伦巴节奏范文

2022-05-16

第一篇:伦巴节奏范文

伦巴铜牌套路

少儿拉丁伦巴铜牌套路 共16小节 01,扇形步 2小节 02,阿里曼娜 2小节 03,手拉手 3小节 04,左原地转 1小节 05,臂下左转 1小节 06,扇形位 1小节

07,曲棍步 2小节

08,前进后退三连步 3小节 09,臂下右转 1小节

少儿拉丁恰恰铜牌套路 共16小节 01,扇形步 2小节 02,曲棍步 2小节 03,前进锁步 1小节 04,后退锁步 2小节 05,臂下右转 1小节 06,纽约步 3小节 07,定点转 1小节 08,臂下左转 1小节 09,扇形位 1小节 10,阿里曼娜 2小节

跳伦巴是注意的细节:

1、伦巴走步时头部不动

没有上下的蹿动,说明重心也很平稳,这需要用一种叫做踩平式的方法来练习.双脚脚后跟靠紧站立,双腿肌肉向上收紧,胯骨尽量向下沉,脊椎直立,但是肩部努力下沉。收紧腹部肌肉,臀部肌肉也向前收紧,不翘臀挺腹,做到真正的尽全力收紧。此时另外一个人推着自己的尾椎骨向前走.这时为了能走稳,身体内部会产生一个力和这个力量相对抗,这样主力脚和地面的力量就很强,而且不会翘臀,非主力脚的脚背也会很漂亮。

2、肩部不上下前后晃动

由于伦巴舞曲中节奏比较慢,因此手臂的动作就显得比较重要,它能反映清楚背部的延伸和力量。如果处理不好身体内部的积压和抵抗力,却还要追求手臂有花哨的动作,结果就是肩部晃来晃去,向在表演喜剧而不是舞蹈。

办法就是将肩膀沉下来,感觉手臂没有任何质量,只有肩部,当胯部向右拧时,上半身的左侧胸肌却向左拉开,后背肩胛骨也向左延伸。将手折回放在肩上,而手肘平置在身侧,帮助上半身的左右延伸,用手触摸肩膀来督促肩部的动作。

3、伦巴舞是身体内部力量对抗最明显表现的舞蹈,除了脚和地面的对抗是重点外,上半身内部各部分的对抗,则是必不可少的另一个重点。

Alemana的注意事项 :

首先将重心放在右脚,双腿分开站立,与肩同宽。整个节奏为2-3-4-1。第一步“2”节奏时,左脚穿越身体向前,到达右脚的右前方,同时将重心转换到左脚,此时身体仍然面朝正面。然后节奏为3时,身体按顺时针旋转,转到与刚才背对的朝向,即180度转旋,此时重心由处于后方的左脚转换为前方的右脚。4时左脚向右脚靠拢,同时以右脚为轴旋转180度,又转回起始时面向的方向,1时左脚向前迈出一小步,同时重心置于前方的左脚。

其中每一次迈步都是脚尖先到达,然后脚后跟轻轻落地。而且脚尖先到达时,一定要绷直脚背,将迈出的那一侧线条无限拉长,这样才会有美的视觉。当重心转换时,在迈出腿的同时要压缩重力腿,尽可能形成重力腿侧的胯部呈半个8字转动。当重心完全在后腿时,前腿要膝盖绷直,脚背绷直,同样重心在前腿时,后腿脚背要绷直。

注意细节:

2节奏时,左脚迈向右前时,左脚背绷直,上身左肩向左后方拉伸,右肩在前。肩膀和身体呈一个小锐角夹角即可,不必向斗牛那样接近90度。腰向下压,但是脊椎仍然直立,并不因为上身的拉伸而扭曲。

3节奏时,由于旋转后有重心转换,因此旋转时,右脚可以随旋转稍向后抬起,然后转过来后右脚向前迈出一点后落地,这样看起来更连贯,也更容易旋转一些。也可以旋转时保持双脚一直和地面接触,没有包含迈步动作,这样就是对于旋转的能力要求更高,适合上臂带有show动作时使用,否则会显得调。

第二篇:伦巴舞曲与节拍

十首流行的英文伦巴舞曲

伦巴舞可配的音乐比牛仔和桑巴要多很多,不过要选择到快慢相当、节奏清晰地音乐并不是很容易,这里推荐十首听起来还不错的舞曲。伦巴是用来表现爱情中男女若即若离、欲擒故纵、缠绵忧伤的舞蹈,因此描述爱情的曲子用来当舞曲最好不过。

Do You Bwlieve In Loneliness

拉丁新 marc anthony 领导拉丁文艺复兴的音乐骑士,出自专辑Mended,旋律优美,嗓音低沉略显沙哑,歌曲还有着澎湃的高潮, 能令人积极振奋。

Nobody Wants to be Lonely

拉丁王子ricky martin的一首情歌,流畅的旋律、清晰的鼓点、含蓄的歌词,是一首很明显的伦巴舞曲。

Lady

这是一首有名的美国乡村音乐,歌曲优雅舒缓、曲调优美、歌词感人,和前一首歌相比,更轻松宁静一些。

Some Where Over the Rainbow

绿野仙踪里出现过的这首歌,深情而悠长,很美丽的伦巴舞曲,不过节奏不是非常明显,需要熟悉伦巴舞的节奏,才不会出现踏错节拍的情况。

No Me Ames

这是marc anthony和jennifer lopez合作的一首情歌,歌曲一问一答。2003年的东京大师表演上,michael和beata就用这首歌演绎了伦巴舞,很特别的曲子,就是节奏对于新人们难辨了点。

Quiet Nights of Quiet Stars

慵懒的声音配上优美摇摆的旋律,可以让精神得到很好的放松,并且会沉浸在美好的情绪中。

Tengo Que Decirte Algo

选自Gloria Esterfan的专辑《amor y suerte》,清晰的手鼓节奏使乐曲充满巴比伦风格,不用费力就可以找清楚节奏,简单舒服的伦巴舞曲,不过别被手鼓的声音影响得使自己想跳跃弹动就好。

Historia De un Amor

《我的心里只有你没有他》的原版,荷兰歌手Laurafygi效果却比中文版的好无数倍,会令人感觉到爱人离去后的哀伤与凄凉。

Blue Night

“一对情侣坐在静谧的夜幕下诉说情话,男孩承诺令女孩安心”,深蓝色的背景甜蜜温馨,年轻人体会着爱的真谛,这首来自丹麦的情歌会使舞蹈也动人起来。

怎样听懂伦巴节拍?

伦巴的音乐节拍是4/4拍,节奏是2~3~4&1。重音在第一和第三拍。伦巴的基本舞步是合着音乐节拍,由快、快、慢的动作所合成的。两个快步是横步,跟着是一个慢步,就完成一个步法。伦巴的每个舞步有两个动作,一个是迈步,另一个是重心的移动;一只脚踏在地上,重心保持在另一只脚,在跨步时逐渐改变重心。 滑门步,手拉手,定点转,古坷拉洽,挤压步,还有好多呢

伦巴音乐永远从“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 ”开始,周而复始。舞蹈因为是“四拍走三步”,当你进入音乐时,第一拍的“咚·嗒”是预备拍,走动在第二拍“啦嗒”上,到了第四拍的“咚咚”时需要延伸到第一拍的“咚·嗒”。此时,音乐已经开始进入下个小节了,而舞蹈才刚刚完成一个小节。舞蹈与音乐永远这样“错位”。4/4拍子音乐本身的强弱关系是“强、弱、次强、若”的循环,伦巴舞蹈音乐的强弱关系因为延伸的原因成了“○ 弱、次强、强、弱”的关系。好比是火车与铁轨的关系。分段的铁轨是音乐的小节,火车的车厢是舞蹈的小节,两者为一个事物服务,但不会同步进行。在伦巴上,这种不同步强调了伦巴的舞蹈特性。

伦巴舞的风格和动律特点,可以归纳为稳中摆、柔中韧、快合慢。

稳中摆: 伦巴舞的动律产生于劳动,劳动的黑人头顶大筐搬运香蕉等水果时,要求上身平稳,走起来上压、下顶,形成臀部的摇摆。因此跳伦巴舞时,要求保持脊椎直和两肩平,臀部的摇摆则是由于重心的转移自然形成的,而不是故意摆动臀部。当脚出步时,脚掌用力踩地,膝部稍屈,这时另一条腿的膝部是直的,当重心移到出步的脚,脚后跟放下,胯部随之向侧后方摆动;另一条则放松稍屈。整体感觉是提气,平稳地控制住上身,而臂部则不停的自如摆动。 柔中韧: 出步后,膝部使劲顶直,臀部的摆动看起来轻快柔和,而实则内部用力,有一股内存的韧劲,因此跳伦巴舞时间长了会有臀部的酸涨感。

快合慢:伦巴舞用四拍走三步,节奏为快快慢,快步一拍一步,慢步两拍一步。臀部是走三步摆三下。它的出脚动作迅捷,无论快步或慢步都是半拍到位,而臀部的摆动则是快步占一拍,慢步占两拍。实际上是四拍三步中,每步都是半拍脚步到位,而臀部则是连绵不断的左、右摆动。这种上、下、慢、快矛盾统一的运动,形成了伦巴舞有特色的动律。

【基本舞步】伦巴的音乐节拍是4/4拍,节奏是2~3~4&1。重音在第一和第三拍。伦巴的基本舞步是合着音乐节拍,由快、快、慢的动作所合成的。两个快步是横步,跟着是一个慢步,就完成一个步法。伦巴的每个舞步有两个动作,一个是迈步,另一个是重心的移动;一只脚踏在地上,重心保持在另一只脚,在跨步时逐渐改变重心。

伦巴的节奏

伦巴:

当你听到了伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××之后,其实这个节奏已经告诉了你该乐曲的速度,这个速度才是你跳舞的关键,与伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××本身没有很大关系,这个节奏的重要目的一是告诉你乐曲的速度,二是告诉你第一拍的位置,因为你的舞步不是踩在××× ×× ×× ××这个节奏的某个×上,而是必须踩在拍子点上。也就是你平时说的NOE、TWO、THREE、FOUR。

打个比方,伦巴舞的节奏是4/4拍子××× ×× ×× ××,第一拍有三个音,后面的三拍都是两个音,不管是几个音,伦巴的基本拍点都是ONE、TWO、THREE、FOUR,你只是按照伦巴舞蹈的舞步特点在走ONE、TWO、THREE、FOUR的节拍点,节拍点在每拍的强位置上。而每一拍的音符可能是一个音、两个音、三连音、四连音等等,你绝对不会在一个三连音的单拍中走三步或两步,你最多走一步或一步也不走,如果你一定要在类似于××× 这样的三连音上一个音符走一步的话,不但不可能,还会很滑稽。你自己可以在没有人的时候试一试。

有一个问题,在跳舞时,到底需要音乐是随和舞蹈,还是需要舞蹈去迁就音乐。答案是舞蹈迁就音乐。这点对舞蹈人很重要。你一定看到过舞蹈人一遍一遍的在舞蹈练习中去寻找、适应音乐的点,你什么时候看见音乐一遍一遍的去寻找舞蹈的点。舞蹈人在表演的时候会说,请放音乐,音乐开始以后,舞蹈者在找到了节奏和速度以后,融进音乐中去。如果是舞蹈人说,请看我跳的速度和节奏来放音乐,然后就上场跳伦巴或恰恰恰,会怎么样。结果只能是音乐与舞蹈脱离成“两张皮儿”。就像演唱与伴奏的关系一样,歌者在选择了调号以后,音乐开始演奏,歌者要适应音乐的音高节奏速度强弱变化,如果歌者脱离了音乐,我们说歌者“跑调”了。借用一下音乐的术语用在舞蹈上,如果你不能跳进音乐里面,你就是“跑舞”了。

继续往深处说。在一个舞蹈中,不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他艺术舞蹈,在你一个大的旋转或着是跳跃的时候,音乐对你最重要的是什么?是每一拍中有几个音符吗?显然不是,这时,你心中只能记住你的动作要做够几拍或几个小节,你必须在完成的时候,音乐刚好演奏到你需要的地方。也就是音乐走了几拍。你还必须记住,音乐永远是流动的,音乐不会去迁就你的舞蹈,你的舞蹈却必须去迁就音乐。就像歌者要主动融进伴奏音乐,音乐只需要按照自己的要求演奏一样简单。

我们可以拿即兴舞蹈来解释这个问题。先说音乐。音乐一旦开始就不能停止,音乐是流动的,并且在一个乐段里的速度一般是不变的。音乐像文章或说话一样有乐句、乐段组成,乐句与乐句,乐段与乐段之间有明显的停顿,音乐上叫呼吸或气口,是感情的一种处 理手段,还有休止音符,当休止音符大量连续使用时,从听觉上说,音乐是完全停止的。但这里的停顿或音乐的停止并不代表音乐流动的停止。可以举个例子来说明,水是流动不止的,一旦有了阻碍水就停止了流动,但其实流动并没有停止,水只是在积蓄能量,一旦冲破,水会比以前流动的更急速。其实舞蹈也是流动的,在结束以前不会停止。在舞蹈中,当演员需要大的动作时他会停下来,然后再做动作,这里的停止是积蓄,像音乐中的停顿。

在跳舞的时候,鼓点节奏用来辨别舞蹈音乐的特性与第一拍的位置,在跳舞的中间没有实际意义,这时的实际意义就是在音乐节奏告诉你的速度下,在内心形成节拍点的

1、

2、

3、4;

2、

2、

3、4或

1、

2、3;

2、

2、3。你必须依照这个速度来跳舞,快或慢都会使你无法正确的进入音乐。

在学习伦巴的时候,我看到很多人一边练习一边在嘴里念着伦巴舞蹈节奏“咚.嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚咚.”。我在要求学生口述一边伦巴舞蹈节奏的时候,他们也说“咚.嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 咚.”我问我的学生,伦巴舞蹈是几拍的节奏,他们拖着长长的童音说:四——拍——!那么,你们数了几拍呢,四——拍——!其实他们数了五拍,从节奏下面的单位短线上可以很容易的看出来,是五份。拉丁舞的舞者在读到前面的节奏口诀时应该感觉到很熟悉,因为他们常常念叨,特别是在没有音乐练习时,不知道他们有没有想过,当他单独只念一遍的时候,他念了五拍而不是伦巴舞的四拍,只所以会这样是因为伦巴舞的四拍走三步与第一拍的重音前移了,在舞蹈中第四拍与下个小节的第一拍连在了一起。我已经在前面把节奏用音乐上的“减时线”很清晰的标了出来。很明显有五个单位,每个单位是一拍。伦巴的节拍是4/4拍为什么有五拍?谁错了?谁都没有错。错误的是概念。因为这里的伦巴节奏是舞蹈伦巴节奏,4/4拍子是音乐的伦巴节奏。如果你在练习时不用音乐伴奏,只在嘴里念叨伦巴节奏并走动的时候应该是这样的:“ | O 啦嗒 咚嗒 咚咚 | 咚.瘩 ”。为什么会这样呢?

伦巴音乐永远从“咚.嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 ”开始,周而复始。舞蹈因为是“四拍走三步”,当你进入音乐时,第一拍的“咚.嗒”是预备拍,走动在第二拍“啦嗒”上,到了第四拍的“咚咚”时需要延伸到第一拍的“咚.嗒”。此时,音乐已经开始进入下个小节了,而舞蹈才刚刚完成一个小节。舞蹈与音乐永远这样“错位”。4/4拍子音乐本身的强弱关系是“强、弱、次强、若”的循环,伦巴舞蹈音乐的强弱关系因为延伸的原因成了“○ 弱、次强、强、弱”的关系。好比是火车与铁轨的关系。分段的铁轨是音乐的小节,火车的车厢是舞蹈的小节,两者为一个事物服务,但不会同步进行。在伦巴上,这种不同步强调了伦巴的舞蹈特性。

音乐节奏:××× ×× ×× ×× | ××× ×× ×× ××

舞蹈节奏:○ ×× ×× ×× | 延伸 ×× ×× ×× | 延伸

第三篇:视频教程伦巴舞全套

名称:伦巴舞全套视频教程 分类:舞蹈视频

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TAG:伦巴舞

时间:2012-02-29 10:30 优酷

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伦巴舞全套视频教程相关介绍

伦巴舞也被称为爱情之舞,是拉丁舞项目之一。其特点是较为浪漫、舞姿迷人、性感与热情,步伐曼妙有爱、缠绵。它讲究身体姿态,舞态柔媚,步法婀娜款摆,若即若离的挑逗,是表达男女爱慕情感的一种舞蹈。

伦巴的起源来自于16世纪黑人奴隶的社会有关,这种舞蹈赤裸裸的表现了男女之间的性动作,超常快速的动作、被夸大的臀部动作等,伦巴的动作中,男性是进攻性很强而女性的动作则充满了防御的氛围。音乐通过敲打STACCATO和舞者传神的动律保持一致其他用到的乐器还有maracas,claves,marimbola和一些鼓类。

十六世纪,古巴有许多的贫穷的黑人奴隶被白人送至美洲。由于他们在古巴被压迫,生活困苦,受到不平等的待遇,再加上思乡情切,因而产生悲伤的民歌。慢慢的这种悲伤心情的歌曲受当地气候的影响,而变成催眠式、懒洋洋的音乐,在加上拉丁美洲特有的打击乐器,而使伦巴舞曲变得更富有罗曼蒂克的气氛。

伦巴舞用四拍走三步,节奏为快快慢,快步一拍一步,慢步两拍一步。臀部是走三步摆三下。它的出脚动作迅捷,无论快步或慢步都是半拍到位,而臀部的摆动则是快步占一拍,慢步占两拍。实际上是四拍三步中,每步都是半拍脚步到位,而臀部则是连绵不断的左、右摆动。这种上、下、慢、快矛盾统一的运动,形成了伦巴舞有特色的动律。

伦巴舞学习注意:

1、做原地八字扭胯时,要注意重心移到两脚前脚掌,两腿内侧加紧,每个动作要注意两脚充分压地,胯不要想着扭动,而是每一步都要想着主力腿胯做前、旁、后的运动。

2、伦巴属四拍音乐,每拍之间的&用来下降压主力腿,这样下一拍的动作才会更饱满,有味道,一般练习时应以&2341读音乐,有助于41停顿后续力做好下一拍的动作。

3、每拍过渡时的状态都是在两脚前脚掌,两腿都是直的,双脚踩地共同与反作用力对抗,注意不要直接从摆胯过渡到摆胯,没有双脚踩地的过程是椎晃动的主要原因。

4、要以身体尤其是背部肌肉引领或发动,有身体带动胯再带动腿,身体是一个整体,眼要往远处看,上身挺直,给自己前面和后面都有很大的空间需要自己发挥的感觉。

5、脚型,其实除了身体的姿态以外,拉丁舞的腿型和脚型也是影响拉丁味道的影响因素。做basic movement时,每次辅助腿出腿都要经过主力腿,不要图省事直接走到下一步位置。而且脚也要绷紧,后跟抬离地面,再出腿,相信拉丁的味道会更浓郁的。

6、basic movemeng 的前进步的one是check步,重心要放在两腿间,两腿内侧加紧,而不是重心移到前脚掌,最初我就是这样做的,发现中心总移不到位,而且后退时后脚总因胯而转动脚的方向,影响摆胯质量。试了一下check步好多了,但后退步的one重心要移到后脚的前脚掌, two重心要移到前脚的前脚掌。

第四篇:伦巴舞教学计划

伦巴模块教学计划

一、 课程简介

学习掌握伦巴的基本舞步、基本套路,增强学生交际交往的能力,塑造形体、培养气质、陶冶情操。

二、 课程任务

1、 通过教育,使学生掌握体育的基本理论知识和科学锻炼身体的基本技能,树

立“终身体育”的体育观,养成自觉锻炼的兴趣和习惯。

2、 增强体质,增进健康,提高学生的体能和对环境变化的适应能力,促进学生

的身心全面发展。

3、 培养和塑造学生的个性,在体育教学中因材施教,使学生各得其所,学会并

掌握锻炼身体和自我评价的方法。

4、培养学生爱国主义,集体主义的思想品德,使学生有勇敢顽强、团结进取、

开拓创新的精神风貌。

三、 教学内容纲要

1、 基本元素:站位、身体移动、身体摆动、身体扭动、身体律动

2、 基本步法:方形步、手交手、纽约步、定点转、走步

四、 教学进度表 篇二:伦巴公体教学计划

教研室主任: 签字 系、部主任: 签字 制定日期: 年 月 日 说明:本表在教研室接到各系的教师工作量通知书确定教学任务后,由各任课教师负责填写一式四份,经教研室、系(部)主任审查签章后,一份留教师自用,一份交教研室,一份送所属系部,一份送教学研究科。 篇三:拉丁舞教学计划书

拉丁舞教学计划书

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

一、 学习目的

1、 通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、 通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

二、 学习内容

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求 1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。 1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。 2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

五、教学进度表

通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。 计划人:余莉梅

2013年6月20日星期四篇四:拉丁舞教学计划 拉丁舞教学计划 2013 年春季拉丁初级班班教学计划表(新课在 5 月前完成,5.6 月舞蹈排练,准备演出) 训 练 项 目 教 内 学 容 教 目 学 的 备 注 压腿伸展运动教 学 活 准 动 备 各关节活动 上身运动 全身运动 在准备活动中,热身是很有必要的,它能保 证身体的肌肉、关节正常运动,可以保护到 自己,避免误导中受伤,从头到肩、腰、腹、 胯及腿部关节、裸关节都活动开。这样出现 特殊情况时,身体有缓冲的能力,减少受伤 害的可能性。 基 本 步 练 习 原地律动 手位练习 方形步 前进后退步 横移步 纽约步 古巴断步 恰恰恰铜牌套路 熟练完成基本步组合在一起的套路,在基本 步上进行进一步的提高。 恰恰基本步组合 初级学员初步了解、认识拉丁舞恰恰恰当中 的基本步伐和拉丁基本手位,能掌握恰恰舞 的舞蹈节拍,完成动作和音乐的协调一致。 能够熟练完成所有动作(足下)改善学员站 姿,走资,基本仪态、改掉不良习惯。做到 身体挺拔、礼貌有气质、增强自信心。舞蹈动作若不 经过单一的反 复训练 (不是一 次性的) 无法达 到动作应有的 质量, 在反复的 训练中请家长 鼓励和配合教 师保证学员有 良好的学习积 极性, 用标准的 舞蹈动作完成 教学计划, 千万 不可拔苗组长. 练 习 套 路 舞 蹈 排 练 舞蹈 欣赏 训练中,更加的提高学生们的基本步熟练, 在拉丁舞中找到舞蹈的感觉。 少儿拉丁成品舞 2012 年春季拉丁提高一班教学计划表(新课在 5 月前完成,5.6 月舞蹈排练,准备演出) 训 练 项 目 教 学 准 备 活 动 教 内 学 容 教 目 学 的 备 注 压腿伸展运动 各关节活动 上身运动 全身运动 伦巴律动基 本 步 练 习 在准备活动中,热身是很有必要的,它能保 证身体的肌肉、关节正常运动,可以保护到 自己,避免误导中受伤,从头到肩、腰、腹、 胯及腿部关节、裸关节都活动开。这样出现 特殊情况时,身体有缓冲的能力,减少受伤 害的可能性。

恰恰恰基本步提 高 恰恰恰提高组合 熟练完成基本步组合在一起的套路,在基本 步上进行进一步的提高。用标准的 舞蹈动作完成 教学计划, 千万 不可拔苗组长 训练中,更加的提高学生们的基本步的熟练, 在拉丁舞中找到舞蹈的感觉。 复训练 (不是一 组合练习 在组合中训练基本步,巩固练习 身体的控制性练 用最慢的曲子跳,身体的每一步都不能松懈, 到动作应有的 习 以做到连绵不断为主; 质量, 在反复的 控制音乐的练习 把每一拍都跳完,宁愿慢也不能快, 用标准的 引观众目光为主 舞蹈动作完成 综合练习 用最好水平跳,以实现身体控制,音乐控制, 教学计划, 千万 速度控制,表现控制,达到最好水平。 不可拔苗组长. 恰恰恰表演套路 培养表演风格热情奔放,能够要求完成所有 高难度动作与技巧,面部表情丰富生动,表 恰恰表演套路 演极具感染力,仪态高贵优雅,谢礼自然大 方,有很强的自信心. 拉丁舞表演舞蹈欣赏舞蹈 欣赏篇五:拉丁舞教学计划

少儿拉丁舞教学计划 基本站姿:

双脚并立,身体尽量伸直,使头、肩、胯三点成一线,两眼平视,脖子拉直,下颚稍微内收,使人可以从后看到后颈较直。挺胸使两肩胛骨向后向内关闭,两肩下沉同时将身体的中段(胸腰部分)向上拨起,使身体的中段和两肩有个互相顶压的力。臀部稍向内收,小腹向上拉,但不可过分使身体变形,感觉上身躯干是直的。两条大腿要稍内收,双膝要绷直,不可弯曲,大腿和小腿的肌肉要收紧,感觉是向反方向拉紧。

预备步站姿:

左脚在前,脚尖向前方,身体重心在左脚,身体尽量伸直,使头、肩、胯三点成一线。右脚在后打开,膝盖绷直,大拇指内侧点地,脚跟向内侧下压,不要翘起来,脚面绷直。右胯向后斜45°打开,使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线,可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。

一、准备活动内容 1.各关节活动:

(1)头部活动 (2)手腕活动 (3)踝关节活动 (4)膝关节活动 2.上身运动

(1)提肩 (2)双提肩 (3)肩绕环 (4)振 臂 (5)扩 胸 3.全身运动: (1)体前屈 (2)体转运动 (3)体前屈涮腰

二、课程内容: 1.提高班课程:

(1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习

(2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解

(3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习 2.初级班课程:

(1)伦巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)适当加入牛仔舞蹈的教学

课程时间:一季度每星期两节课

一、课程周期内容计划 1.少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。 2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。 3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、基本技术: 1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转, 以及套路组合。

2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,

定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。

三、基本素质:

1.协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调 。 2.柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈 。 3.表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质 。 学期教学目标: 1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。

2. 掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。 3. 培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。 4. 在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

第五篇:拉丁伦巴舞入门精髓

伦巴舞及其练习方法

伦巴舞是的入门舞蹈.伦巴舞虽然入门容易,但想跳出水平来,却是很难的,很多人其他四种后学的国标拉丁舞都跳的很不错了,但是伦巴舞仍然没跳出感觉来。现在概括性的谈一下伦巴舞,以便大家能把伦巴舞跳的更好。 伦巴起源于非洲,传入拉丁美洲后,在古巴获得了极大的发展,是古巴土著人和移居古巴的黑人在民间舞蹈上融合的结晶。拉丁舞

伦巴舞的风格和动律特点,可以归纳为稳中摆、柔中韧、快合慢。

稳中摆:

伦巴舞的动律产生于劳动,劳动的黑人头顶大筐搬运香蕉等水果时,要求上身平稳,走起来上压、下顶,形成臀部的摇摆。因此跳伦巴舞时,要求保持脊椎直和两肩平,臀部的摇摆则是由于重心的转移自然形成的,而不是故意摆动臀部。当脚出步时,脚掌用力踩地,膝部稍屈,这时另一条腿的膝部是直的,当重心移到出步的脚,脚后跟放下,胯部随之向侧后方摆动;另一条则放松稍屈。整体感觉是提气,平稳地控制住上身,而臂部则不停的自如摆动。

柔中韧:

出步后,膝部使劲顶直,臀部的摆动看起来轻快柔和,而实则内部用力,有一股内存的韧劲,因此跳伦巴舞时间长了会有臀部的酸涨感。

快合慢:

伦巴舞用四拍走三步,节奏为快快慢,快步一拍一步,慢步两拍一步。臀部是走三步摆三下。它的出脚动作迅捷,无论快步或慢步都是半拍到位,而臀部的摆动则是快步占一拍,慢步占两拍。实际上是四拍三步中,每步都是半拍脚步到位,而臀部则是连绵不断的左、右摆动。这种上、下、慢、快矛盾统一的运动,形成了伦巴舞有特色的动律。

伦巴舞大多数是表现青年男女爱情生活故事的,它的音乐缠绵,它的舞蹈优美而抒情,它那抑扬的韵律节奏和体态的表现力,使女伴能充分展现女性的柔媚。

伦巴舞基本步法的特点是臀胯、膝、足的有机结合的运动,它呈现出低重心和胯部优美的线条的显著特征。

初学者首先要认真掌握基本步法(方步)的要领,基本步法共有六步,第一步运动脚的膝部,先是柔和地弯曲,使脚踝伸直提起,脚尖沿着地板轻擦向前,随着身体向前移动重心,踏下脚掌,再全脚着地、膝盖伸直,臀部向后摆转,固定腿则膝部弯曲,并且靠近运动腿膝盖(这就是切克步,方部的第一步就是切克步),准备做第二个动作。

基本步法的其他5步的要领就参照第一步。悟性好的舞者,可以根据一个舞步的要领,领悟很多相似舞步的要领的。

初学者在进行伦巴舞基本步练习时,要把每一拍分成两个动作来做:前半拍为步子动作,后半拍为臀胯动作。这样每小节是四拍、三步、八个动作。动作要连贯有序,它的节奏及韵律必须是自然的流过脚、腿和臀胯,不要有任何太夸张的、突出用力的动作。特别要强调的是胯部动作不是单一的生硬的左右摆动,而是由重心脚用力踩下时,脚跟着地膝部伸直将胯部经旁向后压转而形成的“摆转”。

伦巴舞的第一步是从音乐小节的第二拍开始起步的,初学者在掌握基本动作要领后准确地按音乐节奏做动作是很重要的,否则,动作做对了,而音乐节奏全错了,因此要反复配音乐练习,做到动作熟练,节奏准确。

【拉丁论谈】初学者应注意的基本功

(1)做原地八字扭胯时,要注意重心移到两脚前脚掌,两腿内侧加紧,每个动作要注意两脚充分压地,胯不要想着扭动,而是每一步都要想着主力腿胯做前、旁、后的运动。 (这点很重要)

(2)伦巴属四拍音乐,每拍之间的&用来下降压主力腿,这样下一拍的动作才会更饱满,有味道,一般练习时应以&2341读音乐,有助于41停顿后续力做好下一拍的动作。

(3)每拍过渡时的状态都是在两脚前脚掌,两腿都是直的,双脚踩地共同与反作用力对抗, 注意不要直接从摆胯过渡到摆胯,没有双脚踩地的过程是 椎晃动的主要原因!

(4)要以身体尤其是背部肌肉引领或发动,有身体带动胯再带动腿,身体是一个整体,眼要往远处看,上身挺直,给自己前面和后面都有很大的空间需要自己发挥的感觉。

(5)脚型,其实除了身体的姿态以外,拉丁舞的腿型和脚型也是影响拉丁味道的影响因素。做basic movement时,每次辅助腿出腿都要经过主力腿,不要图省事直接走到下一步位置。而且脚也要绷紧,后跟抬离地面,再出腿,相信拉丁的味道会更浓郁的。

(6)basic movemeng 的前进步的one是check步,重心要放在两腿间,两腿内侧加紧,而不是重心移到前脚掌,最初我就是这样做的,发现中心总移不到位,而且后退时后脚总因胯而转动脚的方向,影响摆胯质量。试了一下check步好多了,但后退步的one重心要移到后脚的前脚掌, two重心要移到前脚的前脚掌。

(7)cucaracha和time step时,two之前的&要压地充分,移动要快速到位,初学时应严格按照音乐的节奏,two,three,four一定要移动到位,这样可以练习节奏感和对抗感。相信也可锻炼松弛有度的用力方法,找到适合自己比较轻松省力的移动技巧。

(8)练习时要始终张着嘴,不要憋气,每四节一呼吸,four的时候吸气.多加练习有助于形成良好的呼吸感觉。

古巴摇步是双脚离地面不动,而只有中腰摇摆的动作,简单易学而观赏性强。

右脚在前,左脚在后,重心完全放在靠后的左脚。2时,后脚加力下踩,重心向前移,注意前移时头脑中要有8字的概念,此时向前移胯部,完成8字从中间的结绕过左上方到达顶端的过程。注意这个过程中由于后脚有向下的力量,使得后胯向下压缩,而前胯有个向上的趋势,也就是立体8字,此时前胯到达最前和最高点。3时延伸,到达右脚,完成继续下来的1/4个8字,此时前脚对地面有力量,前胯向下压,使得后胯略升,两胯的高低基本水平。4时重心后移,前脚继续下踩,前胯继续下压,后胯上升,完成左下方的1/4,此时后胯到达最高点。1时到达左脚,并且继续完成剩下的1/4个8字。如果接下来要变化步伐,则1时胯部不继续前行,而在原来位置有所延伸。注意前后摇摆时,动力主要来源于脚下的力量,加上一部分腰胯的摆动。如果需要加大幅度,可以当重心在后脚时,前脚掌为半脚掌落地,重心在前时,稍抬起后脚脚跟。

接下来,速度可以加快一倍,2时重心前移,3时重心后移,4时重心推到前脚,1时重心又回到了后脚,可以慢速两个小节,然后快速一个小节。做古巴摇步时肩部下压,肋骨及后背会随着中腰的摇动而压缩或伸长。手臂可以摆出各种漂亮的手势。

古巴摇步也可以变化,将两脚并拢,左右摇摆。或者前腿做出延迟步的造型,前后摇摆。

如何区分专业和舞蹈业余爱好者呢,手臂姿势属于最明显的特征之一。

相信大多数人都和我一样,是成年以后才接触拉丁舞,并且大多数人没有什么舞蹈基础,如何呈现出漂亮、协调的手臂姿势,是学习拉丁舞一段时间后,腰腿脚基本功过关、熟练掌握一两个套路后,应注意解决的问题。

注意观察手臂动作不协调的朋友们,就会发现他们的后背没有力量的延伸,侧腰和腹肌也没有恰当的压缩和延伸。

要背部有良好的延伸,有几个动作,可以起到一些锻炼手臂和胸腰协调性的作用。可以放一首节奏明确热烈的歌曲作为背景音乐。

1、双脚与肩同宽,双手叉胯,胸部向前左后右四个方位延伸。注意,此时胯部和腿不随胸部的运动而动,放松头、脖和肩,并在固定位置保持静止。连续做三个八拍,然后速度加快一倍,胸部绕圈一个八拍,八圈。反向做四个八拍。

说明:这个动作锻炼中腰及背部的协调性,注意其他部位不要随胸部的运动而动,胸部运动的幅度要尽可能加大。

2、站姿与前相同,放松肩部,手臂和胸部运动,其他部位静止。胸到左后方,然后直接到达右前方。在胸部向左后方运动时,小臂和手腕带动手臂向相反延伸,当胸部到达左后方时,手臂到达最右前方。胸部向右前运动时,小臂和手腕带动手臂向左后方向运动,当胸部到达最右前时,手臂在最左后方。两拍一个往复。反方向同样。

说明:此动作过程中,手心向下,手腕和小臂灌注满力量,带动手指和大臂。此动作可以增加胸腰的灵活性,以及和手臂的配合,手臂该如何用力,能增强弓二头肌和胸肌的力量控制。一定要注意肩部下沉,不随手臂和胸部的运动而动。

这两个动作在多次反复练习,尽量优美一些,并有恰当的力量,就会使手臂对力量的大小有了肌肉记忆,这个力量贯穿的程度可以当作拉丁舞中手臂的力量的最基础训练。

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