报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《打印员述职报告范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：打印员述职报告范文
打印员岗位职责
1.工作主动热情、严肃、认真，及时完成学校领导分配的打印任务。学校如有重要的突化•任务，必须赶打赶印，如期完成。
2.打字、油印、校对的内容力求正确无误、格式要规范。保质保量完成打印、校对任务。
3.严格遵守学校有关打字、油印的规定。按程序做好登记、签名、验收等工作，节约用纸、蜡纸、油墨等。
4.严格遵守保密制度。对试卷及有关文件要妥为保管，及时处理，资料不能携带出室，内容不得外泄。
5.要了解两机的基本性能，操作要熟练。能排除一般故障。离开岗位必须请假。保持两机的清洁和打印室的卫生。
第二篇：打印述职报告
述职报告
述职人：赵艳
各位领导，老师们: 大家好! 我参加工作已有二十余年，基本上都担任班主任工作。与2005年1月晋升为一级教师。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个受学生尊重和家长信赖的老师。
一、在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。从没给领导添麻烦，提要求。深知要想做一名合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。要教育好学生，教师必须先以身作则，以自己的人格、行为去感染学生。老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模。我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，坚持言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻或智商平平的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，我的真诚学生是能感受到的。只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
二、作为一名教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他事情而耽误学生的课，课堂上不放弃每一个孩子。作为一名教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。我坚持参加各类业务培训、教材培训，另外，我还利用业余时间自学了东北师范大学的汉语言文学本科专业，在教学之余，我努力地学习了以计算用机为代表的信息技术和电子白板的使用。为自己“充电”，以适应当今的教学。每节课我都会在做好充分准备的前提下走进课堂。上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂氛围，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教学。在作业设计与批改上，我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，同时控制好作业量，避免重复性的习题。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时批改、及时订正。众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。我加大了对后进生的课外辅导力度，经过一段时间的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。作为班主任，我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我渐渐与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。
三、自参加工作以来，我始终坚持按时到校上班，从不无故迟到早退，有事请假的原则，争取出满勤，勤奋踏实地工作。尤其是在庙沟上班的这十年，到了冬天两头不见太阳，那可真是披着星星走，带着月亮归，虽然辛苦，但是很充实。在这二十多年的工作历程中，教过的学生也可以说遍布各地，有的学生也走上了三尺讲台，甚至和我成了同事，在不同的岗位为社会添砖加瓦。成绩微不足道，可每当教师节学生的一句老师您辛苦了、老师节日快乐的问候，都会让我激动不已，作为老师我收获的是感动和作为一名教师的成就感和满足感。针对任职以来的工作表现，本人述职申报高级教师。请测评小组及民主测评打分。
第三篇：3D打印报告
实验名称：3D打印 实验设备:Robo 3D 一实验目的
了解3D打印机原理，能简单操作3D打印机打印模型。 二实验原理 原理技术
3D打印技术，是以计算机三维设计模型为蓝本，通过软件分层离散和数控成型系统，利用激光束、热熔喷嘴等方式将金属粉末、陶瓷粉末、塑料、细胞组织等特殊材料进行逐层堆积黏结，最终叠加成型，制造出实体产品。3D打印将三维实体变为若干个二维平面，通过对材料处理并逐层叠加进行生产。我们用的是堆积法堆积方法：就是用塑料融化后，通过机器喷头挤出丝，让挤出的丝一层一层的叠加，最终达到成品。
三操作流程 1.建模
先用solidworks建模，画出你想要打印的实体的3d图像模型。把画完的3d图像模型导出成stl格式文件。
2.切片
打开打印软件，点击“打开文件”，把先前的stl文件导入，改变模型的大小、位置，使它适合打印。然后点击“过程设置”，选择你要打印的参数，然后点击“准备打印”即像切土豆一样把模型切成一片一片，之后3D打印便可以将“切片”们一层一层叠加，从而打印出整个模型。而且，“生成路径”时，打印软件也会对模型结构不稳定处添加支撑物、对结构分散处添加连接、对空白处添加补充物等等。最后将文件的后缀名为.gsd。
3.打印
将保存的后缀名为gsd的文件就是我们在电脑上做好的模型拷贝进入SD卡，把SD插在3D打印机的SD卡槽里，选择SD打印，选择gsd文件，设置打印头温度200℃，打印床温度60℃，待温度到达指定温度后会自动打印。
.. 四作品
第四篇：政审报告(样表)(打印)
关于张小波同志的政审报告
张小波，男，汉族，重庆市永川区人，家庭出身农民，本人成份学生，文化程度大学专科，2009年9月考入四川工程职业技术学院，2002年5月4日加入中国共产主义青年团。
一、本人简历
1996年9月至2002年7月在重庆市永川区吉安小学就读; 2002年9月至2005年7月在重庆市永川区吉安中学就读; 2005年9月至2008年7月在重庆市永川区景圣中学就读;
2009年9月至今在四川工程职业技术学院电气自动化09—2班就读。
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
爷爷闫挺高重庆市永川区群众无政治历史问题 奶奶张金莲重庆市永川区群众无政治历史问题 父亲张步兵重庆市永川区群众无政治历史问题 母亲闫德秀重庆市永川区群众无政治历史问题
三、本人的政治历史情况
张小波，无政治历史问题。“文革”期间尚未出生，没有参与过“法轮功”邪教组织的任何活动，能同党中央在思想上、政治上、行动上和组织上保持一致。
四、本人现实表现情况
张小波同学自入大学以来，无任何不良行动和反映，在各个方面都有突出表现。思想上，她积极要求进步，不断提高理论水平。自递交入党申请书之后，能够经常向党组织作思想汇报，其入党动机端正，对党的认识明确。学习上，她刻苦努力，成绩优秀。工作中，她担任班级的团支部书记，工作负责，为班级建设作出重要贡献。总之，张小波同学在各个方面表现突出，起到了模范带头作用，已经符合了一名中共预备党员的标准。
电气系电气化(工业自动化)学生党支部
支部书记：
年月日
第五篇：述职报告精简版打印
辅导员述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家早上好，我是冶金系辅导员李克恩。
担任辅导员以来，经过与学生8个月的接触磨练，以及学生处组织的辅导员培训，我深刻的认识到了学生管理工作的着重点，为了更好的从事学生管理，现将本学年个人工作汇报如下，请各位领导和同事批评指正。
一、 学生基本信息统计
1、建立学生信息电子档案
我所管理的学生共计254人，其中男生204人，女生50人。藏族10人，回族6人，土族2人。涉及采矿、选矿、金属、压加、光伏横跨3个年级5个专业共计9个班级。电子档案包括学生基本信息、家长基本信息、学业基本信息、实习基本信息等。
2、更新贫困生信息库
大
一、大二年级建档立卡户共计31户。单亲家庭5人，其中3人为建档立卡户，其余2人家庭收入单薄，在给予学生相应补助的同时，鼓励家庭经济较差学生勤工助学。
3、学生管理信息汇总
学生基本信息表，操行信息表，谈心谈话记录表，特殊学生信息登记表等21种表格。
二、 学生日常管理工作
1、 定期召开主题班会，营造我系良好学风。 准备了安全、反传销、金融诈骗、网贷、禁毒、感恩、恋爱、友谊、励志、梦想、就业共11种主题班会材料。本学期每班召开班会7次，班会记录本均有辅导员检查签字。
2、 定期与学生及其家长谈心谈话。
本学期累计与学生谈话达80多次，记录材料共计33份。通过谈心谈话调节师生矛盾、改变学生学习、生活态度。其中与36名学生家长进行过电话沟通，包括5名网贷学生，2名想退学学生，5名未缴学费学生，请假超过2天的学生等。
3、 每周走访学生宿舍，了解学生生活情况。 我所带学生分住在47间宿舍，男生2号楼
1、
2、4楼33间，女生3号楼2楼14间。每周检查宿舍2次，一次为周四晚上，另一次突击检查。主要针对用电安全、宿舍卫生、舍友人际关系。本学期宿舍检查中发现学生违规接电2起，电吹风6个、热得快13个、电热毯2个，均已当场督促学生整改。
4、 操行检查、教学督导、奖惩工作。
在操行、教学、奖惩工作中我们三人相互沟通帮扶，积极与任课老师取得联系，时刻掌握学生课堂内外动态，确保三项工作万无一失。经过前期申请、摸底、考核与班委共同完成了奖助学金评定工作。本学期违纪学生共6人，经学生管理人员讨论，3人酗酒晚归受记过处分，3人旷操受全系通报批评。
5、 班级学生干部建设
第一、每周三召集班长开会，上交上周工作记录。第
二、定期对班委进行考核。第
三、严格要求学生干部，对不以身作则的班委进行及时调换。
6、 积极鼓励学生参加学院、系部、班级各项活动。
(1)、9月下旬组织大一新生市区景点一日游。
(2)、10月组织大
一、大二年级6个班级参与我系“你不文明我来拍”系列活动。
(3)、11月初主要面向大一年级学生开展以“走出宿舍、亲近校园”为主题的篮球友谊赛。
(4)、11月底根据个人择业经历，对大二年级2个班开展实习、就业引导规划。
(5)积极鼓励学生参加学校各类社团，本学期参加学院各类活动的学生人数达56人。
三、关心学生，用责任感化人心。
11月30日，了解到一名学生在爱学贷、趣分期、名校贷，累计贷款10000多元，当天下午就对该生做了相关思想工作，与学生家长沟通后，家长表示会更加关注学生学业及消费习惯等问题，目前贷款仅剩3期未还。
12月11日，一名平凉学生急性阑尾炎，因病发突然，急需手术，家长路途较远无法在第一时间赶到，经与学生家长、医生沟通，在家长同意后，全权代表家长履行监护人义务，在手术、麻醉确认单签字，术后住院四天康复出院。
2、积极向学生转达学生处、教务处、系部各类文件。 在文件、通知转达的过程中发现部分学生不能执行，因此我采取了四段式跟踪，第
一、通知下发。第
二、班长反馈未执行学生名单。第
三、核实第二阶段学生执行情况。第
四、找未按时执行的学生谈心谈话。
四、本学学期学生管理工作也存在以下几点不足：
1、进课堂次数较少，不能够完全了解学生上课状态。
2、班级活动较少，致使班级学生凝聚力不够。
3、以“大学生涯规划”为主题的班会召开次数不够，致使部分学生浑浑噩噩。
总之，教育的错误只在于传道授业解惑者，不在于无知的学生，因此学生管理重在培养学生的主观能动性，把学生培养成有思想、有主见、知荣辱的当代文明大学生。下学期我将结合本学期的不足，与老师们共同协作，进一步提高我们系学生管理水平，把辅导员工作当成实现我抱负的重要转折点。
谢谢大家!
冶金与材料工程系 辅导员：李克恩 2016年1月3日