继续教育职业道德

第一篇：继续教育职业道德

职业道德继续教育考试判断题

(判断题部分)

1.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用(否) 2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求(是)

3.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位 ( 是)

4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。 (否)

5.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。（是） 6.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)

7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是) 8.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(否) 9.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)

10. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是)

11.社会风气直接影响着党风政风。(否)

12.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。(是)

13.一视同仁是职业道德的根本。(否)

14.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。(是)

15.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(否)

16. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(否)

17.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。(否) 18.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(是)

19.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。(否) 20.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。(是)

21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是)

22.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。(否) 23.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。(否)

24.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(是)

25.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(否) 26.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是)

27.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。(否)

28.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

29.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(是)

30.社会主义职业道德原则是共产主义。(否)

31.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(否)

32.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是) 33.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

34.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (否)

35.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

36.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (否) 37.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

38.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

39.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)

40. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人(是)

41.价值心理是价值观中的核心要素。 (否)

42.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。(是)

43.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的44.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

45.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是)

46. 医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。(是)

47.科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。(是)

48. 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则(是) 49.在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。(是

5 0.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。(是)

51.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的(否) 52.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题 (否) 53.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的(是)

54.社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(是) 55.极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。 (否) 56.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。(是) 57.职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。(是) 58.与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(否) 59.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(否) 60.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是)

61.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基

础有巩固作用。(是)

62.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(否)

63.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神(是) 64.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(是) 65.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。(是) 66.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(是) 67.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(是)

68.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(否) 69.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。(是)

70.反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。(否)

71.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

72.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。(是)

73.中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(否)

74.在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。(否)

75.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。(否)

76.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(否)

77.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(是)

78.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。

79.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。(否) 80.社会主义职业道德原则是共产主义。(否)

81.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。(是)

82.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是) 83.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是) 84..敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。(否) 85.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主(否)

86.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。 (是) 87.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是)

88.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是)

89.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

90.一视同仁是职业道德的根本。(否)

91.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)

92.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。(否) 93.社会风气直接影响着党风政风。(否)

94.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。 (是)

95.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。(是)

96.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。(是)

97.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)

98.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。(是)

99.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(是)

100.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(否) 101.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(否)，取决于从业者的思想职业作风的好坏想和宗旨。(是) 102.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(否) 103.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(是)

104．党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨正式确立(是)

105.营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，就是要以人为本、以德育人。 (是)

106道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。 (是)

107.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

108.构建社会主义和谐社会的必要条件是，经济社会实现以人为本的全面持

续协调发展。 (是)

109道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。 (是)

110.职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性，这种道德认识，不仅在诉诸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在职业道德实践中，经历长期甚至痛苦的磨练。 (否)

111.社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

112.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。 (是)

113.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。 (是)

114.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(否) 115..社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位(是)

116.党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。 (是)

117.社会主义核心价值是建设和谐文化的根本，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (是)

118.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。 (是)

119.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是坚持走共产主义道路。(否)

120.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。 (否)

121.加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。 (是)

122.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。 (否)

123.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。(否)

124.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。 (是)

125..社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。 (是)

126.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (否)

127.所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的 (是)

128.职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。 (是)

129.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。 (是)

130.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开基层群众文化活动的倡导和推动。 (否)

131.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。 (是)

132.人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

133.道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。(是)

134.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。 (否)

135.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。(否) 136.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求 (是)

137.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位 ( 是)

138.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。(否)

140.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (否)

141.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。 (是) 142.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。 (否)

143.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。 (是)

144.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是)

145.社会风气直接影响着党风政风。 (否)

146.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。 (是)

147.一视同仁是职业道德的根本。(否)

148.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。 (是) 149.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。 (否)

150.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。 (否)

151.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。(否) 152.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(是)

153.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力(否)

154.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。 (是)

155.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (是)

156.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。(否)

157.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。 (是)

158.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。 (否)

159.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。 (是)

160.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。 (否)

161.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

162.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(是)

163.社会主义职业道德原则是共产主义。 (否)

164.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。 (否)

165.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

166.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

167.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。 (否)

168.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。 (否)

169.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (否)

170.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

171.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (否)

172.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是) 172.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是) 174.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

175.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(否)

176.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。 (否)

177.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)

178.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

179.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是) 180.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理

服人(是) 181.价值心理是价值观中的核心要素。 (否)

182.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。(是)

183.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(是)

184.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

185.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人

民幸福的重要保证。(是)

186.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)

187.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(否)

188.职业道德建设，教育是基础。(是)

189.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。 (否)

190.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。 (否)

191.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是) 192.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。

(否)

193. 医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。(是) 194.科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力(是) 195. 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。(是)

196.在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。(是)

197. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。(是)

198. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(否)

199.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。(是)

200.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中

一个目的。 (是)

201.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动(是)

202.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范(是)

203.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是)

204.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(是)

205.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

206.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是)

207.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是)

208.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务(否) 209.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)

210.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(否)

211.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是) 212. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)

213. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(是)

214.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是) 215.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(否) 216.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。(否)

217.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人

民幸福的重要保证。(是)

218.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量(否) 219.价值心理是价值观中的核心要素。(否)

220.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

221.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是)

222.职业道德建设，教育是基础。(是)

223.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

224. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)

225.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(否)

226.八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)

227.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。（是)

228.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。 ( 是)

229.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。(否)

230.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。 (是) 231. 良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (否)

232.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是) 233.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。 (否) 234.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。 (是)

235.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是)

236.社会风气直接影响着党风政风。 (否)

237.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。(是)

238.一视同仁是职业道德的根本。(否)

239.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。(是) 240.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。 (否)

241.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。 (否)

242. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。 (否) 243.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。 (是)

244.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。 (是) 245.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。(是)

246.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (是)

247.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。 否

248.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。 (否)

249.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(是)

250.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(否)

251.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是)

252.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。否)

253.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

254.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(是)

255.社会主义职业道德原则是共产主义。 (否)

256.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。 (否)

257.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

258.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是) 259.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (否)

260.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

261.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (否)

262..马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

263.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

264.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是) 265.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理

服人。(是)

266.价值心理是价值观中的核心要素。(否)

267.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。 (否)

268.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。(是)

269.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(是)

270.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

271.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是) 272.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。 (是)

273.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则。(是)

274.中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(否)

275.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。 (是)

276.内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (是)

277..社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。

(否)

278.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。 (是)

279.集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主义原则的本质要求。(否)

280.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

(否)

281.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体

利益之间的冲突问题。(否)

282.和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。 (否)

283.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛。 (否)

284.道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。(是)

285.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。 (是)

286.社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

287.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。 (是)

288.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。(否)

289.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。 (是)

230.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。(否)

291. 极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(否)

292.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。

(否)

293.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(是)

294.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(否)

295.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。(否) 296.培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。 (是)

297.人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人

生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。 (是)

298. 社会主义职业道德原则是集体主义，作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是多个个人集合起来的小团体。(否) 299. 无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。(否) 300. 在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。(否)

301. 为人民服务最能体现社会主义社会的本质，摒弃了为人民服务的精神，社会主义道德建设将无从谈起。(否)

302. 社会主义商业经营的目的是为社会主义建设服务，为人民生活服务。(是)

303. 社会主义道德观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(否)

304. “救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(是)

305. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(否)

306. 价值观是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。(是)

307.实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。

(否)

308. 内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(是)

309. 反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。(否)

340. 在良好和谐的社会氛围中，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。(否)

341. 社会主义职业道德的目标，是最终谋求整个社会的经济利益。(否) 342. 良好的文化氛围为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。(是)

343. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是) 344. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。(否) 345. 为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。(否)

346. 所谓道德情感，是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。(是) 347. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。(否)

348. 加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。(是)

349. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(否)

350. 法律对人们行为的调整是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的，从而达到改善社会风气，调整社会关系，维护社会秩序的目的。 (否)

351. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。(是)

352. 和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。(是)

353. 集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。(否)

354. 良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(是)

355. 许多舍己救人的模范人物，他们在他人遭遇生命危险的关键时刻，往往是“不假思索”、“毫不犹豫”，便冲上去，这是偶然的行为，属于人的瞬间反应。 (否)

356. 为人民服务原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于主导地位，是最本质、最高的规范，是一切道德规范和范畴的统帅。 (否)

357. 职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。(否) 358. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。 (是)

359. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指共产主义。 (否)

362. 人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。 (是) 361. 人生观是世界观的理论基础，世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现，有什么样的人生观，就会有什么样的世界观。 (否)

362. 所谓道德情感，是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。 (是) 363. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。 (否)

364. 构建社会主义和谐社会的必要条件是，经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。 (是)

365. 为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。 (否)

366. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。 (否)

367. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。 (是)

368. 服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。 (是) 369. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛 (否)

370. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。 (是) 371. 党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。 (是)

372. 道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指那些反映和概括道德的主要本质的，体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。 (是) 373. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。 (是)

374. 职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。 (是)

375. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量，职业道德情感一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 (是)

376. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。 (否)

377. 所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。 (是)

378. 良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (是)

379. 人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。(是)

380. 加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。 (是)

381. 道德的内容包括三个方面：道德观念、道德关系和道德活动。 (否) 382. 个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。 (否)

383. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范，是社会主义道德、共产主义道德在科研工作者身上的具体化。 (是)

384. 发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。 (否)

385 和谐文化的建设重在倡导文化精神，培育文化理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。(否)

386. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)

387. 实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。(否)

388. 从业人员在形成职业道德品质的过程中，，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极因素，我们一定要压服。(否)

389. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。(否)

390. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(否)

391 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。(否)

392. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。(否)

393.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(否)

394. 我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。(否)

395.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(否)

396. 社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。(是)

397.无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。(是)

398.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。(否)

399. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

400.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(是)

401.马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应以教为先。(否)

402.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(否)

403.人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(否)

404.道德的社会本质可以概括为：道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。(是)

405.道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。(否)

406.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。(否)

407.我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。(否) 408.集体主义原则体现了社会主义道德和为人民服务精神的统一。(是) 409.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(否)

410.任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调和谐发展。(否)

411.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。(否)

412.人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。(是)

413.要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。一个树立了为人民服务的人生观的人，就会对人生的意义有真正的理解。(是)

414.公民道德建设要在践与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(否)

415.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。(是)

416.我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。(否)

417.道德评价是人们相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的一种判断。(否)

418.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。(是)

419. 职业态度的好坏，能够反映出一个职业、部门或单位的道德水平和文化素质。(否)

420.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(否)

421.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(否)

422.建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持中国共产党的指导地位。(否)

423.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(否)

424.许多舍己救人的模范人物，他们在他人遭遇生命危险的关键时刻，往往是“不假思索”、“毫不犹豫”，便冲上去，这是偶然的行为，属于人的瞬间反应。(否)

425.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(是)

426.服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。(否)

427.在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。(否)

428. 职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。(是)

429.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。(是) 430.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

431.为人民服务作为公民道德建设的核心，是由我国公民道德体系的世界观基础和社会主义性质决定的，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。(是)

432.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

433.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。(是)

434.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(是)

435.价值心理包括欲望、兴趣、情感、意志等心理因素，是主体内在结构和需要直接生发出的心理活动。(是)

436.乐业以敬业、勤业为前提。(否)

437.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。(否)

438.人生观是世界观的理论基础，世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现，有什么样的人生观，就会有什么样的世界观。(否)

439.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。(是)

440.社会主义的基本目标是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(否)

441.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。(否)

442.民主法治是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，是社会和谐的保证，也是构建和谐社会的基础工程和基本保障。(是)

443.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。(是)

444.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。(否)

445.职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。(是)

446.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，尊重病人，杜绝任何不良想法，为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。(是)

447.“形式审查”，就是对报奖项目有无资格进入评奖行列的认定。 (是) 448.专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，泛称从事科学研究和专业技术工作的人员，其包括的职业有十多种。(是)

449.“较真”是科研人员必备的品质，没有这个品质，就不可能发现真理，坚持真理。(是)

450.由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。(是)

451.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。(否) 452.医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。(是)

453.科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。(是)

454.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。(是)

455. 在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心(是)

456.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。(是)

457.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和(是)

458.职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应遵循的行为规范的总和。(是)

459.科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员(是)

460.道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。(是)

461.由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。(是) 462.促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。(是) 463.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力(是) 464.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是) 465.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范(是) 466.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、文化关系的必然要求(否)

467.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一(是) 468.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的(是) 469.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂(是) 470.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人(是) 471.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响(是)

472.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务(是)

473.只有经济社会实现以人为本的全面持续协调发展，才能逐步建成社会主义和谐社会(否)

474.道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用(是) 475.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求(是)

476.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益(否)

477.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务(否) 478.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动(是) 479.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务(是) 480.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观(是) 481.加强公民道德建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导(是) 482.和谐文化的建设重在倡导和谐精神，培育和谐理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则(是) 483.为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志(否) 484.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础(是)

485.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现(是)

486.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化(是) 487.社会主义国家是人民当家作主的国家，人民代表大会制度就体现了社会主义的这种本质(是)

488.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程(是) 489.道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念(是) 490.马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的世界观和方法论(是) 491.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务(是) 492.集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主义原则的本质要求(是)

493.价值观是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义(是)

494.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅(否) 495.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响(否)

496.所谓道德的历史性，是指人类历史上相继出现的道德类型总是带着那个时代的社会内容和社会特征(是)

497.服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(否)

498.道德最主要的社会功能是：统治阶级通过自己的道德标准调节阶级内部成员之间的关系和行为，并且力图使被统治阶级的活动和行为保持在统治阶级允许的范围之内。(否)

499.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求(否)

500.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位(是)

501.人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一(是)

502.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会(否) 503.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用(是)

504.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义(是)

505.自我价值是指自我对自己本身的肯定关系，即自己满足社会需要的关系(否)

506.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成(是)

507.社会主义的基本目标是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕(否)

508.道德关系是一种特殊的社会关系，它建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的(是)

509.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以农民阶级为核心的全体劳动人民的共同利益(否)

600.极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的(是)

601.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题(否)

602. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。 (否)

603.道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的(否)

604.爱岗和敬业是相辅相成、相互支持的。敬业是爱岗的前提，爱岗是敬业的升华(否)

605.内心信念是人们在社会生活中形成的一种比较稳定的、习以为常的行为倾向和情感，是一种自我调节能力(否)

606.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则(是)

607. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。 (否)

608. 社会主义道德观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

609.爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。(是)

610.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。(是)

611.5. 道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的，是根据一定的道德原则或规范，对人们的行为所作出的善恶判断。(是)

612. 道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。 (否) 613.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。 (否)

614. 道德的内容包括三个方面：道德意识、道德关系、道德观念。 (否)

615. 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，因此，职业道德建设的基础是教育。 (否)

616. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是坚持走共产主义道路。 (否)

617.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(是)

618.加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前应把工作重点放在提高职业道德水平，集中解决那些直接关系群众切身利益、社会反映强烈的突出问题上。(是)

619.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(是)

620. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。 (否)

621. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(是)

622.在良好和谐的社会氛围中，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。(是)

623.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(是)

624. 我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。 (否)

625. 职业道德作为一般社会道德的特殊表现形式，它与社会道德是部分与整体、共性与个性的关系。(是)

626. 道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。 (否)

627.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。 (是)

628.职业态度的好坏，能够反映出一个职业、部门或单位的道德水平和文化素质。 (是)

629. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(是)

630.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(是)

631.建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持中国共产党的指导地位 (否)

632.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。 (是)

633.许多舍己救人的模范人物，他们在他人遭遇生命危险的关键时刻，往往是“不假思索”、“毫不犹豫”，便冲上去，这是偶然的行为，属于人的瞬间反应。 (是)

634.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(否)

635.服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (否)

636. 在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。(否)

637.职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。 (否)

638.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。(是)

639.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

640.为人民服务作为公民道德建设的核心，是由我国公民道德体系的世界观基础和社会主义性质决定的，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。 (是)

641.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

642.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 (是)

643.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (是)

644.价值心理包括欲望、兴趣、情感、意志等心理因素，是主体内在结构和需要直接生发出的心理活动。 (是)

645.乐业以敬业、勤业为前提。 (是)

646.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。 (否)

647.人生观是世界观的理论基础，世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现，有什么样的人生观，就会有什么样的世界观。 (是)

648.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。 (是)

649.社会主义的基本目标是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。 (是)

650.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。 (是)

651.民主法治是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，是社会和谐的保证，也是构建和谐社会的基础工程和基本保障。 (是)

652.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。 (是)

653.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。(否)

654. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。 (否)

655.一视同仁是职业道德的根本。 (否)

656.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。 (否)

657社会主义职业道德原则是共产主义。 (否)

658.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。 (是)

659. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。 (是)

660.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。 (是)

661. 敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。 (否)

662. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。 (否)

663. 先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。 (是)

664. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (是)

665.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。 (是)

666. 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。 (是)

667. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。 (否)

668. 职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。 (是)

669 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

670.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。 (否)

671.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。 (是) 672 社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。 (否) 673. 廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。 (是)

674.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (是)

675. 社会风气直接影响着党风政风。 (否)

676.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。 (是)

677. 发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会 (否)

678.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。 (否)

679. 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。 (是)

680.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (是)

681.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。 (否)

682. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程 (是)

683. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。 (否)

684. 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

685.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。（是)

686.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。 (否)

687.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。 (是)

688.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

689.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。 (是) 690.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。 (否)

691科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。 (是)

692.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。(否)

693.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)

694.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 (是)

695.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 (是)

696.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。 (否)

697.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。 (是)

698.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是) 699.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理

服人。 (是)

700.价值心理是价值观中的核心要素。 (否)

第二篇：2013会计继续教育--会计职业道德

判断题：

1、提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。 [题号：Qhx004535] 对

2、遵守会计职业道德是执行会计法纪的前提。 [题号：Qhx004538]对

3、只要对会计工作感兴趣，都可以从事会计工作。但是担任单位会计机构负责人，除取得会计从业独立核算证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。 [题号：Qhx004526]、错

4、当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。 [题号：Qhx004530]错

5、会计人员保守秘密的内容主要包括国家秘密和商业秘密。 [题号：Qhx004534] 对

6、社会主义会计工作的原则性要求会计人员必须把人民的整体利益放在首位。 [题号：Qhx004539]、对

7、客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。 [题号：Qhx004536]对

8、有违反《会计法》的行为，同时也一定是违反了会计职业道德要求的行为。 [题号：Qhx004531]对

9、明晰价值导向就是要建立一套科学而规范的道德体系，它主要是指社会对人们的道德价值认识和实践活动所进行的方向性引导以及所能达到的目标。 [题号：Qhx004529]、对

10、自律是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最高目标。 [：Qhx004523]对

11、会计服务，具体来讲，主要是记账、算账和报账，而不是参与企业的管理。 [题号：Qhx004522]错

12、会计职业胜任能力，是指会计人员应当具备的胜任其职业职责的能力。具体包括：专业胜任能力、精通业务、提高技能、廉洁自律。 [题号：Qhx004525]、错

13、要做到廉洁奉公会计人员必须自尊自爱、自我约束和学习法规。 [题号：Qhx004537对

14、国家机关、国有企业、事业单位单位领导人的直系亲属比较值得信任，可以担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。 [题号：Qhx004524]错

15、爱岗敬业是社会主义职业道德倡导的首要规范。 [题号：Qhx004532]对 单选题：

1、下列选项中，不属于敬业精神要求的是( )。 [题号：Qhx004495]

A、勤学 B、勤练 C、勤思

D、勤工

2、《中华人民共和国总会计师条例》是属于( )。 [题号：Qhx004494]

A、会计法律 B、会计法规 C、会计部门规章

D、会计准则

3、会计小李是个时尚的80后女孩，有一点点的享乐主义和拜金主义，经常利用职务之便挪用公司钱财，小李的行为违反了( )的会计职业道德。 [题号：Qhx004504]

A、爱岗敬业

B、诚实守信 C、廉洁自律

D、客观公正

4、会计职业纪律，是指约束会计人员职业行为的法纪和戒律，包括会计人员应当遵循的会计职业准则和国家其他相关法规。具体规范不包括( )。 [题号：Qhx004497]

A、熟悉法规 B、坚持准则 C、保守秘密

D、廉洁自律

5、社会主义会计工作的原则性要求会计人员必须严格按有关会计方针、会计制度办事，具体要处理好三个问题，不属于这三个问题的是( )。 [题号：Qhx004499]

A、把人民的整体利益放在首位

B、处理好人民的长远利益和现实利益的关系

C、处理好物质文明和精神文明的关系

D、处理好人民整体利益和个人利益的关系

6、张某家庭条件富裕，大学虽学习会计专业，但并未真正掌握专业性的会计知识。毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中，时常出现账目不平，造成长款短款，他不以为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。张某违反了下列( )的会计职业道德内容要求。 [题号：Qhx004506]

A、提高技能 B、客观公正 C、坚持准则

D、廉洁自律

7、下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是( )。 [题号：Qhx004508]

A、两者在实施过程中相互作用、相互补充

B、违反会计法律制度，一定违反会计职业道德

C、会计法律制度是会计职业道德的最低要求

D、违反会计职业道德，一定违反会计法律制度

8、某单位出纳员在报销差旅费时，对于同样是领导批准、主管会计审核无误的差旅费报销单，对和自己私人关系不错的人是随来随报，但对和自己有矛盾、私人关系较为疏远的人则以账面无款、库存无现金、整理账务等理由无故拖欠。这违反了( )。 [题号：Qhx004505]

A、诚实守信 B、提高技能 C、廉洁自律

D、客观公正

9、下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是( )。 [题号：Qhx004508]

A、两者在实施过程中相互作用、相互补充

B、违反会计法律制度，一定违反会计职业道德

C、会计法律制度是会计职业道德的最低要求

D、违反会计职业道德，一定违反会计法律制度

10、下列观点中，符合会计职业道德要求的是( )。 [题号：Qhx004507]

A、既然《会计法》已明确规定单位负责人应当保证财务会计报告真实、完整，那么会计人员就应该听领导的，在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么

B、公司的生产经营决策是领导的事情，会计人员没有必要参与，也没有必要过问

C、会计人员应保守单位的商业秘密，在任何情况下，都不能向外界提供或者泄露单位的会计信息

D、会计人员应该按照国家统一的会计制度的规定记账、算账、报账，如实反映单位的经济业务活动情况

11、不属于会计职业道德与会计法纪的关系的是( )。 [题号：Qhx004509]

A、会计法纪是会计职业道德的有力保证

B、会计职业道德是会计法纪的必要补充

D、会计职业道德与会计法纪作用是C、遵守会计职业道德是执行会计法纪的前提

一样的

12、在客观公正的会计职业品德中，形式上的独立不包括( )。 [题号：Qhx004496]

A、财务利益上的独立

C、不受领导干扰 B、回避近亲属关系D、不相容职务

13、下面属于会计法律的是( )。 [题号：Qhx004501]

A、《总会计师条例》

C、《会计法》

B、《财务会计报告条例》D、《会计基础工作规范》

14、直到( )世纪，由于工厂管理制度和多种生产方式的出现，才出现了“折旧”这一概念。 [题号：Qhx004491]

A、16 B、17 C、18 D、19

3、《算术、几何、比及比例概要》的作者是( )。 [题号：Qhx004490]

A、马克思

B、卢梭 C、笛卡尔

D、卢卡帕乔利

4、下列不是舞弊三角理论中的要素的是( )。 [题号：Qhx004498]

A、机会 B、压力 C、理性程度

D、才能

5、道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有( )五个功能。

[题号：Qhx004492]

A、认识、调节、教育、评价以及平衡

C、认识、调节、先进性教育、评价以及平衡 B、认识、检查、教育、评价以及平衡 D、认识、调节、教育、评价以及倡廉

多选题：

1、会计法规与会计职业道德存在着以下的不同( )： [题号：

Qhx004513]

A、两者调整的层次、范围有所不同。

B、社会主义会计职业道德作用的领域、范围较会计法规要更加广泛。

C、会计法规与会计职业道德所使用的工具不同。

D、会计法规禁止的行为也是会计职业道德所谴责的行为。

E、会计法规是会计职业道德的强有力保证。

2、会计职业道德观念的转变主要体现在( )。 [题号：Qhx004519]

A、经济效益观念的转变

C、人才观念的转变

B、时间观念的转变

D、竞争观念的转变

3、下面属于会计部门规章的有( )。 [题号：

Qhx004515]

A、《会计电算化管理办法》

C、《注册会计师法》

B、《财务会计报告条例》

D、《会计准则》

4、我国会计职业道德规范的主要内容包括以下三个方面( )。 [题号：Qhx004514]

A、会计职业品德

D、会计职业纪律

B、会计职业思维

C、会计职业约定

E、会计职业胜任能力

5、ABC股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“非典”影响，保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有( )。 [题号：Qhx004516]

A、爱岗敬业

C、文明服务

、坚持准则

、保守秘密

6、下列属于会计法律的有( )。 [题号：

Qhx004512]

A、中华人民共和国会计法

B、中华人民共和国注册会计师法

D、中华人民共和国公司法

C、中华人民共和国财务会计报告条例

E、中华人民共和国会计基础工作规范

7、会计职业道德的作用包括( )。 [题号：Qhx004511]

A、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动。

B、会计职业道德能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式反映会计人员与他人、与社会的关系，向人们指明会计人员在现实世界的价值关系中的取向，提供进行会计道德选择的知识。

C、在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导，充分体现出会计职业道德的导向功能。

D、会计职业道德能深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质。

E、会计职业道德在促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准方面发挥着积极作用。

8、南京市某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2010年12月，由于产品销售不畅，公司账面亏损，公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理，实现当年盈利目标，并承诺如果做得好，将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本公司亏损已成定局，如要落实董事长的盈利目标，只能在会计报表上做假。于是，胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法，将公司会计报表从亏损做成盈利。分析上述案例，下列对胡某行为认定中正确的有( )。 [题号：Qhx004517]

、胡某的行为违背了廉洁自律的会计职业道德要求

B、胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求

C、胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求

D、胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求

9、下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有( )。 [题号：Qhx004518]

纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术

B、会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法

C、会计人员积极参加会计职称培训

D、总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策

A、出

第三篇：2015继续教育职业道德90分

1. 事物发展的根本原因在于事物内部的()。 (单选 ) A矛盾性

B革命性

C进步性

D历史性

2. ()是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。 (单选 ) A世界观

B社会发展观

C人生观

D科学发展观

3. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (单选 ) A社会进步

B文明进步

C社会稳定

D文明发展

4. ()是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。A社会和谐

B稳定发展

C发展经济

D繁荣富强

5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (单选 )

单选 )

(A社会主义核心价值体系

B社会主义精神文明

C社会主义物质文明

D社会主义经济建设

6. 良好()的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。 (单选 ) A思想言论氛围

B社会氛围

C思想舆论导向

D社会新闻播报

7. 深化()改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (单选 ) A社会体制

B文化产业

C文化事业

D文化体制

8. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (单选 ) A社会主义精神文明

B马克思主义

C科学发展观

D社会主义道德

9. 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。 (单选 ) A思想观念 B思想道德

C经济文化

D物质文化

10. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。 (单选 ) A职业文化

B职业素养

C职业理想

D职业道德

11. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (单选 ) A道德意志

B道德习惯

C道德修养

D道德情感

12. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。 (单选 ) A勤业

B敬业

C乐业

D爱业

13. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。 (单选 ) A批评教育

B辅导教育 C远程教育

D自我教育

14. ()职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。 (单选 ) A不尽职型

B大公无私型

C尽职尽责型

D是以职谋私型

15. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。 (单选 ) A职业实践

B职业教育

C职业评级

D职业素养

16. ()是纠正行业不正之风的重要措施。 (单选 ) A职业道德义务

B职业道德技能

C职业道德建设

D职业道德修养

17. ()这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。A物价上涨过快

B通货膨胀突出

C市场经济秩序混乱

单选 )

(D国民生产总值下降

18. 社会关系的调整，核心是调整()。 (单选 ) A社会关系

B利益关系

C个人关系

D经济利益关系

19. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 (单选 ) A经济建设

B文化建设

C环境建设

D社会建设

20. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。 (单选 ) A改革创新

B资产重组

C统筹管理

D优胜劣汰

21. 道德概念的含义是()。 (多选 ) A调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

B用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

C依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

D一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 22. 道德的内容包括()。 (多选 ) A道德意识

B道德观念

C道德关系

D道德活动

23. 用联系的、发展的观点看问题，()。 (多选 ) A是马克思主义科学世界观的一个基本原则

B要求我们必须确立辩证的思维方法

C关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点

D是科学的实践观的内在要求。

24. 以下关于矛盾的说法正确的项是()。 (多选 ) A所谓矛盾是指客观事物内部互相对立的方面之间既斗争又同一的关系

B矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而存在、作为过程而发展的

C无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统。

D在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾;应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。

25. 人生观大致包括的内容是()。 (多选 ) A人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

B人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

C一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题

D研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导

26. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是()。 (多选 ) A主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

B以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

D构成人生价值的全部内涵。

27. 只有()都搞好才是中国特色的社会主义，才是全面小康社会和社会主义和谐社会。A物质文明

B政治文明

C精神文明

D社会文明

28. 加强公民道德建设，要坚持以()为指导。 (多选 ) A邓小平理论

B社会主义荣辱观

C精神文明建设

D“三个代表”重要思想

29. 加强公民道德建设，应该()。 (多选 ) A着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容

B着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚

C着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果

D着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围

30. 社会主义和谐社会，是()。 (多选 ) A一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统

多选 )

(B和谐文化内含着协调发展的理念

C它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展

D实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。

31. 要不断培育科学的和谐发展文化，就是要()，促进经济社会全面协调可持续发展。 (多选 ) A认真学习社会主义荣辱观

B认真贯彻和落实科学发展观

C坚持以经济建设为中心

D坚持改革开放

32. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到()。 (多选 ) A人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

B个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

C允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益

D为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

33. 我们所要维护的个人正当利益，应该()。 (多选 ) A要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

B要明确个人利益的获得是通过正当的手段

C个人的正当利益不应损害社会整体的利益

D保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

34. 社会主义职业道德是()。 (多选 ) A以马克思主义为指导的新型的职业道德

B它继承了历史上各种职业道德的优良传统 C具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别

D属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

35. 社会主义市场经济条件下集体主义原则包含着富有新意的内涵是()。 (多选 ) A坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一

B通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性，来实现集体利益

C在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益

D社会主义职业道德原则是集体主义

36. 社会主义职业道德范畴主要有()等。 (多选 ) A职业理想、职业态度

B职业义务、职业技能

C职业纪律、职业作风

D职业良心、职业荣誉

37. 职业道德教育的原则有()、持续教育原则等。 (多选 ) A正面引导原则

B说服疏导原则

C因材施教原则

D注重实践原则

38. 工人职业道德具有()。 (多选 ) A主人翁的责任感

B历史使命感

C社会优越感 D时代的特征

39. 会计人员做假账的原因主要是()。 (多选 ) A屈从领导的压力，被动造假

B政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位

C会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精，法律意识不强

D法律监督机制不完备，会计规范体系不完善

40. ()是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。 (多选 ) A规格创新

B尊重科学

C献身科学

D造福人类

41. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 (判断 ) 正确 错误

42. 要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。 (判断 ) 正确 错误

43. 社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。 (判断 ) 正确 错误

44. 建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持邓小平理论的指导地位。 (判断 ) 正确 错误

45. 建设社会主义精神文明，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (判断 ) 正确 错误

46. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (判断 ) 正确 错误

47. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (判断 ) 正确 错误

48. 和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针。 (判断 ) 正确 错误

49. 先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。 (判断 ) 正确 错误

50. 社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。 (判断 ) 正确 错误

51. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。 (判断 ) 正确 错误

52. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。 (判断 ) 正确 错误

53. 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (判断 ) 正确 错误

54. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。 (判断 ) 正确 错误

55. 如何正确认识和对待个人利益问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。 (判断 ) 正确 错误

56. 敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。 (判断 ) 正确 错误 57. 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。 (判断 ) 正确 错误

58. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。 (判断 ) 正确 错误

59. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。 (判断 ) 正确 错误

60. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (判断 ) 正确 错误

第四篇：2011继续教育-会计职业道德重点

朱镕基：不做假账，坚持准则、操守为重，诚信为本;

两体系：道德、法律;

一、道德的形成比法律早;

二、道德的作用范围比法律宽泛;

三、道德对行为的要求比法律高;

四、道德既惩恶扬善，法律只戒恶;

五、法律通过他律起作用，道德是通过自律起作用; 专业职业特点(专业性、职业自律、准入制、社会责任)会计职业特点(服务对象是社会公众、提供的是诚信产品)

会计：(企事业会计;注册会计)内部会计：加工形成会计信息;注册会计起公正作用 注册会计职业道德(诚信、独立性、客观公正、专业胜任能力、保密性、良好的职业行为)

内部会计师的职业道德(爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能{24小时，会计师40小时}、参与管理、强化服务)

道德冲突及解决办法(利益冲突、

会计职业道德缺失的原因(

一、环境论、法律意识淡薄;

二、利益论、利益的驱动：业绩考核、信贷资金获取、股票发行和上市，纳税筹划动机、责任推卸动机)

如何提高会计职业道德水平(自律即自我履行、他律即强制执行)

他律如何起作用：

1、建立完善会计职业道德奖惩和表扬机制如建立档案;

2、深化体制改革，转换政府职能;

3、强化会计法制建设;

自律(

1、加强会计职业道德教育：职业基础的教育、素质教育、举例教育;

2、会计职业道德的自我修养;会计职业道德信念的培养、会计职业情感信念的培养、会计职业道德意志信念的培养、会计职业习惯的培养、会计职业道德的修养方法)

自律与他律的关系(

1、对立统

一、缺一不可;

2、自律通过他律起作用;

3、自律是目的，他律是手段)

第五篇：2014会计人员继续教育《会计职业道德》

2014年会计人员继续教育《会计职业道德》(学分：9分)

一、单项选择题(本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)

1.慎独的最基本特征是( C )，要求人们在独立工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。 A.以自省为前提 B.以自学为前提

C.以高度自觉性为前提 D.以对比为前提

答案解析：慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。

2.下列各项中，不属于各个国家会计职业道德均具备的要求是( B )。 A.诚实正直 B.善于协调 C.有责任感 D.客观公正

答案解析：无论属于哪种模式的国家，会计职业道德都包含了诚实正直、客观公正和有责任感的要求。

3.下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是( C )。 A.通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感 B.通过教育，可以提高会计职业道德水平 C.是有计划，有组织的道德教育活动

D.通过教育，可以树立会计职业道德信念 答案解析：选项C是会计职业道德教育的含义。

4.会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准( D )。 A.引导会计人员 B.教育会计人员 C.要求会计人员

D.裁定和判断某一会计行为的善恶和是非

答案解析：会计职业道德监督包含两层含义：一是按照一定的道德标准去裁定和判断某一会计行为的善恶和是非;二是通过一定的措施，对符合会计职业道德的行为加以肯定和赞扬，对于不符合会计职业道德的行为加以反对和排斥。

5.《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和( A )等职业道德情况。 A.坚持原则

B.廉洁自律 C.爱岗敬业 D.提高技能

答案解析：《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正、坚持原则等职业道德情况。

6.下列各项中，属于在会计职业中廉洁自律特定含义的是( A )。

A.要求会计从业人员经得起金钱、权力考验，不贪污、挪用公款，不监守自盗

B.会计人员在工作过程中，以会计准则为自己的行动指南，不为主观或他人意志左右 C.会计人员应遵守自己所发出的承诺，应以信立业 D.会计人员应真实反映，正确记录

答案解析：选项B、C、D属于廉洁自律以外的其他职业道德规范的要求。选项B是坚持准则的要求，选项C、D均是对会计人员诚实守信的要求。 7.下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是( D )。 A.互助、平等、正义 B."三纲五常" C.利己主义 D.为人民服务

答案解析：我国社会主义道德核心内容是为人民服务，原则是集体主义。

8.要求会计人员应具备"参与管理"的职业道德，简单地讲就是( B )，为管理者当参谋，为管理活动服务。

A.直接参加管理活动 B.间接参加管理活动 C.经常直接参加管理活动 D.偶尔间接参加管理活动

答案解析：会计人员参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

9.《会计法》执法检查采用的全面监督检查方式，是一种( A )。 A.有计划、有步骤的检查 B.临时性检查 C.典型检查 D.重点检查

答案解析：《会计法》执法检查采用的全面检查方式，是一种有计划、有步骤的检查。 10.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是( B )。 A.国家秘密 B.商业秘密 C.个人隐私 D.技术资料

答案解析：商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

11.某会计人员在本职工作中尽职尽责，能从大局出发，摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于( C )。 A.雇佣型境界 B.尽职型境界 C.献身型境界 D.工作型境界

答案解析：献身型境界下的会计人员，在本职工作中始终做到工作第一，他人第一，他们能从大局出发，能摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，整个身心全部扑在工作中，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。

12.《会计法》执法检查采用的重点监督检查方式，是一种( C )。 A.有计划的检查 B.有步骤的检查 C.临时性检查 D.全面检查

答案解析：《会计法》执法检查采用的重点检查方式，是一种临时性检查。 13.下列各项中，不属于"坚持准则"中所指"准则"内容的是( C )。 A.会计准则

B.国家统一会计制度 C.婚姻法

D.个人所得税法

答案解析："坚持准则"所指的"准则"，不仅指会计准则，还包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。而婚姻法与会计工作不相关，因此不属于"坚持准则"的内容。

14.下列各项中，不属于会计职业道德教育三个层次的是( C )。 A.对潜在会计人员(会计专业学生)的教育 B.岗前教育

C.对下岗人员的教育 D.会计人员继续教育

答案解析：会计职业道德教育的三个层次是：对潜在会计人员(会计专业学生)的教育、岗前教育和会计人员继续教育。

15.课堂学习和( D )是会计人员提高专业操作能力的有效途径。 A.与其他会计人员交流虚减利润的方法 B.向会计主管请教计提秘密准备的做法 C.与其他会计人员交流虚增利润的方法 D.岗位学习

答案解析：会计人员提高专业操作能力的途径有两个：课堂学习和岗位学习。

二、多项选择题(本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。)

1.下列各项中，属于会计人员自我约束所采用的方法有( ABCD )。 A.自省 B.自律 C.自控 D.自勉

答案解析：会计人员自我约束主要应从以下方面注意：自省、自律、自控和自勉。 2.下列各项中，属于会计职业道德境界分类的有( ACD )。 A.献身型境界 B.工作型境界 C.雇佣型境界 D.尽职型境界

答案解析：会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和献身型境界三个层面。 3.下列各项中，属于会计职业道德中廉洁自律基本要求的有( ABD )。 A.树立正确的人生观和价值观

B.正确处理会计职业权力与职业义务的关系 C.保密守信，不为利益所诱惑 D.自尊自爱，严格要求

答案解析：廉洁自律的基本要求包括：正确处理会计职业权力与职业义务的关系;树立正确的人生观和价值观;坚持会计工作原则，敢于抵制违法行为;自尊自爱，严格要求。选项C是对会计人员诚实守信的要求。

4.小于是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的有( BD )。

A.向委托单位提出改进内部会计控制的建议 B.利用专业知识向委托单位提出偷税建议

C.在委托单位举办会计知识培训，帮助树立依法理财观念

D.为帮助委托单位负责人完成业绩，提出将固定资产折旧挂账处理的建议

答案解析：代理记账的会计人员应依法履职，选项B、D行为均属违法违规行为，也违背了会计职业道德"提高技能"等的要求。

5.下列各项中，属于会计人员提高技能重要性的有( ABC )。 A.提高技能是适应人才竞争的需要 B.提高技能是胜任本职工作的需要 C.提高技能是适应会计发展的需要 D.提高技能是廉洁自律的需要

答案解析：提高技能的重要性包括：提高技能是适应人才竞争的需要;提高技能是胜任本职工作的需要;提高技能是适应会计发展的需要。

6.会计职业道德"强化服务"要求会计人员应具有( ABC )。 A.强烈的服务意识 B.文明的服务态度 C.优良的服务质量 D.廉洁自律的基础

答案解析：强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

7.下列各项中，属于会计人员提高专业操作能力的途径有( AB )。 A.课堂学习 B.岗位学习

C.向会计主管请教隐瞒收入的做法 D.与其他会计人员交流虚增利润的方法

答案解析：会计人员提高专业操作能力的途径有两个：课堂学习和岗位学习。 8.下列各选项中，属于我国会计监督检查主要方式的有( ABCD )。 A.《会计法》执法检查 B.从业资格检查 C.单位内部检查 D.行业自律检查

答案解析：我国会计监督检查的方式主要有《会计法》执法检查、从业资格检查、单位内部检查和行业自律检查等。

9.下列各选项中，属于根据《会计法》的规定，财政部门对违法会计行为给予行政处罚的有( ABC )。 A.警告 B.罚款

C.吊销会计从业资格证书 D.行政处分

答案解析：根据《会计法》的规定，财政部门对违法会计行为可以给予警告(包括通报、限期改正)、罚款和吊销会计从业资格证书等三种行政处罚。 10.下列各项中，属于客观公正基本要求的有( ABCD )。 A.端正客观公正的态度 B.依法办事

C.实事求是，不偏不倚 D.保持独立性

答案解析：客观公正的基本要求是：第一，端正态度。没有客观公正的态度，不可能尊重事实;第二，依法办事;第三，实事求是，不偏不倚;第四，保持独立性。

三、判断题(本类题共15小题，每小题2分，共30分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择"对"，认为表述错误的，请选择"错"。)

1.精通政策和善于协调是出纳人员须主要具备的会计职业道德规范要求。( 错 ) 答案解析：精通政策和善于协调是单位会计负责人须主要具备的会计职业道德规范要求。 2.敬业和爱岗紧密联系在一起。"爱岗"是"敬业"的基石，"敬业"是"爱岗"的升华。( 对 ) 答案解析：敬业和爱岗是紧密联系在一起的。两者互为前提，相互支持、相辅相成。"敬业"的基石是"爱岗"，不爱岗就谈不上敬业。"敬业"是"爱岗"的升华。

3.献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。( 对 ) 答案解析：献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。

4.会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。( 对 ) 答案解析：会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。 5.因为各个国家会计职业的性质不同，所以各国会计职业道德的规范也不尽相同。( 错 ) 答案解析：虽然各个国家会计职业的性质是基本相同的，但由于各国的政治经济体制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的不同，各国会计职业道德的规范也不尽相同。 6.会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。( 错 )

答案解析：泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为。《中华人民共和国注册会计师法》规定："注册会计师对执行业务知悉的商业秘密，负有保密义务";财政部印发的《会计

基础工作规范》规定："会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。" 7.主体监督是政府、行业、单位等部门对会计人员职业行为进行的评价和监督。( 错 ) 答案解析：主体监督是会计人员对依据会计职业道德规范，对自身职业行为进行自我评价和监督。

8.要求会计人员服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则的基础上尽量满足用户的需要。( 对 ) 答案解析：服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则的基础上尽量满足用户的需要。

9.在财务科室内部，会计人员之间交流虚增利润或虚减利润的做法，是提高技能的有效途径。( 错 )

答案解析：提高技能应建立在坚持准则和客观公正的基础上。会计人员之间交流虚增利润或虚减利润的做法，不属于提高技能，是一种违法违规的行为，应加以制止。

10.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和把好货币资金的管理关。( 错 ) 答案解析：一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和业务精益求精。

11.因为会计人员是为特定的会计主体服务，所以，当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择对单位的忠诚。( 错 ) 答案解析：当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择符合更高社会正义的忠诚。

12.会计的职业经验是职业实践的积累和升华。不仅需要会计人员将所学知识举一反三，还需要对实践进行总结提高。( 对 ) 答案解析：职业经验是职业实践的积累和升华。不仅需要会计人员将所学知识举一反三，还需要对实践进行总结提高。

13.会计职业技能，是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验。( 错 ) 答案解析：叙述不全面。会计职业技能，不仅指会计人员必须具备的专业知识和经验，还应包括应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。

14.无论属于哪种模式的国家，会计职业道德都会包含诚实正直、客观公正、有责任感的要求。( 对 )

答案解析：表述正确。

15.慎独的最基本特征是以谨慎和独立为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德规范行事。( 错 ) 答案解析：慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。