第一篇：山东邹平县范文
机械租赁山东邹平市场考察报告
一、 场地
场地用处主要是停放机械设备以及员工休息的场所。场地位于离邹平县城向南5公里左右的杨堤村。公路很畅通，周围居住的村民不多。场地面积约4-5亩地，地面需要用推土机推平。可以提供4-5间办公室，但是办公设备没有。每年租金6万元。
二、 主要工程
1.邹平水利局的两河一湖工程。年前招标结束现在已经开工，工期从3月份到8月份。所有工程都承包给个人单位，通过水利局的领导可以把设备租出去，但是利润要有所降低。可以随时开工。主要设备推土机、挖掘机、装载机。
2.邹平魏棉地区的公路和高速公路拓宽工程。工程招标在4，5月份的时候。工期从5月份到10月份左右。工程要以承包的形式分包给个个单位，我们公司要是承包公路的话，还需要其他的机械设备。对于修路这一方面我们都不是很在行。所以我建议公司还是把设备租给其他的承包商，以收取租金的形式来做。主要设备推土机、挖掘机、装载机。
3.无棣县水利局的一万五千亩地的水利工程。年前工程招标结束3月份准备开工到10月份工期结束。建议公司还是把设备租给其他的承包商，以收取租金的形式来做。主要设备推土机、挖掘机、装载机。
4.滨州市邮政银行基础建设工程。工期还没有定下来，初步定是今天4，5月份。工期到10月份结束。建议公司还是把设备租给其他的承
包商，以收取租金的形式来做。主要设备推土机、挖掘机、装载机。
三、 租赁模式
1.月租方式：每台设备以月为基本时间租赁方式出租。我公司承担设备的保养、司机。每台设备以每月30000元的纯利润算。今年每台设备总利润300000元。
2.小时方式：每台设备一小时为基本时间租赁方式出租。我公司承担设备保养、司机、机械用油。每台设备每小时取平均租金以800元计算，每台设备平均一小时用油量25油，柴油单价按8元每升计算，每台设备每小时平均利润是600元。每天按工作12小时计算，每台机械平均每天纯利润7200元，一个月201600元(以每月28天)。除去司机工资4500元、机械保养5000元，每个月纯利润192100元。年每台机械纯利润1921000元。梁行想以这种方式去操作，预计给今年给公司创造七百万的利润。
四、 存在的问题
1.根据初期情况的了解，我们对设备租赁这方面的知识和管理都不是很熟悉。在初期工作中会走一些弯路，会给公司带来一些损失。
2.我们公司没有正规的机械租赁公司的资质，需要在当地注册一个机械公司。
3.结款方式还不是很明确，有的是先打20%的租金。其他的都是以月结的方式。
4.需要把设备拉到邹平当地。
第二篇：邹平县招生划片
有效期：2011-08-16 至 无限期 邹平县教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见
根据《中华人民共和国义务教育法》《山东省义务教育条例》《山东省普通中小学学籍管理规定》和《滨州市教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的通知》(滨教[2011]46号)要求，为促进依法办学，规范义务教育阶段学校招生入学工作，稳定招生秩序，现就县城2011年义务教育阶段学校招生入学工作提出以下实施意见：
一、招生原则
(一)坚持就近免试入学、划片招生的原则。具有接受普通教育能力的小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料，按学区就近入学，所有义务教育阶段学校(包含民办学校)不得采取书面考试或其他变相考试的办法录取新生。
(二)常住人口子女入学坚持户籍与居住地相统一原则。城区常住人口子女入学坚持适龄儿童户籍与父母(或其他法定监护人，下同)户籍相统一，适龄儿童户籍所在地与实际居住地(房产证)相统一，以学生实际居住地为依据划片的原则。
(三)坚持“公平、公正、公开”的原则。城区义务教育阶段学校要通过多形式、多渠道将当年招生意见、招生计划、日程安排、咨询及监督电话等向社会公布，接受社会监督，力求招生工作公平、公正、公开。
(四)解决进城务工人员子女入学，坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则。
二、招生学校及服务范围
(一)实验一小:东环路以西---沿水利局宿舍(南)、天意商城(含)---黄山二路、通山街往北以东---黄山三路—黛溪三路以东以北的县直机关和各大企事业单位等，另协议村有东关、鄢家、盖家、南范村。
(二)实验二小：陵园街---黄山二路(含北侧沿街单位)、通山街以西---黄山三路—黛溪三路以西以南的县直机关和各大企事业单位等，协议村有安家。
(三)黄山实验小学：高速路以南的县直机关和各大企事业单位,黄山办事处，高新办新民村。
(四)开元小学：会仙二路以北，东环路以东，魏桥创业一园，协议村有东范、西范、北范,含国际商贸城。
(五)梁邹小学：会仙二路以南，东环路以东、月河三路以西，魏桥创业二园，协议村有七里、石家、鲍
家。
(六)开发区第三小学：会仙二路以南，月河三路以东开发区范围内，魏桥创业三园
(七)实验中学：高速路以北，黛溪五路以东的机关企事业单位(开发区内学生可自愿到黄山实验初中入学)，黛溪办的鄢家、北范、西范3个村，高新办的东范、南范、七里、盖家、东石、鲍家6个村。
(八)黛溪中学：高速路以北，黛溪二路以西机关和各大企事业单位，黛溪办事处除鄢家、东关、城里、北关、北范、西范6个村以外的所有村。
(九)黄山实验初中：高速路以南的县直机关和各大企事业单位,黄山办事处及高新办新民村。
(十)梁州中学：高速路以北，黛溪二路以东，黛溪五路以西机关和各大企事业单位学生，黛溪办东关村、城里村、北关村学生。
(十一)礼参初中：高新办事处除东范、南范、七里、盖家、东石、鲍家、新民7个村以外的所有村。
三、招生报名资格
(一)常住人口子女
1.适龄儿童少年本人的常住户口应与其父母户口及居住地点一致，且父母为户口户主。
2.适龄儿童少年父母在城区有多处住所，以实际居住且房产证与户口所在地一致的固定住所作为确定就读学校的依据。
3.户口和居住随祖父母、外祖父母或其它法定监护人，祖父母、外祖父母或其它法定监护人在片内有合法固定住所，符合下列条件之一的少年儿童，依据其祖父母、外祖父母或其他法定监护人的合法固定住所确定服务学校：(1)父母双方都是现役军人(含武警);(2)父母双方都是公派出国的专家、技术人员;(3)父母双方名下无房产或独立固定住所，且儿童与其监护人的户口、居住地长期和祖父母、外祖父母在一起者(儿童户口自出生至今未迁移过);(4)孤儿。
4.在6月30日前因实际居住地搬迁，房产证未能办理(不含二手房)和户口未能迁移的，可以新居住地作为确定服务学校的依据，但需提供购房合同、交款收据、单位证明、水电暖及物业管理费发票等材料。
5.城区当年新建小区(已入住)居民子女入学，由开发商持县政府批复文件、县规划局、住房和城乡建设局等部门批准文件及手续，缴纳城市基础设施配套费相关证明文件、单据，及城区常住人口子女入学必备的其他手续，到所在学区学校办理本小区居民子女入学划片申请手续。
6.适龄儿童少年报名需提供本人及法定监护人的户口簿、学校服务范围内的房产证明(产权属于法定监护人)，申请就读小学的还应提供儿童预防接种证明。
对持有烈士子女、港澳台华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生，在同等条件下优先安排入学。
同一房产(住所)在一学段时间内(小学6年，初中3年)，只能作为一个家庭子女入学的条件依据。
(二)进城务工人员子女
进城务工人员子女入学同时具备以下条件，可申请到城区学校就读：
1.职业条件(a、b具备其一即可)：
a.父母在城区合法经商1年以上(从营业执照签发之日起，含1年)。提供工商营业执照、截止6月底满6个月的纳税凭证。
b.父母双方在城区合法务工1年以上(含1年)。提供由人力资源和社会保障部门认可或备案的劳务合同，以及截止6月底满6个月的工资表、务工单位证明。
2.子女随父母在城区居住1年以上(含1年)。提供城区内房产证明或房管部门认可的房屋租赁合同，由现居住地公安部门签发的1年以上的暂住证及原籍户口簿。
3.户口所在地不具备监护和入学条件。提供流出地所在村居出具的父母双方同时进城务工、户口所在地没有监护条件的证明，并加盖流出地乡镇政府和户口所在地应就读学校公章。
4.流出地和流入地人口计生部门均已纳入计划生育管理。提供流出地和流入地人口计生部门均已纳入计划生育管理的证明材料。
以上非常住人口应在规定时间内持相关证明，向居住地所在学区的学校提出就读申请，填写《进城务工人员子女入学申请表》(见附件3)，经审查合格后可入学就读。并将申请表交教育局业务办备案。学校接收
确有困难的，由县教育局按照相对就近入学的原则指定学校就读。
四、招生程序
(一)小学招生
小学招生工作由学校根据县教育局划定的招生范围具体组织实施， 8月22日前，学校通知家长带相关证明材料到学校给子女办理报名手续，手续完备的，发统一制作的义务教育入学通知书，并填写《2011年小学招收新生花名册》(见附件1)报县教育局业务办备案。各学校要同时做好本服务区内无集体单位的常住居民子女的入学工作及进城务工人员子女入学。进城务工人员子女入学后与当地常住人口子女同等对待。
2011年小学入学年龄为6周岁(2005年8月31日前出生)。
(二)初中招生
城区初中学校招生工作由学校根据县教育局划定的招生范围具体组织实施。招生对象为符合本文件规定的小学毕业生。
8月22日前，初中学校按教育局统一安排组织学生报名，并对学生户口、家庭住址进行审查。经审核无误后，发放初中学校入学通知书，通知书必须在开学前发放到学生或其家长手中。招生名单确定后，各初中学校将《2011年初中招收新生花名册》(见附件2)报县教育局业务办。各校录取的新生名单，要通过校务公开栏或其他方式向社会公布。进城务工人员子女升学入初中，高速路以北，可到黛溪中学或礼参初中申请办理;高速路以南，可到黄山实验初中申请办理。
五、严格招生纪律
1、国办义务教育学校一律不得招收择校生。特殊情况需要借读的学生，经县教育局批准后，可办理借读手续，但不得收取任何费用。入学通知书一经发出，即标志该学生已被录取，任何学校不得录取已经被其他学校录取的学生。未经教育局批准，任何学校不得招收本校服务区以外的学生。
2、严格控制新招生年级班额，原则上小学不超过45人，初中不超过50人。学校要严格按照规定招生，学校不得拒绝本学区内的常住人口和进城务工人员子女入学，凡符合条件的不得以任何理由拒绝学生入学。
3、所有义务教育学校均不得通过文化课考试选拔招收新生。义务教育学校对当年招生全部学生实行计算
机自动编班，并将编班结果向社会公示，未经县教育局批准学校不得擅自调整学生所在班级，直至学生毕业或离校。任何学校不得划分重点班、实验班。
4、义务教育学校要认真执行县委县政府关于招商引资、引进人才及军转干部子女入学等优惠政策。在保证城区常住人口子女入学的前提下，对当地尊师重教先进单位、先进个人以及在支持学校建设等方面做出突出贡献的单位和个人，在办理子女入学时，经教育局批准，学校可给予适当照顾。
5、义务教育学校要严格执行《山东省普通中小学学籍管理规定(试行)》关于招生、入学、转学等规定，对符合转学条件、正常流动的学生，在不突破班额的情况下，要无条件接收，义务教育学校不得因学生违反学校纪律开除学生，也不得强制学生离校或劝告学生转学。
义务教育学校招生工作涉及千家万户，各单位务必要以人为本、高度重视，充分认识做好义务教育学校招生工作重要性和必要性，积极推进义务教育均衡、和谐发展，努力办让人民满意的教育。
附件：1.2011年小学招收新生花名册
2.2011年初中招收新生花名册
3.进城务工人员子女入学申请表
二○一一年八月十五日
主题词：城区义务教育学校招生实施意见
抄送：市教育局，县委办公室，县府办公室，县委宣传部。
邹平县教育局办公室2011年8月15日印发
第三篇：邹平县动物疫情报告制度
第一条 为了加强动物疫情报告工作，及时、全面、准确地掌握全省疫情动态，针对疫情制定相应的紧急防制措施，做好防范工作，根据《动物防疫法》及有关规定，制定本制度。
第二条 省畜牧兽医总站负责全省动物疫情报告管理工作。
第三条 市畜牧兽医站负责全市的动物疫情报告管理工作。
每四条 县动物防疫机构应配备具有助理兽医师以上职称的专职防疫管理人员，并建立健全疫情管理制度和疫情档案。
第五条 乡、村应配备动物疫情检测员、负责基层的疫情检测、记录和报告。
第六条 疫情报告分为《动物疫情快报表》、《动物疫情月报表》和《年终总结报表》，各级动物防疫机构应按要求逐项填写各类报表，由填表人、主管领导签字并加盖单位公章后报出。
第七条 村疫情检测员于每月20日向乡镇兽医站书面汇报本村动物的发病、死亡情况，乡镇兽医站疫情信息员汇总各村的疫情情况于每月25日向县(市、县)动物防疫机构报告。
第八条 有疫病流行或发现新的动物疫病时，应尽快报告县动物防疫机构，动物防疫机构应立即派员赶赴现场，查明疫源，采取紧急扑灭措施的同时，报告上级动物防疫机构。
第九条 按照国际惯例，以及我省的实际情况发现下列疫情，县级动物防疫机构应及时填写《动物疫情快报表》并附文字说明报送省畜牧兽医总站。
(一)国际动物流行病组织(OIE)规定的A类病;口蹄疫、 禽流感、鸡新城疫、猪瘟、猪水泡病、羊痘;
(二)其他疫病呈暴发流行时(1日内发病范围超过4个乡镇或牲畜发病数100头以上，禽发病1000以上);
(三)本省新发现的疫病。
第十条 下列动物疫病的疫情，由市级动物防疫机构按动物疫情月报表的要求于每月15日前将上月疫情报送到省畜牧兽医总站：口蹄疫、猪瘟、猪水泡病、猪丹毒、猪肺疫、蓝耳病、猪囊虫病、鸡新城疫、禽流感、禽霍乱、鸡马立克氏病、传染性法氏囊病、鸡白痢、布氏杆菌病、日本血吸中心病、马传染性贫血、猝死症、羊痘、炭疽、鸭瘟、奶牛结核、兔病毒性出血症。
第十一条 县动物防疫机构应在每年12月15日之前将《年终总结报表》和文字说明报市畜禽疫病防治站。
第十二条 各类疫情报表要认真填写，不得瞒报、谎报、迟报或阻碍他人报告动物疫情，对因工作失职造成疫情扩散的，依法追究法律责任。
第四篇：邹平县职业病防治规划
(2010-2015年)
为贯彻落实党的十七大和《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》精神，进一步加强职业病防治工作，保护劳动者健康，根据《中华人民共和国职业病防治法》规定和国务院《国家职业病防治规划(2009-2015年)》精神，制定本防治规划。
一、我县职业病防治现状与问题
职业病防治工作关系到广大劳动者身体健康和生命安全，关系到经济持续健康发展和社会和谐目标的实现。其目的是预防、控制和消除职业病危害因素，预防各种职业病，保护最重要的社会生产力，促进社会经济发展和社会文明与进步。职业危害因素和有害作业工人的健康监护工作是工作的重中之重。职业病危害因素主要包括：粉尘、噪音、高温、毒物等。近年来，我县认真贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》，全面掌握了全县职业危害状况，采取了有力的监管措施。在改善劳动条件和防治职业病等方面做了大量工作，开展了《中华人民共和国职业病防治法》等一系列职业病防治法律和法规的宣贯;开通了县级以上职业病网络直报系统，建立了职业卫生技术服务机构的准入制度，提高了职业卫生技术服务水平;探索多部门合作的长效工作机制，加大职业病防治监督执法力度，大中型企业的职业卫生条件得到了较大的改善，职业病防治工作取得了显著成绩。但当前职业病防治形势依然严峻，职业病的危害仍未能得到根本解决，主要表现为：
1、职业病危害因素分布广。我县有化工、冶金、电力、纺织印染、医药、建材、机械制造等行业，存在着粉尘、噪音、高温、毒物等多种职业病危害因素。随着我县工业强县步伐的加快，企业规模不断增大，数量不断增多，新的职业病危害因素不断增加，职业病防治形势更加严峻。
2、我县多数中小企业职业病防治工作不到位。生产工艺落后，设施、设备简陋，作业场所劳动条件恶劣，职业病危害防护设施投入不足，个人防护措施不健全，缺乏必要的职业卫生知识培训和职业健康监护。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想
根据《中华人民共和国职业病防治法》等相关法律法规的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以保护劳动者健康为根本目的，落实用人单位责任，加强政府领导，强化行政监管，依靠科技进步，立足县情，突出重点，全面推进职业病防治工作，促进经济持续健康发展。
(二)基本原则
1、预防为主、防治结合。坚持标本兼治，重在治本，采取工程技术，个体防护和健康管理等综合措施，从源头控制职业病危害。
2、统筹规划，分步实施。即着眼长远，不断完善制度和监管体系，又立足当前，着力解决目前防治工作中的突出问题。
3、突出重点，分类指导。重点解决我县目前对劳动者危害比较严重的职业病。针对不同行业，不同企业，不同人群采取不同的指导方式。
4、宣传动员，社会参与。广泛开展职业病防治宣传教育，增强用人单位的法律意识和社会责任感，提高劳动者的自我保护意识，充分发挥社会监督作用。
三、规划目标
(一)总体目标
建立政府统一领导、各相关部门协调配合、用人单位负责、行业规范管理、劳动者监督的职业病防治体系。全县职业病综合防治能力显著提高，工作场所劳动条件明显改善，用人单位和劳动者的职业病防治意识明显增强，劳动者健康权益得到充分保障
(二)规划指标
1、到2015年，基本控制重大急性职业病危害事故的发生，主要慢性职业中毒等得到有效控制，基本消除急性职业性放射性疾病。
2、存在职业病危害的用人单位负责人、劳动者职业卫生培训率达到95%以上，用人单位职业病危害项目申报率达到98%以上，工作场所职业病危害告知率和警示标识率达到100%。
3、工作场所职业病危害因素年监测率达到70%以上，粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素监测合格率达到80%以上。
4、可能产生职业病危害因素的建设项目预评价率达到60%以上，控制效果评价率达到70%以上。
5、从事接触职业病危害因素作业劳动者的职业健康体检率达到90%以上，接触放射工作人员个人剂量监测率达到85%以上。
6、职业病防治监督覆盖率90%，严重职业病危害案件查处率达到100%。
7、依托现有的资源，基本职业卫生服务逐步延伸到社区、乡镇;化学中毒、医疗救治、职业病防治、应急救援能力不断提高。
8、有劳动关系的劳动者工伤保险覆盖率达到90%以上;职业病患者得到及时救治，各项权益得到有效保障。
四、主要任务
(一)落实用人单位职业病防治责任制
1、用人单位应当建立健全职业病防治责任制，依法落实职业病防治措施，设置专职或兼职的专业人员，设立职业健康监督管理人员。建立职业病防治管理制度，预防职业病的发生。
2、提倡使用新技术、新工艺、新材料，采用无毒替代有毒、低毒替代高毒，从根本上减少和预防职业病危害。
3、依法落实建设项目职业病危害评价制度，用人单位要依法如实申报职业病危害项目，加强作业场所职业病危害因素监测、评价与控制，履行职业病危害告知义务，按要求在作业场所设置职业病危害警示标识，为劳动者提供符合国家职业卫生标准和要求的工作场所。
4、在工作场所醒目位置设置公告栏，公布有关规章制度、操作规程、事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。
5、使用有毒物品作业的用人单位要取得职业卫生安全许可证，配备应急救援人员和必要的救援器材、设备，制定应急救援预案。
6、任何单位和个人不得将产生危害的作业转移给不具备防护条件的单位和个人。
7、对劳动者进行职业病防治知识培训，普及职业卫生知识，提高劳动者的职业病防护能力;按要求为劳动者配置个人职业病防护用品。
8、依法组织劳动者进行职业健康检查，并将检查结果如实告知本人。要为劳动者建立职业健康监护档案;对遭受或可能遭受急性职业病危害的劳动者，要及时组织救治、进行健康检查和医学观察。及时安排疑似职业病病人进行诊断，做好职业病病人的治疗、康复、定期检查和妥善安置，确保职业病病人的权益。
9、落实职业病防治工作经费。在企业生产产品成本核算中按单位产量确定适当的职业病防治经费，主要用于职工健康教育、职业健康监护、职业病防护设施、个人防护用品、作业场所有害因素监测等工作支出。
(二)构建完善的职业病防治和监管体系
1.健全防治技术支撑体系。充分利用现有资源，加强专业人才队伍建设，逐步完善覆盖城乡的职业病危害因素监测和评价、职业健康检查等职业病防治网络。加强相关专业人才培养，重点培养与基本职业卫生服务相适应的基层专业人才。
2.建立完善职业病防治监督执法体系。将职业病防治监督执法体系建设纳入我县法制建设总体系之中，加强职业病防治监管队伍建设，充实人员，提高职业病防治监督执法装备水平，加强监督执法培训，提高监督执法能力。
(三)加强培训和宣传教育工作
1.加强对基层领导干部、用人单位主要负责人、管理人员和劳动者的职业病防治知识培训，积极推进作业场所健康教育。
2.充分发挥新闻媒体作用，深入开展多种形式的职业病防治宣传教育活动，在全社会形成关爱劳动者健康、重视职业病防治的良好氛围。
3.认真组织实施“职业病防治法宣传周”等宣传活动，通过各类媒体，开展职业病防治法律法规、职业病防治责任、职业病防治科技等方面的宣传，普及职业病防治知识。
(四)强化对重点职业病的防治
1.尘肺病的防治。结合我县各项政策，加大对职业病防治工作落后的小水泥厂、小砖窑、小陶瓷厂等企业的监督力度。以控制职业病为目标，强化对纺织、医药、建材、冶金等企业的监督检查。严格执行建设项目职业病危害卫生审查制度;开展尘肺病防治技术和发病规律调查研究，不断提高职业病防治水平。
2.主要职业中毒的防治。对存在硫化氢、一氧化碳、氯气、苯、氨气等重大职业中毒隐患的企业，开展中毒隐患排查，督促企业做好各项应急救援预案。在风险评估的基础上，确定重点治理的职业中毒隐患;对产生重大职业中毒隐患的设施、场所进行治理。严防重大职业中毒事故发生。
3、职业性放射性疾病的防治。落实接触放射线工作人员个人计量监测和健康监护管理制度。
(五)开展职业病信息监测预警
为早期发现、早期预防、早期控制职业病，开展职业病危害人群调查，建立职业病危害人群动态监管及监控预警体系。加强对职业病危害的重点人群(按工种列)、特殊人群(农民工、女工、未成年工)健康检查、登记建档和监控工作的监督检查和指导。
五、保障措施
(一)加强领导，强化责任
成立邹平县职业病防治工作领导小组，成员单位包括卫生局、发改委、经贸局、建设局、规划局、安监局、环保局、财政局、劳动局、中小企业局、农业局、工商局、公安局、工会、国税局、地税局等部门，统一规划，统筹安排职业病防治工作。建立职业病防治工作协调机制，定期研究、解决防治工作中出现的问题。探索建立政府部门、用人单位和劳动者三方代表组成的职业病防治工作机制。
(二)明确部门职责，加强协调配合，形成监管合力
职业病防治工作领导小组要主动向县委、县政府汇报工作进展情况，卫生、财政、劳动和社会保障、安全监管、工会等相关部门加强沟通和协调，切实担负起监督管理职能。卫生行政部门要依法履行职业卫生监督执法职能，加大对企业贯彻落实《职业病防治法》的监督执法力度，加强对各用人单位的经常性卫生监督和建设项目职业病危害的预防性卫生监督，切实做好对各企业职业健康监护监督管理、职业卫生培训和职业卫生违法案件的查处工作;发改局、经贸局、建设局在安排或审查建设项目时，要严把存在职业病危害的建设项目准入关，当发现有可能存在职业病危害的建设项目时，应通报卫生行政部门;安全生产监督管理部门负责安全生产设施及措施的监督管理;环保部门负责对环境污染的监督检查;财政部门要加大对职业病防治、职业卫生监督执法以及职业病防治科学技术研究等方面的经费投入，保证职业卫生工作经费投入与经济社会发展相适应;劳动保障部门要加大贯彻《工伤保险条例》工作力度，扩大工伤社会保险覆盖面，督促用人单位依法签订和履行劳动合同，对违法安排未成年人从事有毒有害作业要严肃查处;中小企业局负责民营企业的日常监督检查;农业部门负责农药安全使用的监督检查;工商行政管理部门负责对无照或超范围等违法经营行为的查处;税务部门负责对涉税违法行为的监督检查;公安部门负责对涉嫌犯罪案件的查处;工会组织负责组织群众性劳动保护的监督检查，切实维护劳动者的健康相关权益。积极探索建立部门工作协调机制，形成多部门职业病防治长效机制，着力推动《规划》的贯彻实施。
(三)加强职业卫生技术服务体系的建设
一是继续加强我县职业卫生技术服务机构建设。二是要不断改善工作条件，配备必要的现场快速检测仪器、健康体检仪器和通讯、交通设备工具，三是加强专业知识和技能培训，不断提高职业卫生
技术服务能力和水平。
(四)加大职业病防治经费投入
按照有关规定落实职业病防治补助政策，政府对职业病防治工作的投入与当地经济社会发展水平相适应，并随着经济发展逐步增加。
附件：邹平县职业病防治领导小组成员名单
附件
邹平县职业病防治领导小组成员名单
组长：潘玉兰(副县长)
副组长：张念军(县卫生局党委书记)
成员：李伟(县发改局副局长)
由明枚(县公安局政委)
李波(县财政局副局长)
董献军(县劳动和社会保障局副局长)
车林静(县环保局副局长)
柴启毅(县建设局副局长)
孟祥利(县农业局党委成员、纪委书记)
王刚(县安全生产监察大队大队长)
崔莹(县中小企业局副局长)
董国喜(县总工会副主席)
卜慧祥(县国税局副局长)
张庆伟(县地税局副局长)
朱玉斌(县工商局副局长)
张树永(县卫生监督所所长)
第五篇：邹平县中小学德育工作计划
新的一年，面对学校德育工作的新形势、新任务和新要求，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以青少年身心健康全面发展为目标，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。新的一年，我中心校德育工作重点如下：
一、进一步完善德育工作的保障机制。
坚持“育人为本，德育为先”，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实处。
1、加强德育队伍建设。一支敬业爱岗、廉洁奉献的德育队伍是落实德育工作的根本保证。我校认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用，按照政治强、业务精、作风正的要求，整合资源，努力建设好“五种”德育队伍，即：一支号召力强、政治素质高的领导者队伍，一支为人师表、热心育人的学校思想道德教育工作者队伍，一支形象良好、素质较高的各类校外辅导员队伍，一支熟悉孩子、德艺双馨的青少年文艺工作者队伍，一支关心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)工作队伍，努力形成多支素质较高、人数众多、结构合理、各司其职、覆盖面广的德育工作队伍。
2、加强德育课程建设。要把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。一是要通过开展研讨活动、论文评选、案例交流等，推动学校品德课程的有效实施，提高品德课程教学质量;二是各学科的教学过程要注意渗透德育因素，形成教育合力。
3、加强德育基地和德育制度建设。要充分发挥学校德育基地、劳动基地的作用，经常组织学生参加德育实践活动。要结合本校实际，形成具有自己特色的德育工作制度，让学校德育工作制度化、特色化。
二、创新德育载体，提高德育工作水平。
在新的历史条件下，学校德育工作要与时俱进，开拓创新，不断创新德育载体，经常组织开展有效的德育实践活动，进一步提高学校德育工作能力和水平。
1、大力开展弘扬和培育民族精神活动。要坚持突出重点、体现特色的原则，以学生为主体、重在实践的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，学生、社会、家庭相结合的原则。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，充分挖掘和利用本地体现民族精神的各种资源，以学生最关心的问题入手，协调各方面力量，形成合力。学校要继续充分开发利用并有机地纳入弘扬中华民族精神的轨道，赋予新的时代内涵，培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、加强诚信教育。要继续组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到课堂教学的各个环节，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，做一个好学生、好孩子、好公民。
3、加强学校心理健康教育。要继续认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据学生的心理特点和身心发展规律，全面实施小学生心理健康教育。要将心理健康教育全面渗透和融合到学校教育的全过程中。班主任、辅导员和思想品德教师，要自觉地使教育教学活动和德育工作成为有助于提高学生心理素质的载体。学科教师要充分利用和挖掘学科中的特色和优势，渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。要加强心理健康教育专项课题研究，开展多种形式的研讨活动，如课题展示、专题研讨、案例会诊、教研沙龙等，力求在范围上进行拓展、形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。
4、加强文明行为习惯养成教育和法纪教育。要认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具有的行为习惯。各校要建立健全日常行为习惯检查、考核机制，通过文明班级、文明学生评比等活动，使人人形成遵守行为规范的良好风气。
5、广泛开展“四五”普法教育，积极开展各种法制教育活动。完善法制副校长工作制度，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络。
6、抓好抓紧安全教育。继续加强安全知识的宣讲教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。签订有关责任书，规范安全制度，落实好安全措施，确保学生上学、放学安全。加强教师值日护导工作，提高值日教师责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。
三、创新德育方法，提高德育完善实效。
1、创新德育教育方法。学校和教师要通过对话、演讲、体验等不同方式，增进孩子对知识的了解、对生活的品味、对社会的认识。
2、促进德育生活化。要提高学校德育工作实效，就要促进学校德育生活化，引导学校德育自主化，促进学生发展个性化。不能单纯以文化成绩好差衡量学生优劣，不单纯以升学率高低衡量学校教学水平高低，为过重的学生负担“松绑”，让孩子腾出时间参加富有趣味、增加益智的文体或科技活动，参加有益身心、陶冶情操的夏令营、社会调查等活动，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
四、创新德育网络，形成德育合力。
抓好德育工作，学校、家庭、社会是最重要的三个环节。课堂教学、校园生活、家庭生活、社会生活中，无不蕴含着德育的因素。要拓宽德育渠道，努力形成由学校辐射家庭、延伸至社会的“三结合”德育网络，把各方面的工作全面带动起来。要充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用，继续开展观看“优秀爱国主义影片”活动，推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。