李辉老师帮你改作文

第一篇：李辉老师帮你改作文

作文素材-歌词、台词(李辉)

初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

写作素材积累——歌词

一、成长励志类

《蜗牛》周杰伦

该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗，总有一天，我要属于我的天。

《海阔天空》信乐团

我曾怀疑我走在沙漠中，从不结果无论种什么梦。才张开翅膀风却变沉默，习惯伤痛能不能算收获。庆幸的是我一直没回头，终于发现真的是有绿洲。每把汗流了生命变的厚重，走出沮丧才看见新宇宙。海阔天空在勇敢以后，要拿执着将命运的锁打破。冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头更精采的活。凌晨的窗口失眠整夜以后，看着黎明从云里抬起了头。日落是沉潜日出是成熟，只要是光一定会灿烂的。海阔天空狂风暴雨以后，转过头对旧心酸一笑而过。最懂我的人，谢谢一路默默的陪我，让我拥有好故事可以说。看未来，一步步来了。

《我的未来不是梦》张雨生

你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。你是不是像我整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔。你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头。因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺，对爱的执著。我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

《阳光总在风雨后》许美静

人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。

《最初的梦想》范玮琪

如果骄傲没被现实大海冷能拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形翅牓。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着边哼着歌，用轻快的步伐。沮丧时总会明显感到孤独的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕

个弯心还连着，像往常一样。最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放?最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。

《隐形的翅膀》张韶涵

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐型的翅膀，带我飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐型翅膀的带我给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧，不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐型的带我给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕。那里会有风就飞多远吧。隐型的翅膀让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。

《年轻的战场》张杰

今天我终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒。今天我想要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮。我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房，告诉自己成功的道路还很漫长;我的梦想在每次把握机会，表达自我主张，这些年你年轻的力量宽阔的胸膛，所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲出捆绑的热爱与癫狂;今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌，今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡。 我的梦想在每个失败的时刻迎来祝福目光，从此幸福就是彼此依靠的肩膀，我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放，告诉世界我们这一代自信的力量，所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲出捆绑的热爱与癫狂，今天我终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天我想要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮。今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌，今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡 ，我要让这世界为我激荡 。

《怒放的生命》汪峰

曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活;我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量;曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。

《真心英雄》李宗盛、周华健等

1 初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹。没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。

《仰望星空》张杰

这一天我开始仰望星空发现，心并不远梦并不远只要你踮起脚尖，我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前，我相信有一根线，将梦想与现实相连，我相信有一种缘，会把所有的偶然都实现，我相信就是这一天命运开始改变，这一天我开始仰望星空发现，心并不远梦并不远只要你踮起脚尖，我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高看得更远。

《追梦赤子心》GALA 充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是悬崖峭壁。用力活着用力爱哪怕肝脑涂地，不求任何人满意只要对得起自己，关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里。也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生。也许我手比脚笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾。向前跑，迎着冷眼和嘲笑。生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶。就算鲜血洒满了怀抱，继续跑， 带着赤子的骄傲。生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧。有一天会再发芽，未来迷人绚烂总在向我召唤，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前。

我想在那里最蓝的大海扬帆，绝不管自己能不能回还。失败后郁郁寡欢，那是懦夫的表现，只要一息尚存请握紧双拳，在天色破晓之前，我们要更加勇敢，等待日出时最耀眼的瞬间。向前跑 迎着冷眼和嘲笑。生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。继续跑 带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧。为了心中的美好，不妥协直到变老。

《奔跑》黄征

速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸。我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并着肩许下心愿。随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。

《飞得更高》汪峰

生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，一次次将我重伤，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高。一直在飞一直在找，可我发现无法找到，若真想要是一次解放，要先剪碎这有过的往。我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱，我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高飞得更高……

《从头再来》刘欢

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神，心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。

《白鸽》伍佰

前方啊，没有方向，身上啊，没有了衣裳，鲜血啊，渗出了翅膀，我的眼泪湿透了胸膛。飞翔着，强忍着伤，逃离了，猎人的枪，我的双脚，没有了知觉，我的心情 下冰冷的雪。亲爱的母亲，挚爱的朋友，我会坚定，好好的活，沉默的大地，沉默的天空，红色的血 继续的流。纵然带着永远的伤口，至少我还拥有自由，飞翔吧，飞在天空。用力吹吧，无情的风，我不会害怕，也无须懦弱。流浪的路，我自己走，那是种骄傲。阳光的洒脱，白云从我脚下掠过，干枯的身影，憔悴的面容，挥着翅膀，不再回头。纵然带着永远的伤口，至少我还拥有自由。

二、真挚情感类

《朋友别哭》吕方

有没有一扇窗能让你不绝望，看一看花花世界原来像梦一场。有人哭有人笑有人输有人老，到结局还不是一样。有没有一种爱能让你不受伤，这些年堆积多少对你的知心话。什么酒醒不了什么痛忘不掉，向前走就不可能回头望。朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。朋友别哭，要相信自己的路。红尘中有太多茫然知心的追逐，你的苦我也有感触。有没有一种爱能让你不受伤，这些年堆积多少对你的知心话。什么酒醒不了，什么痛忘不掉?向前走，就不可能回头望。朋友别哭我依然是你心灵的归宿，朋友别哭要相信自己的路。红尘中有太多茫然知心的追逐，你的苦我也有感触。朋友别哭我一直在你心灵最深处，朋友别哭我陪你就不孤独。人海中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎。

《夜空中最亮的星》逃跑计划

2 初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

夜空中最亮的星，能否听清那仰望的人心底的孤独和叹息?夜空中最亮的星，能否记起曾与我同行，消失在风里的身影?我祈祷拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你。夜空中最亮的星，是否知道曾与我同行的身影如今在哪里?夜空中最亮的星，是否在意是等太阳升起，还是意外先来临?我宁愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘记你的眼睛。给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行。

《跪羊图》李子恒

古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。礼敬尊亲如**，成就生命大意义。父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。小羊跪哺，闭目吮母液，感念母恩，受乳恭身体。膝落地，姿态如敬礼。小羊儿，天性有道理。人间孝道，及时莫迟疑。一朝羽丰，反哺莫遗弃。父身病，是为子劳成疾，母心忧，是忧儿未成器。多少浮云游子梦，奔波前程远乡里。父母倚窗扉，苦盼子女的消息。多少风霜的累积，双亲容颜已渐老。莫到忏悔时，未能报答父母恩。为人子女，饮水要思源。圆满生命，尽孝无愧意，儿女心，无论在何地。给双亲，一声感恩您，给双亲，一声感恩您。

《千纸鹤》邰正宵

爱太深，容易看见伤痕，情太真，所以难舍难分。折一千对纸鹤，结一千颗心情，传说中心与心能相逢，夜难眠，往事忽隐忽现。心在痛，对你越陷越深。折一千对纸鹤，解一千个心愿。梦醒后，情缘不再飘零，我的心不后悔，折折叠叠都是为了你，我的泪流不尽，纠缠在梦里夜里的负累，我的心不后悔，反反覆覆也是为了你。千纸鹤，千颗心，在风里飞。

《红豆》王菲

还没好好地感受，雪花绽放的气侯，我们一起颤抖，会更明白，什么是温柔。还没和你牵着手，走过荒芜的沙丘，可能从此以后，学会珍惜天长和地久。有时侯，有时侯，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时侯，没有什么会永垂不朽。可是我有时侯，宁愿选择留恋不放手，待到风景都看透，也许你会陪我看细水常流，还没把你的红豆，熬成缠绵的伤口，然后一起分享，会更明白，相思的哀愁。还没好好地感受，醒着亲吻的温柔，可能在我左右，你才追求，孤独的自由。

《懂你》 满文军

你静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你，花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹，一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会，是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声，把爱全给了我把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近

你，依偎在你温暖寂寞的怀里，告诉你我其实一直都懂你，，多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起

《望乡 》满文军

夕阳河边走 举目望苍穹，淼淼炊烟飘来了思乡愁。多少回朝夕晨暮思念着你哟，清清河水是我流淌的泪。窗外明月光映照我脸庞，月之故乡亲人是否安康，捧一盏乡酒陪伴着你哟。无论我身在他乡与远方，给你我的喜与悲，不止为那山与水，分不清梦与醒，忘不掉是你身影。穿过岁月春与秋，尝尽世间爱与愁，何顾此时别离与拥有。

《父亲》刘和刚

想想你的背影，我感受了坚韧。抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮瞩，我接过了自信。凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分，你却持了十分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。

《天之大》毛阿敏

妈妈，月光之下，静静地我想你了,静静淌在血里的牵挂。妈妈，你的怀抱,我一生爱的襁褓,有你晒过的衣服味道。妈妈，月亮之下,有了你，我才有家,离别虽半步即是天涯。思念何必泪眼,爱长长，长过天年,幸福生于会痛的心田。天之大,唯有你的爱是完美无瑕,天之涯,记得你用心传话,天之大,唯有你的爱，我交给了他,让他的笑像极了妈妈。

《父亲》筷子兄弟

总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易，每次离开总是 装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底。多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留。一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦!我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦，感谢一路上有你。

《母亲》阎维文

你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊,这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。啊,不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候

3 初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

也离不开，咱的妈，你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花。啊,这个人就是娘，啊,这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。啊,不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈。

《母亲》李丹阳

你柔韧的身板是那遮雨的伞，你温热的怀抱是那挡风的墙。儿女所有的冷暖悲欢，都在你的心头装，你的肩头扛。你的爱心抚平多少生活的创伤，你的深情装满儿女一生的行囊。你把生命铺成一条路，托起儿女的欢乐，五彩的希望。啊母亲，母亲啊母亲，生活的苦涩你留给了自己。啊母亲，母亲啊母亲。你捧给儿女的都是甘甜的乳浆。你的爱心抚平多少生活的创伤，你的深情装满儿女一生的行囊。你把生命铺成一条路，托起儿女的欢乐，五彩的希望。啊母亲，母亲啊母亲，回报你是每个儿女的心愿。啊母亲，母亲啊母亲，我们祝福你永远幸福安康。

《时间煮雨》郁可唯

风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗?云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我她，有谁迷路了吗?我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。风吹亮雪花，吹白我们的头发,当初说一起闯天下，你们还记得吗?那一年盛夏，心愿许的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流，你曾说过不分离，要一直一直在一起。现在我想问问你,是否只是童言无忌?天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹，大雪也无法抹去，我们给彼此的印记。今夕何夕,青草离离,明月夜送君千里，等来年，秋风起。

《你的样子》罗大佑

我听到传来的谁的声音，像那梦里呜咽中的小河。我看到远去的谁的步伐，遮住告别时哀伤的眼神,不明白的是为何你情愿,让风尘刻划你的样子，就像早已忘情的世界,曾经拥有你的名字我的声音。那悲歌总会在梦中清醒,诉说一点哀伤过的往事,那看似漫不在乎转过身的,是风干泪眼后萧瑟的影子。不明白的是为何人世间，总不能溶解你的样子。是否来迟了明日的渊源，早谢了你的笑容我的心情。不变的你,伫立在茫茫的尘世中，聪明的孩子,提着易碎的灯笼。潇洒的你，将心事化尽尘缘中，孤独的孩子，你是造物的恩宠。

《为了谁》祖海

泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。为了谁?为了秋的收获,为了春回大雁回。满腔热血唱出青春无悔，望穿天涯不知战友何时回。你是谁?为了谁?我的战友你何时回?你是谁?为了谁?我的兄弟姐妹不流泪。谁最美?谁最美?我的乡亲，我的战友，我的兄弟姐妹。

《同一首歌》群星

鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多。星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。

《相逢是首歌》俞静

你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河。你曾对我说,相逢是首歌，眼睛是春天的海,青春是绿色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳,真诚也活泼，你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。

《祝你一路顺风》小虎队

那一天知道你要走,我们一句话也没有说。当午夜的钟声,敲痛离别的心门,却打不开我深深的沉默。那一天送你送到最后,我们一句话也没有留。当拥挤的月台,挤痛送别的人们,却挤不掉我深深的离愁。我知道你有千言你有万语,却不肯说出口,你知道我好担心我好难过,却不敢说出口。当你背上行囊,卸下那份荣耀,我只能让眼泪留在心底。面带着微微笑,用力地挥挥手,祝你一路顺风。当你踏上月台,从此一个人走,我只能深深地祝福你。深深地祝福你,最亲爱的朋友,祝你一路顺风。

《再回首》姜育恒

再回首，云遮断归途，再回首，荆棘密布。今夜不会再有难舍的旧梦，曾经与你共有的梦，今后要向谁诉说?再回首，背影已远走，再回首，泪眼朦胧，留下你的祝福，寒夜温暖我，不管明天要面对多少伤痛和迷惑。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容是最真。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那无尽的长路伴着我。

《长大后我就成了你》

小时候,我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。长大后我就成了你，我就成了你。

4 初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

三、历史古风类

《精忠报国》屠洪刚

狼烟起 江山北望，龙起卷 马长嘶 剑气如霜，心似黄河水茫茫，二十年纵横间 谁能相抗，恨欲狂 长刀所向，多少手足忠魂埋骨它乡，何惜百死报家国，忍叹惜 哽无语 血泪满眶 。马蹄南去 人北望，人北望 草青黄 尘飞扬，我愿守土复开疆， 堂堂中国要让四方 来贺 。

《向天再借五百年》韩磊

沿着江山起起伏伏温柔的曲线，放马爱的中原爱的北国和江南。面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴，珍惜苍天赐给我的金色的华年。做人一地肝胆，做人何惧艰险，豪情不变年复一年，做人有苦有甜，善恶分开两边，都为梦中的明天。看铁蹄铮铮，踏遍万里河山，我站在风口浪尖紧握住日月旋转。愿烟火人间安得太平美满，我真的还想再活五百年。

《历史的天空》毛阿敏

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，岁月啊你带不走，那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊，一页风云散呐，变幻了时空。聚散皆是缘啊，离合总关情啊，担当生前事啊，何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声，历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。

《秋蝉》刘文正

听我把春水叫寒，看我把绿野催黄，谁道秋霞一心愁。烟波林野意悠悠，花落红花落红，红了枫红了枫，展翅任翔双飞燕，我这薄衣过得残冬，总归是秋天。春走了，夏也去秋意浓。秋去冬来美景不再，莫教好春逝匆匆。

《暗香》沙宝亮

当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅。如果爱告诉我走下去，我会拼到爱尽头。让心在灿烂中死去，让爱在灰烬里重生，烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。

《断桥残雪》许嵩

寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢，江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野。梅开时节因寂寞而缠绵，春归后又很快湮灭，独留我赏烟花飞满天，摇曳后就随风飘远。断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。断桥是否下过雪，又想起你的脸，若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍。

《倾国倾城》阿宝、熊汝霖

雨过白鹭州，留恋铜雀楼，夕阳染幽草，几度飞红，摇曳了江上远帆。回望灯如花，未语人先羞，心事轻梳弄，浅握双手，任发丝缠绕双眸，所以鲜花满天幸福在流传，流传往日悲欢眷恋;所以倾国倾城不变的容颜，容颜瞬间已成永远。此刻鲜花满天幸福在身边，身边两侧万水千山，此刻倾国倾城相守着永远，永远静夜如歌般委婉。

《红颜旧》刘涛

西风夜渡寒山雨，家国依稀残梦里，思君不见，倍思君;别离难忍，忍别离。狼烟烽火何时休，成王败寇尽东流。蜡炬已残泪难干，江山未老红颜旧。忍别离，不忍却又别离，托鸿雁南去，不知此心何寄。红颜旧，任凭斗转星移，唯不变此情悠悠。

《游子吟》韩磊

枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走。跨四海，闯五州，长路漫漫难回首。相思豆，连丝藕，梦里常在画中游。黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。从此乡愁绕心头，游子枕上泪，离人心上愁。记住乡愁，我的同胞骨肉。秋水伊人，青衫红袖，何日相逢再执手。长白雪，漓江楼，竹笠、背篓、牧歌、渔舟，白墙、灰瓦、水塘、溪流，画中美景不胜收。从此乡愁绕心头，天涯有尽头 乡愁到永久。记住乡愁，我的茫茫神州。煮酒相忆，举杯问候，何处凝成愁。从此乡愁绕心头，天涯有尽头，乡愁到永久。

《青花瓷》周杰伦

素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香透过窗，心事我了然。宣纸上走笔至此搁一半,釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放。你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。天青色等烟雨,而我在等你。炊烟袅袅升起，隔江千万里，在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔。天青色等烟雨，而我在等你。月色被打捞起，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。色白花青的锦鲤跃然於碗底，临摹宋体落款时却惦记着你,你隐藏在窑烧里千年的秘密。极细腻犹如绣花针落地，帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你，在泼墨山水画里,你从墨色深处被隐去。

《兰亭序》周杰伦

兰亭临帖，行书如行云流水,月下门推，心细如你脚步碎。忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美。真迹绝，真心能给谁?牧笛横吹，黄酒小菜又几碟,夕阳余晖，如你的羞怯似醉。摹本易写，而墨香不退与你同留余味。一行朱砂，到底圈了谁?无关风月，我题序等你回，悬笔一绝。那岸边浪千叠,情字何解?怎落笔都不对,而我独缺你一生的了解。无关风月。弹指岁月，倾城顷刻间烟灭,青石板街，回眸一笑你婉约，恨了没?你摇头轻叹。谁让你蹙着眉?而深闺徒留胭脂味。人雁南飞，转身一瞥你噙泪，掬一把月，手揽回忆怎么睡?又怎么会心事密缝绣花鞋针针怨怼?若花怨蝶，你会怨着谁?无关风月，我题序等你回。手书无愧，无惧人间是非,雨打蕉叶，又潇潇了几夜,我等春雷来提醒你爱谁。

5 初三语文学案

2015年11月

编制：李辉

审核：詹晓艳

教师寄语：生活处处是语文，会唱歌的作文更精彩，有歌声的生活更美丽。

《东风破》周杰伦

一盏离愁孤灯伫立在窗口,我在门后假装你人还没走,旧地如重游月圆更寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我。一壶漂泊浪迹天涯难入喉,你走之后酒暖回忆思念瘦,水向东流时间怎么偷,花开就一次成熟我却错过。谁在用琵琶弹奏一曲东风破,岁月在墙上剥落看见小时候,犹记得那年我们都还很年幼,而如今琴声幽幽我的等候你没听过。谁在用琵琶弹奏一曲东风破,枫叶将故事染色结局我看透,篱笆外的古道我牵着你走过,荒烟漫草的年头就连分手都很沉默。

《菊花台》周杰伦

你的泪光，柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往。夜太漫长，凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷的绝望。雨轻轻弹朱红色的窗,我一生在纸上被风吹乱。梦在远方化成一缕香，随风飘散你的模样。菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静躺。北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。花已向晚，飘落了灿烂，凋谢的世道上命运不堪。愁莫渡江。秋心拆两半,怕你上不了岸，一辈子摇晃。谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装，呼啸沧桑。天微微亮，你轻声的叹,一夜惆怅如此委婉。

写作素材积累——台词

1、成功的含义不在于得到什么，而是在于你从那个奋斗的起点走了多远。(《心灵捕手》)

2、恐惧让你沦为囚犯，希望让你重获自由。坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救别人。记着，希望是件好东西，而且从没有一样好东西会消逝。(《肖申克的救赎》)

3、做人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别?(《少林足球》)

4、我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天，除非我们即将死去。(《美国美人》)

5、我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把一切糟粕都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过。(《死亡诗社》)

6、每个人都会死，但是并非每个人都曾真正地活过。(《勇敢的心》)

7、一个人如果遵照他的内心去活着，他要么成为疯子，要么成为传奇。(《燃情岁月》)

8、生活不是电影，生活比电影苦。(《天堂电影院》)

9、人生不能象做菜，把所有的料都准备好了才下锅。(《饮食男女》)

10、有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。(《英雄本色》)

11、假如我望见了那个人的背影，我会披荆斩棘地追去，脚扭伤了，跳着也要追。天下着最大的雨，扔下伞也要追。(《东京爱情故事》)

12、平凡?当你做同一件事，一千次，一万次，不出错，做得那么好，这就不平凡

了。(《悭钱家族》)

13、见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。(《可可西里》)

14、真相是一种美丽又可怕的东西，需要格外谨慎地对待。(《哈里波特》)

15、我不希望看到你流泪，除非是为了幸福。(《魂断蓝桥》)

16、比失败更令人恐惧的是懊悔。(《天线》)

17、世上本没有自由自在的人，只要一个人有感情，有欲望，他就永远不可能是自由自在的。

18、已背负上身的东西，无论怎样沉重怎样痛苦，都必须要咬牙背负到底。

19、其实让我觉得无比痛苦的，说到底还是那个真相本身，而不是揭开真相的那只手。20、策马迎风，看人生起伏。啸歌书景，笑天地荒老。以梦为马，驰骋流年。

21、命运的车轮已辘辘驶近，再怎么多想已是无益，因为没有一个人，可以重新扭转时间的因果。

22、已经错过的岁月，和已经动过的心，都像是逝去的河水，永远也无法倒流。

23、人的感情就是这么复杂，并非简简单单的黑白是非，可以一刀切成两半。

24、人去楼空，物换星移，该留下的，都会留下，有些人，有些事，依旧都会深藏在心底，不会被时间抹去。

25、若非历经生死劫关，又何谈前世鸳盟?

26、世间的事也许就是这样，在你得势之时根本不放在眼里的那个人，也许某一天会给你最沉重地一击，想也想不到，躲也躲不开。

27、我之所以这么待你，是因为我愿意。若能以此换回同样的诚心。固然可喜。若是没有，我也没有什么可后悔的。

28、对错只在自己心中，你认为我错了，我又何尝不是认为你错。但是我想告诉你，你可以不相信情义，但最好不要藐视情义，否则，你终将被情义所败。

29、凡是人总有取舍，你取了你认为重要的东西，舍弃了我，这只是你的选择而已。若是我因为没有被选择而心生怨恨，那这世间，岂不是有太多不可原谅之处，毕竟谁也没有责任要以我为先，以我为重。无论我如何希望，也不能强求。30、明知是陷阱，是虎狼之穴，可是仍然要去，利弊得失如此明显，却仍然要去抢，如此愚蠢，却又如此有胆魄的人，已经很久没有见到了。

31、疯狂到想要去寻找那永远不能再找回的亡魂，疯狂到想要把两个完全不同的人影重合在一起。然而结局，只是一片冰冷如雪的失望。

32、谋局自当如是，如果我们把成功的机会，都押在对手的选择上，那便是下下之法;做出何种选择，我们都有应对之道，那才能算掌控住大局。

33、我们大家未来的命运如何，将会遭遇到什么，现在谁也难以预料，所能把握的，唯此心而已。

34、我知道任何人做任何事都有自己的理由，只不过大家都太为自己考虑了，世间许多烦恼也就因此而生。

35、人只会被朋友背叛，敌人是永远都没有出卖和背叛的机会的。36他天性不善权谋，这又有何妨，不是还有我吗?那些阴暗的，沾满血腥的事我来做好了，为了让恶贯满盈的人倒下，即使让我去朝无辜者的心上扎刀也没有关系，虽然我也会难过，但当一个人的痛苦曾经超越过极限的时候，这种程度的难过就是可以忍耐的了。——《琅琊榜》

第二篇：幼儿教师教育随笔:老师,我帮你捶捶背好吗?

在一个班级当中，能说会道、活泼好动的孩子往往成为大家注目的焦点、中心，而那些不善言辞、沉默寡言的孩子往往被忽视、冷落，受不到重视。但是后来我却慢慢地发现她们身上其实都有着非常大的吸引力，有着不可挖掘的潜力。囡囡--一个懂事、乖巧，但又沉默少言的女孩子，从来没听到过她大声地叫喊，也没看见她开心时灿烂的笑脸，有的只是低垂的双眼，微微的一笑，加上那轻轻的、细细的话语。她总是慢慢地蹭到你的身边，用低低的声音告诉你她的事情或者她的发现。

一天中午，小朋友们正在午餐，我正站在还有几位没吃好的幼儿旁边督促她们。忽然身后有一双小手在轻轻地捶我的后腰，我转过头一看，原来是囡囡。她用她那一贯的、低柔的话语问我："刘老师，你累吗?我帮你捶捶背，好吗?"看到这一切，我的心里涌起一股暖流，这孩子多好，真会体贴关心别人。我高兴地把她拉过来："谢谢你，囡囡，来，老师坐着，你帮老师捶捶，好吗?"她高兴极了，伸出那双小手轻轻地为我捶了起来。趁着这机会，我和她聊了起来，她的话也多了，声音越说越响，越说越兴奋，脸上挂着喜悦兴奋的笑。

这以后，我发现囡囡小朋友有事没事总是喜欢挨到我的身边，凑到我的耳旁说："刘老师，我给你猜个谜语吧。刘老师，你知道我家里都有哪些书吗?刘老师，我和你一起跳绳吧。刘老师，我问你一个问题，好吗?"……每次，她来和我说话的时候，我总是耐心地倾听她的讲述，回答她的问题，和她一起游戏、玩耍。有时，我会故意让她把答案告诉我，她总是激动而又兴奋地边说边手舞足蹈。在她的眼中，我已经感受到了那份喜悦与笑容，也读到了那份自信。我知道，这孩子已经喜欢上了和我说话，并愿意和老师交往了，那个沉默的双双正在慢慢地改变着。

渐渐地，她的话多了起来，笑容也多了，声音也比以前响了。当她要求我和她一起游戏时，我会对她说："你先去找你的好朋友玩，老师等会儿和你玩，好吗?"在她让我猜谜语时，我让她讲给其她小朋友听，让小朋友来猜。慢慢地，她的注意力从老师的身上转移到了同伴的身上，她呢，在同伴面前也尽量展示着自己的本领。

一天，我正在看几个小朋友玩旋转陀螺，大家正玩得高兴，一个声音传来："刘老师，你知道自行车怎么会转吗?"我一看，原来又是囡囡，我摇摇头，问其她小朋友："你们知道吗?"小朋友们也摇摇头。我说："囡囡，那你告诉老师和小朋友，怎么会转呢?"她得意地笑了："好吧，那我来告诉你们。自行车前后有两个轮子，中间有链条、齿轮连起来，只要一踩踏板，链条转动带动齿轮，齿轮再带动轮子，这样，就转起来了。"我和小朋友都有点惊讶，小朋友问："你怎么知道的?"她说："我看见修自行车的人就是这样弄的。"想不到，她竟会观察得这么仔细!小朋友们都有点佩服她了。她呢，此时正兴高采烈地热烈地和同伴交谈着，我第一次看到她这么开心、灿烂的笑容。

第三篇：作文开头十忌帮你打造高分作文

①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

②忌故弄玄虚 有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

③忌开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

⑤忌凭空抒情 有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

⑧忌开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

⑨忌盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

⑩忌盲目引用 引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

作文 我的视线

以"我的视线"为题作文.

[明师指路]

"我的视线"这个题目中的"我"是指"个人"."我的"是指我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西.根据题意,"我的"是"视线"的限制词,文中必须写出什么是我的视线,为什么是"我的"视线,即"我"同自己拥有的"视线"之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章.而"视线"是"眼睛看得见的大千世界",它有平视,仰视,仰视等多种角度.

以"平视"而言———某一景点,文学名著,"神五"上天反映的科技进步;"蒙娜丽莎的微笑"表现的艺术辉煌;良师,益友,冯艾,李斌,徐虎,任长霞的可贵品质;电视新闻,动物世界,名胜古迹的鲜活奇特……都可以写.以"仰视"而言,七月的夜空:星星月亮,北斗银河———天地悠悠,人生短暂,时不待我,急起直追;戴上哈勃望远镜,你仿佛看到了5亿公里外火星上正在工作的"勇气"号火星探测器,要想从地球让把"勇气"号送上火星,就如同从巴黎把一只高尔夫球打进东京的球洞—————人类航天事业的迅猛发展,移民火星,宇宙旅行似乎已是并不遥远的梦想.以"俯视"而言,登上金茂大厦,东方明珠,泰山极顶,珠穆朗玛,乘上飞机,则申城大地,祖国新貌尽收眼底———城建欣欣向荣,祖国繁荣富强,是"我的视线"中的又一美景佳境!

我的视线

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……

那蓝色，明彻如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……

这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。

我的视线

我站在历史的高处，遥望远方的山川，江河流逝，蔓延向希望的东方，夕阳照向古老的大地，孕育这一片土地的生命。是伟人用生命发出的灿烂，温暖了我的视线…….

归隐田园，你用豁达温暖了我的视线。

目睹官场黑暗，亲历宦海沉浮，你破茧成蝶，选择了归隐南山，耕作、放牧、戴月荷锄归;采菊，醉酒，登高赋新诗。你的生命如歌。官场上你无处落足，但“采菊东篱下，悠然见南山”让你找到了生命的真谛，或许是命中注定，南山脚下，你漠漠的身影让我们看到了你的恬适，看到了生命中的一份豁达，也仿佛看到你追寻到了“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在篱下的悠然。当你带着悠然的笑靥，弯下腰采摘菊花时，你就在我的心目中开成一株永恒的豁达的菊花。

疾恶如仇，你用坚毅温暖了我的视线。

“横眉冷对千夫指”，你将笔化作锋利的匕首、投枪，刺向敌人的胸膛。你在漫无止境的黑夜里呐喊，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。深邃的目光，穿透几千年中国的历史风云，你用“生命不息，奋斗不止”的烛光点燃希望的光芒。你将一身正气挥洒于天地，你仰望天空发出长啸，俯瞰大地甘为儒子之牛。你毅然决然的身影，让我看到了中国的希望。

大爱无私，你用从容温暖了我的视线。

你用声歌点亮生命，你将爱的种子洒向人世，你的梦想是“人人都献出一点爱，让世界变成温暖的人间”你的每一次公义演出，都是为了帮助灾区的孩子，你将自己的每一分钱都献给了孩子们，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子们的生活，你还唯恐辜负了家长的希望。你的心灵的那方绿茵随时准备为别人撑起一片清凉，却忘记了自己也需放下疲惫的脚步，去尝试着放清凉。你把清凉留给了别人，把炎热、危难留给自己，直到消失的那一天。丛飞，一个响亮的名字，一份无私的大爱，让我心头血液涌动，让我的双眸泪珠滚动。

苗家之女，你用坚守温暖了我的视线。

一个徘徊于山间的赤脚医生，从未有机会穿上白大衣，但她用助人为乐的精神照亮了苗乡。一个四壁透风的竹楼，从此成了世上最温暖的医院;一副瘦弱的肩膀，担负起了十里八乡的健康。作为苗乡唯一的医生，你让生命成为一种责任，你用付出证明医生的意义-----救死扶伤。李春燕，你不是迁徙的候鸟，你是照亮苗乡的月亮。正是你的那份执着，让我更加懂得生命的含义。

望着前方的光芒，我心中无限温暖，正是因为有这样的精神，有这样的豁达让他们所到的每一方寸土都充满光亮。用生命点燃希望，让将光芒洒向大地，这是生命最美的所有在。此刻我的目光停在那里，视线里是一片温暖。

第四篇：《帮你学作文》八上第二单元-让世界充满爱

第二单元 让世界充满爱

一、写作要求

1、自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇记叙文，不少于500字。

2、要求中心明确，条理清楚，详略得当。

3、尽量写出自己独特的体察和感悟。

二、老师指导 【我要写】

亲爱的同学们，爱是人类一种美好的情感，我们每时每刻都在感受着享受着。从小有父母之爱，长大后有友谊之爱、师生之爱、社会之爱。你有如何感受呢?想一想。妈妈的唠叨、爸爸的严厉那是家庭的爱，老师热爱学生、学生帮助学生那是校园里的爱，希望工程、救助弱势群体那是社会大家庭里的爱。无论是被爱还是去爱都给我们留下了最美丽的记忆。你不想表达一番吗?请说出来吧，让大家一起分享你的幸福与快乐。 【写什么】

爱无处不在，无时不在，充满世界每一个角落。假设在你的伙伴中，有人或者因学习方法不当而考试分数偏低，或者因家庭环境不好而内心痛苦，或者因外形不佳而自渐形秽„„对这些伙伴的具体情况，你想怎么做?(也许你就有这样的经历和见闻)请把目光再转向街头墙角，看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的„„他们的外表怎样?说什么话?做什么事?也许你和他有过心灵的沟通，请说说自己的观察所得与感受吧。也请关心最近媒体的报道：某地有个孩子因天灾人祸而失学，某人因意外事故而落下终身残疾，某人突然患上重病却缺少医疗费用„„与同学讨论过了吗?我们应该采取哪些行动?应该怎样帮助他们?

让我们每一个人都把爱心奉献出来吧!那么世界将会充满阳光，世界将会充满爱。有一句歌词不是很好吗。“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好人间。”

希望同学们根据自己的体察和发现，对以上情景或者材料展开联想、想象(不限以上提示，围绕主题可自主选择)，要拓宽视野，开启思维，在充分感受和体验的基础上，进行分析、提取，恰当取材、选材。 【怎样写】

材料选好后，安排好材料是关键。首先，写作文不可没有一个好题目。作文题目拟得巧妙新颖就如同一位少女长着一双顾盼生辉的美目，让人过目不忘。给作文拟一个好题目的方法有很多，例如可以运用比喻拟题目，运用比喻可以使题目既生动、形象，又含蓄、蕴籍。巴金的《灯》，李乐薇的《我的空中楼阁》，一个是写心中的希望，一个写理想的生活环境，内容不同，但题目都给人一种意味无穷的感觉。其次，写好文章的开头是创作成功的一半。清代学者唐彪说过：“通篇之纲在首一段，首段得势，则通篇皆佳。”文章开头是全文的一道眉眼，在短短的几行文字中要吊起读者的胃口，就必须苦心经营，全力打造，切不可忽视。再其次，文章主体部分更要精思巧构新设计。先写什么后写什么、哪些该详写哪些该略写心中一定要有数。还可以前有伏笔，后有照应;层层设悬，逐步解疑;抑扬结合，一波三折等。这样就避免了记叙文的平淡直述。最后，结尾一定要和开头呼应。另外，根据表达的需要可以综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，用恰当的语言，切实把自己独特的感受写出来。

三、同学佳作

感受爱的力量

高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”我国女作家三毛说：“爱，到底是什么?为什么这么辛酸，这么痛苦?”冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅，中考前，一场突如其来的大病深化了我对爱的理解。 师爱

病床上，我静静地躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考场上像陈士成一样神志不清。我好孤独，孤独得像孔乙己跪在柜台下面一样，无人同情无人怜悯。突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摩着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为止息痛苦而恳求。”啊!师爱如一阵春风，吹走了我心头的阴霾;像金色的阳光照耀着我，催我奋进!

母爱

凌晨一点，我的胃痛有疼痛难忍，刚一张口，一股恶物喷涌而出。我艰难地喘息着，大滴大滴泪水顺着脸颊流下来。这时，一只温暖的大手搭在我的额头上，朦胧中，一双焦虑的眼睛正望着我。无边黑暗夹杂着风声、雨声扑面而来，妈妈背着我，一步三滑地向医院走去。妈妈的背是那样温暖，她的头，发上、脸上却挂满雨滴。我哭了。我想起了一首诗：“啊!母亲，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇?”啊!母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融。

常人之爱

我正躺在床上闭目养神，护士的小女儿甜甜的跳过来了。她眨巴着大眼睛，把一只用手把折叠成的花从到我手里，说：“姐姐，手帕送给你。祝你快点好起来，和我一起上学校。”说完，她一边唱歌一边翩翩起舞：“手帕花，手帕花„„”啊!常人之爱如一曲生命的旋律，轻轻地荡漾在我的心中。现在我深深地感受到了爱的力量。在爱的沐浴中行走，我不感到孤独和无助。走过的日子，我享受了别人的爱，以后的日子里，我要学会爱老师、爱父母、爱别人。 点评：

开篇引用作家的话直接入题。此时的“害怕”“孤独”写出了我多么需要爱啊!老师慈爱的目光，老师所念的那首诗，给我了精神上的莫大的鼓舞，使我不再害怕，不再孤独。“温暖的手”，“焦虑的眼睛”，“一步三滑”，“头发上、脸上却挂满雨滴”写出了母亲对女儿真挚的爱。“蹦蹦跳跳”、“眨巴着大眼镜”以及小姑娘的真诚的祝福都表现了小姑娘对我的无私的爱。对师爱、母爱、常人之爱的比喻十分贴切。总结全文，点明文章主旨，特别是最后一句把自己感受到的爱化作力量去爱周围的人，更深化了文章的主题。

[评析] 文章首尾照应，中心明确。虽然选择了三个不同的材料，而每个材料又都使“我”感受到爱的力量，但是三个材料又有侧重，“师爱”侧重写在“我”害怕、孤独时，是老师给了“我”战胜困难的勇气和力量;“母爱”侧重写母亲见“我”生病时的焦虑，对“我”的爱护;“常人之爱”侧重写小姑娘对“我”的真心祝福，同时，作者也注意了详略安排，对“师爱”和“母爱”写得比较详细，对“常人之爱”则写得比较简单。正是这样围绕中心选材，又详略得当处理材料，才使文章中心突出。

【佳作2】

倾注父爱的那副眼镜

每次想回老家，父亲的眼睛便是我最大的心结。

我的父亲已年近古稀。十年前，操劳而变得苍老的父亲得了糖尿病，在精心的治疗后血糖尿糖都降下来，可是那病魔却驱之不去，始终缠着父亲，现在又波及到父亲那双明亮而慈祥的眼睛。第二单元 让世界充满爱

看到父亲眼睛上戴的那副老花眼镜，我的内心阵阵剧痛，不由得想到父亲冒雨为我配眼镜的情景。

记得那时七八年，家境拮据的父亲为了我的学业，没黑带白地劳作，供应我在离家较远的初中学习。

星期天我回家，在灯光下看书。父亲最欣赏我学习的姿势，总是在旁边默默地陪读。

“你的眼睛怎么了?”可能是父亲看到我的眼睛离书太近了。

我没有抬头，漫不经心地说：“可能是习惯了吧。”

现在回想起当时说这话时我太粗心大意了，竟忽略了父亲那慈爱的目光。

父亲走出十几米，然后让我看着他，我把目光转向父亲，我眯着眼睛努力地看着父亲。

“你的眼睛近视了，怎么这样不注意呢”?父亲有些责备的语气。

“有多长时间了，爸爸竟没有发现”!爸爸竟有些自责了。

“没什么的，习惯就好了，就是看不清黑板上的字。”

“还没什么呢，都看不清黑板上的字了!”

“明天星期爸为你配副合适的眼睛吧!”

第二天是星期天，也是县城大集。父亲就用车子驮着我赶往30里外的县城。

天气非常的热，父亲带着我骑了将近一个小时才赶到县城。来到县城父亲已是汗流浃背。

诺大的一个集市，上哪儿去找卖眼镜的阿。

“去医院吧!”

“去医院?外面不是有卖的吗?”

“外面卖的虽说便宜，可质量不行。我来之前问过咱村的医生，近视眼要先去医院验光，才能配出合适的眼镜，要不对你的眼睛伤害很大哩!”

我默默地听着父亲的话，真切地感受到父亲的爱，可怜天下父母心啊!

来到医院，父亲让我在大门前等着，他便跑上楼，好一会又跑下，把我领到楼上的一间屋子里，里面有个穿白大褂的医生，他就细心地和医生说我的眼睛，还虔诚地向医生敬烟，不放心地请医生给好好验验光。医生说你得去一楼缴费，父亲这时忙忙地出了门，快步走下楼梯。我也紧跟着出去，看到父亲的背部衣服已湿透了。

记得那时医学还不是太先进，眼镜当天是不能配出来的，得等两天才能取。

也就是过去两天，上午还好好的，下午就下起雨来。班主任老师说我父亲来找我，我不知有什么重要的事情父亲必须冒着雨来。我来到办公室，眼前的一幕让我终生难忘：父亲浑身上下都湿透了，赤着脚，裤腿挽得很高。见我来，忙从上衣口袋里拿出一幅崭新的眼镜„„

此情此景，泪水顿时溢满了我的双眼。我手捧着那副眼镜，真切地感受到父亲那舐犊情深的爱，那爱丝丝如溪流，沉沉如高山。

运河依依 [作者文集] 评析：

这是一篇歌颂父爱的文章。突出优点是会选材，文中父亲冒雨为我配眼镜的情景着实打动人心，特别是两天后又冒着大雨把眼镜给我送来，把情感推向了高潮。这充分体现了作者精心选材、巧妙设计的写作本领。再者，结构严谨，脉络分明。开头由父亲的老花镜引出父亲为我配眼镜的情景，结尾又手捧眼镜，很自然的抒发感情。很好的照应

了文题，突出了中心。

【佳作3】

伟大 的 母 爱 临 沂 赵艳

又是一个雷雨交加的夜晚，我趴在窗前，静静地看着，看着„„仿佛在这片迷雾中，我又一次看到了那位用自己瘦弱的身躯，背着女儿，顶着狂风，冒着大雨，艰难地向

医院走去的母亲„„

那是六年前秋天的一个晚上，爸爸出差去了，家里只有我和妈妈，我突然发起了高达39度的高烧。面对被烧的小脸通红、满嘴胡话的我，妈妈慌了，她赶紧找来各种治疗感冒的药。但都没有用——因为我吃了药后，很快都吐出来了，一点作用也不起。 墙上的挂钟已经敲过十二下，此时，整个城市已全然没有了白天的喧闹，人们都已进入了梦乡，只有那无情的雨点在“啪”、“啪”的拍打着窗外的玻璃，不知疲倦在的树叉狂风中劲舞。此时天已经很黑、很黑了。我躺在床上，昏昏沉沉的，似睡非睡，最明显的感觉就是浑身发烫，喉咙就像火一样的干裂。妈妈看见我痛哭的样子，把脸贴到了我的脸上，对我说了好多话，但我一句也没听清楚，只是感觉不适地有水滴滴在脸上，凉凉的，我知道那是妈妈伤心的泪水。

妈妈找了件雨衣，拿了个手电筒，然后把我背起来，向医院走去。此时，天漆黑，雨很大，风劲吹。妈妈背着我，艰难的向前走着。我趴在妈妈的背上，看着妈妈那被雨水打乱的头发，不知怎么的，眼泪夺眶而出。雨水，泪水，混在一起，滴打在这世界最宽阔、最温暖、最有力的肩膀上„„慢慢地，我就在妈妈的肩膀上睡着了。以后所发生的事情，就不知道了。

等第二天一觉醒来的时候，发现疲倦的妈妈坐在我的病床前睡着了。原来妈妈陪了我一整夜啊，坐着都能睡着，她实在太累了。泪水又一次模糊了我的眼睛„„

在妈妈的精心照顾下，我很快就恢复了健康，妈妈脸上的笑容也越来越多了。我们的家庭又充满了往日的欢乐。有人说，一滴水珠，能折射出太阳的无限光辉，因为它是透明的;一件小事，能反射出做母亲的对子女的爱，因为她对子女的爱是最真挚、最无私的。这些天来，几乎电视台每个台都在播放各地庆祝建国五十四周年的节目，爷爷奶奶一说就说到过去的苦，一讲就讲到现在的甜。虽然现在我还不能深刻理解过去的那段历史，但我也从电影、电视上看过，听爷爷奶奶聊过、爸爸妈妈说过，听老师讲过，我们现在的生活来之不易，是无数先辈抛头颅、撒热血换来的，他们只有一个心愿——为了祖国母亲的明天更美好，为了我们这一代的生活更美好!在电视上、歌词里，在许多人的心目中，祖国就是母亲。虽然我现在对此理解不深，但现在的我生活上无忧无虑，学习上条件优越。我想这就是祖国母亲给与我们的——为我们创造了一个良好的学习、生活环境。随着年龄的不断增长，知识的不断拓宽，我愈发地感到祖国母亲的伟大，我对“祖国就是母亲”这句话有了更深刻的认识。 为了不辜负妈妈对我殷切的期望，为了祖国母亲的明天更加美好，我发誓：一定加倍努力学习，学好文化知识，做个社会栋梁之才，以此来报答给与我无私母爱的妈妈和祖国! [评析] 本文详细地记述了“妈妈”背着作者冒雨去医院的事情，字里行间流露出真挚的感情，并以此歌颂了母爱的伟大，牵动了读者的心。而且本文的后半部分转笔写到“祖国母亲”，这就扩大了母爱的范围，深化了文章的中心，提升了文章的内涵。另外，此文结构严谨、条理清晰、用词生动，堪称一篇佳作。再加上文章最后表明的决心和立意，相信能引起读者的广泛共鸣。

四、习作尝试

有人说，现在的大人都很自私;有人说：现实生活是冷酷的„„对此，你是怎样认识的?请从你的经历或见闻中选取两三件典型事例，以《人间处处有真情》为题目写一篇文章，表达自己的认识。

五.习作评议：

内容：具体清楚(

)

不清楚(

)处

新颖精彩(

)处 结构：完整(

)

不连贯(

)处

巧妙(

)处 语句：通顺(

)

不通顺(

)处

好词佳句(

)处 文面：用字

错别字(

)个

写字

规范(

)

美观(

)

潦草(

) 标点

用错(

)个

少用(

)个 书写

规范整洁(

)

不规范(

)

修改后成绩平定：优(

)

良(

)

合格(

)

继续努力(

)

第五篇：李辉

尊敬的党支部：

2010年10月5日，是我人生很大的一个转折点，经党组织批准，我实现了梦寐以求的心愿，成为一名光荣的中国共产党预备党员。从那天起，我知道自己肩上了责任重了很多，从此，我更加严格的从各个方面要求自己，加强对政治思想的学习，对于工作和学习也努力做到最好。现预备期已满，于是我递交转正申请，请党支部考虑我的申请。

去年夏末秋初，为了今后更好的发展，我义无反顾地加入了浩浩荡荡的考研大军。备考的日子是艰辛无趣的，保研的同学，生活的安逸轻松;求职的朋友，奔波的匆忙执着;而我，有的只是面对单词，书本，试题的孤寂与无奈，三点一线的生活几乎将我与这个世界隔离，披星戴月的学习也在挑战我身体的极限。而就在这样的匆忙与劳累的时候，党组织给了我成为中共预备党员的机会，这无疑是给我灰暗的生活加入了一抹清新的绿色，就这样，在其他学生党员的帮助教育下，借着复习考研政治的东风，我无论是在政治思想上还是在工作学习中都有很大提高，特别是通过党内的一系列学习和活动，加深了我对党的理论知识的认知，增强了我的党性，同时为我进一步成为一名合格共产党员做准备，经过了一系列必要程序后，我顺利的成为了中国共产党的预备党员，这对于即将大学毕业的我而言，能够搭乘大学阶段最后一班通往党组织的列车，无疑是以一种意外收获，一个可能影响我一生的收获。

成为党员意味的不仅是荣誉，更是一种责任。去年11月因积劳成疾不幸病逝的凤阳县小岗村党委第一书记沈浩，无疑是用自己六年如一日的基层工作对优秀党员优良作风的做出了完美诠释。2010年业已接近尾声，回望这一年，同样有许多事情值得记忆和珍藏。与2008年的汶川大地震一样，今年的舟曲流石流灾害牵动着每一个中国人的心，大难当前，冲锋在先是每一个优秀共产党员在大灾大难面前应有的态度，而他们也的确身体力行，夜以继日地奔赴在抗灾前线，尽最大的可能守住国家的财产，保护人民群众的安全，以自己的行动捍卫了身为党员的尊严。

或许那些优秀党员的丰功伟绩，对于像我这样的学生预备党员是遥不可及的，但入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。回顾这一年来的学习、工作情况，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：

首先在思想政治上，我不断充实自己、完善自己，通过多种途径了解我们党的光辉奋斗史，明确一名党员的权利和义务，坚定正确的政治方向。而不再只是知道中国共产党作为执政党的存在，她更是引领中国这一泱泱大国前进的旗帜，支持中国人民锐步进去的不竭动力。参观卢沟桥纪念馆的党组织活动，将我们记忆里卢沟桥事变具体化，在物欲横流的今天，那份沉重的哀悼，重新唤起了对那些曾经的抗日英雄的缅怀，以及对那个纯粹时代的怀念;斑驳的卢沟桥，有的不只是那神态不一的狮子，更记录了那个战火纷飞年代，中国共产党给予中国人民的力量和慰藉;触目惊心的历史，让我们对那些曾经的质朴党员肃然起敬，同时更坚定了我成为优秀党员的决心。成为党员不是对自己虚荣心的满足，她是要求你真心付出的，而这付出有时可能是生命的代价。

其次在工作生活上，我也在不断实现自己，提高自己。今年1月，研究生入学考试终于在我们的翘首以盼中匆匆结束，无事可做的闲暇时光，一下子将我淹没，让我失去了生活的重心，经过一番寻觅，我决定去研华科技公司进行实习，朝九晚五的生活，让我的生活陡然变得充实新鲜。和所有上班族一样，每天早起去挤公交车，40分钟的车程让我可以慢慢体会以后成为真正上班族的许多无奈，那样简单的午餐却也是完全不可忽略的，短暂的一个小时休息时间让你来不及在桌子上趴着睡一会，就要匆匆忙忙开始下午紧锣密鼓的奋斗。几百人的公司只有我们几个实习生是按时下班的，其他人依旧伏案为自己的未来打拼。这家公司是专门制作工业自动化器件的，与我而言算是对口，但是短暂的实习，却让我切实感受到了，书本知识与实践的天壤之别，对于未来曾经的幻想，瞬间变得不切实际，我需要的是脚踏实地，一步一步地实现自己。

最后在学习生活上，我也在不断超越自己，成就自己。作为学生预备党员，我首先的任务就是学习，学习成绩的优秀也是成为一名优秀学生党员的前提。本科阶段的学习成绩并非优秀所以不得不踏上考研的征程，近五个月的努力，终于换来了我的研究生入学通知书，因为临近毕业我才匆匆成为了预备党员，那时的唯一课程就是毕业设计。原本认为很轻松的任务，其实却并非那么简单，从选题到设计到最后的制作，每一步都要求我去亲自完成，而在进行每一步时都感觉自己在这一方面有或多或少的欠缺，随后就是对缺点的恶补，每一次的小小进展都会让我觉得自己的努力有了回报。一学期的时间很快，转眼就进入答辩阶段，从开题报告的支支吾吾，到最后毕业答辩的流畅，几个月的努力让我有了期望的进步，同时优秀论文的获得也是对我最大的肯定，为我并不算完美的本科生活画上了句号。未来的两年半的时间里，我还将继续我的学业，为将来进入社会，将自己所学与共产主义社会主义建设紧密相连，做最后的冲刺。

总之，在过去的一年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。但我知道还存在着一些缺点和不足，离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离。我还需要继续努力，也请大家继续帮助我。在今后的工作和学习中，我将更加严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，努力克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

今天，我虽然向党组织递交了个人入党转正申请书，但我仍愿意接受党组织的长期考验，并矢志不渝地把我的青春热血奉献给党的伟大事业。

此致

敬礼

申请人：

2011年10月6日