致全体同学的一封信

第一篇：致全体同学的一封信

致全体同学的一封信

认清形势明确考纪考出水平

——期末考试前致全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好!

期末考试的脚步越来越近了。可能您已经知道，朝阳电大和全国电大一样已步入由传统的广播电视大学向现代开放大学转型的历史新时期，正面临着办学规模急速增长和办学质量全面提升的新形势。国家对现代远程教育在教学、考试、管理等各个环节都提出了新标准、新要求。可以说国家对现代远程教育的要求比以往任何时候都更高、更严格，本次考试中央广播电视大学(国家开放大学)和辽宁广播电视大学都向各地考点派出了监察组。因此，学校提醒您在本次考试期间一定要遵守考试纪律并务必做到以下几点：

第一、证件必须齐备。进入考场时必须携带身份证、准考证、学生证、考试通知单，否则您不能进入考场。

第二、严禁替考。替考者一经发现，按情节轻重分别处以考试成绩零分处理，取消下一次考试资格，并进行通报批评，本科生不授予学士学位。

第三、严禁携带手机等各种通信工具和教材、资料(除开卷)等进入考场，根据中央电大要求，每个考场都装有屏蔽器，在考场内手机将无法正常使用。如果您把手机带入考场，必须按规定装袋置于考场指定位置。

第四、请携带必要的文具，部分理工科的课程要携带绘图工具或计算器。 第

五、请提前15分钟到场，迟到30分钟将禁止入场。

同学们，诚信是中华民族的优良传统，诚信考试是对学生最基本的要求，考试作弊是有失诚信的行为，会败坏学校的风气，损害教育的形象。我们提醒您以诚信面对考试，以自己实力考出真实水平，考出好成绩，考出好形象!同时提醒您注意本次考试的时间、地点和复习要求，一定要关注学校网站上的通知并及时与助课老师联系。

祝同学们考试顺利!

朝阳广播电视大学教务处

2013年12月23日

第二篇：致全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好!

你心目中最喜爱的老师是怎样的?湖光小学2014年“我最喜爱的老师”评议活动马上就要开始啦!希望你们积极参与到活动中来，评选出自己最喜爱的老师。你可以参考以下标准来进行评选。

(一)公平：不管是对学习成绩好的同学，还是对成绩普通的同学，老师都能一视同仁。同学做得对的时候表扬，做错的时候教育引导，对学习成绩落后的学生，老师能够做到不放弃。

(二)和蔼可亲：总是保持微笑，平易近人，能关心每位同学。老师能像同学们的朋友，善于倾听大家的心事，遇到困难能够帮忙。

(三)幽默、知识面广：课堂上能够不断地带给大家快乐，是一个幽默的老师。有丰富的课外知识，在课堂上，带给学生很多的启发。

(四)表扬和鼓励：能经常用鼓励或表扬的话语，激励每一个同学，不谩骂、不训斥同学，发现同学有一点进步能够及时给予表扬。

(五)认真：认真批阅同学们的作业，认真对待班级每一次发生的事情。能积极参加班级的各种活动，同时能够认真地给大家指导。

(六)讲课方法灵活：课堂上生动有趣， 不呆板。

(七)受人尊敬：严中有爱，是同学们的朋友，更是良师，既有距离感又有亲近感。

新城区湖光小学

2014年4日24号

第三篇：致高二全体同学的一封信

秋风送爽，金桂飘香，又是一个丰收的季节。希望你们把握这凉爽，适宜学习的时光，奋力拼搏，把梦想变为现实，书写自己无悔的人生。在此，向你们提出如下建议：

一：具有良好的习惯是一个人终身的财富。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运;态度决定一切，习惯成就未来。

1、养成尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。一个学生同时面多个学科的任课教师，风格差异，水平不同在所难免。所以学生要取得好成绩，除了我们老师努力提高能力，适应学生外，学生更要尊重老师，积极主动的适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了就能快速的适应社会，不会稍不如意就埋怨环境，怨人尤天。

2、养成自学预习的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，就能发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、养成专心上课的习惯

教与学应该同步，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。积极回答老师的问题，及时记下重要内容，课堂效率提高了，学习事半功倍。

4、养成善于提问的习惯

我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。我们感觉同学们主动问问题的太少，这不是一个好现象，因为你有问题问，说明你进行思考了，对知识进行领悟了，只有这样，你才能把知识转化为自己能力。有很多同学有这样的误区：我问老师是不是老师会笑话我?所以不敢问，以至于问题越积越多。我可以负责任的告诉你们：我们老师从不会有这种想法，相反，他(她)会为你能提出问题而高兴，为你有自己的想法而欣赏你。同学们，有问题就问吧，你会感受到其中给你带来的收益。

5、养成独立完成作业的习惯

作业是教学活动的重要组成部分和延续，是学习和积累知识的重要过程。做作业的目的是巩固所学的知识，运用所学知识解决实际问题，能培养学生独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代„„等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。不能独立完成作业是我们比较普遍存在的现象，我们希望你们养成独立思考，勇于挑战的勇气。

6、养成仔细审题的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。很多同学认为我只是马虎，其实我会﹗这是一种很危险，很迷惑人的想法。其实会而不对结果和不会是等同的，甚至后果上远不如不会。把会的问题做对，这也是学生的基本能力，所以建议你们从现在开始力求减少非智力因素的失分。

7、养成练后反思的习惯

读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。 一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 第一，怎样做出来的?想解题采用的方法;第二，为什么这样做?想解题依据的原理;第三，为什么想到这种方法?想解题的思路;第四，有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;第五，能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

8、养成复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。 每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳，对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能轻松自如，信手拈来。

9、养成整理错题集的习惯

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，也就是平常我们所说的错题集。并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。在我们在教学过程中发现存在这样的问题：老师在讲授重要的知识和例题时，相当多的学生只听不记，在进行习题讲授时，也存在同样的现象，造成做过的题目照样不会，对知识点的理解似是而非，运用不够自如，一看就会，一做就错，所以一定要建立错题集。

二：有强烈的责任感，远大的人生目标，要有吃苦耐劳的精神，

1：要有强烈的责任感，树立铁的纪律观念，培养规范习惯。

无规矩不成方圆，纪律出成绩，纪律出效益，纪律成就规范。每位家长，每位学生都期望找一所纪律严明要求严格的学校。但铁的纪律不需要学校和老师的努力，更需要你们的自觉遵守。所以希望你们严格要求自己，践行“八项承诺”，遵守学校纪律，规范在校行为。也请你们理解支持配合学校和级部的要求检查和

处理，共同把我们学校建设成为纪律严明，弘扬正气，行为规范，学风浓厚的名校。

2：树立切合实际的目标。

一个人没有人生目标，就会失去人生的方向，就会失去斗志，随波逐流，浑浑噩噩，无所作为。一名高中生如果没有奋斗目标，就失去学习的兴趣，享受不到成功的喜悦，产生了厌学情绪，最终一事无成。所以你需要对你三年的高中生活做好规划，为你的未来人生做好规划，并为实现自己的奋斗目标一步一个脚印的努力。当然，你的目标必须切和你自身的实际，符合你的兴趣和基础。很多同学说：上大学不是唯一出路。是的，上大学不能完全决定一个人的一生，但一定能为你自己的未来构建了更高更好的平台。能上重点不上二本，能上二本不上专科。有的学生基础差些，但是考学也是有捷径的，选择艺术，就选择小门类，照样为你的辉煌人生搭建平台。这样，能考三本的，你可能冲击清华北大等名牌大学;你考上专科的，你就有可能上重点;考不上专科的，你就有可能上二本。同时在你为学习吃力感到苦恼的时，为你找到一条新的出路，文化科学习难度低，考试要求低，这会激发你学习的兴趣，找到学习的自信和生活的乐趣，顺利的考上大学。

3：要吃得起苦，耐得住寂寞，经得起挫折，要有良好的心理素质。

在这里，我想摘抄《读者》上一位北大学生对自己高中生活写照的一个片段：考试一如既往的多，我的成绩有起有伏，我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏，心里总是波澜不惊。我学会了在周围的同学抱怨卷子太难时，把分数丢到一边，拿起卷子分析错题。我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。需要宣泄情绪时，我会等到夜幕降临，华灯初上时，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿烂的星空，把那些不愉快的情绪一吐为快。

4：天道酬勤，优异的成绩是辛勤的汗水浇灌出来的。

仍摘抄该文章的另一片段：为了方便高三的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为通宵自习室，节假日不休息。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着自行车穿过冷清的街道来到学校，我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到第3排靠窗子的位子早就有人了。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为没有人会比我更努力了，却没有想到那个男生也在。(那个男生当年考入了清华大学)。

同学们，当我们在为成绩苦恼的时候;当我们假期回来拼命地抄作业的时候;当我们抱怨休息时间少，作业多时;当我们上课玩手机、看小说、睡觉时;当我们不休息而在宿舍里大谈特谈时;当我们„„，看完这两个片段后，你们有何感想?

同学们，高二是提升成绩的关键时期，而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期，“励志惜时勤奋路，映日荷花别样红” 。希望你们以理想为帆，以勤奋为浆，在人生的道路上劈狂风，斩巨浪，搏长空，实现自己的理想，体现自己的人生价值。

祝同学们学业水平考试一帆风顺，期末考试锦上添花。

于怀轻

2010-10-22

第四篇：新学期致全体同学的一封信

亲爱的同学们：

从去年这个时候到现在，我们已经一起度过了一年的宝贵时光。在这一年里，你们每个人都发生了很大的变化，包括个子长高了，越来越懂事了。不过最大的变化还是你们在各方面都取得了不同程度的进步，和一年前相比，你们有了更高的品质，养成了更好的习惯，掌握了更多的知识和技能。老师为大家取得的进步真心的感到高兴。

我们都知道，上学的目的有两个，就是做人和学习。做人是第一位的，你们可以成不了什么大人物，但你们至少要成为一个品质高尚的、有用的人;在此基础上，如果你们还能学习好，那是锦上添花的事情，是对一生起决定性作用的。说到学习，很多人都会感到头疼，因为你们的父母都希望你们能将所有的时间和精力都用到学习上，而你们更喜欢玩，这是不是很矛盾?老师当然不愿意让你们为了玩而荒废了学习，可也不愿意让你们一味的死学而磨灭了天性。也许有时候对你们过于严厉了，因为我一直怕辜负了你们的父母对我的信任，我一直都希望两年之后重点中学的光荣榜上再多一个11班同学的名字。

新的学期，又是一个新的开始。初二是至关重要的一年，起着承前启后的作用，希望大家珍惜在这里学习的机会，努力学习，全面发展;你们将会发生更大的改变，每个人都要通过努力向更好的方向发展，每个人都要成为最好的自己，我们要共同塑造一个最好的班集体，让我们一起坚定不移地朝着这一目标前进。我们已经越来越优秀，而且我们注定会更加优秀。

谨此，与同学们共勉。

2010-9-9

第五篇：致2011级全体同学们的一封信

亲爱的2011级同学们：

你们好：

时光荏苒，岁月如梭。转眼已步入大三，丰富多彩的校园生活也进入尾声。在学校的两年多时间中，你们努力学习，刻苦钻研，取得了优异成绩;也曾积极参加课内外活动，投身社会实践，充实自己。近三年里，也许你曾是一名学生干部，忙碌而充实;也许你曾是一颗社团之星，活跃上进;也许你是一个网络精英，好学深思;也许你是一位普通同学，沉稳静气……，不管怎样，你都是以自我的独立个性，营造了自己的大学生活，你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展，也给学弟、学妹树立了目标与榜样，参考与借鉴。

你们是信息科学与工程学院又一届优秀的学生，步入大三，亲爱的同学们请不要忘记你们依然是一名学生，你们还需要履行学生的职责，在我们心目中保持一贯形象：持重，沉稳，积极上进……

在此，希望2011级同学们在今后的大学生活中继续做到以下几点：

1、按时上下课，不迟到，不早退，不旷课;因故缺勤须严格按照学院请销假制度执行。

2、安全第一，不允许随意外出打工，以防意外事故的发生。

3、请同学们注意不要参加任何转销等违法活动，特别注意不要上当受骗。

4、严格遵守《日照职业技术学院学生公寓管理办法》，严禁晚归、夜不归宿，校外租房。

5、宿舍内不得留有危险设施，严禁使用公寓违禁品等存在安全隐患的设备，时刻树立安全意识，防火、防盗、防毒，发现安全隐患及时向楼管及辅导员报告。

6、寝室内务卫生时刻做到整洁、统

一、有序，垃圾及时清理，内务及时打扫，保持;严格遵守《信息科学与工程学院宿舍卫生检查标准》。

希望所有2011级同学能从自身做起，以一名当代优秀青年学生的标准严格要求自己，展现信息科学与工程学院学生综合素质。

信息科学与工程学院团总支

2013年10月10日