第一篇：义务帮你到底范文
这世上有人帮你是幸运，没人帮你是正常
昨天看小昭的书，“伸手党”这个词，让我想起了一些一直在我身边不断发生的小事。
我总会收到很多人的来信，诉说自己的苦恼，讲述自己的悲苦的现状，不管是讲老师不喜欢自己，还是同事之间的小纠结，问我该怎么办?或者让我帮忙给制定一个学习计划，不管是学英语还是考研希望我来告诉你要怎么做?开始的时候我很认真的回复花了很多的时间，但是很多人回复过后一句谢谢都没有就消失在风里了;有的同学给我提出了更高阶版的问题，期待我给他一个答案。可是我愈发的无法回复这些邮件，因为会让人越来越生气。每个人的生活和认知都是不同的，我没法站在我的生活阅历里告诉你家里没钱还想出国读书又可怜父母不忍心花了他们的血汗钱该怎么办的问题。有很多同学发来邮件很理直气壮，很不客气，如果没收到我的及时回复，还会追好几个邮件来质问我。可实际一点说，我没有义务解决你的私人问题，我也没收你的钱，你自己的问题自己解决，这是锻炼你解决问题能力的大好时机。年轻人大体可能发生的关于选择，关于坚持，关于大学和职场的常见问题我的博客里都有，书里又分门别类的写了一遍，可以自己先去看看么?总是什么都不看，张嘴就问，只想一步到位的得到答案的伸手党，真心没法让别人有心情帮你。
伸手党说小了是想不劳而获，说高端点的词汇就是缺乏主动性。总会听到初入职场的新人或者实习生们抱怨，觉得自己的领导不给力，根本不管自己，自己什么都学不到。这样的抱怨总发生在校园和职场的过渡期的同学们身上，还一副理直气壮自己受了老大委屈的样子。少了老师的叮咛，家长的管控，同学的无私帮忙，学校的最大化保护，走进社会的我们是否学会了主动寻找和争取自己想要的东西，甚至是去抢?事实上，职场上没人应该教我们什么，即使是自己的前辈或领导。职场不是学校，没有教学任务，再者说我们也没交钱，公司还给了我们钱。大家都是成年人，毕业至少22岁了，这么大的人了还需要谁看着管着把现成的饭菜送到嘴边才肯吃么?因此，那些一毕业就混的特别开的年轻人，也是总被很多人说成是很鸡贼的人，大体都是主动性很好的人，主动找事儿干，主动帮订饭，主动问声好，主动早上班，仔细观察，是不是这样?
有人一定会问，难道我就不能问别人，一定要自己钻研么?放着便利条件不用，自己累死累活吗?喂，社会资讯这么发达，不会自己上网上图书馆去找么?总有人说，我不喜欢现在的工作，我不喜欢现在的专业，我想要学XXXX，我该怎么办?最近我研究情绪管理、生死轮回以及儿童心理学，我的做法是先去豆瓣找一堆书，买下来一本本去看，从中找出门道来，自我总结和思考，在普及了一个学科的基础知识之后，再去买一些高阶的资料来看，不断往前走。遇到问题要先自己查阅和思考，想问问题就要找高级一点的问题去问，对方也才愿意来回答你，自己的主动性和解决问题的能力才会增强。当然，自己花过的钱才会觉得珍惜和值当。再当然，就算开始就问，也没人能回答你，就算回答了你，你也多半不会去照着做，没吃过苦没摔过跤没做过弯路的奋斗只是一种平庸，没什么痕迹，也没什么记忆。我们总会羡慕美国孩子从小的素质教育，总对美国小学里那种开放教育，布置一个题目回家各种查找写个小论文的教育方式赞叹不已，然后大骂中国的应试教育如何死板害人。可扪心自问，如果把我们自己扔进那样一个环境里，会怎样做?你真的会去图书馆自己查资料?上百度抄一篇恐怕是大多数大学生在论文作业中的普遍做法。每个人都说要改变中国的教育，可自己都是伸手党，学校教育再牛逼，也抵不过伸手党父母的家庭教育的影响力。别说自己不是伸手党，我们每个人都是伸手党。坚决制止伸手党，从每一次依赖病发作开始。生活中的每一次微小的改变都要来自于主动出击，所谓的正能量无非就是在每一次主动出击后得到的自信心与进取感。这世上有人帮你是幸运，没人帮你是正常，别觉得人人都欠你的，走的久了，都是自己欠自己的。
第二篇：这世上有人帮你是幸运,没人帮你是正常励志文章
昨天看小昭的书，“伸手党”这个词，让我想起了一些一直在我身边不断发生的小事。我总会收到很多人的来信，诉说自己的苦恼，讲述自己的悲苦的现状，不管是讲老师不喜欢自己，还是同事之间的小纠结，问我该怎么办?或者让我帮忙给制定一个学习计划，不管是学英语还是考研希望我来告诉你要怎么做?开始的时候我很认真的回复花了很多的时间，但是很多人回复过后一句谢谢都没有就消失在风里了;有的同学给我提出了更高阶版的问题，期待我给他一个答案。可是我愈发的无法回复这些邮件，因为会让人越来越生气。每个人的生活和认知都是不同的，我没法站在我的生活阅历里告诉你家里没钱还想出国读书又可怜父母不忍心花了他们的血汗钱该怎么办的问题。有很多同学发来邮件很理直气壮，很不客气，如果没收到我的及时回复，还会追好几个邮件来质问我。可实际一点说，
伸手党说小了是想不劳而获，说高端点的词汇就是缺乏主动性。总会听到初入职场的新人或者实习生们抱怨，觉得自己的领导不给力，根本不管自己，自己什么都学不到。这样的抱怨总发生在校园和职场的过渡期的同学们身上，还一副理直气壮自己受了老大委屈的样子。少了老师的叮咛，家长的管控，同学的无私帮忙，学校的最大化保护，走进社会的我们是否学会了主动寻找和争取自己想要的东西，甚至是去抢?事实上，职场上没人应该教我们什么，即使是自己的前辈或领导。职场不是学校，没有教学任务，再者说我们也没交钱，公司还给了我们钱。大家都是成年人，毕业至少22岁了，这么大的人了还需要谁看着管着把现成的饭菜送到嘴边才肯吃么?因此，那些一毕业就混的特别开的年轻人，也是总被很多人说成是很鸡贼的人，大体都是主动性很好的人，主动找事儿干，主动帮订饭，主动问声好，主动早上班，仔细观察，是不是这样?
有人一定会问，难道我就不能问别人，一定要自己钻研么?放着便利条件不用，自己累死累活吗?喂，社会资讯这么发达，不会自己上网上图书馆去找么?总有人说，我不喜欢现在的工作，我不喜欢现在的专业，我想要学XXXX，我该怎么办?最近我研究情绪管理、生死轮回以及儿童心理学，我的做法是先去豆瓣找一堆书，买下来一本本去看，从中找出门道来，自我总结和思考，在普及了一个学科的基础知识之后，再去买一些高阶的资料来看，不断往前走。遇到问题要先自己查阅和思考，想问问题就要找高级一点的问题去问，对方也才愿意来回答你，自己的主动性和解决问题的能力才会增强。当然，自己花过的钱才会觉得珍惜和值当。再当然，就算开始就问，也没人能回答你，就算回答了你，你也多半不会去照着做，没吃过苦没摔过跤没做过弯路的只是一种平庸，没什么痕迹，也没什么记忆。
我们总会羡慕美国孩子从小的素质教育，总对美国小学里那种开放教育，布置一个题目回家各种查找写个小论文的教育方式赞叹不已，然后大骂中国的应试教育如何死板害人。可扪心自问，如果把我们自己扔进那样一个环境里，会怎样做?你真的会去图书馆自己查资料?上百度抄一篇恐怕是大多数大学生在论文作业中的普遍做法。每个人都说要改变中国的教育，可自己都是伸手党，学校教育再牛逼，也抵不过伸手党父母的的影响力。别说自己不是伸手党，我们每个人都是伸手党。坚决制止伸手党，从每一次依赖病发作开始。生活中的每一次微小的改变都要来自于主动出击，所谓的正能量无非就是在每一次主动出击后得到的自信心与进取感。这世上有人帮你是幸运，没人帮你是正常，别觉得人人都欠你的，走的久了，都是自己欠自己的。
第三篇：如何奖励孩子？帮你支招！
奖励无疑是激励孩子最立竿见影的办法，孩子们更愿意为了取得奖励而完成老师和家长希望他做的事。在生活中，家长奖励孩子是这样的，”抓紧好好复习，等期末考好了就奖励你”; “如果你这次考了前三名，寒假就带你出去耍……”
奖励并不是贿赂
奖励不仅仅是获得更多的物质，而是一种价值观的体现和塑造，西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子，更多的是以责任感、荣耀感，集体荣誉，成就感，自主选择，获得更多的自由来驱动孩子，帮助孩子建立的是内在的驱动力。
先看这样两个例子：
在商场，一个孩子和父母大吵大闹，撒泼打滚。父母怎么解决的呢?
一对父母看上去束手无措，急于摆脱这样的窘境的他们最终选择用“贿赂”来解决问题：“如果你不再耍赖了，我就给你买那个玩具”。
另一对父母在跟孩子走进商场的时候，就和孩子说：“你在购物车上面坐得好好的，不要哭闹，不要乱踢，如果你能够做到我就会给你奖励：回家的路上我们会去逛公园。”
毫无疑问，最后一对父母的做法才是奖励。
我们要知道，贿赂针对的是孩子的消极行为，而奖励却是用来鼓励孩子的正面行为。
奖励是为了给孩子荣誉感
其实教育界，无论是中国还是外国，对要不要奖励孩子一直都是存在争议的。
有这样的一则故事，在教师节的时候，老师用巧克力来奖励学生，上课听讲认真的、发言积极的、作业书写规范的、美观的、放学路队能做到快静齐的、讲礼貌的。凡是努力的，有进步的孩子，都有机会获得一块巧克力。
得到奖品的孩子欢呼雀跃，没有得到的孩子有的是不甘落后，积极进取，有的垂头丧气，而有的则是一副无所谓的神态。但是在孩子回家说起这件事情的时候，家长是不同的反应：
一种是：孩子，没关系，这次你没有得到奖励，我们再努力，争取下次得到。
另一种是：没事孩子，爸爸妈妈去超市给你买上两大盒，你想什么时候吃就什么时候吃。
毫无疑问，第一种做法是正确的。试想，我们奖励的仅仅是巧克力吗?奖励的后面是什么?是培养孩子良好行为习惯和学习习惯的一个策略，是培养孩子荣誉感的手段。作为家长，正确的做法应该懂得老师的良苦用心，知道要和学校步伐一致，更知道培养孩子不甘落后，积极进取荣誉感的重要性。
如何奖励孩子才是一门学问
让孩子参与奖励计划
对于孩子们来说，奖励的有效性也取决于奖励的东西是否能满足他们。所以，父母在设立奖励计划时，不如多让孩子参与进奖励计划的制定中。
用感谢比奖励更温暖
有些时候，孩子需要的不是奖励，而是感谢。比如孩子今天帮妈妈一起收拾了房间，从头到尾都很卖力。如果妈妈只是拿一根棒棒糖当作“酬劳”，孩子会怎么想?
带孩子去见见世面
对于大多数的孩子可能会更加喜欢去游乐场，但是这并不应该是我们可以带孩子经常去的地方。
给孩子买本书
书籍是人类的灵魂，可以提升我们的精神层次，要给孩子养成阅读的好习惯。
结束语：
孩子犹如一张白纸，看到什么，听到什么，孩子就学到什么。作为家长，应该时刻给孩子做好榜样，为孩子树立好正确的世界观、人生观、价值观。
但是在这过程中，孩子是需要鼓励的，有人说，好孩子是哄出来的。其实，鼓励孩子还真是一门艺术，需要家长用心研究，把握好尺度，做到具体、有针对性。
第四篇：小班社会老师我帮你
小班社会活动《老师，我帮你》
活动目标：
1、愿意帮助老师承担一些力所能及的小任务，并尽力做好
2、体验服务他人服务集体的成就感
活动准备：
1、经验准备。见过大人如何收拾整理并曾经参与过这样的活动
2、乱放的书、脏污的桌子、地上的瓜子皮、凌乱的玩具柜
活动过程：
一、创设情境、引出任务
郭妈妈有事来不了，请小朋友帮忙
二、幼儿帮忙完成小任务，教师给予肯定和感谢
1、擦桌子
*请一名幼儿上前尝试
*教师检查并探讨如何能擦干净桌子 *教师小结师范，请幼儿再次尝试
2、扫地
*不小心掉落了一地瓜子皮，请幼儿帮忙清理 *讲一讲如何清理，师幼探讨正确的方法 *请幼儿再次尝试
教师对幼儿完成任务情况小结并给与鼓励、感谢
三、讨论“一日生活中，你还愿意帮老师做什么?”
1、幼儿自由发言，教师给与肯定、赞赏
2、出示一些图片，引导支持幼儿讲出更多的任务
四、谁可以做我的小帮手?
请幼儿帮忙整理书柜，玩具柜和活动室，教师检查、小结、鼓励感谢。
2015-3-31
煤气化第二幼儿园 张赛云
第五篇：“四字诀”，帮你材料“一稿过”
第一个字诀：聚
聚精会神的“聚”，就是要聚焦重点。公文材料是为工作服务的，公文的本质特点是文由事生、文从事起、文为事用、文随事转，所以，在为领导起草讲话材料时，一定要聚焦重点，要围绕重要意义、重点工作进行深入细致的阐述。
聚焦“重要意义”。这是我们常讲的文稿起草“三段论”里面的“为什么”，把开展这项工作的重要意义讲深讲透。比如，一位市委书记在全市政法队伍作风纪律整顿动员大会讲话时，围绕为什么要开展作风纪律整顿，从三个方面进行了阐述：
第一，开展作风纪律整顿是践行为民宗旨所在，第二，开展作风纪律整顿是推进地方发展所需，第三，开展作风纪律整顿是创新基层治理所急。
这组提纲从为民服务、地方发展、基层治理三个层面进行了深入阐述，将在政法队伍中开展作风纪律整顿的意义讲清楚、说明白了，让大家能够理解、接受，只有这样才能让大家自觉地对照要求开展整治。
聚焦“重点工作”。就是要将重点工作在领导的文稿中说清楚、道明白，让大家好对照要求抓住重点、抓好执行、搞好落实，不至于走偏。比如，临近年关工作该怎么干呢?领导就要在讲话材料中把重点工作进行强调：
过上一个欢乐祥和的春节，既是人民群众的真切愿望，也是各级领导应尽的责任。要充分认识春节这个时期的特殊性，进一步增强做好各项重点工作的责任感和紧迫感。
要加强值班备勤。各地各部门单位要安排专人24小时值班，大年三十、正月初一这两天都由各地各部门单位主要负责人亲自上岗带班，严格岗位责任制，……
要确保安全稳定。春节前后，是安全稳定的关键时期。要认真落实各方面维护安全稳定的责任，做到层层有人抓，环环有人管，杜绝发生重大安全稳定事件，……
要强化民生保障。要高度重视、切实抓好春节前后保障民生的各项工作。要保障困难群众基本生活，……
要积极争取项目。春节前后是争项目、争投入的最好时机。各地各部门单位要利用好这个节点和机会，加强与上级部门、国有大型企业和重要客商的汇报联系，……
要营造节日氛围。要积极组织开展形式多样、健康向上的群众性文娱活动，图书馆、文化站等公共文化场所春节期间要对外开放，……
这样明确了要求，大家才能靶向明确、有的放矢，发挥主观能动性，更好地工作。
第二个字诀：精
聚精会神的“精”，就是要语言精炼。这既是当前改进文风会风的需要，也是领导文稿必须一以贯之、始终坚持的原则和要求。
千锤百炼。为领导写文稿，必须有一种“炼”字的精神，要有“僧推月下门”“僧敲月下门”的执着。我有一位朋友在中央部委机关写材料，我问他每年要写多少字，他说只要写好一百多个字就够了。我不明白意思，他说，其实每年要写好几十万字，但最终能写进政府工作报告的字也就百来字，为了这百来字，不断修改，反复实践，可谓是千锤百炼，最后高度浓缩成政府工作报告中的百来个字。我们写材料也要有这种千锤百炼的精神，把我们的文字不断精炼、浓缩，让它百炼成钢，经得起实践的检验。
删繁就简。就是要删掉繁杂的东西，留下简单且必不可少的内容，这一点和上面有不同之处。我总结了“五个不要说”：可说可不说的话，不要说;把不准不确定的话，不要说;重复啰嗦的话，不要说;与会议主题无关的事情，不要说;一句话能说清楚的话，不要做几句话说。这里概括得不一定十分精准，但是是这么个道理。比如，论证一个事情，可以是引用名人名言，可以是讲故事，可以是摆事实讲道理，但没有必要多种手段重复使用，反复论证。
避虚就实。就是要多讲实的内容，少讲虚的东西，尽量做到简洁凝练、文约事丰，少说“正确的废话、没用的空话、好听的套话”，做到不矫揉造作、不故弄玄虚、不佶屈聱牙。不过，大家注意一下，“虚”和“实”都是相对而言的。比如，十九大报告，都是一些纲领性的要求，对基层而言，听起来会有点“虚”，但仔细琢磨，其实句句都很实在，每一句话都可以成为一个课题，都值得我们去深入探讨。大家要把握好虚和实的界限，尽量做到避虚就实。
第三个字诀：会
聚精会神的“会”，就是要融会贯通。写材料就像剥笋子，必须一层一层剥，由外到内、由表及里。也就是说，不能东一榔头、西一棒子，必须有条理清晰、严丝无缝。如何实现这一目标呢?
逻辑要严密。文稿写作是思维的体操，必须讲逻辑、懂逻辑，强化逻辑思维，富于逻辑力量。举个例子：
一、严明政治纪律，做到“三个自觉”
一是要自觉遵守党章规定，做到立场坚定
二是要自觉维护党的权威，做到纪律严明
三是要自觉服务发展大局，做到政令畅通
二、严格执行规定，弘扬“三大作风”
一是要大兴艰苦奋斗之风
二是要大兴密切联系群众之风
三是要大兴真抓实干之风
三、整治突出问题，建设“三个环境”
一是要营造高效廉洁的政务环境
二是要营造诚实守信的社会环境
三是要营造规范有序的法治环境
四、推进反腐倡廉，完善“三项机制”
一是要抓好教育制度建设，形成不愿腐的自律机制
二是要抓好监督制度建设，形成不能腐的保障机制
三是要抓好惩治制度建设，形成不敢腐的惩戒机制
从这组提纲来看，整个大小框架做到了条理清晰、逻辑严密、层层分明。我们撰写领导讲话就必须讲逻辑，这样不仅会让人觉得结构严谨，还能使大家在写材料时不致于犯一些低级可笑的错误。
条理要清晰。就是说行文必须脉络清楚、条理清晰，这与上一点的逻辑有相同相通之处。比如，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，都要清清楚楚、一目了然，不能似藤缠树般旁逸斜出、交错杂糅。告诉大家一个使文稿条理清晰常用的方法——相似词法，就是利用几个相似词分别统领一个观点带出一段话。比如：
在做群众工作中，要懂得心平气和，群众才能开心;心如磐石，群众才能安心;心口如一，群众才能放心;心甘情愿，群众才能称心。
这句话就很巧妙，用心平气和、心如磐石、心口如一、心甘情愿四个相似词来说明，阐述了做群众工作应有的态度和方法，做到了条理清晰、层次分明、井井有条，使人容易抓住重点，不至于面面俱到、旁逸斜出。
论证要充分。这里讲的是观点和材料必须统一的问题，就是要掌握、占有比较丰富的素材，并学会从不同角度分析、善于从不同侧面论证，这样写出来的文稿才能集众所长。比如，一位省委书记的致辞：
在赞扬广大浙商“奋发进取、追求卓越，群体越来越大”时，通过列举“省内有100多万家法人企业、300多万户个体企业，省外有30多万家法人企业、200万户个体企业，海外有10多万家各类企业”这些数据来论证;
在赞扬浙商“书写了许多奇迹”时，用“从鸡毛换糖到机器换人，从代工贴牌到自主研发，从前店后坊到全球配置资源，从浙江制造到浙江创造，浙商始终不忘初心、开拓进取，挺立在创新创业的潮头”这些事例来支撑;
在赞扬浙商支持和参与家乡建设发展时，通过“据统计，我省累计回归浙商资本1.2万亿元，相当于去年全省GDP的26%，约占七年来全省固定资产投资总额的9%”这些数据来说明。
第四个字诀：神
聚精会神的“神”，就是要鼓劲提神。一篇好的领导讲话稿，一定要能鼓劲、提神、醒脑，让听的人为之精神振奋。
思想观点必须“高站位”。思想是材料的灵魂，在材料写作中起主导作用。一篇材料，如果灵魂“污浊卑劣”，即使骨架再端正完整，血肉再坚实丰满，也只能是一个“败类”;反之，如果观点新颖、思想新潮、见地独到，即使修辞略嫌简陋、笔法略嫌稚嫩，仍是可观的作品。
比如，在老笔头公众号上推出过一篇镇政府“土得掉渣”的公开信(点这里回看：镇政府这封“土的掉渣”的公开信，为何受到市委书记的表扬?)，这篇文稿首先就胜在思想和立意的“高”，思想健康、积极、向上，其次才是字里行间透露出的朴实、真诚，让人听着顺耳、看着顺心。
提纲层次必须“大格局”。材料的结构取决于材料的内容。一篇好的材料，不管是三段式，还是四段式、五段式，都必须有大开大合之感，这就好比一棵树，必须高大挺拔、根深叶茂，才会看上去让人赏心悦目，才会大树底下好乘凉。举几个例子：
谈学习
一、学习贵在自觉
二、学习重在求是
三、学习难在坚持
四、学习功在转化
谈成长
一、要志存高远，做到既有动力，又有境界
二、要潜精研思，做到既爱学习，又善思考
三、要知行统一，做到既要会干，又要肯干
四、要兼容并包，做到既会独立，又善合作
谈作风
一、要立根固本，挺起精神脊梁
二、要落细落小，注重细节小事
三、要修枝剪叶，自觉改造提高
四、要从谏如流，自觉接受监督
这三组提纲，骨架端正完整，结构严谨严密，做到了“三个贵”，贵在开门见山，不含糊其辞，贵在简洁明了，不重复啰嗦，贵在大气端庄，不乏善可陈，给人一种大气之感。
遣词造句必须“上档次”。就是说，遣词造句必须水平一流，必须金句迭出，这样才能提神醒脑，才能在众多材料中脱颖而出、拔得头筹。如何实现“上档次”呢?有几个比较常见的方法：
1、比喻法。利用比喻的修辞手法，可以把抽象的事情具体化，把深奥的道理浅显化，使材料更加生动、形象、传神，让人眼前一亮、醍醐灌顶。举个例子(()为删除内容，红色加粗为增加内容)
一、(攻克)啃下市场壁垒“硬骨头”，把(市场)“无形之手”放得越来越活
二、下好简政放权“先手棋”，把(政策)“有形之手”用得越来越好
三、立足开放发展“新定位”，把(发展)“开放之手”舞得越来越(理)顺
这三组标题通过六个比喻，将市场配置资源、政府宏观调控和发展外向型经济三者之间的关系进行了巧妙的“调和”，非常形象、非常贴切，让人有一种拍案称绝之感。
2、排比法。用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。举个例子：
人民群众是我们的“父母”，我们是人民群众的“长工”。我深深地明白：谁把老百姓的事当事，老百姓就把谁当事。谁真诚对待老百姓，真心为了老百姓，真情感动老百姓，老百姓就会接纳他、拥戴他、追随他。因此，我始终把让全县父老乡亲过上有尊严、有体面的幸福生活，作为矢志不移的追求，努力让全县人民群众的钱包鼓起来、生活富起来、腰杆挺起来!
这里通过“真诚对待老百姓，真心为了老百姓，真情感动老百姓”“钱包鼓起来，生活富起来，腰杆挺起来”六个排比句，生动地阐述了为人民服务的宗旨，让听众感到可亲可信、贴心温暖。
3、化用法。引用名言警句、俗话俚语，以及别人的一些精彩好词好句进行改造化用，或者根据自己的总结思考创造几句，打造成金句，点缀材料，让我们的材料看起来活色生香，读起来有滋有味，听取来提神醒脑，听过之后萦绕耳畔。举几个例子：
①线上十分钟，线下一年功。(化用“台上三分钟，台下十年功”的谚语，让人感觉自然贴切)
②纪律松一寸，歪风长一尺。(化用“思想松一寸，行动散一尺”的俗语，很贴切)
③“一碗好米”：稻香“鸭先知”。(化用“春江水暖鸭先知”的诗句，使文章鲜活生动接地气)
④我们刚刚经历了极不寻常的2020开年，经历了旅游业极不寻常的严冬，此时此刻终于迎来了“人间最美四月天”。(化用林徽因所著《最美人间四月天》书名，贴切传神，很有新意)
⑤回首雄关漫道真如铁，感悟人间正道是沧桑，展望长风破浪会有时，在奔涌不息的时间长河中，2019年我们不舍昼夜、一路奔忙，在“奋进”中书写了一页页精彩的答卷。(巧妙化用毛泽东和李白的经典诗句，不着痕迹，浑然天成)
当然，在遣词造句的问题上，不只有这三种方法，还有如对偶法、顶真法、回文法、递进法，等等，这些都需要大家平时去用心积累、感悟，甚至模仿、改造，只有这样，到用的时候才能信手拈来、娓娓道来。