九年级政治试题卷

第一篇：九年级政治试题卷

九年级政治试题

辨析：

一、甲：解决好人口问题，就能彻底解决资源问题。乙：解决好人口问题，有利于解决资源问题。

1、我国自然资源总量大，种类多，但由于人口数量多，人均资源占有量少，资源利用不合理，我国资源形势较为紧张。

2、解决好人口问题，控制人口数量，提高人口素质，有利于提高人们的节约意识，解决资源问题。

3、要解决好资源问题，还要坚持保护资源的基本国策，依靠科技，提高资源利用率，积极寻找新的替代资源等。

二、甲：举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力，应大操大办。乙：举行传统节日庆典应厉行节俭，不铺张浪费

1、举行传统节日庆典，有利于增强民族认同感，增强民族向心力、凝聚力，继承和弘扬中华民族优秀文化。

2、勤俭节约是中华民族的传统美德，我国正处于社会主义初级阶段，正在建设资源节约型社会、实施可持续发展战略。因此举行传统节日庆典要厉行节约，不铺张浪费。

3、我们举行传统节日庆典，传承和弘扬中华民族优秀文化，既要隆重热烈，又要厉行节俭。

三、甲：改革开发钱包鼓，是否“低碳”我作主。乙：低碳生活意义大，践行需要你我他。

1、改革开改是强国之路。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，广大人民生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。

2、但我国现在达到的小康水平还是低水平、不全面的、发展不平衡的小康。

3、践行低碳生活有利于落实保护环境和节约资源的基本国策;有利于全面贯彻落实科学发展观有利于促进人和自然和谐相处，有利于实施可持续发展战略;有利于走可持续发展道路;有利于建设资源节约型和环境友好型社会;有利于全社会倡导文明健康的生活方式。

4、每个公民要从日常生活中的点滴小事做起，从自身做起、从现在做起，做低碳生活的践行者。

四、当前我国资源形势严峻，因此节约资源是我国的重中之重，是我国一切工作的中心。

1、我国资源现状P54，面对我国严峻的资源形势，我们必须坚持节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。

2、为什么要坚持以经济建设为中心?P38

3、总结：节约资源是我国的重中之重，但在社会主义初级阶段仍然要坚持以经济建设为中心。

五、2009年2月28日，温总理和全国网民进行在线交流。网民提出30万个问题，总理花了两个钟头回答了老百姓关注的教育医疗社会保障等29个问题。北京小学生韩冰在妈妈的帮助下与总理进行了网上对话。许多学生议论纷纷：

小明：网络使公民参与国家政治生活的渠道更加广泛;在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。 小刚：我们只要努力学习就行，国家政治生活的事与我们青少年无关。

1、我国公民依法参与政治生活，行使建议权、监督权的渠道很多，途径也越来越广泛，尤其是网上参与政治生活更加方便、快捷。因此我们每个公民都可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的民情民意，提出我们的合理建议。

2、公民在行使政治权利时要在法律允许的范围内正确行使。既要实事求是，以要合法的方式进行，不得损害国家、社会、集体和他人的利益。

3、青少年主要的任务是努力学习科学文化知识，但是我们也应积极参与国家政治生活。因为积极参加国家的政治生活，有利于有效行使自己的权利、尽到对国家的责任，同时也是具有宪法意识的表现，是我们公民责任所在。宪法规定公民具有监督权，自觉行使监督权，是维护宪法权威的表现。

六、甲：我们是社会主义国家，必须大力发展公有制经济。乙：发展非公有制经济可以促进经济发展，应无条件发展。

1、我国是社会主要国家，公有制是社会主义经济制度的基础，必须大力发展公有制经济。

2、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力的发展具有重要作用。因此必须发展非公有制经济。

3、作为社会主义国家，要鼓励、支持、引导非公有制经济的民展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

4、我国应始终坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

活动探究题：

一、阅读以下材料，思考问题：材料一：“爱心2010”系列公益活动包括：“走进灾区”，抗震救灾专题公益 活动;“爱心有我”，在特殊日子举办帮助残疾人、下岗职工、困难群体等专项公益活动、 国庆、元旦等时间组织公益晚会等。

材料二:2010年是中国社区志愿服务20周年。我国社区志愿服务事业蓬勃发展，队伍壮大，活动广泛，社会影响日增，对完善政府公共服务、提高公民素质、建设和谐社会发挥了重要作用。某中学为配合“爱心2010，为祖国61年华诞献礼----大型公益活动”，准备一系列活动。请你参与探究以下问题：

1、要成为优秀的志愿者，我们应该具备哪些精神品质?

(1)舍已为人，无私奉献;(2)热情服务，真诚待人;(3)热心公益 、承担社会责任不计代价与回报;(4)与人为善，互助友爱，团结协作，共同进步

2、请你为本次活动设计两句宣传口号。

(1)奉献爱心，你我的责任;(2)帮助别人，快乐自己;(3)参加公益活动，提升自身价值;(4)参与公益活动，共建和谐社会

3、举办“爱心2010”系列公益活动有何现实意义?

(1)有利于弘扬团结互助的民族精神，增强民族凝聚力。(2)有利于增强责任感，弘扬“一方有难、八方支援”和助人为乐等中华民族传统美德。(3)有利于营造“我为人人，人人为我”文明和谐的社会氛围。(4)有利于培养帮助别人、快乐自己的亲社会行为等。

4、为了积极参与“爱心2010”系列公益活动，你准备怎么做?

(1)积极参加社会公益 活动，力所能及地为他人提供帮助和服务 ;(2)刻苦学习，努力掌握为人民服务的本领;(3)关爱他人，助人为乐;(4)锻炼自己，在社会实践中磨炼意志，提高社会服务的能力;(5)关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益;(6)多了解志愿者先进事迹并积极宣传他们的先进事迹，带动更多的人加入到志愿者的行列。

二、我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃居至世界第

四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

1、请你列举新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会主义现代化事业所取得的成就。

2、结合材料和列举的事例，谈谈你的感想。

1、(提示：第一问可从经济、政治、科技、人民生活、国际地位、体育文化等方面列举)

(1)“嫦娥二号”成功探月;青藏铁路建成通车;成功举办奥运会;免费义务教育全面实施;从一衣多季到一季多衣;饮食结构日趋科学合理住房越来越宽敞;出行越来越便捷。(2)综合国力显著增强;国际地位不断提高;经济实力大幅提升;人民生活显著改善;科学技术不断进步;民主法制建设不断完善;自主创新能力不断提高;社会保障体系不断完善。

2、(“谈感想、启示看法、感受评价”等类问题，可分两步：这类题一般来说要求回答材料反映的“是什么”和针对材料反映的问题“怎么办”两个环节。第一步，应结合材料多角度分析材料反映的道理、原因、意义等。第二步，应结合材料从“怎么办” 角度回答问题。)

(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力(2)坚持改革开放的强国之路。(3)坚持了中国共产党的领导。

(4)坚持党的基本路线不动摇。(5)体现了社会主义制度的优越性。(6)我们青少年应努力学习科学文化知识，为祖国的建设服务。

三、简答题：2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。 将民族团结教育内容纳入小学阶段考查和中考、高考及中职毕业考试范围。结合上述材料，思考下列问题：

1、请列举学校开展民族教育活动的形式。

(1)“我爱我的祖国”主题演讲比赛，主题班会、手抄报等活动;(2)积极学唱、传唱民族团结歌曲;(3)利用升旗仪式、报告讲座、墙报板报等形式宣传民族团结;(4)组织老师和同学到少数民族同学家进行家访，增进相互了解和沟通。

2、开展民族团结教育活动的意义。

(1)有利于增强青少年学生维护民族团结、反对民族分裂的意识;(2)有利于巩固平等、团结、互助的新型民

族关系;(3)有利于维护国家统一和社会的和谐稳定

3、作为作为中学生如何履行维护民族团结的义务?

(1)公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。(2)我们中学生要支持、拥护我国在民族团结问题上的政策，增强民族团结意识，并自觉尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

四、在哥本哈根全球气候变化大会落幕之后，全世界的人们都将目光瞄向了“低碳生活”。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，“低碳生活”理念可以概括为“适度吃、住、行、用，不浪费，多运动”，可以简化为中国的传统文化中的“勤、俭”二字。阅读材料，回答问题：

1、发展低碳经济，过低碳生活有什么好处?

(1)有利于增强环保意识，保护人们身体健康，保护环境，节约资源(2)有利于合理利用资源、节约成本，实现经济和社会的可持续发展(3)有利于减少污染源，美化城乡环境，人与自然和谐相处(4)有利于落实科学发展观。

2、在日常生活中，我们如何以自己的实际行动落实低碳理念?

(1)出行方面：多选择公共交通或拼车，尽可能减少私家车的使用，短距离出行优先考虑自行车或步行(2)购物方面：尽量选用低排放、低污染、清洁环保型的物品;使用环保购物袋(3)节能方面：节约用电，养成人走灯灭的好习惯;节约用纸，一张纸两面用等。

3、请设计以低碳为主题的宣传标语。

(1)节约能源做得好，省钱省能又环保。(2)省一点能源，多一点资源。(3)节约能源共创美丽世界。(4)随手关灯一小步，节约能源一大步。(5)倡导低碳生活，呵护地球。(6)过低生活，享绿色人生。

五、“嫦娥二号”卫星2010年10月1日19时整成功发射。 “嫦娥二号”卫星的主要任务是获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据。有关专家表示，嫦娥二号任务增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的关键作用，并对整个探月工程甚至航天事业的发展都具有十分重要的意义。阅读材料，回答问题：

1、以上材料可以体现课本中的那些观点?

(1)我国坚持实施科教兴国、人才强国战略(2)科学技术是第一生产力(3)我国的综合国力不断提高，为各项事业的发展奠定了雄厚的物质基础(4)我国的科技创新能力有了很大提高(5)体现了社会主义制度具有集中力量办大事的优越性(6)坚持中国共产党的领导(7)改革开放是强国之路(8)坚持党的基本路线不动摇

2、请你为建设创新型国家献计献策(1)实施科教兴国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，提高教育的创新能力(2)加大科技投入和教育投入，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才(3)加强科技创新方面的对外学习和交流(4)加强对知识产权的保护力度(5)深化教育科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合(6)要实施人才强国战略，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

3、青少年应如何提高自己的创新素质?(1)努力学习科学文化知识，提高创新能力，实践能力(2)从现在做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识。(3)要勤于思考，善于质疑，养成独立思考问题的好习惯(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。

六、第八届青少年“网上祭英烈，共铸中华魂”清明网上公祭活动启动以来，共吸引了超过400万名青少年网民参加。

1、“网上祭英烈。共铸中华魂”中的“中华魂”指什么?

以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇自强不息的伟大民族精神。

2、请你说说举行清明网上公祭活动的好处?

(1)有利于进一步弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，增强青少年的爱国热情。(2)有利于节约资源、保护环境、为人们的公祭活动变得更加快捷、便利、使更多的人能参与其中等。

3、通过网络向英烈们敬献了鲜花后，许多青少年网友都打算在论坛上留下参加此次活动的感言。你会写些什么?“缅怀革命先烈、倡导网上祭奠”“逝者安息、生者奋发”

七、近年来，社会上“恶搞”之风盛行，特别在网络上，从视频到文本，从流行歌曲、热门节目到古典名著、历代名人故事、英雄人物等，都成了恶搞的对象，甚至一些不健康的文化时尚都渗入了校园。

1、你如何看待这些恶搞者的行为?

恶搞者行为是对传统文化的不尊重和破坏，不利于我国先进文化的传播和弘扬，对青少年的身心健康成长将产生不利的影响。

2、为避免学生受到不健康的影响，你有哪些好的建议?

(1)加大宣传力度，让同学们认识到校园恶搞现象是违背中华民族传统美德的行为(2)在全校学生中展开讨论，使同学们认识到尊重传统文化的生要意义(3)通过校园黑板报向同学们介绍博大精深的中华文化，立志做中华文化的传承和坚定保护者。

八、材料分析题：2010年3月15日，温总理在网上与全球网民进行文字与视频交流达两个小时，总共收到约30万个提问和留言，以及数万个手机信息反馈。下面是总理的交流摘要。

摘要一：我深深感到，我们国家大，需要解决的问题很多。也深深感到，做中国的总理责任重大。还是那句老话：为人民鞠躬尽瘁，死而后已。

摘要二：我们的城乡差距很大，我们的农民是好的、很知足的，他们种粮、增产，给城市人民的生活，给整个建设做出了很大的贡献。

摘要三：一个为民的政府应该是联系群众的政府，联系方式可以多种多样，但是利用现代网络与群众交流是一种很好的方式。

1、温总理和广大网民进行交流说明什么?

(1)我国的民主制度不断完善(2)我国政府坚持以人为本、执政为民(3)在我国，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民(4)公民行使建议权、监督权的方式很多(5)网络为我们的生活提供了便利(6)有利于政府科学决策、民主决策

2、数万帖的提问与留言，以及手机短信，表明什么?

(1)我国民众的参政议政意识在增强(2)我国公民积极参与政治生活(3)科技改变我们的生活

3、假如你参与网上交流，你会提出哪些问题?就你特别关心的一个问题提出解决方案。

问题：就业难;食品安全问题;医疗问题;医疗、养老保障制度不完善;环境污染;贪污腐败依然严重 环境污染严重：

(1)依法治理保护环境，提高环保意识，落实环保行动;(2)坚持保护 环境的基本国策;(3)实施可持续发展战略;(4)落实科学发展观。

九、从2002年第一届评选起，河南人从未缺席“感动中国”：张荣锁、高耀洁、任长霞、魏青刚、洪战辉、王百姓、李剑英、谢延信、武文斌，李隆等。是他们，用最朴素的河南品质，将人生演绎得动人心弦，也是他们，用特有的中原精神，打赢一场维护群体尊严的“自卫战”。他们用行动告诉世人：河南人，好样的。某校正在开展“学习榜样，增彩家乡”系列活动，请你参与完成以下任务：

1、请分析河南人有哪些优秀品质?

吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、乐于助人、大度包容、开放创新、忠诚爱国、奋发进取、责任感和奉献精神。

2、我国举办感动中国人物评选活动的重要意义?

1)有利于加强社会主义精神文明建设;2)有利于弘扬和培育民族精神;3)有利于弘扬和继承中华民族传统美德;4)有利于形成良好的社会风气;5)有利于构建社会主义和谐社会;6)有利于全面建设小康社会。

3、作为河南人的你，应怎样为家乡增光添彩?

(1)努力学习科学文化知识 ，立志成才，报效祖国(2)热爱科学，求真务实，积极参加各项社会实践活动等

(3)从热爱家乡做起，培养强烈的爱国主义情感(4)树立正确的人生观，培养社会责任意识(5)维护国家利益，维护河南形象(6)与他人友好相处，以诚相待(7)节约粮食、节约水电(8)爱护环境，珍惜资源(9)遵守交通法规，注意交通安全(10)在公共场所，不大声喧哗，不影响他人(11)不在公共场所乱涂画，不践踏草地，保持公共卫生，不随地吐痰，不乱丢废物等

十、某校开展了“改陋习，树新风”活动，小明发现在学校图书馆里，经常有人大声喧哗。针对这种现象，小明和同学们展开了讨论，请你也参与进来。

1、请你结合实际列举校园的其他不文明行为。

说脏话、随地吐痰、乱扔垃圾、抄袭作业等

2、请你说说这些不文明行为的影响。

不利于青少年身心健康发展;不利于营造良好的校园文化环境;不利于构建和谐校园

3、请你为如何营造良好校园文化环境提出建议。

举行“五星班级”评选活动;举行“文明学生”评选活动;树立社会主义荣辱观，宣传道德模范事迹;学校加强监管力度，营造良好的校园氛围

第二篇：九年级政治测试题

一、单项选择题：(每小题2分，共42分)

6、“船在垃圾山上行”这句话表明()

A、我国水资源分布不平衡B、我国自然资源匮乏

C、我国水土流失严重D、我国存在着严重的环境问题

7、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是()

A、教育水平和受教育者的较量B、国民生产总值和经济发展潜力的较量

C、教育的竞争和人才的竞争D、文化的竞争

8、下列选项中不属于中华文化的是()

A、汉字B、编钟C、咖啡D、京剧

9、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新，一个重要的原因是()

A、中华民族从来没有受到过外敌的入侵

B、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中

C、中华文化是世界上最先进的文化

D、中华文化能够抵御外来文化的影响，保护本民族的纯洁性

10、 “树无根不活，人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中，能体现我国民族精神的句子有：()

①天下兴亡，匹夫有责②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③艰难困苦，玉汝于成④天行健,君子以自强不息⑤人生在世,吃穿二字

A、①②③⑤B、①②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤

11、过去讲节约要求做到的“五个一”是：节约一分钱，一粒米，一滴水，一度电，一两煤。现在提倡个人消费做到的“五个一点”是：日常消费花一点，文化学习用一点，孝敬父母寄一点，希望工程捐一点，自己备用存一点。这说明了()

A、要抛弃过去的一切观点

B、过去人们的思想陈旧

C、家大国大，现代人浪费点没啥

D、传统美德随时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展

12、中华民族伟大的民族精神的核心是()

A、集体主义B、社会主义C、爱国主义D、国际主义

13、对于个人的成长来说，自尊自信的具体表现、自立自强的必然选择以及走向成熟的重要标志是()

A、承担责任B、考上理想的中学和大学

C、学会做家务D、孝顺父母，关爱同学

14、考试时，你有道题不会做，恰巧这时你不小心瞅见他人的考卷，这时你会想()

A、看都看见了，就把答案写上去B、虽然看见了，也不能抄别人的答案

C、反正又不是故意的，下不为例D、怪他人不好，影响了自己答题

15、当前，我们党和国家必须长期坚持的指导思想是()

A、四项基本原则B、毛泽东思想

C、邓小平理论D、马列主义、毛泽东思想 、邓小平理论和“三个代表”重要思想

16、目前我国有些地区实行了中小学教科书循环利用，不但节省了教材，又减轻了学生的经济负担。这一做法()

①有利于保护资源和环境 ②有利于培养学生的环保意识 ③有利于培养学生的艰苦奋斗精神 ④符合建设节约型社会的要求

A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

17、下列符合可持续发展战略要求的是()

①捕食青蛙、蛇 ②退耕还林、还草③回收利用废旧物资④不用一次性筷子

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

18、下列属于中华民族伟大的民族精神的是()

①珍惜资源、保护环境 ②温柔敦厚、择善而从 ③刻苦耐劳、矢志不移 ④雄健刚烈、自强不息 ⑤团结统

一、爱好和平 ⑥勤劳勇敢、自强不息

A、①②B、⑤⑥C、③④D、④⑤

19、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起，是因为()的力量。

A、中华文化B、中华传统道德C、中华民族精神D、中华意志

20、人口、资源、环境问题说到底是()

A、经济问题B、社会问题C、政治问题D、发展问题

21、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是()

A、把我国建成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B、艰苦创业

C、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放D、发展生产力

二、多项选择题：(每题3分，共18分)

22、有的同学没有完成作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘了带了、放在宿舍了等等搪塞老师，这种做法是()

A、错误的，他们不敢承担责任B、错误的，这是对自己不负责任的表现

C、正确的，他们善于灵活处理问题D、错误的，他们这是不讲诚信的行为，给自己的人生留下了污点

23、“大河有水小河满，大河无水小河干”这句话说明()

A、集体利益与个人利益是相互依存的

B、只有维护好集体的利益，个人利益才有保障

C、人不为己，天诛地灭

D、我们应积极关心和维护集体的利益

24、“三个代表”重要思想，是我们党的()

A、立党之本B、执政之基C、力量之源D、强国之路

25、胡锦涛指出，2007年是深入贯彻落实科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，促进经济工作从“又快又好”迈向“又好又快”，成为今年经济工作的一大亮点。“好”在“快”前，意味着中国经济发展思路将更重视发展质量和效益。经济发展又“好”又“快”体现了我国()

A、努力实现经济发展的速度、质量、效益相协调

B、坚持人口、资源、环境相协调，符合可持续发展战略的要求

C、把资源节约和环境保护放在突出位置

D、全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会

26、2006年9月1日，国家环保总局、监察部公布了2006年联合督办的6起环境违法案件。此举()

A、侵犯了他人的商业隐私B、影响了企业的经济发展

C、有利于促进当地环境问题的解决D、有利于增强人们的环保意识

27、从1972年至1988年的27年中，黄河下游有21年出现断流累计达1050天。进入20世纪90年代黄河几乎年年断流。1997年情况最为严重，距河口最近的利津水文站全年断流达226天。1997年初，黄河潼关以下河段发生了历史上范围最大、持续时间最长、程度最

重的水污染，造成部分居民饮用水告急，给人民生产和生活带来了严重困难。下列对拯救母亲河最有效的措施错误理解的是：()

A、沿河居民整体搬迁，彻底解决黄河污染问题

B、沿河地区经济的繁荣必然要牺牲环境，先污染后治理

C、用行政手段和法律手段控制水资源的利用和沿河企业的污水处理，走可持续发展之路

D、控制人口数量，防治环境污染与破坏

三、简答题(6分)

28、什么是可持续发展?它对我们提出了什么要求?(6分)

四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)

29、材料：新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，加入WTO、载人飞船顺利发射、人民生活水平显著提高、申办2008年奥运会的成功、探月计划开始实施，中国在国际舞台发挥着越来越重要的作用等等，中国逐渐强大起来了。所以有人就认为“中国已经是社会主义的高级阶段了”。

请结合学过的知识，谈谈你对这一观点的看法。

五、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

30、材料一中央十六届五中全会指出，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，再社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。

材料二2005年高温带来的缺水缺电现象困扰了全国的许多地方。对国内电力严峻态势，国家发展与改革委员也作了一个基本描述：2005年的缺电程度低于2004年，即今年最大电力缺口估计在2500万千瓦左右，低于2004年夏季超过3000万千瓦的电力缺口。但从广州、上海、青海、重庆、湖南等省份电力部门的预测看，2005年的电力紧张程度可能超过2004年

而水资匮乏的状态也让人不容忽视。从1999年至今，北京平均降雨量只有多年平均水平的70%，水资源供需矛盾十分突出。北京市水利局局长焦志忠对北京缺水状态的判断是：“北京属于资源性重度缺水的特大城市，人均水资源占有量不足300立方米，是全国的1/8，世界的1/30。”

由于缺水造成的经济损失令人触目惊心。我国共有660座城市，其中2/3缺水，110座城市严重缺水。由于缺水，每年工业总产量的损失大约在2000亿人民币。

阅读上述材料，结合教材知识回答：

(1)我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会?(4分)

(2)应该如何建设资源节约型、环境友好型社会?(4分)

(3)建设资源节约型、环境友好型社会，我们中学生应该怎样做?(3分)

六、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题)

31、2007年7月28日，是唐山大地震31周年纪念日。31年前，那场毁灭性的地震灾害。给唐山人民的生命财产造成了巨大损失，但通过艰苦卓绝的抗震救灾斗争，英勇的唐山人民用生命、鲜血和汗水，同全国军民一道，共同铸就了“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神，这是一笔宝贵的精神财富，是中华民族的“民族之魂”。

(1)材料中的中华民族的“民族之魂”与鲁迅说的“中华的脊梁”都是指什么?(2分)

(2)我们应怎样弘扬和培育这些民族精神?(7分)

(3)请你为弘扬和培育民族精神拟订两条标语。(4分)

2007学年第一学期初三政治期中考试答卷

班级：姓名：学号：分数：

一、单项选择题：(每题2分，共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

答案

二、多项选择题：(每题3分，共18分)

题号 22 23 24 25 26 27

答案

三、简答题(6分)

28、什么是可持续发展?它对我们提出了什么要求?(6分)

四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)

29、请结合学过的知识，谈谈你对这一观点的看法。

五、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

30、阅读上述材料，结合教材知识回答：

(1)我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会?(4分)

(2)应该如何建设资源节约型、环境友好型社会?(4分)

(3)建设资源节约型、环境友好型社会，我们中学生应该怎样做?(3分)

六、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题)

31、2007年7月28日，是唐山大地震31周年纪念日。31年前，那场毁灭性的地震灾害。给唐山人民的生命财产造成了巨大损失，但通过艰苦卓绝的抗震救灾斗争，英勇的唐山人民

用生命、鲜血和汗水，同全国军民一道，共同铸就了“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神，这是一笔宝贵的精神财富，是中华民族的“民族之魂”。

(1)材料中的中华民族的“民族之魂”与鲁迅说的“中华的脊梁”都是指什么?(2分)

(2)我们应怎样弘扬和培育这些民族精神?(7分)

(3)请你为弘扬和培育民族精神拟订两条标语。(4分)

初三政治期末复习题答案

一、单项选择题：(每题2分，共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案ACDA BDC CBB

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

答案 D C A B D D C B C D C

二、多项选择题：(每题3分，共18分)

题号 22 23 24 25 26 27

答案ABD ABDABCABCDCDAB

三、简答题(6分)

28、什么是可持续发展?它对我们提出了什么要求?(6分)

答：(1)可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(3分)

(2)可持续发展要求人类与自然和谐共处，我们要认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(3分)

四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)

29、(1)此观点错误。我国的社会主义没有达到高级阶段。(1分)

(2)改革开放以来，我国综合国力显著增强，各方面建设都取得了伟大成就，但我国仍然属于发展中国家。(1分)从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，因此我国仍然处于社会主义初级阶段。(6分)

五、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

30、(1)我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会?

答：建设资源节约型、环境友好型社会是由人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱的中国基本国情决定的，是缓解资源供需矛盾的根本出路，是贯彻落实科学发展观、走新型工业化道路的必然要求，是保持经济平稳较快发展、全面建设小康社会的迫切需要，是保障经济安全和国家安全的重要举措。(4分)

(2)应该如何建设资源节约型、环境友好型社会?

答：要建设资源节约型、环境友好型社会，就要实施可持续发展战略，坚持科学发展观;坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策，正确处理好人口、资源、环境之间的关系;

把环境保护放在经济发展的突出位置，树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观点;发展循环经济、珍惜资源、提高资源利用效率。(4分)

(3)建设资源节约型、环境友好型社会，我们中学生应该怎样做?

答：中学生应该从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，节约资源、保护环境，以实际行动贡献自己的力量。(3分)

六、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题)

(1)材料中的中华民族的“民族之魂”与鲁迅说的“中华的脊梁”都是指什么?(2分) 答：指的是伟大的中华民族精神。

(2)我们应怎样弘扬和培育这些民族精神?(7分)

答：①在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。②我们青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

(3)请你为弘扬和培育民族精神拟订两条标语。(4分)

如：放眼世界，弘扬传统。

世界之大，心有中华。

百家讲坛，坛坛都是好酒。

爱国，要爱国粹。

第三篇：九年级政治月考试题

九年级政治月考试题(2013年9月)

一、单项选择题(请将正确答案填入下面答题卡中，2*10=20)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

1.2012年7月6日，民政部、教育部等7部委下发《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》。保护见义勇为人员权益()

①能从根本上遏制违法犯罪案件的发生②是维护社会公平正义的需要③有利于促进见义勇为良好社会风尚的形成④目的在于鼓励中小学生敢于与违法犯罪分子进行搏斗

A.①②B.②③C.①④D.③④

2.2012年7月，济宁市教育局发布《关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》规定：外来务工人员子女享有与本地居民子女同等受教育的权利。这一规定()

①促进了教育公平②保障了公民受教育的权利

③落实了科学发展观的要求④体现了以发展教育为中心的基本路线 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 针对漫画《扶?不扶?》，同学们展开了激烈的辩论。请回答3～4题。 3.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是() ....A.小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。”

B.小翠：“扶起老人是真善美的行为。”

C.小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。”D.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。” 4.反方观点：不应该扶起老人。下面说法不能支持反方观点的是....

()

A.小琴：“医生说老人晕倒是不能随便扶的。”

B.小红：“如果没人给我作证，我不扶，但我会拨打120。” C.小金：“我担心老人倒地是个骗局，不敢扶。”D.小艺：“这不是法律所提倡的，所以我不扶。”

5.2011年10月13日，2岁的小悦悦在广东佛山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。18名路人的行为()

①是一种道德缺失的行为，应该受到道德的谴责②可以理解，是为了保护自己③是不负责任的行为，令人愤慨④是一种犯罪行为，应受到刑罚处罚

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是()A.小李用课余时间为生病的同学补习功课 B.小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯 C.小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子

D.小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里 7.右图漫画《责任》给我们的启示是

①负责任是一个人的立身之本，为人之道 ②每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定④不负责任必然要受到法律的制裁

A. ②③④ B. ①②④C. ①②③D. ①②③④

8.2012 年5 月8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在()

①热爱学生、关爱学生的崇高师德②热心公益，服务社会的优秀品质③高度的社会责任感④舍己为人的无私奉献精神

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

9. 对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是() A.面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 B.奉献精神，是社会责任感的集中表现 C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D.我承担，我无悔，我不计较得与失

10.学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有()

①节假日按时写作业，不让父母担心和督促 ②作业没写完，担心老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱 ④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

二、非选择题(共40分)

11.小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。

(1)上述材料中的行为哪些是正义行为?哪些是非正义行为?(6分)

(2)判断上述行为的依据是什么?(4分)

14.中国梦·道德践行篇：

12.2013年3月9日，山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。

而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周到，每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱;百忙中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常、做家务。宋洋被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体争相报道，正向社会持续不断传递着正能量„„

请回答：(1)、宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(10分，运用7-9年级所学知识回答，注意多角度)

(2)、作为一名中学生，我们应怎样向宋洋学习，做一个负责人的公民?(8分)

流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。

材料一：▲2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。

▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。

▲武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。

(1)材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从右边方框中选择最合适的内容

会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。

(2)该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?(5分)

(3)如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?(写出两种。4分)

九年级政治月考试题(2013年9月)

一、单项选择题答案BAADC

ACACA

11.答案：(1)偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为;将小江扭送到派出所的行为是正义行为。

(2)P9标准

12.(12分)(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍爱生命。 (2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉献。(或服务社会、奉献社会) (3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具有强烈的社会责任感。 (4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。 (5)他体贴孝敬父母。

(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。

(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强意志， (8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。 114.(14分)(1)

(2)①有助于自身的价值在奉献中得以提升;

②有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动;③有助于促进社会主义精神文明建设。

(3)如： ①角色：邻居;责任：友好相处，互帮互动;

②角色：社区居民;责任：维护正义、保护环境。(合理即可)九年级政治月考试题(2013年9月)

一、单项选择题答案BAADC

ACACA

11.答案：(1)偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为;将小江扭送到派出所的行为是正义行为。

(2)p9标准

12.(12分)(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍爱生命。 (2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉献。(或服务社会、奉献社会) (3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具有强烈的社会责任感。 (4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。 (5)他体贴孝敬父母。

(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。

(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强意志， (8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。 114.(14分)(1)

(2)①有助于自身的价值在奉献中得以提升;

②有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动;③有助于促进社会主义精神文明建设。

(3)如： ①角色：邻居;责任：友好相处，互帮互动;

②角色：社区居民;责任：维护正义、保护环境。(合理即可)

第四篇：九年级政治开放性试题

开放性试题答题框架

一、保护环境、节约资源和可持续发展

1. 为了保护环境、节约资源（落实可持续发展、科学发展观），我们中学生应该怎样做？ ① 树立循环利用资源、保护环境的意识； ② 宣传保护环境、节约资源的基本国策；

③ 具体行为见第2题，从第2题挑选一两个就够了； ④ 与破坏环境的行为作斗争。

2. 中学生保护环境、节约资源的具体行为（“低碳”生活方式）： 【通用】不用一次性筷子、不用塑料袋（用布袋代替塑料袋）、不用含磷洗衣粉、垃圾回收

再利用、“一水多用”（如淘米水浇花、洗脚水冲厕所，答题时必须结合具体行为）、 随手关灯

【保护环境】爱护花草树木、不乱扔垃圾、不随地吐痰 【节约资源】随手关水龙头、使用节水器具 3. 常见电器的节能方法：

【电视、电脑】不使用时完全切断电源，不让它们待机；降低亮度（降低电视音量）；不长 时间使用。

【饮水机】水烧开后立即关闭电源。

【空调】没有人时不打开空调；夏天制冷温度不低于26℃；冬天制热温度不高于22℃。 4. 设计以环保、可持续发展为主题的公益广告。 ① 保护环境，人人有责。

② 保护环境，从我做起。 ③ 既要金山银山，又要绿水青山。

④ 保护环境（节约资源），功在当代，利在千秋。 ⑤ 珍惜每片绿，留与子孙荫。

⑥ 有限资源，无限循环。 ⑦ 地球是我家，保护靠大家。

⑧ 大地需要绿色，人类心灵需要绿色。 ⑨ 手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 ⑩ 渴望绿色，渴望家园。 （类似设计广告语的题，“XXXX，人人有责”、“XXXX，从我做起”是一定能够得分的答案） 5. 为了落实可持续发展的战略，国家（政府）应该怎样做？

① 树立和落实科学发展观，坚持可持续发展的战略和科教兴国的战略；坚持保护环境、节 约资源和计划生育的国策；

② 大力开发新能源，发展循环经济；

③ 健全节能环保的法律法规，强化对企业的监督管理；

④ 加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识； ⑤ 加强国际合作，共同应对环境问题和资源危机。

（地方政府可以开展植树造林等绿化工程）

6. 为了落实可持续发展的战略，企业应该怎样做？ ① 树立科学发展观，坚持可持续发展；

② （加大污染治理和环境保护的力度）提高节能环保技术，减少污染物的排放，并发展循 环经济；

③ 加强宣传教育，提高员工的认识，树立节能环保的意识。

二、民族团结和祖国统一

7. 作为中学生，我们应该怎样争取两岸统一？ ① 努力学习，为祖国完成统一大业贡献力量。

② 发扬爱国主义精神，拥护、支持、宣传“一国两制”的方针。 ③ 坚持一个中国原则，反对“台独”势力的言行。

1 ④ 推动两岸政治文化交流，争取台湾人民的支持，多与台湾中学生交流。 ⑤ 坚决维护归家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

三、科教兴国

8. 青少年要想成为祖国所需人才，应该怎么做？ ① 努力学习，德智体全面发展，提高科学文化素质。

② 培养创新意识和创造性思维，把培养创新精神与实践结合，积极参加各种科技活动。 ③ 努力使自己成为创新型人才。

四、民族文化和民族精神

9. 我们青少年要如何弘扬民族精神？

① 要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践； ② 要继承和发扬中华民族的优良传统； ③ 要正确面对外来思想文化的影响；

④ 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；

⑤ 青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 10. 我们青少年应该怎样发扬艰苦创业的精神？

① 在学习上，树立远大理想，顽强拼搏，积极进取；

② 在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不铺张，不浪费，严于律己； ③ 在工作上，爱岗敬业，开拓创新。

11. 列举有关艰苦奋斗精神的格言、神话和历史故事。

【格言】① 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，横念物力维艰。

② 艰难困苦，玉汝于成。

③ 居安思危，戒奢以俭。

④ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

⑤ 生于忧患而死于安乐。 【神话】夸父追日、精卫填海等

【历史故事】铁杵磨成针、凿壁偷光、大禹治水、卧薪尝胆等

五、构建和谐社会

12. 我国社会存在哪些不和谐现象？

① 人口过多过快增长与经济增长、环境资源产生矛盾。 ② 城乡差距大，分配不公。 ③ 区域性经济和社会发展的差距。

④ 公民道德素质不高。 ⑤ 贪污腐败严重。

⑥ 社会治安问题多。 ⑦ 生产安全问题大。

⑧ 看病难、贵，买不起房子。 13. 我国政府为构建和谐社会采取了哪些努力？ ① 完善社会保障制度。

② 减免农业税，增加农民收入，缩小城乡差别。 ③ 搞好就业和再就业工作。

④ 坚持效率优先和兼顾公平的分配原则。

⑤ 积极稳妥地推进政治体制改革。⑥ 大力弘扬民族精神，繁荣发展文化事业和文化产业。

六、共同富裕

14. 为了实现共同富裕，党和政府采取了哪些措施？ ① 西部大开发

（西气东输工程、青藏铁路、三峡工程、西电东送工程、甘肃酒泉风电基地等）。 ② 解决“三农”问题。 ③ 下岗再就业工程。 ④ 振兴东北老工业基地。 ⑤ 完善最低生活保障制度。

2

七、“青少年如何维护民族团结”“如何合理消费”直接用教材答案。

八、“青少年应该怎么做”类题的套路

（一）、如环境问题、人口问题、资源问题、法律问题、台湾问题等。

1、青少年自己怎么做：

A、思想上：要提高对相关问题的认识，形成正确的观点。

B、行动上、青少年自己应该首先行动起来，结尾注意照应问题。

2、对他人怎么做：

A、思想上：向他人宣传相应问题的正确观点，使他人有一个正确的思想认识。

B、行动上：发现他人做出违背性事件时，纠正，劝告，举报，进行有理有节的斗争，智胜。

（二）、“作为中学生，面对某某问题你应该怎么办（怎么做）”“你怎洋用实际行动来应付某某问题”“你打算怎样去做”等 提示：一是在思想上树立什么理想（或观念，或意识或精神）二是在行动上具体有哪些做法。 常见模式：

1、增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育。

2、观念（意识）+行动（宣传 具体行动）----（一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时，可用此思路）

3、树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬…….精神（艰苦奋斗、创新精神、科学精神等），积极参加实践活动，提高时间能力，增强体质，磨砺意志，将来为……（建设小康社会、建设家乡、现代化建设） 贡献自己的力量。

常见开放性试题通用答案

第一类：成就的原因／经济发展的原因／致富的秘诀

１、 ２、 ３、 ４、 ５、 ６、 ７、 ８、 始终坚持中国共产党的领导； 全国各族人民的艰苦奋斗；

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 坚持四项基本原则，坚持改革开放； 实施实科教兴国战略和可持续发展战略；

国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；

大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质； 根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。

第二类：作用／意义／为什么／必要性（要求从政治、经济、文化三方面回答）

１、

２、 ３、 ４、 ５、 ６、 ７、 有利于更好地构建社会主义和谐社会； 有利于更好地全面建设小康社会； 有利于建设社会主义现代化社会； 有利于维护社会稳定和发展；

有利于更好地进行社会主义精神文明建设； 有利于增强综合国力和提高国际竞争力； 有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。

第三类：怎么办／青少年要„／公民要„

3 第一种：

１、学习方面。努力学习，提高自身综合素质。

２、思想方面。树立创新意识，提高创新能力；树立强烈的社会责任感，积极承担社会责任。 ３、行动方面。从我做起，从小事做起。如积极参加社会公益活动，发扬艰苦奋斗精神等。 第二种：

１、 在学校。努力完成各方面的学习任务，以自己的实际行动为集体增光添彩。 ２、 在家庭。孝敬父母，做力所能及的家务。

３、 在社会。遵纪守法，以良好的行为创造美好的社会。

第四类：国家（政府）应该怎么做／向有关部门提建议／献计献策／你有什么好办法

１、 ２、 ３、 经济方面。以经济建设为中心，实现全体人民的共同富裕。

政治方面。完善相关制度；加强法制教育，提高公民法律意识，自觉遵纪守法。 文化方面。创设条件，提高全民族的思想道德素质和教育文化素质。

第五类：你认为志愿者应具备什么素质？

１、 要有良好的科学文化知识，有良好的表达能力与沟通能力。

２、 要有良好的思想道德素质，如奉献精神、合作意识，诚实守信、责任心强，热情大方、文明礼貌。

３、 要有良好的舌体素质。

4

第五篇：九年级政治试题6、7课

思想品德第

六、七课测试题

姓名

学号

得分

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1、“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”„„从2007年首次评出53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是

(

) ①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民

③在社会生活中，不同的社会身份有相同的责任

④要责任产生于社会关系之中的相互承诺 A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

2、中央电视台“2005年度感动中国”十大人物评选委员会给洪战辉的颁奖词中写道：从13岁起，他的肩膀就担起了家庭的重担，带着妹妹求学12年，如愿走进大学校园。当他还是个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，他从来都是生活的强者。我们向洪战辉学习，就要学习他

(

) ①自觉履行赡养的义务 ②勇于承担责任的奉献精抻

③在生活中遇到大的困难，及时向社会求助 ③注重培养自强自立的品格 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

3、小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习，认真完成学习任务;在社区主动承担卫生监督员。小王的这些行为表明

(

) A、责任产生于社会关系之中的相互承诺 B、人因不同的社会身份而负有不同的责任 C、承担责任意味着付出代价并获得回报 D、青少年的主要任务是学习知识和参加劳动

4、2005年感动中国十大人物之一杨业功少将，把自己的41年军旅的每一份炽热都献给了他热爱的导弹事业。正如他所说：“使命高于生命，责任重于泰山”。他的这种责任感主要来源于 (

) ①对他人的承诺

②分配的任务

③上级的任务

④职业的要求

⑤传统习俗 A、①②③④⑤ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤

5、“当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任”。对这句话理解正确的有

(

) ①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 ②我们每一个人都应该具有社会责任感

③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责 ④我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责

A、①②③ B、②③④ C、①⑦④ D、①③④

6、93岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成了学业，自己却过着清贫的生活。白芳礼老人的事迹给我们的启示是

(

) A、要自觉承担法律规定的责任 B、要扮演好自己的社会角色 C、要勇于承担扶危挤困的责任 D、要不断地变换自己的角色

7、小柯想当班委，因为可以锻炼自己的工作能力，但是想到会占用学习时间和娱乐时问.就犹豫，想有没有哪种选择是不需要付出代价的。这说明

(

) A、不当班委就可以自由支配自己的时间了，过就不用付出代价 。 B、可以当班委，在自己学习完了和娱乐完了之后再做事

C、没有哪个选择是不需要付出代价的

D、当班委，顺其自然

8、2006年4月12日人民网载文指出，近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿者活动的人越来越多，公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动

( ) A、是做好自己本职工作的基本要求

B、是自觉履行责任的表现

1 C、有助于营造“人人为我”的社会氛围 D、有利于保护个人利益

9、2006年8月4日，华西都市报报道了四川遂宁市北固乡农妇粱琼兰在丈夫交通肇事逃逸后，第二天赶到医院勇于承担责任的事迹。2006年12月4日，梁琼兰被中央电视台评选为“2006年度全国十大法制人物”。梁琼兰的事迹说明

( ) ①勇于纠正过失是一种负责任的表现 ②她是一个负责任的好公民

③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④主动为国分忧是我们义不容辞的责任 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

10、在我国，明星属高收入人群，有的明星仅代言广告就有上千万的收人，但主动申报纳税的明星却寥廖无几。对此认识正确的是

( ) ①明星受惠于社会，应承担相应的责任，依法纳税 ②有的明星不主动纳税.是不计较个人得失 ③明星不主动纳税会使他们的形象受损，失去观众信任 ④明星依法纳税，有利于获得观众的信任和喜爱 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

11、公平正义是社会和谐的基本条件，。下列关于“公平”的说法中，正确的是 (

) A、公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能实现共同富裕 B、有了公平，人们的各种期望就能得到满足

C、公平使人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展

D、只有绝对公平才能合作

12、当前.“住房难，看病难，上学难”再度成为人们关注的焦点，影响到社会的公平与和谐。内江市委、市政府正在积极采取措施，加大力度解决低收人群众的住房、医疗和子女就学等问题，努力促进社会公平。这说明

(

) A、社会是一个大家庭，方方面面都需要公平 B、维护和实现社会公平，是每个公民的责任 C、维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任 D、社会公平的实现是需要条件的

13、社会需要合作，以公平为基础的合作才是良好的合作。这种合作

(

) ①有利于社会的和谐、稳定 ②能使合作者各司其职、各得其所

③能满足人们的合理期望 ④能协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④

14、2006年12月23日，中央农村工作会议在北京举行。会议首次明确提地，2007年将积极探索建立覆盖城乡居民的社会保障体系，在全国范围建立农村最低生活保障制度，加快推进和谐社会的建设。对以上举措，下列认识不正确的是

(

) A、这些举措是实现社会公平的保障

B这些举措有利于社会的稳定和发晨 。

C、这些举措将使弱势群体进一步得到社会的关爱 D、这些举措不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背

15、截至2005年，救助中国失学女童重返校园的“春蕾行动”，已经帮助了30个省、自治区和直辖市的160多万女童重新入学，累计投入资金6亿多元，“春蕾行动”的实施

(

) ①体现了社会公平 ②为贫困失学儿童的发展提供了平等的权利和机会

③有利于贫困地区女童提高参与社会竞争的能力 ③有利于帮助贫困地区女童走向自强、自立 A、①②④

B、③④

C、①②③

C、①②③④

二、填空题(每空1分，共10分)

1、在人类社会中，每个人都扮演着一定的

。

2、每一个社会成员，因担任不同的

而必然负有相应的

。l五临近毕业，

3、在社会生活中，权利与义务是

的。

4、负责是一种人生态度，也是一个

的基本要求。

5、负责的基本内容包括

，对他人负责，

。

6、良好的合作必须是

。

7、公平合作要求人们在合作中合理地分配

。

8、社会公平受生产力的发展水平和

的制约。

三、判断并改正题(每题1分，共5分)

1、每一种社会角色往往都意味着多种责任。

2、承担责任，是在履行自己应尽的义务，所以不应有获得回报的权利。

3、责任是一个人应该做的事，也可以说是一个人不应该做的义务。

4、维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任，与公民无关。

5、公平是利益与责任的合理组合，合作使人的智慧和力量得到扩展。

四、材料分析题。(每题10分，共40分)

1、岁月在流逝，我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而产生，需要我们自觉承担。 小明最近上课老是心不在焉，有时家庭作业还不交。原来他父母最近一段时间出差，少了父母的监督，他一个人在家经常上网到深夜，影响了学业和休息。

(1)请“诊断”小明身上存在的主要问题，并给一条合理的建议。

(2)王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此家人有不同看法：

奶奶说;“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。”

妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动?

2、5月12日14时28分.四川汶川县发生8级地震，给当地及用边地区造成巨大人员伤亡和财产损失。地震在肆应，责任在召唤。地震发生当天，国务院总理温家宝赶到地震灾区，指挥抢险救灾工作，这是总理在履行责任;地震发生当天，人民解放军、武警官兵、医疗卫生人员也赶赴灾区，全力抢救幸存者和受伤人员，这是解放军、武警官兵、医疗卫生人员在履行责任;地震发生后，双目失明的颜学煌，与体弱多病的母隶，虽然生活困难，但仍执意拿出100元捐给灾区人民，这是颜学煌在履行责任……

阅读完上述新闻报道后，小亮感悟万千.请你与小亮一起说出对以下问题的感悟。

(1)上述材料说明了什么问题?面对责任，有的人勇于承担，有的人选择逃避，对此，你有什么看法? (2)在抗震救灾中，你承担了什么责任，

(3)要想取得抗震救灾的最后胜利，我们应发扬什么样的精神?

3、临近毕业，班长浩然征得班主任的同意，班定制作一本班级纪念册，但他同时想到了这项工作会影响自己的学习，于是便以班长的身份将任务指派给了学习委员小明和文娱委员小光。小明和小光利用课余时间出色地完成了任务。浩然受到班主任老师的表扬。小明和小光听后…… (1)你认为浩然受到表扬公平吗?

(2)你认为此时学习委员和文娱委员心里有什幺感受’ (3)请给这个故事续写结尾，并说出设定这个结尾的理由。 (4)你认为公平对社台稳定和发展有何作用?

4、思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事开展讨论。下面是几位同学的课堂发言：

小清：一本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么?我宁可买一本新的! 小沽：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平!

小玲：循环使用，值得提倡。但是我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心，用得顺! (1)请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。 (2)你如何说服小浩改变“不公平”这一想法?

(3)为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应该注意哪些事项?