一年二班中队工作总结

2023-04-30

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《一年二班中队工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：一年二班中队工作总结

四年二班中队工作总结

学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：

一、严抓德育，把爱洒向全体学生

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那

1 些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，

2 一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为四年二班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

2017年1月

第二篇：一年二班班主任工作总结(罗晶)

班主任工作总结

一年二班罗晶

在大力推进素质教育，努力实践新课程改革的浪潮中，紧张而又繁忙的本学期教育教学工作已经圆满结束。为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进行一下总结：

(一)我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。

(二)学生的习惯日渐良好。

本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。

打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，上段时间总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。

(三)思想教育要跟上。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，甚至大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

(四)劳动培育德育品质。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。

(五)安全工作。本学期我特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，我经常利用班会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于重视了对学生的安全知识的教育，班级的安全工作效果明显。

(六)存在的问题

1、虽然我下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。

2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样，班干部的作用还得进一步发挥，能力需进一步培养。

第三篇：一年二班主题班会设计方案

活动主题：文明伴我行

一年二班主题班会设计方案

活动目的：使学生了解日常生活中得礼仪知识，掌握常用的礼貌用语。活动内容：标题：文明伴我行

内容：

一、争做文明事

二、争当文明小学生

三、争说文明话

活动形式：朗诵。活动过程：

主持人：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。现在我宣布，一年二班主题班会正式开始。

一、社会是我家,文明靠大家，争做文明事，我们记住它。请听诗朗诵，争做文明事。

争做文明事

春风吹来百花开，八月桂花引蝶来。尊敬长辈爱幼小，人人夸我懂礼貌。热爱祖国要记牢，看见老师先问好。待人礼貌要温和，尊老爱幼要谦让。勤俭节约要坚持，果皮纸屑不乱抛。

二、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。请听诗朗诵，争当文明小学生。

争当文明小学生

学习知识要刻苦，按时到校不迟到。教室里，不乱跑，小心碰到桌椅角。铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。走廊不是赛道场，安全走路别乱跑。听见铃声快坐好，学习用品准备好。回答问题先举手，大胆发言声音亮。别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

课间游戏到室外，剧烈活动不可取。上下楼梯靠右走，经过走廊不拥挤。书包抽屉要整理，排好路队悄悄行。交通法规要遵守，路上安全要注意。放学快快回家去，做完功课再游戏。

三、学习争先虽重要，文明礼貌也要好。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。请听诗朗诵，争说文明话。

争说文明话

称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。

言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。文明礼仪人人讲，中华美德传万代。

主持人：讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。学校规定都遵守，文明礼貌伴我行。下面请班主任老师做总结。

班主任总结本次班队会情况。

文明伴我行

春风吹来百花开，八月桂花引蝶来。尊敬长辈爱幼小，人人夸我懂礼貌。热爱祖国要记牢，看见老师先问好。待人礼貌要温和，尊老爱幼要谦让。勤俭节约要坚持，果皮纸屑不乱抛。学习知识要刻苦，按时到校不迟到。教室里，不乱跑，小心碰到桌椅角。铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。走廊不是赛道场，安全走路别乱跑。听见铃声快坐好，学习用品准备好。回答问题先举手，大胆发言声音亮。别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。课间游戏到室外，剧烈活动不可取。上下楼梯靠右走，经过走廊不拥挤。书包抽屉要整理，排好路队悄悄行。交通法规要遵守，路上安全要注意。放学快快回家去，做完功课再游戏。称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。文明礼仪人人讲，中华美德传万代。

第四篇：一年二班学雷锋事迹材料

践行雷锋精神从我做起

一、2中队雷锋事迹材料

践行雷锋精神从我做起

一、2中对雷锋事迹材料

我们是北辰实验小学一年二班的小学生，别看我们年龄小，做起事情来可不输给任何人。我们以雷锋为榜样，学习雷锋精神。在生活上，勤俭节约，不浪费一粒粮食，不乱扔一块橡皮一根铅笔。不怕苦不怕累，自己的活主动干，集体的活抢着干，社区的活试着干;在学习上，充分利用时间主动学习，并结成对子进行一对一帮扶，共同提高;在为人处事上, 大家就像一家人互相帮助。在这个温暖的，而且充满朝气的班集体中，同学们朝气蓬勃发挥着自己的潜能，顽强拼搏。

一、中队组织健全，制度完善。

1、组织结构完善

他们中队现有队员41名，41条红领巾飘扬在全班同学胸前，4个小队构成了他们的中队，经过全体队员激烈竞争，自己选举出中队、小队干部，赢得了全体队员的信任和支持，在他们的带领下，中队经常开展学习雷锋的各类活动，宣传和介绍雷锋事迹，设计学雷锋专题黑板报及以雷锋为主题的主题队会等，加深全体队员对雷锋精神的理解和认识。

2、班队制度完善

中队训：从我做起从身边做起从小事做起

队规:

(1)、热爱祖国，热爱劳动，热爱学习。

(2)、孝顺长辈，团结同学，诚实守信。

(3)、热爱班级，关心集体，爱护公物。

(4)、勤俭节约，珍惜时间，反对浪费。

(5)、锻炼身体，认真做操，发展特长。

中队目标：大家携手，共同成长!

中队宣言：自信让我们成长，自信让我们团结，自信让我们进步!

中队委员会组织健全，干部分工明确，中队工作有计划，有条理，有措施，在中队辅导员的帮助下，能有效地组织全体队员开展各种活动，中队委严格要求自己，在各项活动和工作中处处以身作则，起到模范带头作用，班级形成了良好的班风，在学校的各类活动中，都取得优异的成绩。辅导员积极支持中队的工作，及时加以指导，对中队和班级中出现的问题，启发对干部提出解决的办法，在中队活动中把学习雷锋作为重点，做到雷锋事迹人人知道，雷锋故事人人会讲。

二、利用少先队活动课、中队会开展活动

1、利用晨会、队课学雷锋思想

组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料引导少先队员了解雷锋事迹。观看体现雷锋精神的影视剧，引导少先队员认识雷锋精神。学唱《学习雷锋好榜样》等弘扬雷锋精神的歌曲，引导少先队员普遍传唱雷锋歌曲。让学生知道雷锋精神“就是全心全意为人民服务的精神，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。

2.利用班队课讲榜样

每周讲一个雷锋故事，出示一则雷锋的名言，读一篇雷锋日记(这些都是让学生去搜集、讲解)让学生熟悉雷锋那光辉的思想闪光的品质，不可磨灭的形象，产生一种向雷锋学习的思想内化意识，并逐步成为指导自己言行的巨大动力，促进学生思想健康成长，养成良好的道德品质。

3.利用各种活动做榜样

引导少先队员在家庭做雷锋式的好孩子，在社会做雷锋式的小公民，在学校做雷锋式的好队员，人人做一件好人好事，人人争做雷锋小传人。

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，我校开展了“奖优助困”活动，同学们都积极响应拿出自己的压岁钱、零花钱，100元的、50元的、20元的、10元的。我班的王明聪本身父母就是聋哑人，家庭条件不是特别好，自己不仅捐出了20元还捐出了3个铅笔盒，因为他听我说这些钱是捐给那些山区里买不起笔和本的孩子们。多么善良的孩子呀! 短短半天的时间，我班捐款金额总数高达八百多元。众人拾柴火焰高，捐款不论多少，善举不分先后，贵在有一份爱心。他们的爱心和真情,将如春风一般为贫苦的孩子们送去一缕最温暖的阳光,将像星星之火点燃人们心中希望的曙光。

同学们按自己的家庭地址，自觉到社区去做好事，打扫社区街道，楼道等处卫生，让每个学生从劳动中体会到我的一双手能给人们带来洁净整齐的生活环境，让他们从活动中得到劳动能力，服务他人的优秀品质的培养，让他们初步体会到人生价值，把雷锋精神发扬光大。

三、让学雷锋活动融于身边的小事

1、学习雷锋好榜样-----争做合格值日生

针对低年级同学，独生子女多劳动观念较差的特点，开展学习雷锋从我做起，从小事做起，做好值日生，清洁班级环境，通过自己的劳动，让大家有一个整洁、清爽的学习环境。过去打扫班级卫生必须在老师的指导和帮助下才能勉强过关，但是，现在不一样了，每位同学不但能完成好自己的值日生工作，还能主动地帮助其他同学，早上、中午、放学后都有同学自觉把班级打扫得干干净净，不再需要老师的指导和帮助，大家也能自觉地维护好班级的卫生，使我们的教室每天都清爽整洁、赏心悦目。班级中的责任岗落实到每个同学身上如带操员、路队长、运水员等，校园内自己认领一块责任区如国旗台、花坛、校园门口两侧卫生，垃圾口清理等做到爱校如家。

2、学习雷锋好榜样----争做校园环保小天使

同学们为了美化班级净化空气，在班中建立了绿色小花园，自己种花自己浇水维护;孩子们还对垃圾进行了分类，在班中设立了两个垃圾桶：可回收如废纸、易拉罐、矿泉水瓶子等;不可回收装一些果皮、生活垃圾等。同学们还利用

中午饭后时间到校园剪纸，锄草。

3、学习雷锋好榜样----争做家庭小主人

独生子女的自我中心观念较强，缺少关心他人的意识，我们在班级开展了学习雷锋、关心他人的活动，要求大家每天给自己的家人送上一杯水，帮助父母做一件力所能及的家务，加强与人沟通及关爱他人的意识，懂得帮助他人是最快乐的。一段时间下来，父母看到自己的孩子一天天的变化，感到非常欣慰。

4、学习雷锋好榜样-----争做勤俭节约的好孩子

针对当前孩子们家庭条件普遍较好，不爱惜学习用品的特点，我们在班级中开展了节约一支笔、一块橡皮、一张纸的活动，让大家认识到每一分钱的来之不易，不能比吃、比穿、比玩，而是要在学习上努力钻研，学习雷锋的钉子精神，比谁的学习好、成绩好，同时也知道节约的每一分钱、每一支笔、每一张纸也是可以用来帮助他人的，从小让他们树立正确的消费观念。

在我们

一、2中队，经过各种活动和不断的宣传，雷锋精神已流淌在同学们的血液中，虽然他们年龄尚小，但是在力所能及的范围内，大家把雷锋精神作为自己的行动楷模和准则，从一件件小事上体现出来，力争把校园中的雷锋之歌越唱越响。