第一篇：五四传统范文
继承五四传统
“继承五四传统，构建和谐校园”主题文艺汇演
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，丰富校园文化，校团委决定举办“继承五四传统，构建和谐校园”文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：
一 活动主题：
“继承五四传统，构建和谐校园”
二 活动时间：
2013年4月27日晚7点
三 活动地点：
学校礼堂
四 参加人员：
全体师生
五 节目形式
节目形式不限，歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
六 组织安排时间：
初次节目审查：2013年4月17日与4月18日
二次节目审查：2013年4月22日与4月25日并确立参演节目名单
彩排：2013年4月26日
备注：如有特殊改动将提前通知各班干部及演员
七 节目标准
1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。
2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。
3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。
4、台风自然大方，整体效果好。
5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。
八 活动要求
1、每班各报1到2个节目参评。
2、节目单请于4月16日交团委，需用伴奏带或VCD请提
前送老师处试音。
3、各班要精心组织，周密安排，确保班级节目顺利开展。
九 宣传工作
1、由宣传部完成，横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月26日之前完成横幅、海报的张贴。
4、邀请学校领导参加观看演出
成都市育华职业学校团委
2013年3月29日
第二篇：五四征文 “发扬五四传统,争做时代新青年”
发扬五四传统，争做时代新青年
时光荏苒，转眼间九十二个春夏秋冬依然流逝。回顾九十二年前先烈们经历过的这段扣人心弦的历史行程，不得不令人兴起无穷无尽的感慨。追寻“五四”以来青年运动的光辉历程和先进青年的成长事迹，我们作为经贸人应当正确认识和理解五四运动的精神实质和深刻内涵，并与自身的成长道路紧密地结合在一起，具有着重要的现实意义。
回望五四，认识五四，现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样，我们才能够在现在这个时代，弄清楚青年人所承担的历史责任。
首先是要走正确的成长道路，与实践相结合，理想和奋斗从来不是空中楼阁，扎根于实践，我们的成长才有坚实的基础。我在投资公司工作，虽然不是专业人士，但耳濡目染，略知一些皮毛。想要更深入的了解投资知识，只有投身实践、勇于探索，才能学到更多、才能体会投资工作中的苦与乐。
其次是要不断学习，提高自身综合素质。书到用时方恨少，不论对于专业知识还是后勤工作都是如此，这就需要我们不断地学习新知识来充实我们的大脑，以提高自身综合素质。我们经贸青年只有向书本学习，向实践学习，向前辈学习，不断的提高自身综合素质，才能肩负起经贸青年的历史使命。 三是要艰苦奋斗，积极进取。不做到艰苦奋斗、积极进取是不可能实现单位事业发展的。当然，发展还得依靠充分的知识和经验的支持。只有艰苦奋斗和知识经验相结合，才能产生巨大的效益，才能给单位创造更大的财富，为集团公司公司实现“双六十”的进程中做出贡献。
四是要胸怀祖国，把个人的理想和奋斗融合到祖国现代化建设的伟大事业之中。我们作为青年人继承和发扬“五四”的光荣传统，不仅要对胸怀祖国，还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来，在实际工作中用自己的努力推动公司事业的发展。具体地讲，爱国就是爱集体、爱岗位、爱本职工作，脚踏实地地从自己做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，我们要用实际行动，用自己的青春、汗水和智慧为集团公司转型跨越发展做出自己应有的贡献。
相信在公司领导的深切关怀下、在各位经贸同仁的共同努力下，我公司必定会为集团公司实现“十二五”目标贡献巨大力量。在纪念“五四”运动之际，对兢兢业业的同志们说一声;“辛苦了，我们的明天会更好„„”。
第三篇：五四与传统思想文化的思考
梁园共赏历史反思
五四与传统思想文化的思考
文单胜男
1919年巴黎和会上，北洋政府屈服于帝国主义的压力，在《协约国和参战各国对德和约》上签字，引起一场轰轰烈烈的五四爱国运动。主宰这场运动的是知识分子们在思想文化上的觉悟。
尽管1912年辛亥革命的胜利已经推翻了封建帝制统治，顺从已不再具有来自国家的强制，然而来自儒学熏陶下的广大百姓的奴性习惯仍是根深蒂固的。所以在发生了如此丧权辱国的外交失败后，大多数中国人仍然默默屈服于残暴的军阀统治。一些具有爱国热情的学生和具有批判意识的知识分子积极投入五四启蒙，意图唤醒中国人，从自身的奴性中解放出来。 近代中国的精神麻木可以追溯到两千多年前的孔教，或者说礼教。礼教通过科举考试得到加强，使人们养成了对封建帝国的忠顺心理。老百姓们在家里也得恪守三纲五常。三纲即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。五常即“君臣、父子、长幼、夫妇、朋友”。这些纲常宣扬建立在自愿互助的基础上，但是除了朋友之外，其余却像法律一样约束了人们。鲁迅在《狂人日记》中点到，每一页的“仁义道德”字里行间隐藏着“吃人”的本质。五四启蒙代表人物陈独秀曾以“打倒孔家店”的口号来引导人们与传统文化决裂，同样那时期也有人说：“思想上专制最厉害的，就算儒家，儒家与专制，实在也是分不开的。”
对于五四运动中这些启蒙思想家的言行，很多学者都很难批判或赞扬，我想我们只能对于他们的言行表示理解和佩服，对于文化启蒙表示感激和赞扬。因为对于现代化了的我们，感受到传统文化负面思想的毒害远远少于他们。因此时代要求我们既要对五四启蒙事业进行继承，又要对五四时代局限进行超越。传统文化中有很多经典的弥足珍贵的文化遗产，一直被后代所受用。可以看到如今的孔子学院已经在很多国家扎根，但是与此同时我们国民也意识到韩、朝两国对于儒家经典文化的继承是有过于我们而无不及。这样难免就有一种墙里开花墙外香的尴尬，所以我们要守住根本。不管怎样，历史有了他们猛烈抨击封建顽固愚昧思想的不懈努力，才会有如今百花齐放的光景。这验证了那句“文化启蒙与知识分子是血肉相连的”。
五四精神一直被时代所需要，如今仍有很多传统观念亟待摒除，如算命打卦、官本位思想、啃老思想等等问题还存在于当代很多人的内心深处。我们要学习五四精神，一直要勇敢改变错误的东西。
牢记历史，勿忘前辈，发扬文化，繁荣祖国。
第四篇：发扬五四精神 弘扬爱国传统
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是以学生为先锋，以工人阶级为主力的反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动，具有伟大意义和深远影响。是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动以来，爱国主义，始终是中国青年运动的旗帜。中国青年在自己的探索和实践中，努力学习和继承中华民族的优良传统，努力汲取和传播人类社会的优秀文明成果，从而不断丰富和发展了爱国主义精神的内涵。
五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
当前，广大青年继承和发扬五四精神，就是要把中国的前途和命运放在世界格局中观察，把中国社会的发展与整个人类社会的进步紧紧联系在一起，坚持爱国主义与社会主义的统一，将爱国热情转化为建设中国特色社会主义的实际行动;广大青年知识分子和青年学生要与全国人民一起投身民族振兴的伟业，决不辜负历史的使命和人民的期待。
五四精神，本质上是青年的精神，我们的精神。宏扬五四精神，就是要求我们青年一代在新时期下宏扬爱国主义精神，宏扬民主和科学的精神。青年是祖国的未来，是民族发展的栋梁，正如梁启超先生在《少年中国说》中所说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”没有青年的发展就不会有祖国的繁荣和富强。作为青年一代，我们理应高举爱国主义旗帜，勇于承担历史责任。五四精神的传递和发扬有待于我们青年一代不断地赋予爱国主义新的内涵。在现实生活中，我们将自身的发展与祖国的命运紧紧联系起来，自觉树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持自由、民主、科学的信念，珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，为中华民族的伟大民族复兴贡献我们的力量。
提问：
(1)同学们对五四运动史实的认识?
(2)同学们认为五四精神的当代历史意义是什么?
(3)同学们谈谈应该怎样在学习生活中发扬继承五四精神?
院团委组织部2012年5月(编)
第五篇：为了继承和发扬五四运动的光荣传统
弘扬五四精神激发干警活力
为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，深入贯彻落实党的十八大精神，“五四”前夕，我院举办了青年干警运动会。
全院干警分成4个小组，小组成员抽签决定，共有三个项目，分别是三人行、接力赛、集体跳绳。赛场上，队员们斗志昂扬，积极研究获胜对策，互相鼓励，连不参赛的60后也在旁边呐喊助威。
该次活动增强了干警的凝聚力，培养了团队精神，展示出积极向上的青年风貌，引导和激励广大青年振奋精神投入社会主义建设中。