加强实习过程管理提高技能培训质量

2022-09-10

实习教学管理工作是一项系统而复杂的工作, 在教学管理中涉及到人、财、物、时间、效率等各方面的因素, 管好实习教学, 提高技能培训质量, 首先要制定切实可行的教学计划;规范公正进行考核;合理对人、财、物、时间、效率的管理。

一、制定切实可行的计划是搞好实习教学的基础

做任何工作, 计划要先行, 不能做到那里黑就在那里宿, 计划是搞好实习教学的基础工作。计划包括教师个人计划、实习教学管理部门计划, 计划的制定应以职业技能鉴定标准为前提, 按照循序渐进的原则一步一步的进行。制定的计划应有“五定”:定课题、定学时、定岗位、定教师和定目标。并要把职业道德教育和安全生产教育融入整个实习之中。

二、加强实习教学过程管理是搞好实习教学的保证

实习教学过程管理是整个实习教学管理中最重要的环节, 是搞好实习教学的保证。过程管理中主要要管好人、财、物、时间、效率。

人:管理涉及到的人有教师和学生, 按分屋管理管的办法, 实习教学管理部门主要要管好教师, 教师主要要管好学生。

1、教学计划的制定:

教师的教学计划要根据学生的实际, 学校的设备、实习场地实际, 学校的培养目标的实际制定计划, 教学计划的管理是非常重要, 教学管理部门要根据教师制定的计划准备设备、元器件、材料、实习场地, 并根据教学计划进行考核。

2、实习过程的管理:

实习过程的管理包括实习准备、教学组织、教学考核等。

(1) 实习准备, 准备过程是保证实习教学按计划要求进行的最基本的保障, 这个环节, 好多教师不重视, 学生到了实习场地 (车间) 才去领材料, 才去调试设备, 这样眈误了学生操作的时间, 在实习前不进行实际操作, 实习中的重难点把握不好, 影响学生的实习效果, 对实习的具体时间没有把握, 可能导致完成实习课题的时间不够或过余充足。实习教学管理部门要严格管理, 制定相应表格进行填写, 并将准备情况交到管理部门, 对于集中实习的课题, 管理部门的管理人要亲自检查。

(2) 教学组织, 实习教学组织包括讲解、示范、巡回检查、课后总结。讲解, 在组织学生进行操作前要进行讲解, 主要讲解安全注意事项, 操作规程及操作要领。要求教师写出较详细的教案, 教案要提前一周交到管理部门进行检查。示范, 在讲解的同时要对操作要领、操作方法进行示范, 对于是工件、产品的要求教师先进行实际的操作完成, 作为样品。巡回检查过程是关键, 巡回检查要做到耐心细致, 对普遍存在的问题要认真讲解, 对个别问题要认辅导。教学管理部门要制定相应表格进行填写, 要写好实习教学日志, 要规范基本操作技能, 注重操作规程, 要以人格教育为基石, 技能培训为主线的原则, 按工厂 (企业) 的要求进行职业道规范的教育。课后总结, 对于一般的实习指导教师最容易忽视这个环节, 这个不对于实习效果, 保证实习工件的合格非常重要, 课后总结要对实习中出现的问题进行说明, 对操作不够规范的要进行重新示范, 对普遍存在的问题要讲透, 对个别问题要进行个别指导。

(3) 教学考核, 教学考核是实习教学管理部门和实习指导教师必须要进行一项重要工作。

实习指导教师对学生的考核, 要根据实习课题制定的考核办法, 考核标准进行考核, 完成一个工序或一个工步就要进行考核, 考核要公正公平, 考核既要考核基本技能、职业道德, 还要考核综合能力, 对于考核的情况要和学生进行交流。

教学管理部门对实习教学的管理, 制定量化考核表进行考核, 主要考核教学计划的制定情况、教案情况、教学准备情况、教学组织情况、材料使用情况, 设备运行情况、学生的操作技能等各个方面进行考核。考核要公开公平, 要制定严格的可操作的考核办法, 学校可以成立操作技能考核领导小组, 对各个课题进行考核。

三、管好财、物是搞好实习教学的途径

实习教学中涉及到财和物, 对于职业学校来说, 学生的操作要消耗大量的材料, 需要一定的资金作保障, 教学管理部门在学期初要制定各个专业材料消耗情况预算, 估算资金。在实习过程中要加强材料的管理, 要制定各个课题材料消耗计划, 对于超过规定材料要进行适当的处罚, 对于节约的要进行适当的奖励。要加强对实习设备的管理, 每学期预算设备维修费用, 对于损坏设备的要制定严格的赔偿办法, 对于违返操作规程或故意损坏设备要加倍进行赔偿。教学管理部门要制设备运转率, 低于规定运转率的要考核教师, 确保设备的正常运转, 降低实习教学成本。