第一篇：因为有爱范文
因为有爱
因为有爱，南小更美
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：
大家下午好!我演讲的题目是《因为有爱，南小更美》。
当听到学校要于4月28日下午举行80后青年教师演讲比赛的通知时，说实在的，我真的不知道要讲些什么，只是在那一刻，突然想起了在来到南小的这近一年的时间里，许多领导和老师对我工作的帮助，关心和鼓励。而此时此刻，我只想用最真诚而普实的四个字来表达对你们的感激之情：谢谢你们!
就在我来到南小的第一天，我看到办公室的墙上写着这样一句话：没有了爱的语言，再多的文字都是乏味的。它令我深深的震憾，是啊，教育就是传承和播洒爱的事业，只有热爱学校，关爱学生，才能让我们的工作做得更好。
还记得我刚上课的时候，我极度的不适应，一个是我原来从事的是初中教学，另一个是我不太懂得一年级学生的心理特点，我觉得孩子们太吵了。我心里非常的烦燥，躲在办公室里不停的抽烟，我不知道这个课该怎样上下去。后来，刘校长找我谈心，关心的问我感觉怎么样，虽然我内心真实的感觉是并不怎么样，而且很差，但是这次很亲切的谈话却让我的心情有一些放松;接下来凡树校长找到我，对我说一年级最重要的是组织纪律，一定要把这点做好，还有其他很多老师都毫无保留的教我应该怎么做，另外我还抽时间去听取罗老师的讲课，从中学到了很多东西。慢慢的我适应了一年级的教学，也喜欢上孩子们，而孩子们也开始喜欢上我的课。就在今年3月份我调离一年级的时候，有很多的孩子跟我写纸条表达对我的留恋，我很感动，也从中明白一个道理：只有真正的去热爱孩子们，他们才会喜欢你。
就从这样一件小事中，我感受到许多的东西：南小是一个充满爱的大家庭，没有学校领导对我工作的关心和指导，没有其他老师对我工作的支持和鼓励，没有他们的无私的关爱，或许，我还在原地徘徊，或许，我仍然在如何教学的路上艰难的探索。
这就是南小，一所团结友爱的学校，一所互帮互助的学校，正因为有爱，南小的明天也更加美丽!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第二篇：因为有爱
因为有爱，收获不曾预约的精彩
——聆听师德报告会有感
有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，有一种精彩是因为——有爱。如果教师是绿叶，那么因为有爱，才能一生与花相伴。
——题记
我的眼前呈现的是一张张普通得不能再普通的面孔，我的耳边回响的是一句句朴实得不能再朴实的话语。可是我的心却为之震颤，我的泪也悄悄地爬上了脸颊。因为感动——感动于他们无悔的付出，因为自豪——自豪于我们的队伍中有这样的领头雁。
每一位师德模范深情地诉说着关于爱的细节，师爱是师德之魂，只有伟大的师爱才能铸就不朽的师魂。邵霞——一位从事特殊教育的女教师，在她不平凡的岗位上让爱化作了师生间共同的语言。智障的孩子无意识地给了她响亮的耳光，而她咽下了委屈和泪水，用无私的爱浇灌着一颗颗稚嫩的心灵，在孩子们一声声含糊而热切的“妈妈”的呼唤声中，她却流泪了，她流下的是幸福的泪水，所有的艰辛与付出，顷刻间都抛在了身后。她享受着，享受着属于她的独特的幸福。邵老师，你还记得那个“长大后成了你”的那位女学生吗?你还记得那些在你爱心语言的指引下翩翩起舞的聋哑孩子吗?我想这一幅幅美丽的画面定会成为你一生的骄傲吧!不正因为心中有爱，才收获了这许许多多不曾预约的精彩吗?
是的，每一个动人的故事都闪耀着爱的光辉。二十五年美丽的坚守，守住寂寞与清苦的不就是一份对孩子，对事业执著的爱吗?如果没有爱心的支撑、爱心的传递，何以托起残疾孩子幸福的求学之路?美丽的青春无悔地在偏远的山区挥洒，大树庄的老百姓盛赞有这样一个好媳妇，大树庄的孩子依恋有这样一位好老师。爱的队伍是浩大的，把爱的事业进行到底的爱心车队，为了农村职业教育而甘心付出的王慧珍老师，让爱在平凡中领航的万敬绪老师„„
一串串普通的名字，连着一个个爱的瞬间。爱，让他们在贫困中恪守信念，在清贫中奋而思进。此时的他们是幸福的，因为是他们如甘露般的爱，让每个生命都如天使般美丽。他们用大手牵着小手，师心伴着生心，共同收获了人生中不曾预约的精彩。
聆听师德模范的事迹，心灵经受了一次崇高的洗礼，这真的是一次精神的盛宴。在感动于别人的故事之余，我也不禁扪心自问，在从教的路上，我做了些什么?我还需做些什么?我距离优秀教师还有多远?
任风翻阅背影的日子，遥想当年，我怀着一颗虔诚的心选择了教师这一职业。一路走来，我才真切地理解了当年我的老师为什么一而再、再而三地让我重新填写志愿，因为只有做了这一行才能真正体味到其中的艰辛。
记得初为人师的那段日子，心头涌动的是不尽的满足感、新鲜感和兴奋感。很天真地认为，只要虚心地向有经验的老师学习，就一定能完成教师的天职—“传道授业、解惑”，成为学生喜爱的老师，那时的自己将一切想得简单而美好，甚至觉得成功指日可待，在这种单纯信念的驱使下，我点燃了自己生命中所有的热情，忘我而勤奋地工作着。搜集名师的教学设计，在课堂上大胆尝试，勇于创新。可有时我精心的设计，耐心的引导，孩子们却瞪着茫然的眼睛。我的热情降至了冰点，我的耐心日渐消磨，有时我甚至于想我的教学还有意义吗?我还将继续走下去吗?特别是当组建了自己的小家庭，离开了父母温暖的臂膀，我感受到了来自生活的压力。拿着微薄的薪水，逛街、旅游只能成为梦想，因为囊中羞涩。生活中的种种不如意，让我在孩子面前渐渐失去了微笑，我开始怀疑我曾经的选择。我在想：什么时候才会追寻到我的幸福?什么时候才能享受到职业幸福感?
不经意间看到了这样一句话——谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人他才能教育孩子，我陡然一惊，原来我忽略了最根本的也是最重要的一点——教育，面对的是鲜活的生命。
1在教师生涯中只提升专业知识是远远不够的，我所缺少的不正是对生命的关注吗?钻研教材、钻研教法、钻研课改，这一切的钻研独独缺少了对学生的”钻研”。我意识到我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
心头的那篇乌云被驱散了，游离的目光安静了。“用真爱点亮学生的心灯”成为我的追求。学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。就在一个眼神、一个微笑、一句问候、摸摸小脑袋、搭搭小肩膀中，我感受一种爱的细流在师生间流淌着，当我用爱的语言和学生对话时，我发现孩子们身上都有着让我赏识，让我感动的地方。正如“一颗沙子，一个世界;一朵野花，一个天堂”。在实际教学工作中，我关注到一些自卑、胆小、有困难的学生，我觉得这些学生正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样。作为教师，也许你不经意的轻描淡写的一句鼓励，简单的一个爱抚，随意一个暗示，都会给学生留下艰难的印记。反之，对孩子造成的伤害也是终身不可磨灭的。心中装着爱的老师，将会在孩子的心中播下一颗颗温暖的种子，伴随着孩子茁壮而快乐地成长。记得我教过的一个男孩子，他非常胆小，不敢在课堂上发言，提问他的时候显得特别紧张。课后我反复找他交流，告诉他口头表达的重要性以及如何克服胆怯心理。课堂上我创造机会，耐心等待他去表达，慢慢地他开始有了自信。后来他在作文中写道:“老师，我不能保证一辈子不忘记你，但你对我的影响却是终生的”。这时的我感到了从未有过的幸福!这一刻，我觉得自己是幸运的，因为我是一名教师，我的人生旅程中有如花的学生相伴，能听到花儿的呢喃，我的生命因而饱满丰润。
今天，我更深信——教育是爱的事业。因为我沐浴着师德模范们春风拂面般的点化，亲身感受了为了孩子的明天真诚奉献的博大情怀。师德真的不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种思想上的感染，更是每一位教师的自我修养!“把爱放在你的手上，永恒在那一刹那被收藏!”前方的路依然布满荆棘，但我不会放弃，希望有一天我也能攀登上一处高峰，那时回首远眺，我的身后将写满丰厚的记忆!让我们共同用师爱践行师德，在人生的某一个瞬间，我们定会收获丝丝感动，点点精彩!
第三篇：小品：因为有爱
题目：因为有爱
(嘀铃铃……妹妹的手机响，接电话)
哥哥：英子，走哪儿了?拎个行李怪沉的，快回家!
妹妹：哥啊，我在百货城了，买了点日用品，就回!嘿嘿，我还给嫂子准备了礼物哩! 哥哥：诶呀，别跟你嫂子客气，快回来啊!
妹妹：诶!(挂电话，拖着行李在路边打车) 哥哥(独白)：今儿个真高兴!远在荷兰阿姆斯特丹的大学生妹妹回来了，说什么也不让我去机场接，真真儿长大了!爹啊娘啊，英子长出息了!哎~(叹息) 嫂子(出场，胸前抱个菜篮子，独白)：诶呀妈呀，今儿个晴空万里!过去流行男追女，现在时尚女追男，这不，我那口子就是我追来的!哈哈哈~他啊，大学时代的万人迷，结婚后的好男人!当年追他的人多了去了，可都没成，就是给我留的!告诉你们个小秘密，他17岁父母旅游出车祸走了，和妹妹一起挺了过来，别提有多难了!我就和他商量，婚后新家一定要给妹子留一屋子，正中他死穴!这不，结婚一年半，日子挺美满。今儿妹子飘大洋回来了!头一次见面，给娃子做点好吃的，我连日用品都买齐全了! 妹妹：Taxi!(挥手拦车，车来了，向车走去) 嫂子：真好，正巧来了辆出租。(开车门，欲上车)
妹妹：诶?这车是我先叫的。(拦住嫂子)
嫂子：诶呀妈呀，这咋突然冒出个大活人了，吓死我了。
妹妹：这么大的个活人，你就没看见?!这车是我叫的，你等会。 嫂子：姑娘，我有点事，让我先坐呗~ 妹妹：我也有事，你稍等等。
嫂子：我是真着急。
妹妹：不是，我也真着急!
嫂子：咋和你说软话这么费劲了?! 妹妹：这车本来就是我叫的，你凶啥?
(另一辆出租驶来)
嫂子：出租~(挥手拦车车停了，向车走去。回头)和你说话真费劲! 妹妹：说谁费劲了?(气呼呼) 嫂子：(回头，气呼呼)你! 妹妹：神经病!(自己喃喃) (两人都坐车走了) 叮咚叮咚……
哥哥(开门，惊喜，欣慰)：英子! 妹妹：哥~(拥抱)
哥哥：诶呀，长成大姑娘了!
妹妹：哥啊，我长大了，你老了!哈哈哈~(同笑) 哥哥：路上顺利吧?
妹妹：别提了，路上有人和我抢出租! 哥哥(手上端来一杯水)：来来来，先喝口水，你是不是和人家吵了?多打点的事儿啊!和你嫂子一个样，人挺好，就是火气大! 妹妹：不是，我…… 叮咚叮咚……
哥哥：一定是你嫂子!(去开门) 妹妹：我的礼物呢?(翻背包) 嫂子：诶呀妈呀，终于回来了，路上遇了个姑娘，气死我了……对了，咱妹回来了没? 哥哥：就差你了!英子~ 妹妹：唉!嫂子~拿礼物走来
(妹妹，嫂子都愣住了，异口同声：是你?!)
(动作表演，两人向哥哥诉苦，两人比划来比划去)
哥哥：行了行了，中国有句俗话，不打不相识，你们也算认识了。我说，英子，你嫂子她着急啊，她半个月前就开始拉菜单，一定要做好菜好肉给你吃，今儿她急着回来做饭。兰花，妹子给你准备了礼物，着急着回来给你个惊喜。这都是因为爱! 嫂子：妹子!
妹妹：嫂子~(两人跑上前拥抱在一起)
哥哥：这就对了，多大点的事儿啊!我就说过，宽容别人就是宽容自己!因为有爱，地球人一家亲!
第四篇：因为有爱作文
南京师大附中江宁分校 朱敬宇
请以“因为有爱”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活、关注体验、言之有物。③认真书写、力求工整美观。④文中不得出现真实的地名、校名。
题解
这是一道全命题作文题。
“爱”的主题深刻而且贴近我们的生活：生活中我们每时每刻都感受着来自他人的关怀和帮助，也许是一个鼓励的眼神;也许是一次温暖的邂逅;也许是一次难忘的批评，那些人、那些事曾温暖着我们，让我们嗅到阳光的味道，获得成长的力量。我们也曾心存感激，无悔付出。我们收获了阳光的温暖，也为别人撑起一片晴空。因为有爱，无论坦途或坎坷，无论快乐或忧伤，无论成功或失败，都有一个温暖的故事。
“爱”的内容丰富，范围宽广：可以是人与人之间的“爱”，如父子、母女之爱，师生之爱，同学之爱，朋友之爱。也可以是对他人的关爱，如对弱势群体的关爱、对陌生人以及一切需要帮助的人施与爱心，还可以是人对“物”的爱，如对宠物、对植物的喜爱，对书籍或其他物品的喜爱等。还可以是爱家、爱故乡、爱学校、爱祖国等。
选材立意角度灵活：你是参与者，可以写自己的切身体会，可以展现感恩之情，可以抒写爱的体验。你是观察者，身边的人、事、物，给予、付出、奋斗、挫折、成功、失败„„别人的温暖故事，都可以付诸笔端，展示你对生活的独特感受和发现。
因为有爱
南京师大附中江宁分校初二 陈宁雨
指导教师 朱敬宇
小时候，一直坚信自己是南方人，土生土长的南方人。渐渐长大，却对老家陕西有了越来越深的依恋。
每年放假，总是往返在这两点一线间，到底哪里是家呢?我不知道。我爱南方的细腻，也爱北方的豪放，因为有爱，注定一生迁徙!
从出生至今的十四年中，我有十一年是在南京度过的，我曾将南京当成唯一的家。爱这里湿润的环境，爱这里郁郁葱葱的美，爱这里温柔的轻风和绵绵细雨„„这里是我长大的地方，这里是我深爱的故乡!
可每到过年，我们会举家奔赴陕西，父母总是带着大包小包，以及归心似箭的迫切心情。那时候我倒没有迫切的感觉，我甚至是被逼着走的，我讨厌那里干燥的气候，一到那里，鼻血总是止不住地流，并伴随着我大声哭喊：“我要回家，这里不好!”这时老爸总是生气地说：“这儿才是你家，你的根在这儿„„”我更讨厌那里寒冷的冬日，我不愿出门，天天闷在房间里，盼着赶快回去。
不知从哪天起，我习惯了北方的寒冷干燥。骨子里的北方人的豪情被激发出来了，更喜欢冬日及冬日的夜。被泛着黄色灯光的路灯包裹的白雪竟让我感觉温暖。也许，爱上了这里，我的故乡!
现在，我已分不清更爱哪里，哪里才是我的家!不论是迎着寒风去西安的家，还是踏着早春的雪赶回南京的家，我都迫不及待。不论是在南京还是去西安，我一进门总会松一口气：“太好了，终于到家了!”
流浪汉对行人大喊：“你们爱你们的家，所以你们住在家里。我爱这个世界，所以我睡在这个世界的每个角落!”
因为有爱，注定了一生迁徙!我们的祖先因爱而东奔西走，故乡便是祖先流浪的最后一站，我们也注定为爱辗转奔波。或许会走得很远，或许会离开很久!但，因为有爱，哪里不能是家呢?
离家的人都是流浪者，那就愿每个流浪者都不孤单，愿每个流浪的孩子心中都有自己坚守的那份爱，伴着灯火长相依!
佳作点评
不必说老练典雅的文笔，也不必说文中情感认识的转变既有波澜又不失自然，更不必说将南京与西安进行对比以突出主题的角度是那么巧妙，单是文中表达的有爱哪里都是家的情感体验就能触动人的心灵，让不少漂泊在外的游子喟然释怀，尤其是文章最后一段，那深沉的情怀和期待不得不让人惊叹：这竟然是一个初二孩子的习作!
(唐德雪)
因为有爱
南京师大附中江宁分校初二 薛清雅
指导教师 朱敬宇
病房中，厚厚的窗帘将外面的阳光全部遮挡住，病房中一片昏暗。
一位头发花白稀疏的老奶奶平躺在病床上，面色苍白。一旁的呼吸机，一条直线赫然出现在显示屏上，残忍地折磨着病人家属的心，压抑着人们的呼吸，令人窒息的气氛在房间里蔓延。
渐渐地，哭声四起，沉痛悼念着他们亲人的离去。唯独坐在床头的那位老爷爷安静地靠在那儿，摸摸老伴儿的手，又理理她的头发。看着她的目光，带着一丝宠溺的微笑。嘴中好像还呢喃着什么，原来是在呼唤老伴儿的名字。
良久，他站起身，向家属好友们走去，有人拍、了拍他的肩，安慰他，他轻轻摇了摇头，微微笑着：“没事儿，人嘛，难免的„„”然后一步一步地，向门外走去。
我知道他们的故事，老奶奶与老爷爷在一起很多年了，除了睡觉，大部分时间都用来和老伴儿吵架拌嘴了，什么事都能吵，但从来不会吵得很激烈，因为老爷爷总是让着她，别人笑他：“怕老婆。”他只是笑着说：“吵也没有意义。”
我知道，老爷爷很爱老奶奶，可是老奶奶爱他吗?这个问题困扰了我许久，直到老奶奶去世前的那一夜„„
老奶奶用极其微弱、低得近乎听不到的声音呼唤着：“那个人„„那个人呢„„”她的子女立刻将“那个人”——老爷爷叫了过来。老爷爷握住她的手，轻声说：“我在这儿„„”于是，老奶奶那因疼痛而颤抖的身体安静下来。因为她知道他在，老爷爷握着老奶奶的手握了一夜。
就连死，她也只愿在只有他在的时候走。那时候，家属都下去吃饭了，当他们接到老爷爷的电话冲进病房时，呼吸机里已呈直线。
我的一切都只给你，只有你„„
不知何时，老爷爷来到了窗前，拉开了窗帘，阳光顿时照亮了整个病房，老奶奶的脸上染上了一层淡淡的光晕。老奶奶的嘴角似乎还浮着一抹微笑。
因为有爱，即使血液不再流动也能感受到阳光的温暖。
佳作点评
因为有爱，执子之手到生命的尽头。
清雅是个很会讲故事的孩子，能娴熟地运用环境描写烘托气氛，为人物活动设定温馨的场景。文中细节描写生动细腻，很好地突出了老人的特点。小作者虽是作为爱的观察者，没有亲身体验，但因为有生活的真实，读来也真切感人。两位老人用一辈子的光阴丈量出的爱，无须绚丽自深沉。
第五篇：一路同行，因为有爱
时光荏苒，春与秋交替而至，转瞬已是五载。你如一朵奇葩开在江淮大地上，生根、发芽、成长、壮大。我慕名而至，有幸与你同行。将爱施于他人，以服务收买人心。奉献的是汗水，收获的是心灵的充盈。
秉承“笃守诚信，创造卓越”的经营理念，你巍然屹立于于东方明珠塔之旁;紧扣“大发展，大建设，大环境”的主题，你又迁居江淮大地。你开拓，进取，经受住形势和政策的考验。你铭记“新思维，心服务”，搭建客户平台，倾力奉献社会。你义不容辞担负起社会责任，心系国家与人民，牵手自然与环境，自成一道独特景观，宏伟气象。
你如海纳百川接纳了我，在那个秋天。那时的我刚踏出大学校门，前途一片渺茫。自从与你邂逅，我便毅然决然以你为起点，踏上事业的征程，开拓属于自己的一片天。至今，不曾后悔。
那时的我还懵懂无知，一心渴求事业成功，声名鹊起。我继续与桌椅为伴，但面临的不再是冷冰冰的书本，而是行行色色的客户。只是一层薄薄的玻璃，却有意被我视作一道厚厚的墙，阻隔了自己与客户心灵的沟通。然而，随着时间的行进，我开始学会谦卑待人，谨慎行事，让自己久久浮躁的心沉淀下来，让自己在逐渐迷失的道路上终于悬崖勒马。也是你，以不断的关爱与庇护让我逐渐变得成熟稳重，懂得只有获取别人的认可才能实现自我价值。我开始意识到所从事的不只是一份职业，一种挣钱的手段，谋生的渠道。我实实在在站立于服务最前台，肩负为客户排忧解难的艰巨职责。我还是沟通你与客户的直接桥梁，承担着为你的发展强大而不懈努力的光荣使命。我重新微笑着迎接每一位客户的临近，耐心地聆听每一位客户的困难与需求。认真思考，完善措辞，勤于动手，竭力解答每一位客户的难题，满足其需求。当他们微笑着向我道谢，转身轻松离去之时，一种从未有过的清新感觉涌遍全身：原来他们的满意也是我快乐的理由。而我的微薄之力让你的业绩得以提高，社会信誉得以提升，让你也以我而骄傲，是我最大的追求。
逝去的是时光，不变的是存于心底的感恩。感恩一路有你，与我相伴而行;感恩生命有你，让我获取爱的滋润，从而能够施于他人，回馈社会，实现自我。时光依旧行驶，愿你在新的时期迎接新的挑战，登至事业的高峰。我还会一路同行，因为有爱!