流动人口工作提示

第一篇：流动人口工作提示

调动工作提示

1.个人向学校提出申请，学校提出意见后报教育局人力资源科;

2.人力资源科根据申请材料及学校意见下发《宝安区中小学教师区内调动表》;

3.申请者填写基本情况，在调出、调入单位作出意见盖章后(街道)所属学校需宣教办签字盖章上交人力资源科;

4.人力资源科根据个人申请报告和填表情况整理上报局务会议研究确定 。

5.调动人员名单确定后，由人力资源科发出调动通知，调动人员回原单位办理行政、工资关系介绍信;

6.调动人员凭行政、工资关系介绍信到人力资源科报到;

7.调动人员凭人力资源科开具行政、工资关系介绍信到接收单位报到。

二、区内教师调动工作程序

1.个人向学校、街道教育办提出申请，并填写《宝安区中小学教师区内调动表》，在调出、调入单位作出意见盖章(街道所属学校需宣教办签字盖章)后上交人力资源科;

2.人力资源科根据个人申请报告和填表情况整理上报局务会议研究确定 。

3.调动人员名单确定后，由人力资源科发出调令，调动人员回原单位办理行政、工资关系介绍信;

4.调动人员凭行政、工资关系介绍信到人力资源科报到;

5.调动人员凭人力资源科开具行政、工资关系介绍信到接收单位报到

一、外地调入教师工作程序

(一) 拟调教师应具备的商调材料

1.干部商调函、干部商调审查表;

2.学历、学位、职称证书原件及复印件;

3.现实表现鉴定及“文革”、“六.四”期间的鉴定，有无参加“法轮功”组织证明(由原单位出具证明);

4.计划生育证明或未婚证明(由原单位出具，并由户籍所在地的乡(镇)人民政府、街道办事处的计生部门加盖公章)、独生子女

证(原件和复印件);40岁以下已婚女性调进，必须到宝安区计生服务中心进行妇检;

5.指定医院体检表;

6.户口本、身份证、结婚证或未婚证(原件和复印件);

7.拟调干部是已婚的，提供配偶的身份证、户口本、学历、学位、职称证书复印件(验原件)、配偶的现实表现、“六.四”鉴定及配偶有无参加“法轮功”组织(由拟调干部配偶所在单位提供并加盖公章);

8.夫妻分居的调进干部需报送结婚证书原件及复印件、配偶调进或分配来宝安的调令或行政介绍信复印件、配偶户口本和身份证(原件和复印件);

(二) 调入工作程序

1.区人事局发出商调函，由商调教师本人回原单位办理商调材料和调出档案(含专业技术职称档案);

2.人力资源科对商调材料进行初审后交区人事局人才资源开发科审核，职称材料交人事局职改办审核。

3.人事局审查通过后，商调教师凭人事局的调令和《调动人员情况登记表》区计划局计划科开具入户指标卡和到宝安区公安分局户证科领取准迁证。

4.商调教师持调令、入户指标卡、准迁证回原单位办理行政、工资、户粮等迁出手续，然后到教育局人力资源科报到。

5.商调教师凭人力资源科开出的行政介绍信往接收单位报到。

1、教师如果有充分的理由，并取得所在学校同意，可以申请区内调整。

2、申请调动的教职工填写《罗湖区中小学教师区内调整申请表》(附表1)。

3、由调出学校校长签署“同意调出”的意见并加盖学校公章。有明确调入学校且调入学校同意调入的教师由调入学校校长签署“同意调入”的意见并加盖学校公章。

4、将审批表报教育局人事科审批，审批同意的，由人事科开出调动通知到调出学校。

5、凭人事科开出的调动通知到调出学校，由调出学校开出行政、工资介绍信到教育局人事科，并办好工作转接手续。

6、凭学校开出的行政、工资介绍信到教育局人事科报到，由人事科开出行政、工资介绍信到调入学校。

7、凭人事科行政、工资介绍信到调入学校报到。

第二篇：园长工作每月提示

一月：

到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。

1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

3、各班教师采取预约谈话的方式，对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型分组进行。

4、统计寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。

5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

6、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开园务委员会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。

7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。

8、教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。

此外，园领导在寒假中还应做以下几件事： 1.轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。 2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。 3.根据需要，有重点地走访一些教职工家庭。

二、三月份

一、 做好开学前的准备工作 1.召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。 2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。

3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。

4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。

5.局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

二、 组织好开学初的保教活动

1. 让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。

2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。

3.做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。

三、 加强计划调控

1.制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。 2.召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。

3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。

4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。 5.工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。

四、 后勤工作要点

1. 制订全财政收支预算。

2. 结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。

3.花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。

四月：

一、利用大好春光，促进幼儿全面发展

1. 各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。

2. 运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。 3. 组织春游，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。

二、 加强春季卫生保健工作

1.春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。

2.加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。

三、 结合春季人们的劳动和“五一”节，安排有关的教育活动

1.观察成人劳动，了解人们劳动的意义。 2.认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。

3.“五一”节前举办春季运动会。

四、组织好教师的业务学习 根据一学年及本学期的科研计划要求和业务研究重点内容，组织教师学习有关理论和兄弟园的经验，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，游戏活动评议标准或半日活动评议标准，帮助教师把新的教育观落实到实际操作过程中。

五、家长工作要点 1.加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养，如何加强春季护理和预防春季传染病。 2.各班安排各具特色的家长开放日活动。

六、教工活动 行政和工会配合，组织教工踏青活动、清明节前后的凭吊活动和慰问革命老前辈活动。

五月

一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实施情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。

三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验，并得到能力上的提高。

四、深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。

五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。

六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。

七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。

六月

一、安排好种植活动，为下学期幼儿的观察、收获活动做准备，如中班幼儿种植并管理好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。

二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作，如增加玩水设备和教材;保证幼儿喝温开水、汤;防止肠道传染病;灭蚊蝇，等等。

三、组织好家长教子经验交流活动，可按年龄班进行。会前，教师要了解家长的教子情况和育儿要求，与家长委员会成员共同确定专题，并预约重点发言，以保证会议质量。

四、进行学年保教质量调查和分析，以把握本单位保教质量的实际状况。 1.班级教师根据本班计划和个人研究专题作全面的或专题的调查，园领导对各年龄班作专题抽查。 2.重点对毕业班作全面的调查，以了解毕业班幼儿的发展水平和趋势(可与往届毕业生作比较)。测查方法视教师人力和幼儿人数而定，可全部测查，也可部分抽测。 3.测查前帮助教师进一步明确测查的指导思想，以真正求得实际的情况，防止出现弄虚作假现象。 4.组织好对家长的调查工作。调查内容可以根据幼儿园工作重点确定，如服务态度和质量;体育卫生和保健;幼儿某方面的发展水平;家园联系情况等。 5.实事求是地分析各种数据，在肯定成绩，找出不足的基础上，对造成不足的原因作进一步的分析，以利于教师队伍的建设和幼儿园的管理。

五、做好幼儿发展情况汇报单的书写工作。教师应在考虑全面发展的基础上，根据幼儿实际发展水平重点反映某些特点，如小班突出幼儿参加各项活动的态度及表现，独立生活能力及个性;中班突出幼儿游戏的表现和水平，思维能力和想象能力;大班突出幼儿的学习习惯、责任意识、自信心。教师先写出初稿，园长应对全部幼儿的汇报单初稿亲自审阅，并积极提出建议。

六、园领导制定出新学年班级设置规模计划，做好新生报名前的登记工作。

七、组织庆“七·一”活动，事前对教工和大班、中班幼儿进行有关爱党、爱国的教育。

八、指导教工根据各自的研究专题，思考论文(或总结)的详细提纲，并整理有关的资料，如幼儿作品、活动录像、家长调查材料。

九、各班做好暑假有困难幼儿情况的摸底、登记工作。

十、后勤部门制定放假前物品的收拾、归还要求和时间安排;计划暑假校产维修、采购工作;小结半年各项收支情况，并向有关部门和家长汇报。 十

一、给实习教师写评语并欢送他们。

七月

一、开好几个会

1、大班幼儿的毕业欢送会。可以根据不同的情况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝福。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对教育质量进行跟踪分析。

2、有关教职工的会议。 班组总结会。各班组根据本园评选优秀班组条件或学年工作重点进行总结，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、经验以及存在的问题。 班组汇报会。各班组将总结情况向全园汇报，以利于互相学习，或面对面地分析问题。 全园总结会。在放假前一天召开，园长根据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成绩，肯定经验，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批评意见。

二、 抓好几项安排 1.帮助家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。教师还应对近期请假的幼儿家访，送汇报单及幼儿用品。

2.安排好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费情况，准备好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动安排)、值班须知等。

3.安排好暑假活动日程。包括领导轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。

三、组织一些活动

1. 行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特殊情况的教工进行走访、探望和慰问。

2. 教职工的文娱、游览活动。这些活动视单位财力及需要确定。

3. 教职工论文、总结的审阅、修改活动。对有关本园重点研究课题的论文、总结应组织一定的人力进行重点修改、补充、论证，使重点研究项目的内容能在理性上得到升华。

4. 毕业生返园活动。有计划地安排往届毕业生回园，由原带班老师组织他们交流毕业后的生活学习情况。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应情况及各方面的发展状况，以便有的放矢地做好幼小衔接工作。

5. 军民共庆活动。“八一”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。

四、为下学期的工作做好几项准备 1.新生录取工作。通报新生录取情况、新生体检时间、报到须知等。 2.新学年人事安排。安排前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到8月份返园时再作全部安排。

十月

金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理过程，让幼儿在充分地与周围环境的相互作用中，得到积极、主动的发展。要指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动，具体包括：

1、继续开展爱祖国的教育活动。结合社会环境中的有利条件，让幼儿了解祖国的建设成就、各行各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“祖国特产”、“民族大联欢”等。

2、充分利用秋季特点开展活动。

(1)观察活动。组织幼儿观察秋天花、树、草的变化以及昆虫等。

(2)种植活动。大、中班进行园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。

(3)秋游，选择有利于幼儿活动、秋季特征明显的自然景点，让幼儿游览。 (4)参加秋收秋种。下旬组织大班幼儿参加秋收秋种，并可让幼儿参加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。

(5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。

3、准备幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好运动会的各项准备工作，如提早确定运动会的主题。主题应反映下述不同方面：发展基本动作，寓德于体，寓智于体，家长参与，汇操表演等。 除重视幼儿活动外， 园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作：

1、组织好教研活动。制订教科研计划，请有关专家来园做讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织教师在互看教学活动的基础上，从新的教育观、儿童观的高度，分析该活动是怎样促进幼儿发展的。

2、掌握班级常规性教育工作的进展情况。班级环境要根据教育内容及时丰富和更换。要保证幼儿创造性游戏的质量和数量。要合理设置活动区域，提供游戏材料。要做好幼儿发展的评估工作。

3、了解保健工作情况。主要了解：消毒制度执行情况，幼儿保护视力更换座位情况，各班进食量，营养分析情况，健康出勤及安全情况等。

4、重视保育工作和后勤工作。分别召开保育员、厨房人员、总务人员座谈会，了解他们的需要、意见。

5、组织家长开放日活动。让家长观察、了解幼儿入园、分班后的活动内容、活动方式、自己孩子的发展状况等。活动后，园长、班级教师注意听取家长对活动的意见。 此外，多与新来的工作人员和新提拔的年轻干部谈心。

十一月

十一月是秋冬交替之际，且日温差大，应积极地加强幼儿保育工作，具体包括：加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某病的第一例病症或传染源，应及时采取消毒、隔离等措施;重视幼儿服装的及时增减;午睡的盖被备毛巾被、薄被两种，便于随气温变化更换;特别加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。 结合十一月份学期过半和节日特点，应做好下列工作：

1、听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，既反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互交流，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的希望。

2、全国性教研活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举代表在全园进行交流和研讨。

3、进一步提高制订计划和记录效果的质量，针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。

4、继续做好家长工作。结合教育要点更换《家长园地》，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”，中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”，大班可讲“如何培养幼儿良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信心的培养”等。

5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休教师、慰问敬老院长者等。

6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。 此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，根据每月营养核算情况调整幼儿伙食，根据进食量计算对食量少的班及幼儿分析原因，采取相应措施;月底时做好幼儿防寒保暖工作的物质准备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作安全检查;对越冬花卉进行管理，检查落实情况。

十二月

一、 幼儿的保育教育工作 1. 防寒保暖：

(1)加强厨房和班级管理两个重要环节，努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如：控制饭菜出锅时间，减少幼儿洗手和吃饭间的等待。天气严寒时，可以让幼儿吃盖交饭。

(2)重视冬季取暖安全，不论是煤炉、暖气或其他取暖设备，均需有可靠的防护措施，并应对幼儿进行必要的安全教育。

(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。要注意室内空气流通和定期消毒，做到早晚开窗对流，幼儿在班时也应有适量的窗户开启，以利于新鲜空气流入。 (4)经常利用冬日可贵的阳光，晒幼儿被褥等物品。

2. 积极锻炼： 增加活动量较大的晨间体育活动，如球类、跑步等，锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意幼儿手脸的保护，可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时注意风向。

3. 开展多种活动： 利用冬季特点观察自然景象，做结冰实验，做冰花，打雪仗，堆雪人等。

二、 迎接新年

1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动，让幼儿知道祖国建设新成就，师生共同进行环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。

2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展，交流本地区和国内外大事记，互致新年祝辞等。

3. 结合年终个人或班组工作小结，开展评优、评先进等活动，使优秀的更上一层楼，使人人感觉自己在进步，激励大家在新的一年里做出更大的成绩。 4. 与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。

三、 教研活动 通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等，促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。开展小型的研讨活动，肯定成绩，找出问题，改进工作。

四、 家长工作 加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教人员配合，共同管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品，回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。

五、 后勤工作

1、积极做好防寒保暖的物资供应工作，并特别注意用电、用火安全。加强检查，发现情况及时处理。

2、进行年终账目结算、审核，并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。

3、做好绿化工作，对园内树木进行修剪和施基肥。

4、协助班级做好动物、植物的越冬护理。

我园在每个学期的每个月会进行一个大主题活动，是亲子互动的，一般会结合节日、纪念日等来开展，目的是加强亲子之间的合作和家长对幼儿园活动的了解、增进师生和家长的友情和了解，效果非常好。

如9月结合教师节我们做对老师说一句话的活动，中秋节进行家庭菜肴制作比赛; 10月的亲子风筝节、 11月的玩具、图书跳蚤市场;

12月的圣诞化装晚会，去年的圣诞活动还加入了小区大巡游，孩子们可开心了。 1月的迎新运动会。

2月的开学典礼(以老师的表演为主) 3月的踏青登山活动还可登山寻宝，

4月结合世界地球日开展亲子利废利旧手工制作比赛或利废利旧时装及模特大赛， 5月的英语节包括英语区域游戏和英语童话表演， 6月的毕业典礼， 7月的安全知识问答。

所有的活动都是全体幼儿和家长一起来参与的。经过两年的实践，家长对我们策划的活动表示了和大的热情，参与度很高，现在我们还邀请了家长委员会的家长一起来策划和组织。如果你有好的建议和意见欢迎你告诉我。

每月工作安排

九月份

1、 做好新生报到及开学工作。

2、 创设良好的班级及校园环境，进行班级环境创设评比。

3、 举办全园性“家长学校”。

4、 开办各类兴趣班，第二周起开始活动。

5、 幼儿园网站建设完工。

6、 建设“做中学”工作室制定科技园本教程。

7、 举行幼儿广播操比赛。

8、 以年级组为单位举行“庆国庆”专题活动。

十月份

1、 开发“礼仪”教育活动内容，广泛开展尊敬长辈、诚实、勇敢、自信等活动。

2、 迎接苏州市“做中学”课题组来园活动，上好评优课。

3、 丰富校园科技特色教育环境。

4、 对大班年级组进行督导检查，听大班教研课展示。

5、 幼儿开展“科技小明星”系列活动——折纸比赛。

6、 园本培训：邀请科技教育专家来园讲座。

7、 各班主题墙评比活动。

十一月份

1、 全园向家长开放半日活动。

2、 督导中班年级组一日活动，听中班教研课展示。

3、 开展青年教师“育苗杯”评优课及中年教师“芳草杯”展示课活动。

4、 开展科技小明星系列活动——纸盒巧制作。

5、 教师外出听课学习。

6、 园本培训：科学小实验的指导。

7、 教师创新案例设计评比活动。

十二月份

1、开展幼儿冬季体育竞赛活动。

2、督导小班年级组一日活动，听教研课展示。

3、教师“教育故事”评比活动。

4、幼儿开展科技小明星系列活动——实验小能手

5、筹备“元旦”庆祝活动。

一月份

1、 教研组教研活动展示。

2、 “电子备课”大家谈。

3、 完成幼儿个人档案的记录。

4、 期末幼儿能力发展测查，测量幼儿身高、体重、视力等，。

5、 评选好孩子、进步奖、文明班及各类先进。

6、 做好期末教师及职工各项考核工作。

7、 做好园产清点、整理工作。 。

第三篇：第三周工作提示

(2.20——2.24)

一、扎实做好期初学校各项工作“回头看”。

二、认真组织教师开展“教学质量分析”沙龙。

三、组织师德师风(教学行为“十不准”)督查。

四、召开少先队总辅导员工作例会。(周三上午9:00，中心三楼，随带本学期学校少先队工作计划。)

五、其它事项：

1、“华人杯”作文大赛作品，请于周一下午4时前上交中心寿辉。

2、按团莆秀委联〔2012〕1号文件要求，做好艺术节(音乐类)报名工作，周三前上交相关材料，电子版发至一阳邮箱。

3、请各校上网接收教育技术能力培训“通知”，并按要求做好调查工作，填写附件

1、附件2表格，于本周二(2月22日)前发至一阳邮箱。

4、请各校(园)落实流动、留守孩子监护人，并做好学生上、下学安全及身心健康联系保证工作。

5、未满12周岁的小学生上、下学禁骑自行车，请各校(园)强化管理、认真落实。

6、请各校(园)填写“秀屿区小学在校学生明细表”后，于本周二下午2:30上交中心财务室。(表格网上下载)

7、请各校派一人随带学校公章及免费教科书名册(一式四份)，于本周二下午2:30准时到中心财务室集中。

8、各校(园)要强化落实保安职责，校园严格实行封闭式管理，学生、幼儿上学后(含课间活动)未到放学时间，一般不能走出校门，特殊情况必须办好登记手续。

第四篇：期末教师各项工作提示

各位教师：

2011——2012学年度第一学期即将结束，以下工作需认真完成，请大家对照工作目录，进行完善，以备各级检查。

1、《校本培训手册》填写

师训部将于本月27日开始对学校进行检查，本校要求大家先进行自查，本月26日将《校本培训手册》集中交到教导处。(手册填写量必须达到一半以上，其中“自学反思心得”和“集中培训记录”必须填写完整。)

2、教师业务检查登记

教师自行填写《教师业务活动记载表》，并整理好业务工作资料，学校将于学期结束前进行教师业务检查。检查内容基本依据《望江四小教师“六认真”工作标准》。

3、学生评价工作

各班主任及时填写《学生综合素质报告册》，认真开展学生自评和互评工作。《报告册》数量不够到教导处领取。

4、高效课堂专题研讨

暂定本周五下午举行高效课堂专题研讨活动，研讨专题：课堂模式反思与再构建。请课题组教师做好准备进行交流。

xx县第x小学

2011.12.19

第五篇：综治检查重点工作提示

单位

1、有门卫值班且负责，出入登记完备;

2、单位平安建设组织机构、人员到位(有文件)，有平安建设牌子和工作版面;市委、市政府签订的责任书存档;

3、有创建平安单位实施意见、具体措施等，单位研究平安建设工作每季度至少一次;

4、财务室等重点部位安装有“三铁一器”和监控探头等技防设施，且能正常发挥作用。

5、领导带班、干部值班等各项安全保卫制度落实，无明显治安防范漏洞。

6、有法制教育计划及讲课稿、试卷等相关资料;

7、平安建设宣传方案、简报、图片、总结等;

8、综治成员单位联系点制度得到有效执行，要体现工作痕迹;

9、有半年、平安建设工作总结。单位一把手、分管副职述职报告、综治实绩表存档。

学校

1、有门卫值班且负责，出入登记完备;

2、有平安建设组织机构，人员、办公场所落实，有平安建设工作版面。

3、财务室等重点部位有“三铁一器”和监控探头等技防设施且能正常发挥作用。

4、有创建平安校园具体意见;

5、各项安全保卫、值班制度落实，无明显治安防范漏洞;

6、有法制教育计划，法制副校长对学生进行法制教育全年不少于4次，并有教案或教义;

7、学校周边200米无“三室一厅”;

8、有半年、平安校园工作总结。