中华经典诗文朗诵比赛

2023-05-18

第一篇：中华经典诗文朗诵比赛

中华经典诗文朗诵比赛活动议程

江龙中学“诵一章经典”诗文朗诵比赛

活

动

议

程

主持人：杨永江(开场白)

中国改革的音符编织成时代的乐章，正在960万平方公里的国土上回响，宏大的交想曲冲击着板结的土地，震撼着每个中国人的心。年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候，为了朝霞般辉煌的未来，让我们做高山的攀登者，去饱缆险峰的雄姿。让我们做浪尖上的弄潮者，去领略大海的气魄!让我们做时代乐章的弹奏者，随着轻春的节拍，去奏响那时代的最强音，发出我们年轻的声音吧!

一、学校领导致开幕词并宣布活动开始。(杨校长)

让我们以热烈的掌声感谢杨校长为我们此次比赛的殷切希望和祝福。下面请允许我为大家介绍此次“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵大赛的评委们，他们是：

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二、介绍评委。

三、宣读评分规则和注意事项：

五、诗歌朗诵比赛开始。(根据提前抽签顺序先后出场比赛)

六、宣布获奖名单。(王志春)

七、学校领导、评委代表总结讲话、点评。(李建成、韩建国)

八、比赛结束。

2011年4月

让诗文经典浸润师生心灵

校长讲话稿

中华民族传统文化是人类的智慧和世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是对青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大师生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

我们要深刻领会“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的科学内涵和精神实质。要和清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日和全国推广普通话宣传周相结合，开展经典诗文朗诵会，学习、了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

下面我谈谈开展中华经典诗文诵读活动的几点意见：

1.开展中华经典诗文诵读活动，坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。形成爱父母、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想情感，从而不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字应用水平。

2.开展中华经典诗文诵读活动，坚持合力推进、典型引路的原则。教师是开展中华经典诗文诵读活动的关键因素。学校更要发挥行业优势，培训和培养一支道德水平高、语文素养好的教师队伍，承担起中华经典诗文诵读的宣传和讲解工作。学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合，形成合力，培养和发现好的典型，积极扶持，大力倡导，以点带面。

3.开展中华经典诗文诵读活动，坚持因地制宜、讲求实效的原则。要采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动。

中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门;诵读它，可以认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。让我们的“道德”“情操”“品性”“气质”等人文素养，在经典的诵读中陶冶和养成。

最后祝江龙中学诗歌朗诵比赛取得圆满成功。

第二篇：中华经典诗文朗诵比赛活动议程(1)

石关学校庆“六一”中华经典童谣诵读比赛

活动议程

一、学校领导致开幕词并宣布活动开始。

二、介绍评委。

三、宣读评分规则和注意事项：

四、比赛开始。(根据提前抽签顺序先后出场比赛)

五、宣布获奖名单。

六、学校领导、评委代表总结讲话、点评。

七、比赛结束。

第三篇：中华经典诗文朗诵稿

祖国啊，我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊 —— 祖国啊!

我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明正在喷薄 —— 祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

1.我亲爱的祖国祖国啊，我为你自豪(诗词)

当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，

当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔，

传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，

洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起，

那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，

人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，

这气势慷慨激昂，

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元，用苍劲的大手，

抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。

苦难的母亲，擦去满眼的泪花，

露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，

几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，

谁都知道这是来自我们的故乡。

讴歌我们的历史。那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容。讴歌我们的历史，那雄伟中耸立着，万里长城的刚强。

……

讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。

五十四个春秋，锦绣大地神采飞扬。五十四个春秋，江山如画诗意酣畅。五十四个春秋，

轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。

五十四个春秋，

贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。

五十四个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。

五十四个春秋， “两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。

五十四个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。

五十四个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大的复兴。

……

跨越我们的未来，在这片神圣的土地上，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出辉煌的容光。

祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。

祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!

2.祖国的十月(歌颂祖国诗歌)

祖国啊!这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊!祖国我爱您爱得太深太久……

十月啊!我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符

临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声

共和国的跫音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满

啊!祖国…… 十月的王冠为谁而戴? 十月的第一个早晨在天安门前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音

思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守?!

上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群高翔的白鸽

振翮不已振翮不已……

3.我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!

第四篇：中华经典诗文朗诵主持词

阿勒坦小学“书香校园浸润你我他”经典诵读比赛

主持人1：尊敬的各位领导，老师们，主持人2：亲爱的同学们，大家—— 主持人合：上午好!

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布阿勒坦小学“书香校园浸润你我他”经典诵读比赛现在开始。担任今天经典诵读比赛的评委有······欢迎他们的到来。

主持人2：本次比赛采用十分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。主持人1：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

1 主持人2：东方神韵的精彩，人文地貌的风流都是我们心中永恒的中国梦。时代赋予我们责任和使命，行动起来吧!点燃心中的火焰，放飞中国梦。请欣赏二(2)带来的表演《少年中国梦》。

主持人1：五月的风尘，迎来六月的时光。经典诵读的雨露滋润着校园。朗朗诵读的声音声声入耳，请听五年级二班配乐古诗词朗诵。主持人2：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的风垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天，就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。请欣赏一(2)诵读《古诗》。

主持人1：绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳，让我们从小都有一颗感恩的心，请欣赏三(2)班带来的《学会感恩》。

主持人2：他们来自四(1)班，他们学习经典，学习诵读，用行动去传承古文化的精华。下面请听他们带来的《论语》

主持人1：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一年级3班经典吟唱《弟子规》。

主持人2：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好艺术的享受，那一篇篇脍炙人口的佳作给了无尽的教益。诵读中华经典，让我们的校园充满朝气，诵读中华经典，让我们的心灵沐浴书香，请欣赏三(1)班带来的《古诗词诵读》。

2 主持人1：如今又一届六年级学生要离开哺育他们成长了六年的母校了，他们心中必定有万般不舍，下面请听六年级一班带来的集体诗朗诵《老师，我相对您说》。

主持人2：童年时光我们亲近国学经典，校园内外我们诵读经典。下面请听五(1)班带来的国学经典诵读。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，下面请欣赏二年级一班朗诵《三字经》。

主持人2：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，让我们在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美，有请一年级一班。

主持人1：岁月匆匆，花开花落，回忆往事，历历在目;母校的一草一木，一砖一瓦是那样的熟悉，那样的不舍。在这样一个告别的季节，就让我们随着六(2)班的诗朗诵《啊，母校》，将心中对母校的留恋与不舍，化为我们人生路上不断前进的动力吧! 结束语：

主持人1:中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

主持人2:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁主持人1:愿中华诗文艺术之花永远芬芳主持人2:愿五千年文化的血脉永久传承

主持人1:阿勒坦小学“书香校园浸润你我他”经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。 3 阿勒坦小学“书香校园浸润你我他”经典诵读节目表 1. 二(2)《少年中国梦》 2. 五(2) 《古诗词朗诵》 3. 一(2)诵读《古诗》 4. 三(2)《感恩父母》 5. 四(1)《论语》 6. 一(3)诵读《弟子规》 7. 三(1)《古诗词朗诵》 8. 六(1)《老师，我想对您说》 9. 五(1)国学经典诵读 10. 11. 12. 二(1)《三字经》一(1)《弟子规》六(2)《啊，母校》

第五篇：中华经典诗文朗诵主持词

朱阁三中中华经典朗诵主持词

中华经典诗文朗诵主持词

主持人1：尊敬的各位领导，老师们，主持人2亲爱的同学们，大家—— 主持人合：下午好!

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布朱阁三中“中华经典诵读比赛“现在开始。首先邀请崔校长为这次活动致辞，大家欢迎!

主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和各年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分. 下面欢迎学校副校长张明宝老师宣读评分标准：大家欢迎!

主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。

首先请欣赏由

请同学做准备。

主持人：接下来请欣赏由

带来的

，请

做准备。主持人：1号参赛作品的最后得分为_

_，下面请欣赏由

参赛作品的最后得分为分，下面有请张校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语：