第一篇：物理试题九年级范文
九年级物理试题
注意事项：
1.本试卷共6页，包含选择题(第1题～第12题.共12题)、非选择题(第13题～第30题.共18题)两部分.本卷满分100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题卡交回.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置上.
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答.在试卷或草稿纸上答题无效.4.如有作图需要，请用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚.
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个....选项正确)
1.下列常用工具中，属于费力杠杆的是 A.钢丝钳B.开瓶起子C.羊角锤D.镊子
2.下列估值中最接近实际值的是
A.物理课本的质量约为2kgB.人正常体温约为37℃
C.课桌高度约为1.8mD.家中冰箱额定功率约为1000W
3.明明把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成两
类后的物品分别属于
A.固体和液体B.导体和绝缘体
C.金属和非金属D.晶体和非晶体
4.法国科学家哈罗彻与美国科学家温兰德因致力于研究“原子分子和光物理”，获201
2年诺贝尔物理学奖.下列关于“原子和分子”的说法中错误的是 ..
A.一切物质都是由分子等微小微粒构成的
B.分子在不停息地运动
C.分子之间紧密排列，分子间没有空隙
D.分子肉眼不可见，但可以借助宏观现象感知分子运动
5.对下列图中物理现象的描述，正确的是
A.雾的形成是液化
现象，吸收热量 B.露的形成是熔化 现象，放出热量 C.霜的形成是凝华 D.雪的形成是凝固 现象，放出热量 现象，吸收热量
九年级物理第 1 页 共 6 页
6.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落
的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
B C 7.下列做法中，符合安全用电原则的是
A.在电线上晾晒衣服B.电灯的开关装在火线上 C.不切断总开关就进行电路维修D.将洗衣机的三脚插头改为两脚插头使用
8.在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法，如牛
顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是
A.探究压力作用效果的影响因素B.探究动能影响因素
C.探究电功大小影响因素D.探究真空不能传声
9.近期我国浙江、广州等地区遭受了严重的冰雹袭击，冰雹在从高空加速下落时
A.动能变大，重力势能变大
C.动能变小，重力势能变大B.动能变大，重力势能变小D.动能变小，重力势能变小
10.火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一
个开关)，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是
ABCD
11.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使
船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是
12. 如图所示，涛涛将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，并逐渐改变玻璃杯子到书本
的距离，尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实
ABCD
际大小相等)，他所看到像不可能是 ...
ABCD
二、填空题(本题共9小题，每空1分，共28分)
13.霍尊凭借《卷珠帘》夺得2014“中国好歌曲”总决赛冠军，决赛现场霍尊的歌声是通
过_____传给现场观众的，场外中途打开收音机的歌迷们根据声音的_____判断出是霍尊正在演唱.14. 2013年我国自主研究的“玉兔号”探月器成功探月，当“玉兔号”从着落器中缓慢驶
出时，以着落器为参照物，“玉兔号”是___(运动/静止)的;“玉兔号”通过___ ___接受地面工作的人员发出各项指令的.
15. 如图所示，中国运动员李坚柔在2014年索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中以4
5秒263夺得中国代表团在本届奥运会上的首枚金牌, 若以45秒计算，李坚柔完成比赛全程的平均速度为______m/s，比赛中李坚柔不断用脚向后蹬地以获得较大的速度，其中涉及到的力学知识是___(写出一点).滑行过程中，冰刀与冰面摩擦发热，这是通过_____方式改变了冰刀的内能.
16.晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作
第15题图 第16题图 第18题图
17.电动自行车已经成为扬州地区人们出行时的主要代步工具，电动自行车的核心部件电
动机是根据______原理制成的，在给电动车充电时，电能转化为_____能储存在蓄电池内.电动车的调速把手实际上是一个______，可以改变通过电动机的电流，从而改变电动机转速.18.如图所示，超超用10N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动5m，
该过程中小木块所受桌面的摩擦力为f1=___N，重力做功为_____J.若超超增加
拉力使得小木块在桌面上加速运动，则此时小木块所受摩擦力f2___f1(大于/小于/等于).
319.一个重30N、体积为0.002m的物体用绳子悬挂着，现将物体浸没在烧杯的水中，水未
溢出，物体受到的浮力是______N.物体浸入水后，水对杯底的压强_____(增大/不变/减小)，释放绳子后，物体将____.(g=10N/kg)
20.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，甲工人利用图甲的滑轮组施加300N
拉力在30s的时间内完成任务，此过程中绳子自由端移动的距离为_____m，拉力的功率为___W;乙工人搭
建了图乙所示的斜面，斜
面长12m、高6m，乙工人
沿斜面方向施加400N的
拉力匀速将重物也成功运
送到楼顶，该过程中斜面
的机械效率为_____，物
体所受斜面的摩擦力为____N.21.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，
只有一只电表的示数变大.若只有灯L或电阻R发生故障，则一定是___(L或R)发生故障发生.如果将灯L和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针均发生偏转，则故障是_____(短路/断路).
三、解答题(本题共7小题，共48分.解答
23、24题时应有解题过程)
22.(6分)(1)如图甲，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致
方向;
(2)请在图乙中画出可绕O点旋转的Z形杠杆的动力臂L1和阻力F2;
(3)请在图丙中标出静止在磁场中的小磁针的N极、磁感线的方向和电源“+”极.甲 第20题图 乙 第21题图
空气
BO AC
甲 乙
第22题图 F1 丙
23.(4分)小瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g
小石块，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求：
(1)小石块排开水的体积;(2)小石块的密度.
24.(6分)将20Ω的电阻R1和30Ω的电阻R2串联起来，接在电压为6V的电源上.闭合
开关后，求：(1)电路中电流大小;(2)R1两端的电压;(3)电路消耗的总功率.
25.(4分)请记录下列测量工具所测物理量的数值:图甲所测物体边长为_____cm;图
乙中温度计示数为_____℃;图丙中电阻箱的读数为_____Ω;图丁中所测物体质量为____g.
甲乙
丙丁 第25题图
26.(3分)如图所示，是我们考试时常用的0.5mm签字笔及其替芯，“签字笔写字，笔
中墨水沿笔尖能流出来的原因是什么?”菲菲与晶晶提出两个猜想：
猜想一墨水能流出是受大气压的作用
猜想二墨水能流受到重力的作用
(1)菲菲进行了如下操作：用棉花堵住替芯的上端口，用
笔在纸上写字，发现字的笔迹逐渐变淡，最终写不出字来，
这说明猜想一是______(正确/错误)的;
(2)为了验证猜想二，晶晶的具体做法是：将笔尖__ __(朝上 /朝
下)，并在纸上写字，如果观察到______现象，则说明猜想二是错
误的.
27.(3分)如图所示，采取_____的措施将有利于装有水的小瓶瓶口向_____(上/下)，使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封
后，就制成了“浮沉子”.制作时，在小瓶中放入的水要适量，如果
水过多了，会导致______.
28.(5分)如图甲是某晶体熔化时温度
随时间变化的图像
(1)根据图甲可知，该物质在B点时
的内能______(大于/小于/等于)
在C点时的内能，理由是_____;
(2)根据图中坐标信息可知，该物质第26题图 第27题图 /min /min 温度/℃ 28题图 乙 在AB 段和CD段的比热容分别为c
1、c2 ，则c1：c2=____;
(3)根据图像信息，请在图乙中粗略画出该晶体熔化时的时间——温度图像.
29.(7分)探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验
(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路
的阻值最大;
(2)伟伟正确、规范完成连接后，闭合开
关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一
端，并得到多组电流、电压值(如表格)，当电流表示数为0.5A时电压表示数如图
乙所示，其值为_____V.根据表格数据分析可得出结论：____;
(3)伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为______V，滑动变阻器最大阻
值为______Ω;
(4)伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过___Ω;
(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的U—I图像如图丙所示，则该灯泡的额定功率为___W.30.(10分)汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车
身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外.在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害.在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害.
(1)汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于______(可再生/不可再生)能源;汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的____的属性;
(2)一辆汽车沿一平直公路匀速行驶30km，消耗了2kg汽油，该汽车与路面间的摩擦力为690N，则此过程中汽油完全燃烧放出的热量为_____J，该汽车“发动机”的效率为_____(q汽油=4.6×10J/kg);
(3)汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有_____会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得____能;安全带做得宽大的目的是_____;
(4)对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂.实验中通过比较____来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是_____(正确/错误)的;请列举上述 “缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例：
____. 7甲乙丙 第29题图
第二篇：九年级语文试题
九年级语文第一次摸底考试试题
一、语言积累与运用(61分)
1、书写题(2分，要求书写正确、规范、美观) 依据拼音将下列两个词语的汉字写在括号中
(1)duàn bì cán yuán ( ) (2)gé wù zhì zhī( )
2、给加点字注音(12分) (1)慰藉 .(2)恣睢 .
(3)田圃
.
(4)亵渎 (5)襁褓 ....(6)栈桥 (7)根深蒂固 (8)狡黠 (9)拮据 .....
3、根据拼音写汉字。(8分)
一位衣衫 lǎn lǚ(
)( )的老人坐在润如油 gāo(
)的地上，自言自语，强 guō(
)不舍。其实，我们被他的表面现象所 kuāng(
)骗，他心态平和，心无旁 wù(
)，zī zī(
)以求，kuò(
)然无累。真正算是一位世外“高人”。
4、根据提示，填写句子。(10分)
①“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“
”的殷切盼望;愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀;愁是李清照笔下“ ”的千钧重量;愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。(4分)
②一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种精神正如龚自珍在《已亥杂诗》中称道的： ， 。(1分)
③我想：希望是 ， 。这正如地上的路： ， ， 。(2分) ④辛弃疾在《破阵子》中抒发理想的句子：“了却君王天下事， 。”与苏轼在《江城子·密州出猎》的结句“ ，
西北望，射天狼”，都表达了作者的爱国热情和雄心壮志。这两首词按流派分， ....都属 派。(3分)
5、解释句中加点的词语(2分)
(1)他就是这样吹毛求疵。______________________________________ ....(2)否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。________________________________- ....
6、下列句中有错别字，请找出来并改正(4分)
(1)这幅画饱含诗情，使人浮想连翩，神游画外，得到美的享受。 (2)门下军官见了无千无万，都向着我诺诺连声。
(3)但是好高鹜远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。 (4)春天，堤上繁花如锦嶂，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) (3分) ... A.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性的考题一筹莫展，默默无闻，令人....失望。
B.小小的对联还真融合了大文化呢!它展现出汉民族语言无与伦比的优势。 .... C.这支生力军是初生之犊，都抱有气吞山河的勇气。 ....D.日本发动的侵略战争给亚洲人民带来深重的灾难，可是日本文部省却别有用心地一....再修改中小学历史课本，掩盖战争罪行。
8、下列句子没有语病的一项是( ) (3分)
A.经过全体市民的共同努力，使本市评为“全国文明城市”。 B.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 C.“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使岳麓山风景区热闹非凡。 D.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
9.默写古诗文中的名句，补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分，共7分)
①更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》)
②闻说双溪春尚好， 。(李清照《武陵春)
③酒困路长惟欲睡，_______________________。(苏轼《浣溪沙》)
④___________________，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》)
⑤ ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)
⑥ ，尽日不能忘。(白居易《观刈麦》) ⑦ 宫中府中，俱为一体，_______________，不宜异同。 10.综合性学习(10分)
雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势„„
(1)活动一：听雨
雨啊，大自然一个跳跃的音符。不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。(4分)
春季的雨：
夏季的雨：
秋季的雨：
冬季的雨：
(2)活动二: 说雨
诗人眼中的雨是充满诗情画意的，农人眼中的雨是丰收而喜悦的，灾民眼中的雨是充满无助的，这就是大自然的雨——变化无穷，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形:(2分)
我们眼中的雨： (3)活动三：赏雨
雨，正是因为她的多姿。她的风情，让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。请你写出两句。(2分)
我收集的诗句：①
②
(4)活动四： 写雨
雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗诗象征意义。(2分)
“屋漏偏逢连夜雨”
“不经历风雨，怎么见彩虹?”
二.文言诗文阅读(22分)
阅读下面的这首词，完成11-12题(4分)
渔家傲•秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 11.这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。(1分) 12.下面对这首词的赏析不正确的一项是。(3分)
A.这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。 C.“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
文言文对比阅读(共18分)
(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥
自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
13.解释下列句中加点的字词。(4分)
①躬耕于南阳 . ②先帝不以臣卑鄙 .. ③约己爱民 . ④悉仰于官 .14.翻译下列句子。(4分)
臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
15.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。(2分) A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事 C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外
16.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(4分)
17.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(4分)
三.现代文阅读
阅读下面的短文，完成第18—22题 (17分)
俯而学与仰而思
①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种[甲]。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，曾特别警示世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用[乙]去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种[丙]。
②“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的钻研精神，细细揣摩，穷追不舍。否则，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，将难以跟上时代发展的步伐，难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西;没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”但要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。
③“仰而思”，就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物，理论联系实际。只读书，读死书，不善于读思结合，最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事，而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰《史记》的过程中，追求的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考;“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律;“一家之言”就是在深思熟虑后，结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明：在学习时不联系实际思考问题，读书时功夫仅下在书本上，就只会人云亦云，就难有真知灼见，也就提不出新思路，拿不出新办法。
④孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，只学习而不思考，就会迷惑不解;只思考而不学习，就会怠惰而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述
了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导，在实践中学有所得，思有所获。
18、请按照第①段的论证思路，将下面三个词语分别填入文中[甲][乙][丙]处(只填序号)。(3分)
①科学的学习方法 ②常用的学习方法 ③联系实际的方法
[甲]处应填________ [乙]处应填________ [丙]处应填________
19、本文的中心论点是什么?(2分)
20、文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么?(4分)
21、简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用?(4分)
22、阅读第②段中划线的句子并联系实际谈谈你对这句话的理解。(4分)
第三篇：九年级语文试题
第一部分 积累与运用(22分)
一、(22分)
1.下列词语加点字的字音或字形有误的一项是( )(2分)
A.撺掇(cuān duo) 诘(jié)责 明眸(mïu)善睐 分道扬镳(biāo) B.蛊惑(gǔ huî) 琐屑(xiè) 皮开肉绽(zhàn) 如火如荼(tù) C.伛偻(yǔ lǚ) 菜畦(qí) 含辛茹(rú)苦 脍炙(zhì)人口 D.缱绻(qiǎn juǎn)鞭挞(tà) 人迹罕(hǎn)至 偏辟(pì)入里 2.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(2 分)
① 4 月5 日，山西王家岭谋矿“3•28” 矿难153 名被困人员中的115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹!
②中国举办世博会， 要向世界炫耀什么， 要交流先进科学技术，展示科技发展成果。
③敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会 的。
A.①截止 ②不是 就是 ③卷土重来 B.①截至 ②不是 而是 ③卷土重来 C.①截止 ②不是 而是 ③东山再起 D.①截至 ②不是 就是 ③东山再起 3.下列语句没有歧义的一项是(
)(2分) A.今天来了几个电视台的记者。 B.我知道这种事没什么大不了的。
C.张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 D.艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上
4、下列句中没有通假字的一项是(
)(2分) A.将军身被坚执锐 B.以君为长者，故不错意也 C.欲信大义于天下 D.安陵君不听寡人，何也
5、下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。(4 分)
①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。③校长激动地说：“如果没有企业捐蹭的板房，我们不知道还要等多久才能复课呢?” (1)有语病的一句是：
修改：
(2)标点符号使用不恰当的一句是： 修改：
6.名句填空。(⑴⑵小题必做，⑶⑷小题选做一个)(5分)
(1)关关雎鸠，在河之洲。 ， 。(《诗经 关雎》) (2)永结无情游， 。(李白《月下独酌》) (3) ，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
(4)料知短兵不敢接， 。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》) 7.名著阅读。(5分)
(1)(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是( )(2 分) A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》 (2)阅读下段文字，回答文后问题。(3分)
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得;借扇之意，岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑”
这段文字出自《西游记》 哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?
第二部分 阅读(48分)
二、阅读下面诗歌.完成第8 题。(4 分)
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。 我自只如常日醉，满川风月替人愁。
注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。
8.这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(4 分)
三、阅读下面文官文，完成9 一12 题。(10分)
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金?，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记•项羽本纪》)
注：① 舣船，船靠岸边。② 面，侧面以对。 9.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)持短兵接战。 兵： (2)项王身亦被十余创。 被：
10.下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是(2 分) A.于是项王乃欲东渡乌江 问今是何世，乃不知有汉 ..B.江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 .今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣 .C.且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还 北山愚公者，年且九十 ..D.不忍杀之，以赐公 屠惧，投以骨 ..11.把下面的句子翻译成现代汉语(4分) (l)天之亡我，我何渡为?( 2 分)
(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?( 2 分)
12.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。(2 分)
四、阅读下面文章，完成13一15题。(12分)
军人之家 巴利斯
维拉的丈夫巴都林离开妻子维拉上前线两年了。一天，邮递员送来了一封信。信中通知说，她的丈夫巴都林受了重伤，现在就住在市荣军医院。
医生带维拉走进病房，指着一张靠在墙边的病床，床上的伤员盖着被单，仅露出圆圆的修剪过的后脑勺。
维拉快步奔过去，轻轻地呼唤着丈夫的名字：“巴都林、巴都林„„”她希望看到床上的人把枯瘦的双手伸出来，她就会投向他的怀抱，可是他没有动。维拉猛然惊呆了：手呢?原来自己的丈夫竟然连双手都没有了!床上的伤员慢慢抬起了头，维拉看到的是一张破了相并带有深红色伤疤的脸，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的伤痕歪歪斜斜地穿过这可怕的面孔，她惊叫一声，便失去了知觉„„
维拉醒过来后，少校和医生向她介绍了巴都林受伤的全部情况：他踩响了地雷烧伤了双目，炸没了双手，截去了双腿„„他不能说话，至少是现在„„被找到时已无法辨认，他身上没有证件，胸前内衣口袋里仅藏着一封给妻子的信，根据信人们才确认出他的身份。
第二天她再次来到医院，把巴都林运回了家， 战争毁了她的幸福生活，但没有使她屈服，她悉心地照料着丈夫，盼着丈夫的状况能够有所好转。
九月的一天，维拉正在做家务，篱笆门吱呀地响了一声。啊!站在门口的是活生生的、健壮的巴都林吗? „„
巴都林听妻子把事情经过讲了一遍，他激动地问妻子：“你以为他就是我?”
“当然!”
“只要他活着你打算护理他一辈子?”
“是的。”
伤员躺在床上，脸朝着墙，维拉倾着身子温和地在他耳边说着：“我的丈夫回来了!但您别难过，您将和我们一起生活，谁也别想带走您，听见了吗?”
巴都林突然想起，“你说在他身上找到一封信?给我看„„”
维拉拿出了信，巴都林看完后兴奋地说：“他是阿廖沙，我的战友!。为防万一，我们互相交换了信。这样，如果一个牺牲了，另一个就可以把信转给他的亲人。”巴
都林抹了抹眼窝里的泪水，开心得像个孩子一样，大声对伤员说：“阿廖沙，我是巴都林，你还记得吗?”
阿廖沙微微点了点头，巴都林兴奋地接着说：“你就在我家里，我们将在一起生活，你听懂了吗?”
床上的阿廖沙动了一下，苍白的嘴唇颤抖着，传出了含糊不清的声音：“谢——谢，通知——我母亲，我没有被——抛弃„„” 一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气„„ (《新故事》2009年第12期，有删改)
13.为使“伤员不是维拉的丈夫”这一情节合理，作者在小说中埋下了伏笔请你找出来。(4 分)
14.小说结尾的景物描写“一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气”，有何作用?( 4 分)
15.请你结合小说情节分析妻子维拉或者丈夫巴都林的性格特点。(只选一个)( 4 分)
五、阅读下面文章，完成16一18题。(10分)
人体内的“联合国”
曹明华
①你也许不一定意识到，在你身上大约100万亿个细胞中，只有10%是真正属于人类的。而其余的90%，完全被外来者占据着，包括细菌、真菌，和其他形形色色的微生物„„
②在你的眼睫毛上，有一种微型的小蠕螨。它们长年累月地在那儿饮食起居、交配、繁殖，从不离开„„除了极偶然地，趁你夜间熟睡，它们悄悄地离开你的眼睫毛到你脸上作一次夜间散步。
③假如你不经常刷牙，你会在牙齿表面有一层300到500个细胞厚度的细菌膜。它们在你牙齿一出生时就赶来报到，而一直要等到你的全口牙齿全都掉完才悄然离开。 ④同时，在构成我们人体最根本的基因组中，大约有1/12是由在千百万年以前感染过我们祖先的某些病毒的DNA构成的。它们诡谲地将自己的“拷贝”塞嵌入我们人体的基因组内，从而可能引发我们体内基因变异等一系列新型的遗传性疾病。
⑤因此，我们每一个人，都是一个行走着的生态系统，没有绝对的健康，只有相对的平衡。因为在我们人体这个由为数众多的外来户居住着的小小“联合国”里，很难有长久的和平。只有在动态中求平衡，不断地进行调解，又不可避免地发生冲突，再由一段段短暂的安宁组成较为长久的相容和共存。
⑥现代西方医学虽然在战术上极其精到，而在战略上，往往攻其一点，不及其余。反倒是中国传统的中医，虽未精确到计算出人体上有90%的细胞为外来居住者，却智慧地悟出了要有一个“联合国”式的和平机构，它反对像西医那样动不动就用医疗器械来一场歼灭战。好的中医是一门不断地在动态中调节人体各方面平衡的艺术，它和西医的区别，有点像“人治”和“法治”的区别。
⑦如今，已经有愈来愈多受西医训练的人，开始探索并接受了日益流行的“整体医学”观念：每一个人都存在他/她自身的“人体能量场”，而这一人体能量场又置于宇宙能量场之中。对这种能量场的调节和平衡，是维护健康的关键。西方“整体医学”所行走的方向，与我们的中国传统医学，有“殊途同归”之妙。
⑧但是，无论西医中医、庸医神医，一个不变的规律是：没有一个医生是能够对他的每一个病人下承诺的。我还深深记得那个用一副七味的草药便治愈了我顽固性支气管炎的中医。他为我看病时说的第一句话是：“我治得了病，治不了命!”后来，我才得知他同时还在看着几个重症癌症病人„„一个人真正的病因，与一个人的起居、性格、环境等等因素互相纠缠着，当这种纠缠到了一定程度后，无论西医中医，庸医神医，能力都是有限的。就像一位医生所说：有些病要看西医，有些病要看中医，还有些病要看上帝，而大多数时候，则要靠我们自己。 (《文汇报》2009 年7 月27 日，有删改)
16.选文使用了哪些说明方法?请写出三种，并选择一种举例说明其作用。(4 分)
17.作者在文章末尾引用了一位医生的话“有些病要看西医，有些病要看中医，还有些病要看上帝，而大多数时候，则要靠我们自己”。请结合选文内容，谈谈你对“大多数时候，则要靠我们自己”的理解。4分)
18.对选文理解和分析有误的一项是(2 分)
A.选文说明的对象是人体“生态系统”及其与健康的关系。 B.只要我们经常刷牙，在我们的牙齿表面就不会存在细菌。
C.选文前四段和第⑤段之间存在逻辑关系，顺序不能调换。 D.西方“整体医学”发展的方向与中国传统医学是一致的。
六、阅读下面文章，完成19 一21 题。(12 分)
“衣食足”应“知书趣”
李景阳
①偶读丰子恺《读书》一文，才晓得古代的人文风景与今日大异。他逛西湖，发感慨说：“西湖上发表着的文字非常之多，皇帝的御笔，名人士大夫的联额，或勒石，或刻木，冠冕堂皇地、金碧辉煌地，装点在到处的寺院台榭中。”这“书香”景色，其实我也亲见。曾游江浙一带古镇，周庄、乌镇，都算是乡间商业中心，但水城之上，石桥林立，桥头总要刻几句雅诗，居户的门楣，商铺的门脸儿，也好像缺了这东西就难见人面似的。
②看今日，文化手段先进多了，何需木石上的凿子功夫，什么信息都可“实时”。单说电视，在家看，出了家门在手机上看，一抬头，公共场所到处挂着这玩意儿，不看也得看。不过请原谅我说句泼冷水的话：科技上去了，趣味下来了!或客气一点说：科技上去了，趣味没跟上。就说公交车上的电视罢，原先还有些杂耍，渐渐成了商家的别动队，一水儿的广告，随时提醒你往钱眼里钻，生怕你忘了做物质的奴隶，论文化氛围，我们的确有点“不古”了。
③这倒不能怨传播工具，好像都是先进科技惹的祸。荧屏上玩点“诗意”，实在并不费劲。关键还是“国民心态”。你搞高雅文化，只怕没人买账。不能说满大街没一个“雅士”，但看眼前的社会，实在浑然是一派“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”的忙忙碌碌景象。孟子所言的“饱食、暖衣、逸居而无教”者，实在到处打头碰脸。须声明，我的批评不含“弱势群体”，他们奔的是一碗饭，别苛求人家。但吃饱肚子的，还是得有点“超然物外”的想头。当然话又说回来，你想“超然”，也未必能实现。以我的经历说，屡次去报亭寻摸“沉思”味道的散文、杂文、随笔类杂志，摊主均告“无”，理由是“上货，也卖不出几本”。甚至去邮局订，也听得抱怨：“一个区才一两份，不好送”。于是恍然大悟，这“阳春白雪”的东西越发成了稀有动物，爱好者别在大街上傻转，顶好拔脚到它们龟缩的大森林里去寻踪。
④刚才那句孟子的话，其实还剩一半：“„„而无教，则近于禽兽”。我未敢说完全，怕有骂人之嫌，虽则是借古人的嘴。终于还是将话补齐，但我想恩格斯可为我打圆场。他前面的话记不清了，“使人最终脱离动物界”，这话记得清楚。照我的领会，
人要是光吃光睡，的确就界定在“动物”圈内出不来了，“高级动物”的雅号都配不上。多一个“玩”字，就“高级”了?未必。动物，也会玩的，只是不进歌厅而已。
⑤我在此只是思考一个问题：衣食不愁了，精神怎么上台阶?管子有言：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。闹饥荒的时候，“人肉以相食”的事都不新鲜，当然谈不上礼节。但经济条件好了，单晓得了礼节，晓得剔牙以餐巾遮口或见面说“哈喽”“拜拜”之类，还是不够。因此笔者想“发展”一下管子，曰：“衣食足”应“知书趣”。但我用“应”而不敢用“则”，因为现状告诉我：衣食足未必知书趣。这是个好大的悖论，我也始料未及。因此，姑且用“应”字来一回“鼓与呼”罢!
⑥最后需做注解的是，“书趣”，与为“黄金屋”或为“颜如玉”的读书不是一回事。我说的书趣，是境界。目下我们缺的，正是境界。 (《人民日报》2010年3月15日，有删改)
19.选文开头说：“偶读丰子恺《读书》 一文，才晓得古代的人文风景与今日大异。”结合选文内容谈谈“异”在何处。(4 分)
20.选文按照议论文“提出同题——分析问题——解决问题”的思路安排结构。开头先提出“古代的人文风景与今日大异”的问题并举例论证，然后围绕“国民心态”分析了出现这种现象的原因，一是 ;二是 ，最后提出了解决问题的办法，即文章的中心论点“ ”。(4 分) 21.结合全文内容，谈谈你对第④段中画线句子的理解。(4分)
人要是光吃光睡，的确就界定在“动物”圈内出不来了，连“高级动物”的雅号都配不上。多一个“玩”字，就“高级”了?未必。动物，也会玩的.只是不进歌厅而已。
第三部分 写作(50分)
七、作文(5O 分)
22.请以“共享 ”为题，写一篇不少于600字的作文。(6O 分) 要求：1.将题目补充完整并据此写作。
2.立意自定，文体自选(诗歌除外)、
3.文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
九年级语文试题参考答案及评分标准
一、( 22 分)
1. D (2 分。缱绻应读qiǎn juǎn，“鞭僻人里”应为“鞭辟入里”) 2. B ( 2 分。“截止”是指(到一定期限)停止，“截至”指截止到某个时候;“不是„„ 而是”表并列关系;“不是„„就是„„表选择关系;“东山再起”比喻失势后重新获得地位;“卷土重来：比喻失败后重新恢复势力) 3. D 4.D 5.(1)有语病的一句是：
这所有150 多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校。(或这所九年制寄宿学校有150多名学生，是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校) (2)标点符号使用不恰当的一句是：③ 。修改：句末的问号改为句号。( 4 分，每小题2 分。找出句子1 分，修改l 分。抄写修改后的句子或提出修改办法都可以。② 句“学生是学校”属主宾搭配不当，③ 句校长的话是陈述语气不是疑问语气) 6.(l)窈窕淑女，君子好逑(2)相期邈云汉(3)力尽不知热 (4)车师西门伫献捷(5 分。有错别字该空不得分) 7.(l)C(2 分。《故乡》是小说，选自《呐喊》
(2)“孙悟空
(三)借芭蕉扇”;罗刹(即铁扇公主)的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”;她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。(3分。每问1分，意思对即可)
二、(4 分)
8.作者不说自己愁，而说“满川风月替人愁”，移情于(景)物，以(景)物写人(2分)含蓄生动地表现了作者的离愁别绪。(2分)(4分。意思对即可)
三、(10 分) 9.(l)兵：兵器。(2)被：遭受。(2分，每词l分)
10. D(2分。以：借此，把。A 乃：副词，就副词，竟然。B虽然：转折连词/假设连词，即使。C 且：连词，况且.再说副词，将近) 11.(l)(既然)上天要灭亡我，我为什么还要渡江呢?(上天要我死，我还渡江干什么?)(2 分。“之”“何渡为”各1分)
(2)即使江东父老兄弟们爱怜我，让我做王，我又有什么脸面见(面对)他们呢?( 2 分。“怜”“王”各l 分)
12.观点一：肯定。战败无颜见江东父兄，羞愤自杀，是他气节的表现，死亦为“鬼雄”。
观点二：否定。遭到失败就羞愤自杀，不能“包羞忍耻”，不思东山再起，不是真正的英雄。
(2分，只答观点不得分，言之成理即可)
四、(12分
13.① 双眼已无眼珠，脸上有白而大的伤疤，脸以破相，失去了双手和双腿，无法
辨认。② 临时不能说话。③ 身上没有证件，仅凭一封给妻子的信确认了他的身份。(4分。每点1 分)
14.① 烘托人物心情。夫妻团圆、战友团聚使三人心情都非常兴奋。② 预示事态发展。伤员会得到很好的医治，三人的生活会越来越好。③ “阳光”“艳阳”象征着人性的美好和人情的温暖。(4 分，每点1 分) 15.妻子维拉：① 热爱丈夫，意志坚强。“丈夫，’严重残疾，战争夺去幸福，但她没有屈服。② 心地善良，心灵美好，伤员虽不是丈夫，她仍然坚决地要他和他们生活在一起。 丈夫巴都林：① 热爱妻子，牵挂家庭。执行任务前想办法把信传回家。② 心地善良，心灵美好。毅然决然地要他和他们生活在一起。
(4分。答出一点得2 分)
五、(10分)
16.使用的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较、作引用等。
举例子：如第②③④段用人的眼睫毛、牙齿，甚至基因组中，都有细菌长期“占据”的现象，说明人体内存在大量细菌、真菌和其他微生物的事实。
列数字：如第① 段中，用“100万亿、10%、90%等具体数据准确说明人体内存在细菌、真菌和其他微生物的数量。
打比方：如将人体内的“生态系统”比喻为“联合国”，形象地说明了人体内各种细胞间的动态平衡关系，体现了说明文语言的生动、形象性特征。 作引用：如末尾引用一位医生的话，说明医生的作用是有限的。 ( 4分。说明方法写对三种1 分;举例1 分，作用分析1 分)
17.多数情况下，维护健康需要我们养成良好的生活习惯，注意调节身体内部各方面的平衡。(4 分。意思对即可)
18.B ( 2 分。牙齿表面的细菌“在你牙齿一出生时就赶来报到，而一直要等到你的口牙齿全部掉完它才悄悄离开”。即使经常刷牙，也不会提前离开)
六、(12分)
19.古代到处是“书香”景色，乡间商业中心也不例外，文化氛围浓厚。今日虽然科技发达了，但多数是为商家服务的;国民更重视对物质的追求，忽视了精神境界的提高，没有形成良好的文化氛围。(3分。“古代”1 分，“今日”l 分。意思对即可) 20.一是搞高雅文化也没人买账;二是想“超然”也未必能实现。中心论点：“衣食足”应“知书趣”。(4分。每空1分)。
21.如果仅仅是吃喝玩乐，那么人与动物就没有本质的区别：(1分)真正意义上的人还应该“知书趣”，有更高层次的精神追求。(4分)。意思对即可)
第四篇：九年级物理复习
关于初三的物理教学我谈些不成熟的看法，恳请各位同仁交流指正，为谢。
我认为初三的物理教学不外乎“新授——复习——模拟”三个环节，但这三个环节中教学的侧重点是不同的。
在“新授”的环节中，主要任务是激发学生的学习兴趣，让学生主动去参与——发现——探索——获知。教学中一定要让学生“活”起来、“动”起来。要注重对学生的引导，教师要尽量少讲，要讲的及时，要讲到点子上。主要还是通过引导的方式让学生去发现、去反思、去提升。在这一环节中要在稳中求快，这样才能在保证教学质量的前提下为“复习、模拟”两环节提供充足的时间。在教学中教师要做到保证照顾面的前提下去有意识的发现“尖”。在整个环节中教师的主要作用体现在两个导上：①知识点中重点、难点上的导，解决学生存在“疑”。②对学无兴趣的学生导，让他们主的去参与、去学习。
初三的重头戏还是“复习”这一环节，既是对所学知识的总结、归纳，更是“模拟”中能否见成效的保障。这一环节中还包括对八年级知识的回顾，所以至关重要，一定要走好走稳，要脚踏实地。
在这一环节中教师一定要引导学生一步一个脚印的去走好，要以课本为依据，到边到沿。在一些重点难点的知识上，一定要通过精选的题目加以帮辅和提高。所以在本环节中教师要“博览众资料”，用心选题，甚至是编题。一定要精选、精练、精讲。要结合学生掌握的实际情况，针对性的选择，同时要注重对学生“读题”能力的培养和训练，要学生养成会分析、会思考、会与所学知识相结合的做题习惯，也就是培养学生要有“题感”。
“模拟阶段”主要任务是培养学生的应试能力和技巧，，培养学生的应试心理和状态，同时也是一个最有效的查缺补漏的过程。这一过程要让学生在审题、分析、答题规范等方面养成一个好的习惯。在这一过程中教师要用心，要有慧眼，要在“模拟卷”的编辑上下功夫，既要注重卷的覆盖面，还有注重新颖性和综合性，也要注意卷的难易程度和区分度。
同时要加强“限时”做题的训练，教师一定要多辛苦：做到及时批改、及时讲评。并要求学生建立错题集，让“错误”成为促进学生进步的“财富”。并指导学生错题集的建立和使用：要在错的原因、本题考点、正确做法、给我的启示等方面给学生做好示范，注重方法和技巧的指导。对一些难以理解的内容可以通过“编口诀”等方法使学生易于接受、乐于接受。
总之初三教学很辛苦，但也很充实，教学中一定要用心，要善于发现问题，要敢于创新，更要学会反思，进行自我的及时修正和提升，要讲究方法，正所谓“巧干胜于苦干”。另外，我认为初三教学是一个集体的活动，既需要同科老师的集体智慧，更需各科老师的团结合作，特别是时间上的合理和谐的分配，毕竟“团结才会有力量”。
以上是我个人的一些体会，很不成熟，甚至可能存在错误，还望各位老师们批评指正，再表感谢
第五篇：九年级英语试题
第二部分
阅读理解(共三节，满分40分) 第一节(共4小题;每小题2分，满分8分)
Americans use many expressions with the word dog. People in the United States love their dogs and treat them well. They take their dogs for walks, let them play outside and give them good food and medical care. However, dogs without owners to care for them lead a different life. The expression, “to lead a dog’s life”, describe a person who has a unhappy life.
Some people say we live in “a dog-eat-dog world”. That means many people are competing for the same things, like good jobs. They say that to be successful, a person has to “work like a dog”. This means they have to work very, very hard. Such hard work can make people “dog-tired”. And the situation would be even worse if they became “sick as a dog”.
Still, people say “every dog has its day”. This means that every person enjoys a successful period during his or her life. To be successful, people often have to learn new skills. Yet, some people say that “you can never teach an old dog new tricks(习惯)”. They believe that older people don’t like to learn new things and will not change the way they do things.
Dog expressions also are used to describe the weather. “The dog days of summer” are the hottest days of the year. A rainstorm may cool the weather. But we don’t want it to rain too hard. We don’t want it “to rain cats and dogs”.
根据材料内容，从下面选出恰当的短语或句子完成1-4小题，使句子通顺，意思完整，将相应的题号涂黑。每个句子或短语限用一次。 A. a dog-eat dog world B. the dog day of summer C. works like a dog D. sick as a dog E. you can never teach an old dog new tricks 21.—It is not easy to find a job, Jack.
--I agree with you. It is _____ 22. Mike is a good boy. H e looks after his old grandfather who is _____ 23. Jack _____every day in order to offer his two little brothers an good education. 24.This July is _____ . The temperature in many cities comes to 40℃ or more. 第二节(共12小题;每小题2分，满分24分)
A Do you know the old story about the hare and the tortoise? They had a running race, and the proud hare was slower than the tortoise. Now there is an interesting cartoon movie about it. It tells about the story of the hare’s son and the tortoise’s daughter. The hare’s son is very clever and the tortoise’s daughter likes singing and dancing. The father hare often remembers the first running race and feels regretful (懊悔的). He wants to show he is faster and better, so he joins a running
1 race with his son. The tortoise and his daughter join it , too. So the game begins. Two tortoises try their best to walk faster. But they meet some difficulties. They have to work together with the hares. On the way, they find it important to help each other. Though they are not the champion at last, they feel glad. The two families become good friends. They live a happy life. The movie is worth watching. There is something new and different in it. I am sure you will love the characters and the exciting journey. 25.In the old story, the hare and the tortoise had a _____and _____lost the game. A. running race; the hare B. running race; the tortoise C. basketball game; the tortoise D. climbing race; the hare 26. How many members of the two families take part in the new race? A. Two.
B. Three.
C. Four.
D. Five 27. During the race, they find it important to _____ A. run together
B. help each other
C. beat the others
D. win the game 28. Which of the following is NOT true? A. The hare’s son is very silly.
B. The father hare regrets the first running race. C. The father hare was proud in the old story. D. The tortoise’s daughter likes singing and dancing.
B
At present more and more people are crazy about travelling. Why do people travel? “To see more of the world” many people would say. But travelling abroad now means much more than that for the growing number of Chinese tourists. Of course it offers us good opportunities(机会) to meat people from other countries, learn about their culture and customs.
According to the United Nations World Tourism Organization(UNWTO), more than one billion people travelled to another country in 2012. In 2012, Chinese people travelled abroad 30 percent more than 2011.The prosperity(繁荣) of the tourism industry can also bring both our country and foreign countries great economic benefits(经济利益). Chinese people usually join large tourist group and visit several countries in one trip.
Chinese people don’t just travel for sightseeing. The China International Travel Service Company said that all their tour trips sold out a month before Christmas Day. Stores offered discounts(打折) during that time, so shopping in Europe and the United States is popular among Chinese travellers.
In December, China is going through a very cold winter. So many people like to go to some countries in Southeast Asia because the weather there is quite pleasant.
The improvement of living standards(水平) mean more Chinese can travel abroad. But many of them don’t have a sense of public manners. A report by Living Social website in March ,2012 even listed Chinese as the world’s worst tourists.
If you want to change that bad name, remember to avoid the following : littering, spitting, snatching bus seats, line-jumping, taking off shoes in public, talking loudly and smoking in non-smoking areas. Besides, we should learn some necessary manners of foreign countries, 29.Chinese people travel abroad not to _____. A. go shopping
B. see more of the world C. go sightseeing
D. make money 30. According to the United Nations World Tourism Organization(UNWTO),_____. A.30% of the people who travelled abroad are Chinese B. the number of people who travelled abroad rose by 30% C. more than 1 billion people travelled abroad in 2012 D. more than 1 billion Chinese people travelled abroad in 2012 31. As a good tourist, you should _____. A. litter and spit here and there B. jump the line and take off the shoes in public C. have a sense of public manners D. speak loudly and smoke as you like 32. What’s the best title of the passage? A. Travelling
B. Travelling abroad C. Chinese tourists
D. Chinese people like traveling C Application For Employment(求职申请) Name:
Harry Smith Address:
4224Maple Avenue Oakland, California Telephone Number: 555-1660 Work Experience Company Greenfield High School Position(职位) book seller; English teacher Work you did sold books; taught English Dates you worked 2008-2010; 2011-2013 Yearly pay(年薪) $10400; $27,500
Reason for leaving Got a job in California; got a job teaching in Ohio 33.What did Harry Smith do in 2011? A.An English teacher. B.A book seller. C.A secretary. D. A gatekeeper 34.If you know more about Harry Smith, you can call____. A.4224-1660 B.555-1666 C.4224-1666 D. 555-1660 35.Where does Harry Smith Live now? A.In New York. B.In California. C. In Ohio D. In Washington D.C. 36.In 2008 and 2009, Harry Smith got _____ in total from his work as a book seller A. $27,500 B. $10,400 C. $20,800 D. $55,000
3
第三节(共4小题，每小题2分，满分8分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(其中有一项为多余选项)
Good evening, everyone! I am certain I wouldn’t be standing here if I hadn’t found out what I love to do. My speech topic is to work hard, support the family and keep a smile on your face.
37 I couldn’t get good grades in one time. I felt very upset because my report card let my family down. 38
Then Mr. Mckenzie, my principal, asked me what I could do to enjoy the subjects. After a month of searching for answers,
39 Soon later, I worked out what I could do to get the best out of the other topics. I started to enjoy it and I came to like the intellectual(智力的) challenge of thinking about something different. 40
With a big smile on my face, I think all the teachers and Principal McKenzie. I also thank my parents and my classmates as we have shared each others’ pain and success. Let us celebrate our graduation and look forward to a great party. Also let us think through how much stranger we are and the importance of finding what we love to do in life. Put a smile on your face and look forward to the next goal of challenges! Thank you! A. I realized I actually did like maths! B. That is not what they want for me. C. So, a smile reappeared on my face and I started to enjoy life all round. D. I was busy for sometime working hard but with no smile on my face. 第三部分
语言知识应用(共二节，满分25分)
第一节
单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分)
从下列A、B、C、D四个选项中选出最佳的一项，并将答题卡内相应的字母涂黑。 41. —Why are you laughing?
—Oh, I’ve just read
interesting story. A. a
B. the
C. an
D. / 42. — Is this your notebook?
—No, it isn’t. Ask Bill. He is looking for ___________. A. mine B. yours
C. hers
D. his 43. John always ______ a lot of money buying CDs. He ______ $8 for a new CD yesterday.
A. takes; paid
B. spends; took
C. spends; paid
D. takes; spent 44. She can hardly write her own name, ______?
A. can she
B. can’t she
C. does she
D. doesn’t she 45. — What did Mr Green say to you?
— “What a heavy rain! How did you come here?” He asked________.
A. at all B. in fact C. in surprise D. as a result 46 —The city of Wenzhou looks more and more beautiful.
—Yes. That’s because lots of trees ______ every year.
4 A. plant B. are planting C. are planted D. have planted 47. —You can use MSN to talk with Vivien on the Internet.
— I know. But can you tell me ________?
A. when I can use it B. what I can use it C. why can I use it D. how can I use it 48. —I’m worried about tomorrow’s math exam.
— ______ . I’m sure you will make it. A. Bad luck
B. What a pity
C. Take it easy
D. Don’t mention it
49.—Would you like some juice or coffee?
—__________. I want some water.
A. Either
B. Neither
C. Both
D. None 50. —How do you like the dishes, Eric?
— Fantastic! Nothing tastes ________.
A. nice B. better C. terrible D. worse 第二节
完形填空(共15小题;每小题1分，满分15分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的四个选项中选出最佳的一项，并将答题卡内相应的字母涂黑。
Once there lived two brothers. The older was called Simon and the younger Victor. They 51 each very much, and always took care of on another. Every day they worked from morning 52 night, getting as much grain(谷物) as possible from their fields. One late autumn evening, after their work in the
53 was done, Simon said to his wife, “Victor got married last month. He has many bills to pay. I think I will put a bag of rice in his barn(谷仓). “That’s a good idea.” said his wife.“But please don’t tell him.” Said Simon, “If he knows I put the rice there, he will 54 take it.”
So, late night Simon took a bag of rice to victor’s barn. The next day, while looking at his own barn, he found
55
strange. “I took a bag of rice to Victor’s house last night,
56 I still have the same number of bags in my barn. 57
did that happen?”
Simon decided to take another bag of rice to his brother’s barn that night. But the next morning, he found the 58 number of bags in his barn again! “This is very strange.” He thought. That night he 59 again. He carried a large bag of rice on his shoulder, and walked down the road to his younger brother’s house. In the bright moonlight, he could see another 60 coming down the road. He was carrying something on his 61 ,too. “Younger brother!” Simon cried, “What are you doing?”
“I was 62 you, older brother,” said Victor. “Your family is 63 than mine. I thought you needed more rice.” The two brothers quickly 64 that they had been taking rice to each other. They 65 what had happened. “It is good to have a brother like you .” They both said. And they lived happily ever after. 51. A. disliked
B. hated
C. loved
D. enjoyed
52. A. until
B. at
C. through
D. with
5 53. A. shops
B. fields
C. hospitals
D. factories 54. A. never
B. sometimes
C. usually
D. ever 55. A. everything
B. anything
C. nothing
D. something 56. A. so
B. and
C. but
D. or 57. A. How
B. What
C. Why
D. Where 58. A. small
B. different
C. huge
D. same 59. A. planned
B. failed
C. hoped
D. tried
60. A. brother
B. person
C. sister
D. wife 61. A. back
B. shoulder
C. head
D. hand
62. A. proud of
B. polite to
C. angry with
D. worried about 63. A. smaller
B. richer
C. larger
D. happier 64. A. remembered
B. realized
C. imagined
D. explained 65. A. laughed about B. dreamed about C. pointed at
D .shouted at 第II卷
非选择题
(共三部分，满分39分) 注意：将答案写在答题纸上,写在本卷上无效。
第三节
语法填空
(共6小题;每小题1分，满分6分)
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
Jane:
What are you doing, Kangkang? Kangkang: I
66
a novel named A Madman’s Diary (《狂人日记》). Jane: Who wrote it ? Kangkang: It 67
(write) by Lu Xun. It is the 68
(one) short story in the history of modern Chinese literature. Jane: Could you tell me more about him? Kangkang: Certainly. He was born in 1881 in Zhejiang Province. He went to Japan to study medicine when he was young. But he 69 (make) his mind and decided to offer the rest of his life to literature. Later, he became a great 70
(think) and revolutionary. Jane:
71
great he was! I’ll read as many of his works as I can. 第四节：完成句子：(共6小题;每小题1分，满分6分)
根据汉语意思完成句子，每空只填一词，缩写词为一个词。 72.实际上,水构成了人体的最大部分。
________ ________ , water makes up the largest part of human body. 73.—孩子们,请随便吃些鱼和牛肉。—谢谢。
—______ ______ to some fish and beef, boys and girls — Thank you. 74.吉姆在上交试卷前通常会仔细检查的。
Jim usually checks his test paper carefully before _____ it _____ . 第四部分 写作(共两节，满分23分)
第一节 阅读表达(共4小题：每小题2分，满分8分)
阅读下面一篇语言材料，按要求回答提出的问题，将答案写在答题卡上. Liu Qian is a magician from Taiwan. For the CCTV Spring Festival Gala (春晚) he put
6 on a three-part magic show. They were very successful. Now everyone is mad about magic. We all want to know how to do a trick! Liu didn’t go to any magic school. He learned by himself. He worked hard at it. Now he is a great magician. When Liu was seven, he saw a coin trick in a big store. At that moment Liu decided to learn Magic. Liu practiced hard to improve his skills. Then one day he was able to put on a show for his class. “I saw the surprise on everyone’s face. It was cool.”
Liu still practices hard today. He may spend three years working on a new show. Many of my classmates are in love with magic after Liu’s three-part magic show for the CCTV Spring Festival Gala. They’re studying how Liu’s tricks work. I hear that one boy can do the tricks in Liu’s show. He is a top student in my class. Everyone likes him. I can’t wait to see his shows! 75.把短文中划线句子译成汉语。(2分)
76. What does Liu Qian do? (2分)
____________________________. 77.改写同义句。(2分)
He may spend three years working on a new show. It may take him three years
on a new show. 78. How did Liu Qian learn magic?(2分) ____________________________.
第二节：书面表达 (满分15分)
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。 谈谈你的假期计划。
要求：
1、词数80～100;
2、文中不得出现真实的地址和姓名;
3、语句通顺、连贯，意思完整、正确，书写规范。 A Plan for My Summer Holiday ____________________________________________________________________________________________________