事、细心办事，为领导和基层单位提供良好周到的服务

第四篇：星级团队汇报材料

崇凝中心小学

创建“星级团队室”汇报材料

我校地处渭华起义发祥地——崇凝镇的西南角，是一所交通便利，环境优雅的年轻而具有活力的农村小学。学校占地20822.14平方米，建筑面积3499平方米。绿化面积1980平方米，硬化面积3216平方米，操场面积4547平方米。现有一至六年级9个教学班，在校学生339人，教职工26人，大专及以上学历22人，占专任教师的86.21%，教师学历100%达标。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施德育现代化工程，大力开展丰富多彩的少队活动，努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面,现将我校少先队工作开展情况汇报如下：

一、加强管理工作

1、组织建设

(1)领导高度重视，建立有效的组织保障。学校成立了以孟永峰校长为组长，为副组长的德育工作领导小组，加强了德育管理。

(2)少先队是学校德育工作的得力助手，每学期均把少先队工作写进学校工作计划，并专题研究。每学年初按程序聘请中队辅导员和校外辅导员，改选大队委，形成严密的少先队管理网络。

(3)每学期的少队工作计划，我们都是召集全体中队辅导员、大队委员一起商讨制定，这样既发挥了集体的智慧，又让大家对工作计划有全面的了解与认识。

2、阵地建设

我校大队部对阵地的规范性和教育性进行了积极的探索和实施。 (1)标准的队部室，布置规范，为队员、队干活动提供了良好的场所。 (2)鼓号队有计划定期训练，在活动中都能出色完成任务。

(3)红领巾广播站，设备设施齐全、制度完善，是少先队重要阵地，在辅导员老师的指导下，采编播均由队员自已操作，广播内容丰富：时事信息，古曲儿歌，诗歌散文，使校园更添书香气息。

(4)少队部布置整齐，主题鲜明，富有创意。如：红领巾图书角、学生活动剪影、学生作品展板等。

3、队伍建设

少先队工作的成败关键之一是辅导员工作的态度和能力。我校少先队组织坚持抓辅导员的配备、选拔、培训工作，提高辅导员的工作水平。为了更好地开展好队工作，加强辅导员的交流与合作，深化团队一体化的认识，我们将辅导员培训列入学校学习制度，通过不断的学习培训促进辅导员的迅速成长。

除此之外，我们重视大队干部的培养。通过每两周举行一次队干部会进行总结交流，提高工作能力，由扶到放。队干部由“老”带“新“，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导，;在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

4、制度建设

为形成良好的班风、校风，我少队部组织学生学习贯彻《公民道德实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》、《流动红旗中队评比制度》，设立红领巾监督岗。红领巾监督岗由各年级选派出的24名优秀少先队员组成，分成纪律监督岗、卫生监督岗和安全文明监督岗，纪律监督岗和卫生监督岗各6人，安全文明监督岗有12人，都由大队干部领导，负责督促岗员的检查工作，详细真实的记录检查结果周五统计评比、并下周一的升国旗仪式上进行上周工作总结，发放流动红旗。有了红领巾督察队伍及时全面的检查监督，学生们的环保意识大有提高，校园环境明显的整洁干净强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

5、校园文化建设

(1)近两年来来，我校不断加强环境和硬件建设，学校重视校园文化氛围建设，先后投资近二十万多万元进行了校园文化氛围建设，平整了校园，铺设了地砖，硬化了道路和操场，修整了花坛，栽植各种风景树、花草、植被，刷新了墙体标语，使校园一年四季呈现一片绿色，文化氛围更加浓厚，有了一个更好的育人环境。

(2)、规范教室布置。各班教室的布置特色鲜明，生动活泼、营造了健康文明的育人氛围。

二、抓常规管理，以活动育人

学校少先队工作以小学生心理特点为依据，将队工作与丰富多彩的活动融为一体，突出了“活动育人”的目的。

1、常规活动显特色

(1)每周的升旗仪式规范而隆重，国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。

(2)坚持中队黑板报、手抄报、学校橱窗定期更换制度。为充分发挥传统少先队阵地对队员的教育作用，在中队辅导员的指导下，每个中队都成立了自己的“宣传工作小组”，结合学校阶段性工作的实际情况，围绕活动主题设计黑板报的内容。队员们在这个阵地中既发挥了宣传教育作用，又锻炼了能力，培养了合作意识。

(3)利用“红领巾广播站”加强学生思想素质建设

每学期，我们利用红领巾小广播，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学习队的知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。除此之外，我们还利用广播站这个窗口进行各类安全知识、文明礼仪教育。在这里，队员们可以充分的展示自我，红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。

2、主题活动形式多

我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，做到在活动中育人，在活动中促进队工作的落实和开展。

1、坚持学雷锋活动，让爱注入每个人的心田

第一阶段的主题是“我与雷锋交朋友”。低年级学生以了解雷锋，学习雷锋事迹为主，争当“礼貌小雷锋”。中年级则进行讲故事比赛，重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，争当“节能小雷锋”。高年级开展以“学雷锋——民族精神代代相传”为主题的主题班会。队员们在活动中全面了解雷锋、认真学习雷锋、努力走近雷锋、争做新时代的文明少年。

第二阶段的主题是“我以雷锋为榜样”。号召队员从小事做起，从身边做起，从岗位做起，开展“四个一”活动：乐于助人，做一件好人好事;清扫校园，为美化校园出一份力;号召队员帮母亲做一件事;启发学生送母亲一句话。

第三阶段的主题是“我和雷峰同行”。带领高年级学生走上街头，为我们生活的城市“洗脸”“美容”，美化净化我们的家园。给敬老院老人送去温暖，送去关爱，将尊老爱幼精神发扬光大。

2、清明节期间组织队员祭扫革命烈士墓，举行队员宣誓仪式，进行革命传统教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，学会珍惜。

3、 劳动节日，让孩子们走进田间地头，体会劳动的意义，珍惜劳动成果等活动。

4、组织队员进行消防安全、防震减灾、防踩踏等安全演练，培养学生自理、自律、自救自护的安全意识。

5、努力做好鼓号队的建设。及时做好新老鼓号手更换和训练，保持鼓号队的完整和昂扬斗志。

在活动中，我们渗透环境教育，落实德育生活化主旨，要求学生不乱扔果皮纸屑，既对学生进行爱国、爱乡的集体主义教育，丰富学生的生活，又培养和提高了学生的综合素质，

以上，是我校少先队所做的一些工作，我们深切地认识到少先队是学校德育的主阵地，在当前各级政府高度重视加强青少年思想教育的情况下，我们还有更多的工作可做，我们还可以发挥更大的作用，在今后的工作中，我们将不断努力，不断进步!

崇凝中心小学少队部

2013年5月

“

第五篇：优秀团队申请材料

2014年，在共青团水利与建筑工程学院委员会的正确领导下，上下一心，同心协力，积极发挥团队优势以及群众基础优势，在民族团结及反分裂教育暑期社会实践活动中进行了多方面的努力与探索，为新疆多个地区提供了民族团结及反分裂知识以及第二次新疆座谈会精神深入学习的平台和机会，在为学院工作努力的同时，我团队秉承“实践融情，青春筑梦”的理念，高举“民族团结一家亲，共筑伟大中国梦”的伟大旗帜，积极开展各项工作，取得了优异成绩。特此提出优秀团队的申请。

一、团队概况

“民族团结及反分裂教育社会实践团”团队由8名民族同学和17名汉族同学组成，工作中相互学习，互相帮助，生活上相互关爱、互相照顾;困难面前人人向前，勇于分担，成功面前，共享成果，共享快乐，使团队形成了一个温暖、向上、团结的小集体。团队每个成员秉承“自强不息，求真务实”的工作原则，认真完成了以下几项关于民族团结及反分裂教育的工作：

1、宣传第二次中央新疆工作座谈会精神;

2、宣传中央政治局关于南疆全面实行高中阶段免费教育的优惠

政策，以及区域自治党的治疆理念;

3、走进宗教人士，了解他们对民族团结的见解;

4、走进社区，调查基层民众生活状况，通过会议、走访、拜年、交

流等形式，宣讲党和国家的民族政策、中华民族一体多元的思想;

5、宣传去年民族团结及反分裂教育实践团搜集整理的典型民族团结

故事，进一步搜集典型民族团结故事，整理成册;

6、寻访接受双语教育的少数民族同学进行问卷调查，了解他们对双

语教育政策的认识程度。

二、实践方式

我们团队在指导老师常海亮老师 贺兴宏老师 陈秀玲老师 吴英老师的指导下，对民族团结及反分裂教育暑期社会实践活动进行了多方面的努力与探索。

(一)努力：我们研究并总结了前几届三下乡的优势亮点，加以继承和发挥。比如：

1、到实践地后先与当地团委联系。取得当地团委的支持，为工作开

展提供便利。

2、前期做好策划。严格按照策划执行每一项工作，这可以使得在工

作中避免了很多不必要的麻烦，即使在遇到情况变化时也有所准

备。

3、时间观念的重视。一天的工作一定要在当天完成，并作总结，写

实践日志。

(二)探索： 除了对往届民族团队优势的继承，也做出了积极的探索，希望可以为以后的民族团结及反分裂教育实践活动开创新的道路。

1、组团创新：我们针对新疆情况，对组团做出了创新。我们的队员

大部分生在新疆，长在新疆，对新疆有着特殊的感情，对民族团结

有着独特的认识。同时我们团队本身就是一个民族团结的团队，我

们的团队中既有民族阿达西又有汉族小伙伴，我们相亲相爱，共同

组成了民族团结的团队。我们的队员以新疆同学为主，内地同学作

为后期的工作总结力量。充分发挥各自的优势，分工明确，相互合

作。

2、宣传创新：为响应今年团中央的号召，我们也加入了“熊孩子”

社区。我们在熊孩子社区中发表新闻、活动心得，与其他学校的

同学交了经验。我们收获了很多。同时我们发挥了新媒体时代的

优势，通过微信、微博、贴吧等新型媒体进行宣传，时尚的媒体

宣传的到了大量的转发和赞。这是以往做得不够到位的地方，通

过我们今年的实践为明年，以后的活动宣传提供了经验。

3、活动创新：我们今年的实践活动不拘一格。我们在各个地区开展

座谈会，发放宣传单、调查问卷，走访民族团结先进个人、先进

团体，电话采访民族团结先进个人，横幅宣传等。每一项工作都

严格按照策划进行，多姿多彩，井然有序。

4、密切联系群众：往届的团队更注重于当地团委，政府部门联系，

让他们帮助安排行程，以便取得跟多便利。今年我们改变了以往

的活动关系。不是被安排，而是自主选择。我们自己选择活动项

目后再与当地政府部门联系取得他们的准许与支持。让后就是我

们自己联系群众，集合群众参加座谈会，配合问卷调查，推荐民

族先进个人。我们面对面、心贴心的交流，获得的当地民族同胞

的支持与赞扬。同时我们发挥民族同学的语言优势优势避免了很多

麻烦。

三、团队实践成果

通过不懈努力与积极创新，我们取得了辉煌的收获。

(一) 团队获得肯定

我们合理分工，积极配合。以一个优秀大学生的面貌面对人民群众，时刻不忘自己大学生的身份，同时又铭记校训“自强不息，求真务实”。给实践地群众和政府留下了美好的印象。获得了当地政府的肯定，其中收到表扬信三封，实践地证明一份。群众赠品若干。虽然都是些不起眼的物品但是却表达群众对我们的肯定与赞扬，寄托了人民群众对民族团结的渴望。

(二)走访成果

通过对民族团结先进个人，先进团体的走访与电话采访，我们了解了民族同胞对民族团结的认识，加深了对宗教知识的认识。我们走访电话采访先进个人8人，走访先进集体3个。汇编访谈录8篇，民族团结先进个人小故事4个，先进集体小故事2个。通过对走访成果的汇编加深了我们对民族团结的认识，同行形成了书面材料方便了同学们的学习与传阅。

(三)座谈会成果

我们进行了对“第二次新疆工作座谈会”和“南疆地区高中免费教育”的宣传，针对不同年龄段，不同民族，不同职业的群众开展了宣讲学习活动。我们在莎车县、喀什市、库尔勒市近7个农村、乡镇、社区开展了座谈会。预计受益人群超过8000人次。

通过对实践成果的整理总结，我们形成了民族团结相关报告一篇，访谈录8篇，民族团结故事7个，团队总结一篇，以及队员心得15篇。为此博得学院领导的肯定与推荐。特此提出优秀团队的申请。